期末专题整合提优 2025-2026学年人教版八年级物理上册

期末专题整合提优(一) 机械运动 一、选择题 1.(2025·福州模拟)测量是物理实验的基础，在缺少精确测量工具和条件时，估测也是一种测量方法，在日常生活和工作中也具有广泛的应用.下列估测符合生活实际的是（ ）. A.初中生100m短跑成绩约为10s B.正常人心脏跳动1次的时间约为0.1s C.初中生步行的速度约为1.1m/s D.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为 4s 2.下列图中测量物体长度的做法错误的是（ ）. 3.(2024·山东菏泽鄄城县期中)在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5 次,结果分别为18.52 cm、18.52 cm、18.20cm、18.50cm、18.51 cm,下列说法正确的是（ ）. A.只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 B.所选的刻度尺分度值为 1 cm C.根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45 cm D.小华多次测量的目的是取平均值来减小误差 4.(2025·苏州相城区模拟)北京时间2024年 10月 30日 4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号 F 遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,于 10 月 30 日 11 时00分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对接过程历时约6.5小时.下列说法正确的是（ ）. A.“飞船”发射至预定轨道的过程中，相对于地球是静止的 B.“飞船”发射至预定轨道的过程中，相对于“空间站”是静止的 C.成功对接后，“飞船”相对于地球是运动的 D.成功对接后，“飞船”相对于“天和核心舱”是运动的 5.(2025·江阴一模)有关下列四幅图片的描述正确的是( ). A.图甲中飞行员能够抓住子弹，因为子弹的速度很慢 B.图乙是空中加油的情景，加油机和受油机要保持相对静止 C.图丙中的接力棒，相对于前面的同学是运动的 D.图丁中，司机相对于树木是运动的，相对于太阳是静止的 6.高速摄影机拍摄子弹穿过鸡蛋前后的两帧画面如图所示，已知拍摄两帧画面的时间间隔为 则子弹的速度约为（ ）. A. 80m/s B. 180m/s C. 280m/s D. 380m/s 7.关于匀速直线运动的速度公式 下列说法正确的是（ ）. A.物体通过的路程s 越长，其速度v越大 B.物体运动所用的时间 t 越少，其速度 v越大 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体运动的速度v由s/t确定，但与s、t 的大小无关 8. a、b、c是三辆在平直公路上向前做匀速直线运动的汽车，小华在所乘 c 车的后视镜中，先后观察到如图甲、乙所示情景，下列说法正确的是( ). A. b的速度小于a 的速度 B. b的速度大于c 的速度 C.以a 为参照物，b在向前运动 D.以c 为参照物，a在向前运动 9.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向沿直线运动，它们运动的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）. A.运动过程中，甲车一直走在乙车后面 B.只有丙车是做匀速直线运动 C.丙车的速度最大 D. 经过5s,丙车前进了 20m 10.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一，冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比.若冰壶以 1.6m/s 的速度被掷出时,在冰面上滑行了 8 m,若冰壶以 3.2m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行的距离可能为( ). A. 4m B. 8m C. 16 m D. 32m 11. (2024·湖南长沙天心区期中)如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为4s 和3s，当小强正通过关卡1左侧7 m远的A 处时，关卡刚好放行，若他全程以2m /s 的速度做匀速直线运动，则最先挡住他 前进的关卡是( ). A. 关卡1 B. 关卡2 C. 关卡3 D. 关卡4 12.(2024·湖北武汉江岸区期中)如图甲所示是一台激光雕刻机，激光头的初始位置在平台的左上角，启动电动机 M 和 N，激光头分别沿x 和y方向移动，运动的路程—时间图像分别如图乙、丙所示.关于激光头的运动情况，下列说法正确的是（ ） . A. x方向，一直保持匀速直线运动 B. x 方向,4~5s 比5~6s的平均速度大 C. y 方向,2~4s的平均速度为 3cm/s D. y方向,0~2 s与4~6s的路程不相等 二、填空题 13.测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法，如图所示，所绕 25 圈铜丝的长度为 cm，如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将 (填“偏大”“偏小”或“不变”). 14.小红用秒表测得八年级男子组“4×50m”接力赛亚军队成绩如图所示，用时 s；接力赛顺利交接棒是关键，接棒运动员应 (填“站着不动”或“跑动中”)接棒；比赛中两名运动员齐头并进，观众惊呼“神同步”，“同步”是以 为参照物. 15.如图所示是小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的位置，则小球的运动是 (填“匀速”或“变速”)直线运动，从 D 点 运 动 到 F 点 通 过 的 路 程 是 cm，小球在 DF 两点之间的平均速度是 m/s. 16.(2024·江苏南京玄武区期末)小明和爸爸沿相同的路线同时从家出发去书店，小明步行，爸爸骑自行车.当爸爸以 4 m/s的速度骑车用时12 min到达书店，发现书店关门了，于是他立刻以速度 v 沿原路返回.又过了 4 min 他遇到了小明，于是载着小明继续以速度 v返回.爸爸从小区出发到返回一共用时 20 min.小明走路一共用了 min，爸爸骑车返回的速度是 m/s，当爸爸到达书店时，小明距书店还有 m. 17.一列动车长为200m，以恒定的速度匀速直线穿过一个长为800m的隧道，坐在车尾的小明记录下他在隧道入口处和出口处的时间，如图所示.动车行驶的速度是 m/s，整列动车全部在隧道内的运动时间是 s. 隧道入口处 隧道出口处 14:23:50 14:24:06 (第17题) 18.(2025·苏州模拟)如图所示，甲、乙两车在平直的公路上从同一地点出发向北行驶，乙车的速度是 km/h，甲车从开始行驶经过 min才能追上乙车；甲车行驶后，以甲车为参照物，乙车向 运动. 三、实验探究题 19.小明利用小车、斜面、挡板、秒表等探究物体沿斜面滑下时速度的变化情况. (1)实验中，应使斜面坡度适当 (填“缓”或“陡”)一些，目的是便于利用 测量 . (2)实验时，若他在听到小车撞击挡板 C 的声音后才停止计时，则会使小车通过AC 段的时间测量 (填“偏大”或“偏小”)，平均速度 vAC (填“偏大”或“偏小”). (3)如果测得小车从 A 滑到 C 的时间tAC=5s，小车从A 滑到B 的时间 则AC段的平均速度vAc= m/s;BC 段的平均速度vBC= m/s.根据数据可知：物体沿斜面下滑时做 直线运动. 20.甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度.