内容正文:
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2025-2026学年五年级数学上学期期中素养测评(提高卷03)
(考试分数:100分+10分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-4单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共22分)
1.王玲坐在教室的第6列第4行,用数对( )表示,军军坐在王玲正后方的第一个位置上,军军的位置用数对表示是( )。
【答案】 (6,4) (6,5)
【分析】数对的表示方法:(列数,行数),数对的第一个数表示列,第二个数表示行,根据王玲在教室中对应的列数和行数,用数对表示出来。军军坐在王玲正后方的第一个位置上,列数不变,行数增加1行,据此用数对表示出军军的位置。
【详解】王玲坐在教室的第6行列第4行,用数对表示是(6,4);
军军坐在小玲正后方的第一个位置上,行:4+1=5,列不变,军军的位置用数对表示是(6,5)。
2.盒子中有7个红球,1个黑球,5个绿球,最有可能摸到的是( )球,如果想使摸到绿球的可能性最大,至少需要添加( )个绿球。
【答案】 红 3
【分析】根据可能性大小的判断方法,比较盒子里红球、黑球、绿球的数量多少,数量最多的,摸到的可能性最大。
要使拿到绿球的可能性最大,则其个数至少要比最多的红球数量多1,再减去绿球原有的个数,即是至少需要添加绿球的个数。
【详解】7>5>1
红球的数量最多,所以最有可能摸到的是红球。
7+1-5=3(个)
如果想使摸到绿球的可能性最大,至少需要添加3个绿球。
3.3吨120千克=( )千克 4.15时=( )时( )分
【答案】 3120 4 9
【分析】1吨=1000千克,1小时=60分。3吨120千克分成3吨和120千克,则3吨就是3000千克,合在一起就是3120千克。4.15时= 4时+0.15时,将0.15时转化为分钟,高级单位转化为低级单位用乘法。
【详解】3×1000+120
=3000+120
=3120(千克)
3吨120千克=3120千克
0.15×60=9(分钟)
4.15时=4时9分
4.4.78×6.4的积是( ),保留整数约是( ),保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。
【答案】 30.592 31 30.6 30.59
【分析】根据小数乘法的计算法则,按整数乘法的法则先求出积,看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,求出积;再用四舍五入法,保留整数,看十分位,保留一位小数,看百分位,精确到百分位,看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5就向前一位进一。
【详解】4.78×6.4=30.592
30.592≈31
30.592≈30.6
30.592≈30.59
4.87×6.4的积是30.592,保留整数约是31,保留一位小数约是30.6,精确到百分位约是30.59。
【点睛】关键是正确计算出结果,数量运用四舍五入法,注意保留近似数时,小数末尾的0不能省略。
5.【易错点】一种大米的价格是每千克9.47元,买2.5千克应付( )元。
【答案】23.68
【分析】根据数量关系式:单价×数量=总价,可以列出算式9.47×2.5;在求价格时需要保留两位小数,四舍五入得出总钱数即可。
【详解】9.47×2.5=23.675(元)
23.675≈23.68元
买2.5千克应付23.68元。
【点睛】此题考查了小数乘法的应用,记住关系式:单价×数量=总价。
6.【重难点】400÷75的商是一个( )小数,用简便形式可以表示为( ),精确到百分位约是( )。
【答案】 循环 5.33
【分析】首先计算的商,确定其小数类型,然后发现循环的数字,找出循环节,用循环小数的表示方法写出商,最后按照四舍五入法精确到百分位求出近似数。据此解答。
【详解】400÷75=5.333…,5.333…是循环小数。
因为商是5.333…,循环节是3,所以可以表示为。
精确到百分位,即保留两位小数,看千分位上的数字,千分位上是3,3<5,舍去千分位及后面的数字,所以约是5.33。
即400÷75的商是一个循环小数,用简便形式可以表示为,精确到百分位约是5.33。
7.循环小数0.1578578578…的循环节是( ),小数点后第50位数字是( )。
【答案】 578 5
【分析】循环小数是指一个数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现的无限小数。重复出现的部分是循环节。
这个小数的十分位不参与循环,那么将50减去1,求出差。将差除以3,求出商和余数。余数是几,小数点后第50位数字就对应循环节的第几位数字。
【详解】循环小数0.1578578578…的循环节是578。
50-1=49
49÷3=16……1
所以,小数点后第50位数字是5。
8.财务室会计结账时发现账款少了23.04元,经仔细核对发现是把一笔钱款的小数点错点到左边一位,原来这笔钱款应该是( )元。
【答案】25.6
【分析】小数点向左移动一位,缩小到原数的,根据差倍问题的解题思路,用差÷倍数差,求出一倍数,将一倍数的小数点再向右移动一位即可。
【详解】23.04÷(10-1)
=23.04÷9
=2.56
2.56的小数点向右移动一位是25.6,原来这笔钱款应该是25.6元。
【点睛】关键是理解小数点位置的移动引起小数的大小变化,差倍问题的关键是用对应数据÷对应倍数,先求出一倍数。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6.87×0.3( )0.3 2.5÷0.9( )2.5
( ) A÷0.5( )A×2
【答案】 >
> < =
【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,结果比原来的数大;
一个数(0除外)除以小于1的数,结果比原来的数大;
根据小数大小比较的方法,比较和即可;
假设A=1,分别求出A÷0.5和A×2的结果,再比较即可。
【详解】6.87×0.3>0.3
2.5÷0.9>2.5
<
假设A=1
A÷0.5=1÷0.5=2,A×2=1×2=2
A÷0.5=A×2
【点睛】本题考查小数乘除法,明确小数乘除法的计算方法是解题的关键。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
10.一个数乘小数,所得的积一定比原来的数小。( )
【答案】×
【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,结果比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,结果比原来的数小。据此举例判断即可。
【详解】如:0×1.2=0,此时所得的积等于原来的数;2.3×1.2>2.3,此时所得的积大于原来的数,则原说法错误。
故答案为:×
11.【易错点】在同一幅图中,数对(5,2)与数对(9,2)在同一列。( )
【答案】×
【分析】数对的第一个数表示列,第二个数表示行,所以第一个数相同,表示同一行,第二个数相同,表示列。
【详解】在同一幅图中,数对(5,2)与数对(9,2)在同一行。
所以原题说法错误。
故答案为:×
12.0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。( )
【答案】×
【分析】0.25×0.4÷0.25×0.4,交换中间因数和除数的位置,添括号,即(0.25÷0.25)×(0.4×0.4),再计算。
【详解】0.25×0.4÷0.25×0.4
=(0.25÷0.25)×(0.4×0.4)
=1×0.16
=0.16
0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是0.16。
故答案为:×
【点睛】关键是注意运算顺序,掌握并灵活运用简便计算方法。
13.【易错点】6.5÷0.9与65÷9,商相等,余数也相等。( )
【答案】×
【分析】小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
先计算出65÷9的商和余数,再根据商×除数+余数=被除数,余数=被除数-商×除数,验证6.5÷0.9即可。
【详解】65÷9=7……2
7×0.9+2
=6.3+2
=8.3
6.5-7×0.9
=6.5-6.3
=0.2
6.5÷0.9,当商是7时,余数是0.2。
6.5÷0.9与65÷9,商相等,余数也相等,说法错误。
故答案为:×
14.小明掷普通骰子,连续掷出3次“6”,第4次一定不会掷出“6”。( )
【答案】×
【分析】骰子上有1、2、3、4、5、6,一共六个数字,每次掷骰子是一个独立事件,下一次的结果不会受前一次的影响,所以可能出现连续掷出3次“6”这样的事件,但并能说明下一次不会掷出“6”。因为小明掷骰子时,掷到每个数字的可能性相等,任意掷一次都可能会掷到6,据此解答。
【详解】根据分析得,掷到每个数字的可能性相等,小明第4次掷骰子时,还有可能掷出“6”,也有可能没有掷出“6”,所以原题关于“第4次一定不会掷出6”的说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查的是对随机事件概念的理解,解决此类问题,要学会关注身边的事物,用数学的思想和方法去分析、看待、解决问题。
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
15.如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
【答案】C
【分析】根据各点的位置可以看出来,AB边与BC边相互垂直,所以三角形ABC是直角三角形。
【详解】如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是直角三角形。
故答案为:C
【点睛】此题考查了学生对三角形的认识。要求学生熟练掌握并灵活运用。
16.【重难点】每千克香蕉8.5元,买1.5千克这样的香蕉需要多少钱?用竖式计算结果,下图箭头所指的数表示购买香蕉( )。
A.5千克需要425元 B.0.5千克需要425元
C.0.5千克需要42.5元 D.0.5千克需要4.25元
【答案】D
【分析】第二个因数1.5的十分位上是5,表示0.5;0.5与8.5相乘,积是4.25;根据“单价×数量=总价”,据此得出它的含义。
【详解】0.5×8.5=4.25(元)
箭头所指的数表示购买香蕉0.5千克需要4.25元。
故答案为:D
17.仔细观察下面几个算式的规律,12345.679×54的得数应是( )。
(1)12345.679×9=111111.111
(2)12345.679×18=222222.222
(3)12345.679×27=333333.333
……
A.444444.444 B.555555.555 C.666666.666 D.777777.777
【答案】C
【分析】根据题干可得规律:
(1)这几个算式的积都是整数部分是六位,小数部分是三位,且各个数位上的数字完全相同;
(2)因数12345.679不变,除了第一个算式中另一个因数是9,,积是111111.111之外,剩下的算式中,另一个因数的两个数字和都是9,它们的积中的数字都是第二个因数的最高位上的数字加1,据此解答。
【详解】由分析得,
(1)12345.679×9=111111.111
(2)12345.679×18=222222.222
(3)12345.679×27=333333.333
则12345.679×54=666666.666
故选:C
【点睛】此题考查的是找规律,解答此题关键是正确找出规律并用规律解决问题。
18.一个骰子六个面上分别有数字1,2,3,4,5,6,任意抛两次,上面的数字和是( )的可能性大。
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
【分析】可以把选项中的几种情况列出来是由几加几构成的,第一个加数是第一个骰子,第二个加数是第二个骰子,据此分析:数字和是6的情况有:1+5;2+4;3+3;4+2;5+1;有5种情况;数字和是7的情况有:1+6;2+5;3+4;4+3;5+2;6+1;有6种情况;数字和是8的情况有2+6;3+5;4+4;5+3;6+2;有5种情况;数字和是9的情况有3+6;4+5;5+4;6+3;有4种情况;所以出现数字和是7的可能性大,据此解答。
【详解】根据分析可知,一个骰子六个面上分别有数字1,2,3,4,5,6,任意抛两次,上面的数字和是7的可能性大。
故答案为:B
【点睛】解答本题的关键是明确数字出现的次数多少。
19.3.1÷1.4的商的小数点后面第2021位上的数字是( )。
A.1 B.4 C.2 D.8
【答案】D
【分析】小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。
循环节即周期,确定周期后,用总量除以周期,如果正好是整数个周期,结果为周期的最后一个;如果比整数格周期多n个,也就是余数是n,那么结果为下一个周期里的第n个;如果不是从第一个开始循环,可以从总量例减掉不是循环的个数后,再继续计算。
【详解】3.14÷1.4=2.2142857142857…
(2021-1)÷6
=2020÷6
=336……4
3.1÷1.4的商的小数点后面第2021位上的数字是8。
故答案为:D
【点睛】解决周期问题的关键是确定周期。
四、一丝不苟,细心计算(共30分,8+10+12=30分)
20.直接写得数。
9.1÷0.7= 7.07÷0.01= 3.3÷11= 0.3×0.2÷0.3=
0.25×8= 5.6÷0.56= 0.2×0.5= 6.3+5.7÷0.3=
【答案】13;707;0.3;0.2
2;10;0.1;25.3
【解析】略
21.用竖式计算。(带※的要验算)
7.5×3.06≈(得数保留一位小数) 8.43÷2.7=(商用循环小数表示) ※3.78×5.9=(验算)
【答案】23.0;3.1;22.302
【分析】第一题:对准最后一位后,按照整数乘整数计算,看因数中一共几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,再看小数点后第二位是几,进行四舍五入到小数点后第一位即可。第二题:先移动除数的小数点,是它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补0),然后按照除数的整数的除法进行计算,当商和对应余数一直在循环时,就可以表示为循环小数,商不断重复出现的一个数字或几个数字叫作循环节,当循环节是一个数字或两个数数字时,就在这个一个数字或两个数字的上方加圆点表示,当循环节有3个或3个以上的数字时,再循环节的首位和末位数字的上方加圆点表示。第三题:计算同第一题,乘法验算时,调换两个因数的位置,进行计算,看与原来的结果是否相同,相同即可。
【详解】
7.5×3.06≈23.0 8.43÷2.7= 3.78×5.9=22.302
验算:
22.计算下面各题,能简算的要简算。
1.83+3.17×1.2 101×5.78-5.78
1.25×3.2×2.5 20.5÷12.5÷0.8
【答案】5.634;578
10;2.05
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把101×5.78-5.78变成(101-1)×5.78进行简算;
(3)先把3.2拆成0.8×4,然后根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)把1.25×(0.8×4)×2.5变成(1.25×0.8)×(4×2.5)进行简算;
(4)根据除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)把20.5÷12.5÷0.8变成20.5÷(12.5×0.8)进行简算。
【详解】(1)1.83+3.17×1.2
=1.83+3.804
=5.634
(2)101×5.78-5.78
=101×5.78-5.78×1
=(101-1)×5.78
=100×5.78
=578
(3)1.25×3.2×2.5
=1.25×(0.8×4)×2.5
=(1.25×0.8)×(4×2.5)
=1×10
=10
(4)20.5÷12.5÷0.8
=20.5÷(12.5×0.8)
=20.5÷10
=2.05
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
23.操作。
(1)将A(3,10)、B(7,10)、C(7,7)、D(3,7)在图中表示出来。
(2)将A、B、C、D四个点当做顶点,在图中连接出一个长方形。
(3)画出将这个长方形先向右平移7个单位,再向下平移4个单位后得到的图形。
(4)写出平移后所得长方形各顶点的位置。
A´( )B´( )C´( )D´( )。
【答案】(1)(2)(3)见详解
(4)(10,6);(14,6);(14,3);(10,3)
【分析】(1)根据数对表示位置的方法:第一个数表示列,第二个数表示行,找出四个点,据此解答。
(2)依次连接四个点,画出一个长方形。
(3)根据平移的特征,把长方形的四个顶点分别向右平移7个单位,再向下平移4格单位,依次连接,即可画出平移后的长方形。
(4)根据数对表示位置的方法,用数对表示出平移后四个顶点,即可解答。
【详解】(1)图如下:
(2)图如下:
(3)如下图:
(4)(10,6),(14,6),(14,3),(10,3)。
六、活学活用,解决问题(共27分,5+5+6+6+5=27分)
24.为了保护环境、节约能源,公交公司开展了节能减排的活动,该公司8辆汽车一周时间(7天)共节约汽油431.2升,该公司平均每辆汽车每天节约汽油多少升?
【答案】7.7升
【分析】根据总的汽油数除以7得一天8辆车节约的汽油量,再除以8得平均每辆汽车每天节约汽油多少升。
【详解】431.2÷7=61.6(升)
61.6÷8=7.7(升)
答:该公司平均每辆汽车每天节约汽油7.7升。
25.刘老师从家骑自行车到学校要0.18小时,每小时骑10.8千米,他家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走3.2千米,用0.7小时能到学校吗?
【答案】1.944千米;能
【分析】根据速度×时间=路程,用0.18×10.8即可算出骑自行车到校的路程,然后再用3.2×0.7即可算出0.7小时内可以走的路程,最后比较骑自行车和步行的路程即可。
【详解】骑自行车:0.18×10.8=1.944(千米)
步行:3.2×0.7=2.24(千米)
2.24千米>1.944千米
答:他家离学校1.944千米;用0.7小时能到学校。
【点睛】本题考查的是小数乘法的应用,最后注意比较结果。
26.居民用电实行阶梯式收费,计费标准如表。
月用电量(千瓦时/户)
价格(元/千瓦时)
第一阶梯
210以下(含210)
0.50
第二阶梯
210~410(含410)
0.55
第三阶梯
410以上
0.80
(1)抄表员9月1日看到李芬家电表上的读数是1088,10月1日再次抄表时,电表上的读数是1458。她家9月份用电多少?应缴电费多少钱?
(2)黄明家3月份缴电费247元,3月份他家用电多少?
【答案】(1)370千瓦时;193元
(2)450千瓦时
【分析】(1)根据题意,用10月1日电表上的读数1458减去9月1日电表上的读数1088,得出李芬家9月份用电量是370千瓦时;与计费标准进行对照,确定370千瓦时在210~410千瓦时之间,所以分成两阶梯收费:
第一阶梯,用电量210千瓦时,单价0.5元;
第二阶梯,超过210千瓦时而不超过410千瓦时的部分,用电量为(370-210)千瓦时,单价0.55元;
根据“单价×数量=总价”,分别求出这两部分的费用,再相加,即是她家9月份应缴的电费。
(2)先确定黄明家3月份缴的电费247元是在哪个阶梯收费的。
根据“总价=单价×数量”,求出第一阶梯、第二阶梯的电费分别为105元、110元;这两部分电费相加,一共是215元;247元>215元,由此确定黄明家3月份缴的电费超过410千瓦时,所以分成三阶梯收费;
第三阶梯,超过410千瓦时的部分,电费为(247-215)元,单价为0.8元,根据“总价÷单价=数量”,求出第三阶梯的用电量,再加上410千瓦时,即是3月份他家的用电量。
【详解】(1)1458-1088=370(千瓦时)
210千瓦时<370千瓦时<410千瓦时
0.5×210+0.55×(370-210)
=105+0.55×160
=105+88
=193(元)
答:她家9月份用电370千瓦时,应缴电费193元钱。
(2)第一阶梯的电费:0.5×210=105(元)
第二阶梯的电费:
0.55×(410-210)
=0.55×200
=110(元)
第一、二阶梯的电费之和:105+110=215(元)
247>215
第三阶段用电量:
(247-215)÷0.8
=32÷0.8
=40(千瓦时)
一共:410+40=450(千瓦时)
答:3月份他家用电450千瓦时。
【点睛】本题考查分段计费问题,弄清楚每段的临界点和每段的收费标准,然后根据单价、数量、总价之间的关系列式计算。
27.老吾老,以及人之老。为发扬中华民族的传统美德,小悦一家打算利用周末的时间前去慰问敬老院的老人们。
(1)他们准备了13.8千克的蜂蜜,分装在小瓶中,一个瓶子最多能装500克。他们至少要准备多少个瓶子来装这些蜂蜜?
(2)他们还准备了一根19米长的丝带来包装瓶子,每包装一个瓶子需要0.7米长的丝带。这根丝带最多可以包装多少瓶蜂蜜?
【答案】(1)28个
(2)27瓶
【分析】(1)根据1千克=1000克,统一单位,最后无论剩下多少蜂蜜,都得需要一个瓶子来装,蜂蜜质量÷一个瓶子最多装的质量,结果用进一法保留近似数即可;
(2)最后无论剩下多少丝带,只要不够包装一个瓶子需要的长度,都无法进行包装,丝带长度÷包装一个瓶子需要的长度,结果用去尾法保留近似数即可。
【详解】(1)500克=0.5千克
13.8÷0.5≈28(个)
答:他们至少要准备28个瓶子来装这些蜂蜜。
(2)19÷0.7≈27(个)
答:这根丝带最多可以包装27瓶蜂蜜。
28.一桶油连桶的质量是25.6千克,倒出一半油后,连桶的质量是14.3千克。油的质量是多少千克?桶的质量是多少千克?
【答案】22.6千克;3千克
【分析】一桶油连桶的质量减去倒出一半油后连桶的质量等于半桶油的质量,乘2等于一桶油的质量;一桶油连桶的质量减去一桶油的质量等于桶的质量。
【详解】(25.6-14.3)×2
=11.3×2
=22.6(千克)
25.6-22.6=3(千克)
答:油的质量是22.6千克,桶的质量是3千克。
【点睛】熟练掌握小数的四则运算知识是解答本题的关键。
七、附加题(共10分)
29.李叔叔在超市有个水果店,第一天卖掉这些苹果的一半多3.02千克,第二天又卖掉剩下的一半多3.02千克,还剩12千克,这些苹果一共有多少千克?
【答案】66.12千克
【分析】
如图,剩下的12千克+3.02千克=剩下的一半,剩下的一半×2+3.02千克=一半,一半×2=这些苹果的质量,据此列式解答。
【详解】[(12+3.02)×2+3.02]×2
=[15.02×2+3.02]×2
=[30.04+3.02]×2
=33.06×2
=66.12(千克)
答:这些苹果一共有66.12千克。
【点睛】关键是通过剩下的12千克进行逆推,确定苹果的一半,通过画线段图进行分析。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1. (6,4) (6,5)
2. 红 3
3. 3120 4 9
4. 30.592 31 30.6 30.59
5.23.68
6. 循环 5.33
7. 578 5
8.25.6
9. >
> < =
10.×
11.×
12.×
13.×
14.×
15.C
16.D
17.C
18.B
19.D
20.13;707;0.3;0.2
2;10;0.1;25.3
21.7.5×3.06≈23.0 8.43÷2.7= 3.78×5.9=22.302
验算:
22.(1)1.83+3.17×1.2
=1.83+3.804
=5.634
(2)101×5.78-5.78
=101×5.78-5.78×1
=(101-1)×5.78
=100×5.78
=578
(3)1.25×3.2×2.5
=1.25×(0.8×4)×2.5
=(1.25×0.8)×(4×2.5)
=1×10
