4.2 特异性免疫 学案 2025—2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

“ “三主五问”生本课堂教学案 高二生物 4.2 特异性免疫 【学习目标】 1.通过分析特异性免疫基本过程，形成生命的稳态与平衡观及信息观。（生命观念） 2.通过构建特异性免疫过程的模式图，培养运用模型分析问题、解决问题的能力。（科学思维） 3.运用所学知识解释社会热点，促进知识应用能力和社会责任感的形成。（社会责任） 【问己】 我国新生儿接种的第一针疫苗是乙肝疫苗和卡介苗，这两种疫苗通常在出生后 24 小时内接种，以降低儿童结核病的发病风险，尤其是预防结核性脑膜炎、粟粒性肺结核等严重类型的结核病。关于疫苗，你知道哪些呢？ 【问师问难】 考点一 免疫系统对病原体的识别 一、分子标签 ①人体所有细胞膜表面都有一组 。 ②同一个体的细胞的分子标签相同。 ③病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签，主要指其 (主要是 )。 二、细胞表面受体 B细胞表面有B细胞识别受体（BCR） T细胞表面有T细胞识别受体（TCR） 【问题1】在人体免疫过程中，淋巴细胞表面能识别“非己”的物质是（ ） A.抗原 B.抗体 C.淋巴细胞表面的受体 D.抗原—抗体复合物 【问题2】下列关于分子标签的描述错误的是（ ） A.人体细胞膜表面起分子标签作用的物质一般是蛋白质 B.细菌、病毒等病原体都带有各自的身份标签 C.免疫细胞靠细胞表面的受体来识别分子标签 D.所有免疫细胞都具有识别分子标签的功能 考点二 体液免疫 一、第三道防线 当病原体突破了前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生___________，第三道防线的作战部队主要是_____________________。这些细胞是如何来“作战”的呢？ 二、特异性免疫 1.体液免疫： 激活后可以产生 ，由于 主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为 。 2.细胞免疫：当病原体进入细胞内部，主要靠 直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为 。 三、体液免疫的过程 1. 体液免疫的基本过程 根据P72图示，请用文字和箭头构建体液免疫过程 思考：形成的记忆细胞有什么作用呢？ 2.二次免疫 （1）记忆细胞的特点： （2）二次免疫反应： 当相同 再次入侵时， 细胞能迅速增殖分化，形成 ，快速产生大量 。 （3）二次免疫反应的特点 （4）二次免疫过程（在上图中补充全整） 【判断题】 (1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的(　　) (2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别(　　) (3)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原(　　) (4)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体(　　) (5)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞(　　) (6)一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化增殖后只产生一种特异性的抗体(　　) 【思考·讨论】 （1） 参与体液免疫的细胞有哪些？ （2）上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？ （3）上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？ （4）B细胞活化的条件 （5）在体液免疫过程中，辅助性T细胞有怎样的作用？ （6）在体液免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？ （7）浆细胞中哪些细胞器比较发达？ 【问题3】下列关于淋巴细胞的叙述，不正确的是(　　) A. 在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B. B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的 C. B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成熟的 D. 辅助性T细胞能分泌细胞因子 【问题4】下列关于特异性免疫的叙述，正确的是(　　) A. 细胞免疫中细胞毒性T细胞产生抗体消灭抗原 B. 一个B细胞只针对一种特异的病原体 C. 体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 D. 在特异性免疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭抗原 考点三 细胞免疫 一、定义 当病原体进入细胞内部，就要靠 直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。 二、针对的对象 三、细胞免疫的基本过程 根据P73图示，请用文字和箭头构建细胞免疫过程 【问题·探讨】 （1）上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？ （2）细胞毒性T细胞活化的条件？ （3）在细胞免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？ （4）辅助性T细胞在整个特异性免疫中，发挥了什么作用？ 【问题5】如图所示为SARS病毒在人体细胞中的一些变化以及在人体内环境中的相关反应，下列有关叙述正确的是(　　) A．a是子代SARS病毒，其RNA有的来源于RNA复制过程 B. ③、⑥、⑦、⑧过程产生的细胞和物质均有特异性识别作用 C. ④过程是c进入靶细胞内，使靶细胞裂解，并消灭子代SARS病毒 D. 某人注射了SARS疫苗，但随后仍然感染SARS病毒而患病，可能是由b细胞和记忆细胞失活导致的 考点四 体液免疫和细胞免疫的协调配合 【思考·讨论】 结合教材上图4-6和4-7，讨论以下问题。 1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？ 2.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。 3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方? 一、将图补充完整（P75）并完成表格。 项目 体液免疫 细胞免疫 参与细胞 作用对象 作用方式 联 系 【问题6】下图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞。据图分析下列叙述不正确的是(　 　) A.人体内的细胞⑩有吞噬细胞等 B. 图中细胞④⑤分别代表辅助性T细胞和B细胞 C. ④将抗原传递给⑤，促使⑤增殖、分化出相应的免疫细胞 D. 初次感染病毒以后，机体会产生⑦和⑨两种细胞 考点五 神经-体液-免疫调节之间的关系 一、内环境稳态调节的相互关系 （1）神经系统、内分泌系统与免疫系统通过_________构成一个复杂的调节网络； （2）神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开____________（如神经调节中的________、体液调节中的______和免疫调节中的___________）； （3）这些信号分子的作用方式，都是直接与______接触； （4）受体一般是_________分子，信号分子与受体的结合具有_________，因为______________________。 （5）神经递质、内分泌激素、受体以及免疫细胞及免疫分子之间存在千丝万缕的联系，构成调节性网络 【判断正误】 (1)神经递质、激素、细胞因子的化学本质都是蛋白质(　　) (2)神经递质、激素和细胞因子的作用的发挥都离不开细胞(　　) (3)神经递质、激素和细胞因子的受体都位于细胞膜上(　　) (4)受体的化学本质一般是蛋白质，其与信号分子的结合具有特异性(　　) 二、内环境稳态调节中的四类“信息分子” 调节方式 信息分子 来源 靶细胞或作用部位 化学本质 神经调节 体液调节 免疫调节 【问题7】《Nature》刊登：首次发现T细胞通过突触相互作用将多巴胺转移给浆细胞，即特定的T细胞也可释放多巴胺并作用于浆细胞，给浆细胞进一步的“刺激”。据此判断下列叙述正确的是（ ） A.多巴胺进入浆细胞中指导抗体的合成和分泌 B.多巴胺在突触间隙中运输需水解ATP C.推测刺激浆细胞是让其分泌直接消灭抗原的物质 D.浆细胞和神经元上都具有识别多巴胺的受体 【问心】 1. 查阅资料，分析 “CAR-T 细胞疗法” 如何利用特异性免疫原理治疗癌症，并说明该疗法的优势与潜在挑战。 2. 结合生活案例，设计一个简单实验方案（如对比接种疫苗与未接种人群的抗体水平差异），验证特异性免疫的 “二次应答” 特点。 教风：严谨、生动、和谐1 学科网（北京）股份有限公司 $ “ “三主五问”生本课堂教学案 高二生物 4.2 特异性免疫 【学习目标】 1.通过分析特异性免疫基本过程，形成生命的稳态与平衡观及信息观。（生命观念） 2.通过构建特异性免疫过程的模式图，培养运用模型分析问题、解决问题的能力。（科学思维） 3.运用所学知识解释社会热点，促进知识应用能力和社会责任感的形成。（社会责任） 【问己】 我国新生儿接种的第一针疫苗是乙肝疫苗和卡介苗，这两种疫苗通常在出生后 24 小时内接种，以降低儿童结核病的发病风险，尤其是预防结核性脑膜炎、粟粒性肺结核等严重类型的结核病。关于疫苗，你知道哪些呢？ 【问师问难】 考点一 免疫系统对病原体的识别 一、分子标签 ①人体所有细胞膜表面都有一组 蛋白质作为分子标签 。 ②同一个体的细胞的分子标签相同。 ③病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签，主要指其 抗原决定簇 (主要是 蛋白质 )。 二、细胞表面受体 B细胞表面有B细胞识别受体（BCR） T细胞表面有T细胞识别受体（TCR） 【问题1】在人体免疫过程中，淋巴细胞表面能识别“非己”的物质是（ C ） A.抗原 B.抗体 C.淋巴细胞表面的受体 D.抗原—抗体复合物 【问题2】下列关于分子标签的描述错误的是（ D ） A.人体细胞膜表面起分子标签作用的物质一般是蛋白质 B.细菌、病毒等病原体都带有各自的身份标签 C.免疫细胞靠细胞表面的受体来识别分子标签 D.所有免疫细胞都具有识别分子标签的功能 考点二 体液免疫 一、第三道防线 当病原体突破了前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生_特异性免疫__，第三道防线的作战部队主要是_____众多的淋巴细胞____。这些细胞是如何来“作战”的呢？ 二、特异性免疫 1.体液免疫： B细胞 激活后可以产生抗体，由于 抗体 主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为 体液免疫 。 2.细胞免疫：当病原体进入细胞内部，主要靠 细胞毒性T细胞 直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为 细胞免疫 。 三、体液免疫的过程 1. 体液免疫的基本过程 根据P72图示，请用文字和箭头构建体液免疫过程 思考：形成的记忆细胞有什么作用呢？ 2.二次免疫 （1）记忆细胞的特点： 可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，保持对这种抗原的记忆。 （2）二次免疫反应： 当相同 抗原 再次入侵时， 记忆 细胞能迅速增殖分化，形成 浆细胞 ，快速产生大量 抗体 。 （3）二次免疫反应的特点 反应快（更快） 产生抗体量多（更多） 作用强（更强） （4）二次免疫过程（在上图中补充全整） 略 【判断题】 (1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的(　√ ) (2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别(　√　) (3)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原(　×　) (4)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体(　×　) (5)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞(　×　) (6)一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化增殖后只产生一种特异性的抗体(　√　) 【思考·讨论】 （1） 参与体液免疫的细胞有哪些？ 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞 （2）上述细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？ 能识别: 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 不能识别: 浆细胞 （3）上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？ 有特异性: 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞； 无特异性: 抗原呈递细胞 （4）B细胞活化的条件 ①一些病原体和B细胞接触 ②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 ③细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程 （5）在体液免疫过程中，辅助性T细胞有怎样的作用？ ①识别（APC处理后呈递在细胞表面的）抗原 ②激活B细胞 ③分泌细胞因子 （6）在体液免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？ B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞 （7）浆细胞中哪些细胞器比较发达？ 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 【问题3】下列关于淋巴细胞的叙述，不正确的是(　 C　) A. 在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B. B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的 C. B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成熟的 D. 辅助性T细胞能分泌细胞因子 【问题4】下列关于特异性免疫的叙述，正确的是(　B　) A. 细胞免疫中细胞毒性T细胞产生抗体消灭抗原 B. 一个B细胞只针对一种特异的病原体 C. 体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 D. 在特异性免疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭抗原 考点三 细胞免疫 一、定义 当病原体进入细胞内部，就要靠 T细胞 直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。 二、针对的对象 靶细胞 三、细胞免疫的基本过程 根据P73图示，请用文字和箭头构建细胞免疫过程 【问题·探讨】 （1）上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？ 有特异性: 辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞； 无特异性: 抗原呈递细胞(主要是吞噬细胞） （2）细胞毒性T细胞活化的条件？ ①细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面的某些分子变化； ②辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂和分化； （3）在细胞免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？ 辅助性T细胞、细胞毒性T细胞(刚活化的)、记忆T细胞 （4）辅助性T细胞在整个特异性免疫中，发挥了什么作用？ 辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫； ①在体液免疫中，辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子； ②在细胞免疫中，辅助性T细胞分泌细胞因子； 【问题5】如图所示为SARS病毒在人体细胞中的一些变化以及在人体内环境中的相关反应，下列有关叙述正确的是(　D　) A．a是子代SARS病毒，其RNA有的来源于RNA复制过程 B. ③、⑥、⑦、⑧过程产生的细胞和物质均有特异性识别作用 C. ④过程是c进入靶细胞内，使靶细胞裂解，并消灭子代SARS病毒 D. 某人注射了SARS疫苗，但随后仍然感染SARS病毒而患病，可能是由b细胞和记忆细胞失活导致的 考点四 体液免疫和细胞免疫的协调配合 【思考·讨论】 结合教材上图4-6和4-7，讨论以下问题。 1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？ 体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。 细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。 2.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。 一般认为，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中，辅助性T细胞能够传递信息，激活B细胞，并保证浆细胞的特异性。同时，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。 3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方? 一、将图补充完整（P75）并完成表格。 项目 体液免疫 细胞免疫 参与细胞 B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞 作用对象 侵入内环境的抗原 宿主细胞、自身突变或衰老损伤的细胞、移植的器官 作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 细胞毒性T细胞与宿主细胞结合 联 系 侵入细胞的病原体,需要细胞免疫使靶细胞裂解,将病原体从靶细胞释放出来然后由体液免疫将其彻底消灭。 【问题6】下图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞。据图分析下列叙述不正确的是(　 C　) A.人体内的细胞⑩有吞噬细胞等 B. 图中细胞④⑤分别代表辅助性T细胞和B细胞 C. ④将抗原传递给⑤，促使⑤增殖、分化出相应的免疫细胞 D. 初次感染病毒以后，机体会产生⑦和⑨两种细胞 考点五 神经-体液-免疫调节之间的关系 一、内环境稳态调节的相互关系 （1）神经系统、内分泌系统与免疫系统通过_信息分子__构成一个复杂的调节网络； （2）神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开_信号分子（如神经调节中的_神经递质_、体液调节中的激素__和免疫调节中的__细胞因子__）； （3）这些信号分子的作用方式，都是直接与_受体_接触； （4）受体一般是_蛋白质_分子，信号分子与受体的结合具有_特异性__，因为___不同受体的结构各异____。 （5）神经递质、内分泌激素、受体以及免疫细胞及免疫分子之间存在千丝万缕的联系，构成调节性网络 【判断正误】 (1)神经递质、激素、细胞因子的化学本质都是蛋白质(　×　) (2)神经递质、激素和细胞因子的作用的发挥都离不开细胞(　√　) (3)神经递质、激素和细胞因子的受体都位于细胞膜上(　×　) (4)受体的化学本质一般是蛋白质，其与信号分子的结合具有特异性(　√　) 二、内环境稳态调节中的四类“信息分子” 调节方式 信息分子 来源 靶细胞或作用部位 化学本质 神经调节 神经递质 突触前膜释放 突触后膜 有机物、无机物 体液调节 激素 内分泌细胞 靶细胞 蛋白质和多肽、氨基酸衍生物、固醇 免疫调节 抗体 浆细胞 抗原 蛋白质 细胞因子 主要为辅 助性T细胞 B细胞、细胞毒性T细胞等 蛋白质 【问题7】《Nature》刊登：首次发现T细胞通过突触相互作用将多巴胺转移给浆细胞，即特定的T细胞也可释放多巴胺并作用于浆细胞，给浆细胞进一步的“刺激”。据此判断下列叙述正确的是（ D ） A.多巴胺进入浆细胞中指导抗体的合成和分泌 B.多巴胺在突触间隙中运输需水解ATP C.推测刺激浆细胞是让其分泌直接消灭抗原的物质 D.浆细胞和神经元上都具有识别多巴胺的受体 【问心】 1. 查阅资料，分析 “CAR-T 细胞疗法” 如何利用特异性免疫原理治疗癌症，并说明该疗法的优势与潜在挑战。 2. 结合生活案例，设计一个简单实验方案（如对比接种疫苗与未接种人群的抗体水平差异），验证特异性免疫的 “二次应答” 特点。 教风：严谨、生动、和谐1 学科网（北京）股份有限公司 $