第二十章 电与磁 自我测评卷-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级全一册物理课时通(人教版2024 河北专用)

2025-12-10
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内容正文:

(U)2(6V)2 P 3W=120.小灯泡所在的支路与滑动变阻器所 在的支路并联,相互独立,当滑动变阻器向右滑动时,灯泡两 端的电压不变,灯泡的电阻不变,灯泡的实际功率不变,灯泡 的亮度不变,闭合S、S2,通过滑动变阻器的电流最大 I最大=0.6A时,电路中的功率最大P1=UI最大十PL= 6V×0.6A十3W=6.6W.闭合S,断开S2,电路为滑动变 阻器的简单电路,当滑动变阻器阻值最大时,电路中的功率 U(6V)2 最小,P2=R 200=1.8W,则 1_6.6W11 21.8W3 17.(1)4.5(2)1.125(3)3 18.(1)U形管液面的高度差(2)乙大 (3)4:1(4)相同水【拓展】BD 19.解:(1)当开关接触2和3时,R1与R2串联接入电路,挂烫 机使用低温挡位工作,R1与R2串联的总电阻为R总=R,十 R2=48.42+48.42=96.82. U2(220V)2 使用低温挡位正常工作时的电功率P:一R意一 96.8n 500W. (2)水吸收的热量是Q吸=c水m水(t一to)=4,2× 103J/(kg·℃)×0.2kg×(100℃-20℃)=6.72×104J. (3)当开关接触3和4时,只有R2工作,挂烫机处于高温挡 =U_(220V)2 位,高温挡位的电功率P衡一R。 48.42=1000w. 挂烫机高温挡位加热消耗的电能 W=P商t=1000W×80s=8×104J. 该挂烫机的加热效率刀=W _Q×100%=6.72X10J× 8×104J 100%=84%. 20.解:(1)由题意可得,灯泡正常工作时的电流11= 3 W 6V=0.5A (2)当S闭合,S、S2都断开时,灯泡与滑动变阻器串联,灯 泡正常发光时滑动变阻器两端的电压UR=U一U1颜= 12V-6V=6V. 则滑动变阻器接入电路的阻值R UR 6V 0.5A=122. (3)当S闭合,S1、S2都断开时,电路中最大电流为0.5A,电 路的最大功率P1=UI1=12V×0.5A=6W. 当S、S1、S2都闭合时,灯泡被短路,R和R。并联在电路中, 此时电路中的电流I=IL十△I=0.5A+1.5A=2A. U 12V 通过滑动变阻器的电流1R=尺=1201A 则通过R。的电流Ixo=I-IR=2A一1A=1A. U 12V 调节滑动变阻器,使通过它的最小电流1小一R大=18Q 3A. 则电路中的最小电流I6=1,十1=1A+号A=号A 电路最小功率P,=U=12V×5A=20w, P,与P,的比值号=6W=3 P220w101 第十九章自我测评卷 1.B2.D3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.B10.A 11.地线相切断电源12.短路空气开关总功率 13.相甲加接地线14.稍大于熔点低3A 15.相线进户线中性线 16.(1)串联②(2)相如图所示 氖管发光、 三孔插座螺口灯泡开关 17.如图所示, 相线 中性线 M 18.(1)如图所示, 相线 中性线 保护线 指示灯 插孔 (2)金属外壳地线 (3)①如果多个用电器同时插在插线板上工作,电路的总功 率会过大,根据电功率计算公式P=UI可知,电路中的总电 流就会过大,而超过线路的负载电流.根据焦耳定律可知,相 同情况下,电流越大,产生的电热就越多,有可能会引起线路 或设备过热而导致火灾. ②不同时使用多个大功率用电器;防止短路;电线有破损或 线路老化,及时更换;用电器不使用时及时断电;更换负载电 流较大的线路;等等, 19.(1)大地等于或略大于 (2)能(3)0.01 20.(1)保护线插人插座时外壳先接保护线,拔出插座时外壳 后脱离保护线 P1100W (2)解:1=元=220V =5A. (3)①如图所示. 相线 中性线 ⑧ ②解:原来每月消耗的电能:W题=2Pt=2×60X10-3kW× 3h×30=10.8kW·h. 