Module 8（易错题专项训练·语法提升）英语外研版三起五年级上册

Module 8 专题02 语法提升·易错题专项训练 句型、语法 语法提升 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 询问时间的特殊疑问句及其答语 高频易错点01 一、询问时间的特殊疑问词 在询问时间时，我们一般使用 when 或 what time，它们都表示“什么时候”，有时能互相通用，但有时不能通用，区别很大： 1.问做某事的具体时间点(几点几分)，两者可互换。 例:—When / What time does he get up every morning? 他每天早上什么时候起床? —At seven o’ clock. 七点钟。 2.问钟表所指的具体时间时，就是问单纯的时间,几点几分,与事无关,只能用 what time。 例:—Excuse me, what time is it now?打扰一下，现在几点了? —It's twelve o'clock.现在是十二点。 3.问事件发生的年份、月份、日期等，非钟点性时间,只能用 when。 例:—When is her birthday?她的生日是什么时候? —It's on December 1st.12月1日。 二、what time引导的特殊疑问句及其答语 1.一般现在时中： —What time do/ does+主语+动词原形(+其他)? —主语+动词原形/动词第三人称单数形式(+其他)+at+具体时间. 答语有时可直接省略为：At+具体时间. 例:—What time do you get up?你什么时候起床? —I get up at seven./ At seven.我七点起床。/在七点。 2.一般过去时中： —What time did +主语+动词原形(+其他)? —主语+动词过去式(+其他)+at+具体时间. 答语有时可直接省略为：At+具体时间. 例:—What time did you get up yesterday?你昨天什么时候起床的? —I got up at seven./ At seven.我七点起床的。/在七点。 易错点提示 (1) 三单主语漏助动词 “does”：如误写为 “What time your school start?”（✅ 正确：What time does your school start?）； (2) 助动词后接动词三单：如误写为 “What time does she gets up?”（✅ 正确：What time does she get up?—— 助动词 “does” 后必须用原形）； (3) 混淆 “询问时间” 与 “询问事物” 句型：如误写为 “What is the time?”（虽可理解，但课本规范表达为 “What time is it?”）； (4) 回答漏介词 “at”：如误答为 “I get up half past seven.”（✅ 正确：I get up at half past seven.—— 具体时间点前需加 “at”）。 小练笔 用所给词的正确形式填空或完成对话。 1.—What time ________（do）Lingling ________（walk）to school? —She ________（walk）to school at eight o'clock. 2.—What time ________（be）it now? —It ________（be）half past ten. We ________（have）Music at ten. 3.—________ your father ________（get）up at six every morning? —Yes, he ________. But yesterday he ________（get）up at seven. 4.—What time ________（do）they ________（go）home every weekday? —They ________（go）home at five thirty. 点 拨 1.does; walk; walks 解析：主语 “Lingling” 是三单，疑问句用 “does”，后接原形 “walk”；答句主语 “she” 是三单，动词用 “walks”。 2.is; is; have 解析：询问当前时间用 “is”；“we” 是复数，一般现在时用原形 “have”。 3.Does; get; does; got 解析：“every morning” 表日常，主语 “father” 是三单，疑问句用 “Does”，后接原形 “get”；回答用 “does” 呼应；“yesterday” 表过去，“get” 的过去式是 “got”。 4.do; go; go 解析：主语 “they” 是非三单，疑问句用 “do”，后接原形 “go”；答句用原形 “go”。 时间的表达高频易错点02 一、直接表达法 1.整点表达法 用“小时数+o’ clock”来表示整点。 例: ten o’ clock 10:00 2.非整点表达法 用“小时数+分钟数”的顺序直接写出时间。 例: seven ten 7:10 二、间接表达法 间接表达法和直接表达法最大的区别是间接表达法先说几分，再说几点，有两种表达方式： 1.几点过几分 用“分钟数+ past+小时数”来表示。 ( past是介词,意为“晚于;在······之后”) 条件：分钟数少于或等于30。 例: twenty past seven 7:20 2.差几分到几点 用“(60-原分钟数)+ to +(原小时数+1)”来表示。( to是介词,意为“差”) 条件：原分钟数大于30。 例: ten to four 3:50 (其中的分钟数 ten是由60减去原分钟数50得到的，小时数 four是由原来的小时数3加1得到的) 三、注意 1.当分钟数为15时,可用a quarter(一刻钟)来表示。 例: a quarter past eleven 11:15 a quarter to five 4:45 2.当分钟数为30时,可用 half(半)来表示。 例: half past one 1:30 (在直接表达法中，十五分钟不能用a quarter表示，只能用基数词 fifteen来表示，三十分钟不能用 half 表示,只能用基数词 thirty来表示) 易错点提示 易错点 1：半点表达结构颠倒 ❌ 错误形式：past half seven /half seven ✅ 正确形式：half past seven 易错点 2：具体时间点漏介词 “at” ❌ 错误形式：I get up half past seven. / School starts nine o'clock. ✅ 正确形式：I get up at half past seven. School starts at nine o'clock. 小练笔 单项选择. ( )1.—What time is it now? —It's ______ o'clock. A. nine B. half past nine C. nine past half ( )2.My sister gets up ______ half past seven ______ the morning every weekday. A. in; at B. at; in C. at; on ( )3.—______ does your school start? —It starts at nine o'clock. A. What B. When C. Where ( )4.Yesterday I ______ to the park at half past two. A. go B. goes C. went ( )5.—Did you have Music ______ three o'clock yesterday? —Yes, I did. A. at B. in C. on 点 拨 1.A 解析：选项 B（半点）需用 “half past nine”，选项 C 表达错误；整点直接用 “数字 + o'clock”。 2.B 解析：具体时间点用 “at”，“上午” 用 “in the morning”。 3.B 解析：询问 “时间” 用 “When” 或 “What time”，选项 A（What）需搭配 “time”，选项 C（Where）问地点，故选 B。 4.C 解析：“yesterday” 表过去，动词用过去式 “went”。 5.A 解析：具体时间点 “three o'clock” 前用 “at”。 时间介词 “at” 的搭配高频易错点03 一、核心定义与用法Module 8 中 “时间介词 at” 是高频考点，用于具体时间点前（如整点、半点），表示 “在某一时刻做某事”，课本中所有时间表达均需搭配 “at”。 介词用法 句型结构 课本例句关联 at + 整点 / 半点 主语 + 动词 + at + 时间点 + 其他 I get up at half past seven.（我七点半起床。） at + 具体时刻（非整点） 主语 + 动词 + at + 时刻 + 其他 She has Music at three o'clock.（她三点上音乐课。） 二、关键区别 · 不具体的时间段（如 morning, afternoon）用 “in”（in the morning），具体时间点用 “at”（at nine in the morning）； · 星期几用 “on”（on Monday），与 “at”（时间点）区分。 易错点提示 (1) 具体时间点漏 “at”：如 “I get up half past seven.”（❌）—— 需加 “at”（✅ I get up at half past seven.）； (2) 混淆 “at” 与 “in”：如 “School starts in nine o'clock.”（❌）—— 具体时间点用 “at”（✅ School starts at nine o'clock.）； (3) “at” 后加 “the”：如 “at the nine o'clock”（❌）——“at” 后直接接时间点，无需加 “the”（✅ at nine o'clock）。 小练笔 用适当的介词（at/in/on）填空。 1.We have English ______ ten o'clock ______ the morning. 2.She went to bed ______ half past nine ______ yesterday evening. 3.They do homework ______ seven thirty every weekday. 4.______ Monday, we start school ______ eight o'clock. 1.at; in 解析：“ten o'clock” 是具体时间点，用 “at”；“the morning” 是时间段，用 “in”。 2.at; / 解析：“half past nine” 是具体时间点，用 “at”；“yesterday evening” 前无需加介词。 3.at 解析：“seven thirty” 是具体时间点，用 “at”。 点 拨 4.On; at 解析：“Monday” 是星期几，用 “on”；“eight o'clock” 是具体时间点，用 “at”。 点 拨 综合训练 一、用所给词的适当形式填空。 1．Let’s (take) my football. 2．You can dance very (good). 3．I don’t (want) to go to the park tomorrow. 4．The bell (ring) at 8:00 yesterday. 5．