精品解析：广东省东莞市松山湖莞美学校2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024-2025学年度第一学期期末教学质量自查 八年级生物试题 （试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分。每题只有一个最符合题意的答案。 1. 下列关于腔肠动物的主要特征的是（　　） A. 身体两侧对称 B. 背腹扁平 C. 有口有肛门 D. 体表有刺细胞 2. 如图，涡虫排出消化后的食物残渣的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 根据身体是否分节，下列动物和蝗虫属于同一类的是（ ） A. 蛔虫 B. 虾 C. 石鳖 D. 沙蚕 4. 下列属于软体动物的主要特征是（） A. 身体呈辐射对称 B. 都具有贝壳 C. 靠疣足辅助运动 D. 身体表面有外套膜 5. 下列不属于软体动物的是（　　） A. 章鱼 B. 带鱼 C. 鱿鱼 D. 墨鱼 6. 下列关于扬子鳄特征的叙述，正确的是（　　） A. 在水中产卵 B. 属于两栖动物 C. 体表有角质鳞片 D. 用鳃呼吸 7. 蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（ ） A. 体壁、气管、鳃、肺 B. 气管、体壁、鳃、气囊 C. 体壁、体壁、鳃、肺 D. 体壁、气管、鳃、气囊 8. 下列关于青蛙的叙述，错误的是（　　） A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 皮肤裸露且能分泌黏液 C. 肺发达，能适应陆地生活 D. 后肢发达，适于跳跃 9. 下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（　　） A. 鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳 B. 爬行动物都在陆地上生活 C. 鸟类骨骼轻、薄且坚固，有利于飞行 D. 哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳 10. 你知道十二生肖吗?“子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪。”在这十二种动物中，都属于哺乳动物的选项是（ ） A. 牛、马、羊 B. 兔、鸡、狗 C. 虎、蛇、猴 D. 龙、蛇、鸡 11. 哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（ ） ①体温恒定 ②胎生 ③体表被毛 ④哺乳 ⑤牙齿有分化 ⑥用肺呼吸。 A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②③④ 12. 关于生物研究的基本方法叙述，错误的是（　　） A. 探究蚯蚓的运动可以采用观察法 B. 研究野生黑猩猩的行为可以采用调查法 C. 研究生物间的亲缘关系可以采用比较法 D. 探究蚂蚁的通讯可以采用实验法 13. 关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　） A. 动物能维持生态平衡 B. 动物能促进物质循环 C. 蜜蜂可以帮助植物传粉 D. 引进某种动物不会影响生态系统的平衡 14. 某小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”，其实验变量为（　　） A. 蚂蚁数量 B. 甜度 C. 温度 D. 亮度 15. 黑长尾猴发现不同的敌害会发出不同的叫声，这种信息交流方式属于（ ） A. 动作 B. 气味 C. 声音 D. 体色 16. 如图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是（　　） A. 都是自养生物 B. 都可用培养基培养 C. 都是真核生物 D. 都进行孢子生殖 17. 制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了（ ） A. 防止灰尘污染 B. 使乳酸杆菌在缺氧条件下发酵 C. 防止其他微生物进入 D. 使多种细菌在坛内快速繁殖 18. 下列关于观察酵母菌和霉菌的实验叙述，正确的是（　　） A. 放大镜下可见酵母菌是多细胞生物 B. 显微镜下可见酵母菌的分裂生殖 C. 青霉的营养菌丝能把无机物合成为有机物 D. 显微镜下可见青霉青绿色的孢子 19. 下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（　　） A. 都有细胞膜结构 B. 细菌的细胞膜又称为荚膜，具有保护作用 C. 细菌和真菌主要营腐生或寄生生活 D. 病毒靠寄主细胞内的遗传物质，制造出新病毒 20. 从健康角度考虑，下列不宜采用的保存食品方法是（　　） A. 冷藏冷冻 B. 脱水处理 C. 真空包装 D. 添加防腐剂 21. 如图表示发面时温度对酒精产生量的影响，有关图的分析叙述正确的是（　　） A. 发面的最适温度是40℃左右 B. 45℃时发面效果会明显好于30℃ C. 60℃的环境中酵母菌不能存活 D. 发面过程中不可能产生二氧化碳 22. 下列有关生物技术的叙述，错误的是（　　） A. 利用青霉菌提取青霉素 B. 利用大肠杆菌生产胰岛素 C. 利用醋酸杆菌酿造酱油 D. 模仿蝙蝠的回声定位系统研制出雷达 23. 下列疾病与其病因配对正确的是（　　） A. 扁桃体炎与链球菌 B. 蛔虫病与钩虫 C. 足癣与细菌 D. 流感与噬菌体 24. 为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示．下列说法错误的是（　　） 测定时间 第1天 第4天 第7天 第10天 冷水口细菌数 34 560 935 1220 热水口细菌数 15 3 25 46 A. 若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完 B. 使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C. 本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响 D. 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多 25. 