第一单元 读背手册-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册语文（河南专版）

第一单元 鉴赏诗歌魅力 1沁园春·雪 基础积累 知识概要 1.生字注音 1.作者简介 沁园春(qin) 莽莽(mdng) 毛泽东(1893一1976)，字润之，湖南湘潭 滔滔(tao) 素裹(guǒ) 韶山冲（今属韶山市）人。马克思主义者，中 分外(fèn) 妖娆(rdo) 国无产阶级革命家、战略家、理论家、军事家， 马克思主义中国化的伟大开拓者，中国共产 折腰(zhé) 稍逊(xùn) 党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要 风骚(sāo) 天骄(jiao) 缔造者和领袖，中国共产党第一代中央领导集 成吉思汗(han) 风流(Iiú) 体的核心，毛泽东思想的主要创立者。著有 2.多音字辨析 《毛泽东选集》《毛泽东诗词集》等。 ,(zhé)折服 (shǔ)数落 2.背景链接 折{(zhē)折腾 数(shù)数据 这首词写于1936年2月。毛泽东率长征 l(she)折本 (shuò)数见不鲜 部队胜利到达陕北之后，领导全党展开抗击日 3.形近字辨析 本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县， 娇(jiao)娇小 娆(ro)妖娆 毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白 骄(jiao)骄傲 饶(ro)饶恕 雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，之 后写下了这首词。 矫(jiǎo)矫正 侥(jio)侥幸 3.文体知识 4.词语解释 【词】诗歌的另一种形式。句子长短不 【北国】指我国北方。 一，故也称“长短句”。另有诗余、乐府、琴趣、 【滔滔】文中指黄河波涛滚滚的样子。 乐章等别称。古代的词，都合乐歌唱，故唐、五 【妖娆】娇艳美好。 代时多称为“曲”“杂曲”或“曲子词”。词体萌 【折腰】弯腰行礼，文中是倾倒的意思。 芽于隋唐之际，与燕乐的盛兴有关（一说萌芽 【天骄】天之骄子。 于南朝)，形成于唐代，盛行于宋代。 【惟余莽莽】只剩下白茫茫一片。 【词牌】填词用的曲调名。最初的词，都是 配合音乐来歌唱，有的按词制调，有的依调填 【原驰蜡象】高原（上的丘陵）好像（许多）白象 词，曲调的名称即词牌，一般根据词的内容而 在奔跑。原，指高原，即秦晋高原。 定。后来主要是依调填词，曲调名和词的内容 蜡象，白色的象。 不一定有联系，而且大多数词都已不再配乐歌 【红装素裹】形容雪后天晴，红日和白雪交相 唱，所以词牌只作为文字、音韵结构的定式。比 辉映的壮丽景色。 如《沁园春·雪》中“沁园春”就是词牌名，“雪” 【风流人物】文中指能建功立业的英雄人物。 是题目。 4.主题解说 6.写作手法 作者通过描写北国壮丽雪景，纵论历史英 : 写景、抒情、议论相结合 雄人物，抒发了对祖国壮丽山河的热爱之情 上片写景，大气磅礴，气象雄浑，而又寓情 表达了作者伟大的抱负和坚定的信念。 于景，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情；下片 5.文章脉络 议论，由祖国山河的壮丽，想到无数英雄为之 总写：意境壮阔 倾倒，并对历代英雄人物加以评说，寓情于议； 北国雪景图 沁 上片写景实景：动静结合 热爱祖 最后三句，由评论历史人物落到赞扬当代风流 (寓情于景) 虚景：艳丽多姿 国山河 春 人物身上，点明主题，抒发了作者的豪情壮志。 过渡：承上启下 歌颂当 雪 古今英雄论 全词写景、抒情与议论有机结合，水乳交融，主 下片抒怀 评古：短于文治 代英雄 (寓情于议) 题鲜明突出，具有强烈的艺术效果。 颂今：风流人物， 2 周总理，你在哪里 基础积累 3.文章脉络 「倾诉 1.生字注音 呼唤(1) 全诗基调 怀念」 征途(zheng） 轰鸣(hong) 高山 谷穗(su) 宿营(sù) 周总理， 大地 沉甸甸(dian) 篝火(gou) 你在哪里 寻找(2~7){森林 海防(fang) 松涛(tāo) 大海 2.多音字辨析 天安门前 (sù)宿舍 怀念(8~9)—活在人民心里 r(zang)脏兮兮 脏 宿（ǔ）半宿 4.写作手法 L(zàng)心脏 (xiù)星宿 运用反复的修辞手法 3.词语解释 本诗中多次运用反复这一修辞手法。在 【篝火】原指用笼子罩着的火。现借指在空旷 内容上，诗歌通过反复这一修辞手法展现了周 处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。 总理的丰功伟绩，强烈地表达了作者对周总理 【沉甸甸】形容沉重。 的赞美之情和沉痛的悼念之情，令我们感受到 了人民对总理的依依不舍和深切的怀念。在 知识概要 结构上，反复在这里主要表现为“连续反复” 1.作者简介 和“间隔反复”，前者如诗中“一在这里，在这 柯岩(1929一2011)，本名冯恺，女，满族， 里，在这里…”“—在一起，在一起，在一 原籍广东南海，生于河南郑州，现当代作家，诗 起…”“你的人民世世代代想念你！想念你 人。著名诗人、剧作家贺敬之的妻子。 啊，想念你/—想一念—你…”，后者 2.主题解说 如“我们对着高山喊：周总理一”“我们对着 通过寻找的过程对周总理工作的场景进 大地喊：周总理—”“我们对着森林喊：周总 行描绘，表现了周总理为革命日夜操劳，为人 理—”“我们对着大海喊：周总理—”，反 民鞠躬尽瘁的精神，同时也表达了人民对周总 复的运用，有利于场景的展开、意境的开拓，层 理无限崇敬、深切怀念的情感。 次显得更清晰；使诗行回环反复，富有节奏感。 3 我爱这土地 基础积累 作，都是心灵的映现，但其完全突破了古诗 “温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由 1.生字注音 奔放和直率陈述，进行“可感与不可感”之间 嘶哑(siyǎ) 汹涌(xiong) 黎明(I) 的沟通。代表性诗人有胡适、郭沫若、徐志摩、 喉咙(lng) 腐烂() 悲愤(fèn) 艾青、戴望舒、穆旦等。 2.形近字辨析 4.主题解说 r喉(hu)喉咙 涌(yng)汹涌 诗人运用象征的手法，把自己比作一只 l侯(hou)诸侯 踊(yǒng)踊跃 鸟，通过鸟对土地的歌唱，表达了诗人对处于 ,嘶(s)嘶哑 苦难之中的祖国至死不渝的热爱之情以及愿 撕(si)撕心裂肺 为祖国献出生命的强烈愿望。 厮(si)厮守 5.文章脉络 3.词语解释 土地 【嘶哑】声音沙哑。 祖国大地 【汹涌】（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 第一节：鸟歌唱 河流、风 意象朴实反抗 【腐烂】机体由于微生物的滋生而破坏。 (象征诗人自己) 抗争精神 意蕴深远侵略 黎明—一 热爱 知识概要 这 光明、胜利 祖国 1.作者简介 地 第二节： 「常含泪水]直抒胸臆 艾青(1910一1996)，原名蒋正涵，号海澄， 表白心声深爱土地激情澎湃 浙江金华人，诗人。其诗格调高昂、感情深沉， 6.写作手法 常常把个人命运融入时代的悲欢里，传达出时 艾青的“土地”一唱不尽的爱国主义 代和人民的心声。代表作有《大堰河一我 诗歌中的意象，凝聚着诗人对生活的独特 的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 感受、观察与认识，凝聚着诗人独特的思想与 2.背景链接 感情。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。 《我爱这土地》写于1938年11月。当时 在《我爱这土地》中，“土地”的意象里凝聚着 诗人对祖国一大地母亲最深沉的爱，这首诗 日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广 歌把艾青的这种爱国主义感情表现得最为动 大地区，饱经沧桑的中国正在遭受日寇铁蹄的 人。当时的祖国，贫穷落后，多灾多难；生活在 践踏。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的 这块土地上，痛苦多于欢乐，我们心中郁结着 斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满 过多的“悲愤”，“这无止息地吹刮着的激怒的 怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这 风”；然而，这毕竟是生养我们的祖国，即使为 首慷慨而深情的诗。 她痛苦到死，也不愿意离开这土地—“死 3.文体知识 了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”。这 【新诗】“五四”运动前后产生的、有别于 里所表达的是一种刻骨铭心、至死不渝的最伟 古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌 大、最深沉的爱国主义感情。“为什么我的眼里 体裁，它是现代诗歌的主流。当时也称新诗为 常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉…”艾 “白话诗”“白话韵文”“国语的韵文”等。从形 青的这两句诗，真实而朴素，却来自诗人内心深 式上看，新诗打破了旧体诗格律的限制，运用 处，来自民族生命深处，因而具有不朽的艺术生 白话，生动活泼。与古诗相比，虽都为感物而 命力。 4 乡愁 基础积累 2.主题解说 诗歌巧用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡” 1.生字注音 四个具体可感的意象，把抽象的乡愁具体化， 邮票(you) 乡愁(chu) 表达了诗人渴望与亲人团聚、盼望祖国早日统 坟墓(mù) 海峡(xid) 一的强烈愿望。 2.形近字辨析 3.文章脉络 ,峡(xid)峡谷 墓(mù)坟墓 小时候—邮票 一母子情故乡之思 侠(xid)侠客 暮(mù)日暮 长大后 乡愁{ 船票 夫妻情 狭(iá)狭窄 幕(mù)夜幕 后来一 坟墓 生死别 家国之思 现 在 海峡 —家国恋 知识概要 4.写作手法 1.作者简介 托物寄情表“乡愁” 余光中(1928一2017)，诗人、散文家，被誉 “乡愁”是一种抽象的情感，但是《乡愁》 为“乡愁诗人”。生于江苏南京，后移居台湾。 一诗通过托物寄情的写作技巧将它转化成了 具体可感的形象，作者巧妙地将“乡愁”这种 其作品风格兼取中国古典文学与外国现代文 情感进行了物化，也就是找到了它的对应物。 学之精髓，创作手法新颖灵活，比喻奇特，描写 在人生的不同阶段，“乡愁”分别寄托在邮票、 细致，抒情缠绵，含蓄隽永，意味深长。代表作 船票、坟墓和海峡等对应物上，这样，诗人的乡 有诗集《舟子的悲歌》《白玉苦瓜》《蓝色的羽 愁就不至于无所依附。本诗将诗人心中难以 毛》等，散文集《记忆像铁轨一样长》《逍遥 言说的情绪物化成具体可感的东西，激荡着读 游》等。 者心中共有的情感。 你是人间的四月天 句爱的赞颂 基础积累 和悦流畅之美。代表作有《你是人间的四月 1.生字注音 天》《莲灯》《九十九度中》等。 娉婷(ping ting) 鲜妍(yan) 轻灵(ling) 2.文体知识 冠冕(guan mian)呢喃(ni nan) 柔嫩(nen) 【新月派】源于文学社团“新月社”，是现 2.词语解释 代新诗史上一个重要的诗歌流派。新月派不 【娉婷】形容女子的姿态美。 满于“五四”以后“自由诗人”忽视诗艺的作 【鲜妍】鲜艳美丽。 风，提倡新格律诗，在诗歌艺术上做了有益的 【冠冕】古代帝王、官员戴的帽子。 尝试。后来闻一多在《诗的格律》中明确提出 了“三美”主张，即“音乐美、绘画美、建筑美”， 知识概要 为新格律学派奠定了理论基础。在政治思想 1.作者简介 上，提倡西方的自由思想和民主政治。 林徽因(1904一1955)，福建闽侯（今福 【“三美”主张】“音乐美”指诗歌在韵律方 州)人，建筑学家、文学家、新月派代表诗人之 面的美；“绘画美”指诗歌在描写内容方面的 一。她是中国第一位女性建筑学家，被胡适誉 美；“建筑美”指诗歌外观整齐，给人以建筑的 为“中国一代才女”。其诗具有新月派倡导的 美感。“三美”主张对新诗的发展起着重要的 音乐美和建筑美的特点，同时不失清莹温婉、 推动作用。 3.主题解说 句为主，自由调整节奏，使得诗的节奏在整齐当 本诗借物抒情，以“四月天”为喻，形象地 中又富有变化，与春天生命的律动以及诗人在春 描绘出四月天的美好风景图，展现爱之深、情 意中情感的变化形成映衬。另外，诗题是“你是 之切、意之密，表达了诗人对爱的礼赞，对希望 人间的四月天”，诗歌第一句点题，最后一句又有 和新生的喜悦和赞美。 照应，使得整首诗圆润流转，产生回环往复的音 4.文章脉络 乐美。 光艳轻灵 在表现手法上，巧妙营造生动画面，形成 柔和恬静 “诗中有画”的审美风貌。一是多用比喻，除了 赞美希望 你是人间的四月天→爱 鲜妍庄严 将“你”比作“人间的四月天”以外，诗中大量意 讴歌新生 新鲜柔嫩 象都带有比喻的意味，如被“笑响点亮”的四面 温暖希望 风、“轻灵”的春光、“梦期待中”的白莲等，将丰 5.写作手法 富的情感巧妙地隐含在大量的比喻中。二是调 诗歌的音乐美和绘画美 动多种感官，给人丰富的想象，如“笑响点亮了 《你是人间的四月天》洋溢着对爱、美的 四面风”，由听觉到视觉再到触觉，赋予抽象的 诗意信仰，集中体现了林徽因诗歌的语言 风以灵气和生命力；如对“四月天”的描写，视觉 艺术。 以外有触觉一“黄昏吹着风的软”，有听 在表达形式上，全诗每节的第一句和第三 觉一“是燕/在梁间呢喃”，带给读者多重感 句均押a韵，构成和谐流转的顺畅美；且以短 官冲击。 我 看 基础积累 译家。“九叶诗派”代表诗人之一。其诗将西 欧现代主义和中国诗歌传统结合起来，诗风富 1.生字注音 于象征寓意和心灵思辨的特点。著有诗集 丰润(rùn) 摇曳(ye) 凝望(ning) 《探险队》《穆旦诗集》《旗》，译作有《普希金 忧戚(q) 勃发(b6) 飘逸(y) 抒情诗集》《雪莱抒情诗选》、拜伦《唐璜》等。 漫游(man) 枉然(wang) 流盼(pàn) 2.文体知识 沉醉(zui) 【九叶诗派】抗日战争后期和解放战争时 2.形近字辨析 期形成的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。 r漫(man)漫游 翼()羽翼 主要刊物有《诗创造》《中国新诗》。1981年结 l慢(màn)缓慢 冀()希冀 集出版诗集《九叶集》，“九叶诗派”由此得名。 3.词语解释 主要成员有辛笛、陈敬容、穆旦、杜运燮等九 【丰润】（肌肤等）丰满滋润。 人。他们强调反映现实与挖掘内心的统一，自 【忧戚】忧伤。戚，悲伤。 觉追求现实主义与现代派的结合，注重在诗歌 【枉然】费力而不起作用。 里营造新颖奇特的意象和境界。他们承接了 【勃发】①焕发；蓬勃生发。②突然发生。 中国新诗现代主义的传统，为新诗的发展做出 【飘逸】飘浮，飘散。 了贡献。 【流盼】转动目光看。 3.主题解说 【摇曳】摇荡，晃动。 这首诗通过描绘美丽的大自然图景，抒发 知识概要 了诗人对大自然和生命的热爱，对自由的憧 1.作者简介 憬，含蓄地表达了诗人与大自然融为一体的 穆旦(1918一1977)，原名查良铮，诗人、翻 愿望。 4.文章脉络 提炼语言，加以陌生化处理，使诗歌的语言 「春风、青草、远水、绿潮1 “能量”更大，表意更为新颖别致。这首诗在 看 自然之美 飞鸟、晴空、流云、大地」 热爱青春生命 遣词造句上较多地使用了语言陌生化的手法。 我 思索生命 僮憬美好自由 如写春风“揉过”“丰润的青草”，好像人的轻 思致敬哲人人生意义 轻揉动而使青草“丰润”起来，“揉”字造成了 拥抱自然 一种陌生化的效果；又如“像季节燃起花朵又 5.写作手法 把它吹熄”，说季节把花朵“燃起”又“吹熄”， 语言陌生化 虽然看似不合事理，但却让读者形象地感受到 诗歌的语言与日常语言相比，更为精练优 花朵的自然荣枯，感受到生命的不断变化。语 美，更有利于情感的抒发。诗人从日常生活中 言的陌生化增强了表意的丰富性。 第一单元素材积累 【名家名篇】 太阳 死水 艾青 闻一多 从远古的墓茔 这是一沟绝望的死水， 从黑暗的年代 清风吹不起半点漪沦。 从人类死亡之流的那边 不如多扔些破铜烂铁， 震惊沉睡的山脉 爽性泼你的剩菜残羹。 若火轮飞旋于沙丘之上 也许铜的要绿成翡翠， 太阳向我滚来… 铁罐上锈出几瓣桃花； 它以难遮掩的光芒 再让油腻织一层罗绮， 使生命呼吸 霉菌给他蒸出些云霞。 使高树繁枝向它舞蹈 让死水酵成一沟绿酒， 使河流带着狂歌奔向它去 漂满了珍珠似的白沫； 当它来时，我听见 小珠们笑声变成大珠， 冬蛰的虫蛹转动于地下 又被偷酒的花蚊咬破。 群众在旷场上高声说话 那么一沟绝望的死水， 城市从远方 也就夸得上几分鲜明。 用电力与钢铁召唤它 如果青蛙耐不住寂寞， 于是我的心胸 又算死水叫出了歌声。 被火焰之手撕开 这是一沟绝望的死水， 陈腐的灵魂 这里断不是美的所在， 搁弃在河畔 不如让给丑恶来开垦， 我乃有对于人类再生之确信。 看它造出个什么世界。 【赏析】《太阳》这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壮场景；第三节暗示着光明的到来，将出现 一个科学文明的新时代；第四节直接抒情，要在光明必然到来的预感中振奋起来，去追求未来的真实 的光明。整首诗巧妙地运用象征手法，立意高远，含蓄深刻。 《死水》这首诗通过对“半封建半殖民地旧中国”多角度、多层面的谱写，揭露和讽刺了腐败不堪 的旧社会，表达对当时统治环境的愤懑之情和深沉的爱国主义感情。这首诗每节押韵，读起来节奏 分明，音韵铿锵；外形方正整齐，形成均衡美、对称美；注重挖掘语言的色彩感，构成美丑迥异、富有暗 示性的画面。 .6