5.七年级下册 第一单元 青春时光-【一飞冲天】中考专项精品试题分类道德与法治

初中学业水平考 参芳 第一单元青春时光 1.B向灾区捐款捐物、休息时间去做义工、给生病的同学讲题 都体现了“止于至善”的追求，①②④符合题意；③是作弊行 为，错误。 2.A①②③符合题意，A正确；④错误，积极面对和正确处理 青春期烦恼，我们才能健康成长。 3.B“学贵有疑”启示我们在学习中需要批判的精神和勇气， B正确；A、C、D不符合题意。 4.A题干向我们说明了要有羞耻之心，努力奋斗，A正确：B、 D曲解了题文的主旨，错误；C的说法太绝对，错误。 5.C①③④符合题意，C正确；②错误，中学生应当养成健康 的上网习惯，沉迷网络游戏的做法是不对的。 6.D题干的话强调自强的重要性，青春的探索需要培养自信 自强的品质，D正确；A、B、C不符合题意。 7.D通过日常观察、探究，进行发明创造，说明创造源于实 践，D正确，A、B、C错误。 8.C性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印 象，表明人们对性别角色的期望和看法。题文评论是性别刻 板印象的体现，C正确。 9.A“止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心 向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言败的精神状 态，A正确；B、C、D说法与题干不符。 10.A“腹有诗书气自华”比喻学有所成，才华横溢，启示我们 不仅要注重外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的 内在美，A正确：青少年可以追求自己的外在美，且这句话 强调重在追求内在美，B错误；读书能增加人的内在修养， 排除C;内在美比外在美更重要，D错误。 11.A“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的 事情不做，违反法律的事情坚决不做，①②符合题意，A正 确：③④错误，排除。 12.C漫画中的同学模仿尝试吸烟，这是盲目从众的表现，我 们要明辨是非，提高自控力，做到青春有格，C正确；吸烟不 仅仅是个人的事，还影响别人，A错误；这不是个性，是盲目 从众，B错误；D没有认识到其行为的危害性，错误。 13.B“全国科技工作者中女性占比已近半数”“越来越多的男 性加入护理、幼师这些曾被认为不符合男性气质的领域”， 这启示我们不要受性别刻板印象的束缚，B正确；“完全一 样”的说法太绝对，A错误：男性女性之间有差别，C错误； “只要喜欢就行”的说法太绝对，D错误。 查道德与法治 答案 14.B“止于至善”要求我们积少成多，积善成德，自我省察，在 反思中成长，学习榜样，汲取榜样力量，①②④正确；③是 “行己有耻”的要求，排除。 15.A漫画中人物乱扔垃圾的行为，是没有知耻之心的表现， 告诉我们要行己有耻，树立底线意识，A正确；违反刑法会 受到刑罚处罚，B错误；题干没有体现止于至善，C排除；漫 画中人物的行为不是独立思考的表现，D错误。 16.B李大钊的话告诉我们要勇担责任，筑梦青春，B正确； A、C、D都是错误做法，排除。 17.DA错误，是荒废青春的做法，要做到遵守规则；B错误， 要敞开心扉，调节闭锁心理；C错误，“消除内心矛盾”的说 法绝对；D正确。 18.D思维的独立并不等同于一味追求独特，D正确；A、C属 于批判精神的表现，不符合题意：独立思考不等同于敢于和 别人争辩，B错误。 19.A①②符合题意，A正确；③错误，创造需要我们敢于打 破常规，但不是另辟蹊径，且应当立足社会发展需要：④不 符合题意，思维的独立需要有自己独到的见解，同时接纳他 人合理、正确的意见。 20.C正值青春的我们应该努力奋斗，学会自信自强，怀有梦 想，积极付诸行动，充盈生命，追求生命高度，①③④正确； 不能我行我素，②错误。 21.A慎独是指在没有外在监督的情况下能够严守道德准 则，说明要养成自省的习惯，时刻端正自己的行为，A正确； B属于“行己有耻”的要求，排除：C与“慎独”无关，排除：D “完美”说法绝对，排除。 22.正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的 生理变化而自卑，尊重自己；不嘲弄同伴的生理变化，尊重 同伴。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和 文化修养，体现青春的内在美。 23.精神境界：止于至善。 要求：①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②善于寻 找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。③养成自我省 察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 24.任务：男生：搬运新书、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌；女生：分发 教材、办班级黑板报、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、 擦墙壁。 优势互补：①发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补 初中学业水平考查 参考答案 短，不断完善自己。②不因某方面优势而自傲，不因某方面 欠缺而自卑。③男女生之间相互理解、相互学习、相互帮 助、共同进步。 25.①面对挫折，发掘自身的生命力量，可以逐渐培养自己面对 困难的勇气和坚强的意志。②做更好的自己，需要不断激 发自己的潜能。③自强，让青春的步伐永不停息。 26.①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求 创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路：②要关注他人 与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用 的创造者：③社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧 和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 道德与法治初中学业水平考查道德与法治 第一单元 知识清单 第一课 青春的邀约 一、悄悄变化的我 知识点1青春期生理变化的主要表现及影响 (1)主要表现：①身体迅速长高、长壮；②运动系 统和神经系统等不断成熟；③生殖器官发育 和成熟。 (2)影响：①积极影响：青春期的生理变化带给我 们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；让 我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充 满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。②消 极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给 我们带来烦恼，使我们产生矛盾和困惑。 知识点2如何正确对待青春期生理的变化？ (1)正视身体的变化。①不因自己的生理变化而 自卑；②不嘲弄同伴的生理变化。 (2)追求外在美与内在美的统一。在追求形体、 仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化 修养，展现青春的内在美 知识点3青春期矛盾心理的主要表现 ①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与 怯懦。 知识点4正确看待青春期的矛盾心理 (1)是伴随着生理发育，认知能力得到发展，自我 意识不断增强，情感世界愈加丰富等而产生 的正常生理现象。 (2)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了 契机。 (3)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才 能健康成长 冲天 青春时光 知识点5解决青春期矛盾心理的正确方法 有哪些？ (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 (2)求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春 期的矛盾心理。 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 具体方式有：①把自己的想法写下来；②参加 体育活动；③学习自我暗示；④试试自我 解嘲。 二、成长的不仅仅是身体 知识点1独立思考的表现/要求 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表 现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接 纳他人合理、正确的意见。 知识点2批判性思维的表现、作用和培养方法 (1)表现：对事情有自己的看法，并且敢于表达不 同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向 权威挑战。 (2)作用：①有助于我们发现问题、提出问题，并 从不同的角度思考问题，探索解决方案。 ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动 机，促使我们解决问题，改进现状。 (3)培养方法：①要有质疑的勇气，有表达自己观 点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人 的感受，让批判更容易被人接受，更有利于解 决问题。③掌握批判的技巧：批判只针对事 情本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定 的建设性。 知识点3青少年如何开发创造潜力？ (1)勤奋学习、热爱劳动、勇于创造。 一冲天 (2)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打 破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前 人未走之路 (3)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做 ·名对国家和社会有用的创造者。 (4)创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。 要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践， 通过劳动改变自己，影响世界。 第二课 青春的心弦 一、男生女生 知识点1 青春期男生女生的性别特征差异有 哪些？ (1)生理上：最显著的生理性别差异来自青春期 男女第二性征的相继出现。 (2)心理上：表现为性别角色方面的差异。 (3)社会行为上：着装、言行、性格特征、兴趣爱 好、思维方式等 知识点2正确对待男生女生的个体差异，做到 优势互补 (1)平静而欣然地接受男生女生青春期的生理变 化和性别差异，不要过于受性别刻板印象的 影响。 (2)不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的 优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 (3)不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自 己某一方面的欠缺而自卑。 (4)男生女生相互理解，相互帮助，相互学习，共 同进步。 二、青春萌动 知识点1与异性相处的益处 (1)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方 式、情感特征，看到对方身上的优秀品质。 (2)与异性交往是我们成长的一个重要方面，只 要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份 七年级下册第一单元青春时光 友谊就会成为我们青春美好的见证。 知识点2与异性交往的原则 内心坦荡、言谈得当、举止得体。 知识点3正确理解和对待异性情感 (1)对异性朦胧的情感是青春成长中的正常 现象。 (2)这种对异性的欣赏、对美好的向往，并不是真 正的爱情。 (3)对于这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理 智处理。 第三课青春的证明 一、青春飞扬 知识点1自信对青春的重要性 (1)自信让我们充满激情。有了自信，我们才能 怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的 事业。 (2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与 坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活 力，获得更多的实践机会与创造可能。 知识点2如何树立和增强自信？ (1)需要我们克服惰性，抵制不良诱惑，努力战胜 自我。 (2)相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成 功带来的自信。 知识点3自强的内容、做法和重要性 (1)内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越 自己，是自强的重要内容。 (2)做法：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和 不懈的坚持。 (3)重要性：①自强可以让我们更自信；②自强， 让青春奋进的步伐永不停息；③自强能帮助 个人战胜困难和挫折；④自强不息的精神是 中华民族伟大精神的内涵之一，为实现中华 民族伟大复兴提供精神动力。 初中学业水平考查道德与法治 二、青春有格 知识点1“行己有耻”的内涵 “行己有耻”，意思是说：一个人行事，凡自己 认为可耻的就不去做。 知识点2怎样做到“行己有耻”？ (1)要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 (2)要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 (3)真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇 (4)树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的 事情坚决不做。 (5)磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 知识点3怎样增强自控力？ (1)增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情， 纠正自己的行为。 (2)增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己 未能做到的事。 (3)加强自我监控。认真记录一些自己平时不关 注的事。 知识点4“止于至善”的内涵 “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之” 的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神 状态，是一种更高的道德境界。 知识点5怎样做到“止于至善”？ (1)从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 (2)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样 学习，汲取榜样的力量。 (3)养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视 自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端 正自己的行为。 知识点6榜样的作用 (1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 (2)对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态 度，启发我们对人生道路和人生理想的思考， 给予我们自我完善的力量。 一飞冲天 3)对社会和国家：寻找好的榜样，向榜样学习， 汲取榜样的力量，我们的社会、国家就会变得 更加美好。 、拓展延伸 青春的美好体现在哪些方面？ (1)青春期的生理变化带给青少年旺盛的生命 力，使青少年的身体充满能量。 (2)青少年拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成 长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 2.如何促进青春期生理与心理协调发展？ (1)悦纳自己的生理变化，认识到这些变化是 正常现象。 (2)通过各种方式、借助各种力量调控心理 矛盾。 (3)正确看待心理变化，保持乐观心态，促进生 理与心理的协调发展。 3青春美的内涵是怎样的？ ()青春之美在于内外兼修。在追求形体、仪 表等外在美的同时，也要提高品德和文化 修养，展现青春的内在美。 (2)一个人的美应是外在美和内在美的和谐统 一。内在美对外在美起促进作用。 (3)我们既要追求自己的外在美，如外貌、衣 着、举止、风度、谈吐等，又要追求内在素 质，如学识、心理、道德、能力等。 模以训练 1.(2023·东丽区一模)“止于至善”是人的一种 精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追 求。下列行为体现“止于至善”的是() ①向灾区捐款捐物 ②休息时间去做义工 ③考试给好友传答案 一心冲天 ④给生病的同学讲题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.（2022·和平区三模)处于青春期的我们，拥有 旺盛的生命力，感觉生活拥有无限可能，同时也 更加关注自己的外表，甚至会感受到正常的生 理变化带来的烦恼。为此我们要 ①悦纳生理变化 ②直面矛盾心理 ③学会自我调节 ④无视青春烦恼 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.（2022·河北区二模)古人云：“学贵有疑，小疑 则小进，大疑则大进。”这启示我们 A.学会独立思考 B.培养批判精神 C.开发创造潜力 D.编织人生梦想 4.(2023·部分区一模)宋代岳飞不忘“靖康之 耻”，尽忠报国，名扬千古；清朝蒲松龄屡试不 第，受尽嘲笑，但仍矢志不渝，著成《聊斋志 异》，世代流芳。这给我们的启示是 A.要有“羞恶之心”，发愤图强 B.要报复那些瞧不起我们的人 C.只有遭受耻辱才能有新成就 D.别人的鄙视都会激励我们前进 5.(2022·河东区一模)步入青春，激荡的青春活 力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们 插上飞翔的翅膀，助力青春成长。展现这一观 点的是 ( ①岗巴边防哨兵，坚守生命禁区，用青春和热 血守卫祖国神圣的领土 ②小耀在被网络游戏防沉迷系统下线后，坚持 寻找其他途径继续游戏 ③无数大学生志愿者化身“燃烧的雪花”，助力 北京冬奥，奉献青春力量 ④中学生王强为提高英语水平，常年坚持在某 七年级下册 第一单元 清春时光 英语App上打卡学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2022·河东区二模)“最可怕的敌人，就是没 有坚定信念和顽强毅力的自己。”这句话告诉 我们青春的探索需要培养的品质是 () A.自由独立 B.自省慎独 C.自尊自爱 D.自信自强 7.（2024·河东区二模)2023年度全国“新时代 好少年”李云铮通过日常观察、探究，发明了 “无人机旋翼动平衡测试器”；为减少城市内涝 灾害的危害，他反复实验，发明了“城市内涝预 警装置”，获得国家发明专利公开。李云铮的 行为体现了创造源于 () A.独立思考 B.批判精神 C.敢于冒险 D.社会实践 8.(2023·东丽区一模)生活中，我们经常听到类 似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小 子”；“男人是棵树，女人是根藤”；“她就是个女 强人”等等。这种人们对男性或女性角色特征 的固有印象，我们称之为 A.兴趣爱好 B.生活习惯 C.性别刻板印象 D.生理性别特征 9.(2022·和平区二模)站在青春的起点，我们怀 揣美好的梦想，向往永不言败的精神状态。这 指引我们应追求 ( ) A.止于至善的境界 B.与众不同的形象 C诚实守信的品格 D.独立自我的个性 10.(2024·滨海新区一模)“腹有诗书气自华。” 这句诗启示我们 ( ) A.要提高品德和文化修养，体现内在美 B.青少年不要追求自己的外在美 C.读书能使人的外表变得更美 D.外在美比内在美更重要 和中学业水年考查道德与法治 11.(2022·东丽区二模)在中国传统的道德伦理 中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻之一 字，乃人生第一要事”。这说明 () ①每个人都要对自己言行的过失有羞辱、惭 愧之感 ②每个人要对自己不道德、不负责任的行为 有羞愧之感 ③每个人不必为自己的不文明行为而感到 羞愧 ④做任何事情都不要感到是不道德的、不负 责任的 A.①②B.①③ C.①④ D.③④ 12.(2022·南开区一模)如下图所示，进入青春 期后，有些同学出于好奇，尝试着吸烟。针对 这种情况，你想对同龄人说 这个动作 好帅啊！ A.吸烟是我们个人的事，别人无权说三道四 B.这是追求自由、张扬个性的一种具体表现 C.要明辨是非，提高自控力，做到青春有格 D.社会生活中有很多这样的事，不必大惊小怪 13.（2024·西青区二模)近几年来，全国科技工 作者中女性占比已近半数，飞行员、建筑师等 行业出现更多女性身影…同时，也有越来 越多的男性加入护理、幼师这些曾被认为不 符合男性气质的领域，发挥他们的热爱与特 长。这告诉我们 A.男性女性工作能力完全一样 B.不要受性别刻板印象的束缚 C.男性女性之间没有任何差别 D.专注于兴趣，只要喜欢就行 一冲天 4.(2023·河北区一模)《礼记·大学》有言：“大 学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止 于至善”要求我们 ①积少成多，积善成德 ②自我省察，在反思中成长 ③有知耻之心，增强自控力 ④学习榜样，汲取榜样力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.(2023·红桥区一模)分析下边漫画中人物的 言行，评价最为恰当的是 我扔我的垃 圾，让别人 说去吧，哼剽 A要行己有耻，树立底线意识 B.文明素养低下，必须刑罚处罚 C.要止于至善，热心公益活动 D.有自己的想法，能做到独立思考 6.(2022·河北区一模)李大钊先生曾写道：以 青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青 春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之 宇宙。这要求我们 () A.特立独行，放飞青春 B.勇担责任，筑梦青春 C.尽情享乐，不负青春 D.甘于平凡，珍惜青春 7.(2022·东丽区一模)青春，是生命旅途中一 个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美 的篇章。美好的青春需要我们 A.尽情玩耍，摆脱一切束缚 一心冲天 B.封闭内心，减少外在表露 C.消除内心矛盾，促进健康成长 D.在追求外在美的同时也要体现内在美 18.(2022·滨海新区一模)小李喜欢穿“另类”服 装，妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太 好。”小李不以为然地说：“这叫时尚，这是独 立思考的表现。”对独立思考的看法正确的应 该是 A.独立思考是要对事物有不同见解 B.独立思考就是要敢于和别人争辩 C.独立思考就是要有质疑的勇气 D.独立思考并不等同于一味追求独特 19.(2022·红桥区二模)“新时代好少年”施源观 察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。 经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋” 新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。这启示 我们开发创造潜力要 ①善于发现问题、提出问题 ②用智慧和双手努力探索、实践 ③立足个人兴趣，另辟蹊径 ④谦虚谨慎，善于接纳他人意见 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 20.（2024·红桥区二模)青春如歌，每一抹奋力 奔跑的身影都是一个跳跃的音符，每一次对 理想信念的笃定都是一段动人的旋律，每一 个自信无畏、昂扬阔步的青春姿态都是向着 明天冲锋的胜利号角。这说明不负青春需要 ①努力奋斗，学会自信自强 ②我行我素，努力展示自我 ③怀有梦想，积极付诸行动 ④充盈生命，追求生命高度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级下栅第一单元青春时光□ 21.(2023·西青区一模)慎独，作为儒家的一种 道德修养方法，是指在闲居独处无人监督之 时，能严守道德准则。追求“至善”境界，从 “慎独”角度来看，青少年要 () A.养成自省习惯，端正自己的行为 B.懂得廉耻荣辱，有所为有所不为 C.懂得欣赏自己，不盲目责备自己 D.凡事做到最好，让自己变得完美 22.(2023·河东区一模)阅读材料，回答问题。 酷爱篮球的小刚，因为个子比同龄同学 矮很多，很多同学都拒绝与他组队，还嘲笑 他：“这么矮，怎么打篮球！”小刚很是郁闷。 针对上述现象，请你谈谈我们应如何悦 纳青春期的生理变化。 飞冲天 冲天 THET○F 23.（2023·南开区一模)阅读材料，回答问题。 【暖心中国味】 头顶边关月、脚踏昆仑雪的无悔守护，身 披冰铠甲、反身入火海的勇敢逆行，路见危难 处、众人伸援手的同心大爱…中华大地上 这般暖心的味道，令人感动又振奋。 初中学业水年考查道德与法洛 请从“青春有格”的角度谈谈，材料中的 味道诠释着什么样的精神境界？它对我们修 身有什么要求？ 24.(2023·东丽区一模)阅读材料，回答问题。 新学期开学，有下列任务需要同学们完 成：搬书、分发课本、搬桌椅、擦玻璃、挂窗帘、 收班费、扫地、拖地、擦墙壁、布置“读书角”。 你会让男生女生各承担什么任务？男生 女生如何做到优势互补？ 25.（2022·东丽区二模)阅读材料，回答问题。 2017年，13岁的谷爱凌首次参加成人组 比赛，忍着42度高烧仍然坚持比赛。2018 年，谷爱凌在训练时从高台摔下，当场摔成脑 震荡，但她又一次穿好装备上了训练场。 2022年，北京冬奥会赛前，妈妈建议她做 1440争取银牌，但她并没有乖乖听话，完成 一冲天 1620,突破个人极限，最终获得冬奥会2金1 银的好成绩，为国争了光。 从谷爱凌身上体现的优秀品质，谈谈如 何让我们拥有青春飞翔的力量。 6.(2022·和平区二模)阅读材料，回答问题。 青春，用创造见证生命的喜悦。在“双 减”大背景下，为了不让“减负”变成“减智”， 国家给爱好科技创新的青少年学生提供了广 阁舞台，寒署假期间的全国青少年高校科学 营、全国青少年科技创新大赛等活动，鼓励越 来越多青少年积极参与，勇于探索，保持着对 科学的一分好奇和热爱。 青少年应如何开发自身的创造潜能？