考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直再用尺测量. 甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则可得卷筒纸的总长度 L 为 .乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为 R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为 L₀，此时卷筒纸的外半径由一开始的 R 减小到 R₀，则可得卷筒纸的总长度L 为 . 21.(2025·江苏南京秦淮区期末)如图甲所示是“研究气泡的运动速度”的实验装置，先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端；再将右端放到桌面上，观察气泡的运动情况. (1)气泡运动过程中，若以气泡为参照物，玻璃管的塞子是 (填“运动”或“静止”)的. (2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较 ，采取的措施是图甲中玻璃管左端 (填“多”或“少”)垫木块，并且标记起点 O 点时应该离玻璃管底部稍 (填“近”或“远”)一些. (3)实验中气泡经过O 点开始计时，测出气泡从O点运动到距O 点 20cm处、40cm处、60 cm处、80 cm处所用时间分别为 10.0 s、20.0 s、30.0 s、40.1 s;根据测量结果,以路程 s 为纵坐标，时间 t 为横坐标，在图乙中画出气泡运动的 s-t图像. (4)根据s-t图像可判断：气泡上升一段距离后，其运动的路程与时间近似成 比，气泡做 运动. 四、计算题 22.中考新考法生活实践步行不仅是一种简易的健身运动，还能方便地对一些长度进行估测. (1)人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”.为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法. (2)小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了 84 步，则教学楼的长度是多少?如果这个过程用时 35 s，则他的步行速度是多少? 23. (2024·江苏南通启东期末)小华乘坐 D2286 次列车从南通前往上海游玩，请你根据时刻表回答下列问题. 站名 南通站 上海虹桥 到站时刻 11:10 发车时刻 09:40 11:13 里程/ km 0 174 (1)列车从南通站到上海虹桥站所需时间? (2)这趟旅程列车的平均速度为多少? (3)途中要经过11km的沪苏通长江大桥，已知列车长度400m,若列车以 100km/h的速度通过大桥，求小华通过大桥需要多长时间? 期末专题整合提优(二) 声现象 一、选择题 1.(2024·湖南衡阳蒸湘区期中)图中有关声现象的实验中，能用来 探究决 定 响度大小因 素的是( ). A.图甲：手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量 B.图乙：抽气时，听到的铃声越来越小 C.图丙：室内收音机播音时，喇叭前方的烛焰摇晃 D.图丁：敲鼓时，用大小不同的力 2.(2024·山东烟台芝罘区一模)在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞.如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”.根据现象下列说法正确的是（ ）. A.将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞 B.“跳舞草”能够跳舞同时说明了空气能够传声 C.音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得强烈 D.音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 3.(2023·眉山中考)如图所示，小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管，制成了哨子，用嘴吹管的上端，可发出悦耳的哨声.下列说法中正确的是（ ）. A.用更大的力吹管子，哨声音调变高 B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的 C.吹管子时下拉“活塞”，哨声响度变大 D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声 4.跨学科 古诗词理解对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（ ）. ①“不敢高声语，恐惊天上人”，诗中“高”是指声音响度大；②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，说明声音可以传递信息；③“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的；④“闻其声而知其人”是根据音色不同来辨别人的. A.只有①③正确 B.只有②④正确 C. 只有②③④正确 D. ①②③④都正确 5.如图所示为湖北省博物馆珍藏的虎座鸟架鼓，楚人敲击鼓面祭祀，通过凤鸟和老虎沟通天地，彰显了楚文化的浪漫与神奇.关于敲击鼓面时发出的声音，下列说法正确的是（ ）. A.敲击鼓面时，我们听到的鼓声主要是鼓槌振动产生的 B.敲击鼓面时，我们听到的鼓声是通过空气传播到人耳的 C.用大小相同的力敲击鼓面可以改变鼓声的响度 D.用大小不同的力敲击鼓面可以改变鼓声的音调 6.(2025·山东乐陵期末)甲、乙两个水杯的大小和材质均不同，小凯用木筷敲击杯子，监测器在相同距离处测得甲、乙两杯子所发声音的相关数据如表所示，则下列说法正确的是（ ）. 频率/ Hz 声音强弱等级/dB 甲 400 50 乙 600 30 A.乙杯发声时音调较低 B.甲杯发声时响度较小 C.甲杯发声时振幅较大 D.甲、乙两杯发声时的音色相同 7.跨学科 诗词谚语中的声学 中华古诗词、俗语中蕴含了丰富的声学知识.下列对应关系中正确的是( ). A.谁家玉笛暗飞声——笛声由笛管振动产生 B.怕得鱼惊不应人——声音可以通过水来传播 C.响鼓还需重锤敲——声音的响度与频率有关 D.闻其声而知其人——不同人的音调不同 8.京沪铁路连接北京和上海，是中国最繁忙的铁路之一，如图所示是秦淮区中华门的一段铁轨，枕木下方铺有大量碎石子，可以减震，从而能有效减弱火车行驶过程中的噪声.下列与其控制噪声方法相同的是（ ）. A.学校附近禁止鸣笛 B.工厂里工人戴的防噪声耳罩 C.高速公路旁的隔音板 D.路边的噪声监测仪 9.(2025·广东湛江麻章区期末)如图所示是某旅游景区放置的智能伴游机器人，可担任导游陪伴游览，进行历史文化讲解和科普.机器人在讲解时，下列说法正确的是（ ）. A.机器人是高科技产品，发声不需要振动 B.机器人发出的声音可以在真空中传播 C.仅把声音由男声改为女声，声音的响度发生了改变 D.游客能听懂机器人的讲解，说明声音可以传递信息 10.关于如图所示声波的波形图，下列说法正确的是( ). A.甲、乙、丙的响度相同 B.从物理学角度来说，乙是噪声 C.丙的音调最高 D.甲、乙的音色相同 11.(2024·江苏泰州姜堰区期中)下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）. A.图甲：声纹锁是通过音调辨别不同的声音 B.图乙：拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 C.图丙：用筷子敲击装有高度不同的水的玻璃瓶时，发出的声音是由瓶内空气振动产生的 D.图丁：排箫又叫“参差”，由长短不一的竹管组成，竹管长短不一目的是改变声音的音色 12.如图所示，游乐园内有一个奇特的传声筒，内部中空，向一个喇叭喊话，在其余喇叭处均可以听到声音，下列说法错误的是（ ）. A.