第三章 第二节 人体免疫功能异常(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记(苏教版)

2025-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第二节 人体免疫功能异常
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54352840.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦人体免疫功能异常核心知识点,系统梳理免疫缺陷(如艾滋病的HIV侵染T细胞机理、传播途径与预防)、过敏性疾病(超敏反应类型、过敏反应特点)、自身免疫病(如系统性红斑狼疮病因)及器官移植排斥(组织相容性抗原作用),通过学习目标引导、概念解析、任务探究与习题巩固,构建从正常免疫调节到异常情况的学习支架。 该资料以生命观念(结构与功能观:HIV结构与增殖导致免疫缺陷)和科学思维(对比分析过敏与体液免疫、自身免疫病机理)为核心,设计判断正误、表格比较(抗原与过敏原)等活动,结合高考真题情境(如盐城联考HIV浓度变化题),课中助力教师引导深度理解,课后通过实例分析与错题纠正帮助学生查漏补缺,培养健康意识(艾滋病预防)与社会责任(器官移植伦理)。

内容正文:

第二节 人体免疫功能异常 [学习目标] 1.举例说出免疫失调引发的疾病,了解过敏反应、自身免疫病等致病机理。2.阐述HIV感染人体的机理,了解怎样预防艾滋病的传播。3.举例说明器官移植面临的问题。 一、免疫功能缺陷 1.类型 (1)原发性:由于遗传因素导致的原发性免疫功能缺陷,如先天性的B细胞免疫缺陷病。 (2)继发性:后天性的免疫缺陷病,如艾滋病。 2.艾滋病 (1)HIV是一种逆转录病毒,其遗传物质由两条单链RNA分子组成;它侵入人体后攻击的主要对象是T细胞。 (2)HIV的增殖 ①HIV侵染T细胞后在逆转录酶的作用下,以病毒RNA为模板进行逆转录。 ②形成的病毒DNA可整合到T细胞染色体的DNA上,随着T细胞DNA的复制而复制。 ③HIV在T细胞中不断增殖,将导致T细胞死亡、破裂,大量的病毒被释放。 (3)患者易感染疾病的原因:T细胞的大量死亡导致患者免疫力不断下降,甚至出现免疫功能严重缺陷。 (4)患者体内T细胞的数量与HIV浓度的关系 (5)艾滋病的主要传播途径:性传播、血液传播和母婴传播。 (6)预防措施 ①洁身自爱、遵守性道德。 ②正确使用安全套。 ③拒绝毒品。 ④避免不必要的输血和注射等。 ⑤及早治疗并治愈性病。 判断正误 (1)HIV主要攻击人的T细胞,最终导致特异性免疫功能基本丧失(  ) (2)艾滋病患者最终死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病(  ) (3)与艾滋病患者握手、拥抱也会使人感染HIV(  ) (4)HIV的病毒包膜来源于病毒最后所在的宿主细胞(  ) 答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)√ 提示 (3)艾滋病传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播。 任务一:免疫功能缺陷的分析 根据教材P92图3-2-3,回答下列问题: (1)第一阶段,HIV数量先上升后下降,请分析原因。 提示 刚开始HIV数量上升是因为此时人体内的T细胞数量较少,后来由于T细胞数量增加,特异性免疫发挥作用消灭了大部分HIV,导致HIV数量下降。 (2)HIV攻击的主要是T细胞,为什么最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤? 提示 体液免疫和细胞免疫都离不开T细胞的作用,如果T细胞大量减少,细胞免疫和体液免疫功能严重减退甚至丧失,患者容易出现恶性肿瘤或严重感染而导致死亡。 1.(多选)下列关于艾滋病的说法,不正确的是(  ) A.艾滋病病毒侵染人体后可将转录形成的DNA整合到人体的DNA中 B.艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA中的病毒遗传物质传递给子女 C.艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡 D.艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中,一般不通过唾液或皮肤接触传播 答案 AB 解析 HIV属于逆转录RNA病毒,侵染人体后可将逆转录形成的病毒DNA整合到人体的DNA中,A错误;艾滋病病毒主要侵染T细胞,一般不会通过生殖细胞将已整合到人体DNA中的病毒遗传物质传递给子代,B错误;艾滋病病毒主要攻击T细胞,进而导致T细胞大量死亡,免疫系统瘫痪,其他病原体趁虚而入,因此艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡,C正确。 2.(2024·盐城高二联考)艾滋病是由感染HIV(人类免疫缺陷病毒)引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助T细胞浓度随时间变化如图。下列相关叙述正确的是(  ) A.HIV属于RNA病毒,可以在培养基上生长 B.fg段机体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫几乎不受影响 C.HIV可在辅助T细胞内增殖,在cd段,HIV的增殖速度大于辅助T细胞的增殖速度 D.HIV与宿主细胞的结合依赖HIV细胞质膜表面的蛋白质 答案 C 解析 HIV属于RNA病毒,无细胞结构,只能在宿主细胞内才能增殖,无法在培养基上生长,A、D错误;人体感染HIV后体内辅助T细胞浓度在fg段下降,辅助T细胞在细胞免疫和体液免疫中均有重要作用,fg段机体的细胞免疫和体液免疫能力均大大下降,B错误。 二、过敏性疾病和自身免疫病 1.过敏性疾病 (1)超敏反应 ①概念:人体再次接触相同抗原时,因异常的、过高的免疫应答而导致组织损伤或生理功能紊乱,称为超敏反应。 ②过敏原(变应原):引起超敏反应的抗原。 ③类型:Ⅰ型超敏反应,即过敏性反应,Ⅱ型超敏反应,Ⅲ型超敏反应,Ⅳ型超敏反应。 (2)过敏反应 ①概念:过敏反应是一类常见的超敏反应,会引起过敏性疾病。一般由IgE抗体介导、多种血管活性胺类物质参与。 ②特点:反应迅速,消退也快;有明显的个体差异和遗传倾向;一般仅造成生理功能紊乱而无严重的组织损伤。 ③实例——花粉过敏 2.自身免疫病 (1)概念:当自身抗原引发特异性免疫应答后,由于免疫系统不可能将自身抗原完全清除,就会产生持续的免疫应答,引起组织的慢性炎症损伤,这种损伤甚至有可能导致机体死亡,这就是自身免疫病。 (2)部分自身免疫病 疾病或症状 自身抗原 结果 自身免疫性血小板减少性紫癜 血小板整合蛋白 异常出血 急性风湿热 链球菌细胞壁抗原,与心脏肌肉组织交叉反应的抗体 关节炎,心肌炎 系统性红斑狼疮 DNA,组蛋白,核糖体等 肾小球肾炎,血管炎,皮疹 胰岛素依赖性糖尿病 胰岛B细胞抗原 胰岛B细胞被破坏 类风湿性关节炎 不明的关节腔滑液抗原 关节炎症及损毁 (3)类型 ①器官特征性自身免疫病(病变局限于某一特定器官)。 ②系统性自身免疫病(同时累及多个组织器官)。 (4)引发自身免疫病的因素 ①免疫因素:微生物抗原与人体自身抗原的部分氨基酸序列或者某些局部空间结构相似(相同)。 ②内分泌因素:内分泌紊乱往往会导致自身免疫病的发生。某些自身免疫病有较强的性别倾向,大多与雌激素有关。 ③遗传因素:自身免疫病的发生有家族性倾向。 (5)治疗方法:主要是采用免疫抑制药物阻止病理性的免疫应答。 判断正误 (1)初次接触过敏原就会出现过敏症状(  ) (2)血管活性胺类物质会引起毛细血管扩张、平滑肌舒张(  ) (3)过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向(  ) (4)Ⅳ型超敏反应由T细胞再次接触相同抗原后产生,其特点是反应发生迟缓,抗体和补体不参与反应等(  ) (5)自身免疫病是由机体的免疫功能过强引起的(  ) (6)系统性红斑狼疮的自身抗原有DNA、组蛋白、核糖体等(  ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)√ 提示 (1)再次接触相同过敏原时才会出现过敏症状。(2)血管活性胺类物质会引起毛细血管扩张、平滑肌收缩。 任务二:过敏性疾病与自身免疫病的发生机理 1.过敏反应的发生机理 (1)完善鱼虾引起过敏性腹泻的过程图解。 (2)请根据资料比较抗原和过敏原,并完善表格。 项目 抗原 过敏原 性质 一般是大分子物质 不一定是大分子物质,如青霉素 感染对象 不具有个体差异性 具有个体差异性,不同过敏体质的过敏原不同 来源 不一定是外源物质 一定是外源物质 (3)请根据资料比较体液免疫和过敏反应,并完善表格。 比较内容 体液免疫 过敏反应 激发因素 抗原 过敏原 反应时机 第一次或以后每次接触抗原 机体再次接触相同过敏原 抗体分布 血清、组织液、外分泌液 吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞(如肥大细胞)的表面 反应结果 抗原与抗体结合形成沉淀等物质,进而被其他免疫细胞吞噬消化 使细胞释放血管活性胺类等,从而引发过敏反应 联系 过敏反应是异常的体液免疫 2.