23.第23课时 电磁波与现代通信 能源与可持续发展(预习手册)-【中考零障碍】2025年广东中考物理复习

2026-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 广州习阅文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

4.(1) 教材母题变式 4.动圈式话筒 1.C 5.机械能 2.U形管液面高度差乙电阻 1:2 6.电磁感应电机械机械电 3.电阻焦耳热量 教材母题变式 4.2.53.3×104 1.地磁场南(S)极钢 5.0.18402.4×10 2.B (2)0.42.4 第21课时家庭电路与用电安全 (3)62 教材知识梳理 第19课时电能电功 电功率 一、1.进户线总开关保险装置 教材知识梳理 2.并联串联地 一、1.电能 3.火线220V零线 2.焦耳(J)度3.6×10 4.火线零线 电源 3.(1)差 5.零火地火线零线地线 4.A (2)①220V②10A20A④600 二、用电器的总功率过大发生短路 5.B 4.电流通电时间 三、1.电阻率熔点铅锑合金 6.B 5.Ult 2.电流 7.通电导体在磁场中受到力的作用 二、1.快慢快 3.空气开关 电磁感应发电机 2.瓦特(W)千瓦(kW)1000 四、1.22036 第23课时电磁波与现代通信 3.电功时间P= 教材母题变式 能源与可持续发展 t 1.甲火线有 教材知识梳理 P=m,P=fR,P=发 2.D 一、1.电流的迅速变化 3.并用电器的总率过大空气开关 2.不需要 4.(1)正常工作 4.B 3.入f电磁波 (2)额定电压 第22课时电与磁 (3)①==②> 注意:3 >③< 教材知识梳理 5.实际功率实际功率 二、1.原子原子核电子质子 一、1.铁、钴、镍 2.核裂变 教材母题变式 2.磁极同名磁极互相排斥,异名磁极 3.大核电站、原子弹 1.781.541.825.08 互相吸引 4.氢弹 2.1.14342342 4.北(N)南(S)越强 三、1.太阳能聚 3.53280 1.8×104300 二、 1.电流方向 2.(1)内(2)电 (3)化学 4.0.005 2.条形磁体电流 安培定则 右手 4.方向 5.A 电流N极 教材母题变式 6.D 三、2.电流大小线圈匝数 1.D 7.3.660.5200 四、低电压弱电流高电压强电流 2.贝尔 话筒听筒 8.5275 五、1.电流的方向 磁场的方向相反 3.42 第20课时 电流的热效应和焦耳定律 2.机械能 4.1.008×104401.008×106 教材知识梳理 六、1.切割磁感线产生电流感应电流 5.①汽轮②机械能③发电④机械能 一、(1)内能(2)①大多②大 多 2.闭合电路切割磁感线运动 6.化学能电能 二、1.正比正比正比 3.磁场方向 导体运动方向 改变 1.C 2.Q=IRt 不变 中考物理题组限时练参考答案 题组限时练一 16. 13.612不变 1.A2.D3.D4.B5.C6.B 14.12200.8 15. 7.B 8.电磁3×108运动 9.凸实二倍焦距以外 17.火线 10.做功增大内 零线 11.><上 12.可再生机械核聚变 声拇光拇 16 13.力相反电动机 14.1.584×1051.584×10540 题组限时练二 15. 1.B2.C3.A4.C5.C6.B 7.D 8.以外变小变大 17 9.主光轴(1)左(2)放大 10.A省力费力 11.压缩比热容8.4×103 12.摩擦起电轻小物体正电 阅盟学堂LZAZK GDWL一24一参考答案第23课时 电磁波与现代 教材知识梳理 一、电磁波 1. 导体中 在空间激起电 磁波。 2.电磁波可以在真空中传播,传播 介质; 3. 电磁波传播的速度c=3×103m/s,电磁波的波 长为入,电磁波的频率∫,波速c= 注意:光是一种 4.应用:广播、电视、移动电话、微波炉、4G 通信、Wi-i、微信聊天、北斗卫星导航系 统等。 5. 四种通信方式:微波通信、卫星通信、光纤 通信、网络通信。 注意]在地球周围均匀配置 颗 通信卫星就可以实现全球通信。 二、核能 1.分子是由 构成的,原子是由 和 构成,原子核由 和中子组成,质子带正电,中子不 带电。质子和中子的质量几乎相同,大约是 电子质量的1836倍。 2.获得核能的途径: 和核聚变。 3. 核裂变:利用中子轰击质量较 的 原子核,使其变成两个质量中等大小的原子 核,同时释放出巨大的能量的过程。应用: 4. 核聚变:质量很小的原子核,在超高温下结 合成新的原子核并释放出巨大的能量的过程。 应用: 阅盟学堂LZAZK GDWL4 通信 能源与可持续发展 教材母题变式 1.(RJ九全P150图21.2-2改编)如图所示, 将导线一端与电池负极连接,用另一端与电池 正极快速断续接触,可以听到收音机发出 “咯、咯”声,表明收音机接收到了() A.热量B.声波C.光能D.电磁波 第1题图 第2题图 2.(RJ九全P145图21.1-2改编)1876年, 发明了电话。最简单的电话是由 和 组成。 3.(RJ九全P153动手动脑学物理第3题改编) 用红外线测距仪对准某一目标,发出一束红 外线,经目标反射后红外线返回仪器时又被 探测到。仪器测得红外线往返时间为2.8× 104ms,这时目标与仪器之间的距离是 m。(电磁波速度取3×105km/s) 4.(RJ九全P157练习1改编)小晶用收音机收 听中央人民广播电台1008kHz频道播放的钢 琴节目,某时刻他听到演员弹奏频率为 440Hz的“6”音。在该时刻,射频电流的频率 是 Hz、音频电流的频率是 Hz,此时收音机接收到空中电磁波 的频率是 Hzo 5.(RJ九全P173动手动脑学物理第5题改编) 如图是核电站工作情况的方框图,请在空白 方框内填写有关内容。 ④ 转 核能转化为 化为电能 蒸汽的内能 输电线输 核反应堆 ① 机 出电能 ③ 机 蒸汽的内能转化为 轮片的② 5 课前预习手册 三、太阳能 1.地球上除核能、地热能和潮汐能以外的能源, 如化石能源、风能、水能等儿乎都来自 。」 太阳能来自太阳内部的核 变。 2.利用太阳能的三种方式 (1)太阳能集热器把太阳能转化为 能。 (2)太阳能电池将太阳能转化为 能 (光伏发电)。 (3)植物通过光合作用,将太阳能转化为 能。 3.优点:供应时间长、分布地域广、获取方便、 环保无污染。 4.能量的转化和转移是具有 性的。因 此,能源的利用是有条件的,我们要节约 能源。 阅盟学堂LZAZK GDWL4 6.(RJ九全P177动手动脑学物理第2题改编) 许多城市都在推广利用太阳能,城市交通指 示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。白 天,太阳能转化为电能,除供正常使用外, 将多余的能量储存在蓄电池内,夜晚供交通 指示灯及照明灯发光。请完成下面的方框图, 反映这个过程中能量转化的情况。 太阳能→电能→☐→☐光能 7.(J九全P176图22.3-6)如图为一款太阳能 凉帽。下列关于太阳能和太阳能凉帽说法正确 的是 ( ④ 转 核能转化为 化为电能 蒸汽的内能 输电线输 核反应堆 ① 机 ③ 机 出电能 蒸汽的内能转化为 轮片的② A.太阳能是一次能源,也是不可再生能源 B.太阳能来源于太阳内部裂变反应 C.太阳能凉帽工作时的能量转化过程是:光 能→电能→机械能 D.太阳能凉帽上太阳能电池板将太阳能直接 转化为扇叶的动能 6课前预习手册

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