山东省泰安第一中学青年路校区2025-2026学年高一上学期10月月考政治试题

泰安一中青年路校区阶段性检测 政治试题 (分值共计50分考试时长45分钟) 一。单项选择题（每小题2分，共计40分) 1.达尔文在环球考察中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民 一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端 的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片。此事例说明 A.平均分配产品是原始社会生产关系的突出特点 B.原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动 C.原始社会的人们共同占有生产资料，平等互助 D.在原始社会的氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象 2.根据现有的考古成果判定，约公元前2900年，生活在西亚两河流域的古代苏美尔人，建 立了世界上最早的奴隶制国家。恩格斯指出：“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非 无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这说明 ①奴隶社会代替原始社会是历史的进步 ②地租是奴隶主剥削奴隶的主要方式 ③奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值 ④奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具 A.①③ B.①④ C.③④ D.②④ 3.唐代诗人白居易作品《观刈麦》写到：“复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬 敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。”对诗歌中描述的社会现象，下 列理解正确的是 ①农民被逼迫屈从于地主阶级的奴役和剥削 ②农民大部分劳动成果被强迫用来缴纳地租 ③农民完全没有土地是导致其日益贫困的根本原因 ④生产社会化与土地地主占有之间的矛盾日益尖锐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.关于资本主义生产关系，下列理解正确的是 ①资本家占有一切生产资料 ②像农民一样，工人也占有一定的生产资料 ③资本主义的形成是一个田园诗般的过程 ④资本家隐蔽地无偿占有工人创造的剩余价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.导致资本主义经济危机的根本原因是 A.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 B.个别企业生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 C.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 D.无产阶级和资产阶级的阶级对立 6.1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。1848 年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义超越空想社会主义之 处在于 ①找到了实现理想社会的现实道路 ②对未来社会进行了细致的描绘 ③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源 ④对资本主义进行了无情的批判 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 7.19世纪中叶，马克思、恩格斯把社会主义由空想变为科学。奠定这一飞跃的理论基石是 ①阶级斗争理论②劳动价值论 ③唯物史观 ④剩余价值学说 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 8.资本主义必然为社会主义所代替，并不意味着资本主义将在短期内自行消亡。资本主义向 社会主义的过渡必然是一个复杂的、长期的历史过程，其原因在于 ①任何社会形态的存在都有绝对稳定性 ②目前社会主义国家的力量还不够强大 ③资本主义社会具有一定的自我调节能力 ④当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力容纳的空间 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 9.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中，从三次社会大分工的发生和发展中解析了私 有制和阶级产生的原因及过程。劳动个体化的趋势促进了私有制的普遍化，私有制的发展使 得社会分裂为阶级，而阶级矛盾不可调和的时候又产生了国家。由此可见 A.脑力劳动从体力劳动中分离出来是阶级产生的前提 B.国家不是从来就有的，而是用于调和阶级矛盾的工具 C.阶级和国家的产生是生产力发展和社会分工的结果 D.阶级矛盾是贯穿于人类社会发展过程的主要矛盾 10.恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出：“我们已经看到，为革命作了准备的 18世纪的法国哲学家们，如何求助于理性，把理性当做一切现存事物的唯一的裁判者。他们 认为，应当建立理性的国家、理性的社会，应当无情地铲除一切同永恒理性相矛盾的东西。” 据此，下列判断正确的是 A.空想社会主义者从理性原则出发揭露资本主义弊端 B.永恒理性是无产阶级推翻资产阶级统治的有力武器 C.资本主义社会所固有的矛盾无法通过理性手段解决 D.无产阶级反对用理性的方式解决当今社会基本矛盾 11.马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律，创立了唯物史观。唯物史观揭示了 ①人民群众的历史主体作用②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ③资本主义经济的运行规律 ④无产阶级与资产阶级利益的根本对立 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.鸦片战争后，西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约，中国逐步成为 社会。 2 A.封建专制 B.资本主义 C.社会主义 D.半殖民地半封建 13.近代以后，中国人民的两大历史任务是 A.争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福 B.走封建专制道路，实现变法自强 C.走资本主义道路，改变中国经济技术的落后面貌 D.社会主义改革，建设现代化经济体系 14.近代以来，为了民族独立和人民解放，数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成 立前夜，开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基…1949年10月1日，30万军民在天安门广场 隆重举行开国大典，历史掀开了新的一页。新中国的诞生 ①推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 ②表明中国消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设 ③创造了向社会主义过渡的前提条件，改变了中国社会发展方向 ④表明我国进入了社会主义社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15. 取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的改变，进 入了社会主义社会。 A.对农业、手工业的社会主义改造 B.土地改革 C.生产资料公有制 D.生产资料私有制的社会主义改造 16.党的八大指出，社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是 A.无产阶级同资产阶级之间的矛盾 B.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 C.人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾 D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 17.中华人民共和国的诞生，标志着新民主主义革命的结束、社会主义革命的开始。下列对 新民主主义革命与社会主义革命之间关系的理解正确的是 ①资本主义的充分发展是实现由新民主主义革命向社会主义革命转变的必要条件 ②新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 ③社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 ④新民主主义革命和社会主义革命可以同时进行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.某校高一学生在开展“近代中国的命运”研究性学习时，搜集到了北大红楼的相关资料。 红楼是新文化运动的策源地，是爱国运动的见证地，是中国最早传播马克思主义的场所，是中 国共产党早期北京革命活动旧址。通过研究学习可知 ①马克思主义为近代中国革命提供了强大思想武器 ②中国共产党的诞生使中国人民的斗争有了主心骨 3 ③五四运动实现了中国最为广泛而深刻的社会变革 ④马克思主义为近代中国救亡图存提供了具体路径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.新民主主义革命的“新”主要体现在以下几个方面：一是由无产阶级领导：二是建立无 产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会：三是属于世界无产阶 级革命的一部分。上述“新”中具有决定性意义的是 A.由无产阶级领导 B.建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政 C.属于世界无产阶级革命的一部分 D.以上都不是 20.1949年3月，毛泽东在七届二中全会上提出，要“在革命胜利以后迅速地恢复和发展生产， 对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会 主义国家。”这表明( ①新民主主义革命的性质是社会主义革命 ②发展生产力是近代中国革命的根本任务 ③新民主主义革命的前途是社会主义 ④革命胜利后党的工作重心要由乡村转移到城市 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、主观题 21.马克思认为共产主义的实现需要以社会生产力的高度发达为基础。因此，在资本主义的故 乡亦即西欧国家，无产阶级应当在资本主义社会生产力高度发展的基础上，通过革命推翻资本 的统治。那么，俄国等东方落后国家是否也要走同样的发展道路呢？马克思、恩格斯研究发现， 落后的俄国具有不同于西方社会的特殊性，从而提出俄国等东方落后国家有可能“不通过资本 主义制度的卡夫丁峡谷“的设想，亦即东方社会通向社会主义的“非资本主义”发展道路。 据此结合所学《中国特色社会主义》的相关知识，阐述新中国成立后进行社会主义改造， 是历史发展的必然，是亿万中国人民作出的正确选择。(10分) 4