第一章 第一节 第3课时 神经调节的基本方式是反射(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二生物选择性必修1 稳态与调节学习笔记(苏教版)
2025-10-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 神经调节的基本方式是反射 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 11.06 MB |
| 发布时间 | 2025-10-14 |
| 更新时间 | 2025-10-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-10-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54352510.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学课件聚焦神经调节的基本方式反射,涵盖反射与反射弧组成、条件反射与非条件反射比较。通过判断正误(如含羞草非反射)导入,从反射概念到反射弧结构,结合膝跳反射实例和判断练习搭建学习支架。
亮点是以探究任务(膝跳反射反射弧分析、巴甫洛夫实验)驱动,用表格归纳反射弧结构功能(生命观念)、对比两种反射(科学思维),培养学生分析能力。提供判断、对点练等资源,助学生巩固知识,教师可直接用于教学提升效率。
内容正文:
第3课时
神经调节的基本方式是反射
第一章 人体稳态维持的生理基础
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学习目标
1.举例说明反射的概念与反射弧的组成。
2.比较条件反射与非条件反射的异同。
3.举例说明条件反射的形成过程与意义。
内容索引
一、反射与反射弧
二、非条件反射与条件反射
课时对点练
反射与反射弧
一
4
1.反射:是机体在 的参与下,对内外环境变化作出的规律性应答,是神经调节的基本方式。
2.完成反射的结构基础——反射弧
梳理 教材新知
(1)写出图中各数字表示的结构:① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
中枢神经系统
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
(2)感受器、神经中枢和效应器
①感受器:由 末梢和与之相连的各种特化结构一起构成。
②神经中枢:通常是脑和脊髓 中一群功能相同的神经细胞 汇
集在一起形成的结构。
③效应器:由 末梢与其所支配的肌肉、腺体或其他结构一起
构成。
传入神经
灰质
胞体
传出神经
3.反射的过程
应答反应
神经冲动
分析和整合
4.实例——膝跳反射
(1)感受器分布:膝盖处股四头肌 内。
(2)反射弧数量: 个。
(3)应答反应
①股四头肌 。
②股二头肌 。
(4)神经中枢
①低级神经中枢: 的灰质中。
②高级神经中枢: 感觉中枢。
肌腱
2
收缩
舒张
脊髓
大脑皮层
(5)反射条件
①具备 神经系统。
② 的刺激。
③ 的反射弧。
中枢
适宜
完整
(1)神经调节的基本方式是反射( )
(2)用手触碰含羞草的叶片,叶片会合拢,这是反射( )
提示 反射活动必须通过完整的反射弧来实现,反应不等于反射。
(3)刺激传出神经也会引起效应器作出反应,这种反应也属于反射
( )
提示 具备中枢神经系统的多细胞动物才有反射。
√
×
×
判断正误
10
提示 感受器由传入神经末梢和与之相连的各种特化结构一起构成;效应器由传出神经末梢与其所支配的肌肉、腺体或其他结构一起构成。
(4)感受器是指传入神经末梢,效应器是指传出神经末梢( )
(5)一个完整的反射活动至少需要2个神经细胞完成( )
(6)兴奋只能在反射弧中传导( )
提示 兴奋还能在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。
×
×
√
判断正误
11
任务一:分析反射活动的过程
1.如图为膝跳反射示意图,据图回答下列问题:
探究 核心知识
(1)写出图中标号所代表的结构。
① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。
感受器
传入神经
神经中枢(脊髓)
传出神经
效应器
(2)一个完整的反射活动仅靠一个神经细胞能完成吗?