改造后每月消耗的电能:W改=2Pt1+Pt2=2×60× 10-3kWX1h×30+60×103kW×2h×30=7.2kW·h. 因此每月节约的电能:W=W原一W支=10.8kW·h一 7.2kW·h=3.6kW·h. 第二十章自我测评卷 1.C2.B3.B4.C5.B6.C 7.D解析:上面的磁环悬浮着,同名磁极相互排斥,此磁环受 到的重力和排斥力是一对平衡力,大小相等,排斥力大小 F斥=G环=2N,下面磁环受到向下的排斥力和上面磁环受到 向上的排斥力是相互作用力,大小相等,托架受到的压力 F压=F斥十G环=2N十2N=4N.弹簧测力计的示数F= G十Fs=1N十4N=5N.故选D. 8.C9.C10.C 11.南极负12.电磁感应机械13.S负 14.切割 磁场不能15.N右16.减小左 17.(1)c 一闪一闪 (2)S增加电源的电压(合理即可) (3)如图所示. 螺钉 弹簧片 电铃 水面 d 18.(1)(地)磁场(2)电流方向(3)①②线圈匝数 19.(1)①3扬声器空心铜管②右移更强(2)①不会 ②B③增大导体运动速度(或更换磁性更强的磁体) 20.(1)N极地磁场(2)如图所示, CP D 大 A B (3)如表所示, 电磁铁(线圈) 50匝 100匝 实验次数 0 3 1 23 电流/A 0.51.01.5 0.51.01.5 吸引大头针数目/枚 (4)0.6 第二十一、二十二章自我测评卷 1.C2.C3.B4.D5.A6.D7.D8.B9.B10.A 11.(1)聚(2)电(3)内(4)裂 12.煤、石油、核能二次能源方向 13.光导纤维属于3×108 14.不可再生核裂变核聚变 15.(1)可再生机械二(2)电磁波增加产生 (3)810 解析:(3)风力发电机工作1分钟发电量为W=Pt= 120kw×品h=20kw.k风力发电机叶片转动一图的发 电量为2.5kW·h,则风力发电机叶片的转速即每分钟转动 20kW·h 的圈数n一2.5kW,h8,若风力发电机叶片的转速与风 速成正比,当风速为2)时,转速为每分钟转动2×8圈,即 n'=16圈.风力发电机的发电功奉与风速的三次方成正比, 当风速为20时,风力发电机的发电功率为8×1200kW,即 9600kW,则一分钟发电量为W'=P't=9600kW× 60h=160kW·h.风力发电机叶片转动一图的发电量为 w'160 kw .h-10 kw.h. W。= n= 16 16.能能不能不能屏蔽 17.(1)脉冲信号(2)极其稳定的自转周期(3)①脉冲星 ②收到的脉冲星的脉冲信号发生变化 18.解:(1)由题图乙可知,当风速为13m/s时,风力发电机的功 率为15O0kw,由P=W得, W=Pt=1500kW×1h=1500kW·h. (2)风力发电机的年发电量W,=3×105kW·h=3×106× 3.6×10J=1.08×1013J. 火电站的发电效率为36%,则需要燃烧煤放出的热量Q= W1=1.08×105J=3×10J. 36% Q 3×1018J 需要煤的质量m= 3.0×10J/kg =1×106kg= 1000t. (3)由于使用风力发电不消耗化石能源,不产生废气,所以优 点是清洁环境效益好;由于有风时能发电,无风时不能发电, 所以缺点是风能不稳定、不可控, 19.解:(1)由题可知,汽车的质量为m=1.2t=1.2×103kg,汽 车所受的重力为G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2× 104N,汽车所受阻力为f=0.02G=0.02×1.2×101N= 240N.因为汽车匀速行驶,牵引力与阻力是一对平衡力,大 小相等,所以牵引力F=f=240N. (2)由图乙可知,汽车匀速行驶时,v=15m/s,则汽车的恒 定功率为P=Fo=240N×15m/s=3600W.汽车在0~ 20s内牵引力做的功W=Pt=3600W×20s=7.2×10J. (3)由题可知,汽车获得的机械功率为P=3600W.太阳光 展鲜在热百的对流功率为P,一号-3”-900网 太阳光照射在地面单位面积上的辐射功率P=、。 9000W=1125W/m2. 8m2 期末自我测评卷(一) 1.C2.C3.C4.D5.B6.D7.B8.A9.D 10.D解析:A.三个电阻都有电流通过,如果串联,则a、b同为 电压表,如果并联,则a、b同为电流表,故a、b不可能为不 同种类型的电表,故A错误.B.若a、b均为电流表,三个电 阻并联,将滑片P向右滑动时,R。接入阻值变大,通过R 电流变小,根据并联电路电流的规律,通过R、R2的电流不 变,a测R1、R2电流,示数不变,b测R2、R3电流,示数变 小,(A)测R3电流,示数变小,三个电表的示数一个不变,两 个变化,故B错误.C.若a、b均为电压表,三个电阻串联,将 滑片P向右滑动时,R:接入阻值变大,R两端电压增大, R1、R2两端电压减小,b表测R1、R2的电压,b表示数的减 小量等于R3电压增加量,a表测R2、R3的电压,故a表示 数的变化量小于b表示数的变化量,故C错误.D.若a、b均 为电流表,三个电阻并联,调节滑动变阻器滑片,电表α的 UU 示数与电表b示数的比值最大为一 ,当滑动变阻 2Rs 器接入阻值越大,比值越大,即当R?接入最大值与R,、R2 相等时,比值最大为1;若a、b均为电压表,三个电阻串联, 调节滑动变阻器滑片,电表α的示数与电表b示数的比值为 U U。_R+R+RXCR:+R:)R,+R, UU。 R:+R:+R,X(R:+R:) U R,+:,当滑动变阻器 接入阻值越大,比值越大,即当R,接入最大值与R,、R2相 等时,比值最大为1.故D正确.故选D. 11.3×108二次核裂变不可再生 12.做功变小比热容305.75×109 13.水2.1×10314.2.42:34 15.(1)a、bN(2)6600(3)50(4)右 16.(1)如图所示 -a( -b( c(保护线) (2)如图所示, 17.(1)U形管液面高度差(2)电流分流4:1 (3)电流电阻(4)乙 18.(1)如图所示. (2)C(3)A1.25(4)开灯瞬间【拓展】①U③左 @R,U。-U, U1(U2一U额)优计学案 第二十章自我测评卷 (九年级全一册物理·RJ河北专用) 心课时通] (满分:100分时间:60分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题给出的四个选项中只有一个符合 题意,每小题3分,共30分) 1.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法正确的是() A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极 2.(廊坊阶段练)如图所示是磁现象的四幅示意图,其中磁感线方向或小 磁针静止时南北极的指向正确的是( SN +电源 B C D 3.(德州中考)如图为一种无链条电动自行车,它结合 了人体动力和电池动力,骑行者踩脚踏板产生的动 能可转化为电能,补充在锂电池内,之后通过锂电池 驱动后轮前行,下列各图能反映人体动力和电池动力原理的是( ⑦ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.如图所示,将某发光二极管的两极接人电路的α、b两点,闭合开关时, 通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转.下列判断正确的是() A.通电螺线管右端为N极 B.电源左端为正极,右端为负极 C.发光二极管c极接b点,d极接a点 D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到 电源 左端 5.社会发展(扬州中考)国产新型电动汽车具有各种“超能力”.其“动 力系统”是由四个独立驱动电机构成的;“能量回收系统”可以将车辆 制动时部分能量转化为电能,储存在蓄电池中.下列说法正确的 是() A.驱动电机与发电机的原理相同 B.四个独立驱动电机是并联的 C.能量回收系统与电动机的原理相同 D.能量回收时,蓄电池相当于电源 6.在一次物理实验中,小于同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端 有一个可自由转动的小磁针.闭合开关后,下列说法错误的是( ) A.电磁铁的A端为N极 A000中B B.小磁针静止时,N极水平指向左 C.