自身免疫病的致病机理 资料1 组织细胞的正常工作离不开血液运来的氧气和养料,全身供血不足可以导致头晕、胸闷等症状。 资料2 人的心脏由两心室两心房组成,此外在心室与心房之间以及心室与动脉之间存在着心脏瓣膜,像单向阀门一样保证血液总是从心房流向心室,再从心室流向动脉进而运向全身的组织、器官。 资料3 某些链球菌表面有一种重要的抗原M,其空间结构与心脏瓣膜细胞表面某种蛋白质非常类似。 请根据资料,完善链球菌感染引发头晕、胸闷等风湿性心脏病症状的流程图。 3.(2023·北京,10)有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎,以下对过敏的正确理解是(  ) A.过敏是对“非己”物质的正常反应 B.初次接触过敏原就会出现过敏症状 C.过敏存在明显的个体差异和遗传倾向 D.抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞 答案 C 解析 过敏是对“非己”物质的异常反应,A错误;再次接触相同抗原刺激时才会出现过敏反应,B错误;过敏原与吸附在某些细胞(如肥大细胞)表面的相应抗体结合,D错误。 4.弥漫性毒性甲状腺肿(Graves病)患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体,下列说法错误的是(  ) A.从免疫学角度分析,Graves病是一种自身免疫病 B.F代表B细胞增殖、分化为记忆B细胞和浆细胞的过程 C.患者C分泌量多,是因为该抗体能发挥与促甲状腺激素相似的作用 D.长期缺碘引起的地方性甲状腺肿患者与Graves病患者血液中激素A、B含量均偏高 答案 D 解析 Graves病是患者所产生的某种抗体与促甲状腺激素的受体结合,使甲状腺细胞持续激活,产生高水平的甲状腺激素所致,属于自身免疫病,A正确;Graves病患者C(甲状腺激素)的分泌量比正常人更多,主要原因是患者体内的抗体起着与促甲状腺激素类似的功能,使甲状腺机能增强,C正确;与Graves病患者相比,地方性甲状腺肿患者由于缺碘导致体内甲状腺激素合成、分泌不足,反馈调节下丘脑和垂体的抑制作用较弱,从而使得TSH(激素B)、TRH(激素A)的含量偏高,而Graves病患者由于体内甲状腺激素较多,反馈调节下丘脑和垂体的抑制作用增强,从而使得TSH(激素B)、TRH(激素A)的含量偏低,D错误。 三、器官移植及移植排斥 1.器官移植 (1)概念:器官移植是将某一个体的器官(或组织、细胞)移植到自体或另一个体的手术方法。 (2)成功与否的关键:成功与否取决于供体器官是否具有活力、血管能否吻合并血流畅通、移植排斥反应能否避免等。 2.移植排斥问题 (1)组织相容性抗原:是能表达于组织细胞表面的一类蛋白质,在器官移植中能引起排斥反应,其具有个体特异性,是免疫系统排除“非己”成分或结构的基础。 (2)产生排斥反应的原因:器官受者的T细胞会识别来自异体器官的组织相容性抗原,进而对供体的移植器官产生排斥反应。 (3)解决方法 ①使用免疫抑制药物。 ②干细胞移植。 判断正误 (1)供体与受体的组织相容性抗原越相近,器官移植越易成功(  ) (2)取来自患者自身的成体干细胞在临床应用时不存在免疫排斥问题(  ) (3)药物胸腺素能诱导T细胞生成,能用于器官移植病人(  ) (4)对免疫功能低下者使用免疫增强疗法,如治疗类风湿性关节炎(  ) (5)免疫系统主要通过细胞免疫对移植的器官产生排斥反应(  ) 答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√ 提示 (3)胸腺素会增强免疫排斥,不能用于器官移植病人。(4)类风湿性关节炎是自身免疫病,不能使用免疫增强疗法。 任务三:器官移植面临的问题及其解决方法 根据教材P97~99内容,回答下列问题: 1.最初进行器官移植时,为什么总是不成功呢? 提示 可能主要是没有考虑免疫排斥问题。 2.在进行器官移植或骨髓移植时,为什么都要先进行配型,即检查供者和受者的组织相容性抗原呢? 提示 在进行器官移植或者骨髓移植时,都要先进行配型,这是因为受者和供者的组织相容性抗原越一致,在进行移植时发生免疫排斥的可能性越低,移植的器官就越容易存活。如果配型不合适,发生免疫排斥的可能性就越大,就不适合移植。 3.在进行器官移植时,使用免疫抑制剂可以提高成活率,但这些药物会使淋巴细胞减少,因而患者容易患感染性疾病,这一问题该如何解决? 提示 免疫抑制剂药物与预防感染之间寻求平衡,尽量避免使用了免疫抑制剂的病人接触病原体,或通过适当的锻炼,提高自身免疫力。 4.利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植,有何优点? 提示 利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植,移植器官和受体的组织相容性抗原是相同的,移植后不会发生免疫排斥反应。 5.(2022·湖北)某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应,下列叙述错误的是(  ) A.免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用 B.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性 C.器官移植前可以对患者进行血浆置换,以减轻免疫排斥反应 D.进行肾脏移植前,无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同 答案 D 解析 器官移植后发生排斥反应,主要是细胞免疫的结果,而细胞免疫是以T细胞为主的免疫反应,A正确;免疫抑制剂的作用是抑制与免疫反应有关的细胞的增殖和功能,即抑制免疫细胞的活性,所以患者在术后需使用免疫抑制剂,避免引起免疫排斥反应,B正确;血浆置换术可以去除患者体内的天然抗体,避免引发免疫反应,所以在器官移植前,可以对患者进行血浆置换,以减轻免疫排斥反应,C正确;器官移植过程中,捐献者与患者的ABO血型不符合可导致强烈的移植排斥反应,所以在肾脏移植前,应考虑捐献者与患者是否为同一血型,D错误。 6.(2024·连云港高二联考)人的角膜、妊娠的子宫等,能容忍外来的抗原而不产生排异反应,这种现象称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动自杀程序让免疫细胞死亡。下列有关说法正确的是(  ) A.“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷,不利于人类适应环境 B.移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击 C.若使移植器官获得“器官赦免”,可利用药物使人体免疫系统变得敏感 D.赦免基因的启动,使得人体细胞毒性T细胞的增殖、分化过程出现异常现象 答案 B 解析 “免疫赦免”对人体有益,是对免疫系统的补充,是自然选择的结果,A错误;用药物来降低人体免疫系统的敏感性,可以获得“免疫赦免”,C错误;分析题干信息可知,“免疫赦免区”的细胞有赦免基因,它能启动自杀程序让免疫细胞死亡,而不是使细胞毒性T细胞的增殖、分化过程出现异常现象,D错误。 [分值:100分] 第1~11题,每题5分;第12~13题,每题6分,共67分。 题组一 免疫功能缺陷 1.艾滋病(AIDS)是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。下列有关艾滋病的叙述,正确的是(  ) A.HIV主要感染人体T细胞,只会影响细胞免疫 B.HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱 C.患者出现病症的直接原因是多种病原体引起严重感染或恶性肿瘤等疾病 D.HIV破坏免疫系统,机体不能通过检测抗体来诊断HIV感染 答案 C 解析 T细胞既参与体液免疫,也参与细胞免疫,HIV主要攻击人体T细胞,既会影响细胞免疫,也会影响体液免疫,A错误;HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期免疫系统会识别和攻击HIV,B错误;机体能通过检测抗体来诊断HIV感染,D错误。 2.不会传染艾滋病的行为是(  ) A.与静脉吸毒者共用一个针管 B.与艾滋病患者共用剃须刀 C.与艾滋病患者拥抱 D.输入含有HIV的血液 答案 C 解析 艾滋病传播途径主要有母婴传播、性传播和血液传播。因此与静脉吸毒者共用一个针管、与艾滋病患者共用剃须刀、输入含有HIV的血液都有可能感染,但与艾滋病患者拥抱不会感染。 3.如图为引发艾滋病的HIV结构模式图,下列相关叙述错误的是(  ) A.HIV被称为获得性免疫缺陷综合征,可通过血液传播 B.结构⑤为来自宿主细胞的外层脂类膜,内掺有病毒蛋白质 C.结构④在T细胞中由于结构③的作用可形成互补的DNA D.HIV侵入机体后,B细胞和细胞毒性T细胞均可被激活而增殖分化 答案 A 解析 HIV是人类免疫缺陷病毒,AIDS被称为获得性免疫缺陷综合征,A错误;病毒结构一般为核酸和蛋白质,结构⑤为来自宿主细胞的外层脂类膜,内掺有病毒蛋白质,B正确;结构④(单链RNA)在T细胞中由于结构③(逆转录酶)的作用可形成互补的DNA,C正确;HIV侵入机体后,体液免疫和细胞免疫都发挥作用,因此B细胞和细胞毒性T细胞均可被激活而增殖分化,D正确。 题组二 过敏性疾病和自身免疫病 4.(2021·辽宁,10)如图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是(  ) A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程 B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟 C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞 D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状 答案 D 解析 根据图中分泌的抗体可知,过敏反应参与的是体液免疫,A错误;细胞①是T细胞,在胸腺中成熟,细胞②是B细胞,在骨髓中成熟,B错误;细胞③和细胞④分别是B细胞分化出的记忆B细胞和浆细胞,C错误;由题图可知,致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状,则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状,D正确。 5.如图为过敏反应发生过程示意图(部分)。下列相关叙述错误的是(  ) A.肥大细胞上的抗体与B细胞细胞质膜上的受体可识别同一过敏原 B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫 C.人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应 D.应用抗血管活性胺类物质的药物可缓解过敏反应症状 答案 C 解析 据图分析可知,肥大细胞上的抗体能与过敏原发生结合,而过敏原可与B细胞细胞质膜上的受体结合,刺激B细胞增殖分化,故肥大细胞上的抗体与B细胞细胞质膜上的受体可识别同一过敏原,A正确;抗体是体液免疫过程中产生的免疫活性物质,故过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫,B正确;人体初次接触过敏原不会发生过敏反应,C错误;由于过敏反应与血管活性胺类物质的释放有关,故应用抗血管活性胺类物质的药物可缓解过敏反应症状,D正确。 6.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是(  ) A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性 C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D.已免疫的机体再次接触相同物质的刺激而引发的过敏反应 答案 C 解析 题述两种疾病皆为自身免疫病。此类病为人体的免疫系统对自身的组织和器官造成损伤并出现症状,无传染性,非病原微生物引起的疾病。B选项属于免疫缺陷病,D选项为过敏反应。 7.如图是人体某种自身免疫病的致病机理图,据图判断,下列叙述正确的是(  ) A.该过程既有体液免疫,又有细胞免疫 B.a细胞是B细胞,b细胞是T细胞 C.该免疫过程造成红细胞数量减少,引起机体缺氧 D.红细胞表面的某一种蛋白质相当于抗体 答案 C 解析 分析题图,只出现了抗体,没有出现细胞毒性T细胞裂解靶细胞,故只有体液免疫没有细胞免疫,A错误;a细胞是浆细胞,b细胞是吞噬细胞,B错误;由图示可知,抗红细胞抗体与红细胞结合后会被吞噬细胞吞噬掉,造成红细胞数量减少,而红细胞是携带氧气的,故而引起机体缺氧,C正确;红细胞表面的某一种蛋白质相当于抗原,D错误。 题组三 器官移植及移植排斥 8.下列关于器官移植的叙述,错误的是(  ) A.器官移植的目的是重建其生理功能 B.骨髓移植时,要进行配型,即检查供者和受者之间的组织相容抗原是否完全相同 C.皮肤移植时,最好使用自身的皮肤进行移植 D.接受器官移植的患者,因需要使用免疫抑制剂,而容易患感染性疾病 答案 B 解析 进行骨髓移植时,需要配型,只要供者与受者的组织相容性抗原有一半以上相同就可以,B错误。 9.器官移植后,供体器官诱导机体产生的特定细胞毒性T细胞会裂解供体细胞,引起免疫排斥反应。研究发现,大鼠肝移植后腹腔细菌感染会减轻免疫排斥反应。下列叙述错误的是(  ) A.对受体动物而言,外来器官相当于抗原,会激发机体产生细胞免疫 B.细菌感染可能会降低大鼠的免疫功能,使其更容易接受外来器官 C.器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的监视功能 D.注射免疫抑制剂抑制机体的免疫功能,能提高器官移植的成功率 答案 C 解析 器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的防御功能,C错误。 10.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用,科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌—组氨酸复合物,他们将复合物注入小鼠体内,结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是(  ) A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致 B.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病 C.“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫 D.所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶 答案 D 解析 自身免疫病是由于自身免疫反应对自身正常组织和器官造成损伤并出现了症状,是由免疫功能过强引起的,A正确;MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用,利用MMP9酶的抗体能和MMP9酶发生特异性结合的特性,清除体内的MMP9酶,就能治疗MMP9酶引发的自身免疫病,B正确;由题干信息可知,机体内有抗体的产生,据此判断此免疫属于体液免疫,C正确;“人工版本”MMP9酶注入机体引起机体产生免疫反应,“人工版本”MMP9酶相当于抗原,浆细胞没有抗原识别能力,D错误。 11.(多选)HIV能识别T细胞表面的CD4分子,从而入侵T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4分子修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述正确的是(  ) A.CD4分子是一种受体分子,其成分最可能是糖蛋白 B.红细胞可作为“陷阱细胞”与其没有细胞核和各种细胞器有关 C.HIV侵染胎儿的T细胞会引发原发性免疫功能缺陷 D.向AIDS患者输入CD4分子修饰过的红细胞会引起自身免疫反应 答案 AB 解析 CD4位于T细胞表面,是一种受体分子,其成分最可能是糖蛋白,A正确;HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器,可见,红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关,B正确;HIV侵染胎儿的T细胞会引发继发性免疫功能缺陷,C错误。 12.(多选)(2024·江苏天一中学高二检测)研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能、防止免疫反应过度损伤自身,调节性T细胞数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图所示)。下列疾病或应用中可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制无关的是(  ) A.提高器官移植成活率 B.先天性胸腺发育不全 C.系统性红斑狼疮 D.艾滋病 答案 ABD 解析 欲提高器官移植的成活率,需要服用免疫抑制剂抑制免疫反应,调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,所以要增加调节性T细胞的数量,增强Mcl-1蛋白的活性;Mcl-1蛋白可使调节性T细胞数量增加,从而抑制免疫反应,若Mcl-1蛋白活性被抑制,可能引起免疫反应过度损伤自身,进而导致自身免疫病,先天性胸腺发育不全属于免疫缺陷病,免疫反应过弱;系统性红斑狼疮属于自身免疫病,可能是由Mcl-1蛋白的活性被抑制,调节性T细胞数量减少,免疫功能过强造成的;艾滋病属于免疫缺陷病,免疫反应过弱,若Mcl-1蛋白的活性被抑制,调节性T细胞数量会减少,会造成免疫过强。 13.(多选)(2024·苏州实验中学高二期末)抗核抗体(ANA)又称抗核酸抗原抗体,是对细胞核内的DNA、RNA或这些物质的复合体产生的自身抗体,是自身免疫病重要的生物学标志物。下列叙述正确的是(  ) A.分泌ANA的浆细胞都直接由B细胞增殖、分化形成的 B.过敏反应、类风湿性关节炎等自身免疫病是先天性免疫缺陷导致的 C.溶菌酶、ANA等免疫活性物质都是由免疫细胞或其他细胞产生的 D.可利用人工标记的抗体对人体组织内的抗原进行检测 答案 CD 解析 ANA是由浆细胞合成和分泌的,而浆细胞可能是由B细胞增殖、分化形成的,也可能是由记忆B细胞增殖、分化形成的,A错误;类风湿性关节炎属于自身免疫病,过敏反应不属于自身免疫病,且过敏反应、类风湿性关节炎不是由先天性免疫缺陷导致的,B错误。 14.(15分)(2022·重庆,21改编)人体内的蛋白可发生瓜氨酸化,部分人的B细胞对其异常敏感,而将其识别为抗原,产生特异性抗体ACPA,攻击人体细胞,导致患类风湿性关节炎。 (1)类风湿性关节炎是由免疫系统功能异常所致的________病。 (2)如图①所示,CD20是所有B细胞质膜上共有的受体,人工制备的CD20抗体通过结合CD20,破坏B细胞。推测这种疗法可以________(填“缓解”或“根治”)类风湿性关节炎,其可能的副作用是_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 (3)患者体内部分B细胞的质膜上存在蛋白X(如图②)。为了专一破坏该类B细胞,研究人员设计了携带有SCP和药物的复合物。SCP是人工合成的瓜氨酸化蛋白的类似物,推测X应为__________。为检测SCP的作用,研究人员对健康小鼠注射了SCP,小鼠出现了类风湿性关节炎症状,原因可能是___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 答案 (1)自身免疫 (2)根治 降低体液免疫能力,机体对外来病原体的免疫能力减弱 (3)抗体 其他B细胞识别了SCP,产生ACPA攻击SCP的同时,也攻击人体B细胞 解析 (2)由题意可知,B细胞由于误将人体内发生瓜氨酸化的蛋白识别为抗原,产生特异性抗体攻击人体细胞,进而引起类风湿性关节炎,B细胞与抗原的识别是通过CD20受体进行的,故人工制备的CD20抗体与CD20结合之后,B细胞不再能识别瓜氨酸化的蛋白,也就不再攻击人体细胞,可根治类风湿性关节炎。但B细胞同时也不能识别外来病原体,可能会带来降低体液免疫能力,机体对外来病原体的免疫能力减弱的副作用。(3)SCP是人工合成的瓜氨酸化蛋白的类似物,类似于抗原,B细胞质膜上的蛋白X能与其结合,推测X应为抗体。研究人员对健康小鼠注射了SCP,小鼠出现了类风湿性关节炎症状,原因可能是其他B细胞识别了SCP,产生ACPA攻击SCP的同时,也攻击B细胞。 15.(18分)器官移植排斥反应依据其发病机制,分为细胞免疫排斥反应和体液免疫排斥反应两种类型。请回答下列问题: (1)器官移植过程通常让受体动物吸入一定剂量的全身麻醉药物异氟烷,异氟烷通过________运输与神经细胞烟碱受体结合,从而抑制该受体功能,痛觉消失。痛觉信号在神经细胞间依赖__________结构进行传递。 (2)器官移植后,供体器官作为__________________会诱导受体动物体内的细胞毒性T细胞增殖、分化,大量裂解供体细胞,产生__________________________________(填“细胞免疫排斥反应”或“体液免疫排斥反应”),导致移植器官死亡。为提高移植器官的存活期,给受体动物注射一定剂量的环孢素A,可以使________________的增殖受阻,从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。 (3)免疫排斥反应体现了受体动物免疫系统的______功能。 答案 (1)体液 突触 (2)抗原 细胞免疫排斥反应 细胞毒性T细胞 (3)防御 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三章 第二节 人体免疫功能异常(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记(苏教版)
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第三章 第二节 人体免疫功能异常(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记(苏教版)
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第三章 第二节 人体免疫功能异常(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记(苏教版)
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