提示 不能。一个完整的反射活动至少需要传入神经和传出神经两个神经细胞。
(3)膝跳反射测试时,测试者能感觉到腿被叩击了,请尝试写出该过程的图解。
提示 感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→大脑皮层→产生感觉。
(4)上述感觉到腿被叩击的过程属于反射吗? (填“属于”或“不属于”)。为什么?_________
_______________。
(5)如果是伤者的传入神经受损,敲
击感受器,伤者能产生感觉吗? (填“能”或“不能”,下同)。能完成膝跳反射吗? 。
(6)如果是伤者的传出神经受损,敲击感受器,伤者能产生感觉吗?____
(填“能”或“不能”,下同)。能完成膝跳反射吗? 。
不属于
因为未经
过完整的反射弧
不能
不能
能
不能
2.如图为缩手反射示意图,据图回答下列问题:
提示 缩手反射的反射弧比膝跳反射的反射弧多了一个神经元。该神经元可以接收传入神经产生的兴奋,然后再将兴奋传递给传出神经元,起到联络作用。
(1)缩手反射的反射弧与膝跳反射的反射弧相比,在结构上有什么不同点?并推测该结构的作用。
提示 先缩手。缩手在前,可以使机体迅速避开有害刺激,避免机体受到伤害。之后产生感觉,有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别,可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对,从而更好地适应环境。
(2)缩手反射发生时,是先感觉到疼痛,还是先缩手?这有什么适应意义?
提示 并非所有反射弧的感受器和效应器都在同一个部位,如缩手反射弧的感受器在指尖,而效应器却在大臂。
(3)请判断:一个反射弧的感受器和效应器一定在同一个组织或器官吗?
核心归纳
1.反射弧的结构特点及功能
反射弧结构 结构组成 功能 结构破坏对
功能的影响
感受器 传入神经末梢和与之相连的各种特化结构 将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉也无效应
传入神经 感觉神经细胞 将兴奋由感受器传导至神经中枢
核心归纳
反射弧结构 结构组成 功能 结构破坏对
功能的影响
神经中枢 通常是脑和脊髓灰质中一群功能相同的神经细胞胞体汇集在一起形成的结构 对传入的信息进行分析与整合 既无感觉也无效应或有感觉无效应
核心归纳
反射弧结构 结构组成 功能 结构破坏对
功能的影响
传出神经 运动神经细胞 将兴奋由神经中枢传至效应器 可有感觉但无效应
效应器 传出神经末梢与其所支配的肌肉、腺体或其他结构 对内外界刺激作出应答反应
相互联系 反射弧中任何一个环节中断,反射都不能发生,反射弧结构完整是进行反射活动的前提
核心归纳
2.感觉的产生
兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成,都不属于反射。
1.下列有关神经调节的叙述,错误的是
A.神经调节的基本方式是反射,反射的完成需要中枢神经系统的参与
B.完成反射的结构基础是反射弧,反射弧完整不一定能形成反射
C.感受器由传入神经末梢组成,效应器由传出神经末梢组成
D.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
√
落实 思维方法
感受器由传入神经末梢和与之相连的各种特化结构一起构成,效应器由传出神经末梢及其所支配的肌肉、腺体或其他结构一起构成,C错误。
2.(多选)如图为膝跳反射的结构示意图,下列相关叙述正确的是
A.传出神经末梢和它所支配的伸肌和屈肌均属于
效应器
B.膝跳反射至少涉及两个反射弧
C.在③处施加刺激引起屈肌收缩属于反射
D.若①处受损,膝跳反射现象消失
√
√
反射需要经历完整的反射弧,在③(传出神经)处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射,C错误。
√
非条件反射与条件反射
二
24
1.非条件反射:是指 就有的反射,其数量 ,是比较固定和形式低级的反射,它的建立无须 的参与。
2.条件反射
(1)概念:是指通过后天 而形成的反射,其数量 ,可以新建,也可以 ,是在 的基础上建立起来的比较复杂的反射。
(2)神经中枢:主要位于 。
梳理 教材新知
生来
有限
大脑皮层
学习和训练
庞大
消退
非条件反射
大脑皮层
(3)建立过程
(4)意义:提高了动物对环境的 能力。
无关
非条件
条件
适应
(1)条件反射一旦建立,就不会消退( )
×
提示 条件反射可新建,也会消退。
(2)非条件反射的数量是有限的,条件反射的数量则几乎是无限的
( )
(3)非条件反射是动物生存必不可少的,条件反射在动物的生存过程中可有可无( )
提示 条件反射能提高动物适应环境的能力,并非可有可无。
√
×
判断正误
27
(4)非条件反射的神经中枢一定位于脊髓( )
提示 非条件反射的神经中枢可能位于脑干等大脑皮层以下的神经中枢,例如眨眼反射中枢位于脑干。
×
判断正误
28
任务二:分析条件反射和非条件反射
1.如图为巴甫洛夫的经典条件反射实验,请据此描述条件反射和非条件反射的关系。
探究 核心知识
提示 条件反射是在非条件反射的基础上,通过后天学习和训练而形成的。
2.请结合研究资料,进一步分析条件反射形成的机理:条件反射是由____
_____控制的高级神经活动。
资料 解剖学证据显示,海马体(大脑丘脑和内侧颞叶之间的一个结构)不仅可以对情景化信息进行加工,而且对情景化的恐惧条件反射的形成及记忆的线索检索具有重要意义。
大脑
皮层
3.狗和铃声之间建立起了条件反射,如果多次给予铃声,却不给食物,狗再听到铃声,还会分泌唾液吗?
