第一章 专题强化3 碰撞模型及拓展应用(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二物理选择性必修第一册学习笔记(教科版)

2025-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版选择性必修第一册
年级 高二
章节 第一章 动量与动量守恒定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.08 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54355275.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦碰撞模型及拓展应用,涵盖弹簧—小球(物块)模型和滑块—斜(曲)面模型,结合动量守恒与能量守恒定律。通过情境问题导入,引导学生从基本规律过渡到模型应用,以“两个状态”“两个位置”总结为学习支架,构建知识脉络。 其亮点在于强化模型建构与科学探究,通过“共速时弹性势能最大”等模型特点总结及分层练习题设计,培养学生科学思维与问题解决能力。实例丰富且梯度分明,助力学生深化物理观念,教师可依托此资料高效开展分层教学,提升课堂效果。

内容正文:

DIYIZHANG 第一章 专题强化3 碰撞模型及拓展应用 1 1.进一步掌握用动量守恒定律和能量守恒定律解决碰撞问题的技巧(重点)。 2.掌握两类碰撞问题的特点,提高建模能力(重难点)。 学习目标 2 一、弹簧—小球(物块)模型 二、滑块—斜(曲)面模型 专题强化练 内容索引 3 弹簧—小球(物块)模型 一 4 如图所示,光滑水平面上静止着一个刚性小球B,左端与水平轻质弹簧相连,另有一刚性小球A向右运动,并与弹簧发生相互作用,两球半径相同,问: (1)小球接触弹簧后最初一段时间,两小球各做什么运动,弹簧长度如何变化? 答案 球接触弹簧后最初一段时间内,在弹力作用下,A做减速运动,B做加速运动,弹簧变短,压缩量逐渐变大。 (2)弹簧的弹性势能什么时候最大?此时系统的动能如何? 答案 当两个小球速度相同时,弹簧最短,弹簧的弹性势能最大,此时系统的动能最小。 (3)两球共速以后,两球短时间内分别做什么运动?弹簧长度如何变化? 答案 如图所示,两球共速以后,A继续减速,B继续加速,A、B间的距离增大,故弹簧的压缩量减小,弹簧的长度增加。 (4)小球B的速度什么情况下最大?此时弹簧弹性势能如何? 答案 当弹簧恢复原长时,小球B的速度最大,此时弹簧的弹性势能为零。 1.模型概述 对两个(或两个以上)物体与弹簧组成的系统,在相互作用的过程中,若系统合外力为零,则系统动量守恒。若接触面光滑,弹簧和物体组成的系统机械能守恒。 2.模型特点——“两个状态” (1)弹簧处于最长(最短)状态:此时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动能通常最小(相当于完全非弹性碰撞,两物体减少的动能转化为弹簧的弹性势能)。 (2)弹簧恢复原长时,弹性势能为零,系统动能最大(相当于刚完成弹性碰撞)。 模型构建  (2024·广东省佛山一中高二检测)如图所示,两滑块A、B位于光滑水平面上,已知A的质量mA=4 kg,B的质量mB=3 kg,滑块B的左端连有水平轻质弹簧,弹簧开始处于自由伸长状态。现使滑块A以v0=7 m/s的速度水平向右运动,通过弹簧与静止的滑块B相互作用(整个过程弹簧没有超过弹性限度),直至分开,求: 例1 答案 42 J (1)滑块通过弹簧相互作用过程中弹簧的最大弹性势能; 当弹簧压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大,此时滑块A和B的速度相同,选取向右为正方向,根据动量守恒定律mAv0=(mA+mB)v 解得v=4 m/s,由能量守恒定律 解得滑块通过弹簧相互作用过程中弹簧的最大弹性势能为Ep=42 J (2)滑块B的最大动能; 答案 96 J 当A、B分离,弹簧恢复原长时,弹性势能为零,滑块B动能最大,则滑块B的速度最大, 由动量守恒定律和能量守恒定律得 mAv0=mAvA+mBvB 解得vA=1 m/s,vB=8 m/s (3)滑块A的动能最小时,弹簧的弹性势能。 答案 0 当A的速度为1 m/s时,滑块A的动能最小,此时弹簧恢复到原长,所以弹簧的弹性势能为Ep′=0  (多选)(2024·南充市高二月考)如图甲所示,静止在光滑水平面上的物块A、B通过水平轻弹簧连接在一起,初始时轻弹簧处于原长。