第四章 第一节 陆地水体及其关系(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记（中图版）

该高中地理课件聚焦陆地水体类型及相互关系，通过玛纳斯绿洲“千泉”案例导入，承接水循环知识，以表格梳理水体类型、案例探究补给关系为支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于结合综合思维与区域认知，通过叶尼塞河补给分析、洞里萨湖与湄公河相互补给案例，运用图表分析法落实知识。学生能提升地理实践力，教师可直接使用系统资料与多样化习题，提高教学效率。

陆地水体及其关系 第一节 第四章　地球上水的运动与能量交换 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 1.结合图文资料，说出陆地上的主要水体类型。(区域认知) 2.结合具体案例，说出河流的补给类型，分析水量变化的原因。(综合思维) 3.通过绘制河流补给方式示意图，解释各类水体之间的相互关系。(地理实践力) 课程标准 学习目标 知识点一　陆地水体 知识点二　陆地水体间的相互关系 课时对点练 内容索引 陆地水体 > < 知识点一 1.概念： 上各种水体的总称。 2.分类 (1)按空间分布，可分为 、湖泊、沼泽、冰川和 等。 (2)按性质，分为咸水和 。 3.作用：陆地水体的存在方式、运动和变化影响着地形、 和植被等其他自然地理要素，尤其作为人类不可缺少的 对社会生产和人们生活有重要影响。 陆地 河流 地下水 淡水 气候 资源 梳理 教材新知 4.主要类型 类型 特征 分布 作用或影响 河流 陆地上的一种自然水体，是 的重要组成部分 较普遍 在灌溉、 和城市供水等方面都发挥着巨大的作用，但有时也给人类带来 灾害 冰川 陆地表面的一种 水体，分为大陆冰川和 冰川 分布于______ 和高山地区 冰川融水是干旱地区的重要水源；对维持全球气候平衡有重要作用 水循环 航运 固态 山岳 高纬度 洪涝 梳理 教材新知 类型 特征 分布 作用或影响 湖泊 地面 形成的较为宽广的水域，是陆地表面仅次于 的第二大水体类型 世界湖泊分布最集中的地区为北欧和 ，我国的湖泊主要分布在 和东部平原地区 具有拦蓄本流域上游来水， 下游洪水，分蓄江河洪水， 干流河段的洪峰流量， 洪峰发生的时间等方面的作用 洼地积水 冰川 青藏高原 北美 滞缓 降低 减轻 梳理 教材新知 类型 特征 分布 作用或影响 沼泽 较平坦或稍 而过度湿润的地面 世界沼泽主要分布在亚洲、 和北美洲的 地区；我国主要分布于若尔盖高原、 、大兴安岭、小兴安岭和长白山等地 具有调节径流、蓄洪防旱、调节气候、美化环境、维护生物多样性、为人类提供丰富的资源等作用 低洼 欧洲 温带 三江平原 梳理 教材新知 类型 特征 分布 作用或影响 地下水 储存在 裂隙和_______ 空隙中 普遍 工农业生产、日常 用水的重要水源。在干旱、半干旱地区显得尤为重要 岩石 土壤 生活 梳理 教材新知 潜水和承压水 拓展延伸 类型 潜水 承压水 概念 指埋藏在地表以下第一个隔水层之上的地下水 指储存于两个稳定隔水层之间的地下水 特点 有一个自由水面，我们利用的地下水多半是潜水 如果承压水位高于其上部隔水层，在地形条件适宜时，承压水会喷出地面，形成自流井 图示   玛纳斯绿洲是新疆最大的绿洲农耕区和我国第四大灌溉农业区，在玛纳斯河冲积扇边缘有一条狭长的泉水溢出带，有“千泉” 之称，人们以这里湿地中的湖泊或沼泽为库址， 修建多个水库，形成了一个规模巨大的湿地水 库群，它上接大河、下通灌区。右图为玛纳斯 冲积扇及玛纳斯河流域示意图。 1.[综合思维]说出图文材料中主要的陆地水体 类型。 答案　河流、湖泊、沼泽、地下水。 探究 核心知识 2.[人地协调观]列举该地湿地水库群的主要生态效益。 答案　增加大气湿度、减小温差，改善绿洲气候；涵养水源，调节径流，减少旱涝灾害；保护生物多样性；增加水源，减轻沙尘危害，保护绿洲等。 探究 核心知识 3.[综合思维]分析冲积扇边缘“千泉”的形成过程。 答案　降水和高山冰雪融水沿冲积扇向下流动的同时，大量渗入地下，当地下水流到冲积扇边缘时，在地势较低处就容易出露而形成泉。 探究 核心知识 (2023·湖北武汉期末)在太白山东部的无人区，源自高山积雪融水、大气降水和地下溪流的水体，经植被、土壤和花岗岩体自然过滤净化，在引力和巨大的压力作用下，从花岗岩裂缝中喷涌而出，形成矿泉水。据此回答1～2题。 1.材料提到的水体中，属于地表水的是 A.地下溪流 B.矿泉水 C.大气降水 D.高山积雪融水 √ 材料中提到的水体主要有高山积雪融水、大气降水、地下溪流和矿泉水，其中地下溪流和矿泉水属于地下水，大气降水不属于陆地水体，高山积雪融水属于地表水，D项正确。 落实 思维方法 (2023·湖北武汉期末)在太白山东部的无人区，源自高山积雪融水、大气降水和地下溪流的水体，经植被、土壤和花岗岩体自然过滤净化，在引力和巨大的压力作用下，从花岗岩裂缝中喷涌而出，形成矿泉水。据此回答1～2题。 2.太白山地区矿泉水的形成反映了 A.地下水和高山积雪融水可相互补给 B.陆地水体之间存在转化关系 C.自然界中的陆地水处于平衡状态 D.自然界中的水处于静止状态 √ 落实 思维方法 太白山地区矿泉水是由高山积雪融水、大气降水和地下溪流经过自然过滤净化转化而来的，其形成反映了陆地水体之间存在转化关系，B项正确。 矿泉水的形成反映了高山积雪融水等地表水可以补给地下水，不能反映地下水补给高山积雪融水，A项错误。 自然界中的水体处于平衡状态，但自然界中的陆地水受水汽输送、降水、地表径流等影响，并不一定处于平衡状态，C项错误。 自然界中的水处于循环运动之中，D项错误。 落实 思维方法 在人类面临的各种资源危机中，淡水危机是其中之一。据预测，到2050年，全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。结合所学知识，回答3～4题。 3.目前人类比较容易利用的淡水资源是 A.河水、湖泊淡水和浅层地下水 B.河水、湖泊淡水和深层地下水 C.冰雪融水、湖泊淡水和深层地下水 D.河水、冰雪融水和浅层地下水 √ 落实 思维方法 目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河水、湖泊淡水和浅层地下水，A正确。 深层地下水埋藏深，冰川主要分布在高纬度、高海拔地区，都不易被利用，B、C、D错误。 落实 思维方法 水资源是可再生资源，但如果利用不当，也会造成水资源短缺等问题，C错误。 在人类面临的各种资源危机中，淡水危机是其中之一。据预测，到2050年，全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。结合所学知识，回答3～4题。 4.下列关于水资源的叙述，错误的是 A.人口的增长和经济的发展，使人类对水资源的需求量越来越大 B.工业和农业生产活动排放的废弃物不断增多，使越来越多的水体受到污染 C.水资源是可再生资源，取之不尽，用之不竭 D.水资源危机使人们意识到合理利用水资源的重要性 √ 落实 思维方法 陆地水体间的相互关系 > < 知识点二 1.河流的补给类型 补给 类型 补给 季节 补给结果及原因 影响因素 我国(主要) 分布地区 径流量的季节变化示意图(以我国为例) 雨水 雨季 河流最主要的补给形式，并在雨季形成汛期 ________ 东部季风区   降雨量 梳理 教材新知 补给 类型 补给 季节 补给结果及原因 影响 因素 我国(主要) 分布地区 径流量的季节变化示意图(以我国为例) 季节性积雪融水 春季 温带、寒带的冬季积雪，春暖后融化，但因积雪量较少，仅形成春汛 气温高低和积雪量 东北地区   梳理 教材新知 补给 类型 补给 季节 补给结果及原因 影响 因素 我国(主要) 分布地区 径流量的季节变化示意图(以我国为例) 冰川 融水 夏季 气温较高的 季，冰川融化，形成夏汛，冬季气温降低，冰川封冻，河流断流(干涸) 气温 高低 地区和青藏高原地区   西北 夏 梳理 教材新知 补给 类型 补给 季节 补给结果及原因 影响 因素 我国(主要) 分布地区 径流量的季节变化示意图(以我国为例) 湖泊与 沼泽水 全年 对河流径流量起着调节作用 湖泊和沼泽的面积和水量大小 普遍   地下水 全年 是河流 而可靠的补给水源，径流量年内分配均匀，年际变化_____ 地下水与河水的相对 水位 普遍 小 稳定 梳理 教材新知 “四看”法判断河流的补给类型 方法技巧 2.陆地水体间的补给关系 (1)地下水与河流 (2)湖泊、沼泽与地下水：湖泊与地下水之间 补给，取决于两者的 高低。 相互 水位 梳理 教材新知 (3)湖泊与河流 梳理 教材新知 案例：洞里萨湖与湄公河的相互补给 时间 补给关系 影响 东南亚雨季(5～10月) 湄公河补给洞里萨湖 洞里萨湖湖面上升，面积扩大，削减湄公河洪峰，减轻下游的泛滥 东南亚旱季(11月～次年 4月) 洞里萨湖补给湄公河 补充湄公河水量的不足，有利于航行，保证下游灌溉；洞里萨湖湖面下降，面积缩小 梳理 教材新知 等潜水位线 拓展延伸 (1)潜水位与地势的关系：等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低，潜水位高低和地形起伏相一致。 (2)潜水流向：与等潜水位线垂直，由高处流向低处。 (3)潜水流速：等潜水位线越密集，潜水面坡度越陡，潜水流速越快，反之亦然。 (4)潜水和河水的补给关系： 叶尼塞河是俄罗斯水量最大的河流，是流入北冰洋的三大西伯利亚河流之一，上游湍急，中下游因地形平坦，冻土广布，多沼泽湿地。叶尼塞河流程比亚热带地区的密西西比河稍短(区域降水量也较少)，但流量是前者的1倍有余。近年来，随着全球气候变暖，叶尼塞河冬春季径流量有所增加。图1为叶尼塞河多年气候资料季节变化示意图，图2为叶尼塞河季节径流量占比示意图。 探究 核心知识 1.[区域认知]指出叶尼塞河最主要的 补给方式，并说明理由。 答案　补给方式：季节性积雪融水 补给。理由：春季径流量占比最大， 说明冬季积雪量大，春季气温回升， 积雪融化补给河流；叶尼塞河全年降水稀少，且降水量与径流量变化趋势不一致，降水补给少。 探究 核心知识 2.[综合思维]分析因全球气候变暖， 叶尼塞河冬春季径流量增加的可能 原因。 答案　冬季气温升高，冻土退化， 更多冻结水进入河流；春季积雪 融水量增大，河流补给量增大；气候变暖导致春季降水增多，河流径流量增大。 探究 核心知识 (2024·浙江宁波月考)读“我国某区域河、湖水位变化示意图”，该区域内湖泊与河流存在互补关系，回答1～2题。 1.关于图示河流和湖泊的位置关系可以确定 的是 A.湖泊位于河流的源头 B.湖泊地势高于河流 C.湖泊地势低于河流 D.湖泊与河流相通 √ 落实 思维方法 从图中可以看出4～8月河流水位高于湖泊且河流与湖泊的水位变化基本一致，说明河流水补给湖泊水；10、11月湖泊水位高于河流水位，且两者水位都在下降，说明湖泊水补给河流水，因而可确定湖泊与河流是相通的。 落实 思维方法 (2024·浙江宁波月考)读“我国某区域河、湖水位变化示意图”，该区域内湖泊与河流存在互补关系，回答1～2题。 2.关于该区域河、湖水及其相互关系，叙述 正确的是 A.湖泊储水量最小的时间点是② B.湖泊水位与河流水位同步变化 C.一年中大部分时间湖水补给河水 D.时间点③比时间点①河、湖之间水体补给更快 √ 落实 思维方法 据图中信息可知，在时间点②时湖泊水位较高，所以其储水量并非最小；湖泊水位和河流水位变化大体一致，但并非同步变化，总体上湖泊水位的变化滞后于河流水位的变化；湖泊和河流存在互补关系，其补给状况由两 者的水位高低确定，图示大多数时间河流水位高于湖泊水位，河流补给湖泊；时间点③处比①处河流和湖泊之间的水位差大，河、湖之间水体的补给更快。 落实 思维方法 右图为“不同水体之间相互转化关系示意图”。 读图回答3～5题。 3.a代表的补给主要发生在 A.1～2月 B.3～4月 C.6～7月 D.11～12月 √ 长江水和洞庭湖水的补给关系取决于两者的水位差异，夏秋季节长江处于丰水期，水位高于洞庭湖水位，长江水补给洞庭湖水。 落实 思维方法 右图为“不同水体之间相互转化关系示意图”。 读图回答3～5题。 4.甲代表的水体类型是 A.冰川、地下水 B.雨水、地下水 C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川 √ 甲与长江水和洞庭湖水都有相互交换，长江水和洞庭湖水都属地表水，与其有相互交换的是地下水和雨水(蒸发、降水)。 落实 思维方法 在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，即洞庭湖区面积扩大，洞庭湖区调蓄能力增强，丰水期能容纳更多的长江水，枯水期能更多地补给长江水。 下图为“不同水体之间相互转化关系示意图”。读图回答3～5题。 5.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致 A.丰水期a变小，枯水期b变大 B.丰水期a变小，枯水期b变小 C.丰水期a变大，枯水期b变小 D.丰水期a变大，枯水期b变大 √ 落实 思维方法 课时对点练 该河位于新疆，河流流量小但春季流量大，可知该河流的主要补给水源是季节性积雪融水。冰川融水在气温高的夏季水量最大；地下水补给常年比较稳定；湖泊水补给不一定是春季水量大。 右图为“我国新疆沙拉依灭勒河某年河 流流量过程曲线图”，该年洪峰比正常年份 高得多。读图回答1～2题。 1.该年河流汛期最主要的补给水源是 A.湖泊水 B.冰川融水 C.季节性积雪融水 D.地下水 基础过关 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 右图为“我国新疆沙拉依灭勒河某年河 流流量过程曲线图”，该年洪峰比正常年份 高得多。读图回答1～2题。 2.该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因 可能是 A.冬季降雪量过大 B.春夏季气温过低 C.夏季降水异常偏多 D.夏季冰川融水量过大 由上题可知，该河的主要补给水源是季节性积雪融水，汛期主要在春季，该年洪峰比正常年份高得多，其原因可能是冬季降雪量过大，春季融水过多。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 下图为“我国某河流流量曲线图”。读图完成3～4题。 3.图中河流最可能位于 A.南方地区 B.青藏高原地区 C.西北地区 D.北方地区 从该河流流量曲线图可知，该河流3～5月有春汛，主要是由积雪融水补给形成，说明该河应位于我国北方地区；7～9月有夏秋汛，是由雨水补给形成的，说明该河应位于我国东部季风区。故选D。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 下图为“我国某河流流量曲线图”。读图完成3～4题。 4.图示河流7月流量增加的原因是 A.积雪融水增多，汇入河流 B.雨季降水增多，汇入河流 C.冰川融水增多，汇入河流 D.地表冻土融化，水量增大 由图可知，该河7、8月进入雨季，降水增多，汇入河流导致流量增加，B正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2023·河南焦作期末)马略卡岛年降水量约400 mm，岛上地下岩层具有很强的渗透性，岩层孔隙储水丰富。最高处山峰的海拔不到2 000 m。近年来，马略卡岛受到水资源日渐短缺的威胁。右图示意马 略卡岛位置。据此完成5～6题。 5.推测马略卡岛城市用水最主要的来 源是 A.地下水 B.雨水 C.河湖水 D.高山冰雪融水 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 由图示信息及材料信息可知，39.5°N穿过马略卡岛，可知该岛纬度相对较低。又因海拔相对较低，山上很难形成永久性的冰雪，D错误。 年降水量约400 mm，降水量少，B错误。 图中没有大的湖泊，所以城市用水最主要的来源不可能是河湖水，C错误。 岛上地下岩层具有很强的渗透性，岩层孔隙储水丰富，故城市用水最主要的来源应是地下水，A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2023·河南焦作期末)马略卡岛年降水量约400 mm，岛上地下岩层具有很强的渗透性，岩层孔隙储水丰富。最高处山峰的海拔不到2 000 m。近年来，马略卡岛受到水资源日渐短缺的威胁。右图示意马 略卡岛位置。据此完成5～6题。 6.马略卡岛城市用水最紧张的月份是 A.3～5月 B.6～8月 C.9～11月 D.12月～次年2月 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 由图示信息及材料信息可知，马略卡岛位于北半球的地中海气候区，夏季炎热干燥，蒸发旺盛、水资源损耗大，且夏季用水量更大，因此马略卡岛城市用水最紧张的月份是6～8月，B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 下图为“我国某河流的流量补给类型”，其中甲表示浅层地下水补给。读图，完成7～8题。 7.图中 A.a表示深层地下水补给 B.b表示冰川融水补给 C.c表示雨水补给 D.d表示季节性积雪融水补给 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 由河流流量可判断该河流流量小，应位于我国西北地区。冰川融水和雨水为主要补给水源；雨水的补给量随时间波动明显，冰川融水波动较小，因此a表示雨水补给，b表示冰川融水补给。c主要在春季补给河流，应为季节性积雪融水补给；d的补给量全年较稳定，应为深层地下水补给。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 下图为“我国某河流的流量补给类型”，其中甲表示浅层地下水补给。读图，完成7～8题。 8.对该河流夏季流量变化影响较大的 补给类型是 A.a B.b C.c D.d √ 读图可知，夏季a补给量大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 丙时刻之前入湖径流量大于出湖径流量，水位处于不断上升的阶段，丙时刻之后出湖径流量大于入湖径流量，水位开始下降，因此丙时刻湖泊水位最高，C正确。 能力提升 (2024·贵州铜仁统考)下图示意我国外流区某湖泊(该湖泊为河流河段的一部分)在流域内一次降水过程中出、入湖径流量的 变化。据此完成9～10题。 9.此次降水过程，湖泊水位最高的时刻是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2024·贵州铜仁统考)下图示意我国外流区某湖泊(该湖泊为河流河段的一部分)在流域内一次降水过程中出、入湖径流量的变化。据此完成9～10题。 10.如果流域环境不变，随着湖泊不断淤积，遇到同样降水过程，该湖 A.丙时刻水位较低 B.入湖径流曲线不变 C.湖泊蓄水量不变 D.出湖水量不变 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 由于泥沙淤积，湖床抬升，湖泊蓄水量 减小，相同时刻的水位较高，A、C错误； 由于湖泊蓄水量减小，水位上升最快和 水位最高的时间均会发生变化，故入湖 径流曲线也会发生变化，B错误； 由于流域环境不变，相同的降水过程，入湖水量和出湖水量均不会发生变化，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 读图可知，湖泊地势低洼，有非饱和水层、季节性饱和水层、饱和水层补给，且3月该地降雨较少，故补给水源主要为地下水，C正确。 2023年3月，大学生王明随导师到太行山进行野外考察，绘制“护林员住所周边水资源分布图”。护林员生活用水主要来自井水。据此完成11～12题。 11.考察期间湖泊水的主要补给水源是 A.积雪融水 B.雨水 C.地下水 D.冰川融水 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2023年3月，大学生王明随导师到太行山进行野外考察，绘制“护林员住所周边水资源分布图”。护林员生活用水主要来自井水。据此完成11～12题。 12.护林员生活用水的主要问题是 A.冬季气温低，井水结冰不能使用 B.山区降水量大，井水浑浊 C.地下水压力大，井水喷涌浪费严重 D.水井深度不够，有时无水使用 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 由示意图可知，水井穿过非饱和水层， 底部到达季节性饱和水层，在枯水期， 井内水位较低甚至出现无水可用的情 况，D正确。 冬季气温低，但井水并不一定结冰， A错误。 该山区位于太行山区，属于温带季风气候，夏季降水较多，其他季节降水较少，且井水主要为地下水补给，水质较好，B错误。 水井海拔高，不会出现喷涌现象，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 图甲是“某河段及其附近的等潜 水位线图”，图乙中的年径流量曲线 是从图甲中A、E两处测得的。读图， 回答13～14题。 13.关于河流EF段、CD段的说法，正确的是 A.EF段流向由北向南，CD段河水补给潜水 B.EF段流向由北向南，CD段潜水补给河水 C.EF段流向由南向北，CD段潜水补给河水 D.EF段流向由南向北，CD段河水补给潜水 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 图甲是“某河段及其附近的等潜 水位线图”，图乙中的年径流量曲线 是从图甲中A、E两处测得的。读图， 回答13～14题。 14.比较a、b、c、d的数值大小 A.a<b<c<d B.a>b>c>d C.b>c>a>d D.a>d>c>b √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 根据图甲，A、E两地位于湖泊B两侧，通过图乙可判断E处河流径流量较A处的季节变化小，说明A处位于湖泊上游，E处位于湖泊下游，湖泊对E处水量起到了调节作用，故EF 段河流由南向北流。由河流流向可知，CD段河流由东南流向西北，即从D处流向C处，说明D处的河流水位高于C处；再根据潜水位高低和地形起伏相一致可判断，d、c、b、a数值依次递减。由于潜水的流向是与等潜水位线垂直，由高处流向低处，从而可判断CD段河水补给潜水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.右图是“我国西北地区某条河流流量与气温的关系示意图”。读图，回答下列问题。 (1)比较该河流甲、丙两时段流量的增加状况，说明其差异产生的原因。 答案　甲时段以季节性积雪融水补给为主，流量增加较少；丙时段气温更高，以冰川融水补给为主，流量增加更多。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 读图可以看出，该河的流量与气温的高低密切相关，且该河位于我国西北地区，应是以冰川融水补给为主的河流。甲时段是春季，气温有所回升，以季节性积雪融水补给为主，流量增加较少；丙时段是夏季，气温更高，以冰川融水补给为主，融水量大，河流流量增加更多。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.右图是“我国西北地区某条河流流量与气温的关系示意图”。读图，回答下列问题。 (2)分析乙时段河流流量较小的原因。 答案　4～5月，随着气温的升高，蒸发量增加，季节性积雪的融化量不断减少，补给河流的水量减少；同时，农业用水量较大，致使河流流量较小。 当地是温带大陆性气候，乙时段是4～5月，随着气温的升高，蒸发量增加，季节性积雪的融化量不断减少，补给河流的水量减少；同时，由于4～5月农作物正处于生长旺季，农业用水量较大，致使河流流量较小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.右图是“我国西北地区某条河流流量与气温的关系示意图”。读图，回答下列问题。 (3)近几十年来，该河水量明显减少，甚至夏季出现断流现象，请分析其原因。 答案　人类活动规模扩大，沿岸过度使用水资源；全球气候变暖，冰川退缩。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 西北地区的河流，由于流量与气温密切相关，冬季出现断流是正常现象。但是，近几十年来，由于人类活动规模扩大，不断开荒造田、过度放牧，沿岸过度使用水资源；再加上全球气候变暖，冰川退缩，冰川融水量减少，河流流量不断减少，甚至在夏季出现断流的现象。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 本课结束 $