第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 检测卷-2025-2026学年高一政治必修一《中国特色社会主义》

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 检测卷 一、选择题(每题2分，共15小题，共30分) 1.2024年是下汤遗址发现40周年,下汤遗址位于浙江省仙居县下汤村,是距今近1万年的聚落遗址。考古人员在下汤遗址发现陶杯、陶壶、筒形罐、农业加工等遗迹。从生产关系角度,对该遗址分析合理的是 ( ) ①生产工具简陋,主要使用磨制石器 ②人们共同劳动,共同占有生产资料 ③全体成年男性共同讨论决定一切事 ④人们平等互助,平均分配劳动产品 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。由此可见,奴隶社会取代原始社会的根本原因是 ( ) A.个体劳动逐渐盛行 B.生产资料私有制的出现 C.贫富分化的加剧 D.生产力的发展3.社会基本矛盾是社会历史发展的根本动力,一定的生产关系总是由一定的生产力发展水平决定的。以下生产力发展阶段与生产关系的特点对应正确的是 ( ) ①人们以采集和狩猎为生——贫富分化加剧,私有制逐渐确立 ②金属工具广泛使用——统治阶级占有生产资料并完全占有被统治阶级 ③铁制工具普遍使用——被统治阶级占有少量生产资料 ④商业和城市逐渐发展起来——生产资料归全体劳动者共同占有 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.马克思说,“标志着资本主义生产时代的曙光”不过是“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所”，等等。由此可见（ ） ①资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值 ②资产阶级依靠暴力、通过掠夺建立起资本主义国家 ③资本主义社会的形成是一个充满掠夺残杀和奴役的过程 ④资本家只有通过改善工人的生活条件才能克服经济危机 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2024年7月26日，法国巴黎机场集团的工人力量工会举行罢工,要求资方在员工待遇问题上作出更多让步。早在2024年5月19日,巴黎两大机场的运营商巴黎机场集团已经发动过罢工。2023年的1月至4月,法国爆发了几百万人参加的跨行业大罢工，反对政府的退休制度改革。法国工人罢工此起彼伏说明了( ) ①经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ②资本主义制度必然存在资本家对工人的剥削 ③资本主义基本矛盾引起了一系列社会矛盾和冲突 ④资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级的对立 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 6.十九世纪中叶,人类社会进入一个新的历史时期。其主要标志是:一方面,工业革命取得了决定性胜利;另一方面，周期性的经济危机预示着资本主义已经容纳不下资本创造出来的生产力,资产阶级的奢华与下层民众的贫困形成了鲜明对比，阶级矛盾和斗争日益尖锐。这表明 ( ) A.此时生产力发展已不适应资本主义生产关系的要求 B.资本主义国家的本质是资产阶级进行阶级统治的工具 C.资本主义发展必然会导致以生产绝对过剩为特征的经济危机 D.资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 7.在谈到空想社会主义时，恩格斯说:“不成的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中,所以只有从头脑中产生出来。”从恩格斯的论述中可知 ( ) ①空想社会主义者空有美好蓝图,没能看到资本主义的弊端 ②资本主义生产方式的出现是空想社会主义产生的现实基础 ③空想社会主义者没能找到当时进行社会变革的正确途径 ④空想社会主义者未能认识到经济斗争是政治斗争的最高方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2024年是《共产党宜言》发表176周年。《共产党宣言》在推动社会变革和思想进步为面具有深远的价值,现如一座灯塔照亮了无产阶级斗争之路，《共产党宣言》 ( ) ①创造性地揭示了入类社会发展规律 ②第一次表达了对未来理想社会的合理办求 ③科学论证了社会主义必然胜利的历史必热性 ④使社会主义实现了山空想到科学的伟大飞跃 A.① B.①③ C.②③ D.③① 9.马克思把人类社会划分为石器时代、青铜器时代、铁器时代和大机器时代。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中,同样基于生产力发展水平的不同,把人类历史划分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。所以说“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产”。上述材料说明( ) A.生产方式是社会存在和发展的基础 B.生产力是社会发展的最终决定力量 C.生产关系对生产力发展具有重要影响 D.