内容正文:
2025-2026第一学期八年级道法第一次练习
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本大题共24小题,共48分。
1、青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是
A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
C.在风景区的石壁上刻励志语
D.在观着球赛时给对手喝倒彩
2,肖雪在日记中写道:“走进学校;我们是一名学生,学习知识,学会做人:回到家
里,我们是子女,尊重父母,为和谐家庭出力;身处社区,我们是居民,自觉爱护我
们的居住环境…我们就是变形金刚,在生活中扮演着各种角色,感受着生活的丰富
多彩。”肖雪这段话表明()
A.我们在社会生活中始终具有一种身份
B.处在不同的社会关系中,我们的身份是相同的
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.每个人都是社会的一员
3.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这句话启示我们要养成()
A.独立生活习惯
B.合群行为
C.依赖他人行为D.亲社会行为
4.网络交往超越了时间与空间。在网上,我们也许会与一位教授下象棋、交朋友,或
许还会与外国友人亲切交流中国美食等。可见,网络可以()
①丰富我们的日常生活
②实现自已的理想
⑧丰富我们的交往方式,促进人际交往
④突破交往的一切限制
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
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5.近两年来,短视频迅速风靡,纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球,但视频内
容良莠不齐。对此,我们应该()
①抵制短视频,避免受到不良影响
②学会辨析信息,少看不健康内容
③提高媒介素养,获取新知促成长
④利用网络平台,传播社会正能量
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
6.暑假某中学同学纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们的社会实践,与社会真正有
了“亲密接触”。通过参与社会实践活动()
①学生会与越来越多的人打交道
②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻
④有利于引领学生探索新的知识领域
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.小明和小强是同班同学,又是老乡,所以两人关系非常好,从社会关系建立的基础
来看,这里分别提到了()
①血缘关系
②业缘关系
③人情关系④地缘关系
A.②③
B.①②
C.②④
D.③④
8.观察下面亲属关系网络图,对该图解读正确的是()
爷爷
奶奶
爸爸
妈妈
婶本
叔叔
姐姐
我
堂妹
岸弟
①人的本质是单个人所固有的抽象物
②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
③人在社会关系中往往只有一种身份
④人的身份可以通过血缘关系来确定
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.A、②⑧
B.①②
C.②④
D.①④
9.著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告
诉我们()
①我们无法创造属于自己的价值
②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值
③我们每个人的生存和发展都可以离开社会
①人生的真正价值在于我们能为他人、为社会作出贡献
A.①③
B.②④
c.③④
D.①④
10.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社
会关系与其建立的基础对应正确的是()
A.“海内存知已,天涯若比邻”一一血缘关系
B.“本是同根生,相煎何太急”一一地缘关系
C.“慈母手中线,游子身上衣”一一血缘关系
D.“同是长干人,自小不相识”:一业缘关系
11.某中学利用寒假时间开展了以下劳动实践活动,这些活动的开展有助于同学们
作业一:为家人制作一道美食
作业二:参加一次农业生产劳动
作业三:参加一次社区大扫除劳动
A.掌握科学学习方法,提高各科学习成绩
B.增强劳动意识,培养亲社会行为
C.参与政治生活,提高管理国家事务能力
D.认识到体力劳动比脑力劳动更重要
12.下列诗句中与积极参与社会生活不符的是()
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
3
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C.碳万卷书,行万里路
D.不登高山,不知天之高也:不临深溪,不知地之厚也
13.小华在学粒里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩
于。这告诉我们()
①不同的人在社会关萧中的身份不同
②我们的社会生活丰富多彩
⑨不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14随着年龄增长,我们开始关注社会、谈论一些社会问题。下面对于社会的认识不正确
的是()
A.社会生活丰富多彩,而且在不断地向前发展
B.社会生活是复杂的,中学生不接触社会为好
C.社会生活中有一些丑恶的东西,但主流是积极向上的
D.社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面,我们要提高自控能力
15.我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,
才组成了这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。
这启示我们()
①海个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展
②应专注在个人“结点”里,等待“太网”的覆盖
③应主动融入丰富的社会生活,树立积极生活态度
④中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.⑧④
16.新学期伊始,西安某中学八年级组织了主题为“我的暑假社会生活”手抄报评选活
动。下列作品可以入选的是
①制作“我的社会关系网络”思维导图,配文“我与同学一一地缘关系”
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②粘贴我的陕西省博物馆之行少照片,配文4观厚重历史,悟多彩生活”
⑨展示小区私家车停放调查研究”报告,配文“我为社区治理建言献策”
④绘制“我是子女,我是学生”漫画,配文“在不同关系中确定相同身份”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.今天,互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、
购物…我]越来越离不开网络。但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之
出现。对此,我捫应该〈)
①充分享受网络交往带来的乐趣,把网络作为我们生活的金部
②正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短
③提高自己的安全防范意识,学会自我保护
④拒绝使用网络,避免受到伤害
A.①②
B.①③
c.②③
D.③④
18.当前,·一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击,
不仅危害了国家信息安全,影响社会安定,也为公众带来巨大困扰:这些人也因此受
到了应有的惩罚。这给我们的启示是()
①网络具有积极作用②网络具有消极作用
③网络交往要遵守道德④上网要遵守法律
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
19.“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”··这些
看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,其实背后隐藏的是一个个手机木马病毒。一
旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们()
A.要提高网络交往警惕性,注意自我保护
B.网络交往对象是虚拟的,完全不可相信
C.手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范
D.要做到“信息节食”,不能沉迷于手机网络
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20.温州某校八(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过想如图),受到各
方好评。这一话动告诉我们要(
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适剂知议分析原因
.
.
捉由建汉.带感抵位
①培辣亲社会行为
②关心京乡的发展建设
③积极参与民主协商
④保护青少年合法权益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21.“我们吃别人种的粮食,穿别人鏈的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和
信仰是别人创造的,由别人传授给我们的。对此正确的理解是()
A.个人可以离开社会而独立存在
B.个式的生存和发展离不开社会
C.社会是由个人组成的杜会
D.社会的发展箭要个人作出各种牺性
22.“要想入集体,健康成长,应该把M翻过来!(M=我,Wc=我们)。这给
我们的启示是()
①个人必须正确认识和对待复杂的社会
②个人只有在社会中才能得到全面发展
③在集体中要正确处理合作与竞争的关系
④学会合作是现代人应该具备的基本素质
A.①②
B.③④
C.①⑨
D.②④
23.寒冬的开封,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除
雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。
送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事…对此下列说法正确的是()
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①社会生活充满是非善恶
②人的成长是不断社会化的过程
③亲社会行为有利于形成良好的社会风尚
④我们要倾力奉献社会,努力实现人生价值
A.①②
B.③④
C.①②④
D.②③④
24.“认识自己,方能认识人生。”我们认识自己时可以从不同方面,如心理、生理、
社会等,下列属于从社会方面来认识自己的是()
A.我在家里是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”
B.我是一名性格开朗、意志坚强的同学
C.我是班上个子最高、皮肤最白的男生
D.我喜爱体育运动,特别是足球运动
第Ⅱ卷(非选择题)
二、分析说明题:本大题共5小题,共52分。
25.网课学困生;指网络教学中不听话的学生,一上课网速就不好,没有摄像头,一提
问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还有传来王者荣耀的声音。
结合所学知识,谈谈学生上网课的时候,应怎样合理利用网络。(8分)
网课学困生
wang ke xue kin sheng
26.阅读材料,回答下列问题。
2025年的暑假你是怎么度过的?小安今年的暑假感觉特别充实而有意义。从小就居住
在城里的小安回到老家体验农村生活。在亲戚家里借宿和劳动过程中,小安对诗句“谁
知盘中餐,粒粒皆辛苦”的描述有了更为深刻的体验,同时也学到了许多农业种植、
养殖的技能,收获颇多…这一系列活动对于小安的成长会产生一些积极的作用。
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(1)除小安了解社会生活的方式外,我们还可以通过哪些方式了解社会生活?(4分)
(2)请运用“养成亲社会行为”的相关知识,谈谈这·系列活动对于小安的个人成长
会产生哪些积极的作用?(6分)
27.【网络时空法律随行】
进入信息化时代,网络的普及率越来越高,人们的生活也越来越离不开网络。
材料:李大爷最近刚学会运用网路.开始在网络看电视剧、购物、查询信息,甚
至还在树络上向政府提供建议,对此李大爷表示网络真是好东西。
根据材料,结合所学知识,简要评析“树络典是好东西”的观点。(10分)
28我国菁名哲学家,史学家任继愈说:“我们每个人都不是单独左在的,人是社会动
物:个人的知识都是丛社会中获得的。社会就像一桶水,人人都会从里面章-一点,再
往里面放一些。如果拿得少,放得多,桶里的水就越来越多,社会中的知识越来越丰
富,社会就不断地进步,人们就可以从杜会中获取更多的知识。”
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问趣:
(1)从材料中的划线句子你能体悟出哪些道理?(6分)
(2)“社会就像一桶水,人人都会从果面拿一点,再往里面放一些…”我们怎样亲
近社会才能让这个“桶”里的水越来越多?(8分)
(3)“人的生存和发展离不开社会,社会也人提供成长的营养”,请你列举一些“社
会为人的发展提供营养”的优秀模范人物。(2分)
29.讨论课上,关于人余杜会,同学们表达了不同的观点。请你运用“人的社会化”的
相关知识,对两位同学的观点进行评析。(8分)
甲同学:我的成长离不开社会。
乙同学:我们的成长可以离开社会。
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