M8U2 Yesterday I went to Sam and Amy's school.（分层作业）英语外研版三起五年级上册

M8U2 Yesterday I went to Sam and Amy's school.（分层作业） 基础练 一、选出每组单词画线部分读音与其余不同的一项。 ( )1．A．some B．nose C．sun ( )2．A．this B．mother C．mouth ( )3．A．house B．hour C．head ( )4．A．watch B．wash C．shoe ( )5．A．exercise B．red C．me 二、选择题。 1．What time do you always ______ in the morning? ( ) A．go to bed B．get up C．watch TV 2．—______ do they skip? ( ) —They skip in the playground. A．What time B．What C．Where 3．She can ______ with friends and talk. ( ) A．play B．plays C．playing 4．This is ______ school. ( ) A．Sam and Amy B．Sam and Amy’s C．Sam’s and Amy’s 5．Did Amy ______ TV yesterday? ( ) A．watched B．watches C．watch 6．—______ do you do at eight o’clock? ( ) —I have Chinese at eight o’clock. A．What time B．What C．Where 7．The bell ______ at 8 o’clock every morning. ( ) A．rang B．ring C．rings 8．He always ________ his homework before nine o’clock. ( ) A．finish B．finishes C．finishs 9．Yesterday the bell ________ very loud. ( ) A．rang B．ring C．rings 10．Was she late ________ school yesterday? ( ) A．with B．for C．into 三、单词题。 按画线部分发音给下面单词归类。 (填序号) A．use          B．sun          C． shorts          D．that           E. who F. shoe          G. zoo          H. ice cream        I. mother         J. house 1．rice 2．nose 3．this 4．fish 5．head 四、填根据首字母或汉语提示补全句子。 1．They all play in the p . 2．She a goes to school by bike. 3．They walk to the park for one (小时). 4． (等待) for us! Let’s go home together. 5．This orange T-shirt isn’t mine. It’s (他的). 五、用所给词适当形式填空。 1．He wants (be) in the football team. 2．What time do the children (do) exercise in the playground? 3．Did you (go) to school at eight o’clock yesterday? 4．I (skip) with the girls yesterday. 5．She can (play) with her friends in the playground. 提升练 六、根据句意，从方框中选词填空。 playground     start     into     rang     went     wants 1．Yesterday I to Sam and Amy’s school. 2．In the UK they don’t school at eight o’clock. 3．She always to walk to school. 4．They all play in the . 5．The bell at nine o’clock yesterday morning. 6．We went the classroom. 七、句型转换。 1．He teaches PE. (划线部分提问) he ? 2．I go home at five o'clock. (用“last Sunday”替换划线部分) 3．—Do you get up at six o'clock? (根据你的实际情况回答) — , . 4．I go to Beijing. (时间改为yesterday) 5．I played football at five o’clock. (对划线部分提问) 八、匹配题。 从方框中选出正确的答句。 A．I have English at three o’clock. B．No, I didn’t. C． She skipped with the girls. D．I always go to school at seven o’clock. E. Yes, I do. F. They do morning exercises in the playground. 1．What time do you go to school? ( ) 2．What do children do in the playground? ( ) 3．What do you do at three o’clock? ( ) 4．Did you go swimming yesterday? ( ) 5．What did Lingling do with the girls? ( ) 6．Do you have English every weekday? ( ) 九、补全对话。 A: Hello, Daming! Nice to meet you! B: 1 A: 2 B: Our school starts at eight o’clock. A: 3 B: It’s half past eight. A: 4 B: Yes, I had a headache. So 5 . A: Oh, I am sorry to hear that. B: Bye, I will go to school. A: Bye. A．What time is it now? B．I got up late C．Nice to meet you, too! D．You are late for school. E．What time does your school start? 拓展练 十、完形填空。 My name is Jim Green. 1 am twelve. This is 2 school. 3 is No.1. Primary School. My school starts 4 8 o'clock. Every day we do eye exercises after the second class. We 5 four classes in the morning. And we have three classes 6 the afternoon. At school, we have Chinese, Maths, English, PE, Music and so on. We all 7 our school. ( )1．A．Me B．My C．I ( )2．A．I B．our C．ours ( )3．A．It's B．It C．These ( )4．A．at B．in C．on ( )5．A．has B．have C．had ( )6．A．at B．on C．in ( )7．A．make B．like C．tell 十一、阅读理解。 根据调查表，选择正确的词组补全句子。 Every weekday Yesterday 8:00 go to school went swimming 10:00 do morning exercises played football 17:00 go home went shopping Hello, I’m Lingling. I 1 at eight o’clock every weekday. But yesterday, I 2 . I 3 at ten o’clock and I 4 at five o’clock in the afternoon every weekday. Yesterday, I 5 at ten o’clock. 十二、阅读表格内容，判断对(T)错(F)。 Every weekday Yesterday 8:30 a.m. have Chinese went to the zoo 10 a.m. play football had a picnic 4:30 p.m. go home took pictures 6:30 p.m. read books watched TV 1．Amy had Chinese at half past eight yesterday morning. ( ) 2．Amy had a picnic at ten o'clock yesterday. ( ) 3．Amy goes home at half past four every weekday. ( ) 4．Amy read books at half past six yesterday. ( ) 十三、书面表达。 请以“My Weekend”为题写一篇作文，要求：语句通顺，字迹工整。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 参考答案及解析 一、 1．B 2．C 3．B 4．A 5．C 【解析】1．选项AC画线部分的读音为[s]，选项B画线部分的读音为[z]，所以B不同，故选B。 2．选项AB画线部分的读音为[ð]，选项C画线部分的读音为[θ]，所以C不同，故选C。 3．选项AC画线部分的读音为[h]，选项B画线部分不发音，所以B不同，故选B。 4．选项BC画线部分的读音为[ʃ]，选项A画线部分的读音为[tʃ]，所以A不同，故选A。 5．选项AB画线部分的读音为[e]，选项C画线部分的读音为[i:]，所以C不同，故选C。 二、 1．B 【详解】句意：你早上总是几点_____？本题考查动词短语。A睡觉，B起床，C看电视，选项B符合句意，故选B。 2．C 【详解】句意：—他们在哪跳绳？—他们在操场上跳绳。本题考查疑问词。A几点，B什么，C在哪，根据答语可知问句问在哪，故选C。 3．A 【详解】句意：他能和朋友一起玩和说话。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词的ing形式，can后跟动词原形，故选A。 4．B 【详解】句意：这是萨姆和艾米的学校。本题考查名词所有格，Sam and Amy和school有所属关系，两个人共同拥有的名词所有格在后一个名词＋’s，故选B。 5．C 【详解】句意：艾米昨天看电视了吗？本题考查动词的形式。A是动词过去式，B是动词的第三人称单数，C是动词原形，助动词did后跟动词原形，故选C。 6．B 【详解】句意：—你在八点做什么？—我在八点上语文课。本题考查疑问词。A几点，B什么，C在哪，根据答语可知问句问做什么，故选B。 7．C 【详解】句意：铃每天早上8点响。本题考查时态辨析和动词的形式。A是动词过去式，B是动词原形，C是动词的第三人称单数，根据句意可知句子是一般现在时，主语The bell是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式，故选C。 8．B 【详解】句意：他总是九点前完成作业。本题考查动词的形式，A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C单词错误，主语He是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式，故选B。 9．A 【详解】句意：昨天铃声很大。根据Yesterday可知本题考查一般过去时，谓语动词用过去式，A是动词过去式，B是动词原形，C是动词的第三人称单数，故选A。 10．B 【详解】句意：她昨天上学迟到了吗？本题考查其他固定搭配，be late for迟到，故选B。 三、 1．BH 2．AG 3．DI 4．CF 5．EJ 【解析】1．rice，sun，ice cream中的s发音均为[s]，故答案为BH。 2．nose，use，zoo中s/z的发音均为[z]，故答案为AG。 3．this，that，mother中th的发音均为[ð]，故答案为DI。 4．fish，shorts，shoe中sh的发音均为[ʃ]，故答案为CF。 5．head，who，house中h/wh的发音均为[h]，故答案为EJ。 四、 1．playground/layground 【详解】句意：他们都在操场上玩。本题考查介词固定搭配，根据句意及首字母，可知单词为playground操场，in the playground在操场上，故答案为playground。 2．always/lways 【详解】句意：她总是骑自行车上学。本题考查频度副词。根据句意和首字母提示可知，单词是always总是，频度副词，故答案为always。 3．hour 【详解】句意：他们步行去公园一小时。小时hour，前面有one，所以用单数，故答案为hour。 4．Wait 【详解】句意：等等我们！我们一起回家吧。等待wait，祈使句以动词原形开头，首字母大写，故答案为Wait。 5．his 【详解】句意：这件橙色的T恤衫不是我的。是他的。他的his，后面没有名词，所以空需要填一个名词性物主代词，故答案为his。 五、 1．to be 【详解】句意：他想要成为足球队一员。本题考查动词形式，想要做某事want to do，故答案为to be。 2．do 【详解】句意：孩子们什么时候在操场上锻炼？本题考查动词的形式，助动词do后的动词用原形，故答案为do。 3．go 【详解】句意：你昨天八点钟去学校了吗？本题考查动词的形式，助动词did后的动词用原形，故答案为go。 4．skipped 【详解】句意：我昨天和女孩们跳绳了。根据yesterday可知本题考查一般过去时，skip用过去式skipped，故答案为skipped。 5．play 【详解】句意：她可以和她的朋友在操场上玩。本题考查动词的形式，can后跟动词原形，故答案为play。 六、 1．went 2．start 3．wants 4．playground 5．rang 6．into 【解析】1．句意：昨天我去了萨姆和艾米的学校。went去，符合句意，故答案为went。 2．句意：在英国，他们八点钟不上课。start开始，符合句意，故答案为start。 3．句意：她总是想步行去学校。wants想，符合句意，故答案为wants。 4．句意：他们都在操场上玩。playground操场，符合句意，故答案为playground。 5．句意：昨天上午九点铃响了。rang响起铃声，符合句意，故答案为rang。 6．句意：我们走进教室。went into走进，固定搭配，故答案为into。 七、 1.答案：What subject does；teach解析：划线部分 “PE” 是学科，对 “教什么学科” 提问用 “What subject”；原句为一般现在时，主语 “he” 是第三人称单数，变疑问句需借助助动词 “does”，谓语动词 “teaches” 还原为 “teach”。 2.答案：I went home last Sunday.解析：“last Sunday” 表示过去时间，句子时态需改为一般过去时，谓语动词 “go” 的过去式为 “went”，因此改写为该句。 3.答案：Yes, I do.（或 “No, I don't.”，根据实际情况选择）解析：一般现在时的一般疑问句 “Do you...?” 的肯定回答为 “Yes, I do.”，否定回答为 “No, I don't.”，需结合个人实际情况作答。 4.答案：I went to Beijing yesterday.解析：“yesterday” 表示过去时间，句子时态需改为一般过去时，谓语动词 “go” 的过去式为 “went”，因此改写为该句。 5.答案：What did you do at five o'clock?解析：划线部分 “played football” 是所做的事情，对 “做什么” 提问用 “What...do”；原句为一般过去时，变疑问句需借助助动词 “did”，主语 “I” 变为 “you”，谓语动词 “played” 还原为 “do”。 八、 1．D 2．F 3．A 4．B 5．C 6．E 【解析】1．句意：你几点去上学？答语回答时间，选项D“我总是在七点去上学。”句子匹配，故选D。 2．句意：孩子们在操场上做什么？答语回答做的事情，选项F“他们在操场上做早操。”句子匹配，故选F。 3．句意：你三点钟做什么？答语回答做的事情，选项A“我三点钟上英语课。”句子匹配，故选A。 4．句意：你昨天去游泳了吗？答语用yes或no回答，did提问用did回答，选项B“不，我没有。”句子匹配，故选B。 5．句意：玲玲对那些女孩做了什么？答语回答做的事情，选项C“她和女孩一起跳绳了。”句子匹配，故选C。　 6．句意：你每个工作日都有英语课吗？答语用yes或no回答，do提问用do回答，选项E“是的。”句子匹配，故选E。 九、 1．C 2．E 3．A 4．D 5．B 【导语】本文讨论了时间。 1．上句说：很高兴认识你。可知这句说我也很高兴认识你，选项C“我也很高兴认识你！”符合语境，故选C。 2．下句说：我们的学校八点开始上课。可知这句问时间，选项E“你们的学校几点开始上课？”符合语境，故选E。 3．下句说：八点半。可知这句问时间，选项A“现在几点了？”符合语境，故选A。 4．根据上文，可知迟到了，选项D“你上学迟到了。”符合语境，故选D。 5．结合上文，选项B“我起晚了”符合语境，故选B。 十、 1.答案：C解析：此处需要主格代词作主语，“I” 是主格，意为 “我”，符合 “我十二岁” 的表述；“Me” 是宾格，“My” 是形容词性物主代词，均不符合语法要求。 2.答案：B解析：此处需要形容词性物主代词修饰名词 “school”，“our”（我们的）是形容词性物主代词，符合 “这是我们的学校” 的语境；“I” 是主格，“ours” 是名词性物主代词，均无法修饰名词。 3.答案：B解析：此处需要主格代词指代前文的 “school”（单数名词），“It”（它）可指代单数事物，符合 “它是第一小学” 的表述；“It's” 是 “It is” 的缩写（句中已有 “is”，无需重复），“These”（这些）指代复数事物，均不符合。 4.答案：A解析：在具体的时间点（如 “8 o'clock”）前，需用介词 “at”；“in” 用于年、月、上午 / 下午等范围，“on” 用于具体日期，均不符合时间点的搭配要求。 5.答案：B解析：主语 “We”（我们）是复数，且句子为一般现在时，谓语动词需用原形 “have”；“has” 是第三人称单数形式，“had” 是过去式，均不符合语法。 6.答案：C解析：“in the afternoon” 是固定搭配，意为 “在下午”；“at” 用于具体时刻，“on” 用于具体日期，均不与 “the afternoon” 构成此搭配。 7.答案：B解析：根据语境，此处表达 “我们都喜欢我们的学校”，“like”（喜欢）符合语义；“make”（制作）、“tell”（告诉）均不符合 “对学校的态度” 这一语境。 十一、 1．go to school 2．went swimming 3．do morning exercises 4．go home 5．played football 【导语】本文介绍了玲玲的日常生活。 1．句意：我每个工作日八点钟上学。根据表格可知每个工作日八点钟上学，故答案为go to school。 2．句意：但昨天，我去游泳了。根据表格可知昨天去游泳了，故答案为went swimming。 3．句意：我每个工作日十点做早操，下午五点回家。根据表格可知每个工作日十点做早操，故答案为do morning exercises。 4．句意：我每个工作日十点做早操，下午五点回家。根据表格可知下午五点回家，故答案为go home。 5．句意：昨天，我十点踢足球了。根据表格可知昨天十点踢足球了，故答案为played football。 十二、 1．F 2．T 3．T 4．F 【分析】1．题干句意：艾米在昨天上午八点半上了语文课。根据图表可知昨天上午八点半她去了动物园。故题干错误，故答案为F。 2．题干句意：艾米在昨天十点野餐了。根据图表可知题干正确，故答案为T。 3．题干句意：每个工作日艾米在四点半回家。根据图表可知题干正确，故答案为T。 4．题干句意：在昨天六点半艾米读书了。根据图表可知昨天六点半她看电视了。故题干错误，故答案为F。 十三、 范文： My Weekend There are two days on the weekend, Saturday and Sunday. On Saturday, I often go to my dancing class in the morning and do my homework in the afternoon, and I often help my mother do some housework. On Sunday, I always visit my grandparents in the morning and read books in the afternoon. After dinner, I often watch TV with my parents. We often have a good time. 【详解】1. 题干解读：该题目要求用第一人称写出自己my weekend来写，主语应该是第一人称，内容应该围绕周末这两天做了哪些事情来写。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。 2. 参考词汇与句型：参考单词：weekend周末，watch TV看电视，read books读书，have a good time玩得高兴，visit my grandparents拜访爷爷奶奶，do my homework做作业 参考句型：There are …； I like … because …；I often …； We often …； 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $