专题03 认识千米、分米和毫米（期中专项训练）三年级数学上学期（北京版•新教材）

专题03 认识千米、分米和毫米（期中专项训练） 一、选择题 1．（23-24三年级上·北京房山·期中）从北京到天津的铁路长约137（    ）。 A．米 B．分米 C．千米 【答案】C 【分析】A．1米大约是一个书桌的高度； B．1分米大约是一个普通的一次性纸杯的高度； C．1千米大约是学校操场的跑道两圈半的长度。 【解答】A．137米的距离非常短，在学校操场，标准跑道一圈是400 米左右，137米还不到操场跑道的一半。如果北京到天津的铁路只有这么短，这是不符合实际情况的。 B．137分米只是3辆家用轿车首尾相连的长度，不可能是两个城市之间铁路的长度。 C．1千米等于1000米，137千米是一个比较合理的长度。北京和天津是两个相邻的大城市，它们之间有一定的距离，用千米来衡量两个城市之间的铁路长度是合适的。 故答案为：C 2．（23-24三年级上·北京房山·期中）读书时，眼睛与书本的距离是3（    ）。 A．毫米 B．厘米 C．分米 【答案】C 【分析】A．1毫米大约是我国第二代居民身份证的厚度； B．1厘米大约是成年人手指的宽度； C．1分米大约是一个普通的一次性纸杯的高度。 【解答】A．3毫米是非常短的距离，大约是几页纸的厚度。如果眼睛与书本距离是3毫米，几乎是贴着书本在看，这样会对眼睛造成极大的伤害，不符合正确的阅读习惯。 B．3厘米也比较近，像我们手指的宽度大约是1厘米，3厘米的距离还是过近，长时间保持这样的距离阅读同样会伤害眼睛。 C．1分米等于10厘米，3分米就是30厘米，这个距离比较合适。保持眼睛与书本3分米左右的距离，是比较科学的阅读距离，能有效保护眼睛。 故答案为：C 3．（24-25三年级上·北京延庆·期中）下图中，植物长出花盆部分的高大约是（    ）。 A．1dm B．2dm C．3dm D．4dm 【答案】B 【分析】从图中可知，植物的顶端在直尺刻度线4dm的位置处，植物的根系处在直尺刻度线2dm的位置处，用植物顶端的刻度线数据减去植物根系处的刻度线数据就是植物长出花盆部分的高，故列式计算为：4－2＝2（dm），所以植物长出花盆部分的高大约是2dm。 【解答】4－2＝2（dm） 植物长出花盆部分的高大约是2dm。 故答案为：B 4．（24-25三年级上·北京延庆·期中）甲地到乙地的距离是5千米28米，与这个距离相等的是（    ）。 A．5028米 B．5280米 C．528米 D．5208米 【答案】A 【分析】1千米＝1000米，将5千米的单位换成米，在5的后面加上3个0即可，即5千米＝5000米，再加上28米，即可求出5千米28米等于多少米，据此解答即可。 【解答】1千米＝1000米 5千米＝5000米 5千米28米＝5000米＋28米＝5028米 所以甲地到乙地的距离是5千米28米，与这个距离相等的是5028米。 故答案为：A 5．（24-25三年级上·北京延庆·期中）王叔叔有每天坚持5千米晨跑的好习惯，也就是（    ）米。 A．5 B．50 C．500 D．5000 【答案】D 【分析】1千米＝1000米，高级单位换算成低级单位，要乘尽量。据此根据进率转换单位即可。 【解答】5千米里面有5个1千米，也就是5个1000米是5000米，所以王叔叔有每天坚持5千米晨跑的好习惯，也就是5000米。 故答案为：D 6．（24-25三年级上·北京延庆·期中）写字时要做到“眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。”其中“一尺”是眼睛离书本的距离，大约是30（    ）。 A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米 【答案】B 【分析】本题考查了长度单位的认识，根据生活实际，结合数据的大小选择合适的单位即可。其中“一尺”是眼睛离书本的距离，1厘米大约是大拇指的宽度，计量眼睛据书本的距离用“厘米”作单位比较合适，大约是30厘米。 【解答】A．