学易金卷：八年级道德与法治上学期期中模拟卷（南京专用）

11 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（南京专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（南京专用) 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 □ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1[1[/】 一、 选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D] 6.AJ[B1[C][D1 11.A][BJ[C][D] 2[AJ[B][CJ[D] 7.IA1[B1[C][D1 12.AJ[B1[C1[D] 3A][B][C][D1 8.AJ[B1[C][D1 13.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9.[AJ[B1[C][D] 14.AJ[B1[C][D] 5.[A][B][C][D] 10.AJ[B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（南京专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版新教材八上第一二单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某小区公共绿地长期存在部分居民私自圈地种菜、晾晒衣物影响环境美观等现象，引发其他居民不满。社区据此召开会议商讨解决方案。下列主张合适的是（ ） ①社会生活具有公共性，社会秩序由大家共同维护 ②公共设施应优先满足多数人的需求，少数人的利益可以忽略 ③公共空间属于全体居民，个人可以自由选择活动方式 ④制订社区公共空间使用公约，明确不同区域的功能与使用时段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者。这表明（ ） A．我与老师、父母、邻居都存在着业缘关系 B．在不同的社会关系中，我具有不同的身份 C．我们都从社会中获得物质支持和精神滋养 D．虽然身份不同，但是我对社会的作用相同 3．在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释:“要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们。”这启示我们（ ） ①个人是可以脱离社会而孤立存在的 ②人只有在社会中才能得到全面发展 ③个人的成长、发展离不开社会生活 ④在不同的社会关系中，我们的身份相同 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．截至2025年5月，河源某乡镇组织青少年志愿者参与河道清淤、植树护绿等活动，累计开展环境整治超400场，6000余人次参与。学生通过此次实践活动，深化生态保护意识，助力乡村振兴与绿美河源建设。青少年学生参加志愿实践活动（ ） A．能够掌握社会需要的一切技能 B．能在实践中提升亲社会的能力 C．目的在于获得社会接纳和认可 D．表明志愿服务只能从小事做起 5．近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推导正确的是（ ） A．网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导作用 B．网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步 C．网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D．网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 6．网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为网络的使用者，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（ ） A．完善监督机制，提高道德素质 B．创造多种条件，畅通表达渠道 C．坚持依法治国，治理网络谣言 D．遵守网络规则，传播网络正能量 7．下列图示关系表达正确的是（ ） A． B． C． D． 8．2025年4月，某市中学生小宇在春游时，为图方便将未熄灭的零食包装袋随手丢进公园草坪，引发小型火灾，所幸被巡逻保安及时扑灭。公园管理方依据《公园管理条例》对小宇及其监护人进行批评教育，并要求承担草坪修复费用；学校也对小宇开展了消防安全和规则意识专题教育。该案例说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④遵守社会规则需要他律与自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列漫画的主要寓意有（ ） A．文明有礼体现国家形象 B．我们的生活与法律息息相关 C．遵守社会规则需要他律和自律 D．要遵循生命发展的自然规律 10．“人不学，不知义。”这启示我们在与他人的交往互动中（ ） ①学习行为规范 ②为所欲为，放纵自我 ③懂得礼义廉耻 ④争强好胜，得理不饶人 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 11．你从漫画《加了个标签》中能获得的正确认识是（ ） A． 商品只有加贴标签才能增加营销收益 B．加标签是提升产品质量和品质的途径 C．企业只有诚信经营才能塑造良好形象 D．应该提倡节俭美德避免生产高价商品 12．某餐厅收到一份外卖订单，备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上，随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是（ ） ①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量 ②商家将订单晒到网上，是为了吸引更多的流量 ③买家换位思考，体现了对外卖员的尊重和关爱 ④网友们点赞买家，是对其与人为善品质的赞扬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 14．生活中侵权的行为时有发生，我们要学会用正确的方式来维护自己的合法权益。下列维权方式正确的是（ ） A．遭遇校园霸凌，忍气吞声不了了之 B．知识产权受到侵犯，向人民法院起诉 C．商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D．受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 15．以下行为中，充分展现公民法治精神和尊崇法律至上理念的是（ ） ①小明发现学校周边存在违规经营的网吧，立即拨打相关部门电话举报 ②“又到缴税时间了。”“我得想想办法，看能不能少交点税。” ③九年级学生小刚坚决阻止父亲在建筑工程中使用不合格材料、违规施工的行为 ④“爸，给我学费，我要上学。”“我和你妈已经离婚了，找她要去。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共30分。 16．（15分）人工智能（AI）作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活和学习方式。 【人工智能之“优”】 当下，各种人工智能科技，令人大开眼界。裸眼3D视频通话体验舱内，通话双方的影像立体呈现在屏幕上，相隔万里也仿佛触手可及；站在一块绿幕前几秒钟，就能获取一段由自己担任主角的智能影片；经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%。此外，人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”…… （1）运用所学知识，请你分析人工智能发展的积极影响。（9分） 【人工智能之“忧”】 同时，利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗（见右图）、实施不正当竞争……人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。 （2）针对人工智能带来的风险挑战，请你就提高同学们的网络素养提出合理建议。（6分） 17．（15分）某校决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题开展教育活动，请你参与其中。 【解读失信案例】 同学们围绕诚信主题收集了以下案例： 案例回顾 法律链接 某老字号五金企业为了提高部分商品的好评率，通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传。 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。” （1）请你从诚信的角度，结合法律链接，对该老字号五金企业的行为进行评析。（6分） 【明晰诚信选择】 为增强同学们的诚信意识，老师设置了以下两难场景。 场景一：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢的篮球比赛。 场景二：飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分。 场景三：娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情。 （2）请你帮助以上同学做出正确的选择。（9分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（南京专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版新教材八上第一二单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某小区公共绿地长期存在部分居民私自圈地种菜、晾晒衣物影响环境美观等现象，引发其他居民不满。社区据此召开会议商讨解决方案。下列主张合适的是（ ） ①社会生活具有公共性，社会秩序由大家共同维护 ②公共设施应优先满足多数人的需求，少数人的利益可以忽略 ③公共空间属于全体居民，个人可以自由选择活动方式 ④制订社区公共空间使用公约，明确不同区域的功能与使用时段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者。这表明（ ） A．我与老师、父母、邻居都存在着业缘关系 B．在不同的社会关系中，我具有不同的身份 C．我们都从社会中获得物质支持和精神滋养 D．虽然身份不同，但是我对社会的作用相同 3．在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释:“要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们。”这启示我们（ ） ①个人是可以脱离社会而孤立存在的 ②人只有在社会中才能得到全面发展 ③个人的成长、发展离不开社会生活 ④在不同的社会关系中，我们的身份相同 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．截至2025年5月，河源某乡镇组织青少年志愿者参与河道清淤、植树护绿等活动，累计开展环境整治超400场，6000余人次参与。学生通过此次实践活动，深化生态保护意识，助力乡村振兴与绿美河源建设。青少年学生参加志愿实践活动（ ） A．能够掌握社会需要的一切技能 B．能在实践中提升亲社会的能力 C．目的在于获得社会接纳和认可 D．表明志愿服务只能从小事做起 5．近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推导正确的是（ ） A．网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导作用 B．网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步 C．网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D．网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 6．网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为网络的使用者，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（ ） A．完善监督机制，提高道德素质 B．创造多种条件，畅通表达渠道 C．坚持依法治国，治理网络谣言 D．遵守网络规则，传播网络正能量 7．下列图示关系表达正确的是（ ） A． B． C． D． 8．2025年4月，某市中学生小宇在春游时，为图方便将未熄灭的零食包装袋随手丢进公园草坪，引发小型火灾，所幸被巡逻保安及时扑灭。公园管理方依据《公园管理条例》对小宇及其监护人进行批评教育，并要求承担草坪修复费用；学校也对小宇开展了消防安全和规则意识专题教育。该案例说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④遵守社会规则需要他律与自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列漫画的主要寓意有（ ） A．文明有礼体现国家形象 B．我们的生活与法律息息相关 C．遵守社会规则需要他律和自律 D．要遵循生命发展的自然规律 10．“人不学，不知义。”这启示我们在与他人的交往互动中（ ） ①学习行为规范 ②为所欲为，放纵自我 ③懂得礼义廉耻 ④争强好胜，得理不饶人 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 11．你从漫画《加了个标签》中能获得的正确认识是（ ） A． 商品只有加贴标签才能增加营销收益 B．加标签是提升产品质量和品质的途径 C．企业只有诚信经营才能塑造良好形象 D．应该提倡节俭美德避免生产高价商品 12．某餐厅收到一份外卖订单，备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上，随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是（ ） ①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量 ②商家将订单晒到网上，是为了吸引更多的流量 ③买家换位思考，体现了对外卖员的尊重和关爱 ④网友们点赞买家，是对其与人为善品质的赞扬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 14．生活中侵权的行为时有发生，我们要学会用正确的方式来维护自己的合法权益。下列维权方式正确的是（ ） A．遭遇校园霸凌，忍气吞声不了了之 B．知识产权受到侵犯，向人民法院起诉 C．商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D．受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 15．以下行为中，充分展现公民法治精神和尊崇法律至上理念的是（ ） ①小明发现学校周边存在违规经营的网吧，立即拨打相关部门电话举报 ②“又到缴税时间了。”“我得想想办法，看能不能少交点税。” ③九年级学生小刚坚决阻止父亲在建筑工程中使用不合格材料、违规施工的行为 ④“爸，给我学费，我要上学。”“我和你妈已经离婚了，找她要去。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共30分。 16．（15分）人工智能（AI）作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活和学习方式。 【人工智能之“优”】 当下，各种人工智能科技，令人大开眼界。裸眼3D视频通话体验舱内，通话双方的影像立体呈现在屏幕上，相隔万里也仿佛触手可及；站在一块绿幕前几秒钟，就能获取一段由自己担任主角的智能影片；经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%。此外，人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”…… （1）运用所学知识，请你分析人工智能发展的积极影响。（9分） 【人工智能之“忧”】 同时，利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗（见右图）、实施不正当竞争……人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。 （2）针对人工智能带来的风险挑战，请你就提高同学们的网络素养提出合理建议。（6分） 17．（15分）某校决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题开展教育活动，请你参与其中。 【解读失信案例】 同学们围绕诚信主题收集了以下案例： 案例回顾 法律链接 某老字号五金企业为了提高部分商品的好评率，通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传。 