第3单元物质构成的奥秘练习题--2025-2026学年九年级化学人教版上册

2025-10-13
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第3单元 物质构成的奥秘 一、选择题 1.测定铟、锑等元素相对原子质量的科学家是 A.侯德榜 B.张青莲 C.道尔顿 D.拉瓦锡 2.“加铁酱油”“高钙奶粉”“加碘食盐”中的“铁、钙、碘”指的是 A.离子 B.元素 C.单质 D.原子 3.《天工开物》记载“凡火药以硝石硫黄为主,草木灰为辅”,硫元素的相关信息如图,以下有关说法错误的是 A.硫元素属于非金属元素 B.硫原子的核外电子数为16 C.硫元素位于元素周期表第三周期 D.碳12原子质量为a,则硫原子质量为32.06a 4.李清照在《醉花阴》中写了“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。”词人能闻到菊花清香的原因是 A.分子之间有间隔 B.分子很小 C.分子在不断运动 D.分子不可分 5.下列有关元素名称的说法,不正确的是 A.金属元素都是金字旁 B.固态非金属元素都是石字旁 C.有三点水的都是液态非金属元素 D.气态非金属元素和稀有气体元素都是气字头 6.常温条件下,小明将自制的温度计(如图所示)放入温度较高的水中,观察到细玻璃管中液柱先下降后上升,在此过程中瓶内的水分子 A.种类增多 B.质量增大 C.数目增多 D.间隔增大 7.与化学性质不同的本质原因是 A.物质用途不同 B.气体密度不同 C.分子质量不同 D.分子构成不同 8.成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。例如:功高(Ca)世,火树(Ag)花。下列仿照示例完成的成语中不正确的是 A.十全十(Mg) B.雪中送(C) C.(Si)根结底 D.点石成(Cu) 9.碘元素被称为“智力元素”,是人体必需的微量元素之一。根据下图,得出的信息正确的是    A.碘元素是金属元素 B.碘原子核内质子数为53 C.碘原子核内中子数为53 D.碘的相对原子质量为126.9g 10.如图所示,检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出,对此现象的微观解释正确的是 A.装置内气体分子的数目增多 B.装置内气体分子的间隔变大 C.装置内气体分子的种类发生变化 D.装置内气体分子的大小发生变化 二、非选择题 11.用化学用语填空: (1)钡元素: 。 (2)1个钙离子: 。 (3)3个氧原子: 。 12.第三单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。 (1)水的构成粒子是 ,保持水的化学性质的最小粒子是 。汞的构成粒子是 , 保持了汞的化学性质。氯化钠的构成粒子是 和 。 (2)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_______(填序号)。 A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.属于分解反应 (3)下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法中正确的是 。 ①分子在化学变化中可分 ②化学反应前后原子的种类不变 ③该反应既不是化合反应也不是分解反应 13.同学们进行了如下实验验证分子的性质,请回答下列问题。 (1)实验一进行一段时间后,可观察到 (填“乙”或“丙”)中的溶液变红,从微观角度解释产生这一现象的原因 ,其中烧杯丙的作用是 。 (2)实验二是用10mL注射器分别吸取相等体积的水和空气,用手指堵住末端,并按压注射器活塞,发现容易被压缩的是注射器 (填字母),原因是 ,物质压缩前后分子数目 (填“改变”或“不变”)。 (3)小明同学在进行实验一时,闻到了一股难闻的刺激性气味,于是他对原实验装置进行了如图实验三所示的改进,请你回答下列相关问题。 ①从胶头滴管中挤入浓氨水,一段时间后观察到无色酚酞溶液变红,该现象说明分子具有的性质是 ; ②装置右端气球的作用是 ; ③通过课堂学习小明了解到分子性质会受温度的影响,因此他可采用 的方法在较短的时间内观察到实验现象; ④相对于实验一的装置,该装置的突出优点是 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第3章 物质构成的奥秘》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C A D D D B B 1.B 【详解】A、侯德榜发明了侯氏制碱法,不符合题意; B、张青莲主持测定了铟、锑等元素的相对原子质量的新值,符合题意; C、道尔顿提出了原子论,不符合题意; D、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,不符合题意。 故选:B。 2.B 【详解】“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘、钙、铁”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选B。 3.D 【详解】A、硫元素的名称中带有 “石” 字旁,属于非金属元素,说法正确,不符合题意; B、原子中,质子数 = 核外电子数,由硫元素的信息图可知,硫原子的质子数为16,核外电子数也为16,说法正确,不符合题意; C、原子的电子层数 = 对应元素所在周期数,硫原子的核外有3个电子层,硫元素位于元素周期表第三周期,说法正确,不符合题意; D、相对原子质量是以一种碳原子质量的为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比;硫原子的相对原子质量为32.06,设硫原子质量为m,碳12原子质量为a,则,解得m=,而不是32.06a,说法错误,符合题意。 故选D。 4.C 【详解】词人能闻到菊花清香的原因是分子在不断运动,向四周扩散,使人闻到花香,故选:C。 5.A 【详解】本题考查元素名称的偏旁部首与元素类别的关系。在初中化学中,元素名称的偏旁通常表示其状态或类别,但需注意特例。以下逐项分析: A:金属元素通常有金字旁(如铁、铜、钠),但汞(Hg)是金属元素,名称“汞”的部首是“水”,不是金字旁。因此,该说法有例外,故A说法正确; B:固态非金属元素(如碳、硅、硫、磷、碘)的名称都有石字旁(如“碳”为石旁、“碘”为石旁),没有例外。故B说法正确; C:有三点水(氵)的元素是液态非金属,故C说法正确; D:气态非金属元素(如氧、氢、氮、氟、氯)和稀有气体元素(如氦、氖、氩)的名称都有气字头(如“氧”为气头、“氦”为气头),没有例外。故D说法正确。 故选:A。 6.D 【详解】将自制的温度计放入温度较高的水中,观察到细玻璃管中液柱先下降后上升,水的温度升高,水分子运动加剧,分子之间的平均间隔会变大,水分子的种类、质量和数目在此过程中都不会发生改变; 故选D。 7.D 【详解】由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,一氧化碳是由一氧化碳分子构成,二氧化碳是由二氧化碳分子构成,由于分子构成不同,则它们的化学性质不同。 故选D。 8.D 【详解】A、十全十美,则要表示的是镁元素,其元素符号为:Mg,故A正确; B、雪中送炭,则要表示的是碳元素,其元素符号为:C,故B正确; C、归根结底,则要表示的是硅元素,其元素符号为:Si,故C正确; D、点石成金,则要表示的是金元素,其元素符号为:Au,故D错误。 故选D。 9.B 【详解】A、碘元素偏旁为“石”是非金属元素,故选项说法错误。 B、碘元素的原子序数是53,核内质子数等于原子序数,故选项说法正确。 C、图中没有显示中子数,通过计算,根据相对原子质量≈质子数+中子数,碘的原子核内中子数是127-53=74,故选项说法错误。 D、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,碘的相对原子质量为126.9,相对原子质量的单位是1,不是g,故选项说法错误。 故选:B。 10.B 【详解】检查装置气密性是利用了空气热胀冷缩的原理,温度升高,装置内气体分子间间隔受热变大; 故选B。 11.(1)Ba (2)Ca2+ (3)3O 【详解】(1)钡元素符号为Ba; (2)书写离子符号时,先写出相应的元素符号,然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,电荷数为1时,1省略不写,1个钙离子带2个单位的正电荷,故钙离子的符号写为Ca2+; (3)在元素符号前加数字表示几个原子,故3个氧原子表示为3O。 12.(1) 水分子 水分子 汞原子 汞原子 钠离子 氯离子 (2)A (3)①②。 【详解】(1)水是由非金属元素组成的化合物,由水分子构成; 水由水分子构成,故保持水的化学性质的最小粒子是水分子; 汞属于金属单质,由汞原子构成; 汞由汞原子构成,故汞原子保持了汞的化学性质; 氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物,由钠离子和氯离子构成; (2)A、在水蒸发过程中,水分子在不断运动,且运动速率加快,符合题意; B、在水蒸发过程中,水分子之间的间隔变大,不符合题意; C、在水蒸发过程中,只是水的状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,水分子没有分解为氢原子和氧原子,不符合题意; D、在水蒸发过程中,只是水的状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,不属于分解反应,不符合题意。 故选A; (3)①在化学变化中分子可分为原子,原子可重新组合为新的分子,正确; ②原子是化学变化中的最小粒子,化学反应前后原子的种类不变,正确; ③该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,错误。 故选①②。 13.(1) 乙 分子在不断地运动 作对照 (2) B 气体分子间的间隔大于液体 不变 (3) 分子在不断地运动 收集剩余的氨气,防止污染空气 给装置加热(或将装置放入热水中) 节约试剂(合理即可) 【详解】(1)如图实验一所示,一段时间后烧杯乙中液体变红,是因为甲中浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到烧杯乙中时,和水结合成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红色; 烧杯丙的作用是进行对比,通过对比说明空气中的物质不能使酚酞溶液变红色; (2)分子间存在着间隔,且气体分子间的间隔大于液体,所以容易被压缩的是注射器是B; 压缩前后分子间隔发生了改变,分子的种类和个数不变; (3)①一段时间后观察到无色酚酞溶液变红,说明分子在不断运动; ②右端气球能将剩余的氨气收集起来,防止空气污染; ③分子性质会受温度的影响,温度越高分子运动速度越快,故可采用给装置加热的方法在较短的时间内观察到实验现象; ④相对于实验一的装置,实验三使用药品较少,能节约试剂;装置密闭性更好,避免了氨气逸散到空气中,更为环保(答案合理即可)。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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