1毫米大约是一枚硬币的厚度，眼睛离书本的距离不能是30毫米，不符合题意； B．1厘米大约是大拇指的宽度，计量眼睛据书本的距离用“厘米”作单位比较合适，大约是30厘米，符合题意； C．1分米大约是手掌的宽度，眼睛离书本的距离不能是30分米，不符合题意； D．1米大约是教室门口的宽度，眼睛离书本的距离不能是30米，不符合题意。 故答案为：B 7．（23-24三年级上·北京大兴·期末）北京地铁4号线是北京市开通的第九条地铁线路，大致呈南北走向，南起大兴区天宫院站，北至海淀区安河桥北站，全长50（    ）。 A．千米 B．米 C．分米 D．厘米 【答案】A 【分析】常用的长度单位是千米、米、分米、厘米、毫米等，两地之间较长的路程通常用千米作单位，较短的距离通常用米作单位，较小的物体长度通常用分米、厘米、毫米作单位。根据生活实际和数据大小灵活选择合适的单位。 【解答】A．大兴区天宫院站至海淀区安河桥北站，两地相隔很远，全长50千米比较合适； B．50米的长度大约只有6个教室的总长度，不合题意； C．50分米即5米，不到一个教室的长度，不合题意； D．50厘米不到一张课桌的长度，不合题意。 所以，北京地铁4号线的全长选择千米作单位，即50千米合适。 故答案为：A 8．（22-23三年级上·北京大兴·期末）北京大兴国际机场位于北京市大兴区榆垡镇、礼贤镇和河北省廊坊市广阳区之间，距离天安门46（    ）。 A．厘米 B．分米 C．米 D．千米 【答案】D 【分析】1厘米大约有1节小拇指那么长；1分米大约有三年级学生一拃那么长；1米大约有三年级学生一庹那么长；人步行15分钟走过的路程大约有1千米那么长。根据生活实际，结合数值、单位大小，即可选择。 【解答】由分析可知，北京大兴国际机场位于北京市大兴区榆垡镇、礼贤镇和河北省廊坊市广阳区之间，距离天安门46千米。 故答案为：D 【点评】本题考查学生对长度单位选择的掌握，掌握每个长度单位相应的大小是解决此题的关键。 二、填空题 9．（23-24三年级上·北京房山·期中）量出下面各图形中加粗边的长度，填一填。（单位：毫米） （ ） （ ）   （ ） 【答案】30毫米 45毫米 18毫米 【分析】首先，需要使用尺子测量每个图形指定边的长度。 对于三角形，测量其底边的长度。将尺子的0刻度线与底边的一端对齐，读取底边另一端对应的刻度值，读出测量结果。 对于长方形，测量其长的长度。将尺子的0刻度线与长的一端对齐，读取长另一端对应的刻度值，读出测量结果。 对于长方形，测量其宽的长度。将尺子的0刻度线与宽的一端对齐，读取宽另一端对应的刻度值，读出测量结果。 【解答】 10．（23-24三年级上·北京房山·期中）在括号里填上合适的长度单位。 一只麻雀体长7（ ）；           墨水瓶的高度约为62（ ）； 小明跳远，一次能跳2（ ）；     汽车每小时行驶80（ ）。 【答案】厘米/cm 毫米/mm 米/m 千米/km 【分析】1厘米大约是一个成人手指甲的宽度，所以计量一只麻雀的体长用“厘米”作单位比较合适； 1毫米大约是居民身份证的厚度，所以计量墨水瓶的高度用“毫米”作单位比较合适； 1米大约是一个书桌的高度，所以小明一次跳远的长度用“米”作单位比较合适； 1千米大约是学校操场的跑道两圈半的长度，所以计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位比较合适。 【解答】一只麻雀体长7厘米； 墨水瓶的高度约为62毫米； 小明跳远，一次能跳2米； 汽车每小时行驶80千米。 11．3千米＝（ ）米    5厘米＝（ ）毫米    8米＝（ ）分米 【答案】3000 50 80 【分析】长度单位的进率：1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。据此解答。 【解答】由分析可得： 1千米＝1000米，3千米有3个1千米，故3千米＝3000米； 1厘米＝10毫米，5厘米有5个1厘米，故5厘米＝50毫米； 1米＝10分米，8米有8个1米，故8米＝80分米。 12．学校操场一圈200米，跑3圈是（ ）米，跑（ ）圈是2千米。 【答案】600 10 【分析】已知操场一圈200米，跑3圈的长度就是3个200米，即200+200+200米。 因为1千米＝1000米，所以2千米里有2个1千米，也就是2千米里有2个1000米，所以2千米＝2000米。求跑多少圈是2000米，就是求2000米里面有几个200米。 【解答】200+200+200＝600（米） 2千米＝2000米 2000米里面有10个200米。 学校操场一圈200米，跑3圈是600米，跑10圈是2千米。 13．一辆公共汽车长约10米，（ ）辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是（ ）千米。 【答案】100 2 【分析】根据1千米＝1000米换算单位，再看1千米里面有几个10米；200个10米是几千米即可。一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几就有几个千，百位是几就有几个百，十位是几就有几个十，个位是几就有几个百。几十个十就是几百（几百里面有几十个十），几百个十就是几千（几千里面有几百个十）。由此解答。 【解答】1千米＝1000米，1000里面有100个10； 200个10是2000，2000米＝2千米。 一辆公共汽车长约10米，100辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是2千米。 14．小海和小霞早上到公园跑1千米。从开始跑到现在，小海还剩128米，小霞跑了820米。（ ）跑得快，快（ ）米。 【答案】小海 52 【分析】1千米＝1000米。由题意得，小海和小霞早上到公园跑1千米。从开始跑到现在，小海还剩128米，小霞跑了820米。可以先把1千米转化为1000米，再用1000米减去小海还剩下的路程算出小海跑的路程。接着再比较两个人跑的路程的多少即可找出谁跑得快。求跑得快的比跑的慢的快多少米，直接把他们跑的距离作差即可解答。 【解答】1千米＝1000米，1000－128＝872（米） 872＞820，即小海跑得快。 872－820＝52（米） 小海和小霞早上到公园跑1千米。从开始跑到现在，小海还剩128米，小霞跑了820米。小海跑得快，快52米。 15．华华身高1米38厘米，同同身高139厘米，蓝蓝身高14分米，她们三人中，（ ）最高。 【答案】蓝蓝 【分析】本题考查了对长度单位的认识，根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，首先统一单位，14分米＝140厘米，再进行比较即可。 【解答】1米＝100厘米，1米38厘米＝138厘米 1分米＝10厘米，14分米＝140厘米 140厘米139厘米138厘米 14分米139厘米1米38厘米 蓝蓝同同华华 华华身高1米38厘米，同同身高139厘米，蓝蓝身高14分米，她们三人中，蓝蓝最高。 三、连线题 16．扔飞镖。（把相同长度的用线连起来） 【答案】见详解 【分析】根据“1m＝100cm，1km＝1000m，1dm＝10cm，1cm＝10mm，”先把飞镖上的数据变换单位后，找到与靶子上相同的数据连线即可解答， 【解答】1m＝100cm，3m＝300cm，故3m连到300cm的靶子上； 1km＝1000m，8000m＝8km，故8000m连到8km的靶子上； 1dm＝10cm，8m＝80dm，故8m连到80dm的靶子上； 1cm＝10mm，3cm＝30mm，故3cm连到30mm的靶子上； 1dm＝10cm，80cm＝8dm，故80cm连到8dm的靶子上。 四、解答题 17．一捆电线全长1千米，用去600米，还剩多少米？ 【答案】400米 【分析】先把1千米换算成1000米，用全长1000米减用去的米数600米，即得到还剩的米数。据此解答。 【解答】1千米＝1000米 1000－600＝400（米） 答：还剩400米。 18．小红学编中国结，每个中国结需要5分米的红绳。小丽准备了3米的红绳，可以编多少个？ 【答案】6个 【分析】先根据1米＝10分米，将3米换算成用分米做单位的数，这段红绳里面有几个5分米就可以编几个中国结，用除法计算。 【解答】3米＝30分米 30÷5＝6（个） 答：可以编6个。 19．笑笑按下面的路线从家走到书城，她一共走了多少千米？ 【答案】3千米 【分析】从家到书城一共走了三段路，把这三段路的长度加起来就是一共走了多少，在计算过程中要统一单位，最后再将长度化成用千米作单位的即可，1千米＝1000米。 【解答】2千米＝2000米 2000＋417＋583 ＝2417＋583 ＝3000（米） ＝3（千米） 答：她一共走了3千米。 20．阳阳家、奇奇家和少年宫在同一条路上，阳阳家离少年宫3500米，奇奇家离少年宫4500米。阳阳家和奇奇家可能相距多少千米？ 【答案】8千米；1千米 【分析】当奇奇家与阳阳家在少年宫的两侧时，奇奇家到阳阳家的距离是3500与4500的和，再根据1千米＝1000米，将单位化为千米。当奇奇家与阳阳家在少年宫的同侧时，用4500减3500即可求出奇奇家与阳阳家之间的距离，最后再根据千米与米之间的进率，将单位化为千米即可。 【解答】情况一：3500＋4500＝8000（米） 8000米＝8千米 情况二：4500－3500＝1000（米） 1000米＝1千米 答：阳阳家和奇奇家可能相距8千米或1千米。 21．美工课上，黄老师拿来一根1米长的彩带，先剪下4分米做成月亮，还剩下多长？又剪下50厘米做成云朵，这时彩带还有多长？ 【答案】6分米；10厘米 【分析】1米＝10分米，先将彩带的长度换算成分米，再减去做月亮用去彩带长度，求出还剩下彩带长度。1分米＝10厘米，据此将还剩下彩带长度换算成厘米，再减去做云朵用去彩带长度，求出这时彩带的长度。 【解答】1米＝10分米 10－4＝6（分米） 6分米＝60厘米 60－50＝10（厘米） 答：还剩下6分米。这时彩带还有10厘米。 【点评】本题考查长度单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。 22．蜂鸟是世界上最小的鸟类，其中最大的巨蜂鸟体长约200毫米，比最小的吸蜜蜂鸟体长多140毫米。吸蜜蜂鸟的体长约多少毫米，合多少厘米？ 【答案】60毫米；6厘米 【分析】最大的巨蜂鸟体长约200毫米，比最小的吸蜜蜂鸟体长多140毫米，根据减法的意义用最大的巨蜂鸟的体长减去最小吸蜜蜂鸟的体长即可，注意单位换算。 【解答】200－140＝60（毫米） 60毫米＝6厘米 答：吸蜜蜂鸟的体长约60毫米，合6厘米。 【点评】本题主要考查了简单的整数减法的实际应用，注意单位换算。 23．将两条彩带连成一条彩带，其中一条彩带长18分米，另一条长80厘米，接头处用去2分米，连接后的彩带长多少分米？ 【答案】24分米 【分析】1分米＝10厘米，根据进率统一单位，再用原来两条彩带的长度和减去重合的长度就是现在的长度，据此解答。 【解答】80厘米＝8分米 18＋8－2＝24（分米） 答：连接后的彩带长24分米。 【点评】本题考查的是长度单位之间进率换算的实际应用。 24．一本字典厚2厘米5毫米，一本数学读物厚9毫米，一本字典比一本数学读物厚多少毫米？ 【答案】16毫米 【分析】求一本字典比一本数学读物厚多少毫米，根据减法的意义，用字典的厚度－数学读物的厚度。先根据1厘米＝10毫米统一单位再计算。 【解答】2厘米5毫米＝25毫米 25－9＝16（毫米） 答：一本字典比一本数学读物厚16毫米。 25．用一根彩带捆扎礼品盒。捆一个礼品盒用去75厘米，捆8个同样的礼品盒后还剩400厘米。这根彩带原来长多少米？ 【答案】10米 【分析】根据题意可知，用捆一个礼品盒用的彩带长度乘捆礼品盒的个数，求出用去彩带的长度，再加上还剩下彩带的长度，即可求出这根彩带原来的总长度，然后再根据1米＝100厘米进行单位换算即可。 【解答】由题意得： 75×8＝600（厘米） 600＋400＝1000（厘米） 1000厘米＝10米 答：这根彩带原来长10米。 26．（23-24三年级上·湖北孝感·期中）有几块长度和形状相同的木板钉在一起后如下图所示，这样的三块木板钉在一起长多少分米？ 【答案】8分米 【分析】通过观察，三块木板两个地方重叠，一共重叠了2个5厘米，即总共重叠了10厘米，所以用原来三块木板的长度和减去重叠部分的长度，注意把厘米单位换算成分米，据此解答。 【解答】5×2＝10（厘米） 10厘米＝1分米 3×3＝9（分米） 9－1＝8（分米） 答：这样的三块木板钉在一起长8分米。 27．明明用尺子测量了螺丝刀、小刀和火柴棒的长度（如图）。 （1）螺丝刀的长度是火柴棒长度的多少倍？ （2）明明的铅笔长度比小刀长度的5倍长1厘米，明明的铅笔长多少厘米？ 【答案】（1）4倍 （2）16厘米 【分析】（1）首先根据长度测量的方法，明确螺丝刀的长度和火柴棒长度，求一个数是另一个数的几倍，用除法，用螺丝刀的长度除以火柴棒的长度，通过计算解答即可。 （2）根据题意，明明的铅笔长度比小刀长度的5倍长1厘米，小刀长度乘5倍加1厘米就是明明的铅笔长。 【解答】（1）螺丝刀的长度8厘米；火柴棒长度2厘米。 8÷2＝4 答：螺丝刀的长度是火柴棒长度的4倍。 （2）小刀长度： 9－6＝3（厘米） 3×5＋1 ＝15＋1 ＝16（厘米） 答：明明的铅笔长度比小刀长度的5倍长1厘米，明明的铅笔长16厘米。 28．（24-25三年级上·北京延庆·期中）如图所示，小明家到学校的距离是2500米，小明家到超市的距离是6000米，书店到学校的距离是500米，书店到超市的距离是4000米。 （1）学校到超市的距离是多少米？ （2）小明家到书店的距离是多少千米？ 【答案】（1）3500米 （2）2千米 【分析】（1）由图可知，用小明家到超市的距离减去小明家到学校的距离，求出学校到超市的距离。 （2）由图可知，用小明家到学校的距离减去书店到学校的距离即可求出明家到书店的距离，再根据1000米＝1千米，换算单位即可解答。 【解答】（1）6000－2500＝3500（米） 答：学校到超市的距离是3500米。 （2）2500－500＝2000（米） 2000米＝2千米 答：小明家到书店的距离是2千米。 29．学校操场的跑道一圈正好是400米，小亚绕操场跑了4圈，小丁丁跑了2千米400米。 （1）小亚跑了多少米？ （2）小丁丁跑了几圈？ 比小亚多跑多少米？   （3）两人共跑多少米？ 【答案】（1）1600米；（2）6圈；800米；（3）4000米 【分析】（1）用跑道1圈的长度乘4，求出小亚跑的路程。 （2）千米和米之间的进率是1000，据此将小丁丁跑的路程换算成米，再看这个路程里面有几个400米，小丁丁就跑了几圈。用小丁丁跑的路程减去小亚跑的路程解答。 （3）将两人跑的路程相加，求出总路程。 【解答】（1）400×4＝1600（米） 答：小亚跑了1600米。 （2）2千米400米＝2400米 6×400＝2400（米） 2400－1600＝800（米） 答：小丁丁跑了6圈，比小亚多跑800米。 （3）1600＋2400＝4000（米） 答：两人共跑4000米。 【点评】本题考查三位数乘一位数的计算以及长度单位的换算，根据乘法的意义求出小亚跑的路程。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 认识千米、分米和毫米（期中专项训练） 一、选择题 1．（23-24三年级上·北京房山·期中）从北京到天津的铁路长约137（    ）。 A．米 B．分米 C．千米 2．（23-24三年级上·北京房山·期中）读书时，眼睛与书本的距离是3（    ）。 A．毫米 B．厘米 C．分米 3．（24-25三年级上·北京延庆·期中）下图中，植物长出花盆部分的高大约是（    ）。 A．1dm B．2dm C．3dm D．4dm 4．（24-25三年级上·北京延庆·期中）甲地到乙地的距离是5千米28米，与这个距离相等的是（    ）。 A．5028米 B．5280米 C．528米 D．5208米 5．（24-25三年级上·北京延庆·期中）王叔叔有每天坚持5千米晨跑的好习惯，也就是（    ）米。 A．5 B．50 C．500 D．5000 6．（24-25三年级上·北京延庆·期中）写字时要做到“眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。”其中“一尺”是眼睛离书本的距离，大约是30（    ）。 A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米 7．（23-24三年级上·北京大兴·期末）北京地铁4号线是北京市开通的第九条地铁线路，大致呈南北走向，南起大兴区天宫院站，北至海淀区安河桥北站，全长50（    ）。 A．千米 B．米 C．分米 D．厘米 8．（22-23三年级上·北京大兴·期末）北京大兴国际机场位于北京市大兴区榆垡镇、礼贤镇和河北省廊坊市广阳区之间，距离天安门46（    ）。 A．厘米 B．分米 C．米 D．千米 二、填空题 9．（23-24三年级上·北京房山·期中）量出下面各图形中加粗边的长度，填一填。（单位：毫米） （ ） （ ）   （ ） 10．（23-24三年级上·北京房山·期中）在括号里填上合适的长度单位。 一只麻雀体长7（ ）；           墨水瓶的高度约为62（ ）； 小明跳远，一次能跳2（ ）；     汽车每小时行驶80（ ）。 11．3千米＝（ ）米    5厘米＝（ ）毫米    8米＝（ ）分米 12．学校操场一圈200米，跑3圈是（ ）米，跑（ ）圈是2千米。 13．一辆公共汽车长约10米，（ ）辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是（ ）千米。 14．小海和小霞早上到公园跑1千米。从开始跑到现在，小海还剩128米，小霞跑了820米。（ ）跑得快，快（ ）米。 15．华华身高1米38厘米，同同身高139厘米，蓝蓝身高14分米，她们三人中，（ ）最高。 三、连线题 16．扔飞镖。（把相同长度的用线连起来） 四、解答题 17．一捆电线全长1千米，用去600米，还剩多少米？ 18．小红学编中国结，每个中国结需要5分米的红绳。小丽准备了3米的红绳，可以编多少个？ 19．笑笑按下面的路线从家走到书城，她一共走了多少千米？ 20．阳阳家、奇奇家和少年宫在同一条路上，阳阳家离少年宫3500米，奇奇家离少年宫4500米。阳阳家和奇奇家可能相距多少千米？ 21．美工课上，黄老师拿来一根1米长的彩带，先剪下4分米做成月亮，还剩下多长？又剪下50厘米做成云朵，这时彩带还有多长？ 22．蜂鸟是世界上最小的鸟类，其中最大的巨蜂鸟体长约200毫米，比最小的吸蜜蜂鸟体长多140毫米。吸蜜蜂鸟的体长约多少毫米，合多少厘米？ 23．将两条彩带连成一条彩带，其中一条彩带长18分米，另一条长80厘米，接头处用去2分米，连接后的彩带长多少分米？ 24．一本字典厚2厘米5毫米，一本数学读物厚9毫米，一本字典比一本数学读物厚多少毫米？ 25．用一根彩带捆扎礼品盒。捆一个礼品盒用去75厘米，捆8个同样的礼品盒后还剩400厘米。这根彩带原来长多少米？ 26．（23-24三年级上·湖北孝感·期中）有几块长度和形状相同的木板钉在一起后如下图所示，这样的三块木板钉在一起长多少分米？ 27．明明用尺子测量了螺丝刀、小刀和火柴棒的长度（如图）。 （1）螺丝刀的长度是火柴棒长度的多少倍？ （2）明明的铅笔长度比小刀长度的5倍长1厘米，明明的铅笔长多少厘米？ 28．（24-25三年级上·北京延庆·期中）如图所示，小明家到学校的距离是2500米，小明家到超市的距离是6000米，书店到学校的距离是500米，书店到超市的距离是4000米。 （1）学校到超市的距离是多少米？ （2）小明家到书店的距离是多少千米？ 29．学校操场的跑道一圈正好是400米，小亚绕操场跑了4圈，小丁丁跑了2千米400米。 （1）小亚跑了多少米？ （2）小丁丁跑了几圈？ 比小亚多跑多少米？   （3）两人共跑多少米？ 2 / 2 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