现使A获得一水平向右的瞬时速度,并从此刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,已知物块A的质量为mA=1 kg,下列说法正确的是 A.弹簧、A和B组成的系统动量和机械能都守恒 B.t1时刻,弹簧处于原长状态 C.物块B的质量mB=3 kg D.t3时刻,弹簧的弹性势能为3 J 例2 √ √ 弹簧、A和B组成的系统在该过程中合力为零,所以系统动量守恒,弹簧、A和B组成的系统在该过程中只有弹力做功,所以系统机械能守恒,故A正确; 由题图乙可知t1时刻之后一小段时间,A速度减小,B速度增大,则t1时刻弹簧处于压缩状态,故B错误; 根据动量守恒定律,由题图乙可知t=0时刻和t=t1时刻系统总动量相等,已知v1=3 m/s、v2=1 m/s有mAv1=(mA+mB)v2,代入数据解得mB=2 kg,故C错误;  (1)什么时刻弹簧的弹性势能最大?最大为多大? 拓展 答案 t1、t3时刻弹性势能最大,t1时刻弹簧最短,t3时刻弹簧最长、最大弹性势能为3 J。 (2)什么时刻物块B的动能最大?最大动能为多大?此时弹性势能多大? 答案 t2时刻弹簧恢复原长,此时弹簧的弹性势能为零,物块B的速度最大,动能最大,设此时A的速度为v1′,B的速度为v2′。 由mAv0=mAv1′+mBv2′ 联立得:v1′=-1 m/s,v2′=2 m/s 返回 二 滑块—斜(曲)面模型 19 如图所示,小球A以速度v0滑上静置于光滑水平面上的光滑圆弧轨道B。已知小球在上升过程中始终未能冲出圆弧,试分析: (1)在相互作用的过程中,小球A和轨道B组成的系统机械能是否守恒?总动量是否守恒? 答案 整个过程中小球和轨道组成的系统的机械能守恒;系统水平方向动量守恒,竖直方向上动量不守恒,故总动量不守恒。 (2)小球到达最高点时,小球与轨道的速度有什么关系? 答案 当小球上升到最高点时,小球和轨道的速度相同。 (3)什么时候轨道B的速度达到最大? 答案 小球从左侧离开轨道时,轨道的速度最大。 (4)小球离开轨道瞬间系统总动量、系统机械能与初始状态有怎样的关系?试列式说明。 答案 设小球离开轨道时的速度为v1,轨道的速度为v2,小球质量为m1,轨道质量为m2,则由动量守恒定律有:m1v0=m1v1+m2v2 根据机械能守恒定律有: 1.模型概述 对滑块和光滑斜(曲)面组成的系统,若水平面光滑且滑块始终未脱离斜(曲)面,在相互作用的过程中,系统所受合外力不为零,但系统在水平方向所受合外力为零,则该系统在水平方向上满足动量守恒。 模型构建 2.模型特点——“两个位置” (1)当滑块上升到最大高度时,滑块与斜(曲)面具有共同水平速度v共,此时滑块在竖直方向的速度vy=0。系统水平方向动量守恒,mv0=(M+m)v共;系统机械能守恒, mv02= (M+m)v共2+mgh,其中h为滑块上升的最大高度(相当于完全非弹性碰撞,系统减少的动能转化为滑块的重力势能)。  (2024·广安市高二月考)一带有半径足够大的光滑圆弧轨道的小车的质量M=3 kg,小车静止在光滑水平面上,圆弧下端水平。有一质量m=1 kg的小球以水平初速度v0=4 m/s从圆弧下端滑上小车,如图所示,取水平向左为正方向。g=10 m/s2,求: (1)小球沿圆弧轨道上升的最大高度; 例3 答案 0.6 m (2)小球离开小车时的速度; 答案 2 m/s,向右 (3)小球从滑上小车到离开小车的过程中对小车做的功。 答案 6 J  在【例3】的问题中。 (1)小球离开小车后做什么运动? 拓展 答案 向右做平抛运动 (2)若M=m,则小球离开小车时速度多大?小球离开小车后做什么运动? 答案 0 自由落体运动 (3)改变小球的速度或其他条件,如果小球能冲出圆弧轨道,则小球冲出圆弧轨道做什么运动?小球还能落回轨道上吗? 答案 斜上抛运动 能 返回 专题强化练 三 30 考点一 弹簧—小球(物块)模型 1.如图所示,P物体与一个连着弹簧的Q物体正碰,碰撞后P物体静止,Q物体以P物体碰撞前速度v离开,已知P与Q质量相等,弹簧质量忽略不计,那么当弹簧被压缩至最短时,下列的结论中正确的应是 A.P的速度恰好为零 B.P与Q具有相同速度 C.Q刚开始运动 D.Q的速度等于v 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 基础对点练 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 P物体接触弹簧后,在弹簧弹力的作用下,P物体做减速运动,Q物体做加速运动,P、Q间的距离 10 减小,当P、Q两物体速度相同时,弹簧被压缩到最短,故B正确,A、C错误; 由于作用过程中动量守恒,设P、Q两物体共速时速度为v′,则mv=(m+m)v′,所以弹簧被压缩至最短时,P、Q的速度v′= ,故D错误。 