指尖撕撕乐（课件）-2025-2026学年人教版（2024）美术二年级上册

该小学美术课件以撕纸艺术创作十二生肖为核心，通过儿歌“小小手，撕纸头”导入，先引导学生在活动一中练习撕形状、大小、宽窄不同的纸片，再在活动二中结合兔子、虎头制作示意图创作生肖形象，构建从基础技能到主题创作的学习支架。 其亮点在于融合艺术表现与文化理解，以儿歌激发兴趣，借助分步示意图降低创作难度，“做一做”环节引导比较不同制作方法促进创意实践。通过实践操作与传统文化结合的教学方法，学生能提升撕纸技能和文化认同，教师可高效开展动手与文化渗透教学。

指尖撕撕乐 第四单元第1课 人教版二年级上册 小小手，撕纸头，撕个生肖送朋友，手当剪，龙蛇游，快乐余味指尖留。 导 学 活动一 把彩纸撕成形状、大小、宽窄不同的纸片。 撕纸示意图 用撕纸的方法，撕出十二生肖的形象。 活动二 虎 鸡 用撕纸的方法，撕出十二生肖的形象。 活动二 牛 狗 用撕纸的方法，撕出十二生肖的形象。 活动二 兔子制作示意图一 用撕纸的方法，撕出十二生肖的形象。 活动二 兔子制作示意图二 用撕纸的方法，撕出十二生肖的形象。 活动二 兔子制作示意图三 用撕纸的方法，撕出十二生肖的形象。 活动二 虎头制作示意图 虎虎生风 这几件作品的制作方式有什么不同？请尝试使用不同方法完成撕纸作品。 做一做 这几件作品的制作方式有什么不同？请尝试使用不同方法完成撕纸作品。 做一做 $