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单元总结(答案P13)
单元知识梳理
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有金属光泽
组成
物理
良好的导电性
金属与金属或金属与非金属
性质
合
常见的金
纯
良好的导热性
熔点低
金
属材料
良好的延展性
性质
硬度大
与氧气反应
与纯金
金属
化学
导电性和导热性较弱
属相比
性质
与酸反应
活动
性顺
与盐溶液反应
金属
铁与氧气和水同时接触
锈蚀
条件
原料铁矿石、焦炭、空气、石灰石
表面洁净干燥
金属的锈
铁的
设备
高炉
蚀与防护
冶炼
表面覆盖保护层
防锈
原理
Fe,0+3C03C0+2Fe
措施
制成合金
通中考
4.(西藏中考)青藏高原有丰富的金属矿产资源。
下列有关金属资源的利用和保护的说法不正
1.(临沂中考)下列关于金属和金属材料的说法
确的是()
中正确的是()
A.将铁制品放在潮湿的空气里
A.生铁和钢的含碳量不同
B.在钢铁表面涂油、刷漆都能防止生锈
B.黄铜比纯铜硬度小
C.废旧金属回收利用可以节约金属资源
C.合金属于合成材料
D.有计划、合理地开采矿物是保护金属资源的
D.大多数金属在自然界中以单质形式存在
有效途径
2.(湖北中考)湖北省博物馆馆藏的越王勾践青
5.(泰安中考)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2
的混合液中加入Zn,溶液质量与加人Zn的质
铜剑,其主要成分为铜锡合金。下列有关铜锡
量关系如图所示。下列说法错误的是()
合金的说法正确的是(
A.a点溶液中的溶质有3种↑溶液质量g
A.属于金属材料
B.b点所得固体只有银
B.熔点高于纯铜
C.c点溶液中的溶质为
C.硬度低于纯锡
Zn(NO3)2
Zn的质量/g
D.铜、锡均能与稀硫酸反应
D.取d点时的固体,加入稀
3(陕西中考)关于铝、铁、银三种金属,下列有关
盐酸,无气泡产生
说法正确的是()
6.(滨州中考)下列各组试剂不能验证铁、铜、银
A.三种金属在空气中均易锈蚀
三种金属活动性强弱的是(
B.用稀硫酸可以区分三种金属
A.CuSO4溶液、Fe、Ag
C.用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的
B.FeSO4溶液、稀硫酸、Cu、Ag
活动性顺序
C.AgNO3溶液、稀硫酸、Fe、Cu
D.三种金属均是生活中常用导线的制作材料
D.AgNO3溶液、FeSO4溶液、Cu
△九年级·全一册·化学.鲁教版i
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7.(徐州中考)人类开发利用金属的时间和金属
D.将所得滤渣洗涤、干燥后称量,质量可能与
的活动性有关。为探究金属的活动性强弱,用
所加铁粉的质量相等
如图所示装置进行实验。下列说法不正确的
10.(绵阳中考)食品包装袋中的脱氧剂可以起到
是(
吸氧防腐的作用,其主要成分包括活性炭、铁
粉和氯化钠。某兴趣小组的同学对脱氧剂的
形状大小
成分进行探究。
均相同
-锌片
创铜片
(1)分离、提取氯化钠。取适量的脱氧剂粉末
甲
加人足量水中,充分溶解后过滤,得到黑色滤
A.实验前需要打磨金属片,除去表面的氧化膜
渣和澄清滤液。从滤液中提取氯化钠固体的
B.若向甲、乙试管加入稀盐酸,只有锌片表面
操作名称为
,该操作中用玻璃棒不
能产生气泡
断搅拌的目的是
C.若向乙试管加入人ZnSO4溶液,能得出锌的
(2)分离、验证铁粉。用磁铁靠近干燥的黑色
金属活动性比铜强
滤渣,一部分固体被吸引,取少量被磁铁吸引
D.若向甲、乙试管加入AgNO3溶液,能得出
的固体于试管中,加入足量的硫酸铜溶液,观
三种金属的活动性:Zn>Cu>Ag
察到
的现象,证明固
8.(临夏州中考)金属镍在制造钱币、不锈钢、催
体为铁粉,试管中反应的化学方程式为
化剂等方面有着广泛的应用。为探究镍(N)、
锌、铜的金属活动性顺序,小明做了如图所示
(3)分离、验证活性炭。取少量未被磁铁吸引
的实验,发现A试管中镍丝表面无现象,B试
的固体进行如图所示实验,观察到
管中镍丝表面出现红色物质,则三种金属活动
的现象,证明
性由强到弱的顺序是(
固体为活性炭。试管a中反应的化学方程式
为
黑色固体
硫酸锌
硫酸铜
和氧化铜
溶液
溶液
A
B
澄清
A.Ni、Zn、Cu
B.Zn、Cu、Ni
博石灰水
C.Zn、Ni、Cu
D.Cu、Ni、Zn
(4)深人探究脱氧剂。
9.(齐齐哈尔中考)将一定质量的铁粉放入硝酸锌
①失效后的脱氧剂中存在红色固体,该固体
和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到
易溶于盐酸,反应的化学方程式是
滤渣和滤液。下列说法正确的是(
)
A.若滤液呈浅绿色,则滤液中只含有硝酸亚铁
②已知:Fe粉易溶于FeCl3溶液,发生反应
2FeCl3+Fe一3FeCl2。将部分失效的脱氧
B.若滤渣中的成分能被磁铁吸引,则滤渣中一
剂加入过量的盐酸中充分反应后,溶液中一
定含有两种金属
定存在的盐为
,可能存在的
C.若向滤液中加入锌片,有固体析出,则滤液
盐为
中一定含有硝酸银
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优计学案·课时通9.(1)Zn+2AgNO3 -Zn (NO3)2+2Ag[Zn+
Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu]
(2)银或银和铜(3)不会
10.(1)硫酸锌(或ZnSO4)(2)过滤
(3)2Cu+0,△2Cu0
11.(1)Fe+CuSO,-FeSO,+Cu
(2)除去过量的铁粉
(3)C(4)涮油漆(合理即可)
跨学科实践活动3揭秘“暖宝宝”
【通教材】
1.外包装内袋发热物质
2.铁粉活性炭食盐保温
【通基础】
1.D2.A3.A4.C
【通能力】
5.A
6.(1)氧气
(2)单位时间内自制暖宝宝放出的热量较大,产生
的温度高,容易造成烫伤自制暖宝宝持续放热
时间短
(3)氨气的化学性质较稳定
7.(1)Fe3O4也可以被磁铁吸引
(2)黑稀盐酸(或稀硫酸)铁粉与空气中氧气
的接触面积更大(3)FezO3
(4)①Fe,0,+3C0高温2Fe十3C0,②ZnS0、
MgSOAl2(SO)3 (5)Zn(NO3)2
【通素养】
8.(1)水和氧气
(2)固体部分溶解,产生气泡,溶液由无色变为浅
绿色硝酸银氯化钠
(3)酒精燃烧也会产生二氧化碳,使澄清石灰水变
浑浊
(4)检验装置A的反应产物是否有二氧化碳
(5)C和D
(6)空气中存在二氧化碳,若缺少装置E,空气中
的二氧化碳也会被装置D吸收,导致实验结果不
准确
(7)加快“暖宝宝”中发生的氧化反应的速率
单元总结
【通中考】
1.A2.A3.B4.A
5.D解析:根据金属活动性Zn>Cu>Ag可知,向
一定质量AgNO3和Cu(NO3)2混合液中加入
Zn,锌先与AgNO3反应生成硝酸锌和银,待
AgNO3反应完,若还有锌粉,锌才能与Cu(NO3)2
反应生成硝酸锌和铜。a点时Zn与AgNO3反应
生成硝酸锌和银,硝酸银还没反应完,α点溶液中
的溶质有硝酸银、硝酸锌、硝酸铜三种,A正确;
b点锌和硝酸银恰好完全反应,则得到的固体为
Ag,B正确;C点时,硝酸银和硝酸铜恰好完全反
应,此时的溶质只有反应产物硝酸锌,C正确;
d点时,加入的锌过量,此时固体为锌、铜和银,加
入稀盐酸后,锌会和稀盐酸反应生成氢气,产生气
泡,D错误。
6.B
7.D解析:实验前需要打磨金属片,是为了除去表
面的氧化膜,从而防止氧化膜阻碍反应的进行,A
正确;由金属活动性锌>氢>铜可知,若向甲、乙
试管加入稀盐酸,只有锌片表面能产生气泡,B正
确;若向乙试管加入ZnSO4溶液,无明显现象,说
明铜不与硫酸锌溶液反应,即锌的金属活动性比
铜强,C正确;由金属活动性锌>铜>银可知,若
向甲、乙试管加入AgNO3溶液,锌和铜都能与硝
酸银反应置换出银,能得出金属的活动性Zn>
Ag,Cu>Ag,但无法比较锌和铜的金属活动性,D
错误。
8.C9.B
10.(1)蒸发结晶防止因局部温度过高,造成液滴
飞溅
(2)有红色固体生成Fe+CuSO,一Cu+
FeSO
(3)黑色固体变为红色,澄清石灰水变浑浊
2Cu0+C商温2Cu+C0,↑
(4)DFe2 O3+6HCl-2FeCl3+3H2 O
②FeCl2、NaCl FeCl3
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