1.介绍我自己 （课件）-2025-2026学年人美版（2012）美术一年级上册

该小学美术课件以“我是校园小主人”为主题，围绕《介绍我自己》展开，涵盖美术概念（罗丹名言、审美感知）、美术分类及“我的名片”设计制作。通过老师自我介绍情境导入，从美术认知到上课要求、工具准备，再以对比名片（平面/立体）、分析要素（图案/文字）为支架，引导学生从感知到实践。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，以“敢想敢画敢做”为核心，通过折剪贴等方法制作个性名片，如用黏土捏形象、剪轮廓装饰，突出姓名与个人信息。学生在实践中提升艺术表现与创意能力，教师可借助清晰流程与实践指导提高教学效果。

《介绍我自己》 第一单元 我是校园小主人 情境导入： 老师的自我介绍 初步认识 初步认识 同学们好！我是你们这一学期的美术老师杨老师，从今天开始，杨老师将与同学们一起体验艺术的乐趣，希望同学们快快乐乐的学习和进步。 美术概念 想一想： 1、美术是什么？ 2、美术就是画画吗？ 美术——美丽的魔术 美术概念 “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” ——【法】罗丹 审美——就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的七彩世界，当然也包括艺术作品。 美术课的精髓 ——敢想敢画敢做 美有标准吗？美是什么？个人有个人的看法，不要害怕别人说你丑，你的作品也是一样，只要你画出心中的想法，你就是最棒的。 美术的分类 美术的分类 美术的分类 美术一般可分为： 1.绘画 2.雕塑 3.设计、工艺、建筑 4.书法、摄影 怎样上好美术课 怎样上好美术课 上课口令 动作—————迅 速 认 真—————倾 听 坐 姿—————端 正 上课要求 01 提前做好上课准备，安静等候老师上课 02 上课前准备好材料工具 03 回答问题要举手 04 积极参加学校美术活动 05 老师没让讨论，不许交头接耳。不能离开座位 工具准备 勾边笔 A4纸 彩色笔 铅笔、橡皮 新知体验： 我的名片 疑问一：对比老师和同学的名片， 你有什么发现？ 平面 立体 疑问二：都有哪些共同点？ 图案 文字 大小比例 你认为名片的理想大小应该是多少? 当你设计名片时，运用这样的图案和文字的作用是什么？ 1、图案 2、姓名 3、个人信息 除了内容的独特，设计名片时还可以如何展现个性? 如何获得这样的图形呢？ 折 剪 贴 比一比:怎么让人一眼就看到重要信息? 对比 材料 三、创想实践 用不同的材料和方法制作一张个人名片。 要求:1.内容、造型、色彩有个性，姓名突出; 2.使用工具时注意安全; 3.创作完成后保持桌面整洁。 Lavf57.62.100 $