School (start) at nine o’clock. 6．Amy likes (skip) with Lingling. 7．He wants (be) in the football team. 8．Did you (go) to school at eight o’clock yesterday? 二、根据句意，从方框中选词填空。 playground     before     late     time     School     exercise 9．I don’t want to be for school tomorrow. 10．Do you do every morning? 11．We play in the . 12．I go to bed nine o’clock. 13．What is it now? 14． starts at nine. 三、单项选择。 ( )15．—_____ is it now? —It’s five. A．What’s the time B．what time C．What time ( )16．I get up _____ six o’clock. A．in B．on C．at ( )17．—_______ do you go to bed? —At 21:00. A．What time B．What C．Where ( )18．We went to _______ school yesterday. A．Daming and Lingling B．Daming’s and Lingling C．Daming and Lingling’s ( )19．We go to school ________8:30________ the morning. A．at; in B．in; at C．at; on ( )20．School ______ at eight o’clock. A．starts B．start C．starting ( )21．Mr. Wang is a doctor. He always ________ to work at 8:00 in the morning. A．going B．went C．goes ( )22．I’ll ______ TV at six o’clock. A．watch B．watches C．watching ( )23．Amy skipped ______ the girls. A．with B．about C．to ( )24．Let’s go to bed. I don’t want to be late ______ school tomorrow. A．in B．for C．to ( )25．I don’t want to be late ______ school. A．with B．for C．on ( )26．—What time do you get up in the morning? —I get up ______ half past six. A．at B．in C．on ( )27．We’re ________ home now. Come with us. A．going B．go C．go to ( )28．—What did Lingling do yesterday? —Lingling ________ with Amy yesterday. A．skip B．skipping C．skipped ( )29．Amy was late ________ school this morning. A． of B．to C．For 四、匹配题。A．Yes, I do. B．It’s eight o'clock now. C．OK. D．I go to school at half past seven. E. It starts at eight o'clock. ( )30．What time is it now? ( )31．What time do you go to school? ( )32．What time does your school start? ( )33．Do you skip in the playground? ( )34．Let’s take my skipping rope. 五、情景交际。选择正确的语句，将其序号写在横线上。 A: Hello, Amy! B: Hello, Lingling. A: 35 A．Do you walk to school? B．Do you do exercise in the playground? C．What time does your school start? D．I get up at half past six. B: My school starts at eight o’clock in the morning. A: What time do you get up? B: 36 A: 37 B: Yes, I do. My house is near the school. A: 38 B: Yes, we do. 六、阅读短文内容，判断句子正(T)误(F)。 Hello, I am Lingling. Yesterday I went to Sam and Amy’s school. In the UK they don’t start school at eight o’clock. They start at nine o’clock. They don’t do morning exercises here. They all play in the playground. I skipped with the girls. The bell rang at nine o’clock. Then we went into the classroom. ( )39．