3.13 东汉的兴衰 课件 2025—2026学年统编版历史七年级上册

该初中历史课件聚焦东汉历史，涵盖东汉建立、光武中兴、中后期政局动荡及黄巾起义等核心内容。以东汉宅院画像砖导入，关联豪强与东汉兴衰，脉络从王莽改制失败到刘秀建汉、光武中兴措施，再到外戚宦官交替专权、豪强势力膨胀，最终至黄巾起义与军阀割据，构建完整时间线与逻辑链。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，通过画像砖、《后汉书》记载、民谣等史料，结合时间轴、皇帝即位年龄表分析历史现象。采用问题引导、连线题、比较表格等方法，助学生以唯物史观理解政权兴衰因果，提升历史解释能力，教师可高效组织教学，学生能深化对历史发展规律的认知。

中国历史 人教版七年级上册 @其叶蓁蓁 中国史封面以故宫红为主色，采用底图加主图的方式进行呈现。 底图和主图的选取都是那一册教材里边有代表性的历史元素，选择的内容由远及近，远景时间比较远、主图时间比较近，由此来展示历史的厚重、把握历史的线索、感悟历史的进程。 七上：底图是甲骨文，主图是何尊，通过这两图来充分的展现中华文化的源远流长。 @其叶蓁蓁的课件 1 第三单元 秦汉时期： 统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 ··········································· 52 第10课 秦末农民大起义 ································· 58 第11课 西汉建立和“文景之治” ····················· 63 第12课 大一统王朝的巩固 ····························· 67 第13课 东汉的兴衰 ········································· 73 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 ············ 78 第15课 秦汉时期的科技与文化 ···················· 84 第三单元 秦汉时期： 统一多民族封建国家的建立和巩固 2022版课标（内容要求） 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景； 公元前221年，秦统一六国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦始皇确立中央集权制度，推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远影响。然而，秦朝实行残暴统治，最终在大规模的农民起义打击下走向灭亡。 西汉建立后，统治者采取休养生息政策，使经济得以恢复，社会趋于稳定。在汉武帝统治时期，中央集权制度得到进一步巩固和发展。 东汉建立初期，出现“光武中兴”的局面。东汉后期，政治动荡，社会危机日趋严重。汉朝开通的丝绸之路，促进了中外经济、文化的交流。秦汉时期，科技与文化都有突出的成就。 素养目标 通过介绍五斗米道的发展过程，解读黄巾起义军“苍天已死，黄天当立”的口号，认识道教的早期发展与东汉末年的社会状况密切相关。 ——摘自《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）·初中历史》 2 秦汉时期—封建社会 东汉建立 西汉 新朝 东汉 公元前209年 陈胜、吴广起义爆发 公元前207年 秦朝灭亡 公元前202年 西汉建立 公元前138年 张骞第一次出使西域 25年 东汉建立 公元前221年 秦统一六国 184年 黄巾起义爆发 公元9年 公元220年 汉高祖 光武帝 @其叶蓁蓁 知道秦朝统一、西汉与东汉的统治，认识统一多民族封建国家建立和巩固的历史意义。 汉武帝开创了西汉王朝最鼎盛的时期，堪称中国封建王朝第一个发展高峰，他的雄才大略文治武功，使汉朝成为当时世界上最强大的国家。 @其叶蓁蓁的课件 3 汉武帝 汉昭帝 汉宣帝 刘邦建汉 汉文帝 汉景帝 文景之治 鼎盛 昭宣中兴 喜好酒色 宠信董贤 年仅9岁，被王莽拥立为帝。 1岁时被王莽 立为皇太子， 4岁时被迫禅位并被囚禁。 西汉灭亡 汉元帝 汉成帝 汉哀帝 汉平帝 孺子婴 公元9年 王莽 篡汉 建立 新朝 沉迷后宫（飞燕合德）， 母后王政君的家族掌权。 王政君的侄子王莽 权力日益增大。 外戚干政、皇权势微 王莽 开始走向衰败 朝政越来越腐败 材料一 （西汉成帝时期) 大兴徭役，重增赋敛，征发如雨....百姓财竭力尽，流散冗食，馁死于道，以百万数。 ——班固《汉书·谷永传》 各种社会矛盾日益激化 @其叶蓁蓁 王莽是汉元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，长期握有朝廷内外的军政大权。 西汉末年，帝国日衰，社会矛盾空前激化，王莽趁机夺取了西汉政权。 公元9年，王莽建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。 大规模征发民力进行劳役，加重赋税的征收，敛收民众的财物。征调人力和征收财物之频繁、数量之多，如同雨水般密集。 百姓的财富和力量都耗尽了，四处流离失所，四处寻找食物，因饥饿而死在路上的人数以百万计‌‌ 董贤（前23年—前1年）初任太子舍人。绥和二年（前7年），汉哀帝即位，董贤升任为郎官。 两年之后，董贤在殿下传奏时，汉哀帝喜欢其容貌，于是招他上前对话，升任黄门郎，由此受到宠幸。 董贤得宠日甚，任驸马都尉侍中，汉哀帝出门乘车就陪坐其旁，回来后侍奉左右，一月之内所得赏赐共达一万万钱，其富贵震动朝廷。 董贤性情柔和，喜欢逢迎哀帝，以巩固自己的地位。哀帝认为董贤难以回家，于是诏董贤之妻住在殿中董贤的住处，又召来董贤之妹让她做了昭仪，地位仅次于皇后。 后哀帝封董贤为高安侯，食邑一千户。不久，增封二千户。后以董贤代替丁明为大司马，位列三公，百官靠董贤向哀帝奏事。董氏亲属都任侍中诸曹，其所得宠爱在丁、傅两家之上。 元寿二年（前1年），哀帝去世。不久，王莽借助太皇太后王政君指使尚书弹劾董贤，又以太皇太后的名义下诏罢免董贤的大司马之职，当日董贤自杀。 @其叶蓁蓁的课件 4 东汉建立与“光武中兴” 壹 第13课 东汉的兴衰 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 黄巾起义 叁 东汉中后期的政局动荡 贰 @其叶蓁蓁 知道秦朝统一、西汉与东汉的统治，认识统一多民族封建国家建立和巩固的历史意义。 @其叶蓁蓁的课件 5 东汉豪强住宅 东汉宅院画像砖 这块出土于四川的画像砖，刻画了东汉时期的一座宅院，其中有围墙、长廊、前后院、堂屋、望楼等，是东汉豪强住宅的缩影。豪强与东汉的建立及中后期政局的动荡有直接关系。 东汉王朝是如何建立的？ 当时政局有哪些特点？ 又是怎样走向衰亡的呢？ 双鹤起舞 两鸡相斗 大门 长廊 望楼 主客相谈 厨房 仆人清扫 @其叶蓁蓁 观察《东汉宅院画像砖摹本》，说说宅院的构成与生活状况，猜猜屋主的身份是？ @其叶蓁蓁的课件 6 王莽 材料一 王莽改制，每一条令下达后，必有苛刻的惩罚办法相随。而其条令多不便于民，犯令者多，于是全国上下，自公卿至百姓，陷于囹圄（监牢）者不可胜数。 ——李光霁《论王莽改制的历史背景和失败原因》 王莽改制失败 加剧社会动荡 激起各地农民起义 西汉宗室刘秀乘机起兵 打败王莽 东汉建立 王莽改制 东汉建立与“光武中兴” 壹 @其叶蓁蓁 王莽掌权后，开始轰轰烈烈的改革。比如将废除土地私有，严重损害地主阶级的利益。 四次改革货币，导致经济混乱。将原本臣服的匈奴单于改为“降奴服于”， 高句丽改为“下句丽”，造成边境冲突。 还对地名、官名、建筑名掀起了空前绝后的改名运动， 有的郡名一年间改了五次，造成社会混乱。 23年，农民起义军攻入长安，王莽被杀，新朝灭亡。 @其叶蓁蓁的课件 7 建立时间： 建立者： 都城： 公元25年 洛阳 刘秀（光武帝） 公元前209年 陈胜、吴广起义爆发 公元前207年 秦朝灭亡 公元前202年 西汉建立 公元前138年 张骞第一次出使西域 25年 东汉建立 公元前221年 秦统一六国 184年 黄巾 起义爆发 东汉建立 东汉建立与“光武中兴” 壹 光武帝（公元前5-公元57） 东汉 公元220年 刘秀称帝后，全国各地还存在大大小小的割据势力，他又用了10多年的时间削平群雄，完成统一。 统一 阅读教材，梳理有关东汉建立的历史信息。 @其叶蓁蓁 新莽代汉，改制失败→绿林赤眉，农民起义→宗室续祚，汉复兴 @其叶蓁蓁的课件 8 东汉建立与“光武中兴” 壹 阅读教材，归纳光武帝采取了哪些巩固统治的措施？思考这些措施的作用？ 为了巩固对全国的统治，光武帝在政治上和军事上加强中央集权，同时采取一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；还减轻刑罚，赦免囚犯；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。 改善奴婢处境 释放奴婢 发展农业生产 减轻刑罚 整顿吏治 允许北方各族内迁 在政治上和军事上加强中央集权 据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目有所恢复，出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔（rěn），百姓殷富，粟斛（hú）三十，牛羊被野”的情景。 相关史事 增加农业劳动力 缓和社会矛盾 促进民族交融 作用：到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展， 社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。 @其叶蓁蓁 天下太平，无人服事徭役，粮食连年丰收，百姓殷实富裕，谷价每斛三十钱，牛羊遍野。 天下太平无事，百姓没有劳役之苦，年年五谷丰登，老百姓生活富裕。 统治者要关注民生，发展经济，缓和民族矛盾。 @其叶蓁蓁的课件 9 连线题 合并郡县，裁减官员，惩处贪污 材料三 光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一”。另外对地方官吏严格要求，赏罚从严。 材料四 东汉政府把羌人内迁，把南匈奴内迁，把乌桓内迁，把鲜卑内迁。 允许少数民族内迁，缓和民族矛盾 材料一 刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令，解决了战乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。 下令释放奴婢 材料二 建武六年（公元30年）， 下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。省减刑罚，还多次宣布释放刑徒， 即“见徒免为庶民”。 减轻农民负担， 减轻刑罚 @其叶蓁蓁 @其叶蓁蓁的课件 10 比较“文景之治”与“光武中兴”，指出统治者政策的共同之处。 课后活动 措施 影响 文景之治 光武中兴 共同：都主张释放奴婢，采取鼓励农业生产的措施，主张轻徭薄赋； 都收到了显著的成效，出现了治世局面。 注重农业生产，提倡以农为本； 进一步减轻赋税(三十税一)和徭役； 提倡勤俭治国，反对奢侈浮华； 对匈奴采取和亲政策。 多次下令释放奴婢；扩大耕地面积， 减轻田租(三十税一)，减轻刑法； 整顿吏治；允许北方少数民族内迁。 使西汉政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定，出现“文景之治”治世局面。 使东汉社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 @其叶蓁蓁 启示： 统治者要勤政爱民，关注民生； 国家统一，社会安定是经济发展的前提等。 @其叶蓁蓁的课件 11 东汉建立与“光武中兴” 壹 阅读课本并结合下面文物图片，说一说东汉时期社会经济的发展概况？ 东汉牛耕画像石拓片（局部） 农业耕作技术的发展，使用二牛一人一犁的耕作方法； 治理黄河，保障了农业生产的发展； 农业发展 水力鼓风冶铁 手工业生产技术的提高；利用水力鼓风冶铁，提高了冶炼质量；青瓷烧制技术走向成熟，已出现质量较高的瓷器。 手工业 社会经济继续发展 东汉青瓷 @其叶蓁蓁 　《牛耕》画像石一层为牛耕，两牛拉一梨犁，一农夫扶犁耕地，后面一儿童紧跟其后播种，另一人为家人送饭。 东汉的南阳太守杜诗，发明了水排，利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶炼效果．水排的利用，比欧洲早一千多年 冶铁、制瓷等手工业发展较快。 @其叶蓁蓁的课件 12 东汉中后期的政局动荡 贰 东汉中后期皇帝即位年龄及寿命呈现什么特点？ 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 继位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 17 9 寿命(岁) 27 2 32 30 3 9 36 34 18 54 皇帝年幼继位 寿命较短 外戚与宦官交替专权 幼主即位 外戚专权 皇帝长大 诛杀外戚 宦官专权 皇帝早逝 太后临朝 重用宦官 君权旁落 夺回君权 把持朝政 拥立幼主 政治腐朽不堪 影响：外戚宣官交替专权的局面反复出现，导致政治腐朽不堪； 外戚和宦官集团又竭力搜刮民财，导致民生困苦，社会混乱。 当时的政局问题出在哪里? @其叶蓁蓁 东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。皇太后要掌控朝政，往往依靠自己的父兄，使得皇太后的亲族进入朝廷，形成了外戚专权的局面。 皇帝长大后，不甘心被外戚操控，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法限制乃至除掉外戚。宦官帮助皇帝限制和铲除外戚的势力，得到皇帝的宠信，把持朝政，又形成宦官专权的局面。 外戚梁冀先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年。他一家人全都当官封侯,横行霸道,把数千平民当作自己的奴婢。 各地上贡朝廷的物品先要送到他家,再转献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁冀专权,说他是“跋扈将军”,梁冀居然令人在面食中下毒,毒死了汉质帝。 @其叶蓁蓁的课件 13 东汉中后期的政局动荡 贰 外戚梁冀先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年。他一家人全都当官封侯，横行霸道，把数千平民当作自己的奴婢。各地上贡朝廷的物品先要送到他家，再转献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁冀专权，说他是“跋扈将军”，梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了汉质帝。 外戚专权 相关史事 这是河北安平一座东汉墓葬的壁画。壁画中有车辆、骑马随从等，展现了东汉高级官员出行的场面。 东汉车马出行壁画（局部） 官员奢靡 《后汉书・皇后纪》评论说: “东京皇统屡绝,权归女主,外立者四帝,临朝者六后,莫不定策帷帝,委事父兄,贪孩童以久其政,抑明贤以专其威。”这反映东汉政治特点是 A．宦官专权 B．诸侯混战 C．社会和谐 D．外戚专权 . @其叶蓁蓁 @其叶蓁蓁的课件 14 东汉豪强住宅 双鹤起舞 两鸡相斗 大门 长廊 望楼 主客相谈 厨房 仆人清扫 东汉中后期的政局动荡 贰 极力兼并土地，占有很大的田庄，拥有巨额财富，役使大量农民； 东汉绿釉陶水亭 亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有人扬袖起舞，旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。这一陶水亭是豪强拥有私人武装及娱乐生活的写照。 还拥有私人武装， 操控地方政权，为害一方。 有的豪强长期担任朝延中的要职，世代为官。 表现 东汉晚期出现割据的重要因素 豪强大族势力膨胀 除了外戚宦官交替专权外， 东汉中后期的政局动荡还与什么有关？ 司马彪在《续汉书》中记载，（东汉豪强地主樊氏庄园）治田殖至三百顷，广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼赢梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万”，其兴工造作，为无穷之功，巧不可言，富拟封君。材料反映东汉豪强地主 ①土地兼并严重 ②入仕成为官僚 ③导致东汉灭亡 ④军事实力强劲 A.①② B.①②④ C.①④ D.②③④ . @其叶蓁蓁 曾帮助刘秀建立东汉政权的豪强大族，此时势力不断壮大。他们极力兼并土地，占有很大的田庄，拥有巨额财富，役使大量农民； 还拥有私人武装，操控地方政权，为害一方。有的豪强长期担任朝廷中的要职，世代为官。豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。 @其叶蓁蓁的课件 15 东汉中后期的政局动荡 贰 想一想 外戚、宦官交替专权，以及豪强大族势力的膨胀，对东汉统治产生了什么影响？ 外戚与宦官交替专权 导致朝政混乱，政治腐朽不堪，削弱了中央集权统治； 导致民生困苦，社会动荡，最终引发大规模的农民起义； 政治方面 社会方面 豪强大族势力膨胀 豪强大族势力割据一方，阶级矛盾加剧； 地方割据 引发农民起义 @其叶蓁蓁 东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深，广大民众处于水深火热之中。 他们再也无法忍受黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延，各地相继爆发了大大小小的农民起义，但都被朝廷镇压下去。 @其叶蓁蓁的课件 16 黄巾起义 叁 “发如韭，剪复生;头如鸡，割复鸣；吏不必可畏，小民从来不可轻”。 ——东汉末年民谣 东汉后期的一首民谣，这首民谣反映出当时民众什么样的情绪。 反映了人民无法忍受东汉末年的黑暗统治，反抗的情绪在民众中蔓延。 小民的头发像韭菜一样,剪了会再长起来;头像鸡一样,割的时候会叫喊。官吏没有什么好害怕的,从来都是可以轻视的。 东汉末年，张角创立太平道，是早期道教的派别之一。他以治病传道，对贫苦民众有很多吸引力，使太平道广泛传播。 @其叶蓁蓁 东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，时局 动荡不安，社会危机不断加深，广大民众处于水深火热之中。 他们再也无法忍受黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延，各地相继爆发了大大小小的农民起义，但都被朝廷镇压下去。 @其叶蓁蓁的课件 17 相关史事 黄巾起义 叁 影响 张角 太平道 184年 有计划、有准备的大规模农民起义 苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉！ 历时9个月，最后被镇压下去。 沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 结果 特点 口号 爆发时间 领导人 创立宗教 张角及弟子在各地传播太平道，并将几十万信徒按军事组织编成36方，大方有一万多人，小方有六七千人。184年是农历甲子年，张角决定举行起义，提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，各地纷纷响应。 阅读教材，梳理黄巾起义的相关历史信息。 缺乏军事经验 东汉军队和各地豪强武装的围剿 @其叶蓁蓁 ‌“苍天已死”指的是汉朝的统治已经衰落，无法再为百姓解决问题；“黄天当立”意味着一个新的统治者或力量应该出现，这个新的力量就是黄巾起义军； “岁在甲子”指的是起义的时间定在甲子年，即公元184年；“天下大吉”则表达了人们对新秩序的期望和祝福‌。 @其叶蓁蓁的课件 18 黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧，派重臣出任，统领地方上的军政事务，地位在郡守之上。此后，州牧的势力逐渐膨胀，甚至不听从朝廷的命令，成为割据一方的军阀。州牧割据的局面，加速了东汉王朝的瓦解。 知识拓展 州牧割据 刘表 袁绍 曹操 刘备 孙策 刘璋 东汉末年军阀割据 @其叶蓁蓁 @其叶蓁蓁的课件 19 公元25年 东汉中期以后 公元184年 公元220年 公元9年 新朝 东汉 王莽篡汉 开国：东汉建立 兴盛：光武中兴 衰落： 外戚宦官交替专权 打击： 黄巾起义 地方： 军阀割据天下大乱 亡国： 三国鼎立 课堂小结 光武帝 光武中兴 衰落 灭亡 @其叶蓁蓁 秦、西汉、东汉时期的大一统在中国历史上具有重大意义，它确立了中华民族大一统的政治体制和中华文明共同体的观念。 @其叶蓁蓁的课件 20 刘秀重建汉朝，天下从乱走向治，从纷争走向统一，江山依旧，景况大变。刘秀以他非凡的胆识和才干，遵循“以柔道治之”的方略，开创了治世局面。这一局面是 A．“楚汉之争” B．“文景之治” C．“光武中兴” D．州牧割据 2. 东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称之为 A．“光武中兴” B．“文景之治” C．中央集权 D．百家争鸣 3. 下图所示为东汉光武帝统治时期的施政措施，其带来的社会影响是 A．恢复经济并巩固统治 B．激化了民族矛盾 C．造成了贪官污吏现象 D．导致了朝政腐败 课堂练习 . . . @其叶蓁蓁 @其叶蓁蓁的课件 21 4. 对如下图所反映的历史现象，历史解释准确的是 A．诸侯强大威胁到中央 B．帝后之间的矛盾激化 C．外戚与宦官交替专权 D．母后主政皇帝无实权 5. “宗室权落，外戚兴起。外戚势衰，而宦官又盛”。材料反映的是东汉 A．外戚宦官交替专权 B．三公权力加强 C．豪强地主势力削弱 D．贵族实力大增 6. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象、历史事件或历史人物等进行态度与价值的评判表述。下列各项中属于历史评价的是 A．汉光武帝统治后期，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展 B．公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡 C．黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振 D．官渡之战中曹操以少胜多，战胜了袁绍 7.下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜、吴广起义相同点的说法错误的是 A．当时的社会统治都非常黑暗 B．起义前都进行了精心的准备 C．都遭到统治者的残酷镇压 D．都沉重打击了封建王朝的统治 . . . . @其叶蓁蓁 @其叶蓁蓁的课件 22 2. 这是出土于四川的东汉击鼓说唱俑。查阅资料，试为这件陶俑写一段解说词。 课后活动 这件击鼓说唱俑于1957年出土于四川省成都市天回山东汉崖墓，该俑高56厘米，以泥质灰陶制成，头上戴帻，两肩高耸，着裤赤足，左臂环抱一扁鼓，右手举槌欲击，张口大笑，神态诙谐，动作夸张，活现一俳优正在说唱的形象。该说唱俑体现了当时国家统一，人们安居乐业，社会比较安定的局面，同时也反映出东汉时期塑造艺术的高度成就，具有很高的艺术价值。 @其叶蓁蓁 @其叶蓁蓁的课件 23 感谢观看！！ @其叶蓁蓁 24 $