=10
(4)20.5÷12.5÷0.8
=20.5÷(12.5×0.8)
=20.5÷10
=2.05
23.(1)(2)(3)
(4)(10,6);(14,6);(14,3);(10,3)
24.431.2÷7=61.6(升)
61.6÷8=7.7(升)
答:该公司平均每辆汽车每天节约汽油7.7升。
25.骑自行车:0.18×10.8=1.944(千米)
步行:3.2×0.7=2.24(千米)
2.24千米>1.944千米
答:他家离学校1.944千米;用0.7小时能到学校。
26.(1)1458-1088=370(千瓦时)
210千瓦时<370千瓦时<410千瓦时
0.5×210+0.55×(370-210)
=105+0.55×160
=105+88
=193(元)
答:她家9月份用电370千瓦时,应缴电费193元钱。
(2)第一阶梯的电费:0.5×210=105(元)
第二阶梯的电费:
0.55×(410-210)
=0.55×200
=110(元)
第一、二阶梯的电费之和:105+110=215(元)
247>215
第三阶段用电量:
(247-215)÷0.8
=32÷0.8
=40(千瓦时)
一共:410+40=450(千瓦时)
答:3月份他家用电450千瓦时。
27.(1)500克=0.5千克
13.8÷0.5≈28(个)
答:他们至少要准备28个瓶子来装这些蜂蜜。
(2)19÷0.7≈27(个)
答:这根丝带最多可以包装27瓶蜂蜜。
28.(25.6-14.3)×2
=11.3×2
=22.6(千克)
25.6-22.6=3(千克)
答:油的质量是22.6千克,桶的质量是3千克。
29.[(12+3.02)×2+3.02]×2
=[15.02×2+3.02]×2
=[30.04+3.02]×2
=33.06×2
=66.12(千克)
答:这些苹果一共有66.12千克。
答案第1页,共2页
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$学易金卷:2025-2026学年五年级数学上学期期中素养测评(提高卷03)
数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共22分)
1. 2.
3.
4.
5. 6.
7. 8.
9.
二、仔细思考,准确判断。(请用2B铅笔填涂,满分5分,每小题1分)
10.【√】【×】 11.【√】【×】 12.【√】【×】
13.【√】【×】 14.【√】【×】
三、选择题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共10分)
15
16
17
18
19
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
四、一丝不苟,细心计算(共30分,8+10+12=30分)
20.直接写得数。
9.1÷0.7= 7.07÷0.01= 3.3÷11= 0.3×0.2÷0.3=
0.25×8= 5.6÷0.56= 0.2×0.5= 6.3+5.7÷0.3=
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.用竖式计算。(带※的要验算)
7.5×3.06≈ (得数保留一位小数) 8.43÷2.7= (商用循环小数表示)
※3.78×5.9=(验算)
22.计算下面各题,能简算的要简算。
1.83+3.17×1.2 101×5.78-5.78 1.25×3.2×2.5 20.5÷12.5÷0.8
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
23.(1)(2)(3)
(4)A´( )B´( )C´( )D´( )。
六、活学活用,解决问题(共27分,5+5+6+6+5=27分)
24.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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25.
26.(1)
(2)
27.(1)
(2)
28.
七、附加题(共10分)
29.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
$ (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年五年级数学上学期期中素养测评(提高卷03)
(考试分数:100分+10分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-4单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共22分)
1.王玲坐在教室的第6列第4行,用数对( )表示,军军坐在王玲正后方的第一个位置上,军军的位置用数对表示是( )。
2.盒子中有7个红球,1个黑球,5个绿球,最有可能摸到的是( )球,如果想使摸到绿球的可能性最大,至少需要添加( )个绿球。
3.3吨120千克=( )千克 4.15时=( )时( )分
4.4.78×6.4的积是( ),保留整数约是( ),保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。
5.【易错点】一种大米的价格是每千克9.47元,买2.5千克应付( )元。
6.【重难点】400÷75的商是一个( )小数,用简便形式可以表示为( ),精确到百分位约是( )。
7.循环小数0.1578578578…的循环节是( ),小数点后第50位数字是( )。
8.财务室会计结账时发现账款少了23.04元,经仔细核对发现是把一笔钱款的小数点错点到左边一位,原来这笔钱款应该是( )元。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6.87×0.3( )0.3 2.5÷0.9( )2.5
( ) A÷0.5( )A×2
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
10.一个数乘小数,所得的积一定比原来的数小。( )
11.【易错点】在同一幅图中,数对(5,2)与数对(9,2)在同一列。( )
12.0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。( )
13.【易错点】6.5÷0.9与65÷9,商相等,余数也相等。( )
14.小明掷普通骰子,连续掷出3次“6”,第4次一定不会掷出“6”。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
15.如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
16.【重难点】每千克香蕉8.5元,买1.5千克这样的香蕉需要多少钱?用竖式计算结果,下图箭头所指的数表示购买香蕉( )。
A.5千克需要425元 B.0.5千克需要425元
C.0.5千克需要42.5元 D.0.5千克需要4.25元
17.仔细观察下面几个算式的规律,12345.679×54的得数应是( )。
(1)12345.679×9=111111.111
(2)12345.679×18=222222.222
(3)12345.679×27=333333.333
……
A.444444.444 B.555555.555 C.666666.666 D.777777.777
18.一个骰子六个面上分别有数字1,2,3,4,5,6,任意抛两次,上面的数字和是( )的可能性大。
A.6 B.7 C.8 D.9
19.3.1÷1.4的商的小数点后面第2021位上的数字是( )。
A.1 B.4 C.2 D.8
四、一丝不苟,细心计算(共30分,8+10+12=30分)
20.直接写得数。
9.1÷0.7= 7.07÷0.01= 3.3÷11= 0.3×0.2÷0.3=
0.25×8= 5.6÷0.56= 0.2×0.5= 6.3+5.7÷0.3=
21.用竖式计算。(带※的要验算)
7.5×3.06≈(得数保留一位小数) 8.43÷2.7=(商用循环小数表示) ※3.78×5.9=(验算)
22.计算下面各题,能简算的要简算。
1.83+3.17×1.2 101×5.78-5.78 1.25×3.2×2.5 20.5÷12.5÷0.8
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
23.操作。
(1)将A(3,10)、B(7,10)、C(7,7)、D(3,7)在图中表示出来。
(2)将A、B、C、D四个点当做顶点,在图中连接出一个长方形。
(3)画出将这个长方形先向右平移7个单位,再向下平移4个单位后得到的图形。
(4)写出平移后所得长方形各顶点的位置。
A´( )B´( )C´( )D´( )。
六、活学活用,解决问题(共27分,5+5+6+6+5=27分)
24.为了保护环境、节约能源,公交公司开展了节能减排的活动,该公司8辆汽车一周时间(7天)共节约汽油431.2升,该公司平均每辆汽车每天节约汽油多少升?
25.刘老师从家骑自行车到学校要0.18小时,每小时骑10.8千米,他家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走3.2千米,用0.7小时能到学校吗?
26.居民用电实行阶梯式收费,计费标准如表。
月用电量(千瓦时/户)
价格(元/千瓦时)
第一阶梯
210以下(含210)
0.50
第二阶梯
210~410(含410)
0.55
第三阶梯
410以上
0.80
(1)抄表员9月1日看到李芬家电表上的读数是1088,10月1日再次抄表时,电表上的读数是1458。她家9月份用电多少?应缴电费多少钱?
(2)黄明家3月份缴电费247元,3月份他家用电多少?
27.老吾老,以及人之老。为发扬中华民族的传统美德,小悦一家打算利用周末的时间前去慰问敬老院的老人们。
(1)他们准备了13.8千克的蜂蜜,分装在小瓶中,一个瓶子最多能装500克。他们至少要准备多少个瓶子来装这些蜂蜜?
(2)他们还准备了一根19米长的丝带来包装瓶子,每包装一个瓶子需要0.7米长的丝带。这根丝带最多可以包装多少瓶蜂蜜?
28.一桶油连桶的质量是25.6千克,倒出一半油后,连桶的质量是14.3千克。油的质量是多少千克?桶的质量是多少千克?
七、附加题(共10分)
29.李叔叔在超市有个水果店,第一天卖掉这些苹果的一半多3.02千克,第二天又卖掉剩下的一半多3.02千克,还剩12千克,这些苹果一共有多少千克?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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保密★启用前
2025-2026学年五年级数学上学期期中素养测评(提高卷03)
(考试分数:100分+10分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-4单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共22分)
1.王玲坐在教室的第6列第4行,用数对( )表示,军军坐在王玲正后方的第一个位置上,军军的位置用数对表示是( )。
2.盒子中有7个红球,1个黑球,5个绿球,最有可能摸到的是( )球,如果想使摸到绿球的可能性最大,至少需要添加( )个绿球。
3.3吨120千克=( )千克 4.15时=( )时( )分
4.4.78×6.4的积是( ),保留整数约是( ),保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。
5.【易错点】一种大米的价格是每千克9.47元,买2.5千克应付( )元。
6.【重难点】400÷75的商是一个( )小数,用简便形式可以表示为( ),精确到百分位约是( )。
7.循环小数0.1578578578…的循环节是( ),小数点后第50位数字是( )。
8.财务室会计结账时发现账款少了23.04元,经仔细核对发现是把一笔钱款的小数点错点到左边一位,原来这笔钱款应该是( )元。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6.87×0.3( )0.3 2.5÷0.9( )2.5
( ) A÷0.5( )A×2
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
10.一个数乘小数,所得的积一定比原来的数小。( )
11.【易错点】在同一幅图中,数对(5,2)与数对(9,2)在同一列。( )
12.0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。( )
13.【易错点】6.5÷0.9与65÷9,商相等,余数也相等。( )
14.小明掷普通骰子,连续掷出3次“6”,第4次一定不会掷出“6”。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
15.如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
16.【重难点】每千克香蕉8.5元,买1.5千克这样的香蕉需要多少钱?用竖式计算结果,下图箭头所指的数表示购买香蕉( )。
A.5千克需要425元 B.0.5千克需要425元
C.0.5千克需要42.5元 D.0.5千克需要4.25元
17.仔细观察下面几个算式的规律,12345.679×54的得数应是( )。
(1)12345.679×9=111111.111
(2)12345.679×18=222222.222
(3)12345.679×27=333333.333
……
A.444444.444 B.555555.555 C.666666.666 D.777777.777
18.一个骰子六个面上分别有数字1,2,3,4,5,6,任意抛两次,上面的数字和是( )的可能性大。
A.6 B.7 C.8 D.9
19.3.1÷1.4的商的小数点后面第2021位上的数字是( )。
A.1 B.4 C.2 D.8
四、一丝不苟,细心计算(共30分,8+10+12=30分)
20.直接写得数。
9.1÷0.7= 7.07÷0.01= 3.3÷11= 0.3×0.2÷0.3=
0.25×8= 5.6÷0.56= 0.2×0.5= 6.3+5.7÷0.3=
21.用竖式计算。(带※的要验算)
7.5×3.06≈(得数保留一位小数) 8.43÷2.7=(商用循环小数表示) ※3.78×5.9=(验算)
22.计算下面各题,能简算的要简算。
1.83+3.17×1.2 101×5.78-5.78 1.25×3.2×2.5 20.5÷12.5÷0.8
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
23.操作。
(1)将A(3,10)、B(7,10)、C(7,7)、D(3,7)在图中表示出来。
(2)将A、B、C、D四个点当做顶点,在图中连接出一个长方形。
(3)画出将这个长方形先向右平移7个单位,再向下平移4个单位后得到的图形。
(4)写出平移后所得长方形各顶点的位置。
A´( )B´( )C´( )D´( )。
六、活学活用,解决问题(共27分,5+5+6+6+5=27分)
24.为了保护环境、节约能源,公交公司开展了节能减排的活动,该公司8辆汽车一周时间(7天)共节约汽油431.2升,该公司平均每辆汽车每天节约汽油多少升?
25.刘老师从家骑自行车到学校要0.18小时,每小时骑10.8千米,他家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走3.2千米,用0.7小时能到学校吗?
26.居民用电实行阶梯式收费,计费标准如表。
月用电量(千瓦时/户)
价格(元/千瓦时)
第一阶梯
210以下(含210)
0.50
第二阶梯
210~410(含410)
0.55
第三阶梯
410以上
0.80
(1)抄表员9月1日看到李芬家电表上的读数是1088,10月1日再次抄表时,电表上的读数是1458。她家9月份用电多少?应缴电费多少钱?
(2)黄明家3月份缴电费247元,3月份他家用电多少?
27.老吾老,以及人之老。为发扬中华民族的传统美德,小悦一家打算利用周末的时间前去慰问敬老院的老人们。
(1)他们准备了13.8千克的蜂蜜,分装在小瓶中,一个瓶子最多能装500克。他们至少要准备多少个瓶子来装这些蜂蜜?
(2)他们还准备了一根19米长的丝带来包装瓶子,每包装一个瓶子需要0.7米长的丝带。这根丝带最多可以包装多少瓶蜂蜜?
28.一桶油连桶的质量是25.6千克,倒出一半油后,连桶的质量是14.3千克。油的质量是多少千克?桶的质量是多少千克?
七、附加题(共10分)
29.李叔叔在超市有个水果店,第一天卖掉这些苹果的一半多3.02千克,第二天又卖掉剩下的一半多3.02千克,还剩12千克,这些苹果一共有多少千克?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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