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。” （1）请你从诚信的角度，结合法律链接，对该老字号五金企业的行为进行评析。（6分） 【明晰诚信选择】 为增强同学们的诚信意识，老师设置了以下两难场景。 场景一：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢的篮球比赛。 场景二：飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分。 场景三：娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情。 （2）请你帮助以上同学做出正确的选择。（9分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（南京专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版新教材八上第一二单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某小区公共绿地长期存在部分居民私自圈地种菜、晾晒衣物影响环境美观等现象，引发其他居民不满。社区据此召开会议商讨解决方案。下列主张合适的是（ ） ①社会生活具有公共性，社会秩序由大家共同维护 ②公共设施应优先满足多数人的需求，少数人的利益可以忽略 ③公共空间属于全体居民，个人可以自由选择活动方式 ④制订社区公共空间使用公约，明确不同区域的功能与使用时段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会生活具有公共性。 ①：公共空间需要居民共同维护秩序，符合公共生活的规则，故①说法正确； ②：公共设施应平衡多数人与少数人利益，不能完全忽略少数人，故②说法错误； ③：公共空间的使用需遵守规则，不能完全自由选择活动方式，故③说法错误； ④：制定公约可规范公共空间使用，解决矛盾，故④说法正确； 故本题选B。 2．我在学校是一名学生，在家里是父母的子女，在小区是其他业主的邻居，到超市购物又成了消费者。这表明（ ） A．我与老师、父母、邻居都存在着业缘关系 B．在不同的社会关系中，我具有不同的身份 C．我们都从社会中获得物质支持和精神滋养 D．虽然身份不同，但是我对社会的作用相同 【答案】B 【详解】本题考查社会关系与身份的相关知识。 A：业缘关系是因职业或学业形成的关系，如师生关系。父母属于血缘关系，邻居属于地缘关系，故A错误； B：题干中“学生”“子女”“邻居”“消费者”等不同身份，说明在不同社会关系中身份不同，故B符合题意； C：题干未体现从社会获得物质或精神支持的内容，与题意无关，故C不符合题意； D：身份不同，对应的责任和作用也不同（如学生需学习，消费者需维护权益），故D说法错误； 故本题选B。 3．在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释:“要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们。”这启示我们（ ） ①个人是可以脱离社会而孤立存在的 ②人只有在社会中才能得到全面发展 ③个人的成长、发展离不开社会生活 ④在不同的社会关系中，我们的身份相同 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查我们都是社会的一员、社会化的含义、社会化伴随我们一生。 ①：个人是社会的有机组成部分，不能脱离社会孤立存在，故①说法错误； ②：要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们，强调人只有在社会中才能得到全面发展,故②符合题意； ③：“Me（我）”翻过来变成“We（我们）”，启示个人要融入社会，说明个人的成长、发展离不开社会生活，故③符合题意； ④：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故④说法错误； 故本题选C。 4．截至2025年5月，河源某乡镇组织青少年志愿者参与河道清淤、植树护绿等活动，累计开展环境整治超400场，6000余人次参与。学生通过此次实践活动，深化生态保护意识，助力乡村振兴与绿美河源建设。青少年学生参加志愿实践活动（ ） A．能够掌握社会需要的一切技能 B．能在实践中提升亲社会的能力 C．目的在于获得社会接纳和认可 D．表明志愿服务只能从小事做起 【答案】B 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性。 A：志愿活动能培养部分技能，但“掌握社会需要的一切技能”说法过于绝对，与实际不符，故A说法错误； B：志愿活动是亲社会行为的表现。材料中“深化生态保护意识”“助力乡村振兴与绿美河源建设”直接说明青少年通过实践提升了社会责任感和行动能力，故B说法正确； C：材料明确活动目的是“深化生态保护意识”“助力乡村振兴与绿美河源建设”，属于内在价值追求；选项将目的归于“获得社会接纳和认可”，偏离主旨，故C说法错误； D：材料未提及“志愿服务只能从小事做起”，且志愿服务形式多样，选项表述片面武断，故D说法错误； 故本题选B。 5．近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推导正确的是（ ） A．网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导作用 B．网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步 C．网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D．网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 【答案】C 【详解】本题考查网络的积极影响。 A：主导作用，夸大了农业的作用，A说法错误； B：网络直播带货主要影响经济，非文化，B说法错误； C：通过直播带货，带动乡村产业发展，提高农民收入水平，C说法正确； D：“消除”表述绝对，不符合实际，网络直播带货可以缓解农产品销售难题，但不能消除，D说法错误； 故本题选C。 6．网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为网络的使用者，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（ ） A．完善监督机制，提高道德素质 B．创造多种条件，畅通表达渠道 C．坚持依法治国，治理网络谣言 D．遵守网络规则，传播网络正能量 【答案】D 【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，作为公民，想要在网络世界练就“好嗓子”必须遵守网络规则，传播网络正能量，故D说法正确； ABC：此三项说法正确，但都不是从公民的角度阐述的，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7．下列图示关系表达正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查对社会秩序的内容、社会规则的种类、尊重他人、文明有礼、违法行为的分类的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，因而社会秩序和生产秩序属于包含关系，故C说法正确； ABD：生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等，因而社会规则和社会道德属于包含关系；违法不一定犯罪，犯罪必定违法，因而违法行为和犯罪行为属于包含关系；社会生活中的道德包括文明礼貌、尊重他人，但两者具有交叉关系，对他人文明有礼有时就是对他人的尊重，故ABD说法错误； 故本题选C。 8．2025年4月，某市中学生小宇在春游时，为图方便将未熄灭的零食包装袋随手丢进公园草坪，引发小型火灾，所幸被巡逻保安及时扑灭。公园管理方依据《公园管理条例》对小宇及其监护人进行批评教育，并要求承担草坪修复费用；学校也对小宇开展了消防安全和规则意识专题教育。该案例说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④遵守社会规则需要他律与自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、遵守规则的要求。 ①：案例中小宇因违反规则引发风险，最终被批评教育并承担责任，体现了规则对秩序的保障作用，故①符合题意； ②：“必定受到行政处罚”表述绝对，破坏社会秩序如果违反行政法律规范要受到行政处罚，故②说法错误； ③：社会规则是维系社会秩序的基础，公园草坪不允许随意丢弃火种，正是规则对公共秩序的维护，小宇违反规则导致秩序破坏，进一步说明规则的重要性，故③符合题意； ④：小宇因缺乏自律（随手丢未熄灭垃圾）引发问题，最终通过管理方批评、学校教育（他律）认识错误，体现遵守规则需自律与他律结合，故④符合题意； 故本题选C。 9．下列漫画的主要寓意有（ ） A．文明有礼体现国家形象 B．我们的生活与法律息息相关 C．遵守社会规则需要他律和自律 D．要遵循生命发展的自然规律 【答案】C 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：漫画中行人与司机的礼貌互动属于个人间的文明行为，未体现“国家形象”这一宏观层面，故A不符合题意； B：漫画强调交通场景中的礼让与礼貌，未突出“法律与生活的关联”，故B不符合题意； C：漫画中行人走斑马线（遵守交通规则，体现自律），司机礼让行人（遵守交通法规，体现他律与自律），双方共同遵守社会规则（交通规则），符合“遵守社会规则需要他律和自律”，故C符合题意； D：“遵循生命发展自然规律”与交通礼让场景无关，故D不符合题意； 故本题选C。 10．“人不学，不知义。”这启示我们在与他人的交往互动中（ ） ①学习行为规范 ②为所欲为，放纵自我 ③懂得礼义廉耻 ④争强好胜，得理不饶人 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查以礼待人。 ①③：题文中，“人不学，不知义”，意思是人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才，启示我们在与他人的交往互动中要学习行为规范，懂得礼义廉耻，故①③说法正确； ②：要遵守规则，不能为所欲为，放纵自我，故②说法错误； ④：争强好胜，得理不饶人，不符合人际交往中应遵循的礼仪和道德准则，故④说法错误； 故本题选A。 11．你从漫画《加了个标签》中能获得的正确认识是（ ） A．商品只有加贴标签才能增加营销收益 B．加标签是提升产品质量和品质的途径 C．企业只有诚信经营才能塑造良好形象 D．应该提倡节俭美德避免生产高价商品 【答案】C 【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信的要求。 C：依据题文，都是同样的水产品，加上标签后，价格前后发生了巨大变化，侧面反映出企业存在弄虚作假的行为，这不利于企业的长久经营，因此，漫画想要告诉我们企业只有诚信经营才能塑造良好形象，故C说法正确； A：商品可以通过多种正确方式增加营销收益，并不是只有加贴标签，故A说法错误； B：加标签本质上无法改变产品质量和品质，况且加标签是提升产品质量和品质的途径与题文主旨相悖，故B说法错误； D：商品的价格是由其价值决定的，避免生产高价商品不现实，故D说法错误； 故本题选C。 12．某餐厅收到一份外卖订单，备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上，随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是（ ） ①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量 ②商家将订单晒到网上，是为了吸引更多的流量 ③买家换位思考，体现了对外卖员的尊重和关爱 ④网友们点赞买家，是对其与人为善品质的赞扬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络、尊重他人。 ①：商家将订单晒到网上，展示顾客的善意提醒，传播了社会正能量，故①符合题意； ②：题干未明确商家晒订单的动机是“吸引流量”，此说法缺乏依据，故②不符合题意； ③：买家在备注中强调送餐安全，体现了换位思考和对送餐员的关爱，故③符合题意； ④：网友点赞是对买家与人为善、体谅他人行为的认可和赞扬，故④符合题意； 故本题选C。 13．2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立法治观念、自觉遵守规则。 ①：自由有边界，遵守规则才能保障秩序和自由，女子的行为因突破规则受到处罚，故①符合题意； ②：女子阻挡列车属于扰乱公共秩序，警示公民需自觉遵守规则并自律，故②符合题意； ③：违法行为受处罚体现“守法光荣、违法可耻”的法治要求，故③符合题意； ④：题干未涉及平等问题，女子的行为与不平等无关，故④不符合题意； 故本题选C。 14．生活中侵权的行为时有发生，我们要学会用正确的方式来维护自己的合法权益。下列维权方式正确的是（ ） A．遭遇校园霸凌，忍气吞声不了了之 B．知识产权受到侵犯，向人民法院起诉 C．商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D．受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 【答案】B 【详解】本题考查学会依法求助。 A：忍气吞声放弃维权，会助长侵权行为，损害自身权益，正确做法是及时报告老师、家长或学校，寻求帮助，故A说法错误； B：知识产权受法律保护，向人民法院起诉是合法维权途径，符合法治原则，故B说法正确； C：强行搜身侵犯顾客人身权利，是违法行为，商家应报警或通过监控等合法方式处理，故C说法错误； D：以暴制暴属于故意伤害，违法且可能加剧矛盾，正确做法是通过老师、家长或学校调解，或报警处理，故D说法错误； 故本题选B。 15．以下行为中，充分展现公民法治精神和尊崇法律至上理念的是（ ） ①小明发现学校周边存在违规经营的网吧，立即拨打相关部门电话举报 ②“又到缴税时间了。”“我得想想办法，看能不能少交点税。” ③九年级学生小刚坚决阻止父亲在建筑工程中使用不合格材料、违规施工的行为 ④“爸，给我学费，我要上学。”“我和你妈已经离婚了，找她要去。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查公民法治精神的具体表现。 ①：小明举报违规网吧是依法行使监督权，维护法律权威，故①符合题意； ②：试图少缴税属于逃避法定义务，违背法律至上原则，故②不符合题意； ③：小刚阻止父亲使用不合格材料是维护法律、避免违法行为，体现法治精神，故③符合题意； ④：父亲拒付学费违反法律义务，属于违法行为，故④不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共30分。 16．（15分）人工智能（AI）作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活和学习方式。 【人工智能之“优”】 当下，各种人工智能科技，令人大开眼界。裸眼3D视频通话体验舱内，通话双方的影像立体呈现在屏幕上，相隔万里也仿佛触手可及；站在一块绿幕前几秒钟，就能获取一段由自己担任主角的智能影片；经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%。此外，人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”…… （1）运用所学知识，请你分析人工智能发展的积极影响。（9分） 【人工智能之“忧”】 同时，利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗（见右图）、实施不正当竞争……人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。 （2）针对人工智能带来的风险挑战，请你就提高同学们的网络素养提出合理建议。（6分） 【答案】16.（1）（9分）答案要点及等级评分标准 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平1 1-3分 能简单的分析材料。 ①裸眼3D视频通话体验舱带来相隔万里也似近在咫尺的立体通话体验体现了人工智能发展有利于打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往；信息传递和交流变得方便迅捷； ②站在一块绿幕前几秒钟，就能获取一段由自己担任主角的智能影片人工智能发展有利于让我们的生活变得丰富多彩； ③经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%人工智能发展有利于为经济发展注入新的活力； ④人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”人工智能发展有利于生活变得更加便利，推动社会进步 水平2 4-6分 能个人生活、经济发展、社会进步任两个方面分析人工智能发展的积极影响，语句通顺，逻辑基本清晰。 水平3 7-9分 能准确对应结合材料从个人生活、经济发展、社会进步三个方面分析人工智能发展的积极影响，语句通顺，逻辑清晰。 16.（2）（6分）答案要点及等级评分标准 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平1 1-2分 能给予针对性的建议。 ①针对利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、实施不正当竞争等，人工智能伴生诸多危害和风险挑战我建议提高同学们的网络素养要主动学习AI知识，提升对AI风险的认知与辨别能力。 ②积极参加网络安全讲座，增强防范意识。 ③提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息。④若遭遇AI相关诈骗，保持冷静，迅速保存聊天记录、转账凭证等证据，及时告知家长老师并拨打110报警。 水平2 3-4分 能结合漫画和素材体现出网络的消极影响给予针对性的1-2条建议，建议具有可操作性，表达清晰。 水平3 5-6分 能结合漫画和素材体现出网络的消极影响给予针对性的3-4建议，建议具有可操作性，表达清晰，语句通顺。 【分析】考点考查：网络的积极影响、提高网络媒介素养 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的积极影响的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：裸眼3D视频通话体验舱带来相隔万里也似近在咫尺的立体通话体验→可链接打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往；信息传递和交流变得方便迅捷； 关键词②：站在一块绿幕前几秒钟，就能获取一段由自己担任主角的智能影片→可链接让我们的生活变得丰富多彩； 关键词③：经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%→可链接为经济发展注入新的活力； 关键词④：人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”→可链接生活变得更加便利； 关键词⑤：当下人工智能科技表现亮眼，在通信、影视制作、企业生产以及生活、工作、科研等多领域带来令人惊叹的成果与改变→可链接推动社会进步； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用提高网络媒介素养的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、实施不正当竞争等，人工智能伴生诸多危害和风险挑战→可链接主动学习AI知识；参加网络安全讲座；提高个人信息保护意识；遭遇AI相关诈骗，寻求帮助，拨打110报警； 第三步：整合信息，组织答案。 17．（15分）某校决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题开展教育活动，请你参与其中。 【解读失信案例】 同学们围绕诚信主题收集了以下案例： 案例回顾 法律链接 某老字号五金企业为了提高部分商品的好评率，通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传。 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。” （1）请你从诚信的角度，结合法律链接，对该老字号五金企业的行为进行评析。（6分） 【明晰诚信选择】 为增强同学们的诚信意识，老师设置了以下两难场景。 场景一：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢的篮球比赛。 场景二：飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分。 场景三：娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情。 （2）请你帮助以上同学做出正确的选择。（9分） 17（1）（6分）答案要点及等级评分标准 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平1 1-2分 能对该企业的行为做出正确的价值判断并简单分析。 ①该老字号五金企业的行为是不讲诚信的表现。 ②诚实信用是民法的一项基本原则，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。③该公司通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传，没有做到诚实守信，违背了诚信原则。 水平2 3-4分 能对该企业的行为做出正确的价值判断并从诚信的角度进行分析，表达清晰。 水平3 5-6分 能对该企业的行为做出正确的价值判断并从诚信的角度结合法律条文进行分析，表达清晰，语句通顺。 17（2）（9分）答案要点及等级评分标准 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平1 1-3分 能简单的分析材料。 ①小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢的篮球比赛，小方应该按时赴约，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 ②飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分，飞飞应该说出自己的班级，不逃避、不推脱勇于承认过错，主动承担责任。 ③娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情，我应该拒绝回答朋友的询问，尊重小美的隐私。 水平2 4-6分 能进行正确的行为选择，语句通顺。 水平3 7-9分 能结合实际进行正确的行为选择，语句通顺，语句通顺，逻辑清晰。 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用诚信的重要性、践行诚信的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了提高部分商品的好评率，通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传→可链接是不讲诚信的表现；民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则；没有做到诚实守信，违背了诚信原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用践行诚信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢的篮球比赛→可链接按时赴约，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 关键词②：飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分→可链接说出自己的班级，不逃避、不推脱勇于承认过错，主动承担责任。 关键词③：娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情→可链接拒绝回答朋友的询问，尊重小美的隐私。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（南京专用） 参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B C D C C C A 题号 11 12 13 14 15 答案 C C C B B 二、非选择题：本大题共2小题，共30分。 【答案】16.（1）（9分）答案要点及等级评分标准 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平1 1-3分 能简单的分析材料。 ①裸眼3D视频通话体验舱带来相隔万里也似近在咫尺的立体通话体验体现了人工智能发展有利于打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往；信息传递和交流变得方便迅捷； ②站在一块绿幕前几秒钟，就能获取一段由自己担任主角的智能影片人工智能发展有利于让我们的生活变得丰富多彩； ③经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%人工智能发展有利于为经济发展注入新的活力； ④人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”人工智能发展有利于生活变得更加便利，推动社会进步 水平2 4-6分 能个人生活、经济发展、社会进步任两个方面分析人工智能发展的积极影响，语句通顺，逻辑基本清晰。 水平3 7-9分 能准确对应结合材料从个人生活、经济发展、社会进步三个方面分析人工智能发展的积极影响，语句通顺，逻辑清晰。 16.（2）（6分）答案要点及等级评分标准 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平1 1-2分 能给予针对性的建议。 ①针对利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、实施不正当竞争等，人工智能伴生诸多危害和风险挑战我建议提高同学们的网络素养要主动学习AI知识，提升对AI风险的认知与辨别能力。 ②积极参加网络安全讲座，增强防范意识。 ③提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息。④若遭遇AI相关诈骗，保持冷静，迅速保存聊天记录、转账凭证等证据，及时告知家长老师并拨打110报警。 水平2 3-4分 能结合漫画和素材体现出网络的消极影响给予针对性的1-2条建议，建议具有可操作性，表达清晰。 水平3 5-6分 能结合漫画和素材体现出网络的消极影响给予针对性的3-4建议，建议具有可操作性，表达清晰，语句通顺。 17（1）（6分）答案要点及等级评分标准 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平1 1-2分 能对该企业的行为做出正确的价值判断并简单分析。 ①该老字号五金企业的行为是不讲诚信的表现。 ②诚实信用是民法的一项基本原则，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。③该公司通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传，没有做到诚实守信，违背了诚信原则。 水平2 3-4分 能对该企业的行为做出正确的价值判断并从诚信的角度进行分析，表达清晰。 水平3 5-6分 能对该企业的行为做出正确的价值判断并从诚信的角度结合法律条文进行分析，表达清晰，语句通顺。 17（2）（9分）答案要点及等级评分标准 等级水平 水平表现 水平3的答案样例 水平1 1-3分 能简单的分析材料。 ①小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢的篮球比赛，小方应该按时赴约，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 ②飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分，飞飞应该说出自己的班级，不逃避、不推脱勇于承认过错，主动承担责任。 ③娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情，我应该拒绝回答朋友的询问，尊重小美的隐私。 水平2 4-6分 能进行正确的行为选择，语句通顺。 水平3 7-9分 能结合实际进行正确的行为选择，语句通顺，语句通顺，逻辑清晰。 / 学科网（北京）股份有限公司 $