第一章 第一节 课时2 地球的公转(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记（中图版）

该高中地理课件聚焦地球公转特点与黄赤交角及其影响，从概念、方向、周期、轨道、速度等基础梳理入手，通过日地距离法、地轴倾向法等解析二分二至日判断，再过渡到黄赤交角对太阳直射点回归运动的影响，构建层层递进的学习支架。 其亮点在于融合综合思维与地理实践力，通过“探究核心知识”分析公转速度与时间关系（如沈阳开学期间速度变化），结合“落实思维方法”用端午节、卫星发射等实例强化应用，采用图表对比与案例探究，助学生形成系统时空观，也为教师提供结构清晰、易操作的教学方案。

地球的自转和公转 第一节 第一章　地球的运动 地球的公转 课时2 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.结合相关示意图，说出地球公转的方向、周期、速度。(综合思维) 2.结合地球的自转和公转以及太阳直射点的移动过程，认识黄赤交角，理解黄赤交角产生的影响。(综合思维) 课程标准 学习目标 知识点一　地球公转的特点 知识点二　黄赤交角及其影响 课时对点练 内容索引 地球公转的特点 > < 知识点一 1.概念：地球围绕 旋转的运动。 2.方向： (请在上图中弧线上标注“→”表示地球公转方向)。 太阳 答案 自西向东 梳理 教材新知 3.周期 名称 时间长度 参照物 意义 恒星年 _________________ 其他恒星 地球公转的真正周期 ________ 365日5时48分46秒 太阳 太阳直射点回归运动的周期 365日6时9分10秒 回归年 4.轨道：近似正圆的 形轨道，太阳位于其中的一个 上。 椭圆 焦点 梳理 教材新知 5.速度 图中位置 时间 速度 公转位置 A点 1月初 最____ 近日点 B点 7月初 最____ 远日点 快 慢 梳理 教材新知 公转轨道上二分二至日的判断 (1)日地距离法 如图，A点日地距离较近，时间为1月初，应为冬至日稍后，B点日地距离较远，时间为7月初，应为夏至日稍后，再结合地球的公转方向判断C为春分日稍后，D为秋分日稍后。 方法技巧 (2)地轴倾向法(连线法) ①连接日心和地心，将该线作为太阳光线。 ②该线与地球表面的交点为太阳直射点(因为太阳光线与该点的地球表面垂直)。 ③观察该点所在的南北半球位置：若在北半球则为北半球夏至日(太阳直射北回归线)；若在南半球则为北半球冬至日(太阳直射南回归线)。 方法技巧 (3)垂线法(晨昏线法) ①过地心作太阳光线的垂线；该线为晨昏线(晨昏线与太阳光线始终垂直，且其所在平面通过地心)。 ②观察南北极的极昼极夜状况，若北极圈内出现极昼、南极圈内出现极夜，则为北半球夏至日，反之为北半球冬至日。 方法技巧 右图为地球公转轨道示意图。 1.[综合思维]地球公转轨道上，为什么会出现近日点和远日点？ 答案　地球绕日公转轨道是近似正圆的椭 圆，太阳位于其中一个焦点上，因此地球 公转过程中有一个点距离太阳最近，称为近日点，有一个点距离太阳最远，称为远日点。 探究 核心知识 右图为地球公转轨道示意图。 2.[综合思维]北半球夏半年(春分日～秋分日)是186天，冬半年(秋分日～次年春分日)是179天，为什么夏半年比冬半年长了一个星期？ 答案　冬半年和夏半年地球公转轨道对应的圆心角相同，都是180°，但是冬半年以近日点为中心，公转速度较快，夏半年以远日点为中心，公转速度较慢，因此，夏半年公转时间要长于冬半年。 探究 核心知识 右图为地球公转轨道示意图。 答案　先变快后变慢，1月初最快。 3.[地理实践力]沈阳某中学2023～2024学年第一学期，从9月1日开学至次年1月14日结束，在此期间地球公转速度怎么变化？ 探究 核心知识 (2024·陕西汉中期末)读“一年中地球公转速度变化图”，完成1～2题。 1.当地球公转速度为图1中P点时，地球 位于图2公转轨道的 A.甲点附近 B.乙点附近 C.丙点附近 D.丁点附近 √ 由图可知，当地球公转速度为图1中P点时，公转速度最小，为7月初，故地球位于图2中公转轨道的丙点附近。 落实 思维方法 (2024·陕西汉中期末)读“一年中地球公转速度变化图”，完成1～2题。 2.当地球在公转轨道上位于图2中丙点时 A.地球公转速度较其他三点慢 B.地球自转线速度加快 C.地球自转角速度减慢 D.太阳活动剧烈 √ 丙点为远日点，地球公转的角速度和线速度较其他三点慢。地球自转速度不随季节变化而变化。太阳活动与地球公转位置无关。 落实 思维方法 (2023·江苏南京月考)2022年12月9日，我国在太原卫星发射中心成功发射“高分五号01A”卫星。