内容正文:
词汇50题
01 解题小技巧
02词汇习题50道
解题小技巧
(一)单词分类题
1. 定类别标准:先明确题干给出的示例词属性(如“Father”是家庭成员),再从选项中筛选同类词,排除无关项(如区分“文具类”和“基数词”,避免混淆“notebook”与“four”)。
2. 抓词汇特征:合成名词多由两个基础词构成(如“grandfather”由“grand”和“father”组成),人称代词有固定指代功能(如“I、he、she”),可通过特征快速归类。
(二)词形转换与翻译题
1. 记固定变化规则:单复数(“year”→“years”直接加“s”)、形容词性物主代词(“he”→“his”)、动词三单(“have”→“has”)等,需牢记教材核心词的变化形式。
2. 结合语境译义:多义词(如“old”表“老的”“旧的”)需根据搭配判断,“an old man”译“一位老人”,“an old book”译“一本旧书”。
(三)首字母填单词题
1. 联固定搭配:如“Good morning to you”“Nice to meet you too”是教材固定句型,根据首字母“t”可直接确定填“to/too”。
2. 析人称逻辑:前句提及男性(如“Wang Shiyao”若为男性),后句用“his”;提及女性则用“her”,确保代词与指代对象一致。
(四)二选一补全句子题
1. 辨语法适配性:主谓一致(“James White”是单数,用“is”;“parents”是复数,用“are”)、冠词搭配(“eraser”以元音音素开头,用“an”;“notebook”以辅音音素开头,用“a”)。
2. 明语义逻辑:区分“given name”(名)和“family name”(姓),“Joy Miller”中“Joy”是名,故填“given name”;区分“old”(问年龄)和“many”(问数量),答句是年龄则用“old”。
二、词汇重难点
(一)核心词汇分类(结合单元主题)
1. 教室场景(1单元):blackboard、window、door、computer、teacher’s desk,需掌握“in/on/under”等方位介词与这些词的搭配(如“on the desk”)。
2. 书包与文具场景(2单元):schoolbag、pencil、pen、eraser、ruler、notebook,重点记单复数变化(“pencil”→“pencils”)及“a/an”的正确使用(“an eraser”“a notebook”)。
3. 朋友与家庭成员场景(3单元):friend、brother、sister、father、mother、grandfather,需区分“he/she”的指代,以及“his/her”(形容词性物主代词)与名词的搭配(“his brother”“her sister”)。
(二)重点语法关联词汇
1. 动词三单:单元中“have”“like”等动词,主语是第三人称单数(如“he/she”)时,需变为“has”“likes”,避免与原形混淆。
2. 名词所有格:“Joy’s schoolbag”(Joy的书包),需掌握“’s”的用法,区分名词所有格与名词原形(如“Joy”是人名,“Joy’s”表所属)。
(三)难点突破
1. 易混淆词辨析:“to”(介词,如“go to school”)与“too”(副词,如“me too”)、“your”(形容词性物主代词,后接名词)与“you”(主/宾格,如“you are”“meet you”)。
2. 合成词记忆:单元中“classroom”(class+room)、“classmate”(class+mate),可通过拆分词根的方式辅助记忆,避免拼写错误。
复数变化(“pencil”→“pencils”)及“a/an”的正确使用(“an eraser”“a notebook”)。
3. 朋友与家庭成员场景(3单元):friend、brother、sister、father、mother、grandfather,需区分“he/she”的指代,以及“his/her”(形容词性物主代词)与名词的搭配(“his brother”“her sister”)。
(二)重点语法关联词汇
1. 动词三单:单元中“have”“like”等动词,主语是第三人称单数(如“he/she”)时,需变为“has”“likes”,避免与原形混淆。
2. 名词所有格:“Joy’s schoolbag”(Joy的书包),需掌握“’s”的用法,区分名词所有格与名词原形(如“Joy”是人名,“Joy’s”表所属)。
(三)难点突破
1. 易混淆词辨析:“to”(介词,如“go to school”)与“too”(副词,如“me too”)、“your”(形容词性物主代词,后接名词)与“you”(主/宾格,如“you are”“meet you”)。
2. 合成词记忆:单元中“classroom”(class+room)、“classmate”(class+mate),可通过拆分词根的方式辅助记忆,避免拼写错误。
一、【新趋势·思维探究】请把下面方框里的单词分类,并按要求完成任务。
A.grandfather B.notebook C.eraser D.four E.mother
F. uncle G. schoolbag H. Li Wenbo I. she J. he K eight I.Joy Miller
1.Father(中文:________): (类别:________)
2.three(中文:________): (类别:________)
3.ruler(中文:________): (类别:________)
4.I(中文:________): (类别:________)
5.Wang Shiyao(中文:________): (类别:________)
其中可数名词:____________________________
人称代词:________________________________
合成名词:________________________________
二、按要求完成下列各题。
6.be (单数形式) 7.hello (中文)
8.name (翻译) 9.I (形容词性物主代词)
10.old (两个中文意思) 11.mother(口语化称呼)
12.第一人称I的be动词 13.写出一个关于class的合成词
14.一块橡皮 15.to(同音的单词)
三、【新情境·生活运用】根据首字母提示写出下列句子中缺失的单词并翻译句子。(首字母已给出)
16.Good morning t you.
翻译__________________________________
17.Nice to meet you t_________.
翻译__________________________________
18.D_____,this is Wang Shiyao. S_____ is my classmate.
翻译__________________________________
19.I am in C______one, Grade Two.
翻译__________________________________
20.What’s in h______hand?
翻译__________________________________
四、【 新考法·看图理解】根据图片提示,写单词,补全句子。
21.What in your _______, Shiyao?
22.This is J______ White. He is my classmate.
23.He is my brother, he is ______years old.
24.Miss Gao, this is my______.He is a teacher ,too.
25.Joy is from the UK.This is her__________.
She has six p______, two p____, one e_______and a r_______.
五、根据要求写单词。
26.name(名词复数)_________
27.year_(名词复数)________
28.he(形容词性物主代词)________
29.are(单数形式)________
30.have(动词单三)______
六、单词二选一,补全句子。
31. (He / She) is our teacher,Miss Gao.
32.My father’s father is my ( father / grandfather) .
33.Joy is from the UK. She is (us / our)new friend.
34.How (is / are) you?
35.Nice (to / too) meet you.
36.Lele is my (brother/ sister).
37.Linda (have / has) three rulers in her pencil case.
38.This is ________(Joy’s/Joy) schoolbag.
39.What is (you / your) name?
40.There (is/ are) four Treasures of Study.
41.I have (an / a) eraser.
42.They ________(has/have) many pencils in their schoolbags.
43.We are going to have (an / a) art lesson.
44.There are ten little (pencils/ pencil) .
45.What (do / does) you have in your pencil case?
46.I have (a / an) notebook.
47.James White (is / are) eight years old.
48.Hi, I’m Joy Miller.My (given name/ family name) is Joy.
49.My parents (are / is) going to take a trip this holiday.
50.—How (old / many) are you?—I’m nine ______(year/years) old.
参考答案
1
学科网(北京)股份有限公司
1.AEF (家庭成员)
2.DK (基数词)
3.BCG (文具类)
4.IJ (人称代词)
5.HI (人名)
可数名词:ABCEFG
人称代词:IJ
合成名词:ABG
6.is
7.你好
8.名字
9.my
10.老的 旧的
11. mum
12.am
13.classmate/classroom
14. an eraser
15.too
16.to (早上好)
17.too (见到你也很高兴。)
18.Dad ;She (爸爸,这是王诗瑶,她是我的同学。)
19.Class (我在二年一班。)
20.his(他的手里是什么?)
21.Schoolbag
22.James
23.eight
24.father
25.pencil case;pencils; pens;eraser;ruler
26.names
27.years
28.his
29.is
30. has
31.She
32.grandfather
33.our
34.are
35.to
36.sister
37.has
38.Joy’s
39.your
40.are
41.an
42.have
43.an
44.pencils
45.do
46.a
47.is
48.given name
49.are
50.old;years
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