内容正文:
重难点07:破解极值点偏移:导数极值点偏移问题之题型归纳(八大压轴考法)(下)
(培优固本提能讲义)
知识网络·核心根基深扎牢 1
实战演练·能力进阶攀高峰 3
题型一、极值点偏移之“和”型 3
题型二、极值点偏移之“积”型 9
题型三、极值点偏移之“对数”型 14
题型四、极值点偏移之“指数”型 22
题型五、极值点偏移之“平方”型 29
题型六、极值点偏移之“分式”型 37
题型七、极值点偏移之“三极值点”型 43
题型八、极值点偏移之“其它复杂”型 50
题型精析・方法突破提能力 59
知识网络・核心根基深扎牢
知识点1:对称构造解决极值点偏移问题
基于极值点偏移的定义:若函数,则偏移本质是 “函数在两侧的对称性缺失”。
对称构造函数法通过构造与,利用的单调性判断的关系。
对称构造函数法的通用解题步骤(适配所有函数类型)
步骤 1:确定
步骤 2:构造对称
步骤 3:分单调性与符号(关键推导环节)
步骤 4:结合推导偏移关系(核心结论)
步骤 5:总结偏移结论(呼应问题目标)
知识点2:比值代换解决极值点偏移问题
极值点偏移问题的核心矛盾是 “双变量的关联性”,比值代换法通过设(或,,将双变量转化为单变量,再结合 “” 建立关于的等式,最终将 “证明” 转化为 “证明关于的不等式”,降低多变量分析难度。
比值代换法的通用解题步骤(适配指数对数型函数)
步骤 1:确定函数\(f(x)\)的唯一极值点
步骤 2:设比值变量,建立双变量关联
步骤 3:结合极值点,消去参数多余变量
步骤 4:将偏移目标转化为关于的不等式
步骤 5:构造关于的函数,证明不等式
步骤 6:总结偏移结论
知识点3:差值代换法解决极值点偏移问题
极值点偏移问题中,当 “设比值” 易出现复杂分式(如指数函数)时,差值代换法通过设与单变量,再结合 “转化为 “关于的不等式”,规避比值代换的分式化简难题。
差值代换法的通用解题步骤(适配指数型复杂函数)
步骤 1:确定函数
步骤 2:设差值变量,建立双变量关联
步骤 3:解出表达式,消去多余变量
步骤 4:将偏移目标转化为关于的不等式
步骤 5:构造关于的函数,证明不等式
步骤 6:总结偏移结论
知识点4:差值代换法解决极值点偏移问题
极值点偏移问题中,当函数含对数或指数时,“” 可转化为 “对数差 / 指数差与变量差” 的关联,而对数均值不等式(LMI)和指数均值不等式(EMI)恰好建立了这类 “差关系” 与 “均值关系” 的桥梁:
(1)对数均值不等式(LMI):对正实数(几何均值 < 对数均值 < 算术均值);
(2)指数均值不等式(EMI):对实数(指数几何均值 < 指数均值 < 指数算术均值)。
通过将 “” 推导的 “差关系” 代入不等式,可直接关联 “” 与极值点,快速证明偏移目标。
对数指数均值不等式法的通用解题步骤(分对数 / 指数场景)
场景 1:含对数函数(适配 LMI,如)
步骤 1:确定函数唯一极值点
步骤 2:由推导 “对数差与变量差” 关系
步骤 3:代入 LMI,关联偏移目标
场景 2:含指数函数(适配 EMI,如)
步骤 1:确定函数唯一极值点
步骤 2:由推导 “指数差与变量差” 关系
步骤 3:代入 EMI,关联偏移目标
实战演练・能力进阶攀高峰
题型一、极值点偏移之“和”型
典例探究
极值点偏移之“和”型特征:或
【例题1】已知函数有两个极值点,且,求证:.
举一反三
【1-1】已知函数,.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)若,求在内的极值;
(3)设,若有2个零点,,且,求证:.
【1-2】已知函数恰有两个零点.
(1)求的取值范围;
(2)证明:.
【1-3】已知函数.
(1)若,求的取值范围;
(2)若关于的方程有两个不同的正实根,证明:.
题型二、极值点偏移之“积”型
典例探究
极值点偏移之“积”型特征:或
【例题2】已知函数和,若存在两个实数,且,使得,,证明:.
举一反三
【2-1】若是函数的两个零点,且,求证:且.
【2-2】已知函数.
(1)若,求的取值范围;
(2)证明:若有两个零点,,则.
【2-3】已知函数.若有两个零点,证明:.
题型三、极值点偏移之“对数”型
典例探究
极值点偏移之“对数”型特征:ln,ln(,ln(
【例题3】已知函数,.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)若,求的取值范围;
(3)若有两个实数解,,证明:.
举一反三
【3-1】2024年9月25日,我国向太平洋发射了一发洲际导弹,我国洲际导弹技术先进,飞行轨迹复杂,飞行时需要导弹上的计算机不断计算导弹飞行轨迹的弯曲程度,导弹的陀螺仪才能引导导弹精准命中目标.为此我们需要刻画导弹飞行轨迹的弯曲程度.
如图所示的光滑曲线上的曲线段,其弧长为,当动点从沿曲线段运动到点时,点的切线也随着转动到点的切线,记这两条切线之间的夹角为(它等于的倾斜角与的倾斜角之差).显然,当弧长固定时,夹角越大,曲线的弯曲程度就越大;当夹角固定时,弧长越小则弯曲程度越大,因此可以定义为曲线段的平均曲率;显然当越接近,即越小,就越能精确刻画曲线在点处的弯曲程度,因此定义(若极限存在)为曲线在点处的曲率.(其中,分别表示在点处的一阶、二阶导数)
(1)求函数在点处的曲率;
(2)已知函数,求函数的曲率的最大值.
(3)设函数,,若存在,使得的曲率为0,求证:.
【3-2】设函数.
(1)若,求函数的最值;
(2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:.
【3-3】已知函数.
(1)求函数的最值;
(2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:.
题型四、极值点偏移之“指数”型
典例探究
极值点偏移之“指数”型特征:,,,ln(
【例题4】已知函数.
(1)若函数有两个零点,求的取值范围;
(2)设是函数的两个极值点,证明:.
举一反三
【4-1】已知函数.
(1)若有两个零点,求的取值范围;
(2)若方程有两个实数根,且,证明:.
【4-2】已知函数(是自然对数的底数).
(1)讨论函数的单调性;
(2)若有两个零点分别为.
①求实数的取值范围;
②求证:.
【4-3】设,为函数()的两个零点.
(1)求实数的取值范围;
(2)证明:.
题型五、极值点偏移之“平方”型
典例探究
极值点偏移之“平方”型特征:,
【例题5】曲率是指曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率,曲率越大,表示曲线在该点处的弯曲程度越大.记,定义曲线在点处的曲率为.
(1)比较曲线在点和处弯曲程度的大小;
(2)若函数的图象上存在两个不同的点、,使得曲线在、处的曲率均为.
(i)求的取值范围;
(ii)证明:.
举一反三
【6-1】已知函数.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若有2个不同的零点,求证:.
【6-2】已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若方程有两个不同的根.
(i)求的取值范围;
(ii)证明:.
【6-3】已知函数.
(1)若时,恒成立,求实数的取值范围;
(2)当实数取第(1)问中的最小值时,若方程有两个不相等的实数根,,请比较,,2这三个数的大小,并说明理由.
题型六、极值点偏移之“分式”型
典例探究
极值点偏移之“分式”型特征:
【例题6】已知函数有两个零点.
(1)求实数的取值范围;
(2)设、是的两个零点,求证:.
举一反三
【6-1】已知函数().
(1)当时,讨论函数的单调性;
(2)若函数恰有两个极值点,(),且,求的最大值.
【6-2】已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,且,证明:.
【6-3】已知函数有两个相异零点、,且,求证:.
题型七、极值点偏移之“三极值点”型
典例探究
极值点偏移之“三极值点”型特征:
【例题7】已知函数有三个极值点.
(1)求实数的取值范围;
(2)求证:.
举一反三
【7-1】若函数有两个零点,且.
(1)求a的取值范围;
(2)若在和处的切线交于点,求证:.
【7-2】已知函数.
(1)当时,判断在区间内的单调性;
(2)若有三个零点,且.
(i)求的取值范围;
(ii)证明:.
【7-3】已知函数.
(1)求函数的单调区间与极值;
(2)若,求证:.
题型八、极值点偏移之“其它复杂”型
典例探究
极值点偏移之“其它复杂”型特征:,其它复杂型。
【例题8】已知函数的导函数为.
(1)判断的单调性;
(2)若关于的方程有两个实数根,,求证:.
举一反三
【8-1】已知函数.
(1)若过点可作曲线两条切线,求的取值范围;
(2)若有两个不同极值点.
①求的取值范围;
②当时,证明:.
【8-2】已知函数,.
(1)讨论的单调性;
(2)若函数有两个零点;
(i)求的取值范围;
(ii)证明.
【8-3】设函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设函数
(i)当时,取得极值,求的单调区间;
(ii)若存在两个极值点,证明:.
题型精析・方法突破提能力
【突破提升训练・1】已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若,且,证明:,且.
【突破提升训练・2】已知函数.若函数有两个不相等的零点.
(1)求a的取值范围;
(2)证明:.
【突破提升训练・3】已知函数.
(1)讨论的极值;
(2)若(e是自然对数的底数),且,,,证明:.
【突破提升训练・4】已知函数.
(1)求函数的单调区间和最大值;
(2)设函数有两个零点,证明:.
【突破提升训练・5】已知函数.
(1)若有唯一极值,求的取值范围;
(2)当时,若,,求证:.
【突破提升训练・6】已知函数.
(1)求在上的最小值.
(2)设,若有两个零点,证明:.
【突破提升训练・7】已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若有两个零点,且,证明:.
【突破提升训练・8】已知函数.
(1)讨论函数的单调区间;
(2)当时,证明:;
(3)函数有两个零点、,求证:.
【突破提升训练・9】已知函数.
(1)判断函数的单调性;
(2)若方程有两个不同的根,求实数的取值范围;
(3)如果,且,求证:.
【突破提升训练・10】已知函数.
(1)若函数在定义域上单调递减,求实数的取值范围;
(2)设函数有两个极值点,,求证:.
【突破提升训练・11】已知函数,.
(1)当时,求该函数在处的切线方程;
(2)求该函数的单调区间和极值;
(3)若函数在其定义域上有两个极值点,且,求证:.
【突破提升训练・12】设,函数.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)若无零点,求实数的取值范围;
(3)若有两个相异零点,求证:.
【突破提升训练・13】已知函数.
(1)若函数和的图象都与平行于轴的同一条直线相切,求的值;
(2)若函数有两个零点,证明:.
【突破提升训练・14】已知函数,其中.
(1)若,求的极值:
(2)令函数,若存在,使得,证明:.
【突破提升训练・15】已知函数.
(1)若有两个零点,的取值范围;
(2)若方程有两个实根、,且,证明:.
【突破提升训练・16】已知函数,(其中是自然对数的底数)
(1)试讨论函数的零点个数;
(2)当时,设函数的两个极值点为、且,求证:.
【突破提升训练・17】在平面直角坐标系中,的直角顶点在轴上,另一个顶点在函数图象上
(1)当顶点在轴上方时,求 以轴为旋转轴,边和边旋转一周形成的面所围成的几何体的体积的最大值;
(2)已知函数,关于的方程有两个不等实根 .
(i)求实数的取值范围;
(ii)证明:.
【突破提升训练・18】已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若(e是自然对数的底数),且,,,证明:.
【突破提升训练・19】已知函数.
(1)讨论函数的单调性:
(2)若是方程的两不等实根,求证:;
【突破提升训练・20】已知函数.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若有2个不同的零点(),求证:.
【突破提升训练・21】已知函数.
(1)若恰有两个零点,求a的取值范围;
(2)若的两个零点分别为(),求证:.
【突破提升训练・22】已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,为两个不相等的正数,且,证明:.
【突破提升训练・23】已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)当函数与函数图象的公切线经过坐标原点时,求实数的取值集合;
(3)证明:当时,函数有两个零点,,且满足.
【突破提升训练・24】已知函数.
(1)当时,讨论函数的单调性;
(2)若函数恰有两个极值点,,且,求的取值范围.
【突破提升训练・25】已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,若方程有三个不相等的实数根,且,证明:.
【突破提升训练・26】已知函数.
(1)讨论函数的极值点的个数;
(2)若函数恰有三个极值点、、,且,求的最大值.
【突破提升训练・27】已知函数.
(1)若,证明:时,;
(2)若函数恰有三个零点,证明:.
【突破提升训练・28】已知函数(其中为常数).
(1)当时,对于任意大于的实数,恒有成立,求实数的取值范围;
(2)当时,设函数的个极值点为、、,且,求证:.
【突破提升训练・29】已知函数,.
(1)若与都存在极值,且极值相等,求实数的值;
(2)令,若有2个不同的极值点,求证:.
【突破提升训练・30】若函数在定义域内存在两个不同的数,,同时满足,且在点,处的切线斜率相同,则称为“切合函数”.
(1)证明:为“切合函数”;
(2)若为“切合函数”(其中为自然对数的底数),并设满足条件的两个数为,.
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)求证:.
【突破提升训练・31】已知
(1)若有两个零点,求的取值范围;
(2)若方程有两个实根、,且,证明:.
【突破提升训练・33】已知函数(),其中.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,求x的取值范围;
(3)当时,若,为函数()的两个零点,试证明:.
1
学科网(北京)股份有限公司
$
重难点07:破解极值点偏移:导数极值点偏移问题之题型归纳(八大压轴考法)(下)
(培优固本提能讲义)
知识网络·核心根基深扎牢 1
实战演练·能力进阶攀高峰 3
题型一、极值点偏移之“和”型 3
题型二、极值点偏移之“积”型 9
题型三、极值点偏移之“对数”型 14
题型四、极值点偏移之“指数”型 22
题型五、极值点偏移之“平方”型 29
题型六、极值点偏移之“分式”型 37
题型七、极值点偏移之“三极值点”型 43
题型八、极值点偏移之“其它复杂”型 50
题型精析・方法突破提能力 59
知识网络・核心根基深扎牢
知识点1:对称构造解决极值点偏移问题
基于极值点偏移的定义:若函数,则偏移本质是 “函数在两侧的对称性缺失”。
对称构造函数法通过构造与,利用的单调性判断的关系。
对称构造函数法的通用解题步骤(适配所有函数类型)
步骤 1:确定
步骤 2:构造对称
步骤 3:分单调性与符号(关键推导环节)
步骤 4:结合推导偏移关系(核心结论)
步骤 5:总结偏移结论(呼应问题目标)
知识点2:比值代换解决极值点偏移问题
极值点偏移问题的核心矛盾是 “双变量的关联性”,比值代换法通过设(或,,将双变量转化为单变量,再结合 “” 建立关于的等式,最终将 “证明” 转化为 “证明关于的不等式”,降低多变量分析难度。
比值代换法的通用解题步骤(适配指数对数型函数)
步骤 1:确定函数\(f(x)\)的唯一极值点
步骤 2:设比值变量,建立双变量关联
步骤 3:结合极值点,消去参数多余变量
步骤 4:将偏移目标转化为关于的不等式
步骤 5:构造关于的函数,证明不等式
步骤 6:总结偏移结论
知识点3:差值代换法解决极值点偏移问题
极值点偏移问题中,当 “设比值” 易出现复杂分式(如指数函数)时,差值代换法通过设与单变量,再结合 “转化为 “关于的不等式”,规避比值代换的分式化简难题。
差值代换法的通用解题步骤(适配指数型复杂函数)
步骤 1:确定函数
步骤 2:设差值变量,建立双变量关联
步骤 3:解出表达式,消去多余变量
步骤 4:将偏移目标转化为关于的不等式
步骤 5:构造关于的函数,证明不等式
步骤 6:总结偏移结论
知识点4:差值代换法解决极值点偏移问题
极值点偏移问题中,当函数含对数或指数时,“” 可转化为 “对数差 / 指数差与变量差” 的关联,而对数均值不等式(LMI)和指数均值不等式(EMI)恰好建立了这类 “差关系” 与 “均值关系” 的桥梁:
(1)对数均值不等式(LMI):对正实数(几何均值 < 对数均值 < 算术均值);
(2)指数均值不等式(EMI):对实数(指数几何均值 < 指数均值 < 指数算术均值)。
通过将 “” 推导的 “差关系” 代入不等式,可直接关联 “” 与极值点,快速证明偏移目标。
对数指数均值不等式法的通用解题步骤(分对数 / 指数场景)
场景 1:含对数函数(适配 LMI,如)
步骤 1:确定函数唯一极值点
步骤 2:由推导 “对数差与变量差” 关系
步骤 3:代入 LMI,关联偏移目标
场景 2:含指数函数(适配 EMI,如)
步骤 1:确定函数唯一极值点
步骤 2:由推导 “指数差与变量差” 关系
步骤 3:代入 EMI,关联偏移目标
实战演练・能力进阶攀高峰
题型一、极值点偏移之“和”型
典例探究
极值点偏移之“和”型特征:或
【例题1】已知函数有两个极值点,且,求证:.
【答案】证明见解析
【分析】由极值点处导数值为0得到,构造函数,研究其单调性,得到,构造函数,研究其单调性,得到,最后再次结合单调性即可求证.
【详解】,,
令,得,
令,则,,
易知在上单调递减,在上单调递增,
所以,
令,则,
当时,,则在上单调递减,
所以,
所以,
从而.
因为,,在上单调递减,
所以,即.
举一反三
【1-1】已知函数,.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)若,求在内的极值;
(3)设,若有2个零点,,且,求证:.
【答案】(1)
(2)有极大值,无最小值
(3)证明见解析
【分析】(1)对求导,求出,,,再由导数的几何意义求解即可;
(2)当,对求导,求出的单调性,结合极值点的定义即可得出答案;
(3)对求导,研究单调性和极值可知要使有2个零点,则需,由此求出的范围,要证,只需证,由此构造,,对求导,证明即可.
【详解】(1)当时,,则,
因为,,
所以曲线在处的切线方程为,即.
(2)当时,,有,
由可得,即,
当时,,,即,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减,
有极大值,无最小值.
(3),则.
若,则,单调递增,不可能有两个零点.
若,令,得,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
所以为的极小值点,
要使有2个零点,则需,即.
因为的2个零点为,,,所以.
要证,只需证,
因为,在上单调递增,
所以只需证,
因为,所以只需证,
即只需证,,
令,,
则,
设,则,
则在上单调递减,
又因为,
所以当时,,所以在上单调递增,
又因为,
所以当时,,即在上单调递减,
又因为,所以,
即,,
所以原命题得证.
【1-2】已知函数恰有两个零点.
(1)求的取值范围;
(2)证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)求导得到,利用导数得到的最小值,从而要使有两个零点,则最小值小于,得到的范围;
(2)由(1)的结论,构建函数,,由得到函数单调递增,得到,从而得到,又函数在上单调递增,则得到.
【详解】(1)因为,所以,
所以当时,,函数单调递减,
当时,,函数单调递增,
所以当时,函数取最小值.
因为当时,,当时,,
且函数恰有两个零点,
所以,所以的取值范围为.
(2)由(1)知,为的极小值点,
所以可设,则,
构建函数,,
所以当时,
,
函数单调递增,所以当时,,
所以,
因为,所以,
所以,
又函数在上单调递增,所以,
所以.
【点睛】关键点点睛:由的极小值点,得到零点的位置,通过构建函数,由函数单调性可得结果.
【1-3】已知函数.
(1)若,求的取值范围;
(2)若关于的方程有两个不同的正实根,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)对不等式参变分离,然后构造函数,利用导数求的最大值可解;
(2)将变形为,构造函数,根据其单调性将方程转化为,再构造函数,利用导数讨论其性质,结合图象可得,构造函数,根据单调性,并令,可得,最后由作差整理可证.
【详解】(1)的定义域为,
由,得.
设,则.
由,得,由,得,
则在上单调递增,在上单调递减,
从而.
故,即的取值范围是.
(2)证明:由,得,
即,即.
设,则等价于.
易证在上单调递增,则,即.
设,则.
由,得,由,得,
则在上单调递增,在上单调递减,
从而,且,
当x趋于时,趋于0.
方程有两个不同的正实根,不妨设,
由图可知,.
设
则在上单调递增.
因为,所以,即.
设,则,
即,则.
因为方程有两个不同的正实根,
所以,作差得.
因为,所以,所以,
则,故.
【点睛】本题属于极值点偏移问题,通常处理方法有构造差函数借助单调性证明,或者合理代换将二元化为一元问题,利用导数求解即可.
题型二、极值点偏移之“积”型
典例探究
极值点偏移之“积”型特征:或
【例题2】已知函数和,若存在两个实数,且,使得,,证明:.
【答案】证明见解析
【分析】利用参数作为媒介,换元后构造新函数,将要证明的不等式转化为证明,利用构造函数法,结合导数证得结论成立.
【详解】因为,不妨设,
因为,,
所以,,
所以,
欲证,即证.
因为,所以即证,
所以即证,即证.
令,则,等价于,
构造函数,,
因为,所以在上单调递增,
故,
即,所以.
方法二:直接换元构造新函数 ,即,设,,则,
则,,可得,,
由于
构造函数,,
因为,所以在上单调递增,
故,即,
所以.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
举一反三
【2-1】若是函数的两个零点,且,求证:且.
【答案】证明见解析
【分析】方法一:根据题意,得,令,对于,其等价于,构造函数,即可得证;令,则,构造函数,即得证;
方法二:由函数单调性,知,有,,则,且,,令,利用导数可证;令,利用导数可证.
【详解】方法一:比值代换
因为,由题意结合可知,,,
所以.
令,则,,代入上式得,
.对于,其等价于,即.
构造函数,
则,
所以函数在上单调递增,
所以,即得证.
对于,其等价于,即,即.
令,则,构造函数,则,
在上单调递减,所以,即得证.
方法二:差值代换
由可得.
设函数,则,
当,,则函数在上单调递减,
当,,则函数在上单调递增,
所以,则有,,则,且,.
对于,即,即,即,
令,则,则只需证.
令,则,,
则在上单调递增,则,
则在上单调递增,则,即成立.
对于,其等价于,即,即.
左边分子、分母同时除以,得,令,则,
则只需证,即.
令,则,
令,则,
所以在上单调递减,故,所以,
所以在上单调递减,所以,即成立.
【2-2】已知函数.
(1)若,求的取值范围;
(2)证明:若有两个零点,,则.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【分析】(1)求导,分别解不等式,即可;
(2)设,结合(1)可知,构造函数,利用导数判断单调性即可得,结合在上单调递减即可得证.
【详解】(1)由题意知函数的定义域为,
解得,解得,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,
所以,
又,所以,解得,
所以的取值范围为.
(2)不妨设,则由()知,,
构造函数,
则,
所以函数在上单调递增,
所以当时,,即当时,,
所以,
又在上单调递减,
所以,即.
【2-3】已知函数.若有两个零点,证明:.
【答案】证明见解析
【分析】利用构造函数法,从而只需证明,即可求解.
【详解】由题意得,令,则,,
所以在上单调递增,故至多有解;
又因为有两个零点,所以,有两个解,
令,,易得在上递减,在上递增,所以.
此时,两式相除,可得:.
于是,欲证只需证明:,
下证:
因为,
不妨设,则只需证,
构造函数,则,
故在上单调递减,故,即得证,
综上所述:即证.
【点睛】关键点睛:本题通过构造对数不等式证明极值点偏移问题.
题型三、极值点偏移之“对数”型
典例探究
极值点偏移之“对数”型特征:ln,ln(,ln(
【例题3】已知函数,.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)若,求的取值范围;
(3)若有两个实数解,,证明:.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)借助导数的几何意义计算即可得;
(2)设,借助导数研究其单调性即可得;
(3)结合(2)中所得可得,可将所需证明内容转化为证明,等价于证明,构造函数,结合其单调性只需证,再构造函数,利用导数研究其单调性即可得证.
【详解】(1),,,
所以在处的切线方程为,
即;
(2)由可知,,,
即在上恒成立,
设,,
当时,,在单调递减;
当时,,在单调递增,
所以时,取得最小值,最小值为,
由题意知,即,故的取值范围为;
(3)方程有两实数解,,
即有两实数解,不妨设,
由(2)知方程要有两实数解,则,即,
同时,,,
,
则,在单调递减,
欲证,即证,,
等价于,即,
等价于,
整理得①,
令,①式为,
又在单调递增,
故①式等价于,即,
令,,
当时,,在单调递增,
又,,即,
所以,则.
【点睛】关键点点睛:最后一问关键点在于将原不等式转化为证明,再转化为证明,最后转化为证明,从而可构造函数帮助证明.
举一反三
【3-1】2024年9月25日,我国向太平洋发射了一发洲际导弹,我国洲际导弹技术先进,飞行轨迹复杂,飞行时需要导弹上的计算机不断计算导弹飞行轨迹的弯曲程度,导弹的陀螺仪才能引导导弹精准命中目标.为此我们需要刻画导弹飞行轨迹的弯曲程度.
如图所示的光滑曲线上的曲线段,其弧长为,当动点从沿曲线段运动到点时,点的切线也随着转动到点的切线,记这两条切线之间的夹角为(它等于的倾斜角与的倾斜角之差).显然,当弧长固定时,夹角越大,曲线的弯曲程度就越大;当夹角固定时,弧长越小则弯曲程度越大,因此可以定义为曲线段的平均曲率;显然当越接近,即越小,就越能精确刻画曲线在点处的弯曲程度,因此定义(若极限存在)为曲线在点处的曲率.(其中,分别表示在点处的一阶、二阶导数)
(1)求函数在点处的曲率;
(2)已知函数,求函数的曲率的最大值.
(3)设函数,,若存在,使得的曲率为0,求证:.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)求导得到,二次求导得到,代入,求出函数在点处的曲率;
(2)求导,二次求导,得到,令,求导得到其单调性,求出其最大值,得到曲率的最大值;
(3)二次求导,令,得,令,求导,得到其单调性和极值情况,得到有两个解,设为,,,根据变形得到,,从而所证不等式等价于,令,求导得到其单调性,求出,得证.同理可证时不等式也成立.
【详解】(1),
,,
,,
所以函数在点处的曲率为.
(2),,,
由定义知为非负数,由题意得,
,
,
,
令,,令,
则在上恒成立,
在上单调递增,即,
,当且仅当时取到,所以曲率的最大值为.
(3)函数,求导得,,
由曲率为0,得,则,即,令,
求导得,当时,;当时,,
函数在上单调递增,在上单调递减,在处取得最大值,
又当时,恒成立,而,因此有两个解,
当时,,则,设,,
于是,,,则,,
不等式,
令,求导得,
因此函数在上单调递增,,则;
当时,,
不等式,
,同理,函数在上单调递增,
因此,则,
所以.
【点睛】新定义问题的方法和技巧:
(1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解;
(2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻;
(3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;
(4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念.
【3-2】设函数.
(1)若,求函数的最值;
(2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:.
【答案】(1)无最小值,最大值为
(2)证明见解析
【分析】(1)对函数求导后得,分别求出和的解集,从而可求解.
(2)由有两个极值点,从而要证,令,构建函数,然后利用导数求解的最值,从而可求解证明.
【详解】(1)由题意得,则.
令,解得;令,解得,
在上单调递增,在上单调递减,
,
无最小值,最大值为.
(2),则,
又有两个不同的极值点,
欲证,即证,
原式等价于证明①.
由,得,则②.
由①②可知原问题等价于求证,
即证.
令,则,上式等价于求证.
令,则,
恒成立,在上单调递增,
当时,,即,
原不等式成立,即.
【点睛】方法点睛:对于极值点偏移问题,首先找到两极值点的相应关系,然后构造商数或加数关系;
通过要证明的不等式,将两极值点变形后构造相应的函数,
利用导数求解出构造函数的最值,从而证明不等式或等式成立.
【3-3】已知函数.
(1)求函数的最值;
(2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:.
【答案】(1)无最大值,最小值为;
(2)证明见解析.
【分析】(1)利用导数知识可得函数的最值;
(2)由题可得,要证,即证,然后通过研究:单调性可完成证明.
【详解】(1)函数的定义域为.
令,解得;令,解得.
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以.
所以无最大值,最小值为;
(2),.
因为有两个不同的极值点,所以,.
欲证,即证,又,
所以原式等价于①.
由,,
得 ②.
由①②知原问题等价于求证,
即证.
令,则,上式等价于求证.
令,则,
因为,所以恒成立,所以单调递增,,
即,所以原不等式成立,即.
【点睛】关键点睛:对于涉及双变量不等式的证明,常利用两变量的差或者商,将双变量问题转变为单变量问题.
题型四、极值点偏移之“指数”型
典例探究
极值点偏移之“指数”型特征:,,,ln(
【例题4】已知函数.
(1)若函数有两个零点,求的取值范围;
(2)设是函数的两个极值点,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)函数有两个零点转化为直线与函数的图象有两个不同的交点,利用导数研究函数单调性与最值,数形结合即可求的取值范围;
(2)由(1)知,不妨设,要证,即证,只需证,结合单调递增只需证,再根据单调性可得答案.
【详解】(1),则,
令,得,
若函数有两个零点,则直线与函数的图象有两个不同的交点.
设,则.
当时,单调递减,当时,单调递增,
因此.当时,,当时,,
作出函数的大致图象与直线,如图所示,要使二者有两个不同交点,
则,故的取值范围为.
(2)因为是函数的两个极值点,所以.
由(1)知,不妨设,
要证,即证,
只需证,显然.
由(1)知当时,单调递增,所以只需证,
而,所以即证.
设,
则,
当时,单调递减,所以当时,,
所以当时,,原不等式得证.
【点睛】方法点睛:解答函数零点个数问题常见思路:1,转化为方程的根的个数求解;2,转化为函数图象的交点个数求解.
举一反三
【4-1】已知函数.
(1)若有两个零点,求的取值范围;
(2)若方程有两个实数根,且,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)对函数求导,分和研究函数的单调性,根据零点个数数形结合求解参数范围即可;
(2)令,将证明问题转化为,令,即证,构造函数,利用导数法研究单调性,即可得证.
【详解】(1)易知函数的定义域为,
当时,,在上无零点,与题意不符,
当时,由,得,令,
所以若有两个零点,则直线与函数的图象有两个不同的交点,
易得,令,得,
所以当时,单调递增;
当时,单调递减,所以,
又,当时,,所以函数的大致图象如图所示,
由图可知,当,即时,直线与函数的图象有两个不同的交点,
所以实数的取值范围是.
(2)由,得,
令,则,易得,
所以函数在上单调递增,
令,则关于的方程有两个实数根,且,
要证,即证,即证,即证,
由已知得,所以,所以,
不妨设,即证,
即证,令,即证,其中,
构造函数,则,
所以函数在上单调递增,所以,故原不等式得证.
【点睛】方法点睛:已知函数的零点或方程的根的情况,求解参数的取值范围问题的本质都是研究函数的零点问题,求解此类问题的一般步骤:
(1)转化,即通过构造函数,把问题转化成所构造函数的零点问题;
(2)列式,即根据函数的零点存在定理或结合函数的图象列出关系式;
(3)得解,即由列出的式子求出参数的取值范围.
【4-2】已知函数(是自然对数的底数).
(1)讨论函数的单调性;
(2)若有两个零点分别为.
①求实数的取值范围;
②求证:.
【答案】(1)答案见解析
(2)①;②证明见解析
【分析】(1)根据题意,求导即可得到结果;
(2)①根据题意,将问题转化为有两个零点,然后利用导数,分类讨论即可得到的取值范围;
②根据题意,将问题转化为,再由①中的结论,即只需证,然后构造函数求导即可得到证明.
【详解】(1)由题意可得,,
当时,,在上单调递增;
当时,由解得,由解得,
所以,在上单调递减,在上单调递增.
综上,当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)①等价于有两个零点,
令,则,在时恒成立,∴在时单调递增,
∴有两个零点,等价于有两个零点.
∵ ,∴当时,,单调递增,不可能有两个零点;
当时,令,得,单调递增,
令,得,单调递减,∴,
若,得,此时恒成立,没有零点;
若,得,此时有一个零点;
若,得,∵,,
记,则,
记,则,
所以在上单调递增,所以,即,
故在上单调递增,所以,
即,
∴在,上各存在一个零点,符合题意,
综上,的取值范围为.
②因为,不等式两边同时取对数化简可得,
要证即证:,
即证,由(2)中①知,,∴只需证.
∵,,∴,,
∴ ,只需证.
设,令, 则,∴只需证 , 即证 ,
令,,则 ,,
即当时, 成立.∴,即.
【点睛】关键点睛:第2问的第①小问关键在于将变形,结合的单调性,将问题转化为有两个零点,然后利用导数讨论单调性,结合零点存在性定理即可求得的取值范围.第②小问关键在于取对数转化目标不等式,再通过换元将二元问题转化为一元问题即可得证.
【4-3】设,为函数()的两个零点.
(1)求实数的取值范围;
(2)证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)求出定义域,求导,得到的单调性和极值情况,根据函数零点个数,得到,求出,结合题目条件,得到当时,,根据零点存在性定理得到在内存在唯一零点,同理得到在内存在唯一零点,从而求出答案;
(2)设,由可得,令,故,,推出要证,即证,构造,,求导,对分子再构造函数,证明出,在定义域内单调递减,故,即,证明出结论.
【详解】(1)的定义域为R,,
当时,,当时,,
故在内单调递减,在单调递增,
故要使有两个零点,则需,故,
由题目条件,可得,
当时,因为,又,
故在内存在唯一零点,
又,故在内存在唯一零点,
则在R上存在两个零点,故满足题意的实数的取值范围为;
(2)证明:由(1)可设,由可得,
令,则,所以,故,
所以,
要证,
即证,
即证,
因为,即证,即,
令,,,
令,则,当时,,
当时,,
故在内单调递减,在单调递增,所以,
所以,令得,
故,在定义域内单调递减,
故,即,,,
则,证毕.
【点睛】导函数处理零点个数问题,由于涉及多类问题特征(包括单调性,特殊位置的函数值符号,隐零点的探索、参数的分类讨论等),需要学生对多种基本方法,基本思想,基本既能进行整合,注意思路是通过极值的正负和函数的单调性判断函数的走势,从而判断零点个数,较为复杂和综合的函数零点个数问题,分类讨论是必不可少的步骤,在哪种情况下进行分类讨论,分类的标准,及分类是否全面,都是需要思考的地方
题型五、极值点偏移之“平方”型
典例探究
极值点偏移之“平方”型特征:,
【例题5】曲率是指曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率,曲率越大,表示曲线在该点处的弯曲程度越大.记,定义曲线在点处的曲率为.
(1)比较曲线在点和处弯曲程度的大小;
(2)若函数的图象上存在两个不同的点、,使得曲线在、处的曲率均为.
(i)求的取值范围;
(ii)证明:.
【答案】(1)答案见解析
(2)(i);(2)证明见解析
【分析】(1)根据曲率的定义可求出曲线在点、处曲率,比较大小即可;
(2)(i)分析可知有两个不同的解、,参变量分离可知有两个不同的解,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可得出实数的取值范围;
(ii)由方程组得,设,先证,结合分析将所证不等式等价变形为即证,令,即证,构造函数,结合函数的单调性可证得结论成立.
【详解】(1)设,其中,则,,
所以,,,,
所以在点处的曲率为.
在点处的曲率为,
所以曲线在点处的曲率小于其在点处的曲率.
曲线在点处的弯曲程度小于其在点处的弯曲程度.
(2)(i)因为,其中,
则,,
因为函数的图象上存在两个不同的点、,
使得曲线在、处的曲率均为.
即有两个不同的解、,即有两个不同的解、,
所以,
令,得,令,得,
当时,,即在上单调递增,
当时,,即在单调递减,
所以,,作出直线与函数的图象如下图所示:
由图可知,当时,即当时,直线直线与函数的图象有两个交点,
因此,实数的取值范围是;
(ii)由得,
不妨设,由(i)可知,先证明,
即证,即证,
令,即证,构造函数,其中,
则对任意的恒成立,
所以函数在上为增函数,则,
故当时,,所以,,
由基本不等式可得,故结论成立.
举一反三
【6-1】已知函数.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若有2个不同的零点,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)求解函数定义域,参变分离得到,构造,利用导函数得到其单调性,极值和最值情况,得到;
(2)转化为有2个不同的实数根,构造,得到其单调性,得到,且,求出,换元后即证,构造,求导后得到在上单调递增,,得到证明.
【详解】(1)因为函数的定义域为,所以成立,等价于成立.
令,则,
令,则,所以在内单调递减,
又因为,所以当时,,单调递增;当时,,单调递减,
所以在处取极大值也是最大值.
因此,即实数的取值范围为.
(2)有2个不同的零点等价于有2个不同的实数根.
令,则,当时,解得.
所以当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以在处取极大值为.
又因为,当时,,当时,.
且时,.
所以,且.
因为是方程的2个不同实数根,即.
将两式相除得,
令,则,,变形得,.
又因为,,因此要证,只需证.
因为,所以只需证,即证.
因为,即证.
令,则,
所以在上单调递增,,
即当时,成立,命题得证.
【点睛】极值点偏移问题中,若等式中含有参数,则消去参数,由于两个变量的地位相同,将特征不等式变形,如常常利用进行变形,可构造关于的函数,利用导函数再进行求解.
【6-2】已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若方程有两个不同的根.
(i)求的取值范围;
(ii)证明:.
【答案】(1)在区间内单调递增,在区间内单调递减;
(2)(i);(ii)证明见解析.
【分析】(1)求函数的导函数及其零点,分区间分析导函数的正负,结合导数与单调性的关系求单调区间;
(2)方程可化为,结合(1)确定函数的性质,由条件确定的取值范围;
(3)设,由(i),由已知,法一:先证明时结论成立,构造函数,,并证明,由此可得,结合的单调性证明,再结合基本不等式证明当时,结论成立;法二:构造函数,证明当时,,由此可证,结合的单调性证明,再结合基本不等式证明结论.
【详解】(1)由题意得,,则,
由,解得.
当时,单调递增,
当时,单调递减;
综上,在区间内单调递增,在区间内单调递减;
(2)(i)由,得,
设,
由(1)得在区间内单调递增,在区间内单调递减,
又,当时,,且当时,,
所以当时,方程有两个不同的根,即方程有两个不同的根,
故的取值范围是.
(ii)不妨设,则,且.
法一:
当时,结合(i)知,即;
当时,.
设
则
所以在区间内单调递增,
则,即,
所以
又在区间内单调递减,
所以,即,
又,所以,
故,所以,得证.
法二:
设,,
则,
所以在区间内单调递增,又,
所以,即.
又,所以,
又在区间内单调递减.
所以,即,
又,所以,得证.
【点睛】方法点睛:导函数中常用的两种转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.
【6-3】已知函数.
(1)若时,恒成立,求实数的取值范围;
(2)当实数取第(1)问中的最小值时,若方程有两个不相等的实数根,,请比较,,2这三个数的大小,并说明理由.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)根据给定条件,变形不等式,分离参数构造函数,并求出函数的最大值即得.
(2)由(1)求出函数并变形,换元构造函数,利用导数结合极值点偏移推理即得.
【详解】(1)当时,不等式,
令,依题意,恒成立,
求导得,当时,,当时,,
于是函数在上单调递增,在上单调递减,,
所以.
(2)由(1)知,,此时函数,
令,,则,
由方程有两个不相等的实数根,得方程有两个不相等的实数根,
,要比较,,2这三个数的大小,只需比较,2,
这三个数的大小,即比较这三个数的大小,
,当时,,当时,,
则函数在上单调递增,在上单调递减,显然,,而,
由方程有两个不相等的实数根,不妨设,则,
令函数,显然,
求导得,函数在上单调递增,
于是,即,而,在上单调递减,
因此,即有,则,
令函数,,
求导得,函数在上单调递减,
,即,而,在上单调递减,
因此,即有,则,有,于是,
从而,所以.
【点睛】思路点睛:涉及函数的双零点问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数.
题型六、极值点偏移之“分式”型
典例探究
极值点偏移之“分式”型特征:
【例题6】已知函数有两个零点.
(1)求实数的取值范围;
(2)设、是的两个零点,求证:.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【分析】(1)令可得出,构造函数,可得出直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围;
(2)依题意,设,有,构造函数利用导数研究可得,结合,即可得证.
【详解】(1),当时,令,可得,
令,其中,则,
令,可得,列表如下:
单调递减
单调递减
极小值
单调递增
所以,函数的极小值为,
当时,,当时,,如下图所示:
由图象可知,当时,即当时,直线与函数的图象有两个交点,
综上所述,实数的取值范围是;
(2)由(1)中的图象可知,当时,直线与函数的图象有两个交点,且一个交点的横坐标为正、另一个交点的横坐标为负,
即当时,函数有两个零点,一个零点为正、另一个零点为负,
设函数的两个零点分别为、,不妨设,有.
由 ,
令,则,
所以函数在上单调递增,所以,.
又,所以,即.
当且时,,则函数在区间上单调递增,
又,,所以,所以.
又,所以,所以.
【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,极值及最值,考查不等式的证明,考查分类讨论思想及推理论证能力,属于中档题.
举一反三
【6-1】已知函数().
(1)当时,讨论函数的单调性;
(2)若函数恰有两个极值点,(),且,求的最大值.
【答案】(1)答案见解析;(2).
【分析】(1)首先求函数的导数,再分和求函数的导数;(2)首先由条件可知,变形后两式相除得,设,换元后,分别解出和,通过构造函数(),利用导数证明函数的单调性,再解抽象不等式,从而求得的最大值.
【详解】(1)函数的定义域为,,
当时,恒成立,在上单调递增;
当时,令,则,设,则,
易知,当时,,单调递减,当时,,单调递增,
∴,
∴,在上单调递增;
综上,当时,在上单调递增;
(2)依题意,,则
两式相除得,,设,
则,,,∴,,
∴,
设(),
则,
设,则,
所以在单调递增,
则,
∴,则在单调递增,
又,且
∴,
∴,即的最大值为.
【点睛】关键点点睛:本题考查利用导数研究函数的单调性,极值及最值,考查转化与化归思想,函数与方程思想,考查逻辑推理以及运算求解能力,属于中档题,本题第二问的关键是换元后解出,,从而将转化为(),利用导数判断函数的性质.
【6-2】已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,且,证明:.
【答案】(1)时,递增;时,递减;(2)证明见解析.
【分析】(1)首先求函数的导数,并判断导数的单调性,结合导函数的零点,判断函数的单调性;(2)首先方程变形为,设,,通过构造函数,,利用导数证明,再分和时,证明.
【详解】解:(1),是减函数,是增函数,
所以在单调递减,
∵,
∴时,,单调递增;时,,单调递减.
(2)由题意得,,即
,,
设,,则由得,,且.
不妨设,则即证,
由及的单调性知,.
令,,则
,
∵,∴,,
∴,取,则,
又,则,
又,,且在单调递减,∴,.
下证:.
(i)当时,由得,;
(ii)当时,令,,则
,
记,,则,
又在为减函数,∴,
在单调递减,在单调递增,∴单调递减,从而,在单调递增,
又,,
∴,
又 ,
从而,由零点存在定理得,存在唯一,使得,
当时,单调递减;
当时,单调递增.
所以,,
又,
,
所以,,
显然,,
所以,,即,
取,则,
又,则,
结合,,以及在单调递增,得到,
从而.
【点睛】关键点点睛:本题第二问要证明不等式成立,换元后转化为,两次构造函数,并转化为极值点偏移问题,证明不等式.
【6-3】已知函数有两个相异零点、,且,求证:.
【答案】证明见解析.
【分析】对函数求导并研究的单调性,结合函数有两个相异零点、得极大值,即有,进而有,应用作差法可得,而、即可证明结论.
【详解】由题设,,
由,得,由,得,
在上单调递增,在上单调递减,
在处取得极大值,且为最大值.
由有两个相异零点、,可得,即.
,
,
,即,则,
,,
.
题型七、极值点偏移之“三极值点”型
典例探究
极值点偏移之“三极值点”型特征:
【例题7】已知函数有三个极值点.
(1)求实数的取值范围;
(2)求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)将函数有三个极值点转化为导函数有三个变号零点,然后构造函数,利用函数的奇偶性、单调性等研究函数的零点即可;
(2)先根据第(1)问得到之间的关系,将多元不等式问题转化为一元不等式问题,然后换元,构造函数进行证明即可.
【详解】(1)由题意知有三个变号零点,且,
易知,故为定义在上的奇函数,
又,所以在上恰有一个变号零点.
令,则,
令,则,
当时,,,单调递增.
又,当时,
所以当时,.
若,则在上恒成立,
所以在上单调递增,,不符合题意.
故,此时,在上存在唯一零点,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
由,时可知,在上恰有一个变号零点.
综上,实数的取值范围为.
(2)不妨设,则由(1)的讨论可知,,,
故只需证明,
,解得,
故只需证明,
整理后,只需证明.
设,则只需证明,
即证,
即证,即证 ,
故只需证明在时恒成立.
记,,
则,故在上单调递增,
所以,即在时恒成立,
所以.
举一反三
【7-1】若函数有两个零点,且.
(1)求a的取值范围;
(2)若在和处的切线交于点,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)求出函数的导数,利用导数求函数单调性,根据单调性及函数图象的变化趋势结合零点个数求解;
(2)构造函数,利用单调性证明证明右边,再利用导数求切线方程得出,左边可转化为,利用导数证明即可.
【详解】(1)
当,,在上单调递减,不可能两个零点;
当时,令得
,,单调递增,,,单调递减,
∵,;;,
∴有唯一零点且有唯一零点,满足题意,
综上:;
(2)先证右边:令则,
∴,,单调递增,,,单调递减,
∴的最大值为,∴,即,
∴且,
∴,
又∵,∴,
∴;
再证左边:曲线在和处的切线分别是
联立两条切线得,∴,
由题意得,
要证,即证,即证,即证,
令,即证,
令,
,∴在单调递减,∴,
∴得证.
综上:.
【点睛】关键点点睛:导数题目中的证明题,主要观察所证不等式,直接构造函数,或者将不等式转化变形后,利用导数判断函数的单调性及最值,利用函数的单调性或有界性求证,对观察、运算能力要求较高,属于难题.
【7-2】已知函数.
(1)当时,判断在区间内的单调性;
(2)若有三个零点,且.
(i)求的取值范围;
(ii)证明:.
【答案】(1)在上单调递减,在上单调递增
(2)(i);(ii)证明见解析
【分析】(1)多次求导后,借助导数的单调性及正负即可判断原函数的单调区间;
(2)(i)原条件可转化有三个不等实根,从而构造函数,研究该函数即可得;(ii)借助的单调性,得到,从而将证明,转化为证明,再设,从而将三个变量的问题转化为单变量问题,即可构造函数,证明其在上大于即可.
【详解】(1)当时,,,
令,,
令,可得,
则当时,,当时,,
即在上单调递减,在上单调递增,
又,,
故当时,,当时,,
故在上单调递减,在上单调递增;
(2)(i)有三个零点,即有三个根,
由不是该方程的根,故有三个根,且,
令,,
故当时,,当时,,
即在、上单调递增,在上单调递减,
,当时,,时,,
当时,,时,,
故时,有三个根;
(ii)由在上单调递增,,故,
由(i)可得,且,
即只需证,设,则,
则有,即有,故,,
则,即,
即只需证,
令,
则恒成立,
故在上单调递增,
则,即得证.
【点睛】方法点睛:极值点偏移问题的一般题设形式:
1.若函数存在两个零点且,求证:(为函数的极值点);
2.若函数中存在且满足,求证:(为函数的极值点);
3.若函数存在两个零点且,令,求证:;
4.若函数中存在且满足,令,求证:.
