内容正文:
(2)能够同时检验是否有水和二氧化碳生成
第三节到化学实验室去
第1课时认识化学实验室化学试剂的取用
【通教材】
二、1.手品尝
2.1~2mL盖满试管底部
3.指定的容器内
三、1.(1)药匙纸槽(2)镊子
2.(1)细口瓶手心紧靠试管口倒放
(2)胶头滴管上方接触伸入
【通基础】
1.D2.C3.C4.D
【通能力】
5.B6.D7.D8.C
9.D解析:从试剂瓶中取用氯化钠固体,需要用到药
匙;从试剂瓶中取用硝酸银溶液,需要用到胶头
滴管。
10.A.用手取用试剂试剂受污染或手被腐蚀
B.标签未朝着手心(或瓶塞未倒放)腐蚀标签(或
污染试剂)
C.胶头滴管伸人试管内污染试剂
【通素养】
11.G FA E
第2课时物质的加热
【通教材】
一、外焰内焰焰心火柴外焰灯帽添加酒
精点燃
二、1.不得超过试管容积的1/3外焰对着自已或
他人约1/3处长柄上预热
2.自下而上,由左到右略向下倾斜来回移动酒
精灯
【通基础】
1.B2.C3.B4.B
【通能力】
5.D6.B7.C
8.(1)①铁夹夹在试管中间②试管口向上倾斜
③用内焰加热
(2)试管口不能对着自己或他人、开始加热时要先预
热(合理即可)
9.(1)①B②C③E④D⑤A
(2)①C②B
10.(1)A增大受热面积,有利于液体回流B防止
试管底部温度过高,使液体暴沸喷出
(2)液体太多,加热时容易喷出
【通素养】
11.(1)二氧化碳化学(2)外焰(3)C
第3课时物质的称量仪器的连接与洗涤
【通教材】
一、1.(1)调整平衡左盘右盘
(2)镊子污染砝码纸片烧杯
2.胶头滴管放平量筒内液体凹液面的最低处
二、1.(1)用水润湿转动(2)转动
2.气泡
3.聚成水滴成股流下
【通基础】
1.A2.B3.C4.A
【通能力】
5.A6.B7.A
8.(1)用湿抹布盖灭
(2)玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股
流下
(3)1~2mL试管底部
(4)凹液面的最低处
【通素养】
9.(1)②③④⑥⑦陶土网(2)BC(3)偏大
单元总结
【通中考】
1.B2.D3.D4.B5.D6.A7.B8.A9.B
10.C11.D12.C13.D
14.(1)小(2)外焰
(3)石蜡蒸气
(4)水和二氧化碳
第二单元
探秘水世界
第一节运动的水分子
【通教材】
一、1.水分子数目大小间隔和排列方式
2.(1)加快变大减慢变小
(2)有序排列第三节
到化学实验室去
第1课时
认识化学实验室
化学试剂的取用(答案P2)
通教利
(2)向试管里加入块状固体
>>>3>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
一、常用的化学实验仪器
试管刷
先将试
用
把试剂放
把试管慢慢
管平放
入试管中
地竖立起来
陶土网
试管
锥形瓶
2.液体试剂的取用
玻璃棒
药匙
(1)向试管中倾倒液体
铁架台
液体试剂盛放在
中
蒸发皿
标签朝向
瓶口
试管夹
漏斗
量筒
分液漏斗
0
塞子
在桌面上
长颈漏
烧杯
(2)向试管中滴加液体
取少量液体使用
,滴加液体时,
应垂悬在试管口
,不能或
春
广口瓶滴瓶集气瓶烧瓶平底烧瓶酒精灯
试管
二、化学实验室安全规则
1.“三不”原则:不能用
接触试剂,不要把
鼻孔凑到容器口闻试剂的气味,不得
通基9>>99
任何试剂的味道。
知识点1常用的化学实验仪器
2.“用量”原则:如果没有说明用量,一般取最少
1.下列化学仪器对应的名称正确的是(
量,即液体取用
,固体只需
即可。
3“处理”原则:实验剩余的试剂既不能放回原
一
瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放
药匙
铁夹
坩埚
滴瓶
A
B
C
D
入
知识点2”遵守化学实验室安全规则
4.有些化学品的试剂瓶上标有危险化学品标志,
使用时要仔细阅读使用说明。
2.下列不属于危险化学品标志的是(
三、化学试剂的取用
1.固体试剂的取用
(1)向试管里加入粉末状固体
A
B
C
知识点3化学试剂的取用
或
3.(2023·上海崇明区校级期中)往试管中装固
先将试
用
(或
→把试管
体试剂时,不会用到的器材是()
管平放
把试剂送入试管底
竖立起来
A.药匙B.小纸槽
C.玻璃棒
D.镊子
优计学案·课时通
4.(2023·长春绿园区校级期中)关于化学实验:9.从试剂瓶中取用氯化钠固体、硝酸银溶液,需
室试剂取用规则的说法正确的是()
要用到的仪器是()
A.没有腐蚀性的试剂可以用手取用
B.为使现象明显,应该取较大量
氯化钠
硝酸
溶液
C.如果没有说用量,固体只需取12mL
D.剩余试剂要放人指定的容器内
甲
乙
①
②
通能力
>3>>>>>>>>>>3>>>>>>>>>>>>>
A.甲—①,乙—①
B.甲—①,乙—②
5.下列关于化学试剂的“取用”和“存放”操作的
C.甲—②,乙一②
图示正确的是(
)
D.甲—②,乙一①
10.下列操作图示是我们常见的错误例子,请你
酒精
木炭
指出操作的错误之处及其造成的不良后果。
①
③
④
⑤
6
A.②③④
B.③④⑥
C.①③④⑥
D.③④⑤
取用试剂
倾倒液体
往试管里
6.(2023·娄底校级月考)化学实验中,试剂和仪
滴加液体
A
B
C
器的存放应符合一定的规范。下列物质的存
A.
放,符合规范的是(
)
B
玻璃片光滑面朝下
通素养>
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
11.科学思维》生活中,有许多物品与实验室中
碳酸钙固体
氯化钠溶液
氧气
稀盐酸
仪器的作用相似。请在下图中选择作用相似
A
B
C
D
的仪器,将其代号填入下表中对应的位置。
7.(2023·南宁青秀区校级期中)下列实验室行
为正确的是()
A.小林和小辰在实验室追逐打闹
90度玻璃管
B.小明在实验后将未用完的火柴带回家用
0
C.小天在实验结束后不清理桌面就离开实
双孔
验室
D.小蕾在取用试剂时节约试剂,剩余试剂放
G
入指定容器内
生活物品
物品的使用
作用相似的仪器
8.创新题》谜语“玻璃身子橡皮头,苗条身段嘴
酒瓶
盛放白酒
尖溜,大量收购再零售,进出都从一个口”描述
洗脸盆
盛放清水
的实验仪器是()
两根筷子
夹取盘中的食物
A.酒精灯
B.烧杯
根筷子
水中加糖,搅拌
C.胶头滴管
D.试管
一八年级全一册化学·教版
第2课时
物质的加热(答案P2)
通教材>22>22
⑤预热时,使试管在火焰上方来回移动
⑥用酒精灯的内焰加热
一、酒精灯的使用
⑦试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿都可盛放液体加热
火焰分
三部分,
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
用
点燃,用」
给物质加热,
用
盖灭
3.(2023·常州校级期中)下列化学仪器需垫陶
切忌向燃着的酒精灯内
不
土网才能用酒精灯加热的是()
要用燃着的酒精灯去」
另一个酒精灯
二、物质的加热
1.给试管内的液体加热
→
液体量
试管口不能
试管夹夹持在离试管口
试管
烧杯
燃烧匙
蒸发皿
使用酒精灯
拇指放在
B
D
的加热
先将试管
一,加热过
程中要不断地上下稍稍移
4.(2023·南宁青秀区校级期中)使用酒精灯时,
动试管
下列操作正确的是()
2.给试管内的固体加热
安装仪器的顺序是
试管口一定要
预热试管的方法是
用嘴吹灭酒精灯
用灯帽盖灭酒精灯
A
B
通基础》22>222>>%
知识京物质的加热
1.(2023·江门鹤山市期中)下列仪器不能用于
用酒精灯加热液体
用酒精灯引燃酒精灯
在酒精灯火焰上加热的是(
)
C
D
①试管②烧杯③量筒
④集气瓶
⑤水
通能力
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
槽⑥燃烧匙
A.①②③
B.③④⑤
5.掌握实验安全知识,做到“遵循实验原则,守护
C.②⑤⑥
D.①②⑥
生命健康”。下列做法符合健康、安全要求的
2.(2023·威海文登区期中)下列给液体加热的
是()
操作及注意事项,正确的有()
A.在实验室中可通过品尝区别蒸馏水和酒精
①液体体积不超过试管容积的1/2
B.用试管加热液体时眼睛凑近试管口观察
②试管口向上,与桌面成45°角
C.直接用手或镊子取块状的大理石放入试管中
③给试管加热时,试管的底部不能接触灯芯
D.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以
④加热时,试管口的方向随便选
免失火
10
优计学案·课时通
6.(2023·长沙校级期中)用试管夹夹持试管在酒
E.药匙F.燃烧匙G.坩埚钳H.量筒
精灯的火焰上给液体加热时,正确方法是(
)
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器
A.试管中的液体为试管容积的一半
是
②加热时需要垫陶土网的仪器是
B.试管与桌面成45°夹角
10.据图回答问题。
C.试管夹夹在靠近试管底部的三分之一处
(1)给试管中的液体加热
D.加热时手握长柄,拇指摁在短柄上
时,通常采用图
7.用酒精灯给试管中的液体加热时,造成试管破
所示的加热方法,其原因
裂,可能的原因是()
是
①用外焰加热②试管外壁有水珠③液体
避免采用图
的加热方法,原因是
的量不超过试管容积的三分之一
④没有预
热直接加热
(2)给试管里的液体试剂加热,液体不能超过
A.①②③④
B.①④
试管容积的1/3,原因是
C.②④
D.①②③
8.开放题》某同学在做加热硫酸铜晶体的实验
时,所用装置如图所示。
11.科学探究与实践某小组同学对酒精灯火焰
(1)请你指出该实验装置的错误之处。
温度进行如下探究。
I.定性研究:甲同学取一个烧杯罩在火焰上
方,发现内壁涂有的澄清石灰水变浑浊。
(1)由上述现象得出结论:酒精灯燃烧产
生
,说明酒精灯燃烧是
(填
“物理”或“化学”)变化。
①
Ⅱ.定量研究:乙同学和丙同学在老师指导
②
下,利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平
③
均温度如下表所示。
(2)你还知道在做该实验时要注意哪些问题吗?
平均温度/℃
火焰层
乙
丙
9.请回答下列有关实验技能的问题。
(1)观察下图中试管的方向,用代号填空。
焰心
432
598
外焰
666
783
内焰
520
667
545
(2)由上表得出结论:
(填“焰心”“内
①将块状固体放人试管:
焰”或“外焰”)温度最高。
②向试管中倾倒液体:
(3)结合定量研究结论,下图中加热方法(夹
③用胶头滴管向试管中滴加液体:
持仪器已略去)最合理的是
(填字母)。
④给试管中的液体加热:
⑤给试管中的固体加热:
(2)请为下列实验操作各选一种仪器(填相应
的序号)。
A.镊子B.烧杯C.试管D.胶头滴管
一八年级·全册·化学·盒教版
第3课时
物质的称量
仪器的连接与洗涤(答案P2)
通教材
3.仪器的洗涤
>>>》>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
玻璃仪器内壁的水既不
也
一、物质的称量
不
,说明仪器洗涤干净。
1.物质的称取
通基础
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
(1)用托盘天平称量物质应先
,把
物质放在
,砝码放在
知识点1物质的称量
(2)砝码应用
夹取,不要直接用手取
1.下列化学实验基本操作,正确的是(
)
用,以免
。称量时,试剂不能
A.量取9.5mL的液体可用10mL的量筒
直接放在托盘里。没有腐蚀性的试剂应放在
B.使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为
上称量,有腐蚀性的试剂应放在
5.32g
中称量。
C.为了实验操作方便,可将氯化钠直接倒在量
(3)称量结果
简中溶解
“左物右码”:试剂质量=砝码质量十游码示
D.向试管滴加液体时,滴管应伸入试管内,但
数;“左码右物”:试剂质量=砝码质量一游码
不能接触试管内壁
示数。
知识点2仪器的连接与洗涤
2.液体的量取
2.利用学过的知识判断玻璃杯是否洗涤干净的
依据是()
先用试剂瓶倾倒液体至接近刻度
然后用」
加到刻度线
A.杯子内壁看不见油污
读数时将量筒
视线要与
B.杯壁上的水不聚成水滴,也不成股流下
保持水平
C.用杯子装水,水是澄清透明的
D.以上都可以
二、仪器的连接与洗涤
3.下列有关仪器连接的描述错误的是(
1.仪器的连接
A.橡皮塞转动塞入容器口
(1)将玻璃管插入胶皮管时,先将玻璃管一端
B.玻璃管口用水润湿后插入胶皮管
,然后一手持玻璃管,一手持胶
C.把试管放在桌上用力塞入橡皮塞
皮管,稍稍用力
插入。
D.玻璃管口用水润湿后转动插入橡皮塞
(2)用橡皮塞塞住试管时,一手持试管,一手持
4.(2023·淄博临淄区校级月考)老师组织同学
橡皮塞,稍稍用力
塞人。
们到实验室亲身体验一下化学实验的魅力。
2.检查装置气密性
某同学做完“给固体加热”实验后,老师发现他
使用的试管破裂了,其原因不可能是()
A.用酒精灯外焰给试管加热
B.试管口略向上倾斜
把导管的一端浸入水中,用手紧握试管,如果
C.没有擦干试管外壁的水便开始加热
导管口有
冒出,说明装置不漏气。
D.加热完后的试管立即用水冲洗
优计学案·课时通
通能分
(1)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
5.(2023·重庆开州区校级月考)下列装置操作
(2)如何判断玻璃仪器已洗净?
不能用于检查装置气密性的是(
(3)实验室要严格按照规定的用量取用试剂,
如果没有说明用量,就应该取最少量,即液体
取
,固体只要盖满
瓶中产生气泡
烧杯中有气泡
A
B
0
(4)用量简量液体时,量筒必须放平,视线要与
液面
不下降
量筒内液体的
保持水平。
液柱上升
通素养
>>>》>》>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
C
9.科学思维现有下列实验室常用仪器,请分析
6.下列实验操作正确的是(
回答下列问题。
用水润湿
桌面
②
4
塞住试管
连接仪器
B
「20℃7
"Ts
580
60
40
⑥
⑦
水池
20
⑤
7
(1)若要取用50mL的水并加热,需要选择图
倒掉废液
量取9.5mL液体
C
中的仪器
,另外还需要的一种仪
D
7.下列实验操作中的先后顺序错误的是(
器是
(填仪器名称)。
A.检查装置气密性时,先用手握住试管,然后
(2)某同学在使用仪器①给液体加热时发现其
把导管的一端放入水中
底部破裂,导致仪器①底部破裂的可能原因是
B.用托盘天平称量时,先放质量大的砝码,再
(填字母)。
放质量小的砝码
A.用外焰加热
C.装置组装时,先用水润湿导管,后与胶皮管
B.加热前没有擦干外壁的水
连接
C.加热时底部触及灯芯
D.给试管中固体加热时,先预热,后对准试剂
D.加热过程中上下移动试管
所在部位集中加热
(3)使用仪器⑥量取水时,如果读数时仰视刻
8.(2023·南充仪陇县月考)下列实验技能都是
度线,则量取水的体积
(填“偏大”
你必须具备的,你能做出正确回答吗?
“偏小”或“不变”)。
一八年级·全一册化学·鱼致版