提示 不会,条件反射需要强化,如果多次给予铃声却不给食物,那么即使狗听到铃声,也不会分泌唾液。
4.条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,原因是:在这个过程中神经中枢把原先引起兴奋性效应的信号(有铃声有食物)转变为产生抑制性效应的信号(有铃声无食物),铃声的出现不再预示着食物的到来。因此,条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要 的参与。
大脑皮层
5.条件反射与非条件反射的区别与联系
比较项目 非条件反射 条件反射
区别 概念 生来就有的反射 通过后天 而形成的反射
特点 大脑皮层以下的神经中枢参与;先天性;终生性;数量_____ 参与;后天性;可以新建,也可以 ;数量庞大
意义 完成机体基本的生命活动 大大 了动物应对复杂环境变化的能力
学习和训练
有限
大脑皮层
消退
提高
比较项目 非条件反射 条件反射
区别 举例 眨眼反射、啼哭、膝跳反射、缩手反射、吃东西时分泌唾液等 “话梅止渴”、听见铃声走进教室等
联系 条件反射是在非条件反射的基础上建立的,没有非条件反射就没有条件反射。
核心归纳
“三看法”判断条件反射与非条件反射
3.一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线,被解救后当他再次看到裸露的电线时,会立即反射性地把手缩回。下列对这两种反射的叙述,正确的是
A.两种反射的神经中枢都在脊髓
B.两种反射的神经中枢都在大脑
C.前者反射的神经中枢在脊髓,后者反射的神经中枢在大脑和脊髓
D.前者反射的神经中枢在大脑,后者反射的神经中枢在大脑和脊髓
√
落实 思维方法
一个人的手掌触到裸露电线会立即反射性地握紧电线是因电流刺激肌肉收缩,该过程不经过大脑,属于非条件反射,神经中枢在脊髓;被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,是看到之后手缩回,经过大脑的思考,属于条件反射,神经中枢在大脑和脊髓。综上分析,C正确。
4.(2023·滨州高二期中)将小鼠放入设置有甲、乙两杠杆的箱子内,当它按压甲杠杆时,就会有食物掉进箱子供其食用,按压乙杠杆则没有。一段时间后,小鼠按压甲杠杆的频率明显高于乙杠杆。当按压甲杠杆不再有食物掉落时,一段时间后,小鼠按压两杠杆的频率不再有明显的差别。下列说法错误的是
A.小鼠按压两杠杆频率的差异是条件反射的结果
B.小鼠按压甲杠杆后获得的食物属于非条件刺激
C.按压两杠杆的频率不再有明显的差别表明条件反射已消退
D.小鼠该行为的变化需要大脑皮层的参与
√
根据题干信息“一段时间后,小鼠按压甲杠杆的频率明显高于乙杠杆”可知,小鼠按压两杠杆频率的差异是条件反射的结果,A正确;
小鼠按压甲杠杆后获得的食物属于条件刺激,B错误;
条件反射需要不断给予非条件刺激(食物),如果反复应用条件刺激(按压甲杠杆),而不给予非条件刺激(食物),条件反射就会逐渐减弱,因此,按压两杠杆的频率不再有明显的差别表明条件反射已消退,C正确。
网络构建
课时对点练
三
40
题组一 反射与反射弧
1.下列关于反射活动的叙述,错误的是
A.反射活动必须在中枢神经系统参与下,作出规律性应答
B.动物都具有反射活动
C.神经细胞受到适宜刺激后会产生神经冲动
D.反射弧中的神经中枢可以位于脊髓,也可以位于大脑皮层、脑干等
√
对点训练
具备中枢神经系统的多细胞动物才具有反射活动,单细胞的动物没有反射活动,B错误。
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2.下列有关反射和反射弧的说法,正确的是
A.反射弧是神经系统的基本结构单位
B.反射都必须有大脑皮层参与
C.只要有刺激就可引起反射
D.效应器有反应不一定是反射
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对点训练
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对点训练
神经系统结构与功能的基本单位是神经元,神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,A错误;
缩手反射、膝跳反射等非条件反射的神经中枢在脊髓,不需要大脑皮层的参与,B错误;
完成反射不仅要有足够的刺激,还要有完整的反射弧,C错误;
反射活动要经过完整的反射弧,效应器有反应不一定是反射,D正确。
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3.如图是膝跳反射示意图,下列叙述正确的是
对点训练
A.膝跳反射中兴奋传导的途径是⑤→④→③→②→①
B.如果④受伤,膝跳反射仍然可以完成
C.膝跳反射的神经中枢位于下丘脑
D.膝跳反射属于非条件反射
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对点训练
膝跳反射中,兴奋传导的途径是①→②→③→④→⑤,A错误;
此反射弧中如果④(传出神经)受损,膝跳反射无法完成,B错误;
膝跳反射的神经中枢位于脊髓,C错误。
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4.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为
A.既有感觉又能运动 B.无感觉也无收缩反应
C.无感觉但能运动 D.有感觉但无收缩反应
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对点训练
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反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节,反射活动都不能完成。因为感受器无损伤,受到刺激后产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓,再通过脊髓的传导功能传到大脑皮层的感觉中枢形成感觉。而传出神经遭到损伤,不能传导兴奋到效应器即肌肉,所以肌肉无收缩反应,因此结果表现为有感觉但无收缩反应。
对点训练
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5.如图为反射弧的模式图,下列相关叙述正确的是
A.e为效应器,是指传出神经末梢支配的肌肉
或腺体
B.反射不一定需要中枢神经系统的参与
C.刺激d处,肌肉收缩,此过程为反射
D.反射弧中任何环节受损,反射均不能完成
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e为效应器,是传出神经末梢与其所支配
的肌肉、腺体或其他结构构成的,A错误;
反射都需要中枢神经系统的参与,B错误;
刺激d处,肌肉收缩,但没有经过完整的
反射弧,不属于反射,C错误。
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6.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究
A.脊髓在反射活动中的作用
B.感受器在反射活动中的作用
C.效应器在反射活动中的作用
D.传入神经在反射活动中的作用
√
对点训练
由于脚趾皮肤有感受器,因此环割剥除脚趾皮肤可以研究感受器在反射活动中的作用,B符合题意。
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题组二 条件反射与非条件反射
7.下列有关非条件反射和条件反射的叙述,错误的是
A.条件反射是建立在非条件反射基础上的
B.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
C.条件反射是可以消退的,非条件反射一般是永久的
D.条件反射和非条件反射都有助于动物适应环境
对点训练
√
非条件反射的形成不需要大脑皮层参与,B错误。
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8.某科学家做了个有趣的实验:当乌鸦把烟头扔进容器后,装置上部就会掉落食物到圆台来奖励乌鸦的这种行为,多次训练之后,乌鸦见到烟头就叼取,扔进容器。下列对该实验分析错误的是
A.在该过程中烟头由无关刺激转化成条件刺激
B.乌鸦将烟头扔进容器属于条件反射
C.乌鸦见到烟头就叼取的最高级反射中枢在脊髓
D.乌鸦把烟头扔进容器后食物立即掉落,这一过程为强化
√
对点训练
乌鸦见到烟头就叼取属于条件反射,条件反射的中枢在大脑皮层,C错误。
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9.《世说新语·假谲》记载,三国时,曹操带兵长途行军,士兵们都很口渴,曹操便说:“前面就是一大片梅林,结了许多梅子,又甜又酸,可以解渴。”士兵们听了,嘴里都流口水,一时也就不渴了。从此便有了“望梅止渴”。“吃梅”和“望梅”都能够引起人的唾液分泌增加。下列关于“吃梅”和“望梅”的叙述,错误的是
A.人“吃梅”和“望梅”引起唾液分泌的反射弧相同
B.人“吃梅”分泌唾液时,梅子是非条件刺激
C.人没有“吃梅”的经历,不会出现“望梅止渴”反射
D.人长时间不“吃梅”会导致“望梅”时唾液分泌不增加
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对点训练
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“吃梅”引起唾液分泌是非条件反射,“望梅”引起唾液分泌是条件反射,条件反射需要大脑皮层参与,两者的反射弧结构不同,A错误。
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10.当手不小心碰到钉子时,先缩手后产生痛觉,如图为人体缩手反射的反射弧结构示意图,对此生理过程的分析,正确的是
A.缩手反射的反射弧是E→D→C→B→A
B.手碰到钉子产生痛觉属于非条件反射
C.缩手反射时,兴奋在神经细胞B上双向传导
D.缩手反射的神经中枢在乙,产生痛觉的神经
中枢在甲
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对点训练
E是效应器,所以缩手反射的反射弧是A→B
→C→D→E,A错误;
手碰到钉子产生痛觉的部位在大脑皮层,该
过程没有效应器,反射弧不完整,不属于反
射,B错误;
缩手反射时,兴奋在神经细胞B上单向传导,C错误;
缩手反射的神经中枢在乙(脊髓),产生痛觉的神经中枢在甲(大脑皮层),D正确。
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11.为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。
实验一:用体积分数为1%的硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤,蛙左侧后肢出现屈腿反射。
实验二:去除左侧后肢趾部皮肤,重复实验一,蛙左侧后肢不出现屈腿反射。
实验三:破坏脊蛙的脊髓,重复实验一,蛙左侧后肢不出现屈腿反射。
综合强化
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下列关于本实验的叙述,错误的是
A.实验一中反射活动的完成需要有完整的反射弧
B.实验二中蛙不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏
C.实验三中蛙不出现屈腿反射的原因是神经中枢被破坏
D.若实验前不剪除脑,将观察不到蛙的屈腿反射
综合强化
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屈腿反射的神经中枢在脊髓,实验前不剪除脑也能观察到蛙的屈腿反射,D错误。
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12.如图是反射弧的结构示意图,该反射弧由a、b、c、d、e五部分组成,下列有关叙述错误的是
A.a表示效应器,e表示感受器
B.刺激①处后可在神经纤维d上检测到电信号
C.针刺导致大脑皮层产生痛觉不属于非条件反射
D.兴奋在c突触处会发生电信号→化学信号→电信号的转换
√
综合强化
兴奋在神经细胞之间的传递是单向的,刺激①传出神经后,不能在神经纤维d(传入神经)上检测到电信号,B错误。
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13.(多选)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后立即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是
A.大脑皮层参加了铃声刺激引起唾液分泌的过程,但该过程的消退与大脑皮层
无关
B.草履虫游向食物和铃声引起唾液分泌属于不同的过程,前者是非条件反射,
后者是条件反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经细胞之间形成新的联系,形成非条件
反射
D.条件反射是通过学习和训练建立的,能使生物机体具有更强的适应性
综合强化
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铃声刺激引起唾液分泌的过程属于条件反射,该过程的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,与大脑皮层有关,A错误;
草履虫是单细胞生物,不具有神经系统,草履虫游向食物不属于反射,B错误;
铃声和喂食反复结合形成条件反射,是通过相关的神经细胞之间形成新的联系产生的,C错误。
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14.(多选)当人提起重物时,会发生复杂的神经调节,如图表示该反射通路的简图,首先大脑皮层发出冲动,可以引起α神经细胞、γ神经细胞兴奋,进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维(肌纤维即肌细胞)收缩,从而提起重物。下列说法正确的是
综合强化
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A.α神经细胞兴奋时,兴奋可以
传递给梭外肌纤维,但不能
传递给A神经细胞
B.γ神经细胞兴奋,肌梭能感受
梭内肌纤维收缩,产生兴奋
并传导给A神经细胞,最终会使骨骼肌收缩的力量增强
C.从反射弧结构组成的角度分析,肌梭是感受器和效应器
D.A神经细胞属于传出神经
综合强化
√
√
√
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综合强化
由图示可以看出,α神经细胞
为传出神经,兴奋能传递给梭
外肌纤维,但不能逆向传递给
A神经细胞,A正确;
γ神经细胞兴奋,肌梭能感受
梭内肌纤维收缩,产生兴奋并传导给A神经细胞,最终会使骨骼肌收缩的力量增强,B正确;
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综合强化
从反射弧结构组成的角度分
析,肌梭中含梭内肌纤维和
神经末梢,所以肌梭既是感
受器也是效应器,C正确;
A神经细胞接受来自肌梭的
信号,属于传入神经,D错误。
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15.(多选)现象Ⅰ:某人的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:某人伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,错误的是
综合强化
选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ
A 反射弧的完整性 不完整 完整
B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要
C 参与反射的神经细胞数量 多 少
D 与缩手相关的肌细胞数量 相同 相同
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综合强化
缩手反射是非条件反射,不需要大脑皮层的参与;被别人口头拒绝而将手缩回,属于条件反射,需要大脑皮层的参与。任何反射的完成都需要完整的反射弧;参与条件反射的神经细胞多,参与非条件反射的神经细胞少,与缩手相关的肌细胞数量一样多。
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16.某人右脚无意间踩在了铁钉上,右腿迅速抬起,左腿迅速蹬直,并“情不自禁”发出尖叫声。如图为钉刺反应的反射弧示意图(字母A~E代表不同的神经细胞,m和n代表反射弧上的位点)。请分析并回答下列问题:
综合强化
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(1)钉刺反应属于________(填“条件”或“非条件”)反射。完成该屈肌反射的结构基础是________。皮肤感受器受到伤害性刺激时会产生兴奋,兴奋以_______形式在神经纤维上传导。
综合强化
非条件
反射弧
电信号
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(2)有害刺激产生的信号传至__________会形成痛觉,该过程________(填“属于”或“不属于”)反射,为什么?__________________________。
综合强化
大脑皮层
不属于
因为没有完整的反射弧参与
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(3)兴奋时m点细胞质膜内外的电位表现为__________,引起膜电位变化的原因是__________。
综合强化
内正外负
Na+内流
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(4)兴奋由神经细胞B传向C时,突触后膜将_______(填“兴奋”或“抑制”);兴奋由神经细胞C传向D时,突触后膜发生的膜电位变化是_______________________。
综合强化
兴奋
外正内负的电位差增大
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(5)受到铁钉刺激时,此人右腿抬起的时间早于左腿蹬直的时间,原因是______________________________________________。
综合强化
兴奋从感受器传到右腿经过的突触比传到左腿的少
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17.如图是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电表,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位。
请据图回答问题:
综合强化
(1)若在图中用a刺激神经,引起的反应是否属于反射?________(填“属于”或“不属于”)。为什么?
______________________。
不属于
没有经过完整的反射弧
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(2)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩,根据本题条件,完成下列判断实验:
①如果_________________________________,
表明传出神经受损。
综合强化
用a刺激神经,在c处不能记录到电位
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②如果____________________________,
表明骨骼肌受损。
③如果_____________________________
___________________________________
____________,表明d部位受损。
综合强化
用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩
用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩,用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩
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第一章 人体稳态维持的生理基础
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非条件反射条件反射
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