读“二分二至日地球的位置图”， 完成3～4题。 3.该卫星发射时，地球最接近公转轨道上的 A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 √ 读图并结合所学知识可知，地球运动至A、B、C、D四处时依次对应春分日、夏至日、秋分日、冬至日。所以该卫星发射时，地球最接近公转轨道上的D处。 落实 思维方法 地球从①处公转到②处先接近远日点，再远离远日点，所以公转速度先变慢，后变快。 (2023·江苏南京月考)2022年12月9日，我国在太原卫星发射中心成功发射“高分五号01A”卫星。读“二分二至日地球的位置图”， 完成3～4题。 4.地球从①处公转到②处过程中，公转速度 A.逐渐变慢 B.逐渐变快 C.先变慢，后变快 D.先变快，后变慢 √ 落实 思维方法 黄赤交角及其影响 > < 知识点二 1.黄赤交角 (1)概念： 与黄道面之间的交角。 (2)大小：目前是 ，图中表示黄赤交角的字母是 。 赤道面 23°26′ B 梳理 教材新知 (3)特点：“一轴、两面、三角度”“三个不变、两个变” 特点 含义 一轴两面 三角度 一轴 地轴 黄道面 地球公转的轨道面 赤道面 地球自转的轨道面，与地轴垂直 黄赤交角 黄道面与赤道面的交角，目前为23°26′ 地轴与黄道面夹角 与黄赤交角互余，为66°34′ 地轴与赤道面夹角 为90° 梳理 教材新知 特点 含义 三个不变 与两个变 三个不变 地球在公转过程中，地轴的北端始终指向北极星附近 地球自转和公转方向不变 目前黄赤交角大小基本不变，为23°26′ 两个变 地球在公转轨道的不同位置，黄道面与赤道面的交线、地轴与太阳光线的相对位置是变化的 梳理 教材新知 2.影响：太阳直射点的回归运动。 (1)移动规律(北半球) 6月22日 9月23日 3月21日 12月22日 梳理 教材新知 ①春分日至秋分日期间，太阳直射点位于 半球；秋分日至次年春分日期间，太阳直射点位于 半球。 ②冬至日至次年夏至日期间，太阳直射点向 移动；夏至日至冬至日期间太阳直射点向 移动。 (2)周期： ，即365日5时48分46秒。 北 南 北 南 一个回归年 梳理 教材新知 将日期与太阳直射点的位置连线。 连线 在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角，这个倾斜角就是黄赤交角。黄赤交角会发生周期性的变化，周期是41 000年，变化幅度是22.1°～24.5°，准确性和可预测性不亚于瑞士钟表。周期变化早在1911年的巴黎国际天文学大会上就已经公布了。 1.[地理实践力]在右图中标出目前地球黄道面、赤道面 和黄赤交角(∠α)的数值，用阴影标注有太阳直射现象 的范围。 答案　 探究 核心知识 在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角，这个倾斜角就是黄赤交角。黄赤交角会发生周期性的变化，周期是41 000年，变化幅度是22.1°～24.5°，准确性和可预测性不亚于瑞士钟表。周期变化早在1911年的巴黎国际天文学大会上就已经公布了。 2.[综合思维]推算太阳直射点在地面上的移动速度。 答案　从春分日到夏至日历时三个月(90天)，移动的纬度数是23°26′，则太阳直射点每4天左右移动1个纬度。 探究 核心知识 在地球形成初期，一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳，这颗恒星牵引正在形成之中的地球，最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角，这个倾斜角就是黄赤交角。黄赤交角会发生周期性的变化，周期是41 000年，变化幅度是22.1°～24.5°，准确性和可预测性不亚于瑞士钟表。周期变化早在1911年的巴黎国际天文学大会上就已经公布了。 3.[地理实践力]结合本节知识，在右图中绘制出 太阳直射点的移动轨迹，并用箭头标明太阳直 射点的移动方向。 答案　 探究 核心知识 (2024·海南海口期中)读“黄赤交角示意图”，完成1～2题。 1.有关黄赤交角的叙述，正确的是 A.地轴与黄道面的交角是23°26′ B.图中角α是黄赤交角 C.赤道面与黄道面的交角β是黄赤交角 D.黄赤交角在一年内不断变化 √ 落实 思维方法 地轴与黄道面的交角与黄赤交角互余，其度数 为66°34′，A错。 图中角β是黄赤交角，B错。 赤道面与黄道面的交角β是黄赤交角，C正确。 黄赤交角在一年内大小是基本不变的(长时间 来看，存在略微的变化，但一年内基本认为不变)，D错。 