内容正文:
第2节
新能派
之通基础
1Il1Il/l1I/1/I1I/I1/1/l1/1Il/L
知识点1核能
1.(廊坊广阳区期末)核电站发电流程如图所示,
在核电站的发电过程中,下列所述能量转化顺
序正确的是(
核燃料
核反应堆
汽轮机
发电机
网
A.核能化学能→内能→电能
B.核能→化学能→机械能→电能
C.核能→内能→机械能→电能
D.核能→机械能→内能→电能
2.关于核反应,下列说法正确的是(
A.只有裂变才能释放出核能
B.氢弹爆炸是利用裂变释放出核能
C.核反应堆中发生的链式反应是不可以控
制的
D.原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控
制的
3.下列关于原子核聚变的说法,你认为不正确的
是(
)
A.任何两个原子核都可以发生聚变
B.原子核必须在超高温下才能发生聚变
C.大量的氢原子核聚变时释放出惊人的能量
D.目前人类还不能有效控制原子核聚变
知识点2太阳能
4.下列关于太阳能的开发与利用的说法,错误的
是()
A.太阳能是可供人类利用的一种新能源,它
是一次能源
B.太阳能分布广阔,获取方便,是人类能源的
宝库
△九年级·全一册.物理·RJ河北专用
有的发展(答案P16)
C.太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境
带来污染
D.中国空间站上用到的太阳能电池板是将太
阳能直接转化为化学能
5.(广东中考)在太阳内部,氢原子核在超高温下
发生
(选填“聚变”或“裂变”),释放出
巨大的核能.太阳能属于
(选填“可再
生”或“不可再生”)能源.请写出太阳能的1个
优点:
。通能力ymwm
6.社会发展第三代核电站“华龙一号”落户广西
防城港.下列关于核能的说法正确的有()
A.核能是可再生能源
B.核电站产生的核废料可随意排放
C.核能发电利用核聚变原理
D.核电站将核能最终转化为电能
7.(广州中考)某路灯照明系统的太阳能电池白
天将太阳能转化为电能,对蓄电池充电,晚上
蓄电池对路灯供电,对如图方框中能量形式判
断正确的是(
)
甲大阳能电池
出乙
化学电丙整丁
蓄电池
A.甲是“电能”
B.乙是“太阳能”
C.丙是“电能”
D.丁是“机械能”
8.下列关于核能开发的说法,正确的是(
)
A.停止开发核能,因为开发核能会带来可怕
的核泄漏,弊远大于利
B.核能利用技术已经成熟,不可抗力造成的后
果不可避免
C.福岛第一核电站开发核能是利用可控核裂
变过程中释放的核能
D.核废料清洁无污染的,可以随意处理
153
9.社会发展我国新一代可控核聚变研究装置
“中国环流器二号M”的成功运行,标志着中国
离“人造太阳”的梦想又近了一步.下列关于“人
造太阳”对核能的利用,说法正确的是()
A.核能属于可再生能源
B.核能属于一次能源
C.“人造太阳”利用了铀核分裂释放的能量
D.“人造太阳”是利用氢核的链式反应来
工作的
10.百常生活家用太阳能热水器的晒水箱内有
40kg水,晒水箱接收阳光垂直照射的面积始
终是1.5m2.已知在地球表面,晴天时垂直
于太阳光的表面接收到的热辐射为1.26×
103J/(m2·s),接收太阳能的效率为50%,
散热损失为20%.要使水温上升18℃,需要
的时间为(
A.3000s
B.4000s
C.5000s
D.6000s
11.社会发展(济宁二模)中国“人造太阳”
大型核实验装置(EAST)的核反应原理与太
阳类似.如图所示,超导线圈中的强大
产生强磁场,被强磁场约束在真空
室内的氘核和氚核发生核
(选填“裂
变”或“聚变”)反应,释放巨大能量,产生上亿
度高温,
12.(石家庄一模)太阳能已被人们广泛利用.太
阳能来自太阳内部的
(选填“核裂
变”或“核聚变”),太阳能属于
(选填
“一次”或“二次”)能源,利用太阳能的方式主
要有两种,一种是用集热器加热,如某台太阳
能集热器在天气晴好时,一天可以吸收5.2×
10?J的热量,这相当于完全燃烧
m3
的煤气释放的热量.(q煤气=4.0×10J/m3)
154
13.(临沂期中)已知太阳辐射到地球的太阳能总
功率为1.70×1017W,如果地球半径取
6400km,地日距离取1.50×101m,试估计
太阳向空间辐射的总功率为
W.考
虑大气层反射和太阳能热水器转化效率等因
素,假定总的利用率为20%.试计算阳光垂
直照射在集热面积为2m2的太阳能热水器
上,6h后能使其中150L的水温度升高
℃.
14.小宏同学家的太阳能热水器,水箱容积为
200L.一天早上,他给热水器水箱送满水后,
用温度计测出当时水的温度为20℃.到了中
午时,他再次测出水箱中的水温为45℃.已知
c水=4.2×103J/(kg·℃),9天然气=4.0X10?J/m.
则水箱中水吸收的热量为
J.如
果水吸收的这些热量,全部由燃烧天然气来
提供,而天然气灶的效率为50%,则至少需
要燃烧m3天然气.
15.(石家庄模拟)如图所示为某光伏发电系统简
化电路图,当太阳光照射太阳能电池板时可
向蓄电池充电,当夜晚来临时蓄电池向用电
器供电。
(1)太阳能属于
(选填“可再生”或
“不可再生”)能源;光伏发电是指太阳能电池
板将太阳能转化为电能,再通过蓄电池转化
为
能储存起来
(2)小明查资料得知,太阳能电池板的发电功
率为每平方米200W,若一块5m2的太阳能
电池板光照7h,其产生的电能可以将
kg的水从20℃加热到70℃,相当
于节省
kg煤完全燃烧释放的能量.
[不计能量损失,煤的热值q煤=3×10'J/kg,
c水=4.2×103J/(kg·℃)]
S
S:
太阳
能电
池板
池
器
141311
优+学癟·课时通5.如图所示.
6.如图所示.
N
+
(-)
(N)
7.电流的磁效应如图所示.
车厢书
N
线圈
型
电
车厢
源
线圈
8.如图所示.
-20100.10
20
w.wt
支点
的Ns
小磁片
9.如图所示.
一电源
(-)(+)
第4节电动机
1.(1)磁场
(2)静止不动运动通电(3)相反磁场方向
(4)相反电流方向(5)不能
2.A3.A4.B5.导体有相反6.C7.C8.B9.C
10.B
11.A到B力的作用磁场对电流有力的作用将滚轮左右
换个方向(或将电池正、负极对调)
第5节跨学科实践:制作简易直流电动机
1.D2.C
3.(1)通电线圈在磁场中受力而转动(2)持续转动(3)磁体
磁性太弱(合理即可)
4.(1)刚转过(2)左(3)不会电流方向和磁场方向同时发
生改变,受力方向不变(4)80%
第6节磁生电
1.(1)判断产生感应电流的大小判断产生感应电流的方向
(2)电流太小不是闭合电路(3)切割磁感线电磁感应
法拉第(4)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线
运动时,导体中感应电流的方向与导体的运动方向有关
(5)机械能转化为电能发电机
2.A3.电流
电磁感应4.C5.C6.C7.D8.CB
9.无左右
10.(1)断开(2)C(3)切割磁感线电磁感应机械电
(4)电源
核心素养·科学探究
1.(1)S小变少(3)①强②强(4)大头针被磁化,同名
磁极相互排斥(5)B(6)串电动机(7)相反
2.(1)磁场(2)通电导体(3)相反磁场方向
(4)相反电流方向(5)机械电动机
(6)转换(7)切割磁感线发电机
3.(1)磁性强弱(2)磁性强弱(3)导体切割磁感线的速度
越大(4)易于改变磁体的磁性强弱(5)难以控制每次移动
线框的速度相等(6)线圈中的磁性强弱发生变化磁效应
(7)发电机电动机
本章总结
1.ACD2.A3.AB4.D5.S地磁场北
6.(1)电流表的指针是否偏转
(2)①③④(3)换一个磁性更强的磁体
(4)动圈式话筒
7.A8.D9.B10.C
11.变小b
12.如图所示.
353
子电源
+)
13.(1)大头针(合理即可)(2)吸引大头针的数量将接线柱
分别连接在b、c、d处,观察并记录吸引大头针的数量
(3)C
第二十一章电磁波及其应用
第1节电磁波的海洋
1.D.2.C
3.声音不能在真空中传播电磁波可以在真空中传播不能
4.D5.C6.B7.B8.A9.D10.C11.D
12.D13.电磁波1.75
14.(1)电磁波金属对电磁波有屏蔽作用(2)比较不同金属
对电磁波屏敲作用的强弱(合理即可)
第2节广播、电视和移动通信
1.天线调谐器2.D3.C4.C5.C6.C
7.越强声音话筒通过声音引起内部碳粒电阻的变化,从而
将声音信号转化为电流信号
第3节卫星通信和光纤通信
1.C2.电磁波反射3.B4.BBC3.52
本章总结
1.D2.电磁波6×103数字地磁场3.D4.B
第二十二章能源与可持续发展
第1节能源利用的现状和面临的挑战
1.D2.电磁波二次
3.B4.A5.内方向6.C7.D8.D
9.一次电磁感应风能为洁净能源,是可再生环保能源(合理
即可)
10.(1)一次(2)3×108(3)开发使用清洁燃料(合理即可)
第2节新能源的发展
1.C2.D3.A.4.D
5.聚变可再生环保(答案不唯一)
6.D7.C8.C9.B10.B
11.电流聚变12.核聚变一次1.313.3.7×102618
14.2.1×101.05
15.(1)可再生化学(2)1200.84
第3节跨学科实践:为节约能源设计方案
1.(1)根据题意可知,保温材料的传热系数W越大,保温效果越
差,由于该地区秋冬季气温普遍较低,所以该地区房屋改造
时,应选择聚氨酯泡沫作为保温材料(2)20
3》2”的单位为kg/m,则Z-智-受-号h=,所以当
h
样本材料的厚度为5cm时,该样本材料的Z值为Z=ph=
20kg/m3×5×10-2m=1kg/m2.查题表可知,该样本材料
是聚苯乙烯泡沫.
6