In the UK they start school at eight o’clock. ( )40．They don’t do morning exercises here. ( )41．They all play in the playground. ( )42．Lingling skipped with the boys. ( )43．The bell rang at nine o’clock. Then they went home. 七、阅读短文，完成下列各题。 It’s a picture of a classroom. In the picture, there is a desk, six chairs, a boy and two girls. Twelve books are on the chairs. A pencil box is on the desk. Two pens and a ruler are in the pencil box. The boy is John. He is twelve. The girl in red skirt is Lucy. She is twelve, too. The girl in green skit is Jean. She is eleven. The two girls look the same. They are in the same class. They like singing very much. Their English teacher is Mr Black. Mr Black likes riding a bike. ( )44．How many chairs are there in the classroom? A．Two. B．One. C．Six. ( )45．What’s in the pencil box? A．Two pencils and a ruler. B．A picture and two rulers. C．Two pens and a ruler. ( )46．Are Lucy and Jean in the same class? A．Yes, they are. B．No, they aren’t. C．Yes, they can. ( )47．How old is Jean? A．10. B．11. C．12. ( )48．What does Mr Black like? A．Riding a bike. B．Singing. C．We don’t know. 参考答案 1．take 【详解】句意：让我们带我的足球吧。本题考查动词的形式，let’s后跟动词原形，故答案为take。 2．well 【详解】句意：你跳舞跳得很好。本题考查副词的用法。good好的，形容词，横线处应填副词well好，修饰动词，故答案为well。 3．want 【详解】句意：我明天不想去公园。本题考查动词的形式。don’t后跟动词原形，故答案为want。 4．rang 【详解】句意：昨天8点铃响了。本题考查动词的形式。yesterday昨天，是一般过去时的标志词，ring用过去式rang，故答案为rang。 5．starts 【详解】句意：学校九点上课。本题考查动词的形式。句子可用一般现在时，主语School是第三人称单数，start用第三人称单数形式starts，故答案为starts。 6．skipping/to skip 【详解】句意：艾米喜欢和玲玲跳绳。本题考查动词的形式。like doing sth/like to do sth喜欢做某事，skip的动名词是skipping，故答案为skipping/to skip。 7．to be 【详解】句意：他想要成为足球队一员。本题考查动词形式，想要做某事want to do，故答案为to be。 8．go 【详解】句意：你昨天八点钟去学校了吗？本题考查动词的形式，助动词did后的动词用原形，故答案为go。 9．late 10．exercise 11．playground 12．before 13．time 14．School 【解析】9．句意：我明天上学不想迟到。be late for迟到，固定搭配，故答案为late。 10．句意：你每天早上锻炼吗？do exercise锻炼，动词短语，故答案为exercise。 11．句意：我们在操场上玩。playground操场，符合句意，故答案为playground。 12．句意：我九点前去睡觉。before在……之前，符合句意，故答案为before。 13．句意：现在几点了？what time几点，固定搭配，符合句意，故答案为time。 14．句意：学校九点上课。School学校，符合句意，故答案为School。 15．C 【详解】句意；—现在几点了？—五点了。本题考查固定搭配和特殊疑问句。what time几点，符合句意，句子第一个单词的首字母要大写，故选C。 16．C 【详解】句意：我六点起床。本题考查时间介词。in后跟年、月、季节等，on后跟具体某一天，at后跟具体点钟，故选C。 17．A 【详解】句意：—你什么时候去睡觉？—21:00。本题考查固定搭配和特殊疑问句。A几点，B什么，C在哪，根据答语可知问句问时间，故选A。 18．C 【详解】句意：昨天我们去了大明和玲玲的学校。本题考查名词所有格，school学校，单数名词，可知是大明和玲玲共有的学校。表示两人共有时，在后面的人名后面加’s，故选C。 19．A 【详解】句意：我们上午8:30去上学。本题考查时间介词和介词的固定搭配，in用于一段时间前，at用于具体时间点前，8:30是具体的时间点，用at；in the morning在上午，故选A。 20．A 【详解】句意：学校八点上课。本题考查动词的形式。A是动词的第三人称单数，B是动词原形，C是动词的ing形式，主语School是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式，故选A。 21．C 【详解】句意：王先生是一名医生。他总是早上8点去上班。本题考查时态辨析和动词的形式。根据句意可知句子是一般现在时，主语He是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式goes，故选C。 22．A 【详解】句意：我将在六点看电视。本题考查动词的形式，A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词的ing形式，I’ll是I will的缩写，will后跟动词原形，故选A。 23．A 【详解】句意：艾米和女孩们跳绳。本题考查介词辨析。A和，B关于，C到，with符合句意，故选A。 24．B 【详解】句意：我们去睡觉吧。我明天不想上学迟到。本题考查固定搭配，be late for迟到，故选B。 25．B 【详解】句意：我不想迟到。本题考查其它固定短语，be late for意思是迟到，故选B。 26．A 【详解】句意：—你早上几点起床？—我六点半起床。本题考查时间介词。A后面跟具体时间。Bin后跟年，月，季节。Con后跟星期几。根据句意可知在六点半at half past six，所以A选项符合题意。故选A。 27．A 【详解】句意：我们要回家了。跟我们来吧。本题考查动词的形式，A动名词或现在分词；B动词原形；C动词短语，动词原形；根据横线前的are可知该空用现在分词形式构成现在进行时，该句是用现在进行时表将来。故选A。 28．C 【详解】句意：—玲玲昨天做什么了？—玲玲昨天和艾米跳绳了。本题考查动词的形式，A动词原形，B动名词或现在分词，C动词的过去式，该句是一般过去时，谓语动词用过去式。故选C。 29．C 【详解】句意：艾米今天早上上学迟到了。本题考查固定搭配。根据句意可知，be late for迟到，所以排除AB选项，故选C。 30．B 31．D 32．E 33．A 34．C 【分析】30．句意：现在几点了？答语说时间，问句主语是it，故答语中主语用it，B选项现在八点了。符合题意，故选B。 31．句意：你几点去上学？答语说时间，问句主语是you，故答语中主语用I或we，D选项我在七点半去上学。符合题意，故选D。 32．句意：你们学校几点开始上课？答语说开始上课的时间，E选项八点开始上课。符合题意，故选E。 33．句意：你在操场上跳绳吗？do提问的一般疑问句，主语是you，肯定回答为Yes, I(we) do. 否定回答为No, I(we) don't. A选项是的，我跳。符合题意，故选A。 34．句意：让我们拿着我的跳绳。答语通常表示赞同，C选项好的。符合题意，故选C。 35．C 36．D 37．A 38．B 【导语】本文讨论了艾米的个人信息。 35．下句说：我的学校早上八点上课。可知这句问时间，选项C“你的学校几点开始上课？”符合语境，故选C。 36．上句问：你几点起床？可知这句回答时间，选项D“我六点半起床。”符合语境，故选D。 37．下句说：是的。我家在学校附近。可知这句是是一般疑问句，选项A“你步行去学校吗？”符合语境，故选A。 38．下句说：是的。可知这句是是一般疑问句，选项B“你们在操场上锻炼吗？”符合语境，故选B。 39．F 40．T 41．T 42．F 43．F 【导语】本文讲了学校生活。 39．句意：在英国，他们八点钟开始上课。根据“In the UK they don’t start school at eight o’clock. They start at nine o’clock.”，可知在英国他们九点钟开始上课，故答案为F。 40．句意：他们在这里不做早操。根据“They don’t do morning exercises here.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 41．句意：他们都在操场上玩。根据“They all play in the playground.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 42．句意：玲玲和男孩子们一起跳绳。根据“I skipped with the girls.”，可知玲玲和女孩子们一起跳绳，故答案为F。 43．句意：九点钟钟响了。然后他们回家了。根据“The bell rang at nine o’clock. Then we went into the classroom.”，可知九点钟钟响了。然后他们进教室了，故答案为F。 44．C 45．C 46．A 47．B 48．A 【导语】本文介绍了一张教室的照片里的物品陈设和人物。 44．句意：教室里有多少把椅子？A两把。B一把。C六把。根据“In the picture, there is a desk, six chairs, a boy and two girls. ”可知，有六把椅子，故选C。 45．句意：铅笔盒里有什么？A两支铅笔和一把尺子。B一幅画和两把尺子。C两支钢笔和一把尺子。根据“Two pens and a ruler are in the pencil box.”可知，有两支钢笔和一把尺子，故选C。 46．句意：露西和简在同一个班吗？A是的，她们是。B不，她们不是。C是的，她们会。根据“The girl in red skirt is Lucy. ”和“The girl in red skirt is Lucy. ”可知，她们是在同一个班级，故选A。 47．句意：简多大了？A10岁。B11岁。C12岁。根据“The girl in green skit is Jean.  She is eleven. ”可知，她11岁了，故选B。 48．句意：布莱克先生喜欢什么？A骑自行车。B唱歌。C我们不知道。根据“Mr Black likes riding a bike.”可知，他喜欢骑自行车，故选A。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $