第六单元 第三节 综合利用化石燃料-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级全一册化学课时通（鲁教版五四学制2024）

【通素养】 9.[探究思路](1)是否有新物质生成发光、放热、生 成沉淀、产生气泡、颜色变化等 (2)不能[提出猜想]二氧化碳溶于水且与水反应 [设计实验]稀盐酸（或稀硫酸）向第二朵纸花喷蒸 馏水验证二氧化碳能否使紫色石蕊纸花变色 [实验结论]②③中纸花不变色，④中纸花变色 [反思交流]abcd 第2课时二氧化碳的实验室制法 【通教材】 1.稀盐酸石灰石大理石 2.CaCO.+2HCI-CaCl,+H,O+CO, 3.(1)向上排空气法(2)正放 5.澄清石灰水澄清石灰水变浑浊 6.集气瓶口木条熄灭 【通基础】 1.C2.D 3.(1)石灰石和稀盐酸 (2)向上排空气法 (3)ACDE (4)将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭 (5)CaCOs+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 【通能力】 4.B5.D6.AB 7.(1)酒精灯集气瓶 (2)A或B CaCO3+2 ICI-CaCl2+HO+CO2↑ 插入液面以下可以控制反应速率 (3)澄清石灰水 (4)a将燃着的木条放在b导管口，若木条熄灭，则 二氧化碳已收集满二氧化碳能溶于水 (5)碳酸钠为粉末状，与盐酸反应速率太快，不易控 制反应速率和收集气体 (6)防止二氧化碳溶于水或与水反应 【通素养】 8.(1)CaCO+2HCI-CaCl2+H2 O+CO2 (2)反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍 了大理石与稀硫酸的接触 (3)①可以②2.2a③先慢后快反应物减少，酸 的浓度降低 第三节综合利用化石燃料 【通教材】 一、1.(1)煤、石油、天然气不可再生 2.二氧化碳水二氧化硫 二、1.气化焦化液化 2.(1)汽油航空煤油 【通基础】 1.A2.B3.A4.B 【通能力】 5.D解析：CO、H2不是化石燃料，A错误；石油是不 可再生能源，B错误；在隔绝空气的情况下加强热使 煤分解是煤的焦化，煤的气化是使煤在氧气不足的 情况下不充分燃烧，C错误。 6.C7.D8.A9.D10.D 11.D解析：丁烷中碳、氢元素的质量比为(12×4)： (1×10)=24：5,D错误。 【通素养】 12.[文献资料](1)不可再生CH (3)温室 [证据推理]可以减少SO2的排放 [联系实际]密度比空气小 [反思拓展]风能（或太阳能、地热能等，合理即可）第三节 综合利用 通教材 >>>3>>>>>>>>>>>>>>>>3>>>>>>>>> 一、化石燃料的燃烧 1.化石燃料：指 ,它们都属 于 能源。 2.化石燃料的燃烧对环境的影响 化石燃料燃烧会产生 和 ,同 时以光和热的形式释放能量，是很好的能源。 但同时还会释放出 和氮的氧化物等， 造成环境污染。 二、化石燃料的综合利用 1.煤的综合利用 煤的综合利用措施主要有煤的 和 2.石油的综合利用 (1)炼制石油可以获得 、液 化石油气等石油产品。 (2)石油中的大分子断裂为小分子，小分子重 新组合为大分子，从而转化成塑料、合成橡胶、 合成纤维、药物和染料等。 通基础> >>>>>》>>>>>>>>>>>>>>>>》>>>>>>> 知识点1化石燃料的燃烧 1.柴草、煤炭、汽油、柴油、煤油、天然气、液化石 油气、管道煤气…这些都是我们熟悉的燃 料，它们燃烧后都能提供热量。家用燃料经历 了“柴草→煤→液化石油气→天然气”的变迁历 程。四种燃料中，不属于化石燃料的是() A.柴草 B.煤 C.石油 D.天然气 2.石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的 疏与氮等。下列选项有关石油的说法不正确 的是( ) A.石油是可燃物 B.煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料 C.石油是不可再生能源 94 化石燃料（答案P14) D.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫 等有害气体 知识点2化石燃料的综合利用 3.将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不 同，将它们分离，可得到不同的产品。下列不 属于石油炼制得到的产品的是(） A.煤焦油 B.汽油 C.柴油 D.液化石油气 4.下列叙述不正确的是( A.石油可转化成塑料、合成纤维等 B.我国石油和天然气资源丰富，可大力开采 利用 C.人类必须节约现有能源，大力开发新能源 D.对煤和石油要合理开发、综合利用 通能力>>2>>>>>%>>22%>2% 5.化石燃料是现代社会很重要的能源资源。下 列说法正确的是( A.一氧化碳、氢气、天然气都是化石燃料 B.石油是可再生能源 C.煤的气化是在隔绝空气的情况下加强热使 煤分解 D.煤、石油、天然气都是不可再生的能源 6.碳替代是全球碳中和的重要途径，是指使用清 洁能源来替代传统的高污染性能源，下列做法 不属于碳替代的是( ) A.开发“可燃冰”作燃料 B.用太阳能发电 C.大量使用煤炭取暖 D.推广乙醇汽油 7.下列叙述正确的是( ) A.煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和 液化，发生的是物理变化 B.从原油中分离出汽油、航空煤油和柴油，发 生的是化学变化 优计学案·课时通 C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 D.选择燃料要综合考虑各种因素，趋利避害 8.燃料是人类社会重要的能源。下列说法不正 确的是() A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大 量CO2 B.石油炼制可得到石油气、汽油、航空煤油等 产品 C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的 污染 D.开发利用可再生的绿色能源可保持人与自 然和谐发展 9.（2024·济宁梁山县一模)随着现代社会经济 的迅猛发展以及对能源需求的快速增长，近年 来大气中的二氧化碳含量逐年升高，由此造成 的温室效应会给环境带来危害，为减缓这种危 害的发生，可以采取的必要措施是() A.减少化石燃料的使用 B.开发新能源 C.大力植树造林 D.以上都是合理的 10.社会热点》中国国家统计局2024年2月底发 布的2023年国民经济和社会发展统计公报 显示：经过初步核算，我国全年能源消费总量 57.2亿吨标准煤，比上年增长5.7%。其中， 煤炭消费量占比为55.3%，较上年下降0.7 个百分点；清洁能源消费量占比26.4%，上升 0.4个百分点。下列选项中有关说法正确的 是() A.煤炭是污染性小的绿色能源 B.清洁能源是我国主要的消费能源 C.应提倡以煤炭为主的能源消费 D.应适度发展水电、风电等非化石能源 11.家用燃料的发展历程（括号内表示燃料主要 成分)如图所示。下列选项中有关说法错误 的是( 一八年级·全一册·化学·金教版 蜂窝煤 罐装液化气 管道煤气 天然气 (C (丁烷C4Ho) (CO H2 CH2) (CH4) A.燃料燃烧时均放出热量 B.煤、石油、天然气都属于化石燃料 C.管道煤气有毒 D.丁烷中碳、氢元素的质量比为4：10 j通素养》>%99%>%%%9>%2>9>%% 2.科学探究与实践)设计实验、动手操作、观察 现象、记录信息、提炼证据、进行推理、形成结 论是化学学习的重要方法。 [文献资料] (1)天然气和煤都是 (填“可再生” 或“不可再生”)能源，天然气的主要成分是 (填化学式)。 (2)我国近50年来家庭燃料变迁：煤或木 柴→液化石油气或管道煤气→天然气。 (3)C02能产生 效应，SO2易导致酸雨。 (4)充分燃烧1kg天然气和煤产生CO2和 SO,的质量如下图所示。 m(CO2)/g 29001 12tm(SO.)g 2800 10 2700 2600 2500 6 2400 2300 42 煤 然气 然气 [证据推理]各级政府推广“利用天然气代替 煤作家庭燃料”，分析文献资料可知实施该项 举措的科学依据是 [联系实际]为防止燃气泄漏造成危险，使用 天然气的家庭将报警器安装位置确定在燃气 灶附近墙壁的上方，这是基于天然气具有 的性质。 [反思拓展]保护生态环境是建设“人类命运 共同体”的重要组成部分，我国科学家正在利 用和开发H2等新能源，在一定程度上能减少 对环境的污染。请再列举一例可利用的新能 源： 0 95