第一章 第二节 微专题2 光照图的判读(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记（中图版）

本高中地理课件聚焦光照图判读微专题，系统梳理确定地方时、太阳直射点位置、昼夜长短等必备知识，通过“基础概念—原理应用—综合例题”的学习支架，衔接经纬网、晨昏线等前置知识，引导学生构建完整知识脉络。 资料亮点在于融合综合思维与地理实践力培养，通过典型例题（如昼长计算、日期范围判定）引导学生综合运用经纬网、晨昏线等要素分析，设置画图题（如标注晨线、绘制正午太阳高度变化曲线）强化实践操作。助力学生提升光照图判读能力，为教师提供结构化教学资源，提高课堂效率。

地球运动的地理意义 第二节 第一章　地球的运动 光照图的判读 微专题2 1.确定地方时 (1)昼半球中央经线的地方时为12时，如上图ND。 (2)夜半球中央经线的地方时为24时(或0时)，如上图NB。 (3)晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时，如上图NC。 (4)昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时，如上图NA。 拓展 必备知识 2.确定太阳直射点的位置 (1)确定纬度：与晨昏线相切的纬线度数与太阳直射点的纬线度数互余；晨昏线与地轴的夹角度数等于太阳直射点的纬度数。 (2)确定经度：地方时为12时的经线。 3.确定昼夜长短 同一纬线上的各地昼长(或夜长)是等长的，若昼弧大于夜弧，则昼长夜短，若昼弧小于夜弧，则昼短夜长。 拓展 必备知识 4.确定极昼极夜范围 晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象出现时间正好相反。 5.确定日期和季节 (1)利用北半球昼夜长短：昼长夜短或北极附近有极昼现象，则为北半球夏半年，反之为冬半年；若昼夜等长，则为春分日或秋分日。 拓展 必备知识 (2)特殊日期的判定 ①晨昏线与经线重合(或晨昏线经过极点)，为3月21日前后或9月23日前后。 拓展 必备知识 ②晨昏线与极圈相切，若北极圈内为夜，则为12月22日前后，若为昼，则为6月22日前后。 拓展 必备知识 ③根据晨昏线与经线的斜交关系。 拓展 必备知识 (2024·北京西城区调研)右图为“某日地球上 各纬度昼夜长短的分配示意图”。读图，完成 1～2题。 1.这一天最有可能是 A.5月1日 B.6月22日 C.9月23日 D.12月22日 由图可知，66°34′N及其以北的地区出现极昼现象，因此这一天最有可能是北半球夏至日(6月22日前后)。 √ 落实 思维方法 (2024·北京西城区调研)右图为“某日地球上 各纬度昼夜长短的分配示意图”。读图，完成 1～2题。 2.这一天，新加坡(1°09′N～1°29′N)的日出时 间约为 A.10时 B.8时 C.6时 D.4时 新加坡位于赤道附近，因此这一天，新加坡(1°09′N～1°29′N)的日出时间约为6时。 √ 落实 思维方法 读“太阳光照示意图”，完成3～4题。 3.图中A地的昼长是 A.8小时 B.12小时 C.16小时 D.20小时 图中A地位于晨线上，此时正值日出。晨线和赤道的交点所在的经线地方时为6时，因此，A地的地方时为4时，即A地4时日出，根据昼长＝(12：00－日出地方时)×2，可求出A地的昼长为16小时。故选C。 √ 落实 思维方法 读“太阳光照示意图”，完成3～4题。 4.假若此时④地昼长为11小时，则②地的昼长是 A.13小时 B.11小时 C.12小时 D.9小时 南、北半球纬度数相同，昼夜长短情况相反。据图可知④地和②地纬度数相同，分别位于南、北半球，②地的昼长等于④地的夜长，故②地的昼长为13小时。故选A。 √ 落实 思维方法 读图(阴影部分表示夜半球)，完成5～6题。 5.此时北京时间可能为 A.3月21日15时20分 B.9月23日8时 C.9月23日3时20分 D.6月22日7时 东半球经度范围为20°W向东到160°E，故图中靠近180°经线一侧的晨昏线为160°E；顺地球自转方向，东经度数是增大的，故图示地球自转方向为顺时针，图中晨昏线左为晨线，右为昏线。由160°E地方时为6时，可推知北京时间(120°E地方时)为3时20分。 √ 落实 思维方法 读图(阴影部分表示夜半球)，完成5～6题。 6.此时全球与北京处于同一日期范围(箭头表示向东)的是 A.20°W→160°E B.0°→180° C.70°E→180° D.110°W→180° 0时经线为夜半球的中央经线，与160°E相差90°，对应的经度为70°E，由此可以判断此时全球与北京处于同一日期的范围是70°E→180°。 √ 落实 思维方法 (2024·江苏徐州期中)读图，回答7～8题。 7.此时，赤道与晨昏线交点的经度分别是 A.45°E、135°W B.135°E、45°W C.60°E、120°W D.0°、180° 从图中可以看出，A点为晨线与赤道的交点，B点为昏线与赤道的交点，由90°E为12时，可分别计算出6时和18时所在经度，即A、B点经度。 √ 落实 思维方法 (2024·江苏徐州期中)读图，回答7～8题。 8.此时，与上海处于相同日期的经度范围为 A.90°W向东至180° B.0°向东至180° C.90°W向东至90°E D.0°向东至90°E 由上题分析可知，图中A点经度为0°，地方时为6时，故0时经线为90°W。故地球上以90°W和180°经线为界分为两个日期，而上海在90°W向东至180°范围内，所以A选项正确。 √ 落实 思维方法 180°经线是昼半球的中央经线，地方时应为12时，据此可以推算出北京时间为8时。 右图为“部分地区昼夜分布示意图”(图中阴影部分表示黑夜，其他部分表示白昼)。读图完成9～10题。 9.此时北京时间是 A.6时 B.8时 C.12时 D.14时 √ 落实 思维方法 右图为“部分地区昼夜分布示意图”(图中阴影部分表示黑夜，其他部分表示白昼)。读图完成9～10题。 10.下列关于图中的判断，正确的是 A.该图是以北极点为中心的极地俯视图 B.此时太阳直射点的坐标是(23°26′S,180°) C.该日是夏至日，甲、乙、丙三地中昼最长的是甲地 D.一年中甲、乙、丙三地，昼长变化幅度最小的是乙地 √ 落实 思维方法 根据经度变化可判断出图中地球自转方向为顺时针方向，该图是以南极点为中心的极地俯视图；南极圈及其以南地区出现极夜现象，可判断出此时太阳直射北回归线，该日为夏至日；甲地所在经线为昼半球中央经线，故太阳直射点坐标为(23°26′N,180°)；此时南半球纬度越高，昼越短，故甲、乙、丙三地中昼最长的是乙地；由 高纬度到低纬度，昼长变化幅度逐渐变小，从图中可以看出，甲、乙、丙三地中，乙地最靠近赤道，纬度最低，故其昼长变化幅度最小。选D。 落实 思维方法 11.读“地球自转和公转运动示意图”， 回答下列问题。 (1)在左图中用粗黑线标出晨线。 答案　如下图(PM为晨线)： 落实 思维方法 11.读“地球自转和公转运动示意图”， 回答下列问题。 (2)该日Q(晨昏线与经线交点)地的昼长 为_____小时，日出地方时为_____时。 (3)当地球公转到C位置时，该日南半球 昼夜长短的分布规律是什么？ 答案　南半球昼长夜短，且纬度越高昼越长、夜越短；南极圈及其以南地区出现极昼现象。 18 3 落实 思维方法 11.读“地球自转和公转运动示意图”， 回答下列问题。 (4)画出左图中M点(位于极圈)一年中正午太阳高度角变化情况。 答案　如下图： 落实 思维方法 本课结束 $