8.七年级下册 第四单元 走进法治天地-【一飞冲天】中考专项精品试题分类道德与法治

一冲天 七年级下册 第四单元 走法天地 第四单元 走进法治天地 前提 知识清单 (3)作用：①法治是人们共同的生活愿景，也是国 第九课法律在我们身边 家治理现代化的重要标志。②法治助推中国 一、生活需要法律 梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心 知识点1法律与生活的关系 稳定、国家长治久安的必由之路。 法律就在我们身边，我们的生活与法律息息 二、法律保障生活 相关。 知识点1法律的特征 (1)生活中形成的各种社会关系，以及由此产生 (1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法 的矛盾和纠纷，需要法律来调整。法律是应 律程序制定和认可，是国家创制法律的两种 生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以 基本形式。 规范和调整。 (2)法律是由国家强制力（包括军队、警察、法庭、 (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响 监狱等)保证实施的。这是法律区别于其他 社会的方方面面。法律通过调整社会关系， 行为规范的最主要特征。 不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 们未来的生活。 知识点2法律对全体社会成员具有普遍约束力 (3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我 的表现 OP 们一生都享有法律规定的各项权利，同时必(1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任 须履行法律规定的各项义务。 何人都没有超越法律的特权 知识点2法律的产生、本质和功能 (2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等地 1)产生：原始社会没有法律，随着人类社会的发 享有权利和履行义务 展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创 (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国 制法律。 家法律，都必须承担相应的法律责任。 (2)本质：法律是统治阶级共同意志的体现。 知识点3法律的作用 (3)功能：法律是用来统治国家、管理社会的工()法律规范全体社会成员的行为，保护我们的 具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理 生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、 矛盾和纠纷的标尺。 有序的社会环境。 知识点3法治的内涵、前提和作用 (2)对个人的规范作用：①法律规定我们应该享 (1)内涵：法治是依法对国家和社会事务进行治 有的权利，应该履行的义务；②法律让我们懂 理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织 得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不 和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 应当做什么；③法律为我们评判自己和他人 (2)前提：科学完备的法律体系是实行法治的 的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 初中学业水平考查道德与法治 冲天 (3)对个人的保护作用：法律通过解决纠纷和制 知识点3保护未成年人的六道防线 裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们 (1)家庭保护 的合法权益，让我们的生活更加美好。 ①含义：父母、其他监护人和共同生活的其他 (4)对社会：维护公平正义，促进社会和谐，调整 成年家庭成员对未成年人进行的保护，包 社会关系，维护社会秩序，营造良好的社会 括生活上的关心照顾和思想上的教育 氛围。 培养。 (5)对国家：实现国家长治久安 ②示例：日常生活中给予孩子陪伴；孩子生病 第十课法律伴我们成长 时，及时带其就医；保证子女按时接受教 一、法律为我们护航 育；子女犯错时，父母进行教育等。 知识点1未成年人为什么需要法律的特殊保护？ ③地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地， (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力 家庭保护是未成年人保护的基础。 较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容 (2)学校保护 易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给 ①含义：学校、幼儿园和其他教育机构对未成 予特殊的保护。 年人实施的保护。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，给 ②示例：举办校园安全教育活动；加强校园安 予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类 全设施建设；严格审查校园食堂卫生情 的共识。保护未成年人的合法权益，是人类 况等。 文明和社会进步的应有之义。 ③地位：在未成年人保护工作中起着重要作用。 知识点2怎样给予未成年人特殊的保护？ (3)社会保护 (1)法律的关爱：①我国宪法和民法典、义务教育 ①含义：国家、人民团体、企业事业单位、社会 法等法律，都对保护未成年人作出了特别规 组织以及其他组织和个人对未成年人实施 定；②我国还颁布了未成年人保护法、预防未 的保护。 成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特 ②示例：社区举办安全教育活动；博物馆、景 殊关爱和保护。 点等对未成年人免费开放等。 (2)保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、 ③地位：是未成年人保护必不可少的组成 人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基 部分。 层群众性自治组织、未成年人的监护人以及(4)网络保护 其他成年人的共同责任。 ①含义：国家、社会、学校和家庭对未成年人 (3)共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的 网络生活实施的专门保护。 防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效 ②示例：建立网络游戏电子身份认证系统、未 机制和良好风尚。 成年人网络防沉迷系统；打击含有危害未 (4)国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成 成年人身心健康的网站等。 年人维护自身合法权益，增强自我保护的意 ③意义：有利于保障未成年人在网络空间的 识和能力， 合法权益。 一冲天 七年级下册 第四单元 走进法洛天地国 (5)政府保护 (4)树立法治意识，是青少年健康成长的基本 ①含义：各级人民政府及其有关部分在各自 要求。 职责范围内对未成年人实施的保护。 知识点2怎样树立法治意识？ ②示例：设立未成年人保护工作站；对未成年 发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律，将 人提供卫生保健服务；建立对无监护人的 法律真正铭刻在我们的内心。 未成年人的收留、抚养机制。 知识点3怎样做到依法办事？ ③地位：政府在未成年人保护工作中承担着： (1)树立法治意识。 主体责任。 (2)遵守各种法律、法规。①遇到问题需要解决， (6)司法保护 应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和 ①含义：国家司法机关（包括公安机关、人民 愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自 检察院、人民法院以及司法行政部门在内 觉维护他人和集体的合法权益。 广义上的司法机关)依法履行职责，对未成(3)养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为 年人实施的专门保护。 社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚 ②示例：未成年人案件不公开审理；封存未成 定捍卫者。 年人犯罪记录档案；对未成年人判处缓期 执行等。 拓展延伸 ③地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。 1. 全面推进依法治国的基本要求是什么？ 知识点4法律给予未成年人特殊保护，未成年 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 人应该怎么做？ 2.依法治国的地位 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利， 依法治国是中国共产党领导人民治理国 我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，○ 家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客 同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应 观需要，也是社会文明进步的显著标志。 尽的义务。 3.调整社会关系的工具有哪些？ 二、我们与法律同行 道德 宽容、友善等美德能让社会关系更加和谐 知识点1为什么要树立法治意识？ 亲情 家人之间的亲情让家庭关系更加和睦 (1)国无法不治，民无法不立。建设法治中国是 朋友之间的友情维护了友谊，有利于良好的人际 中国人民的共同事业，人民既是法治的践行 友情 关系 者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律 法律 应生活需要而产生，并对生活加以规范和调整 保障，法律权威要靠人民维护。 (2)当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分 4.对比道德与法律两种规范 体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 行为规范 道德 法律 (3)推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行 产生方式 自然形成 国家制定或认可 法治的积极性和主动性，对于全面推进依法 治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 (转下页) 初中学业水平考查道德与法治 一冲天 人们自觉遵守、社会 们会受到《未成年人保护法》的保护；成年后， 实施方式 靠国家强制力保证实施 舆论等 我们将走上工作岗位，又与《中华人民共和国 约束对象 劳动法》紧密相连；到了一定年龄，我们又将依 所有人 全体社会成员 和范围 据相关法律退休。这些经历说明 存在形式 人们的思想信念中 以法律条文形式存在 A.法律与道德同等重要 B.法律保护未成年人合法权益 5.怎样防范侵害，保护自己？ C.公民的生活与法律息息相关 保持高度警惕是 避免侵害的前提 D.成年人与法律的联系更紧密 侵害前提高警惕 如果我们警惕性不高， 使自己遭受损失， 陷入闲境 5.(2023·和平区二模)我国刑法修正案（十一） 不仅要有保护自 防范侵害 用智慧保 己的意识和勇气 对“最低刑事年龄”做出调整，规定已满12周 保护自己 侵害中 护自己 也要有保护百己的 智慧和方法 岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害 我国法律保护青少年 用法律保 的合法权益 罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造 侵害后护自岂 当权益受到侵害时， 法律武器 保护自身的合法权益 成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核 准追诉的，应当负刑事责任。对此，未成年人 模拟训练 应该 A.小错不怕，大错不犯 1.(2022·和平区二模)国家创制法律的两种基 B.只靠他律，杜绝违法行为 本形式是 C.严格执法，惩处犯罪 A.继承和发展 B.删除和补充 C.决定和公布 D.制定和认可 D.增强法治观念，防微杜渐 2.我国对未成年人实施司法保护的部门有( (2022·红桥区二模)法律就在我们身边，下列 ①公安机关 ②人民政府 体现生活与法律息息相关的有 ③人民法院 ④人民检察院 ①在公交车上，我主动为老人让座 A.①②③ B.①③④ ②出生后，父母要为我申报户口 C.②③④ D.①②④ ③到法定年龄，父母必须送我上学 3.（2023·红桥区一模)某经营者严格遵守《电子 ④父母经营饭店，主动申报纳税 烟管理办法》的规定，在显著位置设置不向未 A.①②③ B.①②④ 成年人销售电子烟的醒目标志，并拒绝未成年 C.②③④ D.①③④ 人购买电子烟。该经营者实施了对未成年 7.(2024·红桥区一模)国家新闻出版署印发《关 人的 于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网 A.家庭保护 B.司法保护 络游戏的通知》，这体现了对未成年人的 C.网络保护 D.社会保护 ( 4.(2023·西青区一模)我们出生后，父母就会到 A.家庭保护 B.学校保护 当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我 C.政府保护 D.网络保护 一冲天 七年级下册 第四单元走进法洛天地□ 8.(2024·部分区二模)《未成年人网络保护条12.(2022·滨海新区一模)刑法修正案对低龄未 例》于2024年1月1日正式施行。该条例的 成年人刑事责任范围进行了重大修改，规定 施行 ( 已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、 ①有效避免了对未成年人的网络伤害 故意伤害罪，情节恶劣，经最高人民检察院核 ②有利于增强未成年人网络安全保护意识 准追诉的，应当负刑事责任。降低刑事责任 ③营造有利于未成年人身心健康的网络环境 年龄 ( ④为未成年人网络保护提供有力的法治保障 A.可以全方位地展开对未成年人的特殊 A.①②③ B.①②④ 保护 C.①③④ D.②③④ B.削弱了对未成年人的特殊关爱和保护力度 9.(2023·部分区一模)“法律是根高压线，谁碰 C.可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪行为 上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好 D.在一定程度上可以指引未成年人遵守法律 人。”这句话体现了我国法律 13.某校非常重视法治教育，积极开展了模拟法 ①规范全体社会成员的行为 庭、读宪法学宪法、知名律师进课堂、看案说 ②审判违法犯罪行为 法等实践活动，学生反响强烈，效果显著。近 ③是由国家制定或认可的 年来，该校学生法治意识明显增强，不良行为 ④保护公民的合法权益 逐年减少，违法犯罪案件零发生。这表明 A.①③ B.②④ 法律 C.②③ D.①④ ①护佑学生健康成长 10.(2022·红桥区一模)下列四个选项中，能体 ②限制学生个性发展 现法律区别于道德等行为规范的最主要特征 ③引导学生自我规范 的是 ④营造良好校园环境 A.公司制定员工考勤制度 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ B.学校处分违反校纪学生 14.预防“校园欺凌”离不开青少年自我保护意识 C.郭某传播虚假信息被公安部门行政拘留 的提高，如遭遇校园欺凌，我们应该( D.全国人大审议通过了《中华人民共和国民 A.忍气吞声，默默承受 法典》 B.善用法律，及时求助 11.(2022·河西区一模)党的十八大以来，我国 C.等待时机，打击报复 加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年 D.敢于斗争，以暴制暴 来，我国开展“天网行动”抓捕外逃官员。这 15.12岁女孩小星，从24楼抛下一个苹果，砸中 些举措启示我们 由家人抱至楼下活动的三个月大婴儿，造成 A.法律由国家强制力保证实施 其颅脑损伤致左侧偏瘫，需长期依赖他人护 B.公民在法律面前一律平等 理。法院依法判决小星及其监护人赔偿婴儿 C.法律约束人们的行为 193万余元。这警示我们青少年要 D.法律制裁犯罪，伸张正义 A.提升安全意识，切忌高空抛物 初中学业水年考童道德与法治 一冲天 B.加强家庭教育，约束子女行为 C.强化了道德对法治文化的支撑作用 C.完善小区管理，消除安全隐患 D.说明了促进未成年人成长主要靠法律 D.健全法律法规，保护居民安全 20.(2022·和平区一模)某区中小学开展的“体 16.(2023·红桥区一模)法律区别于道德等行为 验式”法治教育活动已成为广大青少年在潜 规范的最主要特征是 移默化中接受法律熏陶和法治教育的重要平 A.法律是由国家制定或认可的 台。参加此类活动有利于青少年 () B.法律是最刚性的社会规则 ①运用法律解决生活和学习中的所有问题 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②增强法治观念，树立正确的权利义务观 D.法律是由国家强制力保证实施的 ③学会用一切手段维护自己的合法权益 17.(2023·河东区一模)教育部印发的《关于进 ④掌握自救自护的方法，应对违法犯罪 一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》明 A.①②B.②④C.②③ D.①④ 确规定，要确保初中生应达到9小时的充足 21.(2022·滨海新区二模)小明是学校新闻社团 睡眠时间。这体现了 的观察员，他记录了许多社会见闻，其中反映 A.家庭保护 B.学校保护 了对未成年人进行学校保护的是 C.政府保护 D.司法保护 A.某校高年级学生帮助低年级学生完成清 18.(2024·部分区一模)第十四届全国人民代表 雪任务 大会常务委员会第七次会议通过《中华人民 B.某中学开展交通安全知识讲座活动 共和国粮食安全保障法》。这体现的法律特 C,某小学门口家长们按时接孩子放学 征是 D.本市的科技馆免费向中小学生开放 22. A.法律是由国家制定或认可的 (2022·河西区二模)下列行为与点评正确的 B.法律是由国家强制力保证实施的 选项是 C.法律是治国安邦的总章程 序号 行为 点评 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 与他人发生纠纷， 依法办事，遵守法律 19.(2022·河北区一模)《中华人民共和国家庭 通过诉讼方式解决 法规 教育促进法》的制定实施，是大力弘扬中华民 社会主义法治的忠实 同学们自觉尊法学 族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人 崇尚者、自觉遵守者、 法守法用法 健康成长和全面发展的法治保障。这( 坚定捍卫者 在家听音乐，不要 自觉履行公民义务的 ③ 娃 影响邻居休息 表现 家庭教育 青少年是法治中国的 促进法 中学生应积极投身 ④ 受益者，更应该成为 法治宣传工作 参与者和推动者 A.体现了重视发挥道德的规范作用 A.①②③ B.②③④ B.强化了法律对道德建设的促进作用 C.①③④ D.①②④ Y 一冲天 七年级下册 第四单元 走洗法油天地☐ 23.(2022·南开区三模)新修订的《中华人民共 ④保护未成年人合法权益，是人类文明和社 和国未成年人保护法》的保护范围从四个方 会进步应有之义 面扩展到六个方面，条文从原有的72条增至 A.①②③ B.①②④ 132条。以下行为与保护范围相对应的有 C.②③④ D.①②③④ 26.一个13岁的男孩偷骑家里报废摩托车上学， 序号 途中被交警查获，在了解情况后，交警依法对 行为 保护范围 家庭保护 其不予行政处罚，扣留车辆后责令其父母将 ① 父女参加创新学习活动擂台赛 男孩带回家严加管教，经过交警和父母的教 消防部门到学校进行消防安全 ② 学校保护 救育 育，男孩认识到了错误，承诺不会再犯。对 网信部门依法惩处利用网络从 此，下列看法符合法律规定和法治精神的是 ③ 事危害未成年人身心健康的 司法保护 行为 A.未成年人违法无关紧要，理应不予行政 教育行政部门责令父母将辍学 处罚 未成年子女送入学校接受义务 政府保护 B.应该加重对男孩的处罚，才能起到警醒 教育 作用 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C.法律面前人人平等，不应免除男孩的行政 24.(2022·部分区二模)王某在动车上霸占一等 处罚 座，拒不离开。林某因看不惯王某无理取闹 D.不予行政处罚体现了国家对未成年人的司 的霸座行为，便动手教训了他，造成王某肋骨 法保护日 轻伤。林某被判处拘役四个月、缓刑六个月， 对夫妇因盗窃双双被判刑，人民法院决定 并处罚金3万元。该案例启示我们要( 对二人适用错时（错开时间）执行刑罚，以解 A.见机行事，教训对方时把握好分寸 决其未成年子女无人监护的实际困难。该案 B.少管闲事，以免惹火烧身连累自己 例体现的道理有 ( C.依法办事，切莫触犯法律害人害己 ①法律责任的承担可以因人而异 D.绝不怕事，承担责任需要付出代价 ②向弱者倾斜是法律的基本特征 25.(2022·河西区一模)教育部、中宣部等六部 ③我国对未成年人实行特殊保护 门联合印发《关于进一步加强预防中小学生 ④远离犯罪，需要自觉遵纪守法 沉迷网络游戏管理工作的通知》。这一规定 A.①②B.③④ C.②③ D.①④ 体现了 28.(2022·南开区一模)阅读材料，回答问题。 ①落实《未成年人保护法》等法律法规要求 2021年11月，天津市委印发《法治天津 ②未成年人身心发育尚不成熟，需要给予特 建设规划(2021一2025年)》，统筹谋划“十四 殊保护 五”时期法治天津建设各项工作，全面推进科 ③未成年人的生存和发展事关人类未来，成 学立法、严格执法、公正司法、全民守法，推动 为人类的共识 法治天津建设走在前列，让“法治获得感”渗 初中学业水平考查道德与法治 一冲天 透到百姓生活的方方面面。 30.(2022·红桥区三模)阅读材料，回答问题。 结合上述新闻材料，说说法治会给我们 “没有规矩，不成方圆。”法律、道德等都 的生活带来怎样的影响。 是人们生活中的行为规范，它们共同约束人 们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 与道德等其他行为规范不同，法律的特 征有哪些？ 29.(2022·河东区一模)运用七年级“走进法治 天地”的相关知识，推理填补下列内容 表现 体现的知识 认识 父母为子女提供生活、健康、 家庭保护 安全等方面的保障 放假前，学校都会对学生进 学校保护 行假期安全教育 天津科技馆、自然博物馆免 社会保护 费对未成年人开放 冲天 网络游戏服务提供者应当要 求未成年人以真实身份信息 ① THET○P ③ 注册并登录网络游戏 民政部门应当对“监护人下 落不明且无其他人可以担任 ② 监护人”的未成年人进行临 飞冲天 时监护 人民法院成立审理未成年人 犯罪的法庭，不公开审理未 司法保护 成年人犯罪案件 31,(2022·西青区一模)法治兴则国兴，法治强 则国强。阅读材料，回答问题。 新修订的《中华人民共和国未成年人保 护法》自2021年6月1日起施行。该法处处 体现着对未成年人的保护和关爱。比如将 冲天 “保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人 的原则”写入总则。首次明确建立统一的未 成年人保护热线等。 一冲天 七年级下册第四单元 走丝法楼天地回 33.阅读材料，回答问题。 扫黑除恶专项斗争，是我国在全面建成 小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义进 入新时代的关键时期部署开展的。我国依法 严惩欺压残害群众的“村霸”“市霸”，严惩黑 为什么要给予未成年人特殊关爱和保护？ 恶势力“保护伞”，维护了社会安宁。2018年 全国法院依法公正高效审理涉黑涉恶案件， 审结黑恶势力犯罪案件5489件2.9万人。 (1)材料说明我国坚持实施哪一治国方略？ 32.(2022·部分区一模)阅读材料，回答问题。 法治作为安邦固本的基石，更为开辟中 国法治新境界保驾护航。 《中华人民共和国个人信息保护法》明确 规定：不得过度收集个人信息，不得非法买 冲天 卖、提供或者公开他人个人信息、不得进行 “大数据杀熟”等。 (②)运用法律作用的知识，谈谈开展扫黑除恶 我国《刑法》规定：不管出售、购买还是窃○ 专项斗争对我国全面建成小康社会有何 取个人信息，达到一定标准都会构成侵犯公 重要意义。 民个人信息罪，最高可处7年有期徒刑。 材料体现了法律在我们生活中发挥着怎 样的作用？ 冲天 四初中学业水平考 参芳 第四单元走进法治天地 1.D经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两 种基本形式，D正确。 2.B①③④符合题意；②属于国家行政机关，实施政府保护， 排除。 3.D经营者对未成年人实施的保护属于社会保护，D正确。 4.C我们从出生到退休，人生每个阶段都有相关法律，说明 公民的生活与法律息息相关，C正确；题干中没有涉及道德， 排除A:B观点正确，但不符合题意，排除；人生每一个阶段 都与法律紧密联系，D错误。 5.D青少年要学会防微杜渐，防患于未然，增强法治观念，D 正确；小错大错都不应该犯，A错误；我们既要靠自律，也要 靠他律，B错误：青少年没有执法的权力，C错误 6.C②③④符合题意，C正确：①不符合题意，在公交车上主 动为老人让座，属于道德义务。 7.D国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未 成年人沉迷网络游戏的通知》有利于引导未成年人合理使用 网络，因此，这体现了对未成年人的网络保护，D正确。 8.D《未成年人网络保护条例》正式施行能够为未成年人网 络保护提供有力的法治保障，营造有利于未成年人身心健康 的网络环境；同时有利于增强未成年人网络安全保护意识， ②③④正确；该条例并不能完全避免对未成年人的网络伤 害，①错误。 9.D前半句体现了法律规范着全体社会成员的行为，法律起 着规范作用，①正确；后半句体现法律保护公民的合法权益， ④正确；审判机关审判违法犯罪行为，②错误；题干未体现制 定或认可某部法律，③不符合题意。 10.C法律区别于道德等行为规范的最主要特征是法律是由 国家强制力保证实施的，C正确。 11.B这些举措启示我们公民在法律面前一律平等，B正确； A、C、D不符合题意。 12.D刑法修正案降低刑责年龄，在一定程度上可以指引未 成年人遵守法律，D正确；A、C观点绝对化，错误：B没有正 确理解刑法修正案修改的目的，错误。 13.C①③④符合题意：②“限制学生个性发展”说法错误。 14.B应该善用法律，及时求助，B正确：A错误，忍气吞声，默 默承受会助长欺凌者的嚣张气焰；C错误，打击报复属于违 查道德与法治 答案 法行为：D错误，以暴制暴是错误的手段。 15.A小星的做法是法治观念淡薄的表现，高空抛物害人害 己，该案例警示我们青少年要提升安全意识，切忌高空抛物， A正确；B、C、D不属于青少年角度。 16.D法律区别于道德等行为规范的最主要特征是法律是由 国家强制力保证实施的，D正确。 17.C政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责 范围内对未成年人实施的保护。教育部要求确保初中生应 达到9小时的充足睡眠时间，体现的是政府保护，C正确。 18.A全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华 人民共和国粮食安全保障法》，这体现了法律是由国家制定 或认可的，A正确，B、D不符合题意；宪法是治国安邦的总章 程，C错误。 19.B《中华人民共和国家庭教育促进法》的制定实施，强化了 法律对道德建设的促进作用，B正确；A、C不符合题意，排 除；D错误，未成年成长要靠多方的保护，法律只是一方面。 20.B②④符合题意，B正确：①错误，法律并不能解决生活和 学习中的所有问题；③错误，学会用合法手段维护自己的合 法权益。 21.B某中学开展交通安全知识讲座活动，是学校的行为，体 现了对学生的学校方面的保护，B正确；A不符合题意，这是 同学之间的相互关爱：C不符合题意，这体现了家庭方面的 保护：D不符合题意，这体现了社会方面的保护 22.D①②④符合题意，D正确；③错误，在家听音乐，不要影 响邻居休息，是依法行使权利，维护他人合法权益的表现。 23.C①④正确：②错误，消防部门到学校进行消防安全教育 属于社会保护：③错误，网信部门的行为属于网络保护。 24.C林某应该增强法律意识，依法办事，切莫触犯法律害人 害己，C正确：A错误，“教训对方”是违法行为甚至可能构成 犯罪；B错误，作为公民，要敢于并善于同违法犯罪行为作斗 争；D错误，是缺乏法律意识的表现。 25.D这一规定体现了未成年人的生存和发展事关人类未 来，应成为人类的共识，保护未成年人合法权益，是人类文明 和社会进步应有之义，未成年人身心发育尚不成熟，需要给 予特殊保护，六部门联合印发这一规定也是落实《未成年人 保护法》等法律法规的要求，①②③④正确。 初中学业水平考查 参考答案 26.D交警作出的不予行政处罚体现了国家对未成年人的司 法保护，D正确，C错误；未成年人也应遵守法律规定，A错 误；公民在法律面前一律平等，B错误。 27.C②③符合题意；①错误，法律面前人人平等，没有超越法 律之外的特权；④不符合题意，其体现的是如何做一个守法 的公民。 28.法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、 稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有 广泛的权利和自由，使人们安全有尊严地生活。 29.①网络保护：②政府保护；③国家构筑起了全方位保障未成 年人合法权益的防线，给予未成年人特殊关爱和保护。 30.①法律是由国家制定或认可的；②法律由国家强制力保证 实施：③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 31.①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是 非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不 法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事 关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为 人类的共识。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社 会进步的应有之义。 32.①法律规定不得过度收集个人信息等，规范着全体社会成 员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安 全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权 利，应该履行的义务。为我们评判自己和他人的行为提供了 准绳，指引、教育人向善。③法律通过制裁侵犯公民个人信 息的行为，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益 33.(1)依法治国。 (2)①法律规范着全体社会成员的行为，开展扫黑除恶专项 斗争，有利于创造安全、健康、有序的社会环境，为全面建成 小康社会保驾护航。②法律通过制裁违法犯罪，维护公民 合法权益，开展扫黑除恶专项斗争，能保护公民的生命财产 安全，有利于提升人民群众的安全感、获得感和幸福感，是 全面建成小康社会的要求。 道德与法治