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备 是发电机 D.当滑动变阻器滑片P向右端移动时,电磁铁磁性增强 7.(徐州中考)如图所示,托架上有两个磁环,同名磁极相对, 上面的磁环悬浮着,托架静止挂在弹簧测力计的秤钩上,若 托架重1N,每个磁环重2N,则弹簧测力计的示数 为() A.1N B.3N C.4N D.5N 777717 8.如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型.同学们围着观看 线圈的转动,一起分享着他的成果.同时其他没有做成功的同学提出 了以下不同猜想,你认为正确的是() A.绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用 普通的铜导线代替 B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮 去,这样才可持续转动下去 C.线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去,另一端刮去半周,这 样才可持续转动下去 D.此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的 9.(石家庄期中)如图所示,下列说法正确的是( ) 电源 永久磁体 线圈 丙 丁 A.甲图实验可用来演示电磁感应,是法拉第首先发现的 B.乙图中的装置揭示的原理可制成电动机,它是将机械能转化为电能 C.丙图中的装置可以将机械能转化为电能 D.丁图中的模型的原理是电流的磁效应 10.如图所示是小敏设计的汽车尾气中一氧化碳排放量的检测电路.闭 合开关,当一氧化碳浓度高于某一设定值时,电铃发声报警.图中气 敏电阻R,的阻值随一氧化碳浓度的增大而减小.下列说法正确的 是() 衔铁 铁 D 工作电路 R 气敏电阻 控制电路 A.电铃应接在A和B之间 B.当一氧化碳浓度升高时,电磁铁磁性减弱 C.用久后,电源电压U1会减小,报警时一氧化碳最小浓度比设定 值高 D.为使该检测电路在一氧化碳浓度更低时报警,可将R2的滑片向 下移 二、非选择题(本大题共10小题,共70分) 11.(4分)如图,太阳风暴爆发时,地磁场能改变宇宙射线中带电粒子的 运动方向,对地球上的生命起到保护作用,地磁场北极在地理 (选填“南极”或“北极”)附近,如果将地球看作一个表面均匀带电旋 转的球体,那么这个球体表面应该带 电荷. 地磁场 宇宙射线 第11题图 第12题图 12.(4分)如图所示是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置一小块 磁体的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈.戴着这种手环走路时,塑 料管跟着手一起运动,磁体则在管内反复运动,线圈中便会产生电 流,液晶屏上就会显示出运动的步数,此过程利用了 的原 理,将 能转化为电能. 13.(4分)(白银中考)如图甲所示为磁悬浮地球仪,悬浮时球体只能沿 着“地轴”转动,它的“南”“北”指向与地球实际方位一致;地球仪中有 一个磁体,它的磁场与地磁场分布特点一致;环形底座内有一电磁 铁,其电路原理如图乙所示.地球仪工作时,球体悬浮于空气中,则图 甲中球体上方是“地磁场”的 (选填“N”或“S”)极,图乙中A端 应连接电源的 (选填“正”或“负”)极。 北半球 第13题图 第14题图 14.(6分)(徐州中考)如图所示是自制交流发电机模型,风车转动,线圈 在磁场中做 磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,电流 方向与 方向和导体运动方向有关.如果把小量程电流表换 成电池,把模型当作电动机,此时线圈 (选填“能”或“不能”) 持续转动. 15.(4分)工程实践(济宁中考)现在医学上使用的心肺机的功能之一 是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环.如图所示,当线圈中的电流 从a流向b时,线圈的左端为 极,此时活塞将向 运 动,促使血液流动。 衔铁 活塞 固定磁体 工◆ R. 第15题图 第16题图 16.