第5单元燃料与二氧化碳自测--2025-2026学年九年级化学科粤版（2024）上册

第5单元 燃料与二氧化碳 自测2025-2026学年化学科粤版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（　　） A．碳在常温下化学性质不活泼 B．炭黑具有很强的吸附能力 C．部分炭黑转变成了更稳定的物质 D．碳单质不溶于水 2、石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（ ） ①石墨烯是一种新型化合物 ②金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 ③石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似 A.①②　 B.②　 C.①③　 D.②③ 3、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（　　） A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞 4、下图中的实验方法或操作不正确的是（　　） A．倾倒液体 B．振荡试管 C．熄灭酒精灯 D．CO2验满 5、下列关于二氧化碳的认识,错误的是( ) A.将通入足量二氧化碳后的石蕊溶液加热,溶液由红色变为紫色 B.将燃着的木条伸入气体中,木条熄灭,说明该气体是二氧化碳 C.二氧化碳本身没有毒,但在空气中含量过高时会使人窒息死亡 D.大气中的CO2能起到对地球保温的作用 6、有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（ ） A．甲是一种化合物 B．乙是一氧化碳 C．丙是一氧化碳 D．丙是二氧化碳 7、有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是(　　) A. 二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同   B. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红，是因为二氧化碳显酸性  C. 一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧  D. 一氧化碳可用于冶炼金属铁，是因为一氧化碳具有还原性 8、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ） A．a处红棕色粉末变为黑色 B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热 C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成 D．可利用点燃的方法进行尾气处理 9、某实验兴趣小组为研究人类的呼吸作用，用如图所示的装置进行实验，下列说法错误的是（ ） A．可以证明空气中有二氧化碳 B．可以证明呼出气体中有二氧化碳 C．吸气时要关闭B，打开A D．可以证明呼出气体的二氧化碳浓度比空气中的二氧化碳浓度大 10、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ） A．金刚石和石墨都是由原子构成的物质 B．一氧化碳可用做气体燃料，二氧化碳可用于灭火 C．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D．古代用墨书写的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼 11、下列关于实验室制取CO2的说法正确的是（ ） A．制CO2的药品 B．发生装置 C．收集装置 D．验满 12、摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中有错误的是（　　） A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 13、石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体（如图），图中每一个小球代表一个碳原子。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。关于石墨烯，下列说法不正确的是（　　） A．石墨烯和金刚石都由碳元素组成 B．石墨烯的导电性比银强 C．石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用 D．从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化 14、检验CO2是否收集满的正确方法是（　　） A．将燃着的木条伸入集气瓶内 B．将带火星的木条放在集气瓶口 C．将澄清石灰水倒入集气瓶中 D．将燃着的木条放在集气瓶口 15、洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的。下列哪种气体会对空气造成污染（ ） A. 一氧化碳             B. 二氧化碳             C. 水蒸气             D. 稀有气体   16、有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是（ ） A．H2 CO CH4 B．CH4 CO H2 C．CO CH4 H2 D．CO H2 CH4 二、填空题。 17、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示： 请回答： (1)C的化学式为　 　。  (2)反应①的化学方程式为　 　 ，该反应中被还原的物质的化学式是　 　。  18、化学是一门以实验为基础的科学，图1所示为部分实验室制取气体的仪器。请回答下列问题： （1）仪器⑤的名称是________。 （2）欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为____________________________，组装发生装置应从图1中选择的仪器组合是__________________（填序号），此装置的优点是__________________________。 （3）实验室用上述仪器制取CO2，若想控制反应的发生和停止，图1中还缺少的仪器或用品是______________。若用图2装置干燥生成的CO2气体，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。 19、用化学方程式解释下列现象： (1)小梅同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液变红，原因是_________________________；加热，红色溶液又变成紫色，原因是_______ 。 (2)小梅还发现，盛装石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是________________________________；她用少量稀盐酸将它清洗干净，原理是______________________________________。 20、下图是实验室中常见装置，回答下列问题。 (1)仪器X的名称是____________。 (2)实验室制取CO2应选用的发生装置是______(填序号)，反应的化学方程式是： ________________________________________。 （3）某同学进行图D所示的操作时，观察到高处蜡烛先熄灭，其原因可能是： _______________________________________________________________。 21、下图是初中化学部分物质间相互转化关系图，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去，请结合关系图回答下列问题。 (1)由此关系图可推知水有_______点化学性质。 (2)在CO2→CO的反应中表现出CO2的_______性。 (3)H2、CO都有可燃性和还原性，都可通过________反应（填基本反应类型）生成对应的氧化物。 (4)请写出下列物质间转化的化学方程式。 CaCO3→CO2：_________ ； Ca(OH)2→H2O：________ 。 三、综合解答题。 22、两化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（假定：石灰石样品中除碳酸钙外，其余物质不与稀盐酸反应也不溶于水；且为了反应充分，尽可能的将石灰石样品粉碎）。不同的小组采用了不同的方法，但是他们都成功的测定了所取样品中碳酸钙的质量分数。 （第一组） （1）称取12g样品放入烧杯； （2）加入足量的稀盐酸至不再产生气体时，过滤、洗涤、干燥后称量剩余固体质量为3.6g； （3）根据剩余固体的质量求出样品中碳酸钙的质量分数为_________。 （第二组） （1）称取6g样品：按规范操作，用托盘天平称取6g样品时，若指针略向左偏转，要使指针居中的恰当操作是：_________；把称取好的样品放入烧杯中（烧杯质量为10g）。 （2）将50g稀盐酸分5次加入，每次加入稀盐酸后，用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是_________，然后对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了称量，记录如下表： 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀盐酸的总质量（g） 10 20 30 40 50 烧杯和药品总质量（g） 25.56 35.12 44.68 54.24 64.24 （3）分析数据，进行计算： ①样品完全反应后生成二氧化碳的质量为_________g。 ②石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_________（写出计算过程，计算结果精确到0.1%） 四、计算题。 23、鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙，小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示(已知：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体)。请回答下列问题： (1)完全反应生成气体的质量为________g。 (2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)。 第5单元 燃料与二氧化碳 自测2025-2026学年化学科粤版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（　　） A．碳在常温下化学性质不活泼 B．炭黑具有很强的吸附能力 C．部分炭黑转变成了更稳定的物质 D．碳单质不溶于水 【答案】A 2、石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（ ） ①石墨烯是一种新型化合物 ②金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 ③石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似 A.①②　 B.②　 C.①③　 D.②③ 【答案】B 3、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（　　） A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞 【答案】C　 4、下图中的实验方法或操作不正确的是（　　） A．倾倒液体 B．振荡试管 C．熄灭酒精灯 D．CO2验满 【答案】B 5、下列关于二氧化碳的认识,错误的是( ) A.将通入足量二氧化碳后的石蕊溶液加热,溶液由红色变为紫色 B.将燃着的木条伸入气体中,木条熄灭,说明该气体是二氧化碳 C.二氧化碳本身没有毒,但在空气中含量过高时会使人窒息死亡 D.大气中的CO2能起到对地球保温的作用 【答案】B 6、有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（ ） A．甲是一种化合物 B．乙是一氧化碳 C．丙是一氧化碳 D．丙是二氧化碳 【答案】C 7、有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是(　　) A. 二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同   B. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红，是因为二氧化碳显酸性  C. 一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧  D. 一氧化碳可用于冶炼金属铁，是因为一氧化碳具有还原性 【答案】D 8、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ） A．a处红棕色粉末变为黑色 B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热 C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成 D．可利用点燃的方法进行尾气处理 【答案】B 9、某实验兴趣小组为研究人类的呼吸作用，用如图所示的装置进行实验，下列说法错误的是（ ） A．可以证明空气中有二氧化碳 B．可以证明呼出气体中有二氧化碳 C．吸气时要关闭B，打开A D．可以证明呼出气体的二氧化碳浓度比空气中的二氧化碳浓度大 【答案】A 10、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ） A．金刚石和石墨都是由原子构成的物质 B．一氧化碳可用做气体燃料，二氧化碳可用于灭火 C．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D．古代用墨书写的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼 【答案】C 11、下列关于实验室制取CO2的说法正确的是（ ） A．制CO2的药品 B．发生装置 C．收集装置 D．验满 【答案】B 12、摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中有错误的是（　　） A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 【答案】D 13、石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体（如图），图中每一个小球代表一个碳原子。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。关于石墨烯，下列说法不正确的是（　　） A．石墨烯和金刚石都由碳元素组成 B．石墨烯的导电性比银强 C．石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用 D．从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化 【答案】D 14、检验CO2是否收集满的正确方法是（　　） A．将燃着的木条伸入集气瓶内 B．将带火星的木条放在集气瓶口 C．将澄清石灰水倒入集气瓶中 D．将燃着的木条放在集气瓶口 【答案】D 15、洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的。下列哪种气体会对空气造成污染（ ） A. 一氧化碳             B. 二氧化碳             C. 水蒸气             D. 稀有气体   【答案】A 16、有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是（ ） A．H2 CO CH4 B．CH4 CO H2 C．CO CH4 H2 D．CO H2 CH4 【答案】A 二、填空题。 17、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示： 请回答： (1)C的化学式为　 　。  (2)反应①的化学方程式为　 　 ，该反应中被还原的物质的化学式是　 　。  【答案】（1）CO2 （2）2CuO+C2Cu+CO2↑ CuO 18、化学是一门以实验为基础的科学，图1所示为部分实验室制取气体的仪器。请回答下列问题： （1）仪器⑤的名称是________。 （2）欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为____________________________，组装发生装置应从图1中选择的仪器组合是__________________（填序号），此装置的优点是__________________________。 （3）实验室用上述仪器制取CO2，若想控制反应的发生和停止，图1中还缺少的仪器或用品是______________。若用图2装置干燥生成的CO2气体，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。 【答案】（1）水槽　（2）2H2O2 2H2O＋O2↑　②⑥⑧⑨（或②⑦⑧）　可以随时添加液体药品　 （3）多孔隔板　a 19、用化学方程式解释下列现象： (1)小梅同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液变红，原因是_________________________；加热，红色溶液又变成紫色，原因是_______ 。 (2)小梅还发现，盛装石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是________________________________；她用少量稀盐酸将它清洗干净，原理是______________________________________。 【答案】（1）CO2＋H2O===H2CO3 H2CO3=== (加热)H2O＋CO2↑ （2）CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 20、下图是实验室中常见装置，回答下列问题。 (1)仪器X的名称是____________。 (2)实验室制取CO2应选用的发生装置是______(填序号)，反应的化学方程式是： ________________________________________。 （3）某同学进行图D所示的操作时，观察到高处蜡烛先熄灭，其原因可能是： _______________________________________________________________。 【答案】(1)长颈漏斗　 (2)A　 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ （3）CO2倾倒过快，先使高处蜡烛火焰附近O2浓度减小 21、下图是初中化学部分物质间相互转化关系图，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去，请结合关系图回答下列问题。 (1)由此关系图可推知水有_______点化学性质。 (2)在CO2→CO的反应中表现出CO2的_______性。 (3)H2、CO都有可燃性和还原性，都可通过________反应（填基本反应类型）生成对应的氧化物。 (4)请写出下列物质间转化的化学方程式。 CaCO3→CO2：_________ ； Ca(OH)2→H2O：________ 。 【答案】(1)3 (2)氧化 (3)化合 （4） 三、综合解答题。 22、两化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（假定：石灰石样品中除碳酸钙外，其余物质不与稀盐酸反应也不溶于水；且为了反应充分，尽可能的将石灰石样品粉碎）。不同的小组采用了不同的方法，但是他们都成功的测定了所取样品中碳酸钙的质量分数。 （第一组） （1）称取12g样品放入烧杯； （2）加入足量的稀盐酸至不再产生气体时，过滤、洗涤、干燥后称量剩余固体质量为3.6g； （3）根据剩余固体的质量求出样品中碳酸钙的质量分数为_________。 （第二组） （1）称取6g样品：按规范操作，用托盘天平称取6g样品时，若指针略向左偏转，要使指针居中的恰当操作是：_________；把称取好的样品放入烧杯中（烧杯质量为10g）。 （2）将50g稀盐酸分5次加入，每次加入稀盐酸后，用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是_________，然后对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了称量，记录如下表： 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀盐酸的总质量（g） 10 20 30 40 50 烧杯和药品总质量（g） 25.56 35.12 44.68 54.24 64.24 （3）分析数据，进行计算： ①样品完全反应后生成二氧化碳的质量为_________g。 ②石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_________（写出计算过程，计算结果精确到0.1%） 【答案】第一组（3）70% 第二组（1）取出适量的样品，直至天平平衡 （2）加速物质的反应速率，使碳酸钙反应更彻底 （3）1.76 解：设样品中碳酸钙的质量分数为x 答：碳酸钙的质量分数是66.7% 。 四、计算题。 23、鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙，小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示(已知：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体)。请回答下列问题： (1)完全反应生成气体的质量为________g。 (2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)。 【答案】(1)4.4 （2）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数约为83.3%。 【详解】（2）设12 g鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　　　　　　　44 x 4.4 g ＝ x＝10 g 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为×100%≈83.3%。 学科网（北京）股份有限公司 $