广西民族师范学院附属中学2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题

2025年秋季学期10月综合作业评价 九年级化学 (全卷满分100分，考试时间90分钟) 注意：1.答题前，考生务必将年级、班级、姓名填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上 作答（答题注意事项见答题卡）。在本试卷、草稿纸上作答无效。考试结束后，将杰试卷和答题卡 一并交回。 第I卷（选择题，共40分） 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分。请考生用2B铅笔在答题卡上将选 定的答案标号涂黑。) 1.近年来，我国科技发展日新月异，科技成果层出不穷。下列科技成果中，不属于化学研究范畴的是() A.研制抑制流感病毒的新药 B.从二氧化碳到淀粉的人工合成 C.由碳水化合物制取氢气的新技术 D.AI及人工智能的研发及应用 2.经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是() A.《三国演义》中曹冲称象 B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药 製 C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹 D.《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程 : 3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( 12.25g 60- 固体 50 : 40 30 A. 量取液体 B. 称量固体 C.熄灭酒精灯 0 滴加液体 4.“绿色南宁，你我共建”。下列建设“绿色南宁的提议中， 错误的是( A.发展公共交通，倡导低碳生活 B.为了环境清洁，垃圾就地焚烧 C.扩大公共绿地，打造绿色家园 D.保护自然资源，发展旅游经济 茶 5.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是( A B C.氯化钠 第1 6.下列哪位科学家研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础() A.徐寿 B.门捷列夫 C.张青莲 D.闵恩泽 7.在实验室中，氯化钠溶液盛放在下列哪种容器中() B D 8.日常生活中所见到的“高钙牛奶”、“加碘食盐”中的钙、碘”应理解为( A.原子 B.分子 C.离子 D.元素 9.下列关于空气及其成分的说法正确的是() A.空气是由空气分子构成的 B.二氧化碳是一种空气污染物 C.饼千在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D.空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越差 10.加油站需要张贴的警示标识是( 腐蚀品 6 A B C. D 11.某化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是( A.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 B.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 12.下列物质中属于纯净物的是() A.矿泉水 B.澄清石灰水 C.长江水 D.液氧 13.已知钛原子的核内有23个质子，中子数比质子数多2个，则钛原子内微粒的总数和相对原子质量分别 是() A.48、48 B.48、71 C.71、48 D.73、48 页共4页 14.下列现象的微观解释不正确的是() A.墙内开花，墙外可闻到花香一分子在不断运动 B.用水银温度计测量体温—温度升高，分子间隔变大 C.水蒸发为水蒸气，水的化学性质没有改变一同种分子化学性质相同 D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子一分子的质量和体积都很小 15.“华龙一号”核反应堆所用的燃料为氨-3，其原子核由2个质子和1个中子构成。用●○。” 分别表示质子、中子和电子。下列示意图能正确表示氦-3原子结构的是() A. B. C. 。 D 16.兴趣小组利用图1装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内氧气的体积分数，数 据如图2。下列说法不正确的是( 3 氧气 氧气 ---蜡烛 20 传感器 传感器 18 木条 16 木条 14 -(70,15.8） 蜡烛 12 1 -(70,11.7) 0 1020304050607080 甲 时间/s 图1 图2 A.实验开始时，两集气瓶内氧气的体积分数均约为21% B.木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内氧气的体积分数：甲<乙 C.70s时，甲集气瓶内二氧化碳的体积分数为88.3% D.可以通过调节氧气的体积分数调控燃烧 17.下列实验的相关叙述正确的是( 酚酞 观察是 浓 否有气 氨 溶液 泡胃出 水 B A A. 检查装置气密性B.水的沸腾和酒精的C.烧杯B中溶液逐渐变红， D. 点燃蜡烛熄灭后产 燃烧都是化学变化 烧杯A中无明显现象 生的白烟，蜡烛复燃 第 18.区别下列各组内物质，所选择的试剂或方法错误的是() 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 二氧化锰和高锰酸钾 观察固体颜色 B 空气、氧气和二氧化碳 伸入带有火星的木条 水和酒精 取样品闻气味 D 水和过氧化氢溶液 取样品加入少量二氧化锰 19.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A.同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的原子一定是同种元素 B.离子是带电的原子或原子团，因此带电的粒子一定是离子 C.原子是由质子、中子和电子构成的，所以原子中一定含有质子、中子和电子 D.化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 20.下列图像能正确反映对应变化关系的是() 二氧化硫质量/g 剩余 容器◆ 生成气体的质量/g 固体 中的 的质 压强 有二氧化锰 量/g /Pa 无二氧化锰 0 反应时间/s 反应时间/s 反应时间/s 0 反应时间/s A B c D A.一定量的硫粉在足量的氧气中充分燃烧 B.一定量的高锰酸钾固体充分加热 C.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 D.等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 第Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、填空题（本大题有7小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共40分） 21.(6分)用化学用语填空。 (1)氮元素 (2)氢原子 (3)氧分子 (4)2个钠离子 (⑤)地壳中含量最高的金属元素 (⑤保持水化学性质的最小粒子 2页共4页 22.(6分)用下列物质的序号填空：①氢气②氮气③稀有气体④氧气⑤酒精 ⑥二氧化碳 (1)能用于制造硝酸和氮肥的是 (2)可导致温室效应的气体是 (3)密度最小的气体是 (4)通电时可以发出不同颜色的光的是 (⑤)实验室常用的燃料是 (6)能够供给呼吸的是 23.(6分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见 粒子的结构示意图和元素周期表的部分内容，回答下列问题。 80 13A1 +1 氧 铝 16.00 26.98 甲 乙 (1)氧原子的原子核内质子数是 其相对原子质量为 (2)在A、B、C、D四种粒子中，达到相对稳定结构的是 (填字母序号)。 如 (3)C、D粒子中属于金属元素的是 (填字母序号)，D粒子中。 製 (4)B粒子所属元素位于元素周期表第 周期。 24.(5分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。 如图是氢气和氯气在密闭容器中物质变化过程的微观示意图。 变化② ●氯原子 : 变化① 崇 8 光照 变化③ 0氢原子 A B (I)A、B、C中表示混合物的是 (填字母序号)。 (2)变化①的文字表达式为 该反应的基本反应类型为 (3)变化②是气体变成液体的过程，请从微观角度解释该过程： 25.(5分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应： 弹簧夹 (1)甲实验中反应的文字表达式为 (2)做乙实验时，需要在集气瓶底部装少量水，乙中水的作用是 (3)做丙实验时，预先在细铁丝下端系一根火柴，其作用是 第 (4)若丙实验失败，可能的原因是 (填序号)。 ①未打磨生锈的铁丝 ②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入 ③铁丝绕在火柴上，火柴点燃后迅速伸入集气瓶 ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间 26.(6分)阅读科普短文，回答下列问题： 空气质量与氮氧化物有密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种 无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中 氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。 汽车尾气（含有一氧化碳与一氧化氮等物质）是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管 上装一个催化转换器，使一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳。一氧化氮广泛分布于生物体内 各组织中。在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 (I)一氧化氮的物理性质是（写一点即可）】 (2)若要在实验室中收集一氧化氮，只能用排水法的原因是 (3)在汽车催化转换器中发生反应的文字表达式为 (4)一氧化氮对人类有利的一面是 (⑤)洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法有 (填字母序号)。 a.使用新能源共享汽车 b.将工厂的烟囱造高，以减大气污染 c.植树造林，防止扬尘污染 d.加强大气监测，改善环境状况 27.(6分)利用空气制取氮气和氧气的流程如图： 氮气 除尘、除二氧化碳 加压、降温 空气 空层 加热 步骤① 步骤② 夜态空 步骤3 氧气 (1)经过步骤①处理后的空气属于 (填纯净物'或混合物)，步骤②中所发生的变化属于 (填“物理”或“化学)变化。 (2)步骤③的原理是利用氮气和氧气的 不同，将氮气和氧气分离开来。 (3)分离空气还可以采用分子筛分离：特制的分子筛是一种内部分布均匀微小孔径采的固体，只允许空气 中的氧分子吸入孔径，实现分离。则分子的大小：氮分子 氧分子（填>”、“<”、“=）。 (4)嫦娥五号取回的月壤保存在氮气中，这说明氮气化学性质 (选填“活泼”或“不活泼)。 (⑤)很多物质都能与氧气反应，下列反应属于缓慢氧化的是 (填序号)。 ①醋的酿造 ②甲烷燃烧 ③食物腐烂变质 ④呼吸作用 页共4顶 三、实验题探究题（本大题有2小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共20分） 28.(10分)根据以下实验装置，回答问题： 种止象造 (1)写出仪器名称：① ② (2)实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气时，应选用 装置（填字母序号），该发生装置在 实验时还需做的一点改进的是 该反应的文字 表达式为 (3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较多氧气，则最好选用的气体发生装置为C,使用该发生装置 制取氧气的优点为 (4)可以用装置F收集氧气，其原因是 (⑤)装置G可用于收集氧气，验满时，带有火星的木条应放在 (填“a”或“b”)端导管口。 (6)常温常压下，氨气H)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室 加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气时，在A-F装置中选择的装置组合为（填字母序号）。 29.(10分)利用图1装置探究二氧化锰①MnO2)的用量对过氧化氢HO2)分解反应的影响”，实验中过氧 化氢H2O2)的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生 氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计。) (1)装置甲中反应的文字表达式为： 该反应的基 本反应类型为 ,二氧化锰的 和 在反应前后没有发生变化。 (2)图2是“0.1克二氧化锰MnO)与不同体积的3%过氧化氢H02)溶液混合”的实验结果，从图中可以 看出 装140 装140 6毫升 130 3%H,0 置 130 0.08克Mn02 压 4毫升 120 压 3%H,0 120 强 压强传感器 d.oB京Mnd 110 2毫升 110 二… 千 3%H,02 千 3%H,0 MnO 100 100 溶液 帕 10203040506070 帕 010203040506070 反应时间/秒 反应时间/秒 甲 乙 丙 图1 图2 图3 第4页 (3)当用3%过氧化氢H202)溶液8毫升与不同质量的二氧化锰（①MO2)混合时，得到如图3所示的曲线。 曲线的斜率显示，当二氧化锰CMO2)的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下， 若二氧化锰MnO2)的质量有4克（一药匙），所需3%过氧化氢H202)溶液的体积是 mL,使用如 图4 (填字母序号)烧杯中所装的3%过氧化氢HO)溶液，其分解速度最接近实验要求。 mL mL mL 00 E250 E500 80 400 60 Q0: 300 200 ::写0B 100 A B C 图4 (④)某同学探究了影响双氧水（过氧化氢溶液）分解速度的某种因素。实验数据记录如下： 双氧水的质量 双氧水的浓度 二氧化锰的质量 相同时间内产生氧气体积 I 50.0g 1% 0.1g 9mL I 50.0g 2% 0.1g 16mL 亚 50.0g 4% 0.1g 31mL 图5 ①本实验中，测量氧气体积的装置是图5中的 (填字母序号)。 ②实验结论：在相同条件下， ,双氧水分解得越快。 共4页