2.(多选)(2023·北京师大附中高二期末)如图所示,在光滑的水平面上放有两个小球A和B,其质量mA=1 kg、mB=4 kg,B球上固定一轻质弹簧。若A球以速率v=4 m/s向右运动去碰撞静止的B球,下列说法正确的是 A.A、B两球在碰撞过程中的加速度都是先增大后减小 B.弹簧最大的弹性势能为6.4 J C.碰撞结束时,小球A将向左运动 D.碰撞结束时,B球速度大小为3.2 m/s √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ √ A、B两球在碰撞过程中弹簧先被压缩,当两球速度相等时弹簧被压缩到最短,然后再次回到原长,故弹簧的形变量先增大后减小, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 则弹簧的弹力先增大后减小,两球所受的合外力都为弹簧弹力,故两球的加速度都是先增大后减小,故A正确; 当弹簧恢复原长时,碰撞结束,设此时A、B的速度分别为v1、v2,规定向右为正方向,由动量守恒及能量守恒分别可得mAv=mAv1+mBv2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.(2024·广东深圳市实验学校高二期中)质量均为2 kg的甲、乙两物块在光滑水平面上相向运动,如图所示,其中甲物块上固定有一水平轻弹簧,其速度大小为4 m/s;乙物块的速度大小为5 m/s,则 A.当甲物块的速率减为零时,甲、乙间距最近 B.甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,系统机械 能守恒,但动量不守恒 C.乙物块可能以5 m/s返回 D.当甲物块的速率为3 m/s时,乙物块的速率可能为4 m/s,也可能为2 m/s √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 根据题意可知,当甲、乙速度相等时,甲、乙距离最近,规定向左为正方向,由动量守恒定律有 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 m乙v乙-m甲v甲=(m甲+m乙)v,解得v=0.5 m/s,故A错误; 由题意知,弹簧的质量不计,甲、乙两物块在弹簧压缩的过程中,所受的合外力为零,系统动量守恒,机械能守恒,故B错误; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 当甲物块的速率为3 m/s时,若方向向右,规定向 左为正方向,由动量守恒定律有m乙v乙-m甲v甲= m乙v乙1-m甲v甲1,解得v乙1=4 m/s,若方向向左,规定向左为正方向,由动量守恒定律有m乙v乙-m甲v甲=m乙v乙1′+m甲v甲1′,解得v乙1′=-2 m/s,故D正确。 考点二 滑块—斜(曲)面模型 4.如图所示,在光滑的水平地面上停放着质量为m的装有 弧形槽的小车。现有一质量也为m的小球以v0的水平速度沿与切线水平的槽口向小车滑去,不计一切摩擦,则 A.在相互作用的过程中,小车和小球组成的系统 总动量守恒 B.小球从右侧离开车后,对地将向右做平抛运动 C.小球从右侧离开车后,对地将做自由落体运动 D.小球从右侧离开车后,小车的速度有可能大于v0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 整个过程中系统水平方向动量守恒,竖直方向动量不守恒,故A错误; 设小球离开小车时,小球的速度为v1,小车的速度 10 5.(多选)如图所示,质量为2m的带有四分之一光滑圆弧轨道的小车静止的光滑水平面上,一质量为m的小球以水平速度v冲上小车,刚好到达圆弧轨道最高点后又返回小车的左端。已知重力加速度为g,在这过程中,下列说法中正确的是 A.小球和小车所组成的系统动量守恒 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ √ 小球和小车所组成的系统在水平方向不受外力,在水平方向动量守恒,但竖直方向系统受外力作用,所以小球和小车所组成的系统动量不守恒,故A错误; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.