声音可以通过筒内空气传播 B.声音在筒内发生了多次反射 C.脸部能感受到空气振动说明声音可以传递能量 D.通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为声音在筒内传播时频率变大 二、填空题 13.跨学科古诗词理解(2024·河南平顶山校级期中)古诗词“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象，人们是根据声音的 来辨别黄莺啼声，黄莺啼声是通过 传播到人的耳朵里；人耳听不到蝴蝶翅膀扇动的声音是因为蝴蝶发出的声音是 (填“超声波”或“次声波”). 14.如图所示，用同种瓷砖切成宽度相同而长度不同的砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声.当用不同的力量敲击同一块砖条时，两次发出声音的 不同.用香樟树叶卷成圆筒，把其中一端稍稍捏扁，就可吹响，该声音主要是由 (填“树叶”或“空气柱”)振动产生的.同一片叶子可以卷成吹出声音的音调 (填“较高”“较低， 或“相同”). 15.如图所示是一种新概念武器————次声武器，次声武器能发射频率 (填“低于” 或“高于”)20 Hz的次声，使其与人体发生共振，致使共振的器官形成损伤甚至导致人死亡.你认为次声武器 (填“能”或“不能”)用在科幻小说的太空大战中. 16.校进行地震逃生演练时，听到地震警报后，同学们立即有序地跑出教学楼，这是利用声传递了 (填“信息”或“能量”).发生地震时会伴有 (填“超声波”或“次声波”)产生，这种波的频率 (填“高于”或“低于”)20 Hz. 17.手机是我们生活中不可缺少的通信工具，它不仅能为我们提供通信联络、存储信息、上网的功能，还能录音.手机录音的信号，和我们说话的声音一样，从“声现象”角度分析“录音信号和真人说话一样”，指的是 和 几乎不变. 18.如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形图.请提出一种控制噪声的方法： 19.(2024·河南西峡县二模)在科技馆的噪声小屋内，小聪用最大的声音叫喊，噪声显示仪显示为98dB.而小明只能让其显示为88 dB，从声音的特性考虑，小聪最大声音的 比小满满宝贵有无论在小屋内如何叫喊，外面几乎听不声源处”“在传播过程中”或“在人耳处”)控制了噪声. 20.(2024·江苏扬州校级一模)如图所示是一款超声波驱鼠器.在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体 产生的，但是这种声波由于它的 (填“振幅”或“频率”)不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到，它 (填“可以”或“不可以”)通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的. 三、实验探究题 21.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们的讨论，他提出了如下猜想. 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 学科网（北京）股份有限公司 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关. 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列的9种规格的琴弦进行实验. 编号 材料 长度/ cm 横截面积/mm² A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.02 D 铜 80 0.76 E 铜 F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02 (1)为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行实验. (2)为了验证猜想二，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验. (3)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据. (4)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是 . 22.小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒. (1)在本实验中适合做声源的是 (填“音叉”或“机械闹钟”). (2)分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能.这些材料包裹的厚度应该 (填“相同”或“不同”). (3)小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的 (填“音调”或“响度”)发生改变.当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如表所示). 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 (4)分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是 . (5)为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能.若材料越厚，则说明其隔音性能越 (填“好”或“差”). (6)在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在 减弱噪声.(7)为降低电影院中的噪声，请根据本实验结果提出一条合理化的建议： 四、计算题 23.某部队在实弹训练演习中，飞机的飞行速度为400m/s，用大炮瞄准飞机，开炮后经1.6s看到飞机爆炸，再经4.8s听到爆炸声，若空气中的声速是340m/s.问: (1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行了多少距离? (2)飞机爆炸时离炮口多远? (3)炮弹的飞行速度是多少? 期末专题整合提优(三)物态变化 一、选择题 1.下列对生活中温度的估测，最接近客观事实的是( ). A.洗澡水的温度大约是 70℃ B.佛山的昼夜温差可达 30℃ C.人体的正常体温为37℃ D.常见冰箱保鲜室的温度为—10℃ 2.如图所示是生活中常见的温度计.下列说法正确的是（ ）. A.甲是实验室温度计，乙是体温计 B.甲温度计的示数为 37.5℃ C.甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数 D.温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 3.将两种或多种金属在同一容器中加热使其成为液体后再融合，冷凝后得到具有金属特性的合金，这是制取合金的常用方法之一.表中是一个标准大气压下部分金属的熔点和沸点，试根据数据判断(加热条件可满足)，下列说法中正确的是（ ）. 金属 镁 铝 铜 铁 熔点/℃ 649 660 1083 1535 沸点/℃ 1 090 2467 2567 2750 A. 680℃的铝是固态 B.铁块掉入大量的铜水中一定会熔化 C.镁铁合金可以采取上述方法制取 D.镁铜合金不宜采用上述方法制取 4.制造照相机时，需要对照相机的玻璃镜头镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜镀上去的原因是( ). A.金属直接粘到玻璃镜头上的 B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的 C.金属升华后再凝华到玻璃镜头上的 D.金属液化到玻璃镜头上的 5.如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，下列说法中错误的是( ). A.纸锅里的水在加热前，不会发生汽化现象 B.纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯，水很快停止沸腾 C.水烧开了纸盒仍不会烧着，是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时温度不变 满满15.纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧 6.下列说法正确的是（ ）. A.夏天刚从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热 B.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低 C.汽车加油时应熄火是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易爆炸 D.舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化 7.小明对冰加热，此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图像，如图所示.关于图像，下列分析错误的是（ ）. A.图像中的 BC 段表 示 冰 的 熔 化过程 B.冰有一定的熔点，说明冰是晶体 学科网（北京）股份有限公司 C.当地的气压等于1标准大气压 D.水沸腾时温度不变，所以沸腾不吸热 8.(2024·江苏南通期末)如图所示是空调制冷的工作原理图，下列有关制冷剂物态变化的说法中正确的是（ ）. A.在冷凝器内凝固吸热 B.在冷凝器内升华放热 C.在蒸发器内汽化吸热 D.在蒸发器内液化放热 9.在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块.一段时间后，杯内物块均变小.甲杯内有液体出现，外壁有小水珠生成；乙杯内仍中A .冰块和干冰都在吸热，乙杯的温度众号 杯低 B.冰块和干冰都在放热，甲杯的温度比乙杯高 C.甲杯外壁的水珠是杯内冰熔化形成的 D.乙杯外壁的薄霜是杯内干冰先升华后凝华形成的 10.水是人类生存环境的重要组成部分.通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水在循环中的三态变化分析错误的是（ ）. A.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 C.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨 D.积雪熔化成水，和其他降水一起渗入地下或汇入江河，大部分又流入大海 11.下列关于热现象的解释正确的是（ ）. A.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 B.皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热 C.冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 D.从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的 12.干冰(固态二氧化碳)具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件.以下关于括号内物态变化名称、虚线框中“吸(放)热”情况的说法正确的是（ ）. ①a是“液化”;②b为“放热”;③c是“凝华”;④d是“升华”. A.只有①正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有②④正确 二、填空题 13.常用温度计的原理是利用 的性质来测量温度的.小哲根据所学知识自制了一个刻有 100 个均匀小格的温度计，若将此温度计插入 1标准大气压下的冰水混合物中，液面下降到第20格，若将此温度计插入1标准大气压下的沸水中，液面升到第 100 格，则此温度计的测量范围是 . 14.传统文化《天工开物》(2024·江苏无锡期末)《天工开物》中记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上.给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是 ，从而加快蒸发；对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄勺从嘴受注”这样的记载.其中“铁化如水”描述的物态变化是 ，将铁水倒入制作釜的模子，冷却后就制成了釜，该物态变化是 . 15.蒸蛋器是一种能够快速将鸡蛋蒸熟的生活小家电，蒸蛋时水的温度升高，水 为水蒸气，水蒸气上升遇到鸡蛋，一方面直接对鸡蛋加热使鸡蛋的温度升高，另一方面水蒸气 放热，使鸡蛋的温度升高，两措并举，鸡蛋很快被蒸熟.(填物态变化名称) 16.小丽在手工社团利用热熔枪制作手工塑料花，将塑料胶棒放入热熔枪内加热一段时间，塑料胶棒逐渐变软变稀，此过程是 (填物态变 化 名称)过程，塑料胶棒是 (填“晶体”或“非晶体”)，扣动扳机将胶水挤出涂在需要粘贴的地方，过一段时间胶水 (填物态变化名称)，将花瓣散热粘在一起. 17.如图所示是铺在青藏铁路冻士区路基两侧的“热棒”示意图.为了防止路基冻土熔化，使用它能对路基进行主动 (填“升温”或“降温”).热棒的工作原理是当路基温度上升时，液氨 (填“吸收”或“放出”)热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 (填物态变化名称)又沉入了棒底. 18.传统文化谚语谚语是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻.有句谚语说：“霜前冷，雪后寒.”它说明了霜是由于夜间温度降低使空气中水蒸气遇冷 而形成的；雪后天晴，由于雪 和 吸热而导致气温降低，使人感到寒冷. 19.有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫作干湿泡湿度计.如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了.两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较 ，在一定温度下，两个温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越 .(填“大”或“小”) 20.如表所示是在1标准大气压下几种液体的凝固点和沸点，如果你是制作温度计的厂家的技术员，要求用水银、酒精、甲苯制作温度计，水银价格较高，酒精、甲苯价格较低.为了制作出既实用且成本又低的温度计，你认为测铅的熔点应选 制作温度计，测沸水的温度应选 制作温度计，测南极的温度(最低约 —88 ℃)应选 或满宝藏箱 制作温度计. 物质种类 铅 水 水银 酒精 甲苯 凝固点/℃ 328 0 -39 -117 -95 沸点/℃ 1740 100 357 78 111 三、实验探究题 21.(2025·西安雁塔区陕西师范大学附中二模)小明同学学习了物态变化的相关知识后，发现水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是-117 ℃，他想如果把水和酒精按不同比例混合后的混合液的凝固点会有什么特点呢?他取完全相同的两杯水，分别掺入不同量的酒精，充分混合后，放入冰箱冷冻室内.用温度计正确测量其温度值，每隔两分钟读取一次数据. (1)某时刻，其中一支温度计示数如图1 所示，其读数为 ℃. (2)根据多次测量的结果分别画出了两种混合液的温度随时间变化的图像如图 2 中的甲、乙所示.