落实 思维方法 (2024·海南海口期中)读“黄赤交角示意图”， 完成1～2题。 2.若黄赤交角缩小1°，则角α为 A.66°34′ B.65°34′ C.67°34′ D.23°26′ √ 地轴与黄道面的交角与黄赤交角互余，角α为地轴与黄道面的交角，所以若黄赤交角缩小1°，则角α增大1°。目前黄赤交角的度数为23°26′，角α为66°34′，所以若黄赤交角缩小1°，则角α为67°34′，故选C。 落实 思维方法 读图，回答3～4题。 3.下列有关甲、乙两图中时间对应正确的是 A.①—c B.②—b C.③—a D.④—b √ 落实 思维方法 由图中可以看出地轴向右倾斜，A位置地球北极倾向太阳，太阳直射北回归线，应为夏至日，即6月22日前后；根据公转方向，可依次推出B、C、D分别是秋分日、冬至日、春分日，②和b都表示从夏至日到秋分日这段时间。 落实 思维方法 4.太阳直射点从a→b→c→d运动的周期是 A.365天5时48分46秒 B.365天6时9分10秒 C.23时56分4秒 D.29.53天 √ 太阳直射点回归运动的周期为一个回归年(365天5时48分46秒)。 读图，回答3～4题。 落实 思维方法 课时对点练 (2024·山东东营调研)读“地球公转轨道示意图”， 完成1～2题。 1.当地球运行至图中b点时，北半球的节气为 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 基础过关 在地球公转轨道上，近日点对应1月初，远日点对应7月初。b点顺公转方向运行接近远日点，节气应为北半球夏至，故选B项。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (2024·山东东营调研)读“地球公转轨道示意图”，完成1～2题。 2.当地球公转至远日点时 A.地球公转的角速度最慢 B.地球自转的线速度最快 C.地球公转的线速度最快 D.地球自转的角速度最慢 地球公转至远日点时，地球公转的角速度和线速度均最慢，A项正确，C项错误； 地球自转速度与其所处公转轨道的位置无关，B、D项错误。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一位航天员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑着回答：“我比你更了不起，我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢！”读图完成3～4题。 3.航天员的爸爸的年龄是 A.30岁 B.45岁 C.60岁 D.90岁 由材料“我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了”可知，航天员的爸爸随地球绕太阳公转了60圈。根据地球公转一周为一年可知，航天员的爸爸的年龄是60岁。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一位航天员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑着回答：“我比你更了不起，我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢！”读图完成3～4题。 4.地球公转速度一直在变快的时段是图中的 A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→① 由图可知，地球呈逆时针方向公转，④为春分，以此类推①②③分别为夏至、秋分、冬至。因地球公转速度在1月初(近日点)最快，7月初(远日点)最慢，所以地球公转速度一直在变快的时段是图中的②(秋分)→③(冬至)。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 黄赤交角是地球自转轨道面(赤道面)和地球公转轨道面(黄道面)的夹角，从图中看出①表示黄赤交角。 右图是“地球赤道面与公转轨道面示意图”。 读图回答5～7题。 5.图中能表示黄赤交角的是 A.① B.② C.③ D.④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 右图是“地球赤道面与公转轨道面示意图”。 读图回答5～7题。 6.当太阳直射点位于图中P点时，北半球的节气应是 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 当太阳直射点位于图中P点时，太阳直射北回归线，应为北半球夏至日。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 右图是“地球赤道面与公转轨道面示意图”。 读图回答5～7题。 7.确定南北回归线的度数是依据 A.日地距离 B.黄赤交角 C.地球自转周期 D.地球公转速度 黄赤交角的度数和回归线的纬度数相等，与极圈的纬度数互余。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2024年6月10日是中华民族的传统节日端午节，下图是地球绕日公转示意，图中A、B、C、D为二分二至日。据此完成8～10题。 8.2024年“端午节”这一天地球绕日公转位置最接近图中的 A.A位置 B.B位置 C.C位置 D.D位置 据图可知，A为夏至日，C为冬至日，B为秋分日，D为春分日。2024年6月10日是端午节，与夏至日最接近，A正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2024年6月10日是中华民族的传统节日端午节，下图是地球绕日公转示意，图中A、B、C、D为二分二至日。据此完成8～10题。 9.当地球从图中C位置运行到D位置，地球的公转速度是 A.先变慢后变快 B.先变快后变慢 C.逐渐变快 D.逐渐变慢 1月初地球位于近日点附近，公转速度最快，7月初地球位于远日点附近，公转速度最慢。当地球从图中C位置运行到D位置，即从12月22日前后至次年3月21日前后，中间要经过近日点，因此公转速度是先变快后变慢，B正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2024年6月10日是中华民族的传统节日端午节，下图是地球绕日公转示意，图中A、B、C、D为二分二至日。据此完成8～10题。 10.2024年“端午节”这一天太阳直射点 A.位于北半球，正向北移动 B.位于北半球，正向南移动 C.位于南半球，正向北移动 D.位于南半球，正向南移动 春分日至夏至日，太阳直射点位于北半球且向北移动，A正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 右面图1为“我国南极科学考察站分布示意图”。其中昆仑站于2009年1月27日建成，这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。图2为“太阳直射点回归运动示意图”。读图完成11～12题。 11.我国昆仑站建成时，太阳直射点大致位于图2中的 A.① B.② C.③ D.④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 昆仑站于2009年1月27日建成，1月27日位于12月22日到3月21日之间，故判断太阳直射点位于南半球，并逐渐向北移，即与④点接近。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 右面图1为“我国南极科学考察站分布示意图”。其中昆仑站于2009年1月27日建成，这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。图2为“太阳直射点回归运动示意图”。读图完成11～12题。 12.图2中地球公转速度逐渐加快的是 A.①到② B.②到③ C.③到④ D.④到① √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 地球1月初位于近日点附近，公转速度最快，7月初位于远日点附近，公转速度最慢；②到③地球逐渐接近近日点，公转速度逐渐加快，B正确；①到②经过远日点， 公转速度先变慢后变快；③到④经过近日点，公转速度先变快后变慢；④到①逐渐接近远日点，公转速度逐渐变慢。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 能力提升 由图中信息可知，P、Q分别为北半球夏至日(太阳直射北回归线)和北半球冬至日(太阳直射南回归线)，L、S代表黄赤交角，度数为23°26′，故选B。 (2024·河南郑州期中)下图示意地球在公转轨道上的位置。读图完成13～15题。 13.P、Q表示地球公转轨道上的两个特殊 点，则图中字母L、S代表的角度数为 A.20° B.23°26′ C.30° D.66°34′ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (2024·河南郑州期中)下图示意地球在公转轨道上的位置。读图完成13～15题。 14.当地球在公转轨道上位于P点时， 我国正值 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 由上题分析可知，当地球在公转轨道上位于P点时太阳直射北回归线，我国正值夏至日，故选B。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (2024·河南郑州期中)下图示意地球在公转轨道上的位置。读图完成13～15题。 15.在地球越过P点后的两个月内，太阳直射点 A.在北半球向北移动 B.在南半球向北移动 C.在北半球向南移动 D.在南半球向南移动 地球在公转轨道上位于P点时为北半球夏至日(6月22日前后)，而9月23日前后太阳直射点才移动至赤道，故夏至日后两个月内，太阳直射点仍在北半球，且向南移动，故选C。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 日地距平比＝(实际日地距离－日地平均距离)÷日地平均距离，反映日地距离的变化情况。下图示意太阳直射点的回归运动。读图完成16～17题。 16.当日地距平比达到最小值时，太阳直射点 最接近图中 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 由题意可知，日地距平比＝(实际日地距离－日地平均距离)÷日地平均距离，日地距平比达到最小值，说明此时实际日地距离小于日地平均距离且二者差值最大，即地球公转到近日点附近，为1月初，太阳直射点最接近图中④处，故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 日地距平比＝(实际日地距离－日地平均距离)÷日地平均距离，反映日地距离的变化情况。下图示意太阳直射点的回归运动。读图完成16～17题。 17.日地距平比由最小值向最大值变化期间，下列说法正确的是 A.地球的公转速度变慢 B.地球的自转速度变慢 C.地球的自转速度变快 D.地球的公转速度变快 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 由上题可知，日地距平比达到最小值时，地球公转到近日点附近，公转速度最快。同理，日地距平比达到最大值时，地球公转到远日点附近，公转速度最慢。日地距平比由最小值向最大值变化期间，地球从 近日点向远日点运动，地球公转速度变慢，A正确、D错误。 地球自转角速度不变，线速度与地球所处的公转轨道位置无关，B、C错误。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (2024·河北保定质检)2020年全国科技活动周于8月23日至27日在全国开展系列科普活动，主题为“科技抗疫、创新驱动”。 读图，完成18～19题。 18.8月23日太阳直射点的位置在 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④①之间 读图分析可知，当太阳直射点位于②时，为夏至日(6月22日前后)；当太阳直射点位于③时，为秋分日(9月23日前后)。所以8月23日太阳直射点的位置在②③之间。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (2024·河北保定质检)2020年全国科技活动周于8月23日至27日在全国开展系列科普活动，主题为“科技抗疫、创新驱动”。读图，完成18～19题。 19.2020年全国科技活动周期间，下列关于太阳直射点移动的叙述正确的是 A.一直在北半球 B.先向北移动，再向南移动 C.一直在南半球 D.先向南移动，再向北移动 由上题分析可知，2020年全国科技活动周期间，夏至日已过但秋分日未到，故太阳直射点一直在北半球且向南移动。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20.如图是从北极上空垂直俯视看到的“地球公转轨道平面图”。读图完成下列问题。 (1)在公转轨道上用箭头标出地球公转方向。 (2)在A、B、C、D四点中，近日点位于______点，每年 ______月初地球经过此点；远日点位于______点，每年 ______月初地球经过此点。 (3)A、B、C、D四点日地距离比较，由近到远的排列依次是______________。 (4)A、B、C、D四点公转速度比较，从大到小的排列依次是______________。 答案　绘图略(逆时针方向)。 D 1 B 7 D、A、C、B D、A、C、B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 本课结束 $