重难点07 导数极值点偏移问题之题型归纳(八大压轴考法)(下)讲义——2026届高三数学一轮复习

2025-10-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 700 KB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 xkw_LUO
品牌系列 -
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

重难点07:破解极值点偏移:导数极值点偏移问题之题型归纳(八大压轴考法)(下) (培优固本提能讲义) 知识网络·核心根基深扎牢 1 实战演练·能力进阶攀高峰 3 题型一、极值点偏移之“和”型 3 题型二、极值点偏移之“积”型 9 题型三、极值点偏移之“对数”型 14 题型四、极值点偏移之“指数”型 22 题型五、极值点偏移之“平方”型 29 题型六、极值点偏移之“分式”型 37 题型七、极值点偏移之“三极值点”型 43 题型八、极值点偏移之“其它复杂”型 50 题型精析・方法突破提能力 59 知识网络・核心根基深扎牢 知识点1:对称构造解决极值点偏移问题 基于极值点偏移的定义:若函数,则偏移本质是 “函数在两侧的对称性缺失”。 对称构造函数法通过构造与,利用的单调性判断的关系。 对称构造函数法的通用解题步骤(适配所有函数类型) 步骤 1:确定 步骤 2:构造对称 步骤 3:分单调性与符号(关键推导环节) 步骤 4:结合推导偏移关系(核心结论) 步骤 5:总结偏移结论(呼应问题目标) 知识点2:比值代换解决极值点偏移问题 极值点偏移问题的核心矛盾是 “双变量的关联性”,比值代换法通过设(或,,将双变量转化为单变量,再结合 “” 建立关于的等式,最终将 “证明” 转化为 “证明关于的不等式”,降低多变量分析难度。 比值代换法的通用解题步骤(适配指数对数型函数) 步骤 1:确定函数\(f(x)\)的唯一极值点 步骤 2:设比值变量,建立双变量关联 步骤 3:结合极值点,消去参数多余变量 步骤 4:将偏移目标转化为关于的不等式 步骤 5:构造关于的函数,证明不等式 步骤 6:总结偏移结论 知识点3:差值代换法解决极值点偏移问题 极值点偏移问题中,当 “设比值” 易出现复杂分式(如指数函数)时,差值代换法通过设与单变量,再结合 “转化为 “关于的不等式”,规避比值代换的分式化简难题。 差值代换法的通用解题步骤(适配指数型复杂函数) 步骤 1:确定函数 步骤 2:设差值变量,建立双变量关联 步骤 3:解出表达式,消去多余变量 步骤 4:将偏移目标转化为关于的不等式 步骤 5:构造关于的函数,证明不等式 步骤 6:总结偏移结论 知识点4:差值代换法解决极值点偏移问题 极值点偏移问题中,当函数含对数或指数时,“” 可转化为 “对数差 / 指数差与变量差” 的关联,而对数均值不等式(LMI)和指数均值不等式(EMI)恰好建立了这类 “差关系” 与 “均值关系” 的桥梁: (1)对数均值不等式(LMI):对正实数(几何均值 < 对数均值 < 算术均值); (2)指数均值不等式(EMI):对实数(指数几何均值 < 指数均值 < 指数算术均值)。 通过将 “” 推导的 “差关系” 代入不等式,可直接关联 “” 与极值点,快速证明偏移目标。 对数指数均值不等式法的通用解题步骤(分对数 / 指数场景) 场景 1:含对数函数(适配 LMI,如) 步骤 1:确定函数唯一极值点 步骤 2:由推导 “对数差与变量差” 关系 步骤 3:代入 LMI,关联偏移目标 场景 2:含指数函数(适配 EMI,如) 步骤 1:确定函数唯一极值点 步骤 2:由推导 “指数差与变量差” 关系 步骤 3:代入 EMI,关联偏移目标 实战演练・能力进阶攀高峰 题型一、极值点偏移之“和”型 典例探究 极值点偏移之“和”型特征:或 【例题1】已知函数有两个极值点,且,求证:. 举一反三 【1-1】已知函数,. (1)若,求曲线在处的切线方程; (2)若,求在内的极值; (3)设,若有2个零点,,且,求证:. 【1-2】已知函数恰有两个零点. (1)求的取值范围; (2)证明:. 【1-3】已知函数. (1)若,求的取值范围; (2)若关于的方程有两个不同的正实根,证明:. 题型二、极值点偏移之“积”型 典例探究 极值点偏移之“积”型特征:或 【例题2】已知函数和,若存在两个实数,且,使得,,证明:. 举一反三 【2-1】若是函数的两个零点,且,求证:且. 【2-2】已知函数. (1)若,求的取值范围; (2)证明:若有两个零点,,则. 【2-3】已知函数.若有两个零点,证明:. 题型三、极值点偏移之“对数”型 典例探究 极值点偏移之“对数”型特征:ln,ln(,ln( 【例题3】已知函数,. (1)求曲线在处的切线方程; (2)若,求的取值范围; (3)若有两个实数解,,证明:. 举一反三 【3-1】2024年9月25日,我国向太平洋发射了一发洲际导弹,我国洲际导弹技术先进,飞行轨迹复杂,飞行时需要导弹上的计算机不断计算导弹飞行轨迹的弯曲程度,导弹的陀螺仪才能引导导弹精准命中目标.为此我们需要刻画导弹飞行轨迹的弯曲程度. 如图所示的光滑曲线上的曲线段,其弧长为,当动点从沿曲线段运动到点时,点的切线也随着转动到点的切线,记这两条切线之间的夹角为(它等于的倾斜角与的倾斜角之差).显然,当弧长固定时,夹角越大,曲线的弯曲程度就越大;当夹角固定时,弧长越小则弯曲程度越大,因此可以定义为曲线段的平均曲率;显然当越接近,即越小,就越能精确刻画曲线在点处的弯曲程度,因此定义(若极限存在)为曲线在点处的曲率.(其中,分别表示在点处的一阶、二阶导数) (1)求函数在点处的曲率; (2)已知函数,求函数的曲率的最大值. (3)设函数,,若存在,使得的曲率为0,求证:. 【3-2】设函数. (1)若,求函数的最值; (2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:. 【3-3】已知函数. (1)求函数的最值; (2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:. 题型四、极值点偏移之“指数”型 典例探究 极值点偏移之“指数”型特征:,,,ln( 【例题4】已知函数. (1)若函数有两个零点,求的取值范围; (2)设是函数的两个极值点,证明:. 举一反三 【4-1】已知函数. (1)若有两个零点,求的取值范围; (2)若方程有两个实数根,且,证明:. 【4-2】已知函数(是自然对数的底数). (1)讨论函数的单调性; (2)若有两个零点分别为. ①求实数的取值范围; ②求证:. 【4-3】设,为函数()的两个零点. (1)求实数的取值范围; (2)证明:. 题型五、极值点偏移之“平方”型 典例探究 极值点偏移之“平方”型特征:, 【例题5】曲率是指曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率,曲率越大,表示曲线在该点处的弯曲程度越大.记,定义曲线在点处的曲率为. (1)比较曲线在点和处弯曲程度的大小; (2)若函数的图象上存在两个不同的点、,使得曲线在、处的曲率均为. (i)求的取值范围; (ii)证明:. 举一反三 【6-1】已知函数. (1)若,求实数的取值范围; (2)若有2个不同的零点,求证:. 【6-2】已知函数,其中为自然对数的底数. (1)当时,求的单调区间; (2)若方程有两个不同的根. (i)求的取值范围; (ii)证明:. 【6-3】已知函数. (1)若时,恒成立,求实数的取值范围; (2)当实数取第(1)问中的最小值时,若方程有两个不相等的实数根,,请比较,,2这三个数的大小,并说明理由. 题型六、极值点偏移之“分式”型 典例探究 极值点偏移之“分式”型特征: 【例题6】已知函数有两个零点. (1)求实数的取值范围; (2)设、是的两个零点,求证:. 举一反三 【6-1】已知函数(). (1)当时,讨论函数的单调性; (2)若函数恰有两个极值点,(),且,求的最大值. 【6-2】已知函数,其中为自然对数的底数. (1)讨论函数的单调性; (2)若,且,证明:. 【6-3】已知函数有两个相异零点、,且,求证:. 题型七、极值点偏移之“三极值点”型 典例探究 极值点偏移之“三极值点”型特征: 【例题7】已知函数有三个极值点. (1)求实数的取值范围; (2)求证:. 举一反三 【7-1】若函数有两个零点,且. (1)求a的取值范围; (2)若在和处的切线交于点,求证:. 【7-2】已知函数. (1)当时,判断在区间内的单调性; (2)若有三个零点,且. (i)求的取值范围; (ii)证明:. 【7-3】已知函数. (1)求函数的单调区间与极值; (2)若,求证:. 题型八、极值点偏移之“其它复杂”型 典例探究 极值点偏移之“其它复杂”型特征:,其它复杂型。 【例题8】已知函数的导函数为. (1)判断的单调性; (2)若关于的方程有两个实数根,,求证:. 举一反三 【8-1】已知函数. (1)若过点可作曲线两条切线,求的取值范围; (2)若有两个不同极值点. ①求的取值范围; ②当时,证明:. 【8-2】已知函数,. (1)讨论的单调性; (2)若函数有两个零点; (i)求的取值范围; (ii)证明. 【8-3】设函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)设函数 (i)当时,取得极值,求的单调区间; (ii)若存在两个极值点,证明:. 题型精析・方法突破提能力 【突破提升训练・1】已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若,且,证明:,且. 【突破提升训练・2】已知函数.若函数有两个不相等的零点. (1)求a的取值范围; (2)证明:. 【突破提升训练・3】已知函数. (1)讨论的极值; (2)若(e是自然对数的底数),且,,,证明:. 【突破提升训练・4】已知函数. (1)求函数的单调区间和最大值; (2)设函数有两个零点,证明:. 【突破提升训练・5】已知函数. (1)若有唯一极值,求的取值范围; (2)当时,若,,求证:. 【突破提升训练・6】已知函数. (1)求在上的最小值. (2)设,若有两个零点,证明:. 【突破提升训练・7】已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)若有两个零点,且,证明:. 【突破提升训练・8】已知函数. (1)讨论函数的单调区间; (2)当时,证明:; (3)函数有两个零点、,求证:. 【突破提升训练・9】已知函数. (1)判断函数的单调性; (2)若方程有两个不同的根,求实数的取值范围; (3)如果,且,求证:. 【突破提升训练・10】已知函数. (1)若函数在定义域上单调递减,求实数的取值范围; (2)设函数有两个极值点,,求证:. 【突破提升训练・11】已知函数,. (1)当时,求该函数在处的切线方程; (2)求该函数的单调区间和极值; (3)若函数在其定义域上有两个极值点,且,求证:. 【突破提升训练・12】设,函数. (1)若,求曲线在处的切线方程; (2)若无零点,求实数的取值范围; (3)若有两个相异零点,求证:. 【突破提升训练・13】已知函数. (1)若函数和的图象都与平行于轴的同一条直线相切,求的值; (2)若函数有两个零点,证明:. 【突破提升训练・14】已知函数,其中. (1)若,求的极值: (2)令函数,若存在,使得,证明:. 【突破提升训练・15】已知函数. (1)若有两个零点,的取值范围; (2)若方程有两个实根、,且,证明:. 【突破提升训练・16】已知函数,(其中是自然对数的底数) (1)试讨论函数的零点个数; (2)当时,设函数的两个极值点为、且,求证:. 【突破提升训练・17】在平面直角坐标系中,的直角顶点在轴上,另一个顶点在函数图象上 (1)当顶点在轴上方时,求 以轴为旋转轴,边和边旋转一周形成的面所围成的几何体的体积的最大值; (2)已知函数,关于的方程有两个不等实根 . (i)求实数的取值范围; (ii)证明:. 【突破提升训练・18】已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若(e是自然对数的底数),且,,,证明:. 【突破提升训练・19】已知函数. (1)讨论函数的单调性: (2)若是方程的两不等实根,求证:; 【突破提升训练・20】已知函数. (1)若,求实数的取值范围; (2)若有2个不同的零点(),求证:. 【突破提升训练・21】已知函数. (1)若恰有两个零点,求a的取值范围; (2)若的两个零点分别为(),求证:. 【突破提升训练・22】已知函数. (1)讨论的单调性; (2)设,为两个不相等的正数,且,证明:. 【突破提升训练・23】已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)当函数与函数图象的公切线经过坐标原点时,求实数的取值集合; (3)证明:当时,函数有两个零点,,且满足. 【突破提升训练・24】已知函数. (1)当时,讨论函数的单调性; (2)若函数恰有两个极值点,,且,求的取值范围. 【突破提升训练・25】已知函数. (1)当时,讨论的单调性; (2)当时,若方程有三个不相等的实数根,且,证明:. 【突破提升训练・26】已知函数. (1)讨论函数的极值点的个数; (2)若函数恰有三个极值点、、,且,求的最大值. 【突破提升训练・27】已知函数. (1)若,证明:时,; (2)若函数恰有三个零点,证明:. 【突破提升训练・28】已知函数(其中为常数). (1)当时,对于任意大于的实数,恒有成立,求实数的取值范围; (2)当时,设函数的个极值点为、、,且,求证:. 【突破提升训练・29】已知函数,. (1)若与都存在极值,且极值相等,求实数的值; (2)令,若有2个不同的极值点,求证:. 【突破提升训练・30】若函数在定义域内存在两个不同的数,,同时满足,且在点,处的切线斜率相同,则称为“切合函数”. (1)证明:为“切合函数”; (2)若为“切合函数”(其中为自然对数的底数),并设满足条件的两个数为,. (ⅰ)求证:; (ⅱ)求证:. 【突破提升训练・31】已知 (1)若有两个零点,求的取值范围; (2)若方程有两个实根、,且,证明:. 【突破提升训练・33】已知函数(),其中. (1)讨论函数的单调性; (2)若,求x的取值范围; (3)当时,若,为函数()的两个零点,试证明:. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 重难点07:破解极值点偏移:导数极值点偏移问题之题型归纳(八大压轴考法)(下) (培优固本提能讲义) 知识网络·核心根基深扎牢 1 实战演练·能力进阶攀高峰 3 题型一、极值点偏移之“和”型 3 题型二、极值点偏移之“积”型 9 题型三、极值点偏移之“对数”型 14 题型四、极值点偏移之“指数”型 22 题型五、极值点偏移之“平方”型 29 题型六、极值点偏移之“分式”型 37 题型七、极值点偏移之“三极值点”型 43 题型八、极值点偏移之“其它复杂”型 50 题型精析・方法突破提能力 59 知识网络・核心根基深扎牢 知识点1:对称构造解决极值点偏移问题 基于极值点偏移的定义:若函数,则偏移本质是 “函数在两侧的对称性缺失”。 对称构造函数法通过构造与,利用的单调性判断的关系。 对称构造函数法的通用解题步骤(适配所有函数类型) 步骤 1:确定 步骤 2:构造对称 步骤 3:分单调性与符号(关键推导环节) 步骤 4:结合推导偏移关系(核心结论) 步骤 5:总结偏移结论(呼应问题目标) 知识点2:比值代换解决极值点偏移问题 极值点偏移问题的核心矛盾是 “双变量的关联性”,比值代换法通过设(或,,将双变量转化为单变量,再结合 “” 建立关于的等式,最终将 “证明” 转化为 “证明关于的不等式”,降低多变量分析难度。 比值代换法的通用解题步骤(适配指数对数型函数) 步骤 1:确定函数\(f(x)\)的唯一极值点 步骤 2:设比值变量,建立双变量关联 步骤 3:结合极值点,消去参数多余变量 步骤 4:将偏移目标转化为关于的不等式 步骤 5:构造关于的函数,证明不等式 步骤 6:总结偏移结论 知识点3:差值代换法解决极值点偏移问题 极值点偏移问题中,当 “设比值” 易出现复杂分式(如指数函数)时,差值代换法通过设与单变量,再结合 “转化为 “关于的不等式”,规避比值代换的分式化简难题。 差值代换法的通用解题步骤(适配指数型复杂函数) 步骤 1:确定函数 步骤 2:设差值变量,建立双变量关联 步骤 3:解出表达式,消去多余变量 步骤 4:将偏移目标转化为关于的不等式 步骤 5:构造关于的函数,证明不等式 步骤 6:总结偏移结论 知识点4:差值代换法解决极值点偏移问题 极值点偏移问题中,当函数含对数或指数时,“” 可转化为 “对数差 / 指数差与变量差” 的关联,而对数均值不等式(LMI)和指数均值不等式(EMI)恰好建立了这类 “差关系” 与 “均值关系” 的桥梁: (1)对数均值不等式(LMI):对正实数(几何均值 < 对数均值 < 算术均值); (2)指数均值不等式(EMI):对实数(指数几何均值 < 指数均值 < 指数算术均值)。 通过将 “” 推导的 “差关系” 代入不等式,可直接关联 “” 与极值点,快速证明偏移目标。 对数指数均值不等式法的通用解题步骤(分对数 / 指数场景) 场景 1:含对数函数(适配 LMI,如) 步骤 1:确定函数唯一极值点 步骤 2:由推导 “对数差与变量差” 关系 步骤 3:代入 LMI,关联偏移目标 场景 2:含指数函数(适配 EMI,如) 步骤 1:确定函数唯一极值点 步骤 2:由推导 “指数差与变量差” 关系 步骤 3:代入 EMI,关联偏移目标 实战演练・能力进阶攀高峰 题型一、极值点偏移之“和”型 典例探究 极值点偏移之“和”型特征:或 【例题1】已知函数有两个极值点,且,求证:. 【答案】证明见解析 【分析】由极值点处导数值为0得到,构造函数,研究其单调性,得到,构造函数,研究其单调性,得到,最后再次结合单调性即可求证. 【详解】,, 令,得, 令,则,, 易知在上单调递减,在上单调递增, 所以, 令,则, 当时,,则在上单调递减, 所以, 所以, 从而. 因为,,在上单调递减, 所以,即. 举一反三 【1-1】已知函数,. (1)若,求曲线在处的切线方程; (2)若,求在内的极值; (3)设,若有2个零点,,且,求证:. 【答案】(1) (2)有极大值,无最小值 (3)证明见解析 【分析】(1)对求导,求出,,,再由导数的几何意义求解即可; (2)当,对求导,求出的单调性,结合极值点的定义即可得出答案; (3)对求导,研究单调性和极值可知要使有2个零点,则需,由此求出的范围,要证,只需证,由此构造,,对求导,证明即可. 【详解】(1)当时,,则, 因为,, 所以曲线在处的切线方程为,即. (2)当时,,有, 由可得,即, 当时,,,即, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减, 有极大值,无最小值. (3),则. 若,则,单调递增,不可能有两个零点. 若,令,得, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 所以为的极小值点, 要使有2个零点,则需,即. 因为的2个零点为,,,所以. 要证,只需证, 因为,在上单调递增, 所以只需证, 因为,所以只需证, 即只需证,, 令,, 则, 设,则, 则在上单调递减, 又因为, 所以当时,,所以在上单调递增, 又因为, 所以当时,,即在上单调递减, 又因为,所以, 即,, 所以原命题得证. 【1-2】已知函数恰有两个零点. (1)求的取值范围; (2)证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)求导得到,利用导数得到的最小值,从而要使有两个零点,则最小值小于,得到的范围; (2)由(1)的结论,构建函数,,由得到函数单调递增,得到,从而得到,又函数在上单调递增,则得到. 【详解】(1)因为,所以, 所以当时,,函数单调递减, 当时,,函数单调递增, 所以当时,函数取最小值. 因为当时,,当时,, 且函数恰有两个零点, 所以,所以的取值范围为. (2)由(1)知,为的极小值点, 所以可设,则, 构建函数,, 所以当时, , 函数单调递增,所以当时,, 所以, 因为,所以, 所以, 又函数在上单调递增,所以, 所以. 【点睛】关键点点睛:由的极小值点,得到零点的位置,通过构建函数,由函数单调性可得结果. 【1-3】已知函数. (1)若,求的取值范围; (2)若关于的方程有两个不同的正实根,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)对不等式参变分离,然后构造函数,利用导数求的最大值可解; (2)将变形为,构造函数,根据其单调性将方程转化为,再构造函数,利用导数讨论其性质,结合图象可得,构造函数,根据单调性,并令,可得,最后由作差整理可证. 【详解】(1)的定义域为, 由,得. 设,则. 由,得,由,得, 则在上单调递增,在上单调递减, 从而. 故,即的取值范围是. (2)证明:由,得, 即,即. 设,则等价于. 易证在上单调递增,则,即. 设,则. 由,得,由,得, 则在上单调递增,在上单调递减, 从而,且, 当x趋于时,趋于0. 方程有两个不同的正实根,不妨设, 由图可知,. 设 则在上单调递增. 因为,所以,即. 设,则, 即,则. 因为方程有两个不同的正实根, 所以,作差得. 因为,所以,所以, 则,故. 【点睛】本题属于极值点偏移问题,通常处理方法有构造差函数借助单调性证明,或者合理代换将二元化为一元问题,利用导数求解即可. 题型二、极值点偏移之“积”型 典例探究 极值点偏移之“积”型特征:或 【例题2】已知函数和,若存在两个实数,且,使得,,证明:. 【答案】证明见解析 【分析】利用参数作为媒介,换元后构造新函数,将要证明的不等式转化为证明,利用构造函数法,结合导数证得结论成立. 【详解】因为,不妨设, 因为,, 所以,, 所以, 欲证,即证. 因为,所以即证, 所以即证,即证. 令,则,等价于, 构造函数,, 因为,所以在上单调递增, 故, 即,所以. 方法二:直接换元构造新函数  ,即,设,,则, 则,,可得,, 由于 构造函数,, 因为,所以在上单调递增, 故,即, 所以. 【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下: (1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数; (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论; (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 举一反三 【2-1】若是函数的两个零点,且,求证:且. 【答案】证明见解析 【分析】方法一:根据题意,得,令,对于,其等价于,构造函数,即可得证;令,则,构造函数,即得证; 方法二:由函数单调性,知,有,,则,且,,令,利用导数可证;令,利用导数可证. 【详解】方法一:比值代换 因为,由题意结合可知,,, 所以. 令,则,,代入上式得, .对于,其等价于,即. 构造函数, 则, 所以函数在上单调递增, 所以,即得证. 对于,其等价于,即,即. 令,则,构造函数,则, 在上单调递减,所以,即得证. 方法二:差值代换 由可得. 设函数,则, 当,,则函数在上单调递减, 当,,则函数在上单调递增, 所以,则有,,则,且,. 对于,即,即,即, 令,则,则只需证. 令,则,, 则在上单调递增,则, 则在上单调递增,则,即成立. 对于,其等价于,即,即. 左边分子、分母同时除以,得,令,则, 则只需证,即. 令,则, 令,则, 所以在上单调递减,故,所以, 所以在上单调递减,所以,即成立. 【2-2】已知函数. (1)若,求的取值范围; (2)证明:若有两个零点,,则. 【答案】(1); (2)证明见解析. 【分析】(1)求导,分别解不等式,即可; (2)设,结合(1)可知,构造函数,利用导数判断单调性即可得,结合在上单调递减即可得证. 【详解】(1)由题意知函数的定义域为, 解得,解得, 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 所以, 又,所以,解得, 所以的取值范围为. (2)不妨设,则由()知,, 构造函数, 则, 所以函数在上单调递增, 所以当时,,即当时,, 所以, 又在上单调递减, 所以,即. 【2-3】已知函数.若有两个零点,证明:. 【答案】证明见解析 【分析】利用构造函数法,从而只需证明,即可求解. 【详解】由题意得,令,则,, 所以在上单调递增,故至多有解; 又因为有两个零点,所以,有两个解, 令,,易得在上递减,在上递增,所以. 此时,两式相除,可得:. 于是,欲证只需证明:, 下证: 因为, 不妨设,则只需证, 构造函数,则, 故在上单调递减,故,即得证, 综上所述:即证. 【点睛】关键点睛:本题通过构造对数不等式证明极值点偏移问题. 题型三、极值点偏移之“对数”型 典例探究 极值点偏移之“对数”型特征:ln,ln(,ln( 【例题3】已知函数,. (1)求曲线在处的切线方程; (2)若,求的取值范围; (3)若有两个实数解,,证明:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【分析】(1)借助导数的几何意义计算即可得; (2)设,借助导数研究其单调性即可得; (3)结合(2)中所得可得,可将所需证明内容转化为证明,等价于证明,构造函数,结合其单调性只需证,再构造函数,利用导数研究其单调性即可得证. 【详解】(1),,, 所以在处的切线方程为, 即; (2)由可知,,, 即在上恒成立, 设,, 当时,,在单调递减; 当时,,在单调递增, 所以时,取得最小值,最小值为, 由题意知,即,故的取值范围为; (3)方程有两实数解,, 即有两实数解,不妨设, 由(2)知方程要有两实数解,则,即, 同时,,, , 则,在单调递减, 欲证,即证,, 等价于,即, 等价于, 整理得①, 令,①式为, 又在单调递增, 故①式等价于,即, 令,, 当时,,在单调递增, 又,,即, 所以,则. 【点睛】关键点点睛:最后一问关键点在于将原不等式转化为证明,再转化为证明,最后转化为证明,从而可构造函数帮助证明. 举一反三 【3-1】2024年9月25日,我国向太平洋发射了一发洲际导弹,我国洲际导弹技术先进,飞行轨迹复杂,飞行时需要导弹上的计算机不断计算导弹飞行轨迹的弯曲程度,导弹的陀螺仪才能引导导弹精准命中目标.为此我们需要刻画导弹飞行轨迹的弯曲程度. 如图所示的光滑曲线上的曲线段,其弧长为,当动点从沿曲线段运动到点时,点的切线也随着转动到点的切线,记这两条切线之间的夹角为(它等于的倾斜角与的倾斜角之差).显然,当弧长固定时,夹角越大,曲线的弯曲程度就越大;当夹角固定时,弧长越小则弯曲程度越大,因此可以定义为曲线段的平均曲率;显然当越接近,即越小,就越能精确刻画曲线在点处的弯曲程度,因此定义(若极限存在)为曲线在点处的曲率.(其中,分别表示在点处的一阶、二阶导数) (1)求函数在点处的曲率; (2)已知函数,求函数的曲率的最大值. (3)设函数,,若存在,使得的曲率为0,求证:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【分析】(1)求导得到,二次求导得到,代入,求出函数在点处的曲率; (2)求导,二次求导,得到,令,求导得到其单调性,求出其最大值,得到曲率的最大值; (3)二次求导,令,得,令,求导,得到其单调性和极值情况,得到有两个解,设为,,,根据变形得到,,从而所证不等式等价于,令,求导得到其单调性,求出,得证.同理可证时不等式也成立. 【详解】(1), ,, ,, 所以函数在点处的曲率为. (2),,, 由定义知为非负数,由题意得, , , , 令,,令, 则在上恒成立, 在上单调递增,即, ,当且仅当时取到,所以曲率的最大值为. (3)函数,求导得,, 由曲率为0,得,则,即,令, 求导得,当时,;当时,, 函数在上单调递增,在上单调递减,在处取得最大值, 又当时,恒成立,而,因此有两个解, 当时,,则,设,, 于是,,,则,, 不等式, 令,求导得, 因此函数在上单调递增,,则; 当时,, 不等式, ,同理,函数在上单调递增, 因此,则, 所以. 【点睛】新定义问题的方法和技巧: (1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解; (2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻; (3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律; (4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念. 【3-2】设函数. (1)若,求函数的最值; (2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:. 【答案】(1)无最小值,最大值为 (2)证明见解析 【分析】(1)对函数求导后得,分别求出和的解集,从而可求解. (2)由有两个极值点,从而要证,令,构建函数,然后利用导数求解的最值,从而可求解证明. 【详解】(1)由题意得,则. 令,解得;令,解得, 在上单调递增,在上单调递减, , 无最小值,最大值为. (2),则, 又有两个不同的极值点, 欲证,即证, 原式等价于证明①. 由,得,则②. 由①②可知原问题等价于求证, 即证. 令,则,上式等价于求证. 令,则, 恒成立,在上单调递增, 当时,,即, 原不等式成立,即. 【点睛】方法点睛:对于极值点偏移问题,首先找到两极值点的相应关系,然后构造商数或加数关系; 通过要证明的不等式,将两极值点变形后构造相应的函数, 利用导数求解出构造函数的最值,从而证明不等式或等式成立. 【3-3】已知函数. (1)求函数的最值; (2)若函数有两个不同的极值点,记作,且,求证:. 【答案】(1)无最大值,最小值为; (2)证明见解析. 【分析】(1)利用导数知识可得函数的最值; (2)由题可得,要证,即证,然后通过研究:单调性可完成证明. 【详解】(1)函数的定义域为. 令,解得;令,解得. 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以. 所以无最大值,最小值为; (2),. 因为有两个不同的极值点,所以,. 欲证,即证,又, 所以原式等价于①. 由,, 得 ②. 由①②知原问题等价于求证, 即证. 令,则,上式等价于求证. 令,则, 因为,所以恒成立,所以单调递增,, 即,所以原不等式成立,即. 【点睛】关键点睛:对于涉及双变量不等式的证明,常利用两变量的差或者商,将双变量问题转变为单变量问题. 题型四、极值点偏移之“指数”型 典例探究 极值点偏移之“指数”型特征:,,,ln( 【例题4】已知函数. (1)若函数有两个零点,求的取值范围; (2)设是函数的两个极值点,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)函数有两个零点转化为直线与函数的图象有两个不同的交点,利用导数研究函数单调性与最值,数形结合即可求的取值范围; (2)由(1)知,不妨设,要证,即证,只需证,结合单调递增只需证,再根据单调性可得答案. 【详解】(1),则, 令,得, 若函数有两个零点,则直线与函数的图象有两个不同的交点. 设,则. 当时,单调递减,当时,单调递增, 因此.当时,,当时,, 作出函数的大致图象与直线,如图所示,要使二者有两个不同交点, 则,故的取值范围为. (2)因为是函数的两个极值点,所以. 由(1)知,不妨设, 要证,即证, 只需证,显然. 由(1)知当时,单调递增,所以只需证, 而,所以即证. 设, 则, 当时,单调递减,所以当时,, 所以当时,,原不等式得证. 【点睛】方法点睛:解答函数零点个数问题常见思路:1,转化为方程的根的个数求解;2,转化为函数图象的交点个数求解. 举一反三 【4-1】已知函数. (1)若有两个零点,求的取值范围; (2)若方程有两个实数根,且,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)对函数求导,分和研究函数的单调性,根据零点个数数形结合求解参数范围即可; (2)令,将证明问题转化为,令,即证,构造函数,利用导数法研究单调性,即可得证. 【详解】(1)易知函数的定义域为, 当时,,在上无零点,与题意不符, 当时,由,得,令, 所以若有两个零点,则直线与函数的图象有两个不同的交点, 易得,令,得, 所以当时,单调递增; 当时,单调递减,所以, 又,当时,,所以函数的大致图象如图所示, 由图可知,当,即时,直线与函数的图象有两个不同的交点, 所以实数的取值范围是. (2)由,得, 令,则,易得, 所以函数在上单调递增, 令,则关于的方程有两个实数根,且, 要证,即证,即证,即证, 由已知得,所以,所以, 不妨设,即证, 即证,令,即证,其中, 构造函数,则, 所以函数在上单调递增,所以,故原不等式得证. 【点睛】方法点睛:已知函数的零点或方程的根的情况,求解参数的取值范围问题的本质都是研究函数的零点问题,求解此类问题的一般步骤: (1)转化,即通过构造函数,把问题转化成所构造函数的零点问题; (2)列式,即根据函数的零点存在定理或结合函数的图象列出关系式; (3)得解,即由列出的式子求出参数的取值范围. 【4-2】已知函数(是自然对数的底数). (1)讨论函数的单调性; (2)若有两个零点分别为. ①求实数的取值范围; ②求证:. 【答案】(1)答案见解析 (2)①;②证明见解析 【分析】(1)根据题意,求导即可得到结果; (2)①根据题意,将问题转化为有两个零点,然后利用导数,分类讨论即可得到的取值范围; ②根据题意,将问题转化为,再由①中的结论,即只需证,然后构造函数求导即可得到证明. 【详解】(1)由题意可得,, 当时,,在上单调递增; 当时,由解得,由解得, 所以,在上单调递减,在上单调递增. 综上,当时,在上单调递增; 当时,在上单调递减,在上单调递增. (2)①等价于有两个零点, 令,则,在时恒成立,∴在时单调递增, ∴有两个零点,等价于有两个零点. ∵ ,∴当时,,单调递增,不可能有两个零点; 当时,令,得,单调递增, 令,得,单调递减,∴, 若,得,此时恒成立,没有零点; 若,得,此时有一个零点; 若,得,∵,, 记,则, 记,则, 所以在上单调递增,所以,即, 故在上单调递增,所以, 即, ∴在,上各存在一个零点,符合题意, 综上,的取值范围为. ②因为,不等式两边同时取对数化简可得, 要证即证:, 即证,由(2)中①知,,∴只需证. ∵,,∴,, ∴ ,只需证. 设,令, 则,∴只需证 , 即证 , 令,,则 ,, 即当时, 成立.∴,即. 【点睛】关键点睛:第2问的第①小问关键在于将变形,结合的单调性,将问题转化为有两个零点,然后利用导数讨论单调性,结合零点存在性定理即可求得的取值范围.第②小问关键在于取对数转化目标不等式,再通过换元将二元问题转化为一元问题即可得证. 【4-3】设,为函数()的两个零点. (1)求实数的取值范围; (2)证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)求出定义域,求导,得到的单调性和极值情况,根据函数零点个数,得到,求出,结合题目条件,得到当时,,根据零点存在性定理得到在内存在唯一零点,同理得到在内存在唯一零点,从而求出答案; (2)设,由可得,令,故,,推出要证,即证,构造,,求导,对分子再构造函数,证明出,在定义域内单调递减,故,即,证明出结论. 【详解】(1)的定义域为R,, 当时,,当时,, 故在内单调递减,在单调递增, 故要使有两个零点,则需,故, 由题目条件,可得, 当时,因为,又, 故在内存在唯一零点, 又,故在内存在唯一零点, 则在R上存在两个零点,故满足题意的实数的取值范围为; (2)证明:由(1)可设,由可得, 令,则,所以,故, 所以, 要证, 即证, 即证, 因为,即证,即, 令,,, 令,则,当时,, 当时,, 故在内单调递减,在单调递增,所以, 所以,令得, 故,在定义域内单调递减, 故,即,,, 则,证毕. 【点睛】导函数处理零点个数问题,由于涉及多类问题特征(包括单调性,特殊位置的函数值符号,隐零点的探索、参数的分类讨论等),需要学生对多种基本方法,基本思想,基本既能进行整合,注意思路是通过极值的正负和函数的单调性判断函数的走势,从而判断零点个数,较为复杂和综合的函数零点个数问题,分类讨论是必不可少的步骤,在哪种情况下进行分类讨论,分类的标准,及分类是否全面,都是需要思考的地方 题型五、极值点偏移之“平方”型 典例探究 极值点偏移之“平方”型特征:, 【例题5】曲率是指曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率,曲率越大,表示曲线在该点处的弯曲程度越大.记,定义曲线在点处的曲率为. (1)比较曲线在点和处弯曲程度的大小; (2)若函数的图象上存在两个不同的点、,使得曲线在、处的曲率均为. (i)求的取值范围; (ii)证明:. 【答案】(1)答案见解析 (2)(i);(2)证明见解析 【分析】(1)根据曲率的定义可求出曲线在点、处曲率,比较大小即可; (2)(i)分析可知有两个不同的解、,参变量分离可知有两个不同的解,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可得出实数的取值范围; (ii)由方程组得,设,先证,结合分析将所证不等式等价变形为即证,令,即证,构造函数,结合函数的单调性可证得结论成立. 【详解】(1)设,其中,则,, 所以,,,, 所以在点处的曲率为. 在点处的曲率为, 所以曲线在点处的曲率小于其在点处的曲率. 曲线在点处的弯曲程度小于其在点处的弯曲程度. (2)(i)因为,其中, 则,, 因为函数的图象上存在两个不同的点、, 使得曲线在、处的曲率均为. 即有两个不同的解、,即有两个不同的解、, 所以, 令,得,令,得, 当时,,即在上单调递增, 当时,,即在单调递减, 所以,,作出直线与函数的图象如下图所示: 由图可知,当时,即当时,直线直线与函数的图象有两个交点, 因此,实数的取值范围是; (ii)由得, 不妨设,由(i)可知,先证明, 即证,即证, 令,即证,构造函数,其中, 则对任意的恒成立, 所以函数在上为增函数,则, 故当时,,所以,, 由基本不等式可得,故结论成立. 举一反三 【6-1】已知函数. (1)若,求实数的取值范围; (2)若有2个不同的零点,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)求解函数定义域,参变分离得到,构造,利用导函数得到其单调性,极值和最值情况,得到; (2)转化为有2个不同的实数根,构造,得到其单调性,得到,且,求出,换元后即证,构造,求导后得到在上单调递增,,得到证明. 【详解】(1)因为函数的定义域为,所以成立,等价于成立. 令,则, 令,则,所以在内单调递减, 又因为,所以当时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以在处取极大值也是最大值. 因此,即实数的取值范围为. (2)有2个不同的零点等价于有2个不同的实数根. 令,则,当时,解得. 所以当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以在处取极大值为. 又因为,当时,,当时,. 且时,. 所以,且. 因为是方程的2个不同实数根,即. 将两式相除得, 令,则,,变形得,. 又因为,,因此要证,只需证. 因为,所以只需证,即证. 因为,即证. 令,则, 所以在上单调递增,, 即当时,成立,命题得证. 【点睛】极值点偏移问题中,若等式中含有参数,则消去参数,由于两个变量的地位相同,将特征不等式变形,如常常利用进行变形,可构造关于的函数,利用导函数再进行求解. 【6-2】已知函数,其中为自然对数的底数. (1)当时,求的单调区间; (2)若方程有两个不同的根. (i)求的取值范围; (ii)证明:. 【答案】(1)在区间内单调递增,在区间内单调递减; (2)(i);(ii)证明见解析. 【分析】(1)求函数的导函数及其零点,分区间分析导函数的正负,结合导数与单调性的关系求单调区间; (2)方程可化为,结合(1)确定函数的性质,由条件确定的取值范围; (3)设,由(i),由已知,法一:先证明时结论成立,构造函数,,并证明,由此可得,结合的单调性证明,再结合基本不等式证明当时,结论成立;法二:构造函数,证明当时,,由此可证,结合的单调性证明,再结合基本不等式证明结论. 【详解】(1)由题意得,,则, 由,解得. 当时,单调递增, 当时,单调递减; 综上,在区间内单调递增,在区间内单调递减; (2)(i)由,得, 设, 由(1)得在区间内单调递增,在区间内单调递减, 又,当时,,且当时,, 所以当时,方程有两个不同的根,即方程有两个不同的根, 故的取值范围是.                                      (ii)不妨设,则,且. 法一: 当时,结合(i)知,即; 当时,. 设 则 所以在区间内单调递增, 则,即, 所以 又在区间内单调递减, 所以,即, 又,所以, 故,所以,得证. 法二: 设,, 则, 所以在区间内单调递增,又, 所以,即. 又,所以, 又在区间内单调递减. 所以,即, 又,所以,得证. 【点睛】方法点睛:导函数中常用的两种转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理. 【6-3】已知函数. (1)若时,恒成立,求实数的取值范围; (2)当实数取第(1)问中的最小值时,若方程有两个不相等的实数根,,请比较,,2这三个数的大小,并说明理由. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)根据给定条件,变形不等式,分离参数构造函数,并求出函数的最大值即得. (2)由(1)求出函数并变形,换元构造函数,利用导数结合极值点偏移推理即得. 【详解】(1)当时,不等式, 令,依题意,恒成立, 求导得,当时,,当时,, 于是函数在上单调递增,在上单调递减,, 所以. (2)由(1)知,,此时函数, 令,,则, 由方程有两个不相等的实数根,得方程有两个不相等的实数根, ,要比较,,2这三个数的大小,只需比较,2, 这三个数的大小,即比较这三个数的大小, ,当时,,当时,, 则函数在上单调递增,在上单调递减,显然,,而, 由方程有两个不相等的实数根,不妨设,则, 令函数,显然, 求导得,函数在上单调递增, 于是,即,而,在上单调递减, 因此,即有,则, 令函数,, 求导得,函数在上单调递减, ,即,而,在上单调递减, 因此,即有,则,有,于是, 从而,所以. 【点睛】思路点睛:涉及函数的双零点问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数. 题型六、极值点偏移之“分式”型 典例探究 极值点偏移之“分式”型特征: 【例题6】已知函数有两个零点. (1)求实数的取值范围; (2)设、是的两个零点,求证:. 【答案】(1);(2)证明见解析. 【分析】(1)令可得出,构造函数,可得出直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围; (2)依题意,设,有,构造函数利用导数研究可得,结合,即可得证. 【详解】(1),当时,令,可得, 令,其中,则, 令,可得,列表如下: 单调递减 单调递减 极小值 单调递增 所以,函数的极小值为, 当时,,当时,,如下图所示: 由图象可知,当时,即当时,直线与函数的图象有两个交点, 综上所述,实数的取值范围是; (2)由(1)中的图象可知,当时,直线与函数的图象有两个交点,且一个交点的横坐标为正、另一个交点的横坐标为负, 即当时,函数有两个零点,一个零点为正、另一个零点为负, 设函数的两个零点分别为、,不妨设,有. 由 , 令,则, 所以函数在上单调递增,所以,. 又,所以,即. 当且时,,则函数在区间上单调递增, 又,,所以,所以. 又,所以,所以. 【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,极值及最值,考查不等式的证明,考查分类讨论思想及推理论证能力,属于中档题. 举一反三 【6-1】已知函数(). (1)当时,讨论函数的单调性; (2)若函数恰有两个极值点,(),且,求的最大值. 【答案】(1)答案见解析;(2). 【分析】(1)首先求函数的导数,再分和求函数的导数;(2)首先由条件可知,变形后两式相除得,设,换元后,分别解出和,通过构造函数(),利用导数证明函数的单调性,再解抽象不等式,从而求得的最大值. 【详解】(1)函数的定义域为,, 当时,恒成立,在上单调递增; 当时,令,则,设,则, 易知,当时,,单调递减,当时,,单调递增, ∴, ∴,在上单调递增; 综上,当时,在上单调递增; (2)依题意,,则 两式相除得,,设, 则,,,∴,, ∴, 设(), 则, 设,则, 所以在单调递增, 则, ∴,则在单调递增, 又,且 ∴, ∴,即的最大值为. 【点睛】关键点点睛:本题考查利用导数研究函数的单调性,极值及最值,考查转化与化归思想,函数与方程思想,考查逻辑推理以及运算求解能力,属于中档题,本题第二问的关键是换元后解出,,从而将转化为(),利用导数判断函数的性质. 【6-2】已知函数,其中为自然对数的底数. (1)讨论函数的单调性; (2)若,且,证明:. 【答案】(1)时,递增;时,递减;(2)证明见解析. 【分析】(1)首先求函数的导数,并判断导数的单调性,结合导函数的零点,判断函数的单调性;(2)首先方程变形为,设,,通过构造函数,,利用导数证明,再分和时,证明. 【详解】解:(1),是减函数,是增函数, 所以在单调递减, ∵, ∴时,,单调递增;时,,单调递减. (2)由题意得,,即 ,, 设,,则由得,,且. 不妨设,则即证, 由及的单调性知,. 令,,则 , ∵,∴,, ∴,取,则, 又,则, 又,,且在单调递减,∴,. 下证:. (i)当时,由得,; (ii)当时,令,,则 , 记,,则, 又在为减函数,∴, 在单调递减,在单调递增,∴单调递减,从而,在单调递增, 又,, ∴, 又 , 从而,由零点存在定理得,存在唯一,使得, 当时,单调递减; 当时,单调递增. 所以,, 又, , 所以,, 显然,, 所以,,即, 取,则, 又,则, 结合,,以及在单调递增,得到, 从而. 【点睛】关键点点睛:本题第二问要证明不等式成立,换元后转化为,两次构造函数,并转化为极值点偏移问题,证明不等式. 【6-3】已知函数有两个相异零点、,且,求证:. 【答案】证明见解析. 【分析】对函数求导并研究的单调性,结合函数有两个相异零点、得极大值,即有,进而有,应用作差法可得,而、即可证明结论. 【详解】由题设,, 由,得,由,得, 在上单调递增,在上单调递减, 在处取得极大值,且为最大值. 由有两个相异零点、,可得,即. , , ,即,则, ,, . 题型七、极值点偏移之“三极值点”型 典例探究 极值点偏移之“三极值点”型特征: 【例题7】已知函数有三个极值点. (1)求实数的取值范围; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)将函数有三个极值点转化为导函数有三个变号零点,然后构造函数,利用函数的奇偶性、单调性等研究函数的零点即可; (2)先根据第(1)问得到之间的关系,将多元不等式问题转化为一元不等式问题,然后换元,构造函数进行证明即可. 【详解】(1)由题意知有三个变号零点,且, 易知,故为定义在上的奇函数,     又,所以在上恰有一个变号零点. 令,则, 令,则, 当时,,,单调递增. 又,当时, 所以当时,. 若,则在上恒成立, 所以在上单调递增,,不符合题意.     故,此时,在上存在唯一零点, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 由,时可知,在上恰有一个变号零点. 综上,实数的取值范围为. (2)不妨设,则由(1)的讨论可知,,,     故只需证明, ,解得,     故只需证明, 整理后,只需证明.     设,则只需证明, 即证, 即证,即证 , 故只需证明在时恒成立.     记,, 则,故在上单调递增, 所以,即在时恒成立, 所以. 举一反三 【7-1】若函数有两个零点,且. (1)求a的取值范围; (2)若在和处的切线交于点,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)求出函数的导数,利用导数求函数单调性,根据单调性及函数图象的变化趋势结合零点个数求解; (2)构造函数,利用单调性证明证明右边,再利用导数求切线方程得出,左边可转化为,利用导数证明即可. 【详解】(1) 当,,在上单调递减,不可能两个零点; 当时,令得 ,,单调递增,,,单调递减, ∵,;;, ∴有唯一零点且有唯一零点,满足题意, 综上:; (2)先证右边:令则, ∴,,单调递增,,,单调递减, ∴的最大值为,∴,即, ∴且, ∴, 又∵,∴, ∴; 再证左边:曲线在和处的切线分别是          联立两条切线得,∴, 由题意得, 要证,即证,即证,即证, 令,即证, 令, ,∴在单调递减,∴, ∴得证. 综上:. 【点睛】关键点点睛:导数题目中的证明题,主要观察所证不等式,直接构造函数,或者将不等式转化变形后,利用导数判断函数的单调性及最值,利用函数的单调性或有界性求证,对观察、运算能力要求较高,属于难题. 【7-2】已知函数. (1)当时,判断在区间内的单调性; (2)若有三个零点,且. (i)求的取值范围; (ii)证明:. 【答案】(1)在上单调递减,在上单调递增 (2)(i);(ii)证明见解析 【分析】(1)多次求导后,借助导数的单调性及正负即可判断原函数的单调区间; (2)(i)原条件可转化有三个不等实根,从而构造函数,研究该函数即可得;(ii)借助的单调性,得到,从而将证明,转化为证明,再设,从而将三个变量的问题转化为单变量问题,即可构造函数,证明其在上大于即可. 【详解】(1)当时,,, 令,, 令,可得, 则当时,,当时,, 即在上单调递减,在上单调递增, 又,, 故当时,,当时,, 故在上单调递减,在上单调递增; (2)(i)有三个零点,即有三个根, 由不是该方程的根,故有三个根,且, 令,, 故当时,,当时,, 即在、上单调递增,在上单调递减, ,当时,,时,, 当时,,时,, 故时,有三个根; (ii)由在上单调递增,,故, 由(i)可得,且, 即只需证,设,则, 则有,即有,故,, 则,即, 即只需证, 令, 则恒成立, 故在上单调递增, 则,即得证. 【点睛】方法点睛:极值点偏移问题的一般题设形式: 1.若函数存在两个零点且,求证:(为函数的极值点); 2.若函数中存在且满足,求证:(为函数的极值点); 3.若函数存在两个零点且,令,求证:; 4.若函数中存在且满足,令,求证:. 【7-3】已知函数. (1)求函数的单调区间与极值; (2)若,求证:. 【答案】(1)单调递增区间为和,单调递减区间为,极大值为,极小值为. (2)证明见解析 【分析】(1)对求导,分析函数单调性,根据极值定义即可求解; (2)令,则,令,则,令,则,分析单调性可得,即对任意恒成立.继而可得,由单调性可得,令,利用导数分析单调性可得,即对任意恒成立.可得,继而可得,由即可证明. 【详解】(1)定义域为,, 令,解得或, 当时,;当时,. 的单调递增区间为和,单调递减区间为. 的极大值为,极小值为. (2)证明:由(1)知. 令,则 . 令,则. 令,则. 在上恒成立,在上单调递增, ,在上恒成立, 在上单调递增,, 在上恒成立,在上单调递增, ,对任意恒成立. ,. 又,. 在上单调递增,,,即. 令,则 . 在上单调递增, 在上恒成立, 在上单调递增,, 对任意恒成立. .又. 在上单调递增,且, .由,得, ,. 【点睛】方法点睛:极值点偏移问题是高考数学中的热点和难点,通常作为压轴题出现,这类题通常考查学生的逻辑推理能力和函数与方程思想,以下是三种常见的解法: (1)构造法:构造函数,通过判断其在时的符号来确定与的大小关系;代换,结合,得到与的大小关系;再利用函数的单调性解决问题. (2)利用对称性:找到函数的极值点,构造对称函数,分析的单调性,利用其对称性来证明极值点偏移。 (3)增量法:令,,通过比较与的大小来证明极值点偏移;再利用函数单调性和对称性进行推导. 题型八、极值点偏移之“其它复杂”型 典例探究 极值点偏移之“其它复杂”型特征:,其它复杂型。 【例题8】已知函数的导函数为. (1)判断的单调性; (2)若关于的方程有两个实数根,,求证:. 【答案】(1)在上单调递增 (2)证明见解析 【分析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,利用导函数的符号变化即可求出函数的单调区间; (2)将证成立,转化为证成立,即证成立, 即证成立,再构造函数,利用函数的单调性进行证明. 【详解】(1)解:, 令,由, 可得在上单调递减,上单调递增, 所以, 所以在上单调递增; (2)解:依题意,,相减得, 令,则有,, 欲证成立, 只需证成立, 即证成立, 即证成立, 令,只需证成立, 令, 即证时,成立 , 令, 则, 可得在内递减,在内递增, 所以,所以, 所以在上单调递增, 所以成立,故原不等式成立. 【点睛】利用导数证明不等式问题,方法如下: (1)直接构造函数法:如证明不等式(或)可转化为证明(或),进而构造辅助函数; (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论; (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 举一反三 【8-1】已知函数. (1)若过点可作曲线两条切线,求的取值范围; (2)若有两个不同极值点. ①求的取值范围; ②当时,证明:. 【答案】(1); (2)①;②证明见解析. 【分析】(1)求出函数的导数,设出切点坐标,求出切线方程,结合切线过的点构造函数,探讨函数有两个零点的的值范围. (2)①由有两个零点,结合零点的意义分离参数,求出直线与函数图象有两个公共点的的值范围;②由方程根的意义可得,分析所证不等式,换元并证明即可. 【详解】(1)依题意,, 设过点的直线与曲线相切时的切点为,斜率, 切线方程为,而点在切线上, 则,即有, 由过点可作曲线两条切线,得方程有两个不相等的实数根, 令,则函数有2个零点, 求导得, ①若,由,得或,由,得, 即函数在,上单调递增,在上单调递减, 则当时,取得极大值;当时,取得极小值, 又, 当时,恒成立,因此函数最多1个零点,不合题意; ②若,恒成立,函数在上单调递增, 因此函数最多1个零点,不合题意; ③若,由,得或,由,得, 即函数在,上单调递增,在上单调递减, 则当时,取得极大值;当时,取得极小值,又, 显然当时,恒成立,因此函数最多1个零点,不合题意; ④若,显然,当时,,当时,, 函数在上单调递增,在上单调递减,当时,取得最大值, 要函数有2个零点,必有,得, 当时,, 而函数在上的值域为,因此在上的值域为, 当时,令,求导得,函数在上单调递减, 则,, 而函数在上单调递减,值域为, 因此函数在上的值域为, 于是当时,函数有两个零点, 所以过点可作曲线两条切线时,的取值范围是. (2)①由(1)知,, 由函数有两个极值点,得,即有两个实数根, 令,求导得,当时,,当时,, 函数在上单调递增,上单调递减,, 且,当时,函数恒成立,因此当时,有两个实数根 所以函数有两个极点时,的取值范围是. ②由,即,得, 要证明,只需证明, 而, 令,则,欲证明, 即证明,只需证明即可, 令, 求导得, 则在时单调递增,故, 则,令在时单调递增,则, 因此,即, 所以. 【点睛】思路点睛:涉及函数的双零点问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数. 【8-2】已知函数,. (1)讨论的单调性; (2)若函数有两个零点; (i)求的取值范围; (ii)证明. 【答案】(1)当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增. (2)(i);(ii)证明见解析 【分析】(1)由已知可知,分和讨论函数的单调性; (2)(i)设,判断的单调性,然后结合单调性讨论求解; (ii)先证明存在使得,然后证明,最后利用和的单调性即得结论. 【详解】(1)由已知,得, 当时,对任意的,有,所以在上单调递增; 当时,由于当时,,当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增. 综上,当时,在上单调递增; 当时,在上单调递减,在上单调递增. (2)(i)函数有两个零点,当且仅当方程有两个解,即方程有两个解. 设,则,这表明当时,;当时,. 所以在上单调递减,在上单调递增. 设,则,所以当时,;当时,. 故在上单调递减,在上单调递增,从而对任意的都有,即对任意的都有. 而对任意实数,在中取,就有. 这表明当时,有. 原命题等价于方程有两个解,分情况讨论: 当时,对任意,有,这表明方程至多有一个解,不符合条件; 当时,由于,,,且,故方程有两个解,且满足,再结合的单调性,知方程的所有解即为,满足条件. 综上,的取值范围是. (ii)设,则, 故当且时,从而在和上单调递增,故在上单调递增. 这就意味着当时,有,即. 由于在上单调递减,在上单调递增,故由, 知存在, 使得,即. 从而有, , 这意味着 ,最后一步利用了和. 故,但,而在上单调递增,所以. 又因为在上单调递增,所以, 故,即. 【点睛】关键点点睛:本题的关键在于,构造一个使得,得到和的大小关系,然后反向利用,判断和的大小关系,再比较和,即得结论. 【8-3】设函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)设函数 (i)当时,取得极值,求的单调区间; (ii)若存在两个极值点,证明:. 【答案】(1) (2)(i)单调增区间为,,单调减区间为 (ii)证明见解析 【分析】(1)求导,再根据导数的几何意义即可得解; (2)(i),时,取得极值,所以,求出,进而可求出函数的单调区间; (ii),存在两个极值点,即方程,在上有两个不等实根,所以,而等价于,构造函数即可得证. 【详解】(1), 则, 所以曲线在点处的切线方程为,即; (2)(i), , ∵时,取得极值,∴,解得, ∴, 令,得或;令,得, ∴的单调增区间为,,单调减区间为; (ii), ∵存在两个极值点, ∴方程,即在上有两个不等实根. ∵,解得, 则 ∴所证不等式等价于, 即, 不妨设,即证, 令,, 则, ∴在上递增,∴, ∴成立, ∴. 【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下: (1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数; (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论; (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 题型精析・方法突破提能力 【突破提升训练・1】已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若,且,证明:,且. 【答案】(1)答案见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)求定义域,求导,分和两种情况,得到函数的单调性; (2)变形为是方程的两个实数根,构造函数,得到其单调性和极值最值情况,结合图象得到,再构造差函数,证明出. 【详解】(1)的定义域为R, 由题意,得,, 当时,恒成立,在上单调递增; 当,且当时,,单调递减; 当时,,单调递增. 综上,当时,在上单调递增; 当时,在区间上单调递减,在区间上单调递增. (2)证明:由,得,是方程的两个实数根, 即是方程的两个实数根. 令,则, 所以当时,,单调递增; 当时,,单调递减, 所以. 因为当时,;当时,,,所以. 不妨设,因为,是方程的两个实数根,则. 要证,只需证. 因为,, 所以只需证. 因为, 所以只需证. 令,, 则 在恒成立. 所以在区间上单调递减, 所以, 即当时,. 所以, 即成立. 【点睛】极值点偏移问题,通常会构造差函数来进行求解,若等式中含有参数,则先消去参数. 【突破提升训练・2】已知函数.若函数有两个不相等的零点. (1)求a的取值范围; (2)证明:. 【答案】(1); (2)证明见详解. 【分析】(1)利用导数研究函数的单调性及最值,结合零点存在性定理计算即可; (2)构造函数,利用导数研究其单调性与最值即可证明. 【详解】(1)由题意可知:, 若,则恒成立,即单调递增,不存在两个不等零点, 故, 显然当时,,当时,, 则在上单调递减,在上单调递增, 所以若要符合题意,需, 此时有,且, 令, 而, 即在上递减,故, 所以, 又, 故在区间和上函数存在各一个零点,符合题意, 综上; (2)结合(1),不妨令, 构造函数, 则, 即单调递减,所以, 即, 因为,所以, 由(1)知在上单调递增,所以由, 故. 【突破提升训练・3】已知函数. (1)讨论的极值; (2)若(e是自然对数的底数),且,,,证明:. 【答案】(1)答案见解析; (2)证明见解析. 【分析】(1)根据题意,求导得,然后分讨论,即可得到结果; (2)根据题意,将原式变形为,然后构造函数,,求导可得函数在上单调递增,即可证明. 【详解】(1)函数的定义域为,求导得, 若,则,无极值; 若,由,可得, 若,当时,,则单调递减,当时,,则单调递增, 此时,函数有唯一极小值,无极大值; 若,当时,,则单调递增,当时,,则单调递减, 此时,函数有唯一极大值,无极小值; 所以当时,函数无极值; 当时,函数有极小值,无极大值; 当时,函数有极大值,无极小值; (2)证明:由,两边取对数可得,即, 当时,,, 由(1)可知,函数在上单调递增,在上单调递减,所以, 而,时,恒成立, 因此,当时,存在且,满足, 若,则成立; 若,则, 记,, 则 , 即有函数在上单调递增,所以,即, 于是,而,,, 函数在上单调递增,因此,即. 【点睛】关键点睛:本题主要考查了利用导数研究函数极值问题以及极值点偏移问题,难度较大,解决本题的关键在于构造函数,,结合其单调性证明. 【突破提升训练・4】已知函数. (1)求函数的单调区间和最大值; (2)设函数有两个零点,证明:. 【答案】(1)答案见解析; (2)证明见解析. 【分析】(1)求出导函数,分类讨论,研究单调性,求出最大值; (2)利用极值点偏移直接求解. 【详解】(1)函数的定义域是. 当时,恒成立,故在上单调递增,无最大值; 当时,令,得;令,得, 所以的单调递增区间为,单调递减区间为, . (2), 因为为的两个零点, 所以,不妨设. 因为,所以在上单调递减,在上单调递增, 所以. 又证明等价于证明, 又因为在上单调递增, 因此证明原不等式等价于证明,即要证明, 即要证明, 即恒成立. 令, 则, 所以在上为减函数, 所以, 即在时恒成立, 因此不等式恒成立, 即. 【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)利用导数证明不等式. 【突破提升训练・5】已知函数. (1)若有唯一极值,求的取值范围; (2)当时,若,,求证:. 【答案】(1); (2)证明见解析. 【分析】(1)求出函数的导数,分析极值点情况即可得解. (2)由(1)的信息可设,再构造函数,探讨函数的单调性推理即得. 【详解】(1)函数的定义域为, 求导得, 当时,若,,函数在上单调递增,无极值点,不符合题意; 若,当或时,,当时,, 即函数在上单调递增,在上单调递减,函数有两个极值点,不符合题意; 若,当或时,,当时,, 即函数在上单调递增,在上单调递减,函数有两个极值点,不符合题意; 当时,当时,,当时,, 即函数在上单调递增,在上单调递减,2是函数的极大值点,且是唯一极值点, 所以的取值范围是. (2)当时,函数在上单调递增,在上单调递减, 由,,不妨令, 要证,只证,即证,就证, 令,求导得 ,于是函数在上单调递减,, 而,则,即,又, 因此,显然,又函数在上单调递增,则有, 所以. 【点睛】思路点睛:涉及函数的双零点问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数. 【突破提升训练・6】已知函数. (1)求在上的最小值. (2)设,若有两个零点,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)求导后,令,利用导数可知当时,,由此可知,得到单调性,由最值定义可求得结果; (2)求导后,根据正负可确定单调性,从而确定的取值范围;采用分析法可知要证,只需证得;令,利用导数可证得,结合(1)中结论可证得,由此可得结论. 【详解】(1), 令,, 则当时,恒成立,在上单调递增,; 又当时,,,在上单调递增, . (2)由题意得:,则, 当时,;当时,; 在上单调递减,在上单调递增, 有两个零点,,; 要证,只需证, 又,,在上单调递减,只需证, 又,只需证, 即证:; 设,则, 在上单调递增,, ; 由(1)知:,成立, 综上所述:. 【点睛】思路点睛:本题考查利用导数求解函数的最值、证明不等式的问题;本题证明不等式的关键是利用极值点偏移的思想进行分析,将所证不等式转化为的证明,通过构造函数,结合导数知识证得成立. 【突破提升训练・7】已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)若有两个零点,且,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据导数的几何意义求出切线的斜率,进而根据点斜式即可求解; (2)令得,令,则,从而令,则利用导数求出最小值可得答案. 【详解】(1)当时,, 曲线在处切线的斜率为, 又切线方程为, 即曲线在处的切线方程为; (2)若有两个零点, 则, 得. ,令,则, 故, 则, , 令,则, 令,则, 在上单调递增, , ,则在上单调递增, , 故. 【点睛】方法点睛:导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题,注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理. 【突破提升训练・8】已知函数. (1)讨论函数的单调区间; (2)当时,证明:; (3)函数有两个零点、,求证:. 【答案】(1)答案见解析 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)求得,对实数的取值进行分类讨论,利用函数的单调性与导数的关系可得出函数的增区间和减区间; (2)当时,即证不等式,令,即证不等式,构造函数,利用导数求函数的最小值,即可证得结论成立; (3)设,由已知等式推导出,将所证不等式等价变形为,令,即证,令,其中,令导数分析函数的单调性,即可证得结论成立. 【详解】(1)函数的定义域为, , 当时,对任意的,, 由可得,由可得, 此时,函数的减区间为,增区间为; 当时,由可得,由可得或, 此时函数的减区间为,增区间为、; 当时,对任意的,, 此时函数的增区间为; 当时,由可得,由可得或, 此时,函数的减区间为,增区间为、. 综上所述,当时,函数的减区间为,增区间为; 当时,函数的减区间为,增区间为、; 当时,的增区间为,无减区间; 当时,函数的减区间为,增区间为、. (2)当时,, 即证, 令,即证,即证, 因为,则函数在上单调递增, 当时,;当时,, 所以函数的值域为, 令,其中,则, 由可得,由可得, 所以函数的减区间为,增区间为,则, 故,即,故原不等式得证. (3), 因为函数有两个零点、,不妨设, 则,所以,, 整理可得,即, 要证,即证, 即证, 令,即证, 令,其中,则, 所以函数在上为增函数,则, 即,即,故原不等式得证. 【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下: (1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数; (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论; (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 【突破提升训练・9】已知函数. (1)判断函数的单调性; (2)若方程有两个不同的根,求实数的取值范围; (3)如果,且,求证:. 【答案】(1)在上单调递增,在上单调递减.;(2);(3)证明见解析. 【分析】(1)根据导数和函数单调性的关系即可求出; (2)先求出函数的值域,即可求出的范围; (3)构造函数,判断函数的单调性,即可证明. 【详解】解:(1)因为,所以,令,解得,令,解得, 即函数在上单调递增,在上单调递减. (2)由(1)可得函数在处取得最大值,, 所以函数的图象大致如下: 易知函数的值域为. 因为方程有两个不同的根, 所以,即,,解得. 即实数的取值范围为. (3)证明:由,,不妨设, 构造函数,,, 则, 所以在,上单调递增,, 也即对,恒成立. 由,则,, 所以, 即,又因为,,且在上单调递减,所以, 即证. 即. 【点睛】本题考查导数的综合应用,利用导数求函数的单调性及最值,考查不等式与函数单调性的应用,考查转化思想,属于中档题. 【突破提升训练・10】已知函数. (1)若函数在定义域上单调递减,求实数的取值范围; (2)设函数有两个极值点,,求证:. 【答案】(1);(2)证明见解析. 【分析】(1)根据题意得在上恒成立,即在上恒成立,再求函数的最大值即可得答案; (2)根据题意得,不妨设,令,则问题转化为证明在上恒成立,再转化为在上恒成立,进一步令,只需求在的最小值大于零即可证毕. 【详解】解:(1)函数的定义域为, ∵ 函数在定义域上单调递减, ∴ 在上恒成立, ∴  在上恒成立,即:在上恒成立, 令,则, 当时,,此时函数单调递增, 当时,,此时函数单调递减, ∴ 当时,函数有极大值,也是最大值, ∴ , 故实数的取值范围为: (2)证明:∵ 函数有两个极值点,, ∴ 根据(1)得:, ∴ , ∴  , ∵ ,∴ 不妨设,令, 则,设 故问题转化为证明在上恒成立, ∴ 只需证在上恒成立, 令,, ∴ 在上单调递增,由于, ∴ ,即函数在上单调递增, ∴ ,即在上恒成立 ∴ 成立. 【点睛】本题考查已知函数的单调区间求参数范围,利用导数证明不等式恒成立问题,考查分析问题与解决问题的能力,是难题. 【突破提升训练・11】已知函数,. (1)当时,求该函数在处的切线方程; (2)求该函数的单调区间和极值; (3)若函数在其定义域上有两个极值点,且,求证:. 【答案】(1);(2)答案见解析;(3)证明见解析. 【分析】(1)利用导数求得切线斜率,根据切点和斜率由点斜式求得切线方程. (2)求得,对分成和两种情况,讨论的单调区间和极值. (3)求得表达式和导函数,根据是方程的两个不同实根列方程组,化简表达式,通过构造函数法,证得不等式成立. 【详解】(1)当时,,则,故,又 故切线方程为,即 (2),, 当时,在恒成立,的增区间为,无极值. 当时,令,,则当,,单调递增, 当时,,单调递减, 故的单调增区间为, 单调减区间,有极大值,无极小值. (3),则,所以是方程的两个不同实根. 于是有 故有 所以: 令,则,即证 设,,则,所以为为增函数, 又,因此,,故当时有,所以. 【点睛】本小题主要考查利用导数求切线方程,考查利用导数研究函数的单调区间和极值,考查利用导数证明不等式,属于难题. 【突破提升训练・12】设,函数. (1)若,求曲线在处的切线方程; (2)若无零点,求实数的取值范围; (3)若有两个相异零点,求证:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析. 【分析】(1)首先求得函数的导数,然后利用导数的几何意义即可求解曲线在处的切线方程; (2)分类讨论的取值范围,利用导数求解函数的单调性,进而判断函数零点的个数即可求解; (3)根据题意可将不等式转化为,令,构造函数,利用导数求解函数的单调性,进而得到函数的最值,即可证明. 【详解】(1)解:函数的定义域为, 当时,,则切线方程为,即. 所以曲线在处的切线方程为. (2)解:①若时,则是区间上的增函数, ∵, ∴,函数在区间有零点; ②若有唯一零点; ③若,令,得, 当时,,函数在区间上单调递增; 当时,,函数在区间上单调递减; 故在区间上,的最大值为, 由于无零点,则,解得, 故所求实数的取值范围是. (3)解:设的两个相异零点为,设, ∵,∴, ∴, ∵,要证,只需证, 只需,等价于, 设上式转化为, 设, ∴在上单调递增, ∴,∴, ∴. 【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用. 【突破提升训练・13】已知函数. (1)若函数和的图象都与平行于轴的同一条直线相切,求的值; (2)若函数有两个零点,证明:. 【答案】(1) (2)证明见详解 【分析】(1)求导得到与的单调性,进而分别可得两函数斜率为0的切线方程,根据题意得到方程,求出的值; (2)令可得,由函数单调性可得,结合(1)可得,不妨设,构造差函数,解决极值点偏移问题. 【详解】(1)由题意:函数的定义域为,, 当时,,当时,, 故在上为减函数,在上为增函数, 由可得,图象与直线相切. ,当时,,当时,, 故在上为增函数,在上为减函数,, 即图象与直线相切. 两函数图象均与平行于轴的同一条直线相切,则,即. (2),令, 由,得, 函数在上为减函数,故,即 即,不妨设, 要证,只需证, 只需证,即证, 因为, 只需证,即, 令 , 则, 在上单调递增, , 原题得证. 【点睛】方法点睛: 极值点偏移问题,通常会构造差函数来进行求解,若函数较为复杂,可先结合函数特征变形,比如本题中设进行变形,得到再利用导函数进行求解. 【突破提升训练・14】已知函数,其中. (1)若,求的极值: (2)令函数,若存在,使得,证明:. 【答案】(1)极小值为,无极大值. (2)证明见解析 【分析】(1)求出函数的导函数,即可得到函数的单调区间,从而求出函数的极值; (2)依题意可得,令,则上述函数变形为,利用导数说明的单调性,即可得到存在、 ,使得,再根据的单调性,可得,再构造函数,利用导数说明函数的单调性,即可证明; 【详解】(1)解:当时,, 所以, 当时,,,所以, 当时,,,所以, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以的极小值为,无极大值. (2)证明:, 令,则上述函数变形为, 对于,,则,即在上单调递增, 所以若存在,使得,则存在对应的、 , 使得, 对于,则,因为,所以当时,当时, 即在上单调递减,在上单调递增,所以为函数的唯一极小值点, 所以,则, 令,则, 所以在上单调递减,所以, 即,又,所以, 又的单调性可知,即有成立, 所以. 【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理. 【突破提升训练・15】已知函数. (1)若有两个零点,的取值范围; (2)若方程有两个实根、,且,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)分析可知,由参变量分离法可知直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围; (2)令,其中,令,,分析可知关于的方程也有两个实根、,且,设,将所求不等式等价变形为,令,即证,令,其中,利用导数分析函数的单调性,即可证得结论成立. 【详解】(1)解:函数的定义域为. 当时,函数无零点,不合乎题意,所以,, 由可得, 构造函数,其中,所以,直线与函数的图象有两个交点, ,由可得,列表如下: 增 极大值 减 所以,函数的极大值为,如下图所示: 且当时,, 由图可知,当时,即当时,直线与函数的图象有两个交点, 故实数的取值范围是. (2)证明:因为,则, 令,其中,则有, ,所以,函数在上单调递增, 因为方程有两个实根、,令,, 则关于的方程也有两个实根、,且, 要证,即证,即证,即证, 由已知,所以,,整理可得, 不妨设,即证,即证, 令,即证,其中, 构造函数,其中, ,所以,函数在上单调递增, 当时,,故原不等式成立. 【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下: (1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数; (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论; (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 【突破提升训练・16】已知函数,(其中是自然对数的底数) (1)试讨论函数的零点个数; (2)当时,设函数的两个极值点为、且,求证:. 【答案】(1)答案见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)可得,令,其中,则函数的零点个数等于直线与函数图象的公共点个数,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可得出结论; (2)推导出,将所证不等式转化为,设函数的图象在处的切线交直线于点,函数的图象在处的切线交直线于点,证明出,,再利用不等式的基本性质可证得所证不等式成立. 【详解】(1)解:由可得,令,其中, 则函数的零点个数等于直线与函数图象的公共点个数, ,令可得,列表如下: 减 极小值 增 如下图所示: 当时,函数无零点; 当时,函数只有一个零点; 当时,函数有两个零点. (2)证明:,其中, 所以,,由已知可得, 上述两个等式作差得, 要证,即证, 因为,设函数的图象交轴的正半轴于点,则, 因为函数在上单调递增,,,, 设函数的图象在处的切线交直线于点, 函数的图象在处的切线交直线于点, 因为,所以,函数的图象在处的切线方程为, 联立可得,即点, 构造函数,其中,则, 当时,,此时函数单调递减, 当时,,此时函数单调递增,所以,, 所以,对任意的,,当且仅当时等号成立, 由图可知,则,所以,, 因为,可得, 函数在处的切线方程为, 联立,解得,即点, 因为, 所以,, 构造函数,其中,则,, 当时,,此时函数单调递减, 当时, ,此时函数单调递增,则, 所以,对任意的,,当且仅当时,等号成立, 所以,,可得, 因此,,故原不等式成立. 【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下: (1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数; (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论; (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 【突破提升训练・17】在平面直角坐标系中,的直角顶点在轴上,另一个顶点在函数图象上 (1)当顶点在轴上方时,求 以轴为旋转轴,边和边旋转一周形成的面所围成的几何体的体积的最大值; (2)已知函数,关于的方程有两个不等实根 . (i)求实数的取值范围; (ii)证明:. 【答案】(1) (2)(i);(ii)证明过程见详解. 【分析】(1)先确定所求几何体何时能取到最大值,写出函数关系,利用导数分析函数单调性,求最大值; (2)(i)根据题意知,,进行同构,将问题转化为方程有两个不等的实数根,再进行分离参数,研究的单调性和极值,即可求出a的取值范围. (ii)由知,先证,即极值点偏移问题,构造函数,求,在单调递增,,得,从而可得即,再由的单调性,即可得到. 【详解】(1)因为在轴上方,所以: ; 为直角三角形,所以当轴时,所得圆锥的体积才可能最大. 设,则,(). 设(),则,由 . 因为,所以 , 所以在上单调递增,在上单调递减,所以. 从而:. (2)(i)因为,即,即, 令,所以, 因为为增函数,所以即, 所以方程有两个不等实根等价于有两个不等实根, 令,所以 当时,,单调递增;当时,,单调递减.所以. 当时,;当时,由洛必达法则知; 所以. (ii)由(i)知,, 令,, 因为,所以, 因为,,所以,即在单调递增,,所以. 因为,所以, 又因为,所以, 因为,,且在上单调递减, 所以,即,所以, 所以. 【点睛】方法点睛: 极值点偏移问题的一般方法——对称化构造的步骤如下: (1)求极值点:求出函数的极值点,结合函数的图像,由得出的取值范围; (2)构造函数:对结论为的情况,构造函数; ①,则单调递增; ②注意到,则即; ③,根据在单调减,则 ④得到结论. 【突破提升训练・18】已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若(e是自然对数的底数),且,,,证明:. 【答案】(1)结论见解析; (2)证明见解析. 【分析】(1)求出函数的导数,再按分类探讨的正负作答. (2)等价变形给定等式,结合时函数的单调性,由,,再构造函数,,利用导数、均值不等式推理作答. 【详解】(1)函数的定义域为,求导得则,由得, 若,当时,,则单调递减,当时,,则单调递增, 若,当时,,则单调递增,当时,,则单调递减; 所以当时,函数在上单调递减,在上单调递增; 当时,函数在上单调递增,在上单调递减. (2)由,两边取对数得,即, 由(1)知,当时,函数在上单调递增,在上单调递减, ,而,时,恒成立, 因此当时,存在且,满足, 若,则成立; 若,则,记,, 则 , 即有函数在上单调递增,,即, 于是, 而,,,函数在上单调递增,因此,即, 又,则有,则, 所以. 【点睛】思路点睛:涉及函数的双零点问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数. 【突破提升训练・19】已知函数. (1)讨论函数的单调性: (2)若是方程的两不等实根,求证:; 【答案】(1)答案见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)求出函数的定义域和导数,再根据和分类讨论,即可得出函数的单调性; (2)由可得,是方程的两不等实根,从而可将问题转化为是方程的两不等实根,即可得到和的范围,原不等式等价于,即极值点偏移问题,根据对称化构造(解法1)或对数均值不等式(解法2)等方法即可证出. 【详解】(1)由题意得,函数的定义域为. 由得:, 当时,在上单调递增; 当时,由得,由得, 所以在上单调递增,在上单调递减. (2)因为是方程的两不等实根,, 即是方程的两不等实根, 令,则,即是方程的两不等实根. 令,则,所以在上递增,在上递减,, 当时,;当时,且. 所以0,即0. 令,要证,只需证, 解法1(对称化构造):令, 则, 令, 则 , 所以在上递增,, 所以h,所以, 所以,所以, 即,所以. 解法2(对数均值不等式):先证,令, 只需证,只需证, 令, 所以在上单调递减,所以. 因为,所以, 所以,即,所以. 【点睛】方法点睛:本题第二问解题关键是合理转化,将问题变成熟悉的极值点偏移问题,从而根据对称化构造及对数均值不等式等方法证出. 【突破提升训练・20】已知函数. (1)若,求实数的取值范围; (2)若有2个不同的零点(),求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)求解函数定义域,参变分离得到,构造,利用导函数得到其单调性,极值和最值情况,得到; (2)转化为有2个不同的实数根,构造,得到其单调性,得到,且,求出,换元后即证,构造,求导后得到在上单调递增,,得到证明. 【详解】(1)因为函数的定义域为,所以成立,等价于成立. 令,则, 令,则,所以在内单调递减, 又因为,所以当时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以在处取极大值也是最大值. 因此,即实数的取值范围为. (2)有2个不同的零点等价于有2个不同的实数根. 令,则,当时,解得. 所以当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以在处取极大值为. 又因为,当时,,当时,. 且时,. 所以,且. 因为是方程的2个不同实数根,即. 将两式相除得, 令,则,,变形得,. 又因为,,因此要证,只需证. 因为,所以只需证,即证. 因为,即证. 令,则, 所以在上单调递增,, 即当时,成立,命题得证. 【点睛】极值点偏移问题中,若等式中含有参数,则消去参数,由于两个变量的地位相同,将特征不等式变形,如常常利用进行变形,可构造关于的函数,利用导函数再进行求解. 【突破提升训练・21】已知函数. (1)若恰有两个零点,求a的取值范围; (2)若的两个零点分别为(),求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析. 【分析】(1)构造,由于恰有两个零点,则有两个根,利用导数求出的性质即可借助图象求出a的取值范围. (2)由题意,将命题成立转化为成立,令,即证明,令,利用导数证明即可. 【详解】(1)令,其定义域为, 则, 令,则, 当时,,所以在上单调递减; 当时,,所以在上单调递增; 因为当时,,当时,, 且, 又恰有两个零点,即有两个根, 故函数与有两个交点, 所以,故a的取值范围为. (2)因为的两个零点分别为(), 所以,, 所以,,故, 所以, 所以要证成立,只需证明, 即证,即证, 令,即证明, 令,又, , 由于,令, 所以, 而,其对称轴为, 所以在上单调递增, 所以, 于是在上恒成立, 因此在上单调递增, 所以, 所以原命题得证. 【点睛】关键点点睛:本题(2)的关键点是构造函数,进而证明,从而说明原命题成立. 【突破提升训练・22】已知函数. (1)讨论的单调性; (2)设,为两个不相等的正数,且,证明:. 【答案】(1)的递增区间为,递减区间为;(2)证明见解析. 【分析】(1) 首先确定函数的定义域,然后求得导函数的解析式,由导函数的符号即可确定原函数的单调性. (2)方法二:将题中的等式进行恒等变换,令,命题转换为证明:,然后构造对称差函数,结合函数零点的特征和函数的单调性即可证得题中的结论. 【详解】(1)的定义域为. 由得,, 当时,;当时;当时,. 故在区间内为增函数,在区间内为减函数, (2)[方法一]:等价转化 由得,即. 由,得. 由(1)不妨设,则,从而,得, ①令, 则, 当时,,在区间内为减函数,, 从而,所以, 由(1)得即.① 令,则, 当时,,在区间内为增函数,, 从而,所以. 又由,可得, 所以.② 由①②得. [方法二]【最优解】:变形为,所以. 令.则上式变为, 于是命题转换为证明:. 令,则有,不妨设. 由(1)知,先证. 要证: . 令, 则, 在区间内单调递增,所以,即. 再证. 因为,所以需证. 令, 所以,故在区间内单调递增. 所以.故,即. 综合可知. [方法三]:比值代换 证明同证法2.以下证明. 不妨设,则, 由得,, 要证,只需证,两边取对数得, 即, 即证. 记,则. 记,则, 所以,在区间内单调递减.,则, 所以在区间内单调递减. 由得,所以, 即. [方法四]:构造函数法 由已知得,令, 不妨设,所以. 由(Ⅰ)知,,只需证. 证明同证法2. 再证明.令. 令,则. 所以,在区间内单调递增. 因为,所以,即 又因为,所以, 即. 因为,所以,即. 综上,有结论得证. 【整体点评】(2)方法一:等价转化是处理导数问题的常见方法,其中利用的对称差函数,构造函数的思想,这些都是导数问题必备的知识和技能. 方法二:等价转化是常见的数学思想,构造对称差函数是最基本的极值点偏移问题的处理策略. 方法三:比值代换是一种将双变量问题化为单变量问题的有效途径,然后构造函数利用函数的单调性证明题中的不等式即可. 方法四:构造函数之后想办法出现关于的式子,这是本方法证明不等式的关键思想所在. 【突破提升训练・23】已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)当函数与函数图象的公切线经过坐标原点时,求实数的取值集合; (3)证明:当时,函数有两个零点,,且满足. 【答案】(1)答案见解析 (2) (3)证明见解析 【分析】(1)利用导数求解单调性; (2)利用是的切线求出其切线方程,再利用切线方程与只有一个公共点,即可求出实数的取值集合; (3)证明有两个零点,即证明函数,其中一个零点通过观察即可求得,另一个零点通过切线放缩即可证明,将代入中,即证明成立,通过构造函数,判断其单调性即可证明. 【详解】(1)函数的定义域为, 对求导,得, 令,解得, 当时,,单调递增. 当时,,单调递减; 故的单调递增区间为,单调递减区间为. (2)设公切线与函数的切点为,,则公切线的斜率, 公切线的方程为:,将原点坐标代入,得, 解得. 公切线的方程为:,将它与联立,整理得. 令,对之求导得:,令,解得. 当时,,单调递减,当时,,单调递增,则有最小值, 由于直线与函数相切,即只有一个公共点, 故实数的取值集合为; (3)证明:由得,要证有两个零点, 只要证有两个零点即可. 观察得,即时函数的一个零点. 对求导得:,令,解得. 当时,,单调递增;当时,,单调递减;即时,取最小值,且 ,                                   由得:必定存在使得二次函数, 即.因此在区间上必定存在的一个零点. 综上所述,有两个零点,一个是,另一个在区间上. 下面证明. 由上面步骤知有两个零点,一个是,另一个在区间上. 不妨设,则,下面证明即可. 令,对之求导得, 故(a)在定义域内单调递减,,即. 证明完毕. 【突破提升训练・24】已知函数. (1)当时,讨论函数的单调性; (2)若函数恰有两个极值点,,且,求的取值范围. 【答案】(1)在上单调递增 (2) 【分析】(1)求导,分, ,讨论求解; (2)由,得到,令,两式相除得到 ,,从而有,设,用导数法,结合求解. 【详解】(1)解:函数的定义域为,, ①当时,恒成立,在上单调递增; ②当时,令,则,设,则, 当时,,单调递减,当时.,单调递增, ∴, ∴,在上单调增; 综上,当时,在上单调递增; (2)依题意,,则,令,则, 两式相除得,,, ∴,, ∴, 设, 则, 设, 则, ∴在单调递增,则, ∴,则在单调递增, 又,即,而, ∴,即. 【点睛】关键点点睛:本题第二问关键是由则,令,两式相除得到,,从而构造,再结合成立而得解. 【突破提升训练・25】已知函数. (1)当时,讨论的单调性; (2)当时,若方程有三个不相等的实数根,且,证明:. 【答案】(1)在上单调递增 (2)证明见解析 【分析】(1)求定义域,求导,结合得到,即在内恒成立,所以在内单调递增; (2),求导,得到函数单调性,得到,构造,求导得到函数单调性,得到,再构造,求导得到函数单调性,得到,两式结合得到答案. 【详解】(1)由题意可知:的定义域为, , 令,可得,当时,即, ,可知在上恒成立, 即在上恒成立,所以在上单调递增. (2)当时,可得, , 或 故在上单调递增,在上单调递减, 由题意可得:, 因为, 令, 则, 可知在上单调递增, 则,可得在上恒成立, 因为,则, 且在上单调递减 则,即; 令, 则 , 可知在上单调递增,则, 可得在上恒成立, 因为,则, 且在上单调递增, 则,即; 由和可得. 【点睛】关键点点睛:构造两次差函数,解决极值点偏移问题,即构造,求导得到函数单调性,得到,再构造,求导得到函数单调性,得到. 【突破提升训练・26】已知函数. (1)讨论函数的极值点的个数; (2)若函数恰有三个极值点、、,且,求的最大值. 【答案】(1)答案见解析 (2) 【分析】(1)求出函数的定义域与导数,对实数的取值进行分类讨论,利用导数分析函数的单调性,可得出函数在实数取不同知值时的极值点个数; (2)由已知可得出,两式相除得到,令,则,则,,得,,分析可得,则. 令,其中,利用导数求出函数的最大值,即为所求. 【详解】(1)解:函数的定义域为, 且. ①,,由,可得;由,可得. 所以在上单调递增,在上单调递减, 因此在处取得极大值,故当时,有一个极值点; ②,令,其中,则, 由可得,由可得, 因此在上单调递增,在上单调递减, 所以,所以,故, 由可得,由可得, 所以在上单调递减,在上单调递增, 因此在处取得极小值,故当时,有一个极值点; ③当时,, 令得或,令,由②知, 而,, 令,则, 所以在上单调递减,因此,故, 所以函数在和上各存在唯一的零点,分别为、, 所以函数在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 故函数在和处取得极小值,在处取得极大值, 所以当时,有三个极值点. 综上所述,当或时,有一个极值点;当时,有三个极值点. (2)解:因为函数恰有三个极值点、、, 所以由(1)知,,, 由,两式相除得到. 令,则,则,,得,, 因此,所以,则. 令,其中,则, 令,则, 所以在上单调递增,则当时,, 即,故在上单调递增, 所以当时,,故的最大值为. 【点睛】易错点点睛:本题考查利用导数求解函数的极值点个数,要注意“极值点”与“零点”的区别,在转化为导函数的零点问题时,还应注意函数在极值点附近的单调性的变化,紧扣“极值点”的定义来解题. 【突破提升训练・27】已知函数. (1)若,证明:时,; (2)若函数恰有三个零点,证明:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)当时,,求导,得到导函数大于0恒成立,故得到;(2)首先确定为函数的一个零点,接下来研究,构造差函数,求导后单调性,得到证明. 【详解】(1)时,函数, 则, 在上单调递增, 所以. (2),显然为函数的一个零点,设为; 设函数, 当时,,当时,, 故在上单调递减,在上单调递增. 由已知,必有两个零点,且,下证:. 设函数,则, , 由于,则, 由(1)有,故, 即函数在上单调递减, 所以, 即有, 由于,且在上单调递增, 所以, 所以. 【点睛】对于极值点偏移问题,通常要构造差函数,结合差函数的单调性和最值,进行证明. 【突破提升训练・28】已知函数(其中为常数). (1)当时,对于任意大于的实数,恒有成立,求实数的取值范围; (2)当时,设函数的个极值点为、、,且,求证:. 【答案】(1); (2)证明见解析. 【分析】(1)构造函数,分析可知,不等式对任意的恒成立,分、两种情况讨论,利用导数分析函数的单调性,验证能否在上恒成立,即可得解; (2)分析可知、是函数的两个零点,可得出,构造函数,利用导数分析函数的单调性,可得出,再构造函数,其中,利用导数分析函数在的单调性,通过比较与的大小关系,结合函数在上的单调性可证得结论成立. 【详解】(1)解:当且时,,即成立, 令,则, ,则. ①当,,在上是增函数, 即当时,,满足题意; ②当时,令,解得,, 当时,,函数在上是减函数,此时,不合乎题意. 综上所述,. (2)证明:因为,其中且, 则, 对于函数,有, 因为,当时,,函数单调递减, 当时,,此时函数单调递增, 因为函数有个极值点、、,且, 所以,,解得, 当时,,,所以,, 当时,,,则,函数单调递减, 当时,,,则,函数单调递增, 当时,,,则,函数单调递减, 当时,,,则,函数单调递减, 当时,,,则,函数单调递增, 所以,函数的单调递增区间有:、,单调递减区间有:、、,故, 当时,、是函数的两个零点, 即有,消去有, 令,其中,则,令可得, 当时,,此时函数单调递减, 当时,,此时函数单调递增,且,且, 构造函数,其中, 则 , 所以,函数在上单调递减, 因为,则,即, 即,因为,则, 函数在上单调递增,故,即. 【点睛】思路点睛:利用对称函数法证明(或)型极值点偏移的相关问题,步骤如下: ①首先构造函数,求导,确定函数和函数的单调性; ②确定两个零点,且,由函数值与的大小关系,得与零进行大小比较; ③再由函数在区间上的单调性得到与的大小,从而证明相应问题. 【突破提升训练・29】已知函数,. (1)若与都存在极值,且极值相等,求实数的值; (2)令,若有2个不同的极值点,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)利用导数求得函数的单调性与极值,结合题意,列出方程,即可求解; (2)求得,根据题意转化为有2个不相等的正根, 令,求得,分类讨论,求得的单调性与,设,令,求得在上递减,在上递增,得到,求得,化简,进而证得结论. 【详解】(1)解:由函数,可得其定义域为, 函数的定义域为,且,, 若,则,在上单调递减,且,在上单调递增,此时与都无极值,不符合题意(舍去); 若,则函数在上单调递减,在上单调递增, 因此当时,取得极小值,无极大值,且极小值为, 当时,,在上单调递减, 当时,,在上单调递增, 所以当时,取得极小值,无极大值,且极小值为, 因为与都存在极值,且极值相等,可得, 即,所以,即, 又因为,所以,解得. (2)解:由题意知,可得, 因为有2个不同的极值点,所以有2个不相等的正根, 令,则有2个不相等的正根, 又由, 若,则,在上单调递减,则至多有1个根,不合题意. 若,则当时,,在上单调递减,当时,,在上单调递增,若有2个不相等的正根, 则需,即,解得, 又因为时,,当时,, 所以在和上各存在一个零点,得有2个不相等的正根, 不妨设,则, 令, 则, 因为,所以,在上单调递减,可得 因为,所以,即, 又因为,所以, 因为,且函数在上单调递增, 所以,即, 因为,可得, 可得,即,所以, 又由 , 因为,所以,所以. 【点睛】方法总结:利用导数证明或判定不等式问题: 1、通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性与极值(最值),从而得出不等关系; 2、利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题,从而判定不等关系; 3、适当放缩构造法:根据已知条件适当放缩或利用常见放缩结论,从而判定不等关系; 4、构造“形似”函数,变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 【突破提升训练・30】若函数在定义域内存在两个不同的数,,同时满足,且在点,处的切线斜率相同,则称为“切合函数”. (1)证明:为“切合函数”; (2)若为“切合函数”(其中为自然对数的底数),并设满足条件的两个数为,. (ⅰ)求证:; (ⅱ)求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)①证明见解析;②证明见解析 【分析】(1)假设存在,满足题意,结合题意,,即可求解; (2)结合新定义“切合函数”满足的条件,得到,的关系,构造新的函数求导利用单调性证明. 【详解】(1)假设存在,满足题意,易知,由题可得: , 代入上式可解得, ,或,, 故为“切合函数”. (2)由题可知,因为为“切合函数”,故存在不同的,(不妨设), 使得,即, (ⅰ)先证:,即证:, 令,则由可知,要证上式,只需证: ,易知, 故在上单调递减,所以,故有成立, 由上面的②式可得; (ⅱ)由上面的②式可得:,代入到①式中可得: , 且由(ⅰ)可得. (另解:由上面的②式可得,代入到①式的变形: ,整理后也可得到) 故要证,只需证: , 设,则即证:, ,设 , ,, 在上单调递增, , 下面证明在上恒成立, 令,则, 所以当时,, 当时,, 所以在处取得最小值,, 所以在上恒成立, 所以当时,,即, 在上单调递增,, 所以原不等式成立. 【点睛】方法点睛:考查了函数的新定义以及不等式的证明问题,利用导数研究函数的单调性,通过构造新函数,利用函数的单调性证明. 【突破提升训练・31】已知 (1)若有两个零点,求的取值范围; (2)若方程有两个实根、,且,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)解法一:由参变量分离法可知直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围;     解法二:直接对函数求解,通过对参数的分类讨论,研究函数的单调性与极最值,通过分析原函数图象,数形结合求得实数的取值范围. (2)解法一:首先通过同构,将等式整理成,再令,通过已知条件,假设,是的两个零点,进而可得,要证,即证,即证,令,构造函数进行证明即可;     解法二:首先根据已知条件、是的两个零点,证,即证,然后分和两种情况进行分类讨论,最终构造函数()进行证明. 【详解】(1)解法一:函数的定义域为,由可得, 令,其中,则,令可得,列表如下: + 0 - 增 极大值 减 且当时,,作出函数和的图象如下图所示: 由图可知,当时, 即当时,直线与函数的图象有两个公共点, 因此,实数的取值范围是. 解法二: 当时,∴恒成立得在上递增, 则函数不可能存在两个零点,故该情况不成立; 当时,得在递增;在递减, 要使有两个不同零点, 必须且极大值(和时), ∴. (2)解法一:方程 令,由有两个实根、, 则,是的两个零点, 由且,可得, 由可得,要证, 即证,即证, ∵,∴,∴即证. 令,即证, 构造函数,其中,即证, ,所以,函数在上单调递增, ∴,故原不等式成立. 解法二:方程 令,由有两个实根、, 则、是的两个零点 由可得为减函数, 要证,即证, 由的图象,不妨设(,分布在的极值点两侧) 要证,只需证 ①当时,因,故上式显然成立. ②当时,,又, 由在递增,即证明 构造函数() , ∴在为增函数,,所以要证的不等式成立. 【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下: (1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数; (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论; (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 【突破提升训练・33】已知函数(),其中. (1)讨论函数的单调性; (2)若,求x的取值范围; (3)当时,若,为函数()的两个零点,试证明:. 【答案】(1)答案不唯一,见解析;(2);(3)证明见解析. 【分析】(1),, 令,利用导数研究的单调性,可知在区间上单调递减,在区间上单调递增,可得,当,,当,,然后分、、三种情况对a进行分类讨论,利用导数可得出函数的单调性; (2)要证,即证,分析可得:当时,,即当时,,利用(1)的结论即可证得,从而,由于与在处相切,且为下凹函数,故; (3)构造函数,,通过证明与0的大小可得出,通过证明与0的大小可得出,进而证得结论. 【详解】(1),极值点即为的变号零点, 即,记,, 令,解得;令,解得, 故在区间上单调递减,在区间上单调递增, 则,当,,当,, ①当时,在区间上恒成立,所以函数在区间和上单调递减; ②当时,则方程有两个根,记为,,不妨设, 因为,故,当或时,;当或时,, 所以函数在,上单调递减,在,上单调递增. ③当时,则方程有一个根,记为, 当时,;当时,,所以函数在上单调递增,在上单调递减. (2),即, 当时,左边右边(舍);当时,,, 当时,,,即当时,, 于是,即当时,, 由(1)知,当时,在上单调递减,所以(), 由于与在处相切,且为下凹函数,故; (3),即, ∵,∴, 由(1)知:当时,先增后减,不妨设, ,, 构造函数,, , ∴,即, 两式相减得:, 即, , ∴, 即,两式相减得:, 即,∴, 即, 综上所述:. 【点睛】方法点睛:构造函数证明不等式的常用方法:1、移项法构造函数;2.作差法构造函数;3.换元法构造函数;4.从条件等式入手构造;5.主元法构造函数;6.构造二阶导数函数;7.对数法构造函数;8.构造形似函数. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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重难点07 导数极值点偏移问题之题型归纳(八大压轴考法)(下)讲义——2026届高三数学一轮复习
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