当两种混合液的温度都为—6℃时,图 (填“甲”或“乙”)所对应的混合液处于固态. (3)若图甲曲线对应混合液所掺酒精少，图乙曲线对应混合液所掺酒精多，我们可以初步判断，一定质量的水中，所掺酒精越多，其混合液的凝固点 (填“不变”“越高”或“越低”). (4)利用以上探究结果，提出一条降低混合液体凝固点的方法 . 22.小桐在探究“水的沸腾”实验中，实验装置如图甲所示.当水温上升到图甲温度计所示的温度时，每隔 1m in记录一次温度计的示数. 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 89 93 95 97 98 98 98 98 98 (1)图甲中温度计的示数为 ℃，正确的组装顺序是 (填“由下而上”或“由上而下”). (2)图 (填“a”或“b”)表示水在沸腾时的水中气泡体积变化情况. b中的气泡在上升过程中变小的原因是 . (3)通过表格分析可知水的沸点为 ℃；说明此时水面上方的气压 (填“高于”“等于”或“低于”)1标准大气压.小桐想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯，这种做法 (填“可行”或“不可行”). (4)加热过程会发现有水珠形成在烧杯壁上，则水珠会形成在烧杯的 (填“外”或“内”)壁上. (5)观察到水沸腾时，小桐将酒精灯移走，发现水不能持续沸腾，这说明水沸腾 (填“需”或“不需”)要吸收热量.小桐移走酒精灯的做法和成语 (填序号)一致. ①扬汤止沸 ②釜底抽薪 (6)为了缩短实验时间，请你给小桐提出一条合理化建议： . (7)小桐通过这个实验，终于明白妈妈用炉火炖排骨汤的时候，在水沸腾后总是 (填“保持大火”或“调为小火”)的道理. (8)在煮饺子时，往锅里加入一些冷水，锅内的水就停止了沸腾，这是因为 (填“水的温度低于沸点”或“水停止了吸热”). (9)小翔同学也利用图甲装置探究“水的沸实验，根据实验数据画出了如图丙所示的温度随时间变化的图像，该实验地点可能在 (填序号). A.拉萨 B.长春 23.如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置.所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、萘粉等. (1)器材组装过程中，铁圈的位置是根据 (填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”“锥形瓶”或“铁架台”)高度固定的. (2)实验中观察的对象是锥形瓶内的 状态的改变及棉线上析出物的状态. (3)实验中观察到的现象是加热时 ，冷却后棉线上有 出现. (4)实验中萘发生的物态变化是 . 期末专题整合提优(四) 光学 一、选择题 1.以下与漫画中人物误判水深的原理相同的选项是( ). 2.关于光现象，下列说法正确的是（ ）. A.安装电梯时使用的激光垂准仪应用了光沿直线传播的原理 B.通过平静湖面看到飞机飞得越高，湖水中飞机倒影越小，说明物体到平面镜距离越大，像越小 C.光的直线传播、光的反射、光的折射现象中只有光的反射现象光路可逆 D.太阳光透过教室中装满水的饮水桶出现了彩色光带，此现象是由光的直线传播形成的 3.在一个水深为 2 0 m的湖面的正上方，有一名跳伞运动员正从高为40m的空中以5m /s的速度匀速下降，关于他在水中成像的情况，下列各种说法正确的是（ ）. A.运动员在水中的像始终只能在水面下20m处 B.运动员下降到 20m高度时才能在水中形成像 C.运动员在水中始终能成像，像以 10 m/s的速度向水面靠拢 D.运动员在水中始终能成像，像以 10m/s的速度向他本人靠拢，且像的大小不变 4.在探究平面镜成像特点的过程中，如图所示，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是（ ）. 5.跨学科 古诗词理解中国的古诗词蕴含丰富的物理知识，下列对诗词中光现象的解释正确的是( ). A.“峰多巧障日”是因为光发生了折射现象 满满土藏炼娄台倒影入池塘”是光的直线传播现象D.“雨霁彩虹卧”是光的反射现象 6.在玻璃杯(其厚度不计)的杯底放一枚硬币，装满水后将杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移.当杯子下移到某一位置时，如图所示，可以看到大小不同的“两枚硬币”，关于这个现象说法正确的是（ ）. A.看到的“大硬币”是放大的实像 B.“大、小硬币”都是光的折射形成的 C.“大硬币”的所在位置是真实硬币的位置 D.实际硬币比看到的水中“小硬币”位置要高 7.如图所示，下列光学现象及其解释正确的是( ). A.图甲中，小孔成的是倒立的虚像 B.图乙中，人戴的凹透镜可以矫正远视眼 C.图丙中，海市蜃楼是由光的折射现象形成的 D.图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 8.新情境 电影“哪吒2” (2025·西安碑林区模拟)近期“哪吒2”在海外上映，让世界人民感受到了中华民族优秀传统文化的魅力，引发了一票难求的盛况.关于电影放映，下列说法正确的是( ). A.放映时巨幕应置于放映机镜头的一倍焦距内 B.放映机的镜头相当于一个凹透镜 C.巨幕做成粗糙平面，是为了让光在幕布上发生漫反射 D.观影者看到巨幕上的画面是倒立放大的虚像 9.关于天文望远镜(如图所示)，下列说法正确的是( ). A.它的物镜是凸透镜，目镜是凹透镜 B.它的目镜能用来矫正近视眼 C.夜晚用望远镜观察星空，能看到放大的像 D.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像 10.(2025·无锡模拟)眼睛是人类心灵的窗户，眼球好像一架照相机，晶状体和角膜在共同工作时相当于凸透镜.如图所示，小白同学利用注射器和水膜模拟眼睛看物体的情景.下列描述错误的是（ ）. A.此时“水凸透镜”成像特点与照相机相同 B.若用注射器向水膜里注入适量的水，水透镜对光的偏折能力变强，此时屏上的像变得模糊，为得到清晰的像，可将光屏慢慢靠近水透镜 C.小白分析，当晶状体变厚时，像成在视网膜前，需要佩戴一个合适的凸透镜，才能使像成在视网膜上 D.随着蜡烛燃烧变短，光屏上烛焰的像将会向上移动 11.图像分析如图甲所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，小明用平面光源(图中的“A”)作为物体，并选用了带有坐标格的白色光屏，进行多次实验，测量出物距u 和像距v，并利用测出的数据作出了 的关系图像，如图乙所示.则下列说法中正确的是（ ）. A.所用凸透镜的焦距f=20cm B.实验中用平面光源 A 比用平面光源 F 能更好地判断成像情况 C.当物体从a 移动到c 时，像变小，光屏要靠近凸透镜 D.照相机的工作原理与图乙中的a 点所成像的成像原理相同 12.如图所示，AC 为入射光线，CB 为折射光线，且AO<OB.已知AO=8cm,该凸透镜的焦距可能是（ ）. A. f=8cm B. f=4cm C. f=6cm D. f=9cm 二、填空题 13.跨学科月全食 2022年11月8日发生了“月全食”“月掩天王星”和“红月亮”三大天象奇观，其中，发生“月全食”现象是因为 ，发生“月掩天王星”现象是因为 (前两空填“光的直线传播”“光的反射”或“光的折射”)，“红月亮” (填“是”或“不是”)光源. 14.位于某市市中心的镜湖因水清可鉴，形似圆镜而得名.湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生 (填“镜面”或“漫”)反射，能形成物体的 (填“实像”或“虚像”).春日的镜湖公园分外妖娆，鸟语花香、绿柳成荫，从物理学的角度分析，“鸟语”是通过 传播到人的耳中的；“柳荫”是由于光的 形成的. 15.(2024·蚌埠怀远县模拟)小明在房间中安装了一块太阳能电池板给家里供电.当太阳在电池板后方时，利用一块平面镜将太阳光反射到太阳能电池板上.若某时刻太阳光与平面镜的夹角为60°(如图所示)，一束阳光经镜面反射后照射到电池板上 P 点，入射角的大小为 °；若镜面竖直上移，则反射角将 (填“变大”“变小”或“不变”)；若镜面水平向左移，该束光线将照到P 点 (填“上方”或“下方”). 16.(2023·江苏无锡锡山区期末)周末，小明去森林公园游玩，看到自己和爸爸身前有影子，由此可以判断出他们是 (填“背着”或“迎着”)太阳走的；走出森林，小明发现一束太阳光通过一块玻璃后形成一条彩色光带，这是光的 现象.他联想到在彩色光带外侧有两种看不见的光，其中一种光可以使荧光物质发光，这种光是 (填“红外线”或“紫外线”)，另外一种光具有 效应. 17.(2025·渭南临渭区模拟)如图是小明参加校园摄影大赛的参赛作品，夕阳下的沙滩上有一颗水晶球，透过水晶球可以看到倒立、 (填“放大”或“缩小”)的景色，水晶球相当于 透镜，此时成像原理与生活中的 (填生活应用)原理相同. 18.雨后彩虹，十分壮丽.彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴 产生的，这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释.由图可知，通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要 (填“大”或“小”). 19.如图所示，眼睛和照相机都可以成像，但它们物时，必须 (填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离，使像成在胶片上；而正常人的眼睛看远处物体时，调节晶状体的厚度使之 (填“变薄”或“变厚”)，从而使像成在视网膜上. 三、作图与实验探究题 20.(2024·成都模拟)用一条光线照射凸透镜，折射光线a 恰好经过凸透镜另一侧焦点，然后经水平地面上的平面镜反射，在墙壁上形成一个光点 A.请在图中画出：(1)a的入射光线；(2)光点 A 的位置. 学科网（北京）股份有限公司 21.某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A 和B. (1)实验时要尽量使用较 (填“厚”或“薄”)的玻璃板.选用玻璃板代替平面镜，主要是为了 . (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，拿 (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛 B在玻璃板后移动，人眼一直在玻璃板前侧观察，直至蜡烛 B 与蜡烛A 的像完全重合.这种确定像与物大小的方法是 (填“控制变量法”或“等效替代法”). (3)移去蜡烛 B，在其原来位置放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 (填“虚”或“实”)像.当蜡烛A 向玻璃板靠近时，像的大小 . (4)为让右座的同学也能够看清蜡烛的像，若只满满将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置公分 (填“向右移动”“向左移动”或“不变”). 22.归纳法(2023·河北保定顺平县期末)某同学在做“探究光的折射特点”的实验，如图所示是一束激光从空气射入水中时的光路，实验中发现，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过多次实验还得到如表所示的数据. 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9° 分析光路图和表中数据，可得出结论： (1)光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象. (2)反射角和入射角的大小关系为 (3)光从空气斜射入水中时，折射角 (填“大于”“小于”或“等于”)入射角.当光从空气垂直射入水中时，折射角的度数为 . (4)若一束激光沿CO 方向从水中射入空气，则激光在空气中传播的光路是 (填“OA”或“OB”)；此时的折射角大小等于 (填“α”“β”或“γ”). 23.(2024·江苏南通海门区期末)某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”实验. (1)小虎将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心 上，其目的是使像成在 . 宝藏2)小虎将蜡烛由距透镜120cm处移至距透镜150cm处的过程中，在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为10cm，则透镜的焦距约为 cm. (3)小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像一定是倒立、 的实像. (4)在实验过程中，小虎向小丽借来一副眼镜，并将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变为模糊，此时小虎将蜡烛向靠近透镜方向移动，发现光屏上又能成清晰的像，说明这副眼镜的镜片是 透镜，小丽视力的缺陷是 (填“近视”或“远视”). 期末专题整合提优(五)质量与密度 一、选择题 1.(2023·潍坊中考)如图所示为用水泥砖块铺修地面的情景，下列对于工人手中所拿砖块的估测，最符合实际的是（ ）. A. 宽约 10cm B. 体积约 10 dm³ C. 质量约10kg D.密度约 2.(2024·北京通州区期末)甲、乙两种物质的质量m随体积V 变化的图像如图所示，则（ ）. A.乙的密度比甲的大 B. 乙的密度为2g/cm³ C.甲的密度随质量的增大而增大 D.甲、乙的密度之比为2：1 3.有关天平的使用，下列说法中正确的是( ). A.把已调节平衡的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B.从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 C.判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来 D.天平横梁平衡后，托盘可以互换 4.传统文化 谚语(2024·湖南永州祁阳县期末)下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，从物理学角度分析错误的是（ ）. A.“人往高处走，水往低处流”，水流动的过程中密度减小 B.“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁杵的质量减小 C.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变 D.“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小 5.阅读图表信息，判断下列说法中正确的是( ). 常温常压下部分物质的密度/ 金 水银 钢、铁 纯水 冰(0℃) 植物油 干松木 酒精 A.固体的密度一定比液体的密度大 B.体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大 C.同种物质在不同状态下，其密度一般不同 D.不同物质的密度一定不同 6.密度知识在工农业生产中应用广泛，下列说法 满满正确的是(站候车 A.某高铁站候车大厅顶部采用密度更大的膜可减轻质量 B. C919客机采用的新一代结构材料——铝锂合金，具有密度更大、强度更高的特性 C.农业上用合适密度的盐水把饱满结实的种子选出来 D.制作电影中的房屋垮塌特效时，常采用泡沫塑料道具，其密度比砖石的密度大 7.长江三峡水库的容量约为 这个水库装满水后水的总质量约为（ ）. 8.物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，下面是小芳同学利用所学物理知识对身边的一些物理现象进行的分析和计算，已知ρ水= 1. 0×10³ kg/m³,ρ酒精 =0 . 8×10³ kg/m³,则选项中正确的是( ). A.人体的密度跟水的密度差不多，一名初中生身体的体积约为0.5m³ B.已知空气的密度为1.29 kg/m³,教室内空气的质量约 200kg C.体积为 100 cm³的冰块全部熔化成水后，体积仍为100cm³ D.一个塑料瓶，用它装水最多能够装2.5kg，用它也能装下2.5kg 的酒精 9.(2025·广东深圳福田区期末)小向同学陪妈妈去超市买厨房用品，他发现超市中同一品牌、同一种类的酱油，有两种规格：第一种是袋装450mL,售价5元;第二种是瓶装500g,售价6元.已知袋装酱油的密度均为1.2g/mL.以下说法中正确的是（ ）. A.两种包装的酱油质量相等，袋装酱油更便宜 B.两种包装的酱油质量不相等，瓶装酱油更便宜 C.两种包装的酱油密度相同，袋装酱油更 D.两种包装的酱油密度不同，瓶装酱油喷满从便宜 10.根据雪在外力挤压下可形成冰(密度已知)的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印(如图所示)，接着她测出了下列的物理量：①积雪的厚度；②脚印的面积；③脚印的深度；④冰的厚度.其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（ ）. A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 11.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m-V图像，如图所示，下列说法正确的是（ ）. A. 该液体密度为2g/cm³ B. 该液体密度为1.25g/cm³ C.量杯质量为40g D. 60cm³该液体的质量为60g 12.某工厂生产的酒精要求含水量(水的体积占比)不超过10%，用抽测密度的方法检查产品的含水量，密度在什么范围内为合格产品( ).(纯酒精密度为0.8g/cm³) A. 0.8g/cm³至0.81g/cm³ B. 0.8g/cm³至0.82g/cm³ C. 0.81g/cm³至0.82g/cm³ D. 0.81g/cm³至0.83g/cm³ 二、填空题 13.一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，瓶内的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为啤酒由液体变成固体，质量 、体积 、密度 .(填“变小”“不变”或“变大”) 14.(2025·山东滨州无棣县期末)如图所示，甲、乙两支满宝藏全相同的试管，分别装有质量相等的不同试管液面相平.则两试管中液体的体积关系为V甲 V乙，密度关系为ρ甲 ρ乙.(填“大于”“等于”或“小于”) 15.如图所示是酒精消毒液的标签，该瓶内液体的质 量 为 85 g,则消 毒 液 的 密 度 是 g/cm³.在使用过程中，瓶内消毒液的密度将 (填“变大”“变小”或“不变”).若用该瓶子装同体积的水，水的质量为 kg.( 16.如图所示，点燃两支长度不同的蜡烛A 和B，将其固定在桌面上.如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面，由于燃烧产生的温度较高的二氧化碳气体的密度比空气密度要小，二氧化碳气体 (填“上升”或“下降”)，会发现 (填“A”或“B”)蜡烛先熄灭.发生火灾时，为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量 (填“贴近地面爬行”或“直立行走”). 17.方程思想为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水的含沙量(即1 m³的洪水中所含泥沙的质量).在治理环境之前，他们共采集了 100 mL 的水样，测得其总质量是101.8g，则该洪水的密度为 kg/m³，这些洪水的含沙量是 kg/m³.(泥沙的密度ρ沙=2.5× 三、实验探究题 18.小明进行“测量橙汁的密度”实验. (1)小明将天平放在水平桌面进行调节平衡的操作，游码移至标尺零刻度线处，指针静止时如图甲所示，则接下来的操作是： (2)为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是 (用字母表示). A.计算橙汁的密度 B.用天平测出空烧杯的质量 C.烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量 D.调节天平平衡 E.将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积 (3)小明测量橙汁和烧杯总质量时，如图乙所示操作，请你指出他的不妥之处 ，若按图乙操作测量，则总质量为 g. (4)不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验. 实验步骤如下： A.用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m₀; B.向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m₁； C.向另一个相同烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图丙所示)，用天平测出水和烧杯的总质量，记为m₂； D.橙汁的密度ρ橙汁═ (水的密度用ρ水表示). 19.小晨同学买了一个带绳子的小吊坠(如图甲所示)作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定. (1)将天平放在水平桌面上，拨动 至标尺左端零刻度线处，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动，直至天平平衡. (2)将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，移动游码直到平衡. (3)天平平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为 g. (4)先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为 cm³. (5)小晨将测得的密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是 制作而成的，他仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比 (填“偏大”“偏小”或“不变”). 材质 翡翠 和田玉 玻璃 有机玻璃 密度 约3.3~3.36 约2.95~3.17 2.5 1.18 20.(2025·西安碑林区模拟)陕西因其独特的气候和土壤条件，素有“苹果之乡”的美誉.物理小组的同学们想测量自己家乡苹果的密度.他们进行了如下实验. (1)将天平放在水平台面上，游码调零后，发现指针位置如图甲所示，此时应该将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节，使天平 (2)使用天平测量苹果的质量，天平再次平衡满 时右盘的砝码和游码位置如图乙所示，苹果的质量是 g. (3)由于苹果较大无法直接放入量筒，于是同学们将苹果切成块放入装有220 mL水的量筒中，用细铁丝轻压使其浸没在水中后，量筒示数如图丙所示，计算得苹果的密度为 g/cm³. (4)为了在苹果保持完整的前提下测量其密度，小刚设计了如下实验方案： ①用电子秤测得苹果的质量为m； ②使苹果完全浸没在装有适量水的烧杯中，并在水面处做出标记； ③将苹果取出，并将一个装有V₁体积水的量筒向烧杯中倒水至标记处； ④量筒中剩下水的体积为V₂，则苹果的体积为 ; ⑤苹果的密度为 .(用测量量的字母表示) (5)小刚设计的实验方案中，由于第③步取出苹果时会带出一部分水，会导致计算出的苹果密度值 (填“偏大”或“偏小”)，要使密度值测量准确，可在苹果未放入烧杯前就在水面做出标记1，然后在取出苹果后增加操作： . 四、计算题 21.有个未装满水的瓶子，瓶子里水的质量为180g，瓶子的容积为 有只乌鸦要喝瓶中的水，但喝不到.于是乌鸦不断地把质量均为 10g的小石块放入瓶里，直到放入第30块小石块时刚好喝到水(水面恰好到瓶口)，如图所示.(已知水的密度为 1g/cm³)求： (1)瓶子中水的体积； (2)放入瓶子的小石块的总体积； (3)小石块的密度. 22.大家常用“75%医用酒精”进行消毒杀菌.“75%医用酒精”是指每100 mL 液体中,纯酒精的体积为75 mL，水的体积为25 mL.已知 不考虑水和酒精混合后总体积的变化.求： (1)75 mL 纯酒精的质量; (2)100mL“75%医用酒精”的质量; (3)“75%医用酒精”的密度. 期末专题整合提优(六)趋势真题特训 新情境 1.(2024·江苏无锡滨湖区模拟)有一款智能梳妆镜，其核心原理是利用人工智能算法，将用户的多重特征进行精细分析，并制定个性化的化妆方案.关于智能梳妆镜，下列说法正确的是( ). A.智能镜子配置的摄像头的镜头用的是平面镜 B.智能梳妆镜说明凸透镜可以成正立、缩小的像 C.在拍摄时，人在透镜的二倍焦距外 D.要使人在摄像头中的像变大，人应该在透镜一倍焦距内 2.(2024·盐城中考)“嫦娥六号”搭载的意大利激光角反射器，为月面探测提供服务，通过反射激光进行精准测量定位.以下光现象与其原理相关同的是（ ）. 3.(2025·湖北襄樊老河口期末)新疆巴音布鲁克草原上的开都河弯弯曲曲，故称“九曲河”.在雨量充沛的季节里，落日时分站在合适的位置就可以在蜿蜒曲折的开都河上看到9 个“太阳”(如图所示).这是光的 现象，此时成像的9个水面是 (填“相平”或“不相平”)的，河中9个“太阳”的大小是 (填“相同”或“不相同”)的. 4.(2024·湖北中考)2024 年 5 月 28 日,神舟十八号航天员圆满完成出舱任务.如图所示，搭乘机械臂的航天员A 已为空间站安装好空间碎片防护装置，航天员 B 正在出舱.以空间站为参照物，安装好的防护装置是 的，航天员B是 的. 传统文化 5.北京冬奥会开幕式上，将“二十四节气”作为倒计时，短短的3分钟将中华民族智慧和独有的满满很慢完美地展现在了世界观众眼前.下列说法中正确的是（ ）. A.“雨水”————雨的形成是汽化，吸热 B.“白露”————露的形成是液化，放热 C.“霜降”————霜的形成是凝固，放热 D.“大雪”——雪的形成是凝华，吸热 6.(2024·长沙中考)戏剧是我国的传统艺术瑰宝.戏剧演员对着平面镜画脸谱，下列说法正确的是( ). A.平面镜能成像是由于光的反射 B.平面镜能成像是由于光的折射 C.演员靠近平面镜时像变大 D.平面镜所成的像是实像 7.(2025·江西赣州信丰县期末)木雕是工匠的智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程.如图所示，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加快木头中水分的 .切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在 处减弱噪声. 跨学科 8.下列关于诗词中蕴含的物理知识说法正确的是( ). A.“不敢高声语，恐惊天上人”中，“高”是指声音的音调高 B.“冰凌穿寒石，雪舞漫天涯”中，“雪”的形成是凝华现象 C.“秋空明月悬，光彩露沾湿”中，“月”是光源 D.“牛从桥上过，桥流水不流”中，“桥”相对于桥下“流水”保持静止 9.(2024·辽宁沈阳月考)跨学科实践：制作望远镜 【项目提出】望远镜有不同的类型，我们在课堂上制作了由两个凸透镜组装成的望远镜(开普勒望远镜)，用一个凸透镜和一个凹透镜是否也能制作成望远镜呢? 【项目分析】 (1)查找资料，研究用一个凸透镜和一个凹透镜是否可制成望远镜. (2)设计一个望远镜，能够用它观察远处的物体. (3)根据你的设计方案，选用合适的器材，制作一个望远镜并进行调试. 【项目实施】 (1)查找资料，研究用一个凸透镜和一个凹透镜是否可制成望远镜，望远镜有不同的类型，其中有一种望远镜是由一个凸透镜和一个凹透镜组成的.靠近眼睛的目镜用的是凹透镜.靠近被观测物体的物镜用的是凸透镜.这种望远镜是由物理学家伽利略发明的，其原理如图甲所示. 望远镜中的目镜(凹透镜)对光线有 作用，人通过望远镜最终看到的是远处物体 (填“正立”或“倒立”)的像.我们能不能看清一个物体，这个凹透镜对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要.视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关.望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜对光线的发散作用，视角就可以变得比原来 . (2)设计简易望远镜. ①确定望远镜的放大倍率：放大倍率为2~3倍. ②选择合适的物镜和目镜：根据在课堂上制作望远镜的经验，在选择物镜时，应该选择焦距 (填“较大”或“较小”)的凸透镜作为物镜. (3)制作及调试望远镜. ①制作设计镜筒，如图乙所示. ②试用与调整；把目镜镜筒插入物镜镜筒内，把目镜放到眼前，通过望远镜观察远处的物体.在观察时要通过对镜筒长度的调节，改变物镜与目镜间的距离，直到在望远镜中看到远处物体的像变 为止. 【展示交流】通过实际体验制作过程和对原理图甲的分析可知.在相同的物镜下，伽利略望远镜的镜筒长度要比开普勒望远镜的镜筒长度“短一些”，其主要原因是目镜到物镜的距离 (填“大于”或“小于”)物镜的焦距. 中考新考法 10.(2024·苏州中考)实践活动：测量“平底塑料瓶的容积”. (1)用刻度尺测容积.①小明用两个三角板、一把直尺测量瓶子的直径，如图甲所示，则直径 D= cm；②将瓶子装适量水正放在水平桌面上，用刻度尺测量水面高度 h₁ 再将瓶子倒放如图乙所示，测出 的距离 算出瓶子容积.小华认为这样测量的结果不准确，原因是 .(2)用天平测容积.①小华用最大测量值为200g的天平测量空瓶的质量如图丙所示，则 g；②装满水后，测量发现总质量超出天平最大测量值；③倒掉瓶中约一半的水，用天平测出瓶和剩余水的总质量为m₂；④根 据测得的质量，结合小明的方法重新测量 的值，得到瓶子的容积 (用 表示). 11.(2024·济南市中区模拟)小华偶然间竖直向下看到放在玻璃砖下面的字发生了错位. (1)他想到光斜射时才发生偏折，才会出现“池底变浅”的现象.那么，光在垂直入射时，光线不再偏折，还会有“池底变浅”的现象吗?上述过程，在科学探究中叫作 (填“设计实验”“提出问题”或“分析论证”). (2)①联想到“平面镜成像”找像位置的方法，他按如图甲所示将玻璃砖紧贴物体摆放在水平桌面上的一张白纸上，标记出物体的位置.按照图乙所示的方式沿水平方向观察物体(观察盒上的条形码).当看到物体经玻璃砖成的像时，前后移动小卡片，使小卡片与像在同一个平面上，将小卡片此时的位置标记在白纸上，这样就找到了放置一块玻璃砖时 的位置. ②随后，他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察，发现像的位置不变，说明玻璃砖与物体的距离 (填“会”或“不会”)影响成像位置. 物体的位置 2.13cm 一块玻璃砖时像的位置 2.15cm 两块玻璃砖时像的位置 2.35cm 三块玻璃砖时像的位置 (第11题) (3)为了观察不同厚度玻璃砖的成像情况，他将第二块相同玻璃砖紧贴在第一块后面，如图丙所示，观察并记录像的位置；他再将第三块相同玻璃砖紧贴在前两块后面，如图丁所示，观察并记录像的位置.记录数据如图戊所示. ①分析图戊的数据可知，用一块玻璃砖观察时，像与物体的距离是 cm. ②三次实验都说明了光在垂直入射时，像的位置会 (填“靠近”或“远离”)观察者. (4)从图戊的实验数据还可以得出：玻璃砖越厚，像与物体的距离越 . (5)从以上探究可知，从竖直方向看到的池底比它的实际位置 (填“浅”或“深”). 学科网（北京）股份有限公司 $