项目五 任务一 可爱小狗做朋友(教学课件)劳动人美版一年级上册(新教材)
2025-10-13
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精品
摘要:
该小学劳动课件以“可爱小狗做朋友”为主题,核心涵盖正折线(峰线)、反折线(谷线)认知,小狗折纸步骤掌握及狗的种类与作用了解。通过猜谜语导入,结合资料查询、符号辨识、劳动规划搭建从认知到实践的学习支架。
其亮点在于融合劳动观念、劳动能力与习惯培养,如“议一议”环节引导解决耳朵不对称问题提升劳动能力,评价表强调桌面整洁等习惯养成。含折小狗视频辅助实践,多元评价与清晰步骤小结助力教学,既提升学生动手与问题解决能力,也为教师提供结构化教学支持。
内容正文:
项目五
任务一
可爱小狗做朋友
人美版·2024 一年级上册
目录
教学目标
1
活动过程
2
拓展天地
3
课程小结
4
教学目标
教学目标
1.学生能认识正折线(峰线)、反折线(谷线)等折叠符号;掌握折小狗的步骤,能独立完成小狗折纸作品;了解生活中不同种类狗的特点与作用。
2.引导学生在遇到折纸问题(如耳朵不对称)时积极思考、创新解决办法。
3.让学生在折纸劳动过程中体验快乐,养成桌面整洁、耐心细致等良好劳动习惯。
活动目标
活动重点
1.认识并理解正折线(峰线)、反折线(谷线)等折叠符号的含义与作用。
2.掌握折小狗的关键步骤,尤其是对角折、折耳朵和嘴巴等步骤,能顺利完成小狗折纸。
活动过程
新知讲授
站着没有坐着高,一年四季穿皮袍。看见生人汪汪叫,看见主人把尾摇。你能猜出它是谁吗?
猜一猜
新知讲授
查一查
生活中有哪些种类的狗?
新知讲授
查一查
生活中有哪些种类的狗?
新知讲授
我了解到导盲犬能时刻陪伴在主人身边,是主人的好帮手。
新知讲授
通过查找资料,我知道看护犬可以守护人们的安全与财产,看家护院。
新知讲授
认一认
折叠符号
劳动规划
新知讲授
小狗的制作 步骤方案
选用纸张 数量 形状
选一选
折制步骤 第 一 步 ( )
第 二 步 ( )
第 三 步 ( ) ① 对角折
② 画眼睛和鼻子
③ 折耳朵和嘴巴
说一说
劳动习惯 桌面整洁 □ 耐心细致 □
遇到问题时想办法去解决 □
其他
折小狗设计方案表
实践体验
1.正方形纸对角折。
2.左右对角折。
实践体验
进一步塑造小狗的基本形状,为后续折出小狗的耳朵、嘴巴等部位奠定基础,让折纸作品更接近小狗的外形轮廓。
想一想:第二次对角折的作用是什么?
实践体验
3.折出两只耳朵。
4.向上折出嘴巴。
实践体验
5.绘出眼、鼻。
实践体验
议一仪:
折叠后,小狗的耳朵不对称怎么办?
可以同时折出小狗的两只耳朵。
实践体验
折小狗视频
成果展示
请在下面展示一下你的劳动成果吧!
劳动评价
你的小狗折得怎么样?请老师、同学或者家长参与评价吧!
评价指标 自评 师评 ( ) 评
会折小狗 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
能及时整理桌面 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
劳动带来快乐 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
拓展天地
知识拓展
折纸鹤
1.15*I5CM正形纸先折米字折痕。 2.沿折痕收成双正方形。
知识拓展
折纸鹤
3.两边朝中间折线。 4.上面向下对齐折。
知识拓展
折纸鹤
5.打开。
知识拓展
折纸鹤
6.两边往里收对折。 7.反面相同折法。
知识拓展
折纸鹤
8.两边角向中线对齐折,反面相同折法。 9.两边对翻下。
知识拓展
折纸鹤
10.下边往上翻折,另一边一样折。 11.两边对翻下。
知识拓展
折纸鹤
12.上面向下折,两边翅膀打开。 13.折出头部,完成作品。
课堂小结
课堂小结
折小狗步骤:
(1)正方形纸对角折。
(2)左右对角折。
(3)折出两只耳朵。。
(4)向上折出嘴巴。
(5)绘出眼睛、嘴巴。
劳动感受
折小狗时,你遇到了什么困难?是怎样解决的?你有什么收获?快来和大家分享吧!
布置作业
1
2
必做题:选取一张正方形彩纸,严格按照课堂所学的折纸步骤,独立完成 1 件折纸作品。
探究性作业:进行 “折纸组合创作”:用 3-4 张正方形纸,折出不同类型的折纸作品,将它们组合成一个简单的场景。
THANKS
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人美版 一年级上册
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示范课
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