生产关系一定要适应生产力的状况 10.敦煌文书《唐天宝六载(747年)敦煌郡敦煌县龙勒乡都乡里籍》登记了一户要交纳租税的“课户”。这户人家实际占有土地101亩,包括依《田令》拥有的土地87亩,买来的土地12亩,园宅地2亩。以下符合该时代生产关系的是 ( ) ①地主占有全部土地及农民大部分劳动成果 ②农户的劳动成果能留下一部分归自己支配 ③农户有一定的人身自由并且能够自主劳动 ④铁制农具得到广泛使用,耕作技术显著进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.认真研读过《资本论》的萧伯纳，声言自己是“一个无产者”。有一次,瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的资本家,资本家讥讽道:“看见你,人们会以为英国闹饥荒!”萧伯纳回击道: “看见你,人们就会明白闹饥荒的原因。”萧伯纳的话形象地揭示了( ) ①工人全部劳动创造的价值养肥资本家 ②资本家残酷压迫工人实现了财富增长 ③无产阶级和资产阶级利益的根本对立 ④工人得到的剩余价值不能使自己吃好点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.日本无产阶级作家小林多喜二的《蟹工船》发表于1929年，正值资本主义经济危机席卷全球之际。小说描写了失业工人、破产农民、贫苦学生和十四五岁的童工被骗受雇于蟹工船“博光丸”号，反映了底层工人在经济危机下遭受的残酷剥削和艰难生存状况。在这种残酷的压迫下,工人们从分散的个体逐渐团结起来，经济危机（ ） ①会促使生产社会化程度越来越高，从而使社会生产结构严重失调 ②在资本主义不同国家的表现共性为生产过剩、经济过热、物价飞涨 ③让工人阶级更加清楚地意识到与资产阶级的对立，促进阶级意识的觉醒 ④爆发的根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.马克思的亲密战友恩格斯说,马克思在人类思想史上有两个伟大发现,一是发现了唯物主义的历史观,由此“发现了人类历史的发展规律”;二是发现了剩余价值,由此“发现了现代资本主义生产方式……特殊的运动规律”。这“两个伟大发现”( ) ①都旨在揭示人类社会发展的一般规律 ②为科学社会主义的创立奠定了理论基础 ③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ④实现了社会主义从理论到实践的飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.杜林认为圣西门的学说是“幻想的夸张”、傅立叶是一个神经错乱的白痴、欧文的学说充满了荒唐。而恩格斯却说:“他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的,他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。”恩格斯的评价是基于空想社会主义 ( ) ①描绘了未来社会的美好蓝图,表达的社会理想体现了人民愿望 ②揭示了资本主义弊端,看到了人民群众的社会历史主体作用 ③促进了科学社会主义的诞生,是科学社会主义的思想来源 ④找到了变革社会的正确途径,主张废除私有制、建立公有制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.为纪念马克思诞辰200周年,中宣部理论局等部门联合制作了5集通俗理论对话节目《马克思是对的》。一位嘉宾在节目中说: 从1843年开始，马克思就致力于政治经济学的研究,在这条道路上艰苦跋涉了20多年的时间。为了彻底、准确地揭示资本主义的本质规律,马克思精益求精,查阅、研究了超过1500本著作书籍，做了100多本读书笔记。之后,终于完成了《资本论》这部伟大的著作。即便150多年过后的今天,《资本论》依然闪耀着真理的光芒。 下列能印证《资本论》“闪耀着真理的光芒”的有 ( ) ①第一次阐明了建立无产阶级政党的必要性 ②通过剩余价值学说揭示了资本主义的本质规律 ③揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ④揭示了资本主义经济危机的根源在于资本主义社会的基本矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(共20分) 16.阅读材料，完成下列要求， 材料一 西方近代最早提出“和谐社会”概念的法国空想社会主义者傅立叶,在《全世界和谐)一书中指出,现存的资本主义制度是不公正不合理的,必将被新的“和谐制度”所代替。空想社会主义者圣西门认为资本主义社会是个“是非颠倒的世界”,并在临终时说“一切社会设施的目的都应该是从道德上,智力上和体力上改善人数最多的和最贫穷的阶级的状况”。英国的欧文到美洲进行“新和谐公社”的实验,他说:我来到这个国家是为了介绍一个崭新的社会,把愚昧而自私的社会制度改变为一种开朗的社会制度,这一种制度将逐渐把一切利益结合起来,并消除引起个人之间一切纷争的原因。 材料二 无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。 --摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 (1)结合材料，说明早期空想社会主义者的思想进步之处。(4分) (2)结合材料,从实现途径角度分析空想社会主义和科学社会主义和谐观的区别。(6分) 得分 17.阅读材料,完成下列要求。 在思政课上，同学们围绕原始社会和奴隶社会这两种社会形态展开了激烈的讨论。 甲同学:原始社会是人类的理想社会。原始社会环境优美，没有城市和城市污染;原始社会没有阶级、没有国家,人与人之间平等互助,大家共同劳动,平均分配食物,没有剥削和压迫。 乙同学:奴隶社会把人类带入了文明时代。在奴隶社会,人们学会了对天然物的进一步加工,在谷物、豆科植物和水果等天然物基础上生产出植物油和葡萄酒;真正的手工业和艺术得以产生,人们开始懂得用文字记录日常生活;用石墙、城楼、雉堞围绕着石造或砖造房屋的城市成为人们生活的中心。 结合材料,运用原始社会的解体和阶级社会的演进的相关知识,分别对甲、乙两位同学的观点加以评析。(10分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 检测卷 一、选择题(每题2分，共15小题，共30分) 1.2024年是下汤遗址发现40周年,下汤遗址位于浙江省仙居县下汤村,是距今近1万年的聚落遗址。考古人员在下汤遗址发现陶杯、陶壶、筒形罐、农业加工等遗迹。从生产关系角度,对该遗址分析合理的是 ( ) ①生产工具简陋,主要使用磨制石器 ②人们共同劳动,共同占有生产资料 ③全体成年男性共同讨论决定一切事 ④人们平等互助,平均分配劳动产品 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【知识点】原始社会生产力、生产关系 【详解】距今1万年时我国处于原始社会时期,从生产关系的角度看,该时期人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品，②④正确。生产工具简陋描述的是生产力,而不是生产关系,①排除。在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定,③说法错误。 故本题选B. 2.原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。由此可见,奴隶社会取代原始社会的根本原因是 ( ) A.个体劳动逐渐盛行 B.生产资料私有制的出现 C.贫富分化的加剧 D.生产力的发展 【答案】D 【知识点】奴隶社会代替原始社会的根本原因 【详解】社会发展的根本原因是社会基本矛盾运动,最根本的是生产力的决定作用,D符合题意。个体劳动逐渐盛行、生产资料私有制的出现、贫富分化的加剧都和生产力发展有关,不是社会发展的根本原因,A、B、C不符合题意。 故本题选D. 3.社会基本矛盾是社会历史发展的根本动力,一定的生产关系总是由一定的生产力发展水平决定的。以下生产力发展阶段与生产关系的特点对应正确的是 ( ) ①人们以采集和狩猎为生——贫富分化加剧,私有制逐渐确立 ②金属工具广泛使用——统治阶级占有生产资料并完全占有被统治阶级 ③铁制工具普遍使用——被统治阶级占有少量生产资料 ④商业和城市逐渐发展起来——生产资料归全体劳动者共同占有 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【知识点】不同社会形态下生产力与生产关系的特点 【详解】在旧石器时代,人们以采集和狩猎为生,未出现贫富分化和私有制,①错误。在奴隶社会,金属工具广泛使用,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,②正确。在封建社会,铁制工具普遍使用,作为被统治阶级的农民,有自己的劳动工具和少量的土地,占有少量生产资料,③正确。商业和城市逐渐发展起来是封建制生产关系下生产力发展的结果，生产资料归全体劳动者共同占有不是封建制生产关系的特点,④错误。 故本题选C. 4.马克思说,“标志着资本主义生产时代的曙光”不过是“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所”，等等。由此可见（ ） ①资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值 ②资产阶级依靠暴力、通过掠夺建立起资本主义国家 ③资本主义社会的形成是一个充满掠夺残杀和奴役的过程 ④资本家只有通过改善工人的生活条件才能克服经济危机 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【知识点】剩余价值、资本主义生产关系的建立、资本主义经济危机 【详解】“标志着资本主义生产时代的曙光”不过是“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎获黑人的场所”,等等。由此可知,资产阶级依靠暴力、通过掠夺建立起资本主义国家,资本主义社会的形成是一个充满掠夺残杀和奴役的过程,②③符合题意。材料信息未体现资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值，①排除。材料信息不涉及资本主义经济危机，同时资本主义经济危机不能克服,④错误。 故本题选C. 5.2024年7月26日，法国巴黎机场集团的工人力量工会举行罢工,要求资方在员工待遇问题上作出更多让步。早在2024年5月19日,巴黎两大机场的运营商巴黎机场集团已经发动过罢工。2023年的1月至4月,法国爆发了几百万人参加的跨行业大罢工，反对政府的退休制度改革。法国工人罢工此起彼伏说明了( ) ①经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ②资本主义制度必然存在资本家对工人的剥削 ③资本主义基本矛盾引起了一系列社会矛盾和冲突 ④资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级的对立 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【知识点】资本主义社会的基本矛盾 【详解】法国工人因员工待遇、政府退休制度改革等问题进行罢工,说明了资本主义制度下资本家对工人进行剥削,存在一系列社会矛盾和冲突，根源在于资本主义社会的基本矛盾,②③正确。材料强调工人罢工,没有强调经济危机,①排除。工人罢工体现了资本家和工人阶级之间的矛盾激化,这体现的是资本主义社会的主要矛盾,不是基本矛盾,④错误。 故本题选B. 6.十九世纪中叶,人类社会进入一个新的历史时期。其主要标志是:一方面,工业革命取得了决定性胜利;另一方面，周期性的经济危机预示着资本主义已经容纳不下资本创造出来的生产力,资产阶级的奢华与下层民众的贫困形成了鲜明对比，阶级矛盾和斗争日益尖锐。这表明 ( ) A.此时生产力发展已不适应资本主义生产关系的要求 B.资本主义国家的本质是资产阶级进行阶级统治的工具 C.资本主义发展必然会导致以生产绝对过剩为特征的经济危机 D.资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 【答案】D 【知识点】资本主义经济发展、资本主义经济危机 【详解】随着工业革命和资本主义的发展,资本主义社会生产力与生产关系之间的矛盾日益加剧,经济上贫富分化日益严重,政治上阶级矛盾和斗争日益尖锐,由此可见资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,D正确。生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力发展状况,A错误。材料信息未涉及资本主义国家的本质,B不符合题意。经济危机的基本特征是生产的相对过剩,而不是绝对过剩,C错误。 故本题选D. 7.在谈到空想社会主义时，恩格斯说:“不成的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中,所以只有从头脑中产生出来。”从恩格斯的论述中可知 ( ) ①空想社会主义者空有美好蓝图,没能看到资本主义的弊端 ②资本主义生产方式的出现是空想社会主义产生的现实基础 ③空想社会主义者没能找到当时进行社会变革的正确途径 ④空想社会主义者未能认识到经济斗争是政治斗争的最高方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【知识点】空想社会主义经济基础决定上层建筑 【详解】“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中”,可见,资本主义生产方式的出现是空想社会主义产生的现实基础,也说明空想社会主义者没有找到社会变革的正确途径和力量,所以空想社会主义“不成熟”,②③符合题意。空想社会主义者揭露了资本主义的弊端,①错误。夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高方式,④错误。 故本题选C. 8.2024年是《共产党宜言》发表176周年。《共产党宣言》在推动社会变革和思想进步为面具有深远的价值,现如一座灯塔照亮了无产阶级斗争之路，《共产党宣言》 ( ) ①创造性地揭示了入类社会发展规律 ②第一次表达了对未来理想社会的合理办求 ③科学论证了社会主义必然胜利的历史必热性 ④使社会主义实现了山空想到科学的伟大飞跃 A.① B.①③ C.②③ D.③① 【答案】B 【知识点】《共产党宣言》的内容和意义 【详解】《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,①③正确。空想社会主义也表达了对未来理想社会的合理诉求,故《共产党宣言》并非第一次，②错误。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,④错误。 故本题选B. 9.马克思把人类社会划分为石器时代、青铜器时代、铁器时代和大机器时代。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中,同样基于生产力发展水平的不同,把人类历史划分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。所以说“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产”。上述材料说明( ) A.生产方式是社会存在和发展的基础 B.生产力是社会发展的最终决定力量 C.生产关系对生产力发展具有重要影响 D.生产关系一定要适应生产力的状况 【答案】B 【知识点】生产力决定生产关系 【详解】在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产”，这句话强调了劳动资料是区分各种经济时代的标准,劳动资料即劳动手段,其中起决定作用的是劳动工具,材料强调的是生产力是社会发展的最终决定力量,B符合题意。物质资料生产方式是生产力与生产关系的统一,材料只强调了生产力的作用,A与题意不符。材料未体现生产力与生产关系二者的关系,C、D不符合题意. 故本题选B. 10.敦煌文书《唐天宝六载(747年)敦煌郡敦煌县龙勒乡都乡里籍》登记了一户要交纳租税的“课户”。这户人家实际占有土地101亩,包括依《田令》拥有的土地87亩,买来的土地12亩,园宅地2亩。以下符合该时代生产关系的是 ( ) ①地主占有全部土地及农民大部分劳动成果 ②农户的劳动成果能留下一部分归自己支配 ③农户有一定的人身自由并且能够自主劳动 ④铁制农具得到广泛使用,耕作技术显著进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【知识点】封建制生产关系的特点 【详解】依据敦煌文书《唐天宝六载(747年)敦煌郡敦煌县龙勒乡都乡里籍》登记了一户要交纳租税的“课户”可知,该时代属于封建社会,农户有一定的人身自由并且能够自主劳动,农户的劳动成果能留下一部分归自己支配,②③正确。在封建社会,地主占有绝大部分土地,而不是全部土地,①错误。“铁制农具得到广泛使用,耕作技术显著进步”反映的是封建社会生产力发展的状况,不属于生产关系,④排除。 故本题选C. 11.认真研读过《资本论》的萧伯纳，声言自己是“一个无产者”。有一次,瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的资本家,资本家讥讽道:“看见你,人们会以为英国闹饥荒!”萧伯纳回击道: “看见你,人们就会明白闹饥荒的原因。”萧伯纳的话形象地揭示了( ) ①工人全部劳动创造的价值养肥资本家 ②资本家残酷压迫工人实现了财富增长 ③无产阶级和资产阶级利益的根本对立 ④工人得到的剩余价值不能使自己吃好点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【知识点】剩余价值、资本主义社会主要矛盾 【详解】“看见你,人们就会明白闹饥荒的原因”揭示了工人劳动创造的剩余价值被资本家无偿占有,资本家通过残酷压迫工人实现了财富增长,无产阶级和资产阶级的利益是根本对立的,②③正确。工人全部劳动创造的价值包括工资、剩余价值等,其中剩余价值被资本家无偿占有,①错误。剩余价值被资本家无偿占有,工人得到的是工资,④错误。 故本题选C. 12.日本无产阶级作家小林多喜二的《蟹工船》发表于1929年，正值资本主义经济危机席卷全球之际。小说描写了失业工人、破产农民、贫苦学生和十四五岁的童工被骗受雇于蟹工船“博光丸”号，反映了底层工人在经济危机下遭受的残酷剥削和艰难生存状况。在这种残酷的压迫下,工人们从分散的个体逐渐团结起来，经济危机（ ） ①会促使生产社会化程度越来越高，从而使社会生产结构严重失调 ②在资本主义不同国家的表现共性为生产过剩、经济过热、物价飞涨 ③让工人阶级更加清楚地意识到与资产阶级的对立，促进阶级意识的觉醒 ④爆发的根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【知识点】资本主义经济危机 【详解】“在这种残酷的压迫下,工人们从分散的个体逐渐团结起来”说明经济危机让工人阶级更加清楚地意识到与资产阶级的对立,促进阶级意识的觉醒,③正确。资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义社会基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,④正确。资本主义社会基本矛盾使得社会生产结构失调,进而引发经济危机,不是经济危机导致社会生产结构严重失调,①排除。“经济过热”说法错误,资本主义经济危机中,生产相对过剩经济低迷，②错误。 故本题选D. 13.马克思的亲密战友恩格斯说,马克思在人类思想史上有两个伟大发现,一是发现了唯物主义的历史观,由此“发现了人类历史的发展规律”;二是发现了剩余价值,由此“发现了现代资本主义生产方式……特殊的运动规律”。这“两个伟大发现”( ) ①都旨在揭示人类社会发展的一般规律 ②为科学社会主义的创立奠定了理论基础 ③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ④实现了社会主义从理论到实践的飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【知识点】唯物史观和剩余价值学说 【详解】唯物史观和剩余价学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃,②③正确。唯物史观揭示人社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运的特殊规律,①错误。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的大跨越,开启了人类历史的新纪元,④排除。 故本题选C. 14.杜林认为圣西门的学说是“幻想的夸张”、傅立叶是一个神经错乱的白痴、欧文的学说充满了荒唐。而恩格斯却说:“他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的,他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。”恩格斯的评价是基于空想社会主义 ( ) ①描绘了未来社会的美好蓝图,表达的社会理想体现了人民愿望 ②揭示了资本主义弊端,看到了人民群众的社会历史主体作用 ③促进了科学社会主义的诞生,是科学社会主义的思想来源 ④找到了变革社会的正确途径,主张废除私有制、建立公有制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【知识点】空想社会主义思想的进步性和意义 【详解】“他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的,他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理”,恩格其的评价是基于空想社会主义描绘了未来社会的美好蓝图表达的社会理想体现了人民愿望,促进了科学社会主义的诞生,是科学社会主义的思想来源,①③正确。空想社会主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径,②④排除。 故本题选A. 15.为纪念马克思诞辰200周年,中宣部理论局等部门联合制作了5集通俗理论对话节目《马克思是对的》。一位嘉宾在节目中说: 从1843年开始，马克思就致力于政治经济学的研究,在这条道路上艰苦跋涉了20多年的时间。为了彻底、准确地揭示资本主义的本质规律,马克思精益求精,查阅、研究了超过1500本著作书籍，做了100多本读书笔记。之后,终于完成了《资本论》这部伟大的著作。即便150多年过后的今天,《资本论》依然闪耀着真理的光芒。 下列能印证《资本论》“闪耀着真理的光芒”的有 ( ) ①第一次阐明了建立无产阶级政党的必要性 ②通过剩余价值学说揭示了资本主义的本质规律 ③揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ④揭示了资本主义经济危机的根源在于资本主义社会的基本矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【知识点】科学社会主义的真理性 【详解】为了彻底、准确地揭示资本主义的本质规律,马克思精益求精,查阅、研究了超过1500本著作书籍,做了100多本读书笔记后,终于完成了《资本论》这部著作,它揭示了资本主义的本质规律,揭示了资本主义经济危机的根源在于资本主义社会的基本矛盾,②④正确。《共产党宣言》第一次阐明了建立无产阶级政党的必要性,①不符合题意。唯物史观揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,③不符合题意。 故本题选C. 二、非选择题(共20分) 16.阅读材料，完成下列要求， 材料一 西方近代最早提出“和谐社会”概念的法国空想社会主义者傅立叶,在《全世界和谐)一书中指出,现存的资本主义制度是不公正不合理的,必将被新的“和谐制度”所代替。空想社会主义者圣西门认为资本主义社会是个“是非颠倒的世界”,并在临终时说“一切社会设施的目的都应该是从道德上,智力上和体力上改善人数最多的和最贫穷的阶级的状况”。英国的欧文到美洲进行“新和谐公社”的实验,他说:我来到这个国家是为了介绍一个崭新的社会,把愚昧而自私的社会制度改变为一种开朗的社会制度,这一种制度将逐渐把一切利益结合起来,并消除引起个人之间一切纷争的原因。 材料二 无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。 --摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 (1)结合材料，说明早期空想社会主义者的思想进步之处。(4分) 【参考答案】空想社会主义的进步性①傅立叶抨击资本主义制度不合理不公正,圣西门认为资本主义社会是个“是非颠倒的世界”,这说明空想社会主义者看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判。(2分)②圣西门、傅立叶和欧文均对未来社会提出了自己的构想,这说明空想社会主义者表达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望。(2分)③空想社会主义者的这些进步思想为科学社会主义的产生提供了思想来源。(2分)答出任意两点即可 【分析】 背景素材：傅里叶的“和谐社会” 考点考查：空想社会主义的进步性 能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 第一步：审设问。（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。） 要求结合材料,说明早期空想社会主义者的思想进步之处,属于分析说明类试题,通过概括三位空想社会主义者的思想,并结合教材知识作答即可。 第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。） 材料信息①:“现存的资本主义制度是不公正不合理的”“资本主义社会是个‘是非颠倒的世界’"→说明空想社会主义者抨击资本主义制度不合理不公正,揭露了资本主义的弊端。 材料信息②:“必将被新的‘和谐制度’所代替”“一切社会设施的目的都应该是从道德上、智力上和体力上改善人数最多的和最贫穷的阶级的状况”“我来到这个国家是为了介绍一个崭新的社会,把愚昧而自私的社会制度改变为一种开朗的社会制度,这一种制度将逐渐把一切利益结合起来,并消除引起个人之间一切纷争的原因”→说明空想社会主义者表达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望;空想社会主义者的这些进步思想为科学社会主义的产生提供了思想来源。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)结合材料,从实现途径角度分析空想社会主义和科学社会主义和谐观的区别。(6分) 得分 【参考答案】空想社会主义和科学社会主义的区别： ①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。(2分)②他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。(2分)③科学社会主义者认为阶级斗争是实现和谐社会的必要途径,无产阶级和劳动群众是建设和谐社会的主体,推翻资产阶级统治,建立无产阶级统治,才能建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的和谐社会。(2分) 【分析】 背景素材：傅里叶的“和谐社会”和《共产党宣言》 考点考查：空想社会主义与科学社会主义的不同 能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 第一步：审设问。（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。） 要求结合材料,从实现途径角度分析空想社会主义和科学社会主义和谐观的区别,也属于分析说明类试题。通过概括材料一及联系教材知识,说明空想社会主义的弊端;通过概括材料二及联系教材知识,说明科学社会主义强调阶级斗争、人民群众的作用。 第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。） 材料信息①:现存的资本主义制度是不公正不合理的,必将被新的“和谐制度”所代替。一切社会设施的目的都应该是从道德上,智力上和体力上改善人数最多的和最贫穷的阶级的状况。 →空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。 材料信息②:把愚昧而自私的社会制度改变为一种开朗的社会制度,这一种制度将逐渐把一切利益结合起来,并消除引起个人之间一切纷争的原因。→他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。 材料信息③:无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。→科学社会主义者认为阶级斗争是实现和谐社会的必要途径,无产阶级和劳动群众是建设和谐社会的主体,推翻资产阶级统治,建立无产阶级统治,才能建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的和谐社会。 第三步：整合信息，组织答案。 17.阅读材料,完成下列要求。 在思政课上，同学们围绕原始社会和奴隶社会这两种社会形态展开了激烈的讨论。 甲同学:原始社会是人类的理想社会。原始社会环境优美，没有城市和城市污染;原始社会没有阶级、没有国家,人与人之间平等互助,大家共同劳动,平均分配食物,没有剥削和压迫。 乙同学:奴隶社会把人类带入了文明时代。在奴隶社会,人们学会了对天然物的进一步加工,在谷物、豆科植物和水果等天然物基础上生产出植物油和葡萄酒;真正的手工业和艺术得以产生,人们开始懂得用文字记录日常生活;用石墙、城楼、雉堞围绕着石造或砖造房屋的城市成为人们生活的中心。 结合材料,运用原始社会的解体和阶级社会的演进的相关知识,分别对甲、乙两位同学的观点加以评析。(10分) 【参考答案】 ①甲同学的观点片面。(1分)该同学虽然对原始社会生产关系的特点有正确的认识,但没有看到这一生产关系是建立在低下的生产力水平之上的。原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,共产主义社会才是人类的理想社会。(4分) ②乙同学的观点片面。(1分)乙同学看到了奴隶社会的进步性,但没有看到奴隶社会的不足。奴隶制生产关系适应了当时社会生产力的发展要求,城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。同时也要看到奴隶毫无人身自由,受奴隶主残酷剥削和压迫。(4分) 【分析】 背景素材：几个同学关于原始、奴隶社会的讨论 考点考查：原始社会、奴隶社会 能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 第一步：审设问。（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。） 本题要求结合材料,运用原始社会的解体和阶级社会的演进的相关知识,对甲、乙两位同学的观点加以评析,需要调用原始社会的地位及其生产力、生产关系的特点,奴隶社会生产力、生产关系的特点以及人类社会进入文明时代的有关知识,并从合理性和不合理性两方面进行回答。 第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。） 材料信息①:原始社会环境优美，没有城市和城市污染;原始社会没有阶级、没有国家,人与人之间平等互助,大家共同劳动,平均分配食物,没有剥削和压迫。→对原始社会生产关系的特点有正确的认识,但没有看到这一生产关系是建立在低下的生产力水平之上的。 材料信息②:奴隶社会把人类带入了文明时代。→乙同学看到了奴隶社会的进步性,但没有看到奴隶社会的不足。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $