华东版七年级历史上册 第三单元 统一国家的建立 第10课 “休养生息”和“文景之治”（学案附答案及解析）

第10课 “休养生息”与“文景之治” 一、学习目标、重点、难点 · 学习目标 1．理解“楚汉之争”，把握西汉建立的史实。 2．把握休养生息、文景之治的基本知识。 3．分析汉初实行休养生息政策的原因。 4．认识文帝、景帝继续推行休养生息政策为西汉强盛打下了坚实的基础。 · 重难点 重点：刘邦实行休养生息政策以及文景之治。 难点：刘邦和项羽在灭秦时是反秦起义军的领袖，到楚汉战争时又为争夺帝位而厮杀，如何理解这一变化。 二、知识概览图 三、新课导引 2009年7月，在徐闻三墩开发工地进行基础设施建设时，挖掘出一批汉代文物，其中一些属于珍贵文物。 西汉初年，经过70余年休养生息，国力得到逐渐恢复，经济文化有了新的发展，建筑方面也取得了很多重要进展。西汉时期的宫室台榭之类的建筑，在继承秦代基础上，规模更为壮丽宏大。2000多年过去，至今三墩一带还随处可见汉代砖瓦，可以想象当时三墩一带的繁荣程度。 从材料看出，汉代的繁荣是休养生息的结果。休养生息政策为何能促进汉代的繁荣?汉代的繁荣是哪些皇帝努力的结果? 四、教材精华 （一）知识链接 1．楚汉战争发生在公元前206年到公元前202年。战争进行了四年，最后刘邦战胜了项羽。 楚汉战争发生在秦末农民战争之后，但性质却发生变化，它不再属于农民战争，而成为统治阶级之间的争夺帝位的战争。 2.汉初，统治者实行休养生息的政策。休养生息政策是指大动荡或长期战乱以后，统治者不搞劳民伤财、严刑酷法的统治，改以宽刑薄赋的政策，保养民力，增殖人口，以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。 3.文帝、景帝在位期间，继续推行休养生息的政策，奉行以安民为本的方针，创造安定的局面，进—步发展社会生产，形成了一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境，史称“文景之治”。 （二）互动探究 1.P53“思考与讨论” 提示：陆贾这句话的大意是：夺取政权、建立国家可以采用战争的手段，而治理国家、维持统治难道能用战争的方法吗?陆贾认为打江山与坐江山不能采用同样的方法，因此主张行仁义、重教化，休养生息，力求给老百姓一个安静稳定的环境，使社会经济尽快恢复和发展。陆贾的主张成为汉初施政的重要依据，对西汉逐渐强盛起了很大作用。 2.P51“思考与讨论” 提示：项羽的说法明显是在推卸自己的责任。可从刘邦由弱