(6分)(廊坊阶段练)如图所示是某道路限载报警器的工作原理图. 电源电压不变,R1是力敏电阻,其阻值随压力的变化而变化.闭合开 关S,当车的质量超过限载质量时,电磁铁吸下衔铁,电铃响.根据不 同的路面,可以改变滑动变阻器滑片P的位置,来设定不同的限载质 量.由此可知:力敏电阻R,的阻值随压力的增大而 ;若要提 高设定的限载质量,应将滑片P向 移动 17.(10分)(青岛二模)如图所示,小宇自制了 螺钉 一个水位报警器,其中a、b是接线柱,c、d 衔铁区 是金属块。 弹簧片 电铃 (1)水位到达金属块 时,灯泡L将 会 (选填“常亮”“不亮”或“一闪一 水面 d▣ 闪”),报警显示水位过高。 (2)电磁铁有磁性时,下端是 极.想 要增强电磁铁的磁性,可以采取的操作是: (3)小宇想要加装一个电铃,水位过高时,同时有铃声报警.请你将电 铃连入电路中 18.(8分)(廊坊二模)小明和小亮利用如图甲所示的装置探究通电螺线 管外部的磁场. (1)闭合开关前,小磁针静止时指向南北,这是因为地球周围存 在 (2)小明继续进行实验,他先断开开关,把连接电源正、负极的导线对 调;再闭合开关,发现螺线管周围的小磁针静止时N极的指向发生 了改变.由此可以得出结论:通电螺线管外部的磁场方向与 有关 (3)为了进一步探究通电螺线管外部的磁场,小亮按图乙连接电路, 实验步骤如下: ①将开关S接a,当电流表示数为I1时,数出通电螺线管吸引大头 针的数目为n1; ②移动滑动变阻器的滑片P,当电流表示数为I2时,数出通电螺线 管吸引大头针的数目为n2; ③将开关S接b,调节滑动变阻器的滑片P,当电流表示数为I1时, 数出通电螺线管吸引大头针的数目为n3· 上述操作中,比较步骤 可以探究通电螺线管的磁场强弱与 电流大小的关系;比较步骤①③,可以探究电流一定时,通电螺线管 的磁场强弱与 的关系, 000000 第18题图 第19题图 19.(12分)利用如图所示的装置进行电与磁的相关实验 (1)①若利用该装置探究“通电导体在磁场中受力”,应将开关的接线 柱1与 (选填“2”或“3”)接通.其中 (选填“扬声器” 或“动圈式话筒”)的工作过程与该原理相同.为使观察到的现象更明 显,导体AB应选择 (选填“空心铜管”或“实心铜棒”). ②为使悬挂的导体AB运动速度加快,可将滑动变阻器向 (选填“左移”或“右移”)或改用磁场 (选填“更强”或“更弱”) 的磁体。 (2)将开关反方向闭合,利用该装置探究“产生感应电流的条件”: ①让悬挂的导体AB在如图位置沿竖直方向上下运动,灵敏电流计 指针 (选填“会”或“不会”)发生偏转。 ②保持磁体不动,若导体AB水平向右运动,灵敏电流计指针向左偏 转;若要使灵敏电流计的指针向右偏转,可以 (选填字母) 18 A.将磁体的磁极对调,导体AB向左运动 B.保持磁体不动,导体AB向左运动 ③为使灵敏电流计的指针偏转角度更大,可以 (写出一种方法即可). 20.(12分)(广州中考)在学习“电与磁”后,某小组做了如下实验研究. (1)如图甲所示,将指南针水平放置在木板上,指南针静止时α端指 向北方,则a端是指南针的 (选填“N极”或“S极”),这是因 为地球周围存在 1 2 0w2%3 0 0.6 C P D 大 e063) SA B 甲 公 (2)为研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,请完成下列实验 内容: ①如图乙,漆包线绕在铁钉上构成一个电磁铁,将它平行于指南针放 置在木板上. ②请用笔画线表示导线,按要求将图乙中的电源、开关、电流表、滑动 变阻器和电磁铁连成串联电路(部分导线已连接).要求如下: I.合上开关K,指南针在电磁铁的作用下,静止时a端仍然指向 北方. Ⅱ.滑动变阻器滑片P由C端向D端移动时,电流表的示数减小. (3)电磁铁磁性强弱可以通过电磁铁吸引大头针的数目来判断.为研 究线圈匝数一定时,电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,请设计记录 实验数据的表格. (4)某次实验,电流表示数如图丙所示,此时电流为 A

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