【7-3】已知函数.
(1)求函数的单调区间与极值;
(2)若,求证:.
【答案】(1)单调递增区间为和,单调递减区间为,极大值为,极小值为.
(2)证明见解析
【分析】(1)对求导,分析函数单调性,根据极值定义即可求解;
(2)令,则,令,则,令,则,分析单调性可得,即对任意恒成立.继而可得,由单调性可得,令,利用导数分析单调性可得,即对任意恒成立.可得,继而可得,由即可证明.
【详解】(1)定义域为,,
令,解得或,
当时,;当时,.
的单调递增区间为和,单调递减区间为.
的极大值为,极小值为.
(2)证明:由(1)知.
令,则
.
令,则.
令,则.
在上恒成立,在上单调递增,
,在上恒成立,
在上单调递增,,
在上恒成立,在上单调递增,
,对任意恒成立.
,.
又,.
在上单调递增,,,即.
令,则
.
在上单调递增,
在上恒成立,
在上单调递增,,
对任意恒成立.
.又.
在上单调递增,且,
.由,得,
,.
【点睛】方法点睛:极值点偏移问题是高考数学中的热点和难点,通常作为压轴题出现,这类题通常考查学生的逻辑推理能力和函数与方程思想,以下是三种常见的解法:
(1)构造法:构造函数,通过判断其在时的符号来确定与的大小关系;代换,结合,得到与的大小关系;再利用函数的单调性解决问题.
(2)利用对称性:找到函数的极值点,构造对称函数,分析的单调性,利用其对称性来证明极值点偏移。
(3)增量法:令,,通过比较与的大小来证明极值点偏移;再利用函数单调性和对称性进行推导.
题型八、极值点偏移之“其它复杂”型
典例探究
极值点偏移之“其它复杂”型特征:,其它复杂型。
【例题8】已知函数的导函数为.
(1)判断的单调性;
(2)若关于的方程有两个实数根,,求证:.
【答案】(1)在上单调递增
(2)证明见解析
【分析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,利用导函数的符号变化即可求出函数的单调区间;
(2)将证成立,转化为证成立,即证成立,
即证成立,再构造函数,利用函数的单调性进行证明.
【详解】(1)解:,
令,由,
可得在上单调递减,上单调递增,
所以,
所以在上单调递增;
(2)解:依题意,,相减得,
令,则有,,
欲证成立,
只需证成立,
即证成立,
即证成立,
令,只需证成立,
令,
即证时,成立
,
令,
则,
可得在内递减,在内递增,
所以,所以,
所以在上单调递增,
所以成立,故原不等式成立.
【点睛】利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:如证明不等式(或)可转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
举一反三
【8-1】已知函数.
(1)若过点可作曲线两条切线,求的取值范围;
(2)若有两个不同极值点.
①求的取值范围;
②当时,证明:.
【答案】(1);
(2)①;②证明见解析.
【分析】(1)求出函数的导数,设出切点坐标,求出切线方程,结合切线过的点构造函数,探讨函数有两个零点的的值范围.
(2)①由有两个零点,结合零点的意义分离参数,求出直线与函数图象有两个公共点的的值范围;②由方程根的意义可得,分析所证不等式,换元并证明即可.
【详解】(1)依题意,,
设过点的直线与曲线相切时的切点为,斜率,
切线方程为,而点在切线上,
则,即有,
由过点可作曲线两条切线,得方程有两个不相等的实数根,
令,则函数有2个零点,
求导得,
①若,由,得或,由,得,
即函数在,上单调递增,在上单调递减,
则当时,取得极大值;当时,取得极小值,
又,
当时,恒成立,因此函数最多1个零点,不合题意;
②若,恒成立,函数在上单调递增,
因此函数最多1个零点,不合题意;
③若,由,得或,由,得,
即函数在,上单调递增,在上单调递减,
则当时,取得极大值;当时,取得极小值,又,
显然当时,恒成立,因此函数最多1个零点,不合题意;
④若,显然,当时,,当时,,
函数在上单调递增,在上单调递减,当时,取得最大值,
要函数有2个零点,必有,得,
当时,,
而函数在上的值域为,因此在上的值域为,
当时,令,求导得,函数在上单调递减,
则,,
而函数在上单调递减,值域为,
因此函数在上的值域为,
于是当时,函数有两个零点,
所以过点可作曲线两条切线时,的取值范围是.
(2)①由(1)知,,
由函数有两个极值点,得,即有两个实数根,
令,求导得,当时,,当时,,
函数在上单调递增,上单调递减,,
且,当时,函数恒成立,因此当时,有两个实数根
所以函数有两个极点时,的取值范围是.
②由,即,得,
要证明,只需证明,
而,
令,则,欲证明,
即证明,只需证明即可,
令,
求导得,
则在时单调递增,故,
则,令在时单调递增,则,
因此,即,
所以.
【点睛】思路点睛:涉及函数的双零点问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数.
【8-2】已知函数,.
(1)讨论的单调性;
(2)若函数有两个零点;
(i)求的取值范围;
(ii)证明.
【答案】(1)当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)(i);(ii)证明见解析
【分析】(1)由已知可知,分和讨论函数的单调性;
(2)(i)设,判断的单调性,然后结合单调性讨论求解;
(ii)先证明存在使得,然后证明,最后利用和的单调性即得结论.
【详解】(1)由已知,得,
当时,对任意的,有,所以在上单调递增;
当时,由于当时,,当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增.
综上,当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)(i)函数有两个零点,当且仅当方程有两个解,即方程有两个解.
设,则,这表明当时,;当时,.
所以在上单调递减,在上单调递增.
设,则,所以当时,;当时,.
故在上单调递减,在上单调递增,从而对任意的都有,即对任意的都有.
而对任意实数,在中取,就有.
这表明当时,有.
原命题等价于方程有两个解,分情况讨论:
当时,对任意,有,这表明方程至多有一个解,不符合条件;
当时,由于,,,且,故方程有两个解,且满足,再结合的单调性,知方程的所有解即为,满足条件.
综上,的取值范围是.
(ii)设,则,
故当且时,从而在和上单调递增,故在上单调递增.
这就意味着当时,有,即.
由于在上单调递减,在上单调递增,故由,
知存在,
使得,即.
从而有,
,
这意味着
,最后一步利用了和.
故,但,而在上单调递增,所以.
又因为在上单调递增,所以,
故,即.
【点睛】关键点点睛:本题的关键在于,构造一个使得,得到和的大小关系,然后反向利用,判断和的大小关系,再比较和,即得结论.
【8-3】设函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设函数
(i)当时,取得极值,求的单调区间;
(ii)若存在两个极值点,证明:.
【答案】(1)
(2)(i)单调增区间为,,单调减区间为
(ii)证明见解析
【分析】(1)求导,再根据导数的几何意义即可得解;
(2)(i),时,取得极值,所以,求出,进而可求出函数的单调区间;
(ii),存在两个极值点,即方程,在上有两个不等实根,所以,而等价于,构造函数即可得证.
【详解】(1),
则,
所以曲线在点处的切线方程为,即;
(2)(i),
,
∵时,取得极值,∴,解得,
∴,
令,得或;令,得,
∴的单调增区间为,,单调减区间为;
(ii),
∵存在两个极值点,
∴方程,即在上有两个不等实根.
∵,解得,
则
∴所证不等式等价于,
即,
不妨设,即证,
令,,
则,
∴在上递增,∴,
∴成立,
∴.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
题型精析・方法突破提能力
【突破提升训练・1】已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若,且,证明:,且.
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)求定义域,求导,分和两种情况,得到函数的单调性;
(2)变形为是方程的两个实数根,构造函数,得到其单调性和极值最值情况,结合图象得到,再构造差函数,证明出.
【详解】(1)的定义域为R,
由题意,得,,
当时,恒成立,在上单调递增;
当,且当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
综上,当时,在上单调递增;
当时,在区间上单调递减,在区间上单调递增.
(2)证明:由,得,是方程的两个实数根,
即是方程的两个实数根.
令,则,
所以当时,,单调递增;
当时,,单调递减,
所以.
因为当时,;当时,,,所以.
不妨设,因为,是方程的两个实数根,则.
要证,只需证.
因为,,
所以只需证.
因为,
所以只需证.
令,,
则
在恒成立.
所以在区间上单调递减,
所以,
即当时,.
所以,
即成立.
【点睛】极值点偏移问题,通常会构造差函数来进行求解,若等式中含有参数,则先消去参数.
【突破提升训练・2】已知函数.若函数有两个不相等的零点.
(1)求a的取值范围;
(2)证明:.
【答案】(1);
(2)证明见详解.
【分析】(1)利用导数研究函数的单调性及最值,结合零点存在性定理计算即可;
(2)构造函数,利用导数研究其单调性与最值即可证明.
【详解】(1)由题意可知:,
若,则恒成立,即单调递增,不存在两个不等零点,
故,
显然当时,,当时,,
则在上单调递减,在上单调递增,
所以若要符合题意,需,
此时有,且,
令,
而,
即在上递减,故,
所以,
又,
故在区间和上函数存在各一个零点,符合题意,
综上;
(2)结合(1),不妨令,
构造函数,
则,
即单调递减,所以,
即,
因为,所以,
由(1)知在上单调递增,所以由,
故.
【突破提升训练・3】已知函数.
(1)讨论的极值;
(2)若(e是自然对数的底数),且,,,证明:.
【答案】(1)答案见解析;
(2)证明见解析.
【分析】(1)根据题意,求导得,然后分讨论,即可得到结果;
(2)根据题意,将原式变形为,然后构造函数,,求导可得函数在上单调递增,即可证明.
【详解】(1)函数的定义域为,求导得,
若,则,无极值;
若,由,可得,
若,当时,,则单调递减,当时,,则单调递增,
此时,函数有唯一极小值,无极大值;
若,当时,,则单调递增,当时,,则单调递减,
此时,函数有唯一极大值,无极小值;
所以当时,函数无极值;
当时,函数有极小值,无极大值;
当时,函数有极大值,无极小值;
(2)证明:由,两边取对数可得,即,
当时,,,
由(1)可知,函数在上单调递增,在上单调递减,所以,
而,时,恒成立,
因此,当时,存在且,满足,
若,则成立;
若,则,
记,,
则 ,
即有函数在上单调递增,所以,即,
于是,而,,,
函数在上单调递增,因此,即.
【点睛】关键点睛:本题主要考查了利用导数研究函数极值问题以及极值点偏移问题,难度较大,解决本题的关键在于构造函数,,结合其单调性证明.
【突破提升训练・4】已知函数.
(1)求函数的单调区间和最大值;
(2)设函数有两个零点,证明:.
【答案】(1)答案见解析;
(2)证明见解析.
【分析】(1)求出导函数,分类讨论,研究单调性,求出最大值;
(2)利用极值点偏移直接求解.
【详解】(1)函数的定义域是.
当时,恒成立,故在上单调递增,无最大值;
当时,令,得;令,得,
所以的单调递增区间为,单调递减区间为,
.
(2),
因为为的两个零点,
所以,不妨设.
因为,所以在上单调递减,在上单调递增,
所以.
又证明等价于证明,
又因为在上单调递增,
因此证明原不等式等价于证明,即要证明,
即要证明,
即恒成立.
令,
则,
所以在上为减函数,
所以,
即在时恒成立,
因此不等式恒成立,
即.
【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:
(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.
(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.
(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.
(4)利用导数证明不等式.
【突破提升训练・5】已知函数.
(1)若有唯一极值,求的取值范围;
(2)当时,若,,求证:.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【分析】(1)求出函数的导数,分析极值点情况即可得解.
(2)由(1)的信息可设,再构造函数,探讨函数的单调性推理即得.
【详解】(1)函数的定义域为,
求导得,
当时,若,,函数在上单调递增,无极值点,不符合题意;
若,当或时,,当时,,
即函数在上单调递增,在上单调递减,函数有两个极值点,不符合题意;
若,当或时,,当时,,
即函数在上单调递增,在上单调递减,函数有两个极值点,不符合题意;
当时,当时,,当时,,
即函数在上单调递增,在上单调递减,2是函数的极大值点,且是唯一极值点,
所以的取值范围是.