(多选)(2024·南充市嘉陵一中高二月考)如图所示,小车的上面由中间突出的两个对称的曲面组成。整个小车的质量为m,原来静止在光滑的水平面上。现有一可视为质点的小球,质量也为m,以水平速度v从左端滑上小车,恰好到达小车的最高点后,又从另一个曲面滑下。重力加速度为g,下列说法正确的是 A.小球滑离小车时,小车又回到了原来的位置 B.小球在滑上曲面的过程中,小车的动量变化是 C.小球和小车作用前后,小车和小球的速度一定变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 √ 10 能力综合练 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小球滑上曲面的过程,小车向右运动,小球从另一曲面滑下时,小车仍继续前进,不会回到原位置,故A错误; 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小球恰好到达小车最高点时,小球与小车的速度是相同的,由于系统水平方向动量守恒,若曲面光滑,则系统机械能守恒,所以相互作用 10 结束后,可能小车的速度仍然等于0,小球的速度仍然等于v,故C错误; 7.(多选)(2023·绵阳市高二期中)如图甲所示,一水平轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑的水平面上。现使B瞬间获得水平向右的速度3 m/s,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像信息可得 A.在t1到t3时刻弹簧都处于伸长状态 B.从t2到t4时刻弹簧都处于压缩状态 C.两物块的质量之比为m1∶m2=2∶1 D.在t2时刻A的速度为1.5 m/s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ √ 根据题意和题图乙分析可知,在0~t1时间内B向右减速,A在向右加速运动,弹簧处于拉伸状态,t1时刻二者速度相同,弹簧有最大伸长量; t1时刻后B向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 右减速再向左加速,A继续向右加速运动,t2时刻二者速度差达到最大,弹簧处于原长状态;t2~t3时间内,A向右减速,B先向左减速后向右加速,说明弹簧处于压缩状态,t3时二者速度再次相同,此时弹簧有最大压缩量:t3~t4时间内,B向右加速,A向右减速,弹簧处于压缩状态,t4时刻B速度达到最大,弹簧又恢复原长,故A错误,B正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.(2024·泸州市高二期中)如图所示,铁块A质量mA=3.0 kg,木块B质量mB=1.0 kg,一轻质弹簧连接A和B,与A不拴接,静止在光滑的水平面上,质量mC=2.0 kg的磁性金属块C以水平速度v0=15 m/s向铁块A运动,相碰后粘在一起。求: (1)磁性金属块C与铁块A碰后瞬间速度大小; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 6 m/s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 设金属块C与铁块A碰后瞬间速度大小为v1,规定向右为正方向, 对A、C由动量守恒得mCv0=(mA+mC)v1, 解得v1=6 m/s (2)磁性金属块C与铁块A碰后弹簧的最大弹性势能; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 15 J 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 当A、B、C三者速度相等时弹簧的弹性势能最大,设速度的大小为v2,对A、B、C由动量守恒得mCv0=(mA+mB+mC)v2, 解得v2=5 m/s 设最大弹性势能为Ep,C、A碰后到弹簧最短的过程,对A、B、C和弹簧整体由机械能守恒得 解得Ep=15 J (3)弹簧恢复原长时A、C整体和B的速度大小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 4 m/s 10 m/s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C、A碰后到弹簧恢复原长的过程,对A、B、C和弹簧整体由动量守恒可得 (mA+mC)v1=(mA+mC)vAC+mBvB 由机械能守恒得 解得vAC=4 m/s,vB=10 m/s。 9.(2023·重庆市育才中学高一期末)如图所示,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上。某时刻小孩将冰块以相对冰面4 m/s的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h(h小于斜面体的高度)。已知小孩与滑板的总质量m1=30 kg,冰块的质量m2=10 kg,斜面体的质量M=30 kg,小孩与滑板始终无相对运动。取重力加速度大小g=10 m/s2。求: (1)冰块在斜面体上上升到最大高度时的速度大小; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 m/s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 对冰块和斜面体组成的系统, 以向左为正方向, 设冰块在斜面体上上升到最大高度时的速度为v, 根据动量守恒定律有m2v2=(m2+M)v 解得v=1 m/s 10 (2)冰块在斜面体上上升的最大高度h; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 0.6 m 对冰块和斜面体组成的系统, 根据能量守恒定律有 解得h=0.6 m (3)冰块与斜面体分离后斜面体和冰块的速度大小,并判断冰块能否追上小孩。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 斜面体的速度大小为2 m/s 冰块的速度大小为2 m/s 冰块能追上小孩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 对小孩(含滑板)和冰块组成的系统, 以向左为正方向, 根据动量守恒定律有0=m2v2-m1v1 10 对冰块和斜面体组成的系统, 从冰块开始滑上斜面体到与斜面体分离, 以向左为正方向, 根据动量守恒定律有m2v2=m2v2′+Mv3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解得v2′=-2 m/s,v3=2 m/s 即冰块与斜面体分离后斜面体的速度大小为2 m/s,冰块的速度大小为2 m/s,方向水平向右,由于冰块的速度比小孩的速度大,且冰块与小孩均向右运动,所以冰块能追上小孩。 10 10.如图所示,将一半径R=0.3 m、质量M=3 kg的光滑半圆槽置于光滑水平面上,槽的左侧靠在固定的竖直墙壁上。现让一质量m=1 kg的小球(可视为质点)自左侧槽口A点正上方的B点从静止开始落下,A、B间的距离h=0.5 m,小球与半圆槽相切滑入槽内。已知重力加速度g=10 m/s2,不计空气阻力,求: (1)小球运动到半圆槽最低点时的速度大小v0; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 4 m/s 10 尖子生选练 1 2 3 4 5 6 7 8 小球从静止开始自由下落到滑至半圆槽最低点的过程,根据机械能守恒定律有 9 10 (2)小球第一次离开半圆槽时的速度大小v1; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 小球即将离开半圆槽时,小球和半圆槽在水平方向上速度相同,设其为v,小球从半圆槽内最低点运动到即将离开半圆槽的过程中,根据水平方向系统动量守恒有mv0=(M+m)v,得:v=1 m/s 9 10 (3)小球第一次离开半圆槽后,能够上升的最大高度H。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 0.3 m 小球离开半圆槽后向上做斜上抛运动,当竖直方向的分速度等于0时,小球上升的高度最大,小球离开半圆槽时竖直方向的分速度 返回 竖直方向有v1y2=2gH,解得H=0.3 m。 