26.第六部分 题型专项突破 专题二 实验专题-【一飞冲天】中考专项精品试题分类物理

一心冲天 专题二 第一节 (@实验1测量液体的密度 1.(2023·河东区一模)小明为了测量醋的密度， 进行了以下实验。 (1)把天平放在水平桌面上，将 移至 标尺零刻度线处，调节平衡螺母使天平横 梁平衡。 (2)接下来进行以下操作： A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量，如 图甲所示； B.将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯 和醋的总质量，如图乙所示； C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这 部分醋的体积，如图丙所示。 20g5 0g20 丙 以上操作的正确顺序是： (填字母 代号)。 (3)在虚线框内设计一个记录本次实验数据的 表格，并将测量数据及计算结果填入表中。 2.(2023·和平区二模)小明看到妈妈买来75% 的医用酒精对物品表面进行消杀，经过查询资 料，小明了解到酒精浓度过高时会在细菌表面 形成保护膜，无法进入细菌内部；浓度过低不 第六部分题型专项突破 实验专题 则量类实验 能使细菌的蛋白质凝固，起不到杀菌作用。当 酒精浓度为75%±5%时，酒精的密度变化范 围是0.86~0.885g/cm。购买的某品牌酒精 消毒液部分说明书如图甲所示，小明在充分了 解酒精使用安全注意事项的基础上，测量该酒 精的密度，鉴定其产品是否合格。 酒精消毒液 规格：500mL（75%医用酒精) 产品说明：本品是以乙醇为主要有效成分的 消毒液。乙醇含量为75%±5%。可用来杀灭 致病性酵母菌、化脓性球菌等常见细菌 分 50g10g 丙 (1)将天平放在水平台上，游码归零，调节天平的 横梁平衡时，发现指针如图乙所示偏向分度 盘的右侧，此时应将平衡螺母向 调。 (2)将盛有适量酒精的杯子放在调节好的天平 左盘内，改变砝码的个数和游码在标尺上 的位置，测出杯子和酒精的总质量m1,如 图丙所示；将杯中酒精倒入量筒中一部分， 量筒的示数如图丁所示；再将盛有剩余酒 精的杯子放在天平左盘，测出杯子及杯内 剩余酒精的总质量2，数据如表中所示， 请完成表格中实验数据的记录与处理。 杯子及 杯子和 量筒中 杯内剩 量筒中酒 酒精的 酒精的 酒精的 余酒精 精的体积 密度pl 总质量 质 量 的总质 V/cm3 (kg·m3) m/g m/g 量m2/g 35.9 中考专项精品武题分美物理 (3)根据测量结果，小明鉴定该产品 (选填“合格”或“不合格”)。 3.(2022·河西区一模)小明和小金想知道酱油 的密度，于是他们分别用天平和量筒做了如下 实验，请你帮他们完成下列内容： (1)小金用调好的天平测出空烧杯的质量为 17g,在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯 和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的 酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙 所示，酱油的体积为 mL,烧杯中 酱油的质量为 g,酱油的密度为 g/cm3。 50g10 (2)小金用这种方法测出的酱油密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。 (3)小明实验时不小心将量筒打碎了，老师说 只用天平也能测量出酱油的密度。于是他 设计了如下实验步骤，请你将步骤补充完 整。（已知水的密度为p,) ①用调好的天平测出空烧杯的质量为o; ②向烧杯中加适量的水至某一高度，并做 一标记，用天平测出烧杯和水的总质量 为m1; ③将水全部倒出，向烧杯中加入酱油至 处，用天平测出烧杯和酱油的总 质量为m2; ④则酱油的密度表达式为ρ= (用已知量和测量量表示) Y 一冲天 4.(2020·和平区二模)某实验小组测某种液体 密度，设计了两种实验方案，请你阅读后回答 问题： 方案一： ①用调节好的天平测出空烧杯的质量1； ②向烧杯内倒入适量液体，再测出烧杯和液体 的总质量m2; ③把烧杯内的液体全部倒入量筒内，读出量筒 内液体的体积为V1; ④根据测得的数据算出该液体密度。 方案二： ①在烧杯内倒入适量的液体，用调节好的天平 测出烧杯和液体的总质量m=50g; ②将烧杯内的部分液体倒入量筒内，读出量筒 内液体的体积V2; ③测出烧杯和剩余液体的总质量m; ④根据测得的数据算出该液体密度。 (1)实验原理： (2)按方案 进行测量，实验结果要精 确一些；如果选择另一种方案，测得的密度 值 (选填“偏大”或“偏小”)。 (3)如图为方案二的实验数据，请设计记录实 验数据的表格，并将方案二中的所有实验 数据和处理后的数据填入表格。 20g10号 一冲天 (@s实验2测量固体的密度(2023.21) 1.(2023·河西区一模)小金想知道鸡蛋的密度， 为了使结果更准确，他选择的器材有：烧杯、 水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒。请你完成 下列内容： (1)把天平放在水平台上，将游码放到标尺左 端的零刻度线处，发现指针指在分度盘左 侧，此时应向 (选填“左”或“右”) 调节平衡螺母使横梁平衡。 (2)接下来进行了如下步骤： ①将鸡蛋放入装有水的烧杯中，发现鸡蛋 沉入水中，这是因为鸡蛋的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度； ②向烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒 轻轻搅拌，直到鸡蛋悬浮在盐水中。此时 鸡蛋的密度 (选填“大于”“小于” 或“等于”)盐水的密度； ③将烧杯中的鸡蛋取出，用调好的天平测 出烧杯和盐水的总质量，如图甲所示，记作 m1= g; ④从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中， 液面如图乙所示，则量筒中盐水的体积为 V- cm; ⑤用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为 m2=44g。 20g 父 (3)通过以上数据，可得出鸡蛋的密度为 kg/m3。 第六部分题型专项突破□ 2.(2020·红桥区一模)小明用天平、烧杯、油性 笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步 骤如下： (1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺 处，发现横梁稳定时指针偏向分 度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应 将平衡螺母向 （选填“左”或 “右”)调。 (2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是 31.8g,空烧杯的质量是90g。 (3)如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，向 烧杯内倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁 记下此时水面位置为M,然后放在天平左 盘，如图乙所示，烧杯、水和鹅卵石的总质 量为 go 50g 100g品品10g 甲 丙 (4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢 加水，使水面上升至记号M处，如图丙所 示，用天平测出此时烧杯和水的总质量为 142g,则此时烧杯中水的体积为 cm3。 (5)根据所测数据可以计算出该鹅卵石的密度 为 g/cm°。 3.(2021·西青区二模)小军利用天平、水和烧杯 来测量一个不规则小石块的密度，请将他的实 验步骤补充完整。 (1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的 游码移到零刻度线处，调节天平的 使天平平衡。 中考专项精品试题今美物理 (2)用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码 和标尺上游码的位置如图甲所示，则小石 块的质量为 g 50g10g 88 0T"""g 甲 (3)如图乙所示： 想 届 加水到取出小再加水到 标记处 石块标记处 乙 a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没， 在水面到达的位置上做标记； b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为 153g; c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时 烧杯和水的总质量为183g; d.用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3。 (4)小石块取出时沾有水使得测出的小石块密 度 (选填“偏大”“偏小”或“不 变”)。 4.(2022·红桥区三模)小华所在的实验小组在 实验室测量某石块的密度。 (1)小华将天平放在水平桌面上对天平进行调 节，当天平的横梁静止时，指针的位置如图 甲所示，此时应将平衡螺母向 (选 填“左”或“右”)调节，使横梁在 位 置平衡。 甲 一冲天 (2)将天平调节好后，小华将石块放在天平的左 盘，在右盘中加、减砝码，并移动游码使横梁 平衡。横梁平衡时，右盘中砝码的质量和游 码的位置如图乙所示，则石块的质量为 g。 20g5g 88 "g" (3)接着，小华用细线吊着石块将其放入盛水的 量筒中，量筒中放入石块前、后液面的位置 如图丙所示，则石块的密度为 kg/m3。 mL 丙 (4)同组的小莉在做该实验时，不小心把量筒 打碎了，但实验室里已没有量筒了，小莉找 来一个烧杯，也测出了石块的密度。 ①请将下列步骤补充完整： a.用天平测出石块的质量m1; b.在烧杯中装入适量的水，用天平测出烧 杯和水的总质量m2; c.将石块浸没在烧杯内的水中，在烧杯的 水面处做一个标记； d.取出石块， 用天平测出此时烧杯和水的总质量3； e.石块的密度表达式为p= 。（水 的密度为P水) ②若石块吸水，则在上述步骤中密度的测 量值与真实值相比 (选填“偏大” “偏小”或“准确”)。 一冲天 《@*实验3测量滑轮组的机械效率(2020.23) 1.(2023·西青区二模)在“探究影响滑轮组机械 效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进 行了三次实验，实验数据如表： 动滑 物体上 绳端受 绳端移 滑轮组的 物重 毫 轮重 升的高 到的拉 动的距 机械效率 G/N G动/N 度h/cm 力F/N 离s/cm /% 1 0.5 1 10 0.6 30 55.6 2 0.5 2 10 1.0 30 66.7 3 0.5 4 10 30 (1)根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮组 的绕绳方法。 甲 (2)第三次实验时，弹簧测力计示数如图乙所 示，此时绳端受到的拉力为 N,所 做的有用功为 J,滑轮组的机械效 率为 %。 4 (3)根据表格中的数据分析可知：随着物重的 增大，滑轮组的机械效率 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。 第六部分题型专项突破□ 2.(2021·西青区一模)在“测量滑轮组的机械效 率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了 如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如 表所示。 LLL4LL∠ Lt G G 甲 物体的重 提升高 拉力 绳端移动的 机械效 盜 力G/N 度h/m F/N 距离s/cm 率n/% 2 0.1 1 0.3 66.7 2 3 0.1 1.4 0.3 71.4 4 0.1 1.8 0.3 74.1 4。 2 0.1 1.5 0.2 (1)表格内的第4次实验中应补充的数据是 %。这次数据是图中 (选填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的。 (2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定， 若要增大滑轮组的机械效率，应该 。在第1次实验中，拉力F所做的额 外功为 J。 (3)某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑 轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组 其机械效率越大，他的想法正确吗？ （选填“正确”或“不正确”)。请你利用 补充完整后的表格中的数据说明你的判 断： 中考专项精品试题分美物理 (©实验4测量定值电阻的阻值(202.21) 1.(2023·河西区二模)实验探究小组为测量某 定值电阻R,的阻值，设计了如图甲所示的电 路图进行实验，电源电压恒为3V。 A 欧洛 甲 乙 (1)请按图甲所示的电路图，以笔画线代替导 线，将图乙中的电路连接完整。 (2)如图乙所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑 片P应滑至 (选填“A”或“B”)端。 (3)小林闭合开关后，发现电压表指针如图丙 所示，接下来他应进行的操作是 A.对电压表调零 B.将电压表的正、负接线柱交换连接 10 ⊙⊙⊙ -315 -0.6(3 丙 丁 (4)实验中，当电压表示数为1.5V时，电流表 示数如图丁所示，则通过R,的电流为 A,R的阻值为 。 (5)下列实验中，多次测量的目的与本实验多 次测量的目的相同的是 A.“探究串、并联电路中电流规律”时，换 用不同规格的小灯泡，多次测量 B.“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被 测物体的长度 2.(2022·和平区二模)“测量未知电阻”的实验 中，提供了电源，电流表，电压表，滑动变阻器， Y 一冲天 一个阻值未知的定值电阻R,,一个额定电压 为2.5V、阻值约为82的小灯泡，开关，导线 若干。 (1)请在图甲的虚线框中画出测量待测电阻 R,的电路图，并连接实物图。 二☐梦 甲 (2)试触后，选择合适的量程，闭合开关，调节 滑动变阻器，电流表和电压表的示数如图 乙所示，则待测电阻R,的阻值为 。(计算结果保留两位小数) 10 0.2 ⊙ ⊙ ⊙ 0.63 315 (3)小明测出电阻，的阻值后，设计了只用一 个电表及已有其他器材测量小灯泡正常发 光时的电阻，如图所示的电路中最合理的 是 A 一冲天 (©实验5测量小灯泡的电阻和电功率 (2020.21) 1.(2022·津南区一模)在测量小灯泡电阻的实 验中： (1)请按照图甲所示的电路图，以笔画线代替 导线，完成图乙的电路连接。 A 甲 (2)图丙所示是某次实验中电表的示数，电流 表的示数为 A,电压表的示数为 V,此时小灯泡灯丝的电阻值为 2 0/ A ⊙ 315 丙 2.(2023·和平区一模)某同学用如图甲所示的 电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压 保持不变，小灯泡的额定电压是3.8V。 电源 ⊙ 0.6(3 甲 乙 (1)图甲中有一根导线接错了，请你在这根导 线上打“×”，并补画出正确的那根导线。 (2)正确连接电路后，小灯泡正常发光时电流 表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时 第六郝分题型专项突破西 的电流是 ,小灯泡的额定功率是 (3)测出小灯泡的额定功率后，该同学接着向 B端移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的亮 度 (选填“变亮”“变暗”或“不 变”)。 (4)小明连接实验电路后，闭合开关，灯泡不 亮，电流表和电压表都有较小的示数，无论 怎样移动滑片，灯泡都不发光，两表示数均 无变化，其原因可能是 3.(2020·河东区一模)小明在“测量小灯泡的电 功率”的实验中，所用器材如图所示，小灯泡上 标有“2.5V”字样。 三 主动 (1)请你用笔画线代替导线，完成上图的电路 连接（要求滑片向左移动阻值变大）。 (2)下面表格中记录了实验中直接测量的数据 及现象。在第一次实验中小灯泡不发光的 原因是 ;据表中数据 可知小灯泡的额定功率为 W。 实验 电压 电流 实际电功 小灯泡 次数 U/V I/A 率P/W 亮度 1 0.5 0.12 不发光 2 1.5 0.20 较暗 3 2.5 0.30 正常 4 2.8 0.32 很亮 (3)分析表中信息，可以得出：灯泡的亮暗由 决定。 (4)小明还发现实验数据也可以用来计算灯丝 的电阻，但每次计算出灯丝的电阻却不一 中考专项精品试题分美物理 样，请你对此做出一种可能的解释： 4.(2020·西青区一模)某同学在“测量小灯泡电 功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。 小灯泡上标有“2.5V”字样，额定功率估计在 0.8W左右，电源电压为3V。 (1)根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线 帮他完成实物图的连接。 A 甲 (2)连接实物时，开关应处于 状态，滑 动变阻器的滑片应滑到 (3)实验过程中，闭合开关，发现灯泡不亮，电 流表无示数，但电压表有示数，则可能的故 障是 (4)某次测量，电流表与电压表的示数如图丙 所示，计算此时小灯泡功率为 ;若 要使小灯泡正常发光，则应将滑片向 (选填“A”或“B”)端移动。 7-0.63 315 丙 5.(2022·红桥区二模)某学习小组在“测量小灯 泡的电功率”实验中，所用小灯泡的额定电压 为2.5V。 白 ⊙ 06 甲 叉 一冲天 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物 电路连接完整（导线不得交叉）。 (2)正确连接电路后，闭合开关，发现电流表指 针不动。但用手按住开关，发现电流表指 针摆动，出现这种现象的原因是 (3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑 片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图 乙所示，则小灯泡的额定功率是 (4)小组的同学在实验中又测出了几组数据， 请你帮他们设计一个实验记录表格。 6.(2024·红桥区期末)王明同学测量额定电压 2.5V的灯泡的功率。 (1)请你完成如图甲所示的实物连接。 TH目 ☐Ig 甲 (2)连接好电路后，在某次测量过程中，闭合 关，电压表和电流表的示数分别如图乙、丙 所示，则电压表的示数为 V,电流 表的示数为 A,则此时灯泡的功 率为 W。 315 )6 丙 一冲天 第二节 绿 *实验1探究影响滑动摩擦力大小的因素 (2023.23) 1.(2023·南开区二模)在“探究影响滑动摩擦力 大小的因素”的实验中。 (1)如图所示，为测出滑动摩擦力的大小，三次 实验中均用弹簧测力计沿水平方向匀速拉 动木块A,弹簧测力计的示数F,<F2< F3,图丙中木块A所受摩擦力为 N。 [m刀 A=2 Ac==2 Ac=2 777777777 7777 77777777777元 甲（木板表面） 乙（毛巾表面） 丙（毛巾表面） (2)比较甲、乙两幅图可得出结论： (3)以下实例，为了增大摩擦的是 (多选) A.为了让车停下来，用力捏闸 B.体操运动员在手上涂防滑粉 C.冰壶运动员用冰刷摩擦冰面 D.给门轴上的合页加润滑剂 2.(2023·河东区二模)同学们在研究“影响滑动 摩擦力大小的因素”时，提出了如下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压 力有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程 度有关。 为了验证猜想，准备了弹簧测力计、长木板、长 方体木块、砝码、棉布和毛巾。 (1)如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使 它沿长木板匀速运动，读出弹簧测力计示 第六部分题型专项突破☐ 究类实验 数，即可知滑动摩擦力的大小，请你在图中 画出此过程中木块的受力示意图。 ☑05 (2)通过改变放在木块上的砝码和改变木块与 长木板接触面的粗糙程度进行了多次实 验，实验记录的数据如下表： 序号 接触面 压力/N弹簧测力计示数/N ① 木板 1.2 ② 木板 6 1.8 ③ 木板 8 2.4 ④ 木板上铺棉布 6 2.6 ⑤ 木板上铺毛巾 6 3.2 分析表中①②③的实验数据，可得出的结 论是： 。:为了验证猜想二，需选择表中 (填实验序号)三组数据进行分析。 (3)实验结束后，同学们又猜测滑动摩擦力是 否与接触面积的大小有关，请你利用原有 的实验器材简述实验方案： 3.(2022·和平区二模)在“研究影响滑动摩擦力 大小的因素”的实验中，小明所用器材如图甲 所示，其中长木板B的表面比A的表面更粗 糙，物块各表面的粗糙程度均相同，它的长、 宽、高分别是10cm、8cm、6cm。 uiwwud c( 200g100g 印 (1)小明将物块放在水平放置的长木板上，再 把砝码放在物块上，用弹簧测力计水平拉 ☑ 中考专项精品试题分美物理 动物块，沿长木板做 运动。 第1次实验中，弹簧测力计示数如图乙所 示，则物块受到的摩擦力是 乙 实验情况记录如表所示： 实验物块放 接触面 物块上放置弹簧测力计 次数置情况 情况 砝码情况 示数F/N 长木板A 平放 100g砝码 物块 长木板B 平放 100g砝码 2.2 物块 长木板B 3 平放 200g砝码 一—物块 2.4 长木板B 4 侧放 100g砝码 物块 (2)由第1、2两次实验可得结论是 (3)由第2、3两次实验可得结论是 (4)第4次实验中，弹簧测力计示数是 4.(2020·滨海新区二模)小组要探究“滑动摩擦 力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑 动摩擦力大小的因素可能有： ①接触面所受的压力大小； ②接触面的粗糙程度； ③接触面积的大小。 实验小组在水平操作台上通过图中的甲、乙、 丙、丁所示实验方案，使用同一木块操作验证 这些猜想：（进行甲、乙、丙操作时木块平放；进 行丁操作时木块侧立；进行乙操作时木块上放 置了一个大砝码；进行丙操作时木板上铺了一 Y 一冲天 块棉布；弹簧测力计的示数已经在图中标出) 木板 木板 棉布 N (1)实验时应该用弹簧测力计水平方向拉 木块，使木块在长木板上滑动，这样做可以 根据 的知识，得出拉力等于 摩擦力，从而测出木块所受摩擦力的大小。 (2)如果要验证猜想①，应该选择 两 幅图所示的实验来操作。根据图中弹簧测 力计的示数可得出结论：在接触面的粗糙 程度相同的情况下， ,滑动摩擦 力越大。 (3)如果要验证猜想②，应该选择 两 幅图所示的实验来操作，根据图中弹簧测 力计的示数可得出结论：在压力相同的情 况下， ,滑动摩擦力越大。 (4)如果要验证猜想③，应该选择 两 幅图所示的实验来操作，根据图中弹簧测 力计的示数可得出结论：在其他因素相同 的情况下，滑动摩擦力的大小与接触面积 无关。 5.(2020·河西区一模)小薛和小程同学在探究 “影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出了如下 猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小 有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的 粗糙程度有关；中考专项物理 参考答案 专题二实骏验专题 4.(1)左水平(2)27.4(3)2.74×103 (4)①向烧杯中加水至标记处 1m1 m3-m ②准确 第一节 测量类实验 实验1 实验3 1.(1)游码(2)BCA 1.(1)如图所示： (3)表格如下： 烧杯和醋 烧杯和剩 量筒中 量筒中醋 醋的密度p/ 的总质量 余醋的总 醋的质 的体积 (g·cm3) m/g 质量m2/g 量m/g V/cm 72.4 27.4 45 40 1.125 2.(1)左 (2)6226.1 300.87×103 (3)合格 (2)1.80.474.1(3)变大 m2mo 2.(1)66.7乙(2)增大物体的重力0.1 3.(1)4045 1.125(2)偏大 (3)标记 mi-mopo (3)不正确比较第1、4次实验数据可知，第1次比 4.(1D52)二 偏大 第4次省力，但两次的机械效率却相同 (3)表格如下 实验4 1.(1)如图所示： 烧杯和烧杯和剩 倒出液体倒出液 液体的密液体密度的 液体的 余液体的 号 的体积 体的质度ρ/(g· 平均值p/ 总质量 总质量 V,/cm 量m/g cm) (g·cm3) m3/g m/g 1 50 33.4 20 16.6 0.83 2 (2)B(3)B(4)0.35(5)B 3 实验2 2.(1)如图所示： 1.(1)右 (2)①大于②等于③77④30 (3)1.1×103 2.(1)零刻度线左(3)161.8(4)52(5)2.65 3.(1)平衡螺母(2)62(3)2.07×103(4)偏小 (2)20.83(3)C 中考专项物理 参考答案 解析：(3)要测量小灯泡正常发光时的电阻，就要能把 2.(1)如图所示： 小灯泡两端的电压调节到额定电压2.5V,并且此时 电源 还要能测量出通过小灯泡的电流。A.电流表与小灯 泡串联，在不知道额定电流的情况下，无法把小灯泡 两端的电压调节到额定电压2.5V;B.闭合开关S、 S2,断开开关S1时，通过调节滑动变阻器可以把R (2)0.3A1.14W(3)变暗 两端的电压调节到2.5V,但是当闭合开关S、S,断 (4)滑动变阻器接的是两个下端接线柱 开开关S2时，电路中的电流可能会改变；C.闭合开关 3.(1)如图所示： S、S,通过调节滑动变阻器可以把小灯泡两端的电压 调节到2.5V,再断开开关S、闭合开关S2,此时可以 求出R,两端的电压，进而求出串联电路中的电流，即 通过小灯泡的电流，最后可以算出小灯泡的额定功 率；D.闭合开关S、S得出电压U1,闭合开关S、S2得 (2)小灯泡的实际功率太小0.75 出电压U2,小灯泡两端的电压为U2一U1,理论上可以 (3)灯泡的实际电功率 通过不断地调节滑动变阻器最终使小灯泡两端的电 (4)灯丝的电阻受温度的影响 压为2.5V,但是实际操作时比较麻烦。 4.(1)如图所示： 实验5 1.(1)如图所示： 冲 (2)断开最大阻值处(3)灯泡断路 白级 (4)0.32WA 5.(1)如图所示： (2)0.21.68 白Ξ 中考专项物理 参考答案 (2)开关接触不良(3)0.7W (2)压力相同时，物块与长木板的接触面越粗糙，物块 (4)表格如下： 受到的滑动摩擦力越大 实验次数电压U/电流/A电功率P/W灯泡发光情况 (3)接触面粗糙程度相同时，压力越大，物块受到的滑 1 动摩擦力越大 2 (4)2.2N 3 4.(1)匀速二力平衡(2)甲、乙压力越大 6.(1)如图所示： (3)甲、丙接触面越粗糙(4)甲、丁 5.(1)向右 (2)当物体间接触面的粗糙程度、接触面积的大小都 相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (3)①压力大小②物体间接触面的粗糙程度 (2)1.20.40.48 (4)没有控制接触面的粗糙程度相同 第二节 探究类实验 实验2 实验1 1.(1)形变(2)大(3)乙 1.(1)2.4(2)压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力 2.(1)海绵的凹陷程度 越大(3)AB (2)乙和丙压力相同时，受力面积越小，压力的作用 2.(1)如图所示： 效果越明显 (3)没有控制压力的大小相同 实验3 (2)当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦 1.(1)压强大小(2)各个方向3、4、5上窄下宽 力越大②④⑤ (3)液体内部的压强与液体的密度有关(4)盐水 (3)将木块分别平放、侧放和竖放在长木板上，用弹簧 实验4 测力计水平拉动木块做匀速直线运动，比较弹簧测力 1.(一)①没有测空小桶的重力；②溢水杯的水量不足 计的示数，若示数相等，则滑动摩擦力与接触面积无 (二)(1)乙(2)液体的密度 关，若示数不相等，则滑动摩擦力与接触面积有关 (3)甲、丙、丁液体的密度和排开液体的体积 3.(1)匀速直线1.8N 中考专项物理 参考答案 实验5 实验7 1.【猜想假设】2 1.(1)左(2)FL1=F2L2 【分析论证】②④⑤ (3)如图所示： 【拓展应用】重力势 实验6 1.(1)速度(2)转换法(3)错误没有控制小球的质 量相同(4)甲乙 2.(1)66.7%(2)30等于(3)ABD 2.(1)不同速度(2)木块被撞出的距离 速度相同 3.(1)80.6(2)费力(3)越高 时，物体的质量越大，动能越大(3)甲、丙 甲 实验8 (4)不能 1.(1D断开 3.(1)质量甲、乙 ●(2)如图所示： (2)甲、丙汽车的速度一定时，质量越大动能越大 4.(1)s金属球不能 L (2)1、4、7物体的材料（或物体的密度） (3)物体的材料和质量相同时，运动的速度越大，动能 越大(4)速度 (3)L2断路 (4)不同等于 5.(1)100g的铁球 100g的铝球相同木块移动的 2.(1)如图所示： 距离 (2)表格如下： 小球到达 小球释放 木块移 小球的质 水平面的 小球的 盗 的高度 动的距 量m/g 运动速度 密度 h/cm 离s/cm (2)断开不会(3)1.21.8(4)L1L2L2 /八m·s1) 实验9 1 100 相同 相同 相同 2 60 相同 相同 相同 1.(1)断开 电流表的正、负接线柱接反了 3 50 相同 相同 相同 (2)表格如下： 电流I/A 0.5 0.52 1.0 中考专项物理 参考答案 (3)更换不同规格的灯泡进行多次实验 3.(1)0.3(2)1、4、5(3)在导体的材料、长度相同时， (4)并联电路中干路电流等于各支路电流之和I=I 导体的横截面积越大，电阻越小(4)在电路中串联 +I2+…+In 一个定值电阻（或小灯泡） 2.(1)断开 实验11 (2)错误的若拆下干路的导线，两灯也会同时熄灭 1.(1)如图所示： (3)如图所示： s (2)左(3)短路(4)0.3(5)右(6)反比(7)B (4)串联电路中电流处处相等 得出普遍性的规律 解析：(7)由题图丙可得定值电阻两端的电压U定=IR (5)读错量程 =2V,所以U潘=4V,所以U定：U潘=1：2，所以有 (6)正、负接线柱接反了 R定：R#=1:2,当定值电阻最大为202时，R播= 如图所示： 402,且由题图丙可知，当电阻最小为5Ω时，最大电 流为aA 2.(1)如图所示： 实验10 1.(1)材料横截面积长度电流(2)C、F、G 2.(1)导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越大， (2)0.48 电阻越大(2)导体的材料、长度相同时，导体的横截 面积越大，电阻越小(3)导体的材料相同时，若导体 (3)如图所示： 的长度与横截面积的比值相同，则导体的电阻相同 AI∥A (4)铜丝1.00.2铝丝1.00.21（答案不唯 0.48 0.32 一)》 0.16 00.81.62.4UV 中考专项物理 参考答案 3.(1)0.2 2.(1)如图所示： 如图所示： 个m/g 50 40 20 10 01020304050V71em (2)导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体 (2)相同不同密度 的电阻成反比 (3)多次测量避免偶然性，得到普遍规律 实验12 (4)1.11V 1.(1)高度差(2)电阻不相等(3)能 第三节 设计类实验 (4)电阻Q=PRt 实验1 实验13 1.(1)实验步骤： 1.(1)强(2)匝数 ①把适量水倒入烧杯中并置于电子秤上，再按下去皮 (3)线圈中电流的大小将开关S接1（或接2），移动 功能键，把系好细线的小铁块缓慢浸没到水中保持静 滑动变阻器的滑片，改变电路中电流的大小，观察弹 止，不接触烧杯底和侧壁，水未溢出，记下电子秤的示 簧伸长量的变化 数m1; 2.(1)磁场N条形(2)螺线管中的电流方向 ②取出小铁块，将烧杯中的水倒出，使用抹布擦干烧 (3)①在螺线管中插入一根铁棒②增大螺线管中的 杯和小铁块，把适量食用油倒入烧杯中并置于电子秤 电流（或增加螺线管线圈的匝数） 上，再按下去皮功能键，把系好细线的小铁块缓慢浸 实验14 没到食用油中保持静止，不接触烧杯底和侧壁，食用 1.(1)越光滑越能减小摩擦力对实验的影响 油未溢出，记下电子秤的示数m2。 (2)钩码个数相等相反 (2)Pm= (3)不能转动不在同一直线上 2.(1)实验步骤： 。①用刻度尺测出铜块的边长为1。； ②在烧杯中放入适量酒精，放在天平的左盘，测得总 中考专项物理 参考答案 质量为mo; ②将小玻璃瓶瓶口向上放进量筒中，使其漂浮在水面 ③用细线系好铜块，将其浸没在烧杯的酒精中，不碰烧 上，记下水面对应的刻度V2; 杯底和侧壁，当天平平衡时，记下天平的示数为m。 ③使小玻璃瓶瓶口向下浸没在量筒的水中，记下水面 对应的刻度V。 (2)p-%一m V2-V 3.(1)实验步骤： (2)p骏=V,-VP 2.(1)实验步骤： ①在一个烧杯中加入适量的水，用刻度尺测量出水面 ①向量杯中加入适量的水，记下量杯内水的体积V。: 的高度为h; ②将木块轻轻放入量杯内的水中，待木块静止处于漂 ②将蜡块缓慢放入该烧杯中，待静止后，用刻度尺测 浮状态时，记下此时总体积V; 量出水面的高度为h2; ③用细绳将木块和石块绑在一起，放入量杯内的水 ③在另一个烧杯中加入适量的葡萄酒，用刻度尺测量 中，待它们全部浸没后，记下此时总体积V2; 出葡萄酒液面的高度为h3; ④将细绳解开，拿出木块，记下此时总体积V?。 ④将蜡块缓慢放入该烧杯中，待静止后，用刻度尺测 Vi-Vo 量出葡萄酒液面的高度为h,。 (2)pk=V,-V0* h2-h (2)pm=h-h,0 3.(1)实验步骤： ①在量筒内倒入适量的水，记下水的体积为V。; 4.(1)实验步骤： ②将铁球浸没在量筒的水中，记下水和铁球的总体积 ①用电子秤称出空杯的质量1； 为V1; ②在杯子中加入适量的水，用直尺记录液面高度，并 用电子秤称出杯子和水的总质量m2; ③再将木球放入量筒的水中，木球漂浮在水面上，记 ③把水倒出，在杯子中加入酒精，使液面到达记录的 下量筒水面的示数为V2。 高度，并用电子秤称出杯子和酒精的总质量m。 V-V (2)p*=V,-VP* n3-m1 (2)Ps一m,-7mP* 4.(1)实验步骤： 实验2 ①将细木杆的中点O悬挂在细绳的下端，使细木杆在 1.(1)实验步骤： 水平位置平衡，如图1所示； ①在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度V; ②将细木杆左端A点与弹簧测力计相连，用细绳把石 头挂于OA的中点C(用细线对折的方法找出C点)， 中考专项物理 参考答案 弹簧测力计竖直向上提起A端，使细木杆保持水平， 2.(1)如图所示： 记下弹簧测力计的示数F,如图2所示： ③将石头浸没于装有水的玻璃水槽中且不与水槽底 和侧壁接触，保持细木杆水平，记下弹簧测力计的示 数F2,如图3所示。 (2)实验步骤： ①按照电路图连好电路，闭合开关S、S2,记下电压表 的示数U: ②断开开关S2,记下电压表的示数U'。 图1 图2 图3 3R"'R。 F (2)p=F,-FP 3.(1)如图所示： 解析：(2)设AC=CO=l,由图2，根据杠杆的平衡条 件，有F1×21=G1,由图3，石头完全浸没，石头的体 甲 积等于排开水的体积，根据杠杆的平衡条件，有F,× (2)实验步骤： 2l=(G一pgV)l,联立解得石头的体积V= ①按照图甲连接电路，铅笔芯A端的夹子固定，闭合 2E-2E,所以石头的密度p-代一g7F-FA mG F P08 开关，移动B端的夹子使电流表的示数为0.2A,记 实验3 下此时夹子的位置为M; 1.(1)如图所示： ②按照图乙把R,接入电路，闭合开关，移动B端的夹 子使电流表的示数为0.2A,记下此时夹子的位置 为N; ③用刻度尺测出M、N之间的距离为Lcm。 (2)实验步骤： (3)R=0.8L ①按照电路图连好电路，闭合开关S、S2,记下电流表 4.(1)如图所示： 的示数I1; ②断开开关S2,记下电流表的示数I2。 GR. 中考专项物理 参考答案 (2)实验步骤： (3)R= 402×(3V-U) ①按照电路图连好电路，断开开关，记下电流表的示 解析：(1)若选择2002的R,由于R1+R>Rx,所 数11； 以电压表的示数调不到3V(即大于3V);若选择 ②闭合开关，记下电流表的示数12。 202的R,步骤③中，电压表的指针偏转达不到满偏 3)R, 5.(1)如图所示： 实验4 1.(1)如图所示： R2 R Ro (2)实验步骤： S ①按照电路图连好电路； ②只闭合开关S,记下电流表的示数I1; (2)实验步骤： ③只闭合开关S2,记下电流表的示数I2。 ①按照电路图连接电路； （3R-R-R ②闭合开关S,和S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电 压表的示数为小灯泡的额定电压U癫=3.8V; 6.(1)如图所示： ③保持滑片P不动，闭合开关S,和S,断开开关S2, 记下此时电压表的示数U。 URo (3)R.=U-U额 (2)实验步骤： 2.(1)如图所示： ①按照电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片移到最 大阻值处； R Ro R ②闭合开关S、S,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑 片使电压表示数达到最大值3V; ③保持滑片不动，断开开关S,,闭合开关S2,读出此时 (2)实验步骤： 电压表的示数U。 ①按照电路图连接电路（先让电压表与小灯泡并联）； 中考专项物理 参考答案 ②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数 (2)实验步骤： 为U颜=6V; ①按照电路图连接电路； ③断开开关S,将电压表与定值电阻并联，保持滑片P ②闭合开关S、S2,记下电压表的示数U: 不动，闭合开关S,读出此时电压表的示数U。 ③闭合开关S,断开开关S2,记下电压表的示数U1。 R是R U1R。 (3)L=1.10/m×(U-U) 解析：因为R:R。=1:2,当小灯泡两端的电压为其 额定电压6V时，定值电阻R。两端的电压为12V,此 时小灯泡和定值电阻R。两端的总电压为18V,超过 ○了电压表的量程，所以不能用电压表测小灯泡和定值 电阻R。两端的总电压。 3.(1)如图所示： (2)实验步骤： ①按照电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片移到最 大阻值处； ②闭合开关S,移动滑片P,使灯泡两端电压为U; ③保持滑片P不动，读出定值电阻R。两端的电 压Uo。 (3)p。=UU。 R 实验5 1.(1)如图所示： 电阻丝