下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　） A. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌 B. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质 C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D. 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利 26. 下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（　　） A. 属于动物病毒 B. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C. 只能感染禽类 D. 只能寄生在活细胞里进行生命活动 27. 下列选项包含的生物共同特征较少的是（　　） A. 脊索动物门 B. 犬科 C. 哺乳纲 D. 犬属 28. 下列关于科学家及其贡献正确的是（　　） A. 巴斯德发现了细菌 B. 伊万诺夫斯基发现了青霉素 C. 弗莱明发现了病毒 D. 林奈发明了双名法 29. 20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（　　） A. 远缘杂交育种法 B. 染色体的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性 30. 生物多样性包括（） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 包括以上三项 二、非选择题（每空1分，共40分） 31. 如图为著名画家齐白石先生所画的《他日相呼》，齐白石先生发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和分享，而是互相争夺；但长大后，得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题： （1）蚯蚓属于______动物，其身体由许多相似的______组成，其体壁有发达的肌肉，能与__________配合完成运动。 （2）鸡属于鸟类，鸟类体表覆羽，前肢变成__________，有______辅助______呼吸。 （3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线虫动物，其体表有________起保护作用。有口_____肛门。 （4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它的体表有坚韧的_______，起着保护和减少水分蒸发的作用，有分节的附肢，因此，可以推测它属于__________动物。 32. 分析下面的资料，并回答问题。 资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产仔的母猫还给小老鼠喂奶。 资料二 饲养员在给猴子喂红薯时，不慎把一个红薯掉进了水池里。一只小猴子费了好长时间，把红薯捞上来吃了。一段时间以后，饲养员发现有相当多的猴子会把红薯洗后再吃。 资料三 蜜蜂中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王专门负责产卵繁殖后代，同时“统治”这个大家族。雄蜂的唯一职责是与蜂王交配。工蜂承担了采粉、酿蜜、筑巢、饲喂幼虫、清洁环境、保卫蜂群等大部分工作。 资料四 猫的跳跃、猴子的上蹿下跳都属于动物的运动，动物的运动对于动物的觅食、避敌、防御等都具有重大意义，请结合下图回答相关问题： （1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为属于__________行为。 （2）猴子把红薯洗后再吃的行为属于_____行为，而其他较低等的动物学不会这些行为，可见，这种行为必须建立在_____（选填“遗传因素”或“环境因素”）的基础上。 （3）分析资料可知，蜜蜂是具有__________行为的动物，判断的依据是__________。 （4）运动系统主要由____、关节和肌肉组成。运动的产生是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕__________活动。运动时用力过猛，图甲中[　]__________会从关节窝中滑脱出来，造成脱臼。 （5）端起水杯喝水时，图乙中[　]__________收缩。肌肉收缩需要______，这有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 33. 甜酒和酸奶都是生活中喜闻乐见的美食。回答制作甜酒和酸奶的有关问题。 （一）制作甜酒的主要步骤是：①糯米浸泡一昼夜→②蒸熟并冷却→③加酒曲→④保温发酵。 （二）制作酸奶的主要步骤是：①奶粉、糖和水混合→②煮沸并冷却→③加入一些酸奶→④保温发酵。 （1）步骤①中糯米、奶粉和糖的作用是____________________。 （2）步骤③相当于细菌、真菌培养过程中的_______步骤。 （3）制作酸奶利用的微生物是______，制作甜酒利用的主要微生物是______。前者与后者在细胞结构上的主要区别是前者______________________________。 （4）制作甜酒过程中不时有气泡产生，这种气体是____________，制作酸奶常用巴斯德提出的__________法杀菌。 （5）以上就是人类对某些微生物的利用，另外，还有些微生物在自然界中有着独特的作用，比如豆科植物和根瘤菌的关系：根瘤菌能将空气中的氮转化为豆科植物能吸收的__________，而豌豆能为根瘤菌提供__________，这体现了豆科植物与根瘤菌的__________关系。 34. 生物分类是研究生物的一种基本方法，据图回答问题： （1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物由大到小划分为界、门、纲、_____、科、属、种等不同的分类等级。其中，_______是最基本的分类单位。 （2）A，B、C、D、E等动物根据其体内有无_______，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，属于脊椎动物是______（填英文字母）。其中D类动物用______呼吸，______辅助呼吸。 （3）下图是五种常见植物（水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、油菜）分别所属的五大植物类群概念图，请根据其特征和生活环境，完善概念图。 ①________________；②________________；③__________（选填题目中的五种常见植物）；④__________（选填题目中的五种常见植物）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期末教学质量自查 八年级生物试题 （试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分。每题只有一个最符合题意的答案。 1. 下列关于腔肠动物的主要特征的是（　　） A. 身体两侧对称 B. 背腹扁平 C. 有口有肛门 D. 体表有刺细胞 【答案】D 【解析】 【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体表有刺细胞，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A.腔肠动物的身体辐射对称，A错误。 B.腔肠动物身体呈圆筒形；背腹扁平属于扁形动物的特征，B错误。 C.腔肠动物有口无肛门，C错误。 D.腔肠动物的体表有刺细胞，用于捕食和防御敌害，D正确。 故选D。 【点睛】牢记腔肠动物的主要特征是解题的关键。 2. 如图，涡虫排出消化后的食物残渣的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】图中①是口、②是咽、③是肠、④是眼点。 【详解】涡虫属于扁形动物，涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从①口排出，有口无肛门，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 3. 根据身体是否分节，下列动物和蝗虫属于同一类的是（ ） A. 蛔虫 B. 虾 C. 石鳖 D. 沙蚕 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫属于节肢动物门，其典型特征是身体分节且具有分节的附肢。 【详解】A．蛔虫属于线形动物，身体不分节，故A不符合题意。 B．虾属于节肢动物，身体分节且附肢分节，与蝗虫同类，故B符合题意。 C．石鳖为软体动物，虽有壳板但身体不分节，故C不符合题意。 D．沙蚕属于环节动物，虽身体分节但与节肢动物不同门类，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列属于软体动物的主要特征是（） A. 身体呈辐射对称 B. 都具有贝壳 C. 靠疣足辅助运动 D. 身体表面有外套膜 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的主要特征的是：身体柔软；身体表面有外套膜；多数具有贝壳；运动器官是腹足。 【详解】身体呈辐射对称是腔肠动物的特征，A不符合题意；软体动物多数具有贝壳，如河蚌；有的贝壳退化，如乌贼，B不符合题意；环节动物靠疣足辅助运动，C不符合题意；软体动物身体柔软，身体表面有外套膜，D符合题意。 【点睛】根据软体动物的特征解决本题。 5. 下列不属于软体动物的是（　　） A. 章鱼 B. 带鱼 C. 鱿鱼 D. 墨鱼 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的主要特征是身体柔软，大多具有贝壳（如河蚌）或退化内壳（如乌贼、章鱼）。鱼类属于脊椎动物，用鳃呼吸，体表有鳞片。 【详解】A．章鱼属于软体动物门头足纲，身体柔软，无外壳，故A不符合题意。 B．带鱼是硬骨鱼纲的脊椎动物，用鳃呼吸，体表有鳞片，属于鱼类，故B符合题意。 C．鱿鱼属于软体动物门头足纲，内壳退化，故C不符合题意。 D．墨鱼（乌贼）属于软体动物门头足纲，体内有海螵蛸作为内壳，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列关于扬子鳄特征的叙述，正确的是（　　） A. 在水中产卵 B. 属于两栖动物 C. 体表有角质鳞片 D. 用鳃呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】扬子鳄属于爬行动物，其典型特征包括体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、陆地产卵等。 【详解】A．扬子鳄在陆地产卵，卵具有坚韧卵壳，而非水中产卵，故A错误。 B．扬子鳄属于爬行动物，而非两栖动物，故B错误。 C．扬子鳄体表覆盖角质鳞片，这是爬行动物的典型特征，故C正确。 D．扬子鳄用肺呼吸，而非鳃呼吸，故D错误。 故选C。 7. 蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（ ） A. 体壁、气管、鳃、肺 B. 气管、体壁、鳃、气囊 C. 体壁、体壁、鳃、肺 D. 体壁、气管、鳃、气囊 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：蚯蚓生活在潮湿的陆地上，用体壁来呼吸；蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．故选A. 考点：动物的分类． 8. 下列关于青蛙的叙述，错误的是（　　） A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 皮肤裸露且能分泌黏液 C. 肺发达，能适应陆地生活 D. 后肢发达，适于跳跃 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，但肺结构简单，需皮肤辅助呼吸。 【详解】A．青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，描述正确，故A不符合题意。 B．青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，保持湿润以辅助呼吸，描述正确，故B不符合题意。 C．青蛙的肺不发达，需依赖湿润的皮肤进行气体交换，无法完全适应陆地生活，描述错误，故C符合题意。 D．青蛙后肢发达，适于跳跃和游泳，描述正确，故D不符合题意。 故选C。 9. 下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（　　） A. 鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳 B. 爬行动物都在陆地上生活 C. 鸟类骨骼轻、薄且坚固，有利于飞行 D. 哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳 【答案】B 【解析】 【分析】脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，各类群的特征需准确区分。 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸、用鳍游泳，故A不符合题意。 B．爬行动物虽然适应陆地生活（如体表覆盖鳞片或甲），但并非全部生活在陆地上，如海龟、鳄鱼等可在水中活动，因此“都在陆地上生活”错误，故B符合题意。 C．鸟类骨骼轻、薄且坚固，可减轻体重，利于飞行，故C不符合题意。 D．哺乳动物的典型特征包括体表被毛（如猫、狗）、胎生（除少数例外如鸭嘴兽）、哺乳后代，故D不符合题意。 故选B。 10. 你知道十二生肖吗?“子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪。”在这十二种动物中，都属于哺乳动物的选项是（ ） A. 牛、马、羊 B. 兔、鸡、狗 C. 虎、蛇、猴 D. 龙、蛇、鸡 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：虎、兔、狗、猴牛、马、羊等都具有体表被毛、体温恒定、有膈、胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。龙不存在。蛇为爬行动物，鸡属于鸟类。 考点：本题考查的是哺乳动物的主要特征 11. 哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（ ） ①体温恒定 ②胎生 ③体表被毛 ④哺乳 ⑤牙齿有分化 ⑥用肺呼吸。 A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】哺乳动物体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎儿。①体温恒定、③体表被毛、⑥用肺呼吸等特征是鸟类也具有的，因此哺乳动物比鸟类高级的主要特征有 ②胎生、④哺乳、⑤牙齿有分化。 12. 关于生物研究的基本方法叙述，错误的是（　　） A. 探究蚯蚓的运动可以采用观察法 B. 研究野生黑猩猩的行为可以采用调查法 C. 研究生物间的亲缘关系可以采用比较法 D. 探究蚂蚁的通讯可以采用实验法 【答案】B 【解析】 【分析】生物研究的基本方法有观察法、实验法、测量法、调查法等。 【详解】A．观察是对周围存在事物的现象和过程的认识，这种认识是基于研究者对事物的现象和过程的分析。但是，科学的观察，并不是指人们对观察的一般理解，即不仅仅是“仔细查看”，而是在自然存在的条件下，对自然地、社会的现象和过程，通过人的感觉器官或借助科学仪器，有目的、有计划的进行的。所以探究蚯蚓的运动可采用观察法，故A正确。 B．科学家珍妮•古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是观察法，因此研究野生黑猩猩的行为可以采用观察法，故B错误。 C．比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。 例如研究生物之间的亲缘关系可采用比较法，故C正确。 D．现代生物学研究的重要方法是实验，实验的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论。探究蚂蚁的通讯可以采用实验法，故D正确。 故选B。 13. 关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　） A. 动物能维持生态平衡 B. 动物能促进物质循环 C. 蜜蜂可以帮助植物传粉 D. 引进某种动物不会影响生态系统的平衡 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用包括维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉或传播种子等。此外，盲目引入外来物种可能破坏生态平衡。 【详解】A．动物通过食物链和食物网维持生态平衡，故A正确。 B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等排放回无机环境。可见，动物能促进生态系统的物质循环，故B正确。 C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展过程中，形成了相互适应、相互依赖的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉，故C正确。 D．引进外来物种，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态平衡，不利于维持生态平衡，故D错误。 故选D。 14. 某小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”，其实验变量为（　　） A. 蚂蚁数量 B. 甜度 C. 温度 D. 亮度 【答案】B 【解析】 【分析】实验变量（自变量）是实验中由研究者主动改变的因素，用于观察其对结果的影响。 【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“甜度对蚂蚁取食的影响”的唯一变量是甜度。除湿度不同外，其它条件都应该相同且适宜，如蚂蚁的数量、亮度、温度等。所以实验变量为甜度，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 黑长尾猴发现不同的敌害会发出不同的叫声，这种信息交流方式属于（ ） A. 动作 B. 气味 C. 声音 D. 体色 【答案】C 【解析】 【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。 【详解】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这是通过声音进行信息交流。故ABD错误，C正确。 故选C。 16. 如图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是（　　） A. 都是自养生物 B. 都可用培养基培养 C. 都是真核生物 D. 都进行孢子生殖 【答案】B 【解析】 【分析】由图示可知左图为真菌中的酵母菌，右图为细菌。 【详解】细菌、真菌中没有叶绿体，都是异养生物，A错误；细菌、真菌都可用培养基培养，B正确；细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，C错误；细菌进行分裂生殖，真菌属于孢子生殖，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构、营养方式等。 17. 制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了（ ） A. 防止灰尘污染 B. 使乳酸杆菌在缺氧条件下发酵 C. 防止其他微生物进入 D. 使多种细菌在坛内快速繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】制作泡菜是通过乳酸菌发酵的，而乳酸菌进行的是无氧呼吸，只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖。 【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，因此制作泡菜的坛子必须密封，主要是为了让乳酸菌在缺氧的环境下发酵，B正确。 故选B。 18. 下列关于观察酵母菌和霉菌的实验叙述，正确的是（　　） A. 放大镜下可见酵母菌是多细胞生物 B. 显微镜下可见酵母菌的分裂生殖 C. 青霉的营养菌丝能把无机物合成为有机物 D. 显微镜下可见青霉青绿色的孢子 【答案】D 【解析】 【分析】酵母菌是单细胞真菌，主要进行出芽生殖；青霉属于多细胞真菌，依靠孢子繁殖，其营养菌丝吸收现成的有机物，孢子呈青绿色。 【详解】A．酵母菌属于单细胞真菌，个体微小，仅用放大镜无法观察到其细胞结构，更无法判断是否为多细胞；需借助显微镜才能看清酵母菌的单细胞形态，故A错误。 B．酵母菌主要通过出芽生殖，分裂生殖并非其生殖方式，因此在显微镜下也观察不到酵母菌的“分裂生殖”，故B错误。 C．青霉属于真菌，真菌的营养方式为异养，其营养菌丝的功能是吸收现成的有机物，而非将无机物合成有机物，故C错误。 D．青霉的直立菌丝顶端呈“扫帚状”，上面着生大量青绿色的孢子，孢子体积较大且颜色明显，在显微镜下可清晰观察到其青绿色的形态，故D正确。 故选D。 19. 下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（　　） A. 都有细胞膜结构 B. 细菌的细胞膜又称为荚膜，具有保护作用 C. 细菌和真菌主要营腐生或寄生生活 D. 病毒靠寄主细胞内的遗传物质，制造出新病毒 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌的区别： （2）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒无细胞结构，细菌和真菌有细胞膜，故A错误。 B．细菌的荚膜位于细胞壁外，具有保护作用，与细胞膜不同，故B错误。 C．细菌和真菌多数通过分解有机物（腐生）或寄生生活，故C正确。 D．病毒利用自身遗传物质复制，宿主提供原料，故D错误。 故选C。 20. 从健康角度考虑，下列不宜采用的保存食品方法是（　　） A. 冷藏冷冻 B. 脱水处理 C. 真空包装 D. 添加防腐剂 【答案】D 【解析】 【分析】食品保存方法的选择需考虑抑制微生物生长及对人体健康的影响。物理方法如低温、脱水、真空包装通常安全，而化学防腐剂可能带来健康风险。 【详解】A．冷藏冷冻通过低温抑制微生物繁殖，安全健康，故A不符合题意。 B．脱水处理去除水分防止腐败，无健康危害，故B不符合题意。 C．真空包装隔绝氧气抑制好氧菌，安全可靠，故C不符合题意。 D．添加防腐剂可能含有有害化学物质，长期摄入不利于健康，故D符合题意。 故选D。 21. 如图表示发面时温度对酒精产生量的影响，有关图的分析叙述正确的是（　　） A. 发面的最适温度是40℃左右 B. 45℃时发面效果会明显好于30℃ C. 60℃的环境中酵母菌不能存活 D. 发面过程中不可能产生二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动。 【详解】A．分析图可知，发面的适宜温度为30～45 ℃，故A正确。 B．由图可知，45℃时和30℃时，二氧化碳的体积基本相等，说明酵母菌的发面效果基本相同，故B错误。 C．60℃时，仍能产生二氧化碳，说明酵母菌还能存活，只是生命活动受到抑制，故C错误。 D．发面过程是酵母菌发酵的过程，酵母菌在无氧条件下分解有机物产生酒精和二氧化碳，故D错误。 故选A。 22. 下列有关生物技术的叙述，错误的是（　　） A. 利用青霉菌提取青霉素 B. 利用大肠杆菌生产胰岛素 C. 利用醋酸杆菌酿造酱油 D. 模仿蝙蝠的回声定位系统研制出雷达 【答案】C 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．青霉菌可产生青霉素，用于提取抗生素，故A正确。 B．转基因技术将人胰岛素基因导入大肠杆菌，使其生产胰岛素，故B正确。 C．酱油酿造主要依赖霉菌（如米曲霉），醋酸杆菌用于制醋，故C错误。 D．雷达模仿蝙蝠回声定位，属于仿生技术，故D正确。 故选C。 23. 下列疾病与其病因配对正确的是（　　） A. 扁桃体炎与链球菌 B. 蛔虫病与钩虫 C. 足癣与细菌 D. 流感与噬菌体 【答案】A 【解析】 【详解】扁桃体炎是由链球菌引起的传染病，因此扁桃体炎的病原体是链球菌，A正确； 蛔虫病是蛔虫寄生引起的传染病，因此蛔虫病的病原体是蛔虫，B错误； 足癣是真菌寄生引起的传染病，因此足癣的病原体是真菌而不是细菌，C错误； 流感是由流感病毒引起的传染病，属于动物病毒，而噬菌体是细菌病毒，D错误。 24. 为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示．下列说法错误的是（　　） 测定时间 第1天 第4天 第7天 第10天 冷水口细菌数 34 560 935 1220 热水口细菌数 15 3 25 46 A. 若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完 B. 使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C. 本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响 D. 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多 【答案】C 【解析】 【详解】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，故A正确；从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，故B正确；本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，故C错误；从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，故D正确。故选C。 【考点定位】检测不同环境中的细菌和真菌。 【名师点睛】本题考查检测不同环境中的细菌和真菌，对照实验的设计原则。 25. 下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　） A. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌 B. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质 C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D. 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利 【答案】D 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．抗生素的作用范围通常比较广，它们不仅能杀死致病细菌，还可能对体内其他非致病细菌产生影响，甚至破坏体内的菌群平衡，A错误。 B．抗生素虽然能杀死或抑制细菌的生长，但抗生素药品本身也是有机物，在适宜的条件下（如温度、湿度等），同样可能受到微生物的污染而腐败变质，B错误。 C．抗生素的使用应该根据病情和医生的建议来决定，而不是盲目地尽早使用。滥用抗生素可能导致细菌产生耐药性，使得抗生素在未来无法有效对抗某些细菌，C错误。 D．抗生素确实可以用于治疗由细菌引起的疾病，但如果使用不当（如剂量过大、使用时间过长等），可能会对身体造成不利影响，如破坏体内的菌群平衡、引发过敏反应等，D正确。 故选D。 26. 下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（　　） A. 属于动物病毒 B. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C. 只能感染禽类 D. 只能寄生在活细胞里进行生命活动 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。流感病毒是寄生在人等动物的体内来生活的，因此属于动物病毒，A正确；由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，B正确；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的简称，是由A型禽流行感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。高致病性禽流感病毒可以直接感染人类，并造成死亡，C错误；只能寄生在活细胞里进行生命活动，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。 27. 下列选项包含的生物共同特征较少的是（　　） A. 脊索动物门 B. 犬科 C. 哺乳纲 D. 犬属 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越少。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。在脊索动物门、犬科、哺乳纲、犬属中，脊索动物门的分类单位最大，所包含的生物共同特征最少，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 28. 下列关于科学家及其贡献正确的是（　　） A. 巴斯德发现了细菌 B. 伊万诺夫斯基发现了青霉素 C. 弗莱明发现了病毒 D. 林奈发明了双名法 【答案】D 【解析】 【分析】林奈瑞典著名的植物学家在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。巴斯德利用实验最后研究出了著名的巴氏消毒法。英国著名的细菌学家弗莱明(1881～1955)在一次实验中，一个暴露在空气中的金黄色葡萄球菌的培养基被一种青霉菌污染了．一段时间后弗莱明发现：培养皿中青霉菌的周围没有金黄色葡萄球菌，而其他区域金黄色葡萄球菌能继续生长，弗莱明经过仔细的研究发现，金黄色葡萄球菌不能生长的原因是由于青霉菌产生的代谢产物──青霉素对其有抑制作用，弗莱明因此发现了青霉素，当时他还发现青霉素无害于人和动物。伊万诺夫斯基是世界上第一位发现病毒的人，被后人誉为“病毒学之父”。 【详解】A．巴斯德提出保存酒和牛奶的方法，被称为“微生物学之父”，列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，故A错误。 B．伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病时首次发现病毒，而青霉素的发现者是弗莱明，故B错误。 C．弗莱明发现了青霉素，病毒的发现者是伊万诺夫斯基，故C错误。 D．林奈瑞典著名的植物学家在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法，故D正确。 故选D。 29. 20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（　　） A. 远缘杂交育种法 B. 染色体的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。远缘杂交育种法：指不同种、属或亲缘关系更远的物种间杂交，产生的后代为远缘杂种。 【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这是对基因多样性的应用，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。 故选：C。 【点睛】本题考查生物的多样性的含义，基因的多样性是生物多样性的基础。 