BENKEJIESHU 本课结束 mAv02=(mA+mB)v2+Ep mAv02=mAvA2+mBvB2 则滑块B的最大动能为EkBm=mBvB2=96 J 由题图乙所示t3时刻弹簧处于伸长状态,两物块速度相等v3=1 m/s,从开始到t3时刻由机械能守恒有mAv12=mAv32+mBv32+Ep,代入数据解得弹簧的弹性势能为Ep=3 J,故D正确。 mAv02=mAv1′2+mBv2′2 B的最大动能EkBm=mBv2′2=×2×22 J=4 J m1v02=m1v12+m2v22 (2)当滑块返回最低点时,滑块与斜(曲)面分离。水平方向动量守恒, mv0=mv1+Mv2;系统机械能守恒, mv02=mv12+Mv22(相当于完成了弹性碰撞)。 当小球与小车共速时,小球上升高度最大,系统在水平方向动量守恒,由动量守恒定律可得mv0=(M+m)v共,系统的机械能守恒mv02=(M+m)v共2+mgh,联立解得h=0.6 m; 设小球离开小车时的速度为v1,小车的速度为v2,取水平向左为正方向,系统在水平方向动量守恒和系统的机械能守恒,则有mv0=mv1+Mv2,mv02=mv12+Mv22,联立解得v1=-2 m/s,v2=2 m/s,小球的速度方向向右,大小为2 m/s; 小球离开小车时小车在水平方向的速度为2 m/s,由动能定理可得小球对小车做的功为W=Mv22=6 J。 当A、B速度相等时弹簧的弹性势能达到最大,设此时共同速度为v3,由动量守恒及能量守恒分别可得mAv=(mA+mB)v3,ΔEp=mAv2-(mA+mB)v32,联立解得ΔEp=6.4 J,B正确; mAv2=mAv12+mBv22,联立解得v1=-2.4 m/s,v2=1.6 m/s,碰撞结束时,小球A向左运动,B球速度大小为1.6 m/s,C正确,D错误。 根据题意,规定向左为正方向,当弹簧恢复原长时,由动量守恒定律和能量守恒定律有m乙v乙-m甲v甲=m甲v甲′+m乙v乙′,m甲v甲2+m乙v乙2=m甲v甲′2+m乙v乙′2,解得v甲′=5 m/s,v乙′=-4 m/s,即乙物块弹回的速度的大小最大为4 m/s,故C错误; 为v2,整个过程中水平方向动量守恒mv0=mv1+mv2,由机械能守恒定律得mv02=mv12+mv22,联立解得v1=0,v2=v0,即小球与小车分离时二者交换速度,所以小球从小车右侧离开后将做自由落体运动,故B、D错误,C正确。 B.四分之一光滑圆弧轨道的半径为 C.小球运动到最高点时,小车的速度大小为 D.小球返回小车左端时,小车的速度大小为 小球运动到最高点时,小球和小车的速度相等,设为v1,设轨道半径为r,根据动量守恒定律和机械能守恒定律得mv=(m+2m)v1,mv2=(m+2m)v12+mgr,联立解得v1=,r=,故B、C正确; 小球返回小车左端时,设小球的速度为v2,小车的速度为v3,根据动量守恒定律和机械能守恒定律得mv=mv2+2mv3,mv2=mv22+×2mv32,解得v3=v,故D错误。 mv D.车上曲面的竖直高度不会大于 小球恰好到最高点时两者有共同速度,对于车和球组成的系统,取水平向右为正方向,由水平方向动量守恒得mv=2mv1,得共同速度v1=,小车动量的变化Δp=mv1-0=,故B正确; 如果曲面光滑,则车和球组成的系统机械能守恒,有mv2-×2mv12=mgh,解得h=,如果曲面粗糙,因摩擦生热,减少的动能还有一部分转化成内能,能上升的高度还要更小些,故D正确。 由A、B项分析知,t2时刻弹簧处于原长状态,系统动量守恒、机械能守恒,0~t2时间m2v0=m2v2+m1v1,m2v02=m2v22+m1v12,根据题图乙知v0=3 m/s,v2=-1 m/s,联立可得m1∶m2=2∶1,v1=2 m/s,故C正确,D错误。 (mA+mC)v12=(mA+mB+mC)v22+Ep (mA+mC)v12=(mA+mC)vAC2+mBvB2 m2v22=m2gh+(m2+M)v2 解得v1= m/s 根据能量守恒定律有m2v22=m2v2′2+Mv32 mg(h+R)=mv02,解得v0=4 m/s 答案  m/s 根据机械能守恒定律有mgh=mv12+Mv2 联立解得v1= m/s v1y== m/s $

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第一章 专题强化3 碰撞模型及拓展应用(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二物理选择性必修第一册学习笔记(教科版)
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