(2)当时,函数在上单调递增,在上单调递减,
由,,不妨令,
要证,只证,即证,就证,
令,求导得
,于是函数在上单调递减,,
而,则,即,又,
因此,显然,又函数在上单调递增,则有,
所以.
【点睛】思路点睛:涉及函数的双零点问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数.
【突破提升训练・6】已知函数.
(1)求在上的最小值.
(2)设,若有两个零点,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)求导后,令,利用导数可知当时,,由此可知,得到单调性,由最值定义可求得结果;
(2)求导后,根据正负可确定单调性,从而确定的取值范围;采用分析法可知要证,只需证得;令,利用导数可证得,结合(1)中结论可证得,由此可得结论.
【详解】(1),
令,,
则当时,恒成立,在上单调递增,;
又当时,,,在上单调递增,
.
(2)由题意得:,则,
当时,;当时,;
在上单调递减,在上单调递增,
有两个零点,,;
要证,只需证,
又,,在上单调递减,只需证,
又,只需证,
即证:;
设,则,
在上单调递增,,
;
由(1)知:,成立,
综上所述:.
【点睛】思路点睛:本题考查利用导数求解函数的最值、证明不等式的问题;本题证明不等式的关键是利用极值点偏移的思想进行分析,将所证不等式转化为的证明,通过构造函数,结合导数知识证得成立.
【突破提升训练・7】已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若有两个零点,且,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据导数的几何意义求出切线的斜率,进而根据点斜式即可求解;
(2)令得,令,则,从而令,则利用导数求出最小值可得答案.
【详解】(1)当时,,
曲线在处切线的斜率为,
又切线方程为,
即曲线在处的切线方程为;
(2)若有两个零点,
则,
得.
,令,则,
故,
则,
,
令,则,
令,则,
在上单调递增,
,
,则在上单调递增,
,
故.
【点睛】方法点睛:导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题,注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.
【突破提升训练・8】已知函数.
(1)讨论函数的单调区间;
(2)当时,证明:;
(3)函数有两个零点、,求证:.
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)求得,对实数的取值进行分类讨论,利用函数的单调性与导数的关系可得出函数的增区间和减区间;
(2)当时,即证不等式,令,即证不等式,构造函数,利用导数求函数的最小值,即可证得结论成立;
(3)设,由已知等式推导出,将所证不等式等价变形为,令,即证,令,其中,令导数分析函数的单调性,即可证得结论成立.
【详解】(1)函数的定义域为,
,
当时,对任意的,,
由可得,由可得,
此时,函数的减区间为,增区间为;
当时,由可得,由可得或,
此时函数的减区间为,增区间为、;
当时,对任意的,,
此时函数的增区间为;
当时,由可得,由可得或,
此时,函数的减区间为,增区间为、.
综上所述,当时,函数的减区间为,增区间为;
当时,函数的减区间为,增区间为、;
当时,的增区间为,无减区间;
当时,函数的减区间为,增区间为、.
(2)当时,,
即证,
令,即证,即证,
因为,则函数在上单调递增,
当时,;当时,,
所以函数的值域为,
令,其中,则,
由可得,由可得,
所以函数的减区间为,增区间为,则,
故,即,故原不等式得证.
(3),
因为函数有两个零点、,不妨设,
则,所以,,
整理可得,即,
要证,即证,
即证,
令,即证,
令,其中,则,
所以函数在上为增函数,则,
即,即,故原不等式得证.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
【突破提升训练・9】已知函数.
(1)判断函数的单调性;
(2)若方程有两个不同的根,求实数的取值范围;
(3)如果,且,求证:.
【答案】(1)在上单调递增,在上单调递减.;(2);(3)证明见解析.
【分析】(1)根据导数和函数单调性的关系即可求出;
(2)先求出函数的值域,即可求出的范围;
(3)构造函数,判断函数的单调性,即可证明.
【详解】解:(1)因为,所以,令,解得,令,解得,
即函数在上单调递增,在上单调递减.
(2)由(1)可得函数在处取得最大值,,
所以函数的图象大致如下:
易知函数的值域为.
因为方程有两个不同的根,
所以,即,,解得.
即实数的取值范围为.
(3)证明:由,,不妨设,
构造函数,,,
则,
所以在,上单调递增,,
也即对,恒成立.
由,则,,
所以,
即,又因为,,且在上单调递减,所以,
即证.
即.
【点睛】本题考查导数的综合应用,利用导数求函数的单调性及最值,考查不等式与函数单调性的应用,考查转化思想,属于中档题.
【突破提升训练・10】已知函数.
(1)若函数在定义域上单调递减,求实数的取值范围;
(2)设函数有两个极值点,,求证:.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【分析】(1)根据题意得在上恒成立,即在上恒成立,再求函数的最大值即可得答案;
(2)根据题意得,不妨设,令,则问题转化为证明在上恒成立,再转化为在上恒成立,进一步令,只需求在的最小值大于零即可证毕.
【详解】解:(1)函数的定义域为,
∵ 函数在定义域上单调递减,
∴ 在上恒成立,
∴ 在上恒成立,即:在上恒成立,
令,则,
当时,,此时函数单调递增,
当时,,此时函数单调递减,
∴ 当时,函数有极大值,也是最大值,
∴ ,
故实数的取值范围为:
(2)证明:∵ 函数有两个极值点,,
∴ 根据(1)得:,
∴ ,
∴ ,
∵ ,∴ 不妨设,令,
则,设
故问题转化为证明在上恒成立,
∴ 只需证在上恒成立,
令,,
∴ 在上单调递增,由于,
∴ ,即函数在上单调递增,
∴ ,即在上恒成立
∴ 成立.
【点睛】本题考查已知函数的单调区间求参数范围,利用导数证明不等式恒成立问题,考查分析问题与解决问题的能力,是难题.
【突破提升训练・11】已知函数,.
(1)当时,求该函数在处的切线方程;
(2)求该函数的单调区间和极值;
(3)若函数在其定义域上有两个极值点,且,求证:.
【答案】(1);(2)答案见解析;(3)证明见解析.
【分析】(1)利用导数求得切线斜率,根据切点和斜率由点斜式求得切线方程.
(2)求得,对分成和两种情况,讨论的单调区间和极值.
(3)求得表达式和导函数,根据是方程的两个不同实根列方程组,化简表达式,通过构造函数法,证得不等式成立.
【详解】(1)当时,,则,故,又
故切线方程为,即
(2),,
当时,在恒成立,的增区间为,无极值.
当时,令,,则当,,单调递增,
当时,,单调递减,
故的单调增区间为,
单调减区间,有极大值,无极小值.
(3),则,所以是方程的两个不同实根.
于是有
故有
所以:
令,则,即证
设,,则,所以为为增函数,
又,因此,,故当时有,所以.
【点睛】本小题主要考查利用导数求切线方程,考查利用导数研究函数的单调区间和极值,考查利用导数证明不等式,属于难题.
【突破提升训练・12】设,函数.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)若无零点,求实数的取值范围;
(3)若有两个相异零点,求证:.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析.
【分析】(1)首先求得函数的导数,然后利用导数的几何意义即可求解曲线在处的切线方程;
(2)分类讨论的取值范围,利用导数求解函数的单调性,进而判断函数零点的个数即可求解;
(3)根据题意可将不等式转化为,令,构造函数,利用导数求解函数的单调性,进而得到函数的最值,即可证明.
【详解】(1)解:函数的定义域为,
当时,,则切线方程为,即.
所以曲线在处的切线方程为.
(2)解:①若时,则是区间上的增函数,
∵,
∴,函数在区间有零点;
②若有唯一零点;
③若,令,得,
当时,,函数在区间上单调递增;
当时,,函数在区间上单调递减;
故在区间上,的最大值为,
由于无零点,则,解得,
故所求实数的取值范围是.
(3)解:设的两个相异零点为,设,
∵,∴,
∴,
∵,要证,只需证,
只需,等价于,
设上式转化为,
设,
∴在上单调递增,
∴,∴,
∴.
【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:
(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.
(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.
(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.
(4)考查数形结合思想的应用.
【突破提升训练・13】已知函数.
(1)若函数和的图象都与平行于轴的同一条直线相切,求的值;
(2)若函数有两个零点,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见详解
【分析】(1)求导得到与的单调性,进而分别可得两函数斜率为0的切线方程,根据题意得到方程,求出的值;
(2)令可得,由函数单调性可得,结合(1)可得,不妨设,构造差函数,解决极值点偏移问题.
【详解】(1)由题意:函数的定义域为,,
当时,,当时,,
故在上为减函数,在上为增函数,
由可得,图象与直线相切.
,当时,,当时,,
故在上为增函数,在上为减函数,,
即图象与直线相切.
两函数图象均与平行于轴的同一条直线相切,则,即.
(2),令,
由,得,
函数在上为减函数,故,即
即,不妨设,
要证,只需证,
只需证,即证,
因为,
只需证,即,
令 ,
则,
在上单调递增,
,
原题得证.
【点睛】方法点睛:
极值点偏移问题,通常会构造差函数来进行求解,若函数较为复杂,可先结合函数特征变形,比如本题中设进行变形,得到再利用导函数进行求解.
【突破提升训练・14】已知函数,其中.
(1)若,求的极值:
(2)令函数,若存在,使得,证明:.
【答案】(1)极小值为,无极大值.
(2)证明见解析
【分析】(1)求出函数的导函数,即可得到函数的单调区间,从而求出函数的极值;
(2)依题意可得,令,则上述函数变形为,利用导数说明的单调性,即可得到存在、 ,使得,再根据的单调性,可得,再构造函数,利用导数说明函数的单调性,即可证明;
【详解】(1)解:当时,,
所以,
当时,,,所以,
当时,,,所以,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以的极小值为,无极大值.
(2)证明:,
令,则上述函数变形为,
对于,,则,即在上单调递增,
所以若存在,使得,则存在对应的、 ,
使得,
对于,则,因为,所以当时,当时,
即在上单调递减,在上单调递增,所以为函数的唯一极小值点,
所以,则,
令,则,
所以在上单调递减,所以,
即,又,所以,
又的单调性可知,即有成立,
所以.
【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.
【突破提升训练・15】已知函数.
(1)若有两个零点,的取值范围;
(2)若方程有两个实根、,且,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)分析可知,由参变量分离法可知直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围;
(2)令,其中,令,,分析可知关于的方程也有两个实根、,且,设,将所求不等式等价变形为,令,即证,令,其中,利用导数分析函数的单调性,即可证得结论成立.
【详解】(1)解:函数的定义域为.
当时,函数无零点,不合乎题意,所以,,
由可得,
构造函数,其中,所以,直线与函数的图象有两个交点,
,由可得,列表如下:
增
极大值
减
所以,函数的极大值为,如下图所示:
且当时,,
由图可知,当时,即当时,直线与函数的图象有两个交点,
故实数的取值范围是.
(2)证明:因为,则,
令,其中,则有,
,所以,函数在上单调递增,
因为方程有两个实根、,令,,
则关于的方程也有两个实根、,且,
要证,即证,即证,即证,
由已知,所以,,整理可得,
不妨设,即证,即证,
令,即证,其中,
构造函数,其中,
,所以,函数在上单调递增,
当时,,故原不等式成立.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
【突破提升训练・16】已知函数,(其中是自然对数的底数)
(1)试讨论函数的零点个数;
(2)当时,设函数的两个极值点为、且,求证:.
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)可得,令,其中,则函数的零点个数等于直线与函数图象的公共点个数,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可得出结论;
(2)推导出,将所证不等式转化为,设函数的图象在处的切线交直线于点,函数的图象在处的切线交直线于点,证明出,,再利用不等式的基本性质可证得所证不等式成立.
【详解】(1)解:由可得,令,其中,
则函数的零点个数等于直线与函数图象的公共点个数,
,令可得,列表如下:
减
极小值
增
如下图所示:
当时,函数无零点;
当时,函数只有一个零点;
当时,函数有两个零点.
(2)证明:,其中,
所以,,由已知可得,
上述两个等式作差得,
要证,即证,
因为,设函数的图象交轴的正半轴于点,则,
因为函数在上单调递增,,,,
设函数的图象在处的切线交直线于点,
函数的图象在处的切线交直线于点,
因为,所以,函数的图象在处的切线方程为,
联立可得,即点,
构造函数,其中,则,
当时,,此时函数单调递减,
当时,,此时函数单调递增,所以,,
所以,对任意的,,当且仅当时等号成立,
由图可知,则,所以,,
因为,可得,
函数在处的切线方程为,
联立,解得,即点,
因为,
所以,,
构造函数,其中,则,,
当时,,此时函数单调递减,
当时, ,此时函数单调递增,则,
所以,对任意的,,当且仅当时,等号成立,
所以,,可得,
因此,,故原不等式成立.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
【突破提升训练・17】在平面直角坐标系中,的直角顶点在轴上,另一个顶点在函数图象上
(1)当顶点在轴上方时,求 以轴为旋转轴,边和边旋转一周形成的面所围成的几何体的体积的最大值;
(2)已知函数,关于的方程有两个不等实根 .
(i)求实数的取值范围;
(ii)证明:.
【答案】(1)
(2)(i);(ii)证明过程见详解.
【分析】(1)先确定所求几何体何时能取到最大值,写出函数关系,利用导数分析函数单调性,求最大值;
(2)(i)根据题意知,,进行同构,将问题转化为方程有两个不等的实数根,再进行分离参数,研究的单调性和极值,即可求出a的取值范围.
(ii)由知,先证,即极值点偏移问题,构造函数,求,在单调递增,,得,从而可得即,再由的单调性,即可得到.
【详解】(1)因为在轴上方,所以: ;
为直角三角形,所以当轴时,所得圆锥的体积才可能最大.
设,则,().
设(),则,由 .
因为,所以 ,
所以在上单调递增,在上单调递减,所以.
从而:.
(2)(i)因为,即,即,
令,所以,
因为为增函数,所以即,
所以方程有两个不等实根等价于有两个不等实根,
令,所以
当时,,单调递增;当时,,单调递减.所以.
当时,;当时,由洛必达法则知;
所以.
(ii)由(i)知,,
令,,
因为,所以,
因为,,所以,即在单调递增,,所以.
因为,所以,
又因为,所以,
因为,,且在上单调递减,
所以,即,所以,
所以.
【点睛】方法点睛:
极值点偏移问题的一般方法——对称化构造的步骤如下:
(1)求极值点:求出函数的极值点,结合函数的图像,由得出的取值范围;
(2)构造函数:对结论为的情况,构造函数;
①,则单调递增;
②注意到,则即;
③,根据在单调减,则
④得到结论.
【突破提升训练・18】已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若(e是自然对数的底数),且,,,证明:.
【答案】(1)结论见解析;
(2)证明见解析.
【分析】(1)求出函数的导数,再按分类探讨的正负作答.
(2)等价变形给定等式,结合时函数的单调性,由,,再构造函数,,利用导数、均值不等式推理作答.
【详解】(1)函数的定义域为,求导得则,由得,
若,当时,,则单调递减,当时,,则单调递增,
若,当时,,则单调递增,当时,,则单调递减;
所以当时,函数在上单调递减,在上单调递增;
当时,函数在上单调递增,在上单调递减.
(2)由,两边取对数得,即,
由(1)知,当时,函数在上单调递增,在上单调递减,
,而,时,恒成立,
因此当时,存在且,满足,
若,则成立;
若,则,记,,
则 ,
即有函数在上单调递增,,即,
于是,
而,,,函数在上单调递增,因此,即,
又,则有,则,
所以.
【点睛】思路点睛:涉及函数的双零点问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数.
【突破提升训练・19】已知函数.
(1)讨论函数的单调性:
(2)若是方程的两不等实根,求证:;
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)求出函数的定义域和导数,再根据和分类讨论,即可得出函数的单调性;
(2)由可得,是方程的两不等实根,从而可将问题转化为是方程的两不等实根,即可得到和的范围,原不等式等价于,即极值点偏移问题,根据对称化构造(解法1)或对数均值不等式(解法2)等方法即可证出.
【详解】(1)由题意得,函数的定义域为.
由得:,
当时,在上单调递增;
当时,由得,由得,
所以在上单调递增,在上单调递减.
(2)因为是方程的两不等实根,,
即是方程的两不等实根,
令,则,即是方程的两不等实根.
令,则,所以在上递增,在上递减,,
当时,;当时,且.
所以0,即0.
令,要证,只需证,
解法1(对称化构造):令,
则,
令,
则 ,
所以在上递增,,
所以h,所以,
所以,所以,
即,所以.
解法2(对数均值不等式):先证,令,
只需证,只需证,
令,
所以在上单调递减,所以.
因为,所以,
所以,即,所以.
【点睛】方法点睛:本题第二问解题关键是合理转化,将问题变成熟悉的极值点偏移问题,从而根据对称化构造及对数均值不等式等方法证出.
【突破提升训练・20】已知函数.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若有2个不同的零点(),求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)求解函数定义域,参变分离得到,构造,利用导函数得到其单调性,极值和最值情况,得到;
(2)转化为有2个不同的实数根,构造,得到其单调性,得到,且,求出,换元后即证,构造,求导后得到在上单调递增,,得到证明.
【详解】(1)因为函数的定义域为,所以成立,等价于成立.
令,则,
令,则,所以在内单调递减,
又因为,所以当时,,单调递增;当时,,单调递减,
所以在处取极大值也是最大值.
因此,即实数的取值范围为.
(2)有2个不同的零点等价于有2个不同的实数根.
令,则,当时,解得.
所以当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以在处取极大值为.
又因为,当时,,当时,.
且时,.
所以,且.
因为是方程的2个不同实数根,即.
将两式相除得,
令,则,,变形得,.
又因为,,因此要证,只需证.
因为,所以只需证,即证.
因为,即证.
令,则,
所以在上单调递增,,
即当时,成立,命题得证.
【点睛】极值点偏移问题中,若等式中含有参数,则消去参数,由于两个变量的地位相同,将特征不等式变形,如常常利用进行变形,可构造关于的函数,利用导函数再进行求解.
【突破提升训练・21】已知函数.
(1)若恰有两个零点,求a的取值范围;
(2)若的两个零点分别为(),求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析.
【分析】(1)构造,由于恰有两个零点,则有两个根,利用导数求出的性质即可借助图象求出a的取值范围.
(2)由题意,将命题成立转化为成立,令,即证明,令,利用导数证明即可.
【详解】(1)令,其定义域为,
则,
令,则,
当时,,所以在上单调递减;
当时,,所以在上单调递增;
因为当时,,当时,,
且,
又恰有两个零点,即有两个根,
故函数与有两个交点,
所以,故a的取值范围为.
(2)因为的两个零点分别为(),
所以,,
所以,,故,
所以,
所以要证成立,只需证明,
即证,即证,
令,即证明,
令,又,
,
由于,令,
所以,
而,其对称轴为,
所以在上单调递增,
所以,
于是在上恒成立,
因此在上单调递增,
所以,
所以原命题得证.
【点睛】关键点点睛:本题(2)的关键点是构造函数,进而证明,从而说明原命题成立.
【突破提升训练・22】已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,为两个不相等的正数,且,证明:.
【答案】(1)的递增区间为,递减区间为;(2)证明见解析.
【分析】(1) 首先确定函数的定义域,然后求得导函数的解析式,由导函数的符号即可确定原函数的单调性.
(2)方法二:将题中的等式进行恒等变换,令,命题转换为证明:,然后构造对称差函数,结合函数零点的特征和函数的单调性即可证得题中的结论.
【详解】(1)的定义域为.
由得,,
当时,;当时;当时,.
故在区间内为增函数,在区间内为减函数,
(2)[方法一]:等价转化
由得,即.
由,得.
由(1)不妨设,则,从而,得,
①令,
则,
当时,,在区间内为减函数,,
从而,所以,
由(1)得即.①
令,则,
当时,,在区间内为增函数,,
从而,所以.
又由,可得,
所以.②
由①②得.
[方法二]【最优解】:变形为,所以.
令.则上式变为,
于是命题转换为证明:.
令,则有,不妨设.
由(1)知,先证.
要证:
.
令,
则,
在区间内单调递增,所以,即.
再证.
因为,所以需证.
令,
所以,故在区间内单调递增.
所以.故,即.
综合可知.
[方法三]:比值代换
证明同证法2.以下证明.
不妨设,则,
由得,,
要证,只需证,两边取对数得,
即,
即证.
记,则.
记,则,
所以,在区间内单调递减.,则,
所以在区间内单调递减.
由得,所以,
即.
[方法四]:构造函数法
由已知得,令,
不妨设,所以.
由(Ⅰ)知,,只需证.
证明同证法2.
再证明.令.
令,则.
所以,在区间内单调递增.
因为,所以,即
又因为,所以,
即.
因为,所以,即.
综上,有结论得证.
【整体点评】(2)方法一:等价转化是处理导数问题的常见方法,其中利用的对称差函数,构造函数的思想,这些都是导数问题必备的知识和技能.
方法二:等价转化是常见的数学思想,构造对称差函数是最基本的极值点偏移问题的处理策略.
方法三:比值代换是一种将双变量问题化为单变量问题的有效途径,然后构造函数利用函数的单调性证明题中的不等式即可.
方法四:构造函数之后想办法出现关于的式子,这是本方法证明不等式的关键思想所在.
【突破提升训练・23】已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)当函数与函数图象的公切线经过坐标原点时,求实数的取值集合;
(3)证明:当时,函数有两个零点,,且满足.
【答案】(1)答案见解析
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)利用导数求解单调性;
(2)利用是的切线求出其切线方程,再利用切线方程与只有一个公共点,即可求出实数的取值集合;
(3)证明有两个零点,即证明函数,其中一个零点通过观察即可求得,另一个零点通过切线放缩即可证明,将代入中,即证明成立,通过构造函数,判断其单调性即可证明.
【详解】(1)函数的定义域为,
对求导,得,
令,解得,
当时,,单调递增.
当时,,单调递减;
故的单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)设公切线与函数的切点为,,则公切线的斜率,
公切线的方程为:,将原点坐标代入,得,
解得.
公切线的方程为:,将它与联立,整理得.
令,对之求导得:,令,解得.
当时,,单调递减,当时,,单调递增,则有最小值,
由于直线与函数相切,即只有一个公共点,
故实数的取值集合为;
(3)证明:由得,要证有两个零点,
只要证有两个零点即可.
观察得,即时函数的一个零点.
对求导得:,令,解得.
当时,,单调递增;当时,,单调递减;即时,取最小值,且 ,
由得:必定存在使得二次函数,
即.因此在区间上必定存在的一个零点.
综上所述,有两个零点,一个是,另一个在区间上.
下面证明.
由上面步骤知有两个零点,一个是,另一个在区间上.
不妨设,则,下面证明即可.
令,对之求导得,
故(a)在定义域内单调递减,,即.
证明完毕.
【突破提升训练・24】已知函数.
(1)当时,讨论函数的单调性;
(2)若函数恰有两个极值点,,且,求的取值范围.
【答案】(1)在上单调递增
(2)
【分析】(1)求导,分, ,讨论求解;
(2)由,得到,令,两式相除得到 ,,从而有,设,用导数法,结合求解.
【详解】(1)解:函数的定义域为,,
①当时,恒成立,在上单调递增;
②当时,令,则,设,则,
当时,,单调递减,当时.,单调递增,
∴,
∴,在上单调增;
综上,当时,在上单调递增;
(2)依题意,,则,令,则,
两式相除得,,,
∴,,
∴,
设,
则,
设,
则,
∴在单调递增,则,
∴,则在单调递增,
又,即,而,
∴,即.
【点睛】关键点点睛:本题第二问关键是由则,令,两式相除得到,,从而构造,再结合成立而得解.
【突破提升训练・25】已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,若方程有三个不相等的实数根,且,证明:.
【答案】(1)在上单调递增
(2)证明见解析
【分析】(1)求定义域,求导,结合得到,即在内恒成立,所以在内单调递增;
(2),求导,得到函数单调性,得到,构造,求导得到函数单调性,得到,再构造,求导得到函数单调性,得到,两式结合得到答案.
【详解】(1)由题意可知:的定义域为,
,
令,可得,当时,即,
,可知在上恒成立,
即在上恒成立,所以在上单调递增.
(2)当时,可得,
,
或
故在上单调递增,在上单调递减,
由题意可得:,
因为,
令,
则,
可知在上单调递增,
则,可得在上恒成立,
因为,则,
且在上单调递减
则,即;
令,
则 ,
可知在上单调递增,则,
可得在上恒成立,
因为,则,
且在上单调递增,
则,即;
由和可得.
【点睛】关键点点睛:构造两次差函数,解决极值点偏移问题,即构造,求导得到函数单调性,得到,再构造,求导得到函数单调性,得到.
【突破提升训练・26】已知函数.
(1)讨论函数的极值点的个数;
(2)若函数恰有三个极值点、、,且,求的最大值.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【分析】(1)求出函数的定义域与导数,对实数的取值进行分类讨论,利用导数分析函数的单调性,可得出函数在实数取不同知值时的极值点个数;
(2)由已知可得出,两式相除得到,令,则,则,,得,,分析可得,则.
令,其中,利用导数求出函数的最大值,即为所求.
【详解】(1)解:函数的定义域为,
且.
①,,由,可得;由,可得.
所以在上单调递增,在上单调递减,
因此在处取得极大值,故当时,有一个极值点;
②,令,其中,则,
由可得,由可得,
因此在上单调递增,在上单调递减,
所以,所以,故,
由可得,由可得,
所以在上单调递减,在上单调递增,
因此在处取得极小值,故当时,有一个极值点;
③当时,,
令得或,令,由②知,
而,,
令,则,
所以在上单调递减,因此,故,
所以函数在和上各存在唯一的零点,分别为、,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
故函数在和处取得极小值,在处取得极大值,
所以当时,有三个极值点.
综上所述,当或时,有一个极值点;当时,有三个极值点.
(2)解:因为函数恰有三个极值点、、,
所以由(1)知,,,
由,两式相除得到.
令,则,则,,得,,
因此,所以,则.
令,其中,则,
令,则,
所以在上单调递增,则当时,,
即,故在上单调递增,
所以当时,,故的最大值为.
【点睛】易错点点睛:本题考查利用导数求解函数的极值点个数,要注意“极值点”与“零点”的区别,在转化为导函数的零点问题时,还应注意函数在极值点附近的单调性的变化,紧扣“极值点”的定义来解题.
【突破提升训练・27】已知函数.
(1)若,证明:时,;
(2)若函数恰有三个零点,证明:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)当时,,求导,得到导函数大于0恒成立,故得到;(2)首先确定为函数的一个零点,接下来研究,构造差函数,求导后单调性,得到证明.
【详解】(1)时,函数,
则,
在上单调递增,
所以.
(2),显然为函数的一个零点,设为;
设函数,
当时,,当时,,
故在上单调递减,在上单调递增.
由已知,必有两个零点,且,下证:.
设函数,则,
,
由于,则,
由(1)有,故,
即函数在上单调递减,
所以,
即有,
由于,且在上单调递增,
所以,
所以.
【点睛】对于极值点偏移问题,通常要构造差函数,结合差函数的单调性和最值,进行证明.
【突破提升训练・28】已知函数(其中为常数).
(1)当时,对于任意大于的实数,恒有成立,求实数的取值范围;
(2)当时,设函数的个极值点为、、,且,求证:.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【分析】(1)构造函数,分析可知,不等式对任意的恒成立,分、两种情况讨论,利用导数分析函数的单调性,验证能否在上恒成立,即可得解;
(2)分析可知、是函数的两个零点,可得出,构造函数,利用导数分析函数的单调性,可得出,再构造函数,其中,利用导数分析函数在的单调性,通过比较与的大小关系,结合函数在上的单调性可证得结论成立.
【详解】(1)解:当且时,,即成立,
令,则,
,则.
①当,,在上是增函数,
即当时,,满足题意;
②当时,令,解得,,
当时,,函数在上是减函数,此时,不合乎题意.
综上所述,.
(2)证明:因为,其中且,
则,
对于函数,有,
因为,当时,,函数单调递减,
当时,,此时函数单调递增,
因为函数有个极值点、、,且,
所以,,解得,
当时,,,所以,,
当时,,,则,函数单调递减,
当时,,,则,函数单调递增,
当时,,,则,函数单调递减,
当时,,,则,函数单调递减,
当时,,,则,函数单调递增,
所以,函数的单调递增区间有:、,单调递减区间有:、、,故,
当时,、是函数的两个零点,
即有,消去有,
令,其中,则,令可得,
当时,,此时函数单调递减,
当时,,此时函数单调递增,且,且,
构造函数,其中,
则
,
所以,函数在上单调递减,
因为,则,即,
即,因为,则,
函数在上单调递增,故,即.
【点睛】思路点睛:利用对称函数法证明(或)型极值点偏移的相关问题,步骤如下:
①首先构造函数,求导,确定函数和函数的单调性;
②确定两个零点,且,由函数值与的大小关系,得与零进行大小比较;
③再由函数在区间上的单调性得到与的大小,从而证明相应问题.
【突破提升训练・29】已知函数,.
(1)若与都存在极值,且极值相等,求实数的值;
(2)令,若有2个不同的极值点,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)利用导数求得函数的单调性与极值,结合题意,列出方程,即可求解;
(2)求得,根据题意转化为有2个不相等的正根, 令,求得,分类讨论,求得的单调性与,设,令,求得在上递减,在上递增,得到,求得,化简,进而证得结论.
【详解】(1)解:由函数,可得其定义域为,
函数的定义域为,且,,
若,则,在上单调递减,且,在上单调递增,此时与都无极值,不符合题意(舍去);
若,则函数在上单调递减,在上单调递增,
因此当时,取得极小值,无极大值,且极小值为,
当时,,在上单调递减,
当时,,在上单调递增,
所以当时,取得极小值,无极大值,且极小值为,
因为与都存在极值,且极值相等,可得,
即,所以,即,
又因为,所以,解得.
(2)解:由题意知,可得,
因为有2个不同的极值点,所以有2个不相等的正根,
令,则有2个不相等的正根,
又由,
若,则,在上单调递减,则至多有1个根,不合题意.
若,则当时,,在上单调递减,当时,,在上单调递增,若有2个不相等的正根,
则需,即,解得,
又因为时,,当时,,
所以在和上各存在一个零点,得有2个不相等的正根,
不妨设,则,
令,
则,
因为,所以,在上单调递减,可得
因为,所以,即,
又因为,所以,
因为,且函数在上单调递增,
所以,即,
因为,可得,
可得,即,所以,
又由
,
因为,所以,所以.
【点睛】方法总结:利用导数证明或判定不等式问题:
1、通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性与极值(最值),从而得出不等关系;
2、利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题,从而判定不等关系;
3、适当放缩构造法:根据已知条件适当放缩或利用常见放缩结论,从而判定不等关系;
4、构造“形似”函数,变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
【突破提升训练・30】若函数在定义域内存在两个不同的数,,同时满足,且在点,处的切线斜率相同,则称为“切合函数”.
(1)证明:为“切合函数”;
(2)若为“切合函数”(其中为自然对数的底数),并设满足条件的两个数为,.
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)求证:.
【答案】(1)证明见解析
(2)①证明见解析;②证明见解析
【分析】(1)假设存在,满足题意,结合题意,,即可求解;
(2)结合新定义“切合函数”满足的条件,得到,的关系,构造新的函数求导利用单调性证明.
【详解】(1)假设存在,满足题意,易知,由题可得:
,
代入上式可解得,
,或,,
故为“切合函数”.
(2)由题可知,因为为“切合函数”,故存在不同的,(不妨设),
使得,即,
(ⅰ)先证:,即证:,
令,则由可知,要证上式,只需证:
,易知,
故在上单调递减,所以,故有成立,
由上面的②式可得;
(ⅱ)由上面的②式可得:,代入到①式中可得:
,
且由(ⅰ)可得.
(另解:由上面的②式可得,代入到①式的变形:
,整理后也可得到)
故要证,只需证:
,
设,则即证:,
,设
,
,,
在上单调递增,
,
下面证明在上恒成立,
令,则,
所以当时,,
当时,,
所以在处取得最小值,,
所以在上恒成立,
所以当时,,即,
在上单调递增,,
所以原不等式成立.
【点睛】方法点睛:考查了函数的新定义以及不等式的证明问题,利用导数研究函数的单调性,通过构造新函数,利用函数的单调性证明.
【突破提升训练・31】已知
(1)若有两个零点,求的取值范围;
(2)若方程有两个实根、,且,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)解法一:由参变量分离法可知直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围;
解法二:直接对函数求解,通过对参数的分类讨论,研究函数的单调性与极最值,通过分析原函数图象,数形结合求得实数的取值范围.
(2)解法一:首先通过同构,将等式整理成,再令,通过已知条件,假设,是的两个零点,进而可得,要证,即证,即证,令,构造函数进行证明即可;
解法二:首先根据已知条件、是的两个零点,证,即证,然后分和两种情况进行分类讨论,最终构造函数()进行证明.
【详解】(1)解法一:函数的定义域为,由可得,
令,其中,则,令可得,列表如下:
+
0
-
增
极大值
减
且当时,,作出函数和的图象如下图所示:
由图可知,当时,
即当时,直线与函数的图象有两个公共点,
因此,实数的取值范围是.
解法二:
当时,∴恒成立得在上递增,
则函数不可能存在两个零点,故该情况不成立;
当时,得在递增;在递减,
要使有两个不同零点,
必须且极大值(和时),
∴.
(2)解法一:方程
令,由有两个实根、,
则,是的两个零点,
由且,可得,
由可得,要证,
即证,即证,
∵,∴,∴即证.
令,即证,
构造函数,其中,即证,
,所以,函数在上单调递增,
∴,故原不等式成立.
解法二:方程
令,由有两个实根、,
则、是的两个零点
由可得为减函数,
要证,即证,
由的图象,不妨设(,分布在的极值点两侧)
要证,只需证
①当时,因,故上式显然成立.
②当时,,又,
由在递增,即证明
构造函数()
,
∴在为增函数,,所以要证的不等式成立.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
【突破提升训练・33】已知函数(),其中.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,求x的取值范围;
(3)当时,若,为函数()的两个零点,试证明:.
【答案】(1)答案不唯一,见解析;(2);(3)证明见解析.
【分析】(1),,
令,利用导数研究的单调性,可知在区间上单调递减,在区间上单调递增,可得,当,,当,,然后分、、三种情况对a进行分类讨论,利用导数可得出函数的单调性;
(2)要证,即证,分析可得:当时,,即当时,,利用(1)的结论即可证得,从而,由于与在处相切,且为下凹函数,故;
(3)构造函数,,通过证明与0的大小可得出,通过证明与0的大小可得出,进而证得结论.
【详解】(1),极值点即为的变号零点,
即,记,,
令,解得;令,解得,
故在区间上单调递减,在区间上单调递增,
则,当,,当,,
①当时,在区间上恒成立,所以函数在区间和上单调递减;
②当时,则方程有两个根,记为,,不妨设,
因为,故,当或时,;当或时,,
所以函数在,上单调递减,在,上单调递增.
③当时,则方程有一个根,记为,
当时,;当时,,所以函数在上单调递增,在上单调递减.
(2),即,
当时,左边右边(舍);当时,,,
当时,,,即当时,,
于是,即当时,,
由(1)知,当时,在上单调递减,所以(),
由于与在处相切,且为下凹函数,故;
(3),即,
∵,∴,
由(1)知:当时,先增后减,不妨设,
,,
构造函数,,
,
∴,即,
两式相减得:,
即,
,
∴,
即,两式相减得:,
即,∴,
即,
综上所述:.
【点睛】方法点睛:构造函数证明不等式的常用方法:1、移项法构造函数;2.作差法构造函数;3.换元法构造函数;4.从条件等式入手构造;5.主元法构造函数;6.构造二阶导数函数;7.对数法构造函数;8.构造形似函数.
1
学科网(北京)股份有限公司
$