A3横版 政治《哲学与人生》期中模拟卷2(高教版)-2025-2026学年高二上学期《期中考点大串讲》(原卷版)

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2025-10-30
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2025-2026学年高二上学期《哲学与人生期中考点大串讲》 期中模拟卷2 考试时间:90分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共 25 题,每题 2 分,共 50 分) 1.哲学起源的根本原因是( ) A. 哲学家对世界本质的好奇与空想 B. 人们在实践中对世界的追问和思考 C. 古代宗教对自然现象的神秘解释 D. 人类对自身命运的焦虑与担忧 2.为什么要学好用好马克思主义哲学?最根本的原因是( ) A. 它能为认识世界和改造世界提供科学的世界观和方法论 B. 它是马克思、恩格斯创立的,具有权威性 C. 它是考试重点,学好能提高成绩 D. 它是所有哲学中最复杂、最系统的理论 3.自然界是物质的主要原因是( ) A. 自然界的存在和发展不依赖于人的意识,具有客观实在性 B. 自然界的现象能被人的感官直接感知 C. 自然界的运动遵循固定不变的规律 D. 自然界先于人类社会而存在 4.人类社会是物质的根本原因是( ) A. 人类社会由人构成,人是物质的 B. 人类社会的发展遵循客观规律,其存在不依赖人的意识 C. 人类社会有明确的组织形式和制度规范 D. 人类社会的历史是文字记载的,具有客观性 5.意识是物质世界长期发展产物的关键依据是( ) A. 意识能反映客观世界,具有能动性 B. 意识是人脑的机能,人脑是物质的 C. 意识经历了 “无机物反应→生物刺激感应→动物心理→人类意识” 的物质演化过程 D. 意识离不开语言,语言是物质的外壳 6.坚持无神论,反对封建迷信的哲学依据是( ) A. 封建迷信不符合现代社会的生活习惯 B. 无神论是多数人认可的观点,封建迷信是少数人的信仰 C. 世界的本原是物质,不存在超自然的 “神” 或神秘力量 D. 封建迷信会误导行为,导致不良后果 7.学好用好马克思主义哲学的首要意义是( ) A. 掌握复杂的哲学概念,提升理论水平 B. 指导个人正确认识人生、处理生活中的实际问题 C. 增强对其他哲学理论的批判能力 D. 为学习其他社会科学提供理论基础 8.怎样学好用好马克思主义哲学?最关键的措施是( ) A. 背诵马克思主义经典著作的原文 B. 整理马哲理论框架,做好笔记和复习 C. 参加哲学培训班,跟随专家系统学习 D. 结合个人实践,用马哲观点分析和解决实际问题 9.怎样坚持唯物主义,反对唯心主义?根本措施是( ) A. 坚定地相信科学,否认一切非科学的观点 B. 始终坚持 “一切从实际出发”,让主观认识符合客观实际 C. 多阅读唯物主义哲学著作,批判唯心主义观点 D. 向他人宣传唯物主义,反对他人相信唯心主义 10.如何实现人生理想?最核心的实践措施是( ) A. 树立坚定的理想信念,不轻易改变目标 B. 制定详细的理想规划,明确每个阶段的任务 C. 脚踏实地参与实践,通过实际行动积累实现理想的条件 D. 寻求他人支持和帮助,借助外部力量推动理想实现 11.为什么世界是普遍联系的?根本原因是( ) A. 人类社会的发展需要事物之间相互配合 B. 事物的存在和发展离不开周围其他事物,孤立的事物无法存在 C. 联系是客观的,不以人的意志为转移 D. 人们可以通过主观努力建立事物之间的联系 12.为什么发展是普遍的?关键依据是( ) A. 自然界的事物都有 “产生→发展→灭亡” 的过程,新事物必然取代旧事物 B. 人类社会始终在进步,从未停止发展 C. 发展是事物数量的增减,这种变化无处不在 D. 人们对世界的认识不断深化,推动事物发展 13.为什么要注重量的积累,实现质的飞跃?根本原因是( ) A. 量变是事物发展的唯一状态,没有量变就没有发展 B. 质变是事物发展的最终目的,只有质变才能实现事物的根本进步 C. 事物的发展是 “量变→质变→新的量变” 的循环,量变是质变的前提,质变是发展的关键 D. 注重量的积累能让人养成耐心,避免急于求成 14.为什么对立统一规律是事物发展的根本规律?核心原因是( ) A. 对立统一规律是马克思主义哲学中最重要的规律 B. 对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力 —— 矛盾 C. 对立统一规律能解释所有事物的发展现象 D. 对立统一规律是其他哲学规律的基础 15.为什么矛盾是事物发展的源泉和动力?根本依据是( ) A. 矛盾存在于一切事物中,无处不在 B. 矛盾双方的同一性和斗争性相互作用,推动事物运动变化 C. 矛盾是事物发展过程中不可避免的现象 D. 解决矛盾是人类实践的主要任务 16.为什么要坚持具体问题具体分析?根本原因是( ) A. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂 B. 具体问题具体分析是人们积累经验的重要方法 C. 具体问题具体分析能避免 “一刀切” 的错误做法 D. 不同事物的矛盾具有特殊性,只有针对性解决才能有效处理问题 17.如何正确处理整体与部分的关系?最关键的措施是( ) A. 始终坚持整体优先,忽视部分的作用,避免部分影响整体 B. 整体与部分分开规划,各自独立发展,减少相互干扰 C. 优先发展部分,让部分强大后自然带动整体发展 D. 既树立全局观念,立足整体统筹规划,又重视部分作用,用部分发展推动整体 18.如何用联系的观点看待世界和人生?核心做法是( ) A. 只关注事物之间的直接联系,忽视间接联系,避免思维复杂 B. 认识到所有事物都与周围事物存在联系,用全面、联系的眼光分析问题(如看待个人发展需考虑家庭、社会环境) C. 人为建立事物之间的联系,让联系符合个人需求 D. 重点关注事物的本质联系,忽视非本质联系,提高认识效率 19.怎样用发展的观点处理人生问题?根本做法是( ) A. 认识到人生是 “前进性与曲折性的统一”,既对未来充满信心,又正视挫折(如失业后不气馁,积极寻找新机会) B. 只关注人生的前进性,忽视曲折,保持乐观心态 C. 重点关注人生的曲折性,做好应对困难的准备,避免盲目乐观 D. 认为人生是循环往复的,无需主动努力,随遇而安 20.如何正确看待顺境与逆境?关键态度是( ) A. 顺境中骄傲自满,充分享受优势;逆境中悲观失望,放弃努力 B. 顺境中保持警惕,利用条件提升自己;逆境中磨炼意志,寻找突破机会(如顺境时不松懈,逆境时不放弃) C. 顺境中认为是运气,不珍惜;逆境中认为是命运,不抗争 D. 顺境中依赖他人帮助,逆境中抱怨他人不支持 21.应该如何应对人生矛盾?核心方法是( ) A. 回避矛盾,尽量不面对人生中的困难和冲突 B. 承认矛盾的普遍性,用矛盾分析法分析矛盾(如分析 “工作与家庭的矛盾” 时,找到平衡点) C. 依赖他人解决矛盾,自己不主动思考 D. 认为矛盾无法解决,被动接受现状 22.怎样坚持两点论与重点论的统一?根本做法是( ) A. 看待问题时,既全面看(如 “评价一个人既看优点也看缺点”),又抓住重点(如 “重点看优点是否符合岗位需求”) B. 只看问题的一个方面,忽视其他方面,避免思维混乱 C. 平均关注问题的所有方面,无重点,全面兼顾 D. 只抓重点,忽视其他方面,提高解决问题的效率 23.人生发展要怎样坚持内因与外因相结合?关键措施是( ) A. 只重视内因(如个人努力),忽视外因(如家庭支持、社会环境) B. 只重视外因,忽视内因,依赖外部条件推动人生发展 C. 既重视内因(如提升个人能力),又利用外因(如抓住就业机会),让外因通过内因起作用 D. 内因与外因分开考虑,各自规划,不结合 24.怎样坚持具体问题具体分析?核心步骤是( ) A. 遇到问题时,先分析问题的矛盾特殊性,再针对性施策 B. 遇到问题时,直接套用过去的经验,不分析具体情况 C. 遇到问题时,模仿他人的解决方法,不结合自身实际 D. 遇到问题时,凭主观判断解决,不分析矛盾特点 25.如何坚持一切从实际出发,实事求是?最具体的措施是( ) A. 做决策前,充分调研客观实际,按实际情况制定方案 B. 做决策前,不调研,凭主观想象制定方案 C. 做决策前,只参考他人经验,不结合自身实际 D. 做决策后,不根据实际变化调整方案,坚持原有计划 二、判断题(本大题共20小题,每小题1分,满分20分。请判断正误,正确的选“A”,错误的选“B”) 26.哲学起源于人们对自然现象的好奇,与人类实践无关。( ) A.正确 B.错误 27.学好用好马克思主义哲学的根本目的是掌握其理论体系,用于应对考试。( ) A.正确 B.错误 28.自然界是物质的,因为自然界的所有事物都能被人的感官直接感知。( ) A.正确 B.错误 29.人类社会是物质的,因为人类社会的发展遵循客观规律,不依赖人的意识。( ) A.正确 B.错误 30.意识是物质世界长期发展的产物,因此意识与物质完全等同,没有本质区别。( ) A.正确 B.错误 31.坚持无神论,反对封建迷信,是因为无神论符合现代科学,封建迷信不符合科学。 ( )A.正确 B.错误 32.学好用好马克思主义哲学的关键是理论联系实际,用其观点分析和解决实际问题。( ) A.正确 B.错误 33.坚持唯物主义,反对唯心主义,就是要否认意识的能动作用,只重视物质的作用。( ) A.正确 B.错误 34.实现人生理想的核心是脚踏实地参与实践,通过行动积累实现理想的条件。( ) A.正确 B.错误 35.世界是普遍联系的,因此世界上任何两个事物之间都存在直接联系,无需条件。( ) A.正确 B.错误 36.发展是普遍的,因为所有事物都有 “产生→发展→灭亡” 的过程,新事物必然取代旧事物。( ) A.正确 B.错误 37.注重量的积累,是因为量变是质变的前提,没有量变的积累,就不会有质变的发生(如 “水滴石穿” 需长期积累)。( ) A.正确 B.错误 38.矛盾是事物发展的源泉和动力,因为矛盾双方的同一性和斗争性相互作用,推动事物运动变化。( ) A.正确 B.错误 39.坚持具体问题具体分析,是因为所有事物的矛盾都具有普遍性,无需关注特殊性。( ) A.正确 B.错误 40.正确处理整体与部分的关系,需既树立全局观念,又重视部分作用,用部分发展推动整体。( ) A.正确 B.错误 41.用发展的观点处理人生问题,需只看到人生的前进性,忽视曲折性,保持乐观心态。( ) A.正确 B.错误 42.应对人生矛盾的核心方法是回避矛盾,尽量不面对困难和冲突。( ) A.正确 B.错误 43.坚持两点论与重点论的统一,需既全面看待问题,又抓住重点,避免片面和平均用力。( ) A.正确 B.错误 44.人生发展坚持内因与外因相结合,需既重视个人努力(内因),又利用外部条件(外因),让外因通过内因起作用。( ) A.正确 B.错误 45.坚持一切从实际出发,实事求是,需做决策前充分调研客观实际,按实际情况制定方案,不主观臆断。( ) A.正确 B.错误 三、填空题(本大题共 10 题,每题 1 分,共 10 分) 46.哲学起源的根本是人们在 中对世界的追问和思考,实践是哲学产生的动力。 47.学好用好马克思主义哲学的根本目的是指导人们正确认识世界和 ,体现其实践性特征。 48.自然界是物质的,因为自然界的存在和发展不依赖于人的 ,具有客观实在性。 49.人类社会是物质的,根本在于其发展遵循 规律(如生产力决定生产关系),这些规律不依赖人的意识。 50.世界是普遍联系的,根本原因是事物的存在和发展离不开周围其他事物, 的事物无法存在。 51.矛盾是事物发展的源泉和动力,因为矛盾双方的 和斗争性相互作用,推动事物运动变化。 52.坚持具体问题具体分析的哲学依据是矛盾的 ,不同事物的矛盾各有特点。 53.用发展的观点处理人生问题,需认识到人生是 与曲折性的统一,既坚定信心又正视挫折。 54.坚持两点论与重点论的统一,需在全面看待问题的同时,抓住 ,避免片面和平均用力。 55.坚持一切从实际出发,实事求是,需让 认识符合客观实际,不主观臆断,不脱离现实。 四、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分,考生分析材料据题目所问,结合所学按要求作答) 56. 阅读材料,完成下列要求(10分) 材料:某地村民在种植苹果树时,出现了两种不同的做法。村民老周认为:“苹果树长得好不好,全看我心里怎么想。我觉得它能高产,它就一定能高产,不用管土壤肥力、浇水多少,也不用学修剪技术。”于是他既不检测土壤酸碱度,也不按时浇水,更不学习科学修剪方法,结果苹果树要么枝叶疯长不结果,要么结的果子又小又酸,一年下来几乎没有收成。 而村民老李却有不同想法:“种苹果树得按实际情况来,土壤适不适合、该浇多少水、啥时候修剪,都是有客观讲究的。”他先请农技员检测自家土地的肥力和酸碱度,根据结果选了适合的苹果品种;平时按农技员指导的频次浇水,定期学习修剪技巧,还记录每棵树的生长情况,及时调整管理方法。年底时,老李的苹果树不仅挂果多,果子口感也好,卖了个好价钱。 结合材料,运用“唯物主义与唯心主义”的相关知识,说明我们在做事时应怎样坚持唯物主义、反对唯心主义? 57. 阅读材料,完成下列要求(10分) 材料:小吴毕业后从事糕点制作工作,刚开始学做戚风蛋糕时,接连遇到了不少麻烦:第一次烤的蛋糕塌陷,第二次蛋白打发不到位导致口感粗糙,第三次忘了控制烤箱温度把蛋糕烤焦。几次失败后,小吴特别沮丧,跟朋友说:“我好像天生就做不好蛋糕,不管怎么试都不行,不如换个工作算了。” 糕点店的张师傅知道后,跟小吴分享了自己的经历:张师傅刚学做糕点时,连最基础的面团发酵都练了一个月——一开始要么发酵时间太短面团太硬,要么时间太长面团发酸,但他没放弃,觉得“现在出错是在积累经验,慢慢练肯定能进步”。他每天下班后背记配料比例,休息时反复练打发、控温,把每次失败的原因(比如“这次蛋白没打到干性发泡”)记在本子上,下次调整。半年后,张师傅不仅能熟练做戚风蛋糕,还研发了新的糕点口味,成了店里的技术能手。 听了张师傅的话,小吴重新振作起来。他不再怕出错,每次做蛋糕前先核对配料表,烤的时候盯着烤箱温度,把失败的问题记下来总结。慢慢的,他做的蛋糕塌陷少了、口感好了,3个月后,他做的戚风蛋糕还成了店里的畅销品。 结合材料,运用“发展的观点”的相关知识,说明我们应怎样用发展的观点处理人生中的困难和问题? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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