30. 生物多样性包括（） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 包括以上三项 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性通常包含三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性． 【详解】A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，属于生物多样性的内容； B、生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，是生物多样性的内涵，属于生物多样性的内容； C、生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，属于生物多样性的内容； D、综上所述D项最符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵． 二、非选择题（每空1分，共40分） 31. 如图为著名画家齐白石先生所画的《他日相呼》，齐白石先生发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和分享，而是互相争夺；但长大后，得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题： （1）蚯蚓属于______动物，其身体由许多相似的______组成，其体壁有发达的肌肉，能与__________配合完成运动。 （2）鸡属于鸟类，鸟类体表覆羽，前肢变成__________，有______辅助______呼吸。 （3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线虫动物，其体表有________起保护作用。有口_____肛门。 （4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它的体表有坚韧的_______，起着保护和减少水分蒸发的作用，有分节的附肢，因此，可以推测它属于__________动物。 【答案】（1） ①. 环节 ②. 体节 ③. 刚毛 （2） ①. 翼 ②. 气囊 ③. 肺 （3） ①. 角质层 ②. 有 （4） ①. 外骨骼 ②. 节肢 【解析】 【分析】（1）蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。 （2）鸟类体内有发达的气囊，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸。 （3）线虫动物体表有角质层起保护作用，身体前端有口，后端有肛门。 （4）节肢动物身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【小问1详解】 环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成。蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节组成，其体壁有发达的肌肉，能与刚毛配合完成运动。 【小问2详解】 鸡属于鸟类，鸟类体表覆羽，前肢变成翼，有发达的气囊与肺相通，气囊有储存空气、协助呼吸的功能，特有的双重呼吸提高了气体交换的效率。 【小问3详解】 鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线虫动物，其体表有角质层起保护作用；身体前端有口，后端有肛门。 【小问4详解】 鸡羽虱是鸡身上的寄生虫，它的体表有坚韧的外骨骼，起着保护和减少水分蒸发的作用，足和触角分节（附肢分节），因此，可以属于节肢动物。 32. 分析下面的资料，并回答问题。 资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产仔的母猫还给小老鼠喂奶。 资料二 饲养员在给猴子喂红薯时，不慎把一个红薯掉进了水池里。一只小猴子费了好长时间，把红薯捞上来吃了。一段时间以后，饲养员发现有相当多的猴子会把红薯洗后再吃。 资料三 蜜蜂中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王专门负责产卵繁殖后代，同时“统治”这个大家族。雄蜂的唯一职责是与蜂王交配。工蜂承担了采粉、酿蜜、筑巢、饲喂幼虫、清洁环境、保卫蜂群等大部分工作。 资料四 猫的跳跃、猴子的上蹿下跳都属于动物的运动，动物的运动对于动物的觅食、避敌、防御等都具有重大意义，请结合下图回答相关问题： （1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为属于__________行为。 （2）猴子把红薯洗后再吃的行为属于_____行为，而其他较低等的动物学不会这些行为，可见，这种行为必须建立在_____（选填“遗传因素”或“环境因素”）的基础上。 （3）分析资料可知，蜜蜂是具有__________行为的动物，判断的依据是__________。 （4）运动系统主要由____、关节和肌肉组成。运动的产生是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕__________活动。运动时用力过猛，图甲中[　]__________会从关节窝中滑脱出来，造成脱臼。 （5）端起水杯喝水时，图乙中[　]__________收缩。肌肉收缩需要______，这有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【答案】（1）先天性 （2） ①. 学习 ②. 遗传因素 （3） ①. 社会 ②. 蜜蜂间有明确分工 （4） ①. 骨 ②. 关节 ③. ①关节头 （5） ①. ⑥肱二头肌 ②. 能量 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。 图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，⑥肱二头肌，⑦肱三头肌。 【小问1详解】 从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是遗传物质。 【小问2详解】 猴子把红薯洗后再吃的行为是在遗传因素的基础上，经过后天学习和生活经验所获得的行为，属于学习行为。 【小问3详解】 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级，群体中的成员可以通过动作、声音、气味来传递信息。分析资料可知，蜜蜂是具有社会行为的动物，判断的依据是蜜蜂间有明确分工。 【小问4详解】 运动系统主要是由骨、骨连结、骨骼肌组成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。 由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。使①关节头从④关节窝滑脱出来，造成脱臼。 【小问5详解】 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。端起水杯喝水时，上臂处于曲肘状态，⑥肱二头肌处于收缩状态，⑦肱三头肌处于舒张状态。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 33. 甜酒和酸奶都是生活中喜闻乐见的美食。回答制作甜酒和酸奶的有关问题。 （一）制作甜酒的主要步骤是：①糯米浸泡一昼夜→②蒸熟并冷却→③加酒曲→④保温发酵。 （二）制作酸奶的主要步骤是：①奶粉、糖和水混合→②煮沸并冷却→③加入一些酸奶→④保温发酵。 （1）步骤①中糯米、奶粉和糖的作用是____________________。 （2）步骤③相当于细菌、真菌培养过程中的_______步骤。 （3）制作酸奶利用的微生物是______，制作甜酒利用的主要微生物是______。前者与后者在细胞结构上的主要区别是前者______________________________。 （4）制作甜酒过程中不时有气泡产生，这种气体是____________，制作酸奶常用巴斯德提出的__________法杀菌。 （5）以上就是人类对某些微生物的利用，另外，还有些微生物在自然界中有着独特的作用，比如豆科植物和根瘤菌的关系：根瘤菌能将空气中的氮转化为豆科植物能吸收的__________，而豌豆能为根瘤菌提供__________，这体现了豆科植物与根瘤菌的__________关系。 【答案】（1） 为微生物提供有机物##营养物质 （2） 接种 （3） ①. 乳酸菌 ②. 酵母菌 ③. 没有成形的细胞核 （4） ①. 二氧化碳 ②. 巴氏灭菌 （5） ①. 含氮物质 ②. 有机物 ③. 共生 【解析】 【分析】酿制米酒要用到酵母菌，酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；有氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。制作酸奶要用乳酸菌。 【小问1详解】 糯米、奶粉和糖属于有机物，细菌和真菌的生活需要营养物质，步骤①中糯米、奶粉和糖的作用是为细菌和真菌提供有机物。 【小问2详解】 步骤③相当于细菌、真菌培养过程中的接种。细菌接种就是将目标菌种转移到事先配好的培养基上使其繁殖增长的一种活动。 【小问3详解】 制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，制酒要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，细菌的基本结构是未成形的细胞核、细胞膜、细胞壁、细胞质。所以细菌没有成形的细胞核。 【小问4详解】 制酒要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳。制作酸奶常用巴斯德提出的巴氏消毒法杀菌。因为酸奶等物质需要在规定的时间内，对酸奶进行加热处理，达到杀死微生物营养体的目的，既能达到消毒目的又不损害食品品质。 【小问5详解】 共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利。因此它们之间的这种关系是共生关系。 34. 生物分类是研究生物的一种基本方法，据图回答问题： （1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物由大到小划分为界、门、纲、_____、科、属、种等不同的分类等级。其中，_______是最基本的分类单位。 （2）A，B、C、D、E等动物根据其体内有无_______，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，属于脊椎动物是______（填英文字母）。其中D类动物用______呼吸，______辅助呼吸。 （3）下图是五种常见植物（水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、油菜）分别所属的五大植物类群概念图，请根据其特征和生活环境，完善概念图。 ①________________；②________________；③__________（选填题目中的五种常见植物）；④__________（选填题目中的五种常见植物）。 【答案】（1） ①. 目 ②. 种 （2） ①. 脊柱 ②. ABD ③. 肺 ④. 皮肤 （3） ①. 水中生活 ②. 有果皮 ③. 油松 ④. 肾蕨 【解析】 【分析】图中A家兔属于哺乳动物，B鲫鱼属于鱼类，C蝗虫属于节肢动物，D青蛙属于两栖动物，E水螅属于腔肠动物。 【小问1详解】 生物的分类单位由大到小为界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 【小问2详解】 根据体内有无脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、软体动物、节肢动物、线形动物、环节动物。脊椎动物：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。A家兔是哺乳动物，B鲫鱼属于鱼类；C蝗虫是节肢动物；D青蛙是两栖动物；E水螅是腔肠动物；所以ABD属于脊椎动物。 D青蛙属于两栖动物，其用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问3详解】 根据植物的生活环境分为水生植物，陆生植物。①是水中生活。种子外有果皮包被的植物是A类被子植物，种子外没有果皮包被的植物是③裸子植物（油松）。④肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织。B类苔藓植物有假根，有茎、叶的分化。C类藻类生活在水中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $