专题03 资产阶级民主革命与中华民国的建立（期中复习讲义）八年级历史上学期新教材统编版

专题03 资产阶级民主革命与中华民国的建立（期中复习讲义） 【课标要求】 ▲通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性； ▲知道民国初期北洋军阀的统治； ▲知道近代中国民族工业发展的艰辛历程； ▲通过了解民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。 【单元解读】 ◆时间定位：1894-1918年 ◆单元主题：资产阶级民主革命 ◆主要内容：资产阶级民主革命的兴起与发展、中华民国的建立与军阀割据局面的形成。 ◆规律趋势：①辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告中国两千多年的君主专制制度的终结，建立资产阶级民主共和国，民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流； ②辛亥革命后民主共和观念深入人心，民族资本主义得到发展，社会生活与习俗趋向现代化。 【历史时序】 【知识建构】 【纵横联系】 历史联系 因果联系 （1）《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命派发动武昌起义等一系列武装起义，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 （2）20世纪初，中国民族资本主义经济得到初步发展，民族资产阶级力量壮大，为资产阶级民主革命的开展奠定了物质基础和阶级基础 横向联系 孙中山领导的近代民族民主革命，推动了中国的现代化：①在政治领域，辛亥革命推翻了君主专制制度，创立中华民国，推动了中国近代民主政治的发展；②在经济领域，中华民国临时政府颁布奖励发展实业的法令，促进近代民族工业的发展；③在社会生活方面，辛亥革命后，民国政府颁布革除社会陋俗的法令，废除了封建等级制度下的跪拜礼等，传播了自由平等思想，促进了社会习俗现代化 【考点一：中国同盟会】 （一）孙中山早年的革命活动 童年孙中山听太平天国故事雕像 孙中山（1866—1925） （二）中国同盟会与三民主义 章炳麟（1869—1936）邹容（1885—1905）和《革命军》 陈天华（1875—1905）和《猛回头》《警世钟》 ①《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日益高涨。 ②革命思想的传播：章炳麟、邹容、陈天华 ③革命团体成立：华兴会、光复会 ④孙中山成为公认的革命领袖 1905年8月； 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权，后阐发为民族、民权、民生“三民主义”； 孙中山； 《民报》 第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 （三）革命党人发动的武装起义 徐锡麟（1873—1907） 秋瑾（1875—1907） 黄兴（1874-1916） 1906年革命党人相继发动萍浏醴起义、安庆绍兴起义、广州黄花岗起义等，均失败； 广州黄花岗起义，极大地鼓舞了全国人民的斗志。 【考点二：辛亥革命】 （一）武昌起义 （二）中华民国建立与《中华民国临时约法》 中华民国建立 1912年1月1日，在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立 以1912年为民国元年，改用阳历；选举黎元洪为副总统，成立临时参议院 颁布《中华民国临时约法》 颁布时间 1912年3月11日 内容 中华民国的主权属于全体国民 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立 影响 是中国历史上第一部具有性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果 （三）袁世凯窃取革命果实与二次革命 袁世凯就任中华民国临时大总统后与北洋将领合影 被刺杀后的宋教仁 1.袁世凯窃取革命果实： 袁世凯以武力迫使革命党妥协——逼迫清帝退位——在北京就任临时大总统 2.二次革命： 袁世凯破坏《临时约法》、宋教仁遇刺、袁世凯对外借款，对内镇压国民党 孙中山、黄兴 因国民党力量涣散而被镇压 （四）辛亥革命的历史意义与局限性辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 辛亥革命建立了中国历史上第一个民主共和国，传播了民主共和的理念；促进了中华民族的思想解放；为中国先进的知识分子探索救国救民的道路打开了新的视野，推动了近代中国的社会变革。辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 辛亥革命虽然推翻了帝制，但帝国主义在华势力依旧强大，帝制残余并未彻底消失，封建势力依然在中国的每个角落盘根错节。袁世凯窃取革命果实后，中国进入北洋军阀统治时期，北洋军阀对外依附帝国主义，对内维护封建专制统治，中国社会的性质没有发生改变。辛亥革命反帝反封建的革命任务没有完成。 （五）纵横对比 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 代表人物 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 康有为、梁启超、严复等 孙中山等 主张 中学为体，西学为用 变法图强，救亡图存 天赋人权，三民主义，暴力推翻清政府统治 活动 创办近代军事工业、民用企业，建立新式陆海军，兴办新式学校，等等 发展民族工商业，实行君主立宪制，训练新式军队，兴办学校，等等 领导辛亥革命，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，等等 相同点 ①都是为了挽救民族危亡，谋求国家独立；②都最终失败，没有使中国走上富强之路；③都促进了中国的近代化进程 【考点三：帝制复辟与军阀割据】 （一）帝制复辟 袁世凯成为正式大总统 1913-1914年，成为正式总统——强迫国会选举——成为实权总统——废除临时约法——成为终身总统——修改总统选举法 1915年，日本提出灭亡中国的“二十一条”，袁世凯接受大部分内容 1915年底，改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，准备在元旦举行登基大典 （二）护国战争 蔡锷（1882—1916） 1915年底——1916年6月 蔡锷宣告云南独立，护国军北上讨袁；北洋军败退，不少省份宣布独立 袁世凯取消帝制，不久死去 （三）军阀割据 派系 人物 地区 直系 冯国璋、曹锟 直隶、江苏、江西、湖北 皖系 段祺瑞 控制北京政府、安徽、浙江、山东、福建、陕西 奉系 张作霖 控制东北三省 滇系 唐继尧 云南贵州 桂系 陆荣廷 广东、广西 出卖国家利益，依附帝国主义；军阀连年混战，中国陷入动乱之中 。 【考点突破一：中国同盟会】 1．（2025·重庆一模）下表内容反映出同盟会（    ） 人物 在同盟会中的职务 主要贡献 孙中山 总理 提出“三民主义”，领导辛亥革命，成立中华民国 黄兴 执行部庶务长 领导黄花岗起义和辛亥革命 宋教仁 政事部主任 中华民国法制院院长，推动宪政建设 廖仲恺 外务部副部长 领导“二次革命” A．推动了中国政治近代化事业的发展 B．是中国首个统一的资产阶级革命政党 C．是领导新民主主义革命的重要力量 D．对民主革命的贡献主要在于理论指导 2．（2025·安徽安庆·三模）口号和漫画往往能反映出某一时期的政治形势，漫画《孙中山1905》（见图）中众人高呼的口号最有可能是（   ） A．驱除鞑虏，恢复中华 B．联俄、联共、扶助农工 C．停止内战，一致对外 D．民主统一，和平建国 3．（2025·安徽滁州·二模）清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（   ） A．否定了传统的华夷观念 B．有利于维新变法思想传播 C．体现民族意识进一步觉醒 D．推动国民革命发展至高潮 【考点突破二：辛亥革命】 4．（2025·安徽阜阳·二模）有学者指出“1912年清帝宣告退位，这不是数千年来一个王朝替代另外一个王朝的轮回，更不是政治权力一家一姓的再次转换，这是中国历史上从未有过的大变化。”据此可知“从未有过的大变化”主要指的是（   ） A．动摇了儒家思想的地位 B．闭关锁国变为主动交往 C．社会性质发生根本变化 D．民主共和取代君主专制 【考点突破三：帝制复辟与军阀割据】 5．（2025·重庆二模）艾伊外同学在复习完八上“资产阶级民主革命与中华民国的建立”后，梳理了下图所示的线索。该线索反映的实质是（   ） A．民主共和观念深入人心 B．专制与民主的较量 C．封建专制制度宣告终结 D．革命政党内部纷争 6．（2025·安徽芜湖·二模）下图为漫画《改头换面》（1912年8月21 日《民权画报》载）。画面中的人大致由五个汉字组成，其头部为“共和”二字，而其四肢和躯干则为繁体的“拿破仑”三字。据此可推知，该漫画（   ） A．肯定了同盟会的历史功绩 B．揭露了袁世凯的专制独裁 C．意在宣扬民主共和的理念 D．讽刺了预备立宪的虚伪性 7．（2025·云南昆明·一模）1915年12月，时任云南都督府秘书厅长的由云龙记载：“昆明全体人民，不约而同，结队成群，在街上游行，高呼‘打倒卖国贼袁世凯’‘拥护共和民国’的口号。”他记载的相关史事是（ ） A．武昌起义 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争 【考点突破四：近代民族资本主义的发展、社会生活的变化】 8．（2025·云南昭通·二模）1915年冠生园创立，最初只是一个小糖果店，后发展成为集食品加工、销售等为一体的知名企业。冠生园成立初期得以发展的主要原因是（  ） A．民族资本主义的初步发展 B．戊戌变法鼓励私人兴办工矿企业 C．辛亥革命推翻了封建帝制 D．一战期间列强暂时放松对华经济侵略 9．（2025·安徽阜阳·三模）照片以直观的方式见证着时代的变迁。下列图片体现出近代社会生活（   ） A．新旧并呈，多元发展 B．全盘西化，摒弃旧习 C．丰富多彩，发展均衡 D．传统思想，占据主导 10．（2025·天津西青·一模）辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋习的法令，废除有损人格的跪拜礼，取消“老爷”“大人”的称谓。这些措施（    ） A．体现出自由平等的新风尚 B．方便人们的出行 C．体现了休闲娱乐方式的日益开放 D．导致社会经济倒退 【考点突破五：综合材料题】 11.辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！阅读下列材料，回答问题。 材料一  如图 材料二  以下是民国某一法律文件的部分内容： “第二条中华民国之主权属于国民全体。 第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第六条人民得享有左列各项之自由权…… 第五十四条中华民国之宪法由国会制定。宪法未施行以前，本约法之效力与宪法等。” 材料三  初中历史教科书对辛亥革命的评价（部分） 北洋政府时期 辛亥革命后“专制政体于此告终，共和政体于此开幕矣”。 南京国民政府时期 辛亥革命后“帝制告终，民治开始”。 ——摘编自《初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”》 材料四   毛泽东关于辛亥革命的评述 评述 文献 “辛亥革命，似乎是一种民众的联合，其实不然。辛亥革命……与我们民众的大多数，毫没关系。” 《民众的大联合（三）》（1919年8月） “国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了…… 《湖南农民运动考察报告》（1927年3月） （1）根据材料一并结合所学知识，概括武昌起义爆发前革命党人为实现民主共和进行的努力。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二出自哪部法律文献？该文献体现了什么政治原则？在中国历史上有何地位？ （3）根据材料三、材料四，并结合所学知识，指出辛亥革命的指导思想。你认为辛亥革命是成功的还是失败的？请说明理由。 12.历史学科素养是中学生应该具备的核心素养之一。阅读材料，回答问题。 【历史归纳】是指能够对比历史事件的异同点，对相关史实进行分析、总结并运用的能力。 材料一 广州起义 惠州起义 时间 1895年10月 1900年10月 发动者 孙中山 孙中山 结果 失败 失败 后来的社会舆论 “举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅谩骂之声，不绝于耳” “鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成矣。” ——摘编自孙中山《建国方略》1919年 （1）据材料一，概括社会大众对革命党人的态度的变化。结合所学，从清政府的统治角度，说明出现这种变化的原因。 【时空观念】是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。 材料二  晚清地方军政官员势力的扩大和地方主义的兴起 ——摘编自朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》 （2）据材料二结合所学，分别列举发展一、发展二、发展四的具体表现。并简述辛亥革命后地方势力发展的概况。 【历史理解】是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。 材料三  马国川：您怎么来看待从辛亥到现在一百年的中国现代化进程？ 朱维铮：我的研究只做到五四，我把五四看作一个终点。共和国作为一个体制慢慢被接受，中国人要民主，最大的一次爆发就是五四运动。辛亥革命仅仅是一个政治上的改变，到了五四运动，不仅仅是要求体制的改变，而且要求整个民族精神改变。这个改变至今还在进行。 ——摘编自马国川《告别皇帝的中国》 （3）据材料三，概括辛亥革命的积极意义。 【历史解释】是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。 材料四  清末国人从日文引进了用“党”字来译称的西语“party”概念，当时就有了一场关于“党”的讨论。因为传统汉语中的“党”，贬义非常强，与“党”有关的词如“会党”等都不是什么好词。讨论认为：政党是公民以政见认同为纽带的自由结社、会党是贼船能上不能下的依附性组织；政党只要求彼此政见相合，而会党则要求党员忠于党魁个人；如此等等。 ——摘编自秦晖《帝制兴衰：辛亥百年话“传统”》 （4）据材料四结合所学，补充一个有关“党”的贬义非常强的词汇。简要说明资产阶级革命政党的形成过程。 7 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 资产阶级民主革命与中华民国的建立（期中复习讲义） 【课标要求】 ▲通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性； ▲知道民国初期北洋军阀的统治； ▲知道近代中国民族工业发展的艰辛历程； ▲通过了解民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。 【单元解读】 ◆时间定位：1894-1918年 ◆单元主题：资产阶级民主革命 ◆主要内容：资产阶级民主革命的兴起与发展、中华民国的建立与军阀割据局面的形成。 ◆规律趋势：①辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告中国两千多年的君主专制制度的终结，建立资产阶级民主共和国，民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流； ②辛亥革命后民主共和观念深入人心，民族资本主义得到发展，社会生活与习俗趋向现代化。 【历史时序】 【知识建构】 【纵横联系】 历史联系 因果联系 （1）《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命派发动武昌起义等一系列武装起义，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 （2）20世纪初，中国民族资本主义经济得到初步发展，民族资产阶级力量壮大，为资产阶级民主革命的开展奠定了物质基础和阶级基础 横向联系 孙中山领导的近代民族民主革命，推动了中国的现代化：①在政治领域，辛亥革命推翻了君主专制制度，创立中华民国，推动了中国近代民主政治的发展；②在经济领域，中华民国临时政府颁布奖励发展实业的法令，促进近代民族工业的发展；③在社会生活方面，辛亥革命后，民国政府颁布革除社会陋俗的法令，废除了封建等级制度下的跪拜礼等，传播了自由平等思想，促进了社会习俗现代化 【考点一：中国同盟会】 （一）孙中山早年的革命活动 童年孙中山听太平天国故事雕像 孙中山（1866—1925） （二）中国同盟会与三民主义 章炳麟（1869—1936）邹容（1885—1905）和《革命军》 陈天华（1875—1905）和《猛回头》《警世钟》 背景：①《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日益高涨。 ②革命思想的传播：章炳麟、邹容、陈天华 ③革命团体成立：华兴会、光复会 ④孙中山成为公认的革命领袖 时间：1905年8月； 纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权，后阐发为民族、民权、民生“三民主义”； 总理：孙中山； 机关报：《民报》 意义：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 认识：民主革命成为不可阻挡的时代潮流 （三）革命党人发动的武装起义 徐锡麟（1873—1907） 秋瑾（1875—1907） 黄兴（1874-1916） 史实：1906年革命党人相继发动萍浏醴起义、安庆绍兴起义、广州黄花岗起义等，均失败； 意义：广州黄花岗起义，极大地鼓舞了全国人民的斗志。 【考点二：辛亥革命】 （一）武昌起义 （二）中华民国建立与《中华民国临时约法》 中华民国建立 1912年1月1日，　孙中山 在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立 以1912年为民国元年，改用阳历；选举黎元洪为副总统，成立临时参议院 颁布《中华民国临时约法》 颁布时间 1912年3月11日 内容 中华民国的主权属于全体国民 主权在民 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 自由平等 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立 三权分立 责任内阁 影响 是中国历史上第一部具有　 资产阶级共和国宪法 性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果 认识：中华民国建立和《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果。 （三）袁世凯窃取革命果实与二次革命 袁世凯就任中华民国临时大总统后与北洋将领合影 被刺杀后的宋教仁 1.袁世凯窃取革命果实： 袁世凯以武力迫使革命党妥协——逼迫清帝退位——在北京就任临时大总统 2.二次革命： 背景：袁世凯破坏《临时约法》、宋教仁遇刺、袁世凯对外借款，对内镇压国民党 领导人：孙中山、黄兴 结果：因国民党力量涣散而被镇压 认识：民主革命具有复杂性与曲折性。 （四）辛亥革命的历史意义与局限性 历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 深度理解：辛亥革命建立了中国历史上第一个民主共和国，传播了民主共和的理念；促进了中华民族的思想解放；为中国先进的知识分子探索救国救民的道路打开了新的视野，推动了近代中国的社会变革。 局限性：辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 深度理解：辛亥革命虽然推翻了帝制，但帝国主义在华势力依旧强大，帝制残余并未彻底消失，封建势力依然在中国的每个角落盘根错节。袁世凯窃取革命果实后，中国进入北洋军阀统治时期，北洋军阀对外依附帝国主义，对内维护封建专制统治，中国社会的性质没有发生改变。辛亥革命反帝反封建的革命任务没有完成。 （五）纵横对比 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 代表人物 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 康有为、梁启超、严复等 孙中山等 主张 中学为体，西学为用 变法图强，救亡图存 天赋人权，三民主义，暴力推翻清政府统治 活动 创办近代军事工业、民用企业，建立新式陆海军，兴办新式学校，等等 发展民族工商业，实行君主立宪制，训练新式军队，兴办学校，等等 领导辛亥革命，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，等等 相同点 ①都是为了挽救民族危亡，谋求国家独立；②都最终失败，没有使中国走上富强之路；③都促进了中国的近代化进程 【考点三：帝制复辟与军阀割据】 （一）帝制复辟 袁世凯成为正式大总统 准备复辟：1913-1914年，成为正式总统——强迫国会选举——成为实权总统——废除临时约法——成为终身总统——修改总统选举法 “二十一条”交涉：1915年，日本提出灭亡中国的“二十一条”，袁世凯接受大部分内容 正式复辟：1915年底，改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，准备在元旦举行登基大典 认识：袁世凯对内破坏民主共和、复辟帝制，对外牺牲国家主权和民族利益，袁世凯政权具有反动性。 （二）护国战争 蔡锷（1882—1916） 时间：1915年底——1916年6月 经过：蔡锷宣告云南独立，护国军北上讨袁；北洋军败退，不少省份宣布独立 结果：袁世凯取消帝制，不久死去 认识：感悟孙中山、蔡锷等仁人志士维护民主共和制度的奋斗精神，认识资产阶级民主革命的曲折性。 （三）军阀割据 派系 人物 地区 直系 冯国璋、曹锟 直隶、江苏、江西、湖北 皖系 段祺瑞 控制北京政府、安徽、浙江、山东、福建、陕西 奉系 张作霖 控制东北三省 滇系 唐继尧 云南贵州 桂系 陆荣廷 广东、广西 危害：出卖国家利益，依附帝国主义；军阀连年混战，中国陷入动乱之中 。 【考点突破一：中国同盟会】 1．（2025·重庆一模）下表内容反映出同盟会（    ） 人物 在同盟会中的职务 主要贡献 孙中山 总理 提出“三民主义”，领导辛亥革命，成立中华民国 黄兴 执行部庶务长 领导黄花岗起义和辛亥革命 宋教仁 政事部主任 中华民国法制院院长，推动宪政建设 廖仲恺 外务部副部长 领导“二次革命” A．推动了中国政治近代化事业的发展 B．是中国首个统一的资产阶级革命政党 C．是领导新民主主义革命的重要力量 D．对民主革命的贡献主要在于理论指导 【答案】A 【解析】从表格可知，同盟会成员孙中山提出“三民主义”，领导辛亥革命建立中华民国；黄兴领导黄花岗起义和辛亥革命；宋教仁推动宪政建设；廖仲恺领导“二次革命”。这些活动都在推动中国政治制度变革，促进中国政治近代化事业发展，A项正确；表格内容主要体现同盟会成员的贡献，未突出其是“中国首个统一的资产阶级革命政党”这一属性，排除B项；新民主主义革命开端是1919年五四运动，同盟会活跃于旧民主主义革命时期，排除C项；表格中除理论贡献（孙中山提出“三民主义”）外，还有诸多实践行动（领导起义、建立民国、推动宪政等），并非主要在于理论指导，排除D项。故选A项。 2．（2025·安徽安庆·三模）口号和漫画往往能反映出某一时期的政治形势，漫画《孙中山1905》（见图）中众人高呼的口号最有可能是（   ） A．驱除鞑虏，恢复中华 B．联俄、联共、扶助农工 C．停止内战，一致对外 D．民主统一，和平建国 【答案】A 【解析】根据图片可以得出关键词“中国同盟会”、“1905’等信息，结合所学知识，“驱除鞑虏，恢复中华”是1905 年中国同盟会成立时提出的政治纲领的部分内容。1905年，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体，在日本东京成立中国同盟会。其政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。所以在1905年这个时间节点，众人高呼“驱除鞑虏，恢复中华”是符合当时政治形势的，A项正确；“联俄、联共、扶助农工”是1924年国民党一大上，孙中山重新解释三民主义，确立的三大政策 。时间是1924年，与漫画中的1905年不符，排除B项；  “停止内战，一致对外“是20世纪30年代，随着日本侵华加剧，中日民族矛盾上升为主要矛盾，中国共产党提出的主张。主要是在抗日战争前期为团结抗日力量提出的，远晚于1905年，不符合当时的时代背景，排除C项；“民主统一，和平建国”是1946年政治协商会议上提出的口号。是在抗战胜利后，国内人民渴望和平民主的背景下提出的，与1905年的时间相差甚远，不符合题意，排除D项。故选A项。 3．（2025·安徽滁州·二模）清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（   ） A．否定了传统的华夷观念 B．有利于维新变法思想传播 C．体现民族意识进一步觉醒 D．推动国民革命发展至高潮 【答案】C 【解析】根据材料“清末，梁启超首先提出‘中华民族’这一概念；到民国初年，各种以‘中华’命名的组织和机构蓬勃兴起，如‘中华革命党’‘中华银行’等”及所知识学可知，材料反映的是从清末到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，这说明了民族意识进一步觉醒，C项正确；材料没有体现华夷的关系和态度，排除A项；维新变法在1898年昙花一现，材料反映的是从清末到民国初年民族意识进一步觉醒，排除B项；国民革命的高潮事件为北伐战争，材料未体现，排除D项。故选C项。 【考点突破二：辛亥革命】 4．（2025·安徽阜阳·二模）有学者指出“1912年清帝宣告退位，这不是数千年来一个王朝替代另外一个王朝的轮回，更不是政治权力一家一姓的再次转换，这是中国历史上从未有过的大变化。”据此可知“从未有过的大变化”主要指的是（   ） A．动摇了儒家思想的地位 B．闭关锁国变为主动交往 C．社会性质发生根本变化 D．民主共和取代君主专制 【答案】D 【解析】根据题干材料中1912年清帝宣告退位“不是王朝替代，不是政治权力一家一姓的再次转换”，结合教材知识可知，1911年辛亥革命爆发，1912年清帝退位，中华民国成立，辛亥革命终结了两千多年的封建帝制，形式上建立民主共和政体，D项正确；1915年兴起的新文化运动，动摇了儒家思想的地位，排除A项；清政府闭关锁国状态被打破是在鸦片战争后，排除B项；1840—1949年中国的社会性质是逐步沦为半殖民地半封建社会，辛亥革命后我国社会性质没有发生根本性变化，排除C项。故选D项。 【考点突破三：帝制复辟与军阀割据】 5．（2025·重庆二模）艾伊外同学在复习完八上“资产阶级民主革命与中华民国的建立”后，梳理了下图所示的线索。该线索反映的实质是（   ） A．民主共和观念深入人心 B．专制与民主的较量 C．封建专制制度宣告终结 D．革命政党内部纷争 【答案】B 【解析】根据示意图和所学可知，袁世凯窃取革命果实后，实行独裁专制统治，在“宋教仁案”后废除《中华民国临时约法》、颁布《中华民国约法》、复辟帝制均是袁世凯独裁专制的体现，而二次革命、护国战争、护法运动均是孙中山领导的反对北洋军阀独裁专制统治、维护民主共和的活动。因此，该示意图反映了专制与民主的较量，B项正确；辛亥革命推翻封建专制，建立民主共和制度，并推动民主共和观念的传播，与题干信息不符，排除A项；封建专制制度宣告终结是革命的结果之一，但并非实质，排除C项；示意图中的事件体现的是资产阶级革命派与北洋军阀之间的斗争较量，体现不出革命政党内部纷争，排除D项。故选B项。 6．（2025·安徽芜湖·二模）下图为漫画《改头换面》（1912年8月21 日《民权画报》载）。画面中的人大致由五个汉字组成，其头部为“共和”二字，而其四肢和躯干则为繁体的“拿破仑”三字。据此可推知，该漫画（   ） A．肯定了同盟会的历史功绩 B．揭露了袁世凯的专制独裁 C．意在宣扬民主共和的理念 D．讽刺了预备立宪的虚伪性 【答案】B 【解析】根据题干“1912年8月21日”“画面中的人大致由五个汉字组成，其头部为‘共和’二字，而其四肢和躯干则为繁体的‘拿破仑’三字”并结合所学知识可知，当时辛亥革命的果实已经被袁世凯窃取。漫画中的“共和”表示袁世凯打着共和的幌子；四肢和躯干的“拿破仑”喻指袁世凯像拿破仑那样实行军事独裁，因此作者漫画《改头换面》表达了袁世凯任职后表面维护共和，实质想实行专制独裁，B项正确。1905年成立的同盟会是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，与题干信息不符，排除A项；漫画实际上是讽刺袁世凯就任大总统后的表面上的共和，排除C项；预备立宪发生在清末新政时期，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 7．（2025·云南昆明·一模）1915年12月，时任云南都督府秘书厅长的由云龙记载：“昆明全体人民，不约而同，结队成群，在街上游行，高呼‘打倒卖国贼袁世凯’‘拥护共和民国’的口号。”他记载的相关史事是（ ） A．武昌起义 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争 【答案】C 【解析】据题干“1915年12月”“昆明全体人民，不约而同，结队成群，在街上游行，高呼‘打倒卖国贼袁世凯’‘拥护共和民国’的口号。”和所学知识可知，1915年12月12日，袁世凯宣布复辟帝制，引发全国反对。云南作为反袁核心地区，于12月25日宣布独立并发动护国战争。昆明民众的游行示威正发生于护国战争爆发前夕，与反帝制、护共和的诉求高度吻合，C项正确；武昌起义发生于1911年，二次革命发生于1913年，均未涉及云南大规模反袁运动，排除AB项；北伐战争发生于1926年，与题干中的1915年无关，排除D项。故选C项。 【考点突破四：近代民族资本主义的发展、社会生活的变化】 8．（2025·云南昭通·二模）1915年冠生园创立，最初只是一个小糖果店，后发展成为集食品加工、销售等为一体的知名企业。冠生园成立初期得以发展的主要原因是（  ） A．民族资本主义的初步发展 B．戊戌变法鼓励私人兴办工矿企业 C．辛亥革命推翻了封建帝制 D．一战期间列强暂时放松对华经济侵略 【答案】D 【解析】根据题干信息“1915年冠生园创立，最初只是一个小糖果店，后发展成为集食品加工、销售等为一体的知名企业”，可知1915年正是第一次世界大战期间，结合所学知识可知，第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业的发展出现了“短暂的春天”。因此冠生园成立初期得以发展的主要原因是一战期间列强暂时放松对华经济侵略，D项正确；《马关条约》之后，民族资本获得合法地位并快速发展，此为民族资本主义初步发展的关键时期，与1915年时间不符，排除A项；戊戌变法从1898年6月11日开始实施，其主要内容包括鼓励私人兴办工矿企业，以促进经济发展和增强资产阶级的力量，与1915年时间不符，排除B项；1911年孙中山领导的辛亥革命推翻了封建帝制，与1915年时间不符，排除C项。故选D项。 9．（2025·安徽阜阳·三模）照片以直观的方式见证着时代的变迁。下列图片体现出近代社会生活（   ） A．新旧并呈，多元发展 B．全盘西化，摒弃旧习 C．丰富多彩，发展均衡 D．传统思想，占据主导 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，从图片看，“民国上海河南路街景” 有传统店铺等元素，“民国男子穿搭” 有传统与可能受西方影响的服饰，“民国举办新式婚礼的新人” 是新式习俗，但也有传统因素留存，体现出近代社会生活新旧同时存在、多种形式发展的特点，A项正确；图片中能看到传统元素，并非全盘西化、摒弃旧习，排除B项；“发展均衡” 不符合近代社会生活实际，近代社会生活的变化在城乡、地域等方面存在差异，图片也无法体现发展均衡，排除C项；图片中新式婚礼等体现新思想、新习俗的影响，不能说明传统思想占据主导，排除D项。故选A项。 10．（2025·天津西青·一模）辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋习的法令，废除有损人格的跪拜礼，取消“老爷”“大人”的称谓。这些措施（    ） A．体现出自由平等的新风尚 B．方便人们的出行 C．体现了休闲娱乐方式的日益开放 D．导致社会经济倒退 【答案】A 【解析】据所学知识可知，辛亥革命后，民国政府颁布的措施（如剪辫、易服、劝禁缠足、废除跪拜礼、取消等级称谓）旨在破除封建旧俗，消除身份等级差异。这些改革体现了对人格平等和文明新风的倡导，符合自由平等的近代社会理念，A项正确；题干措施破除了封建旧习俗，并没有涉及人们的出行和娱乐方式，排除BC项；这些措施推动了社会进步而非经济倒退，排除D项。故选A项。 【考点突破五：综合材料题】 11.辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！阅读下列材料，回答问题。 材料一  如图 材料二  以下是民国某一法律文件的部分内容： “第二条中华民国之主权属于国民全体。 第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第六条人民得享有左列各项之自由权…… 第五十四条中华民国之宪法由国会制定。宪法未施行以前，本约法之效力与宪法等。” 材料三  初中历史教科书对辛亥革命的评价（部分） 北洋政府时期 辛亥革命后“专制政体于此告终，共和政体于此开幕矣”。 南京国民政府时期 辛亥革命后“帝制告终，民治开始”。 ——摘编自《初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”》 材料四   毛泽东关于辛亥革命的评述 评述 文献 “辛亥革命，似乎是一种民众的联合，其实不然。辛亥革命……与我们民众的大多数，毫没关系。” 《民众的大联合（三）》（1919年8月） “国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了…… 《湖南农民运动考察报告》（1927年3月） （1）根据材料一并结合所学知识，概括武昌起义爆发前革命党人为实现民主共和进行的努力。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二出自哪部法律文献？该文献体现了什么政治原则？在中国历史上有何地位？ （3）根据材料三、材料四，并结合所学知识，指出辛亥革命的指导思想。你认为辛亥革命是成功的还是失败的？请说明理由。 【答案】（1）发表革命著作；进行武装起义；建立革命组织（政党）。 （2）文献：《中华民国临时约法》； 原则：自由平等、民主自由等 地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）指导思想：三民主义； 评价：成功了；（1）辛亥革命推翻了清政府的统治，结束了两千多年的封建帝制，拉开了完全意义上的民族民主革命的序幕，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（写出两点理由即可） 失败了；（1）辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务（没有完成反帝反封的革命任务）。（写出两点理由即可） 【解析】（1）根据材料“图一 陈天华和他的《猛回头》”可知，发表革命著作；根据材料“图二 徐锡麟和秋瑾 ”可知，进行武装起义；根据材料“图三 中国同盟会成立 ”可知，建立革命组织（政党）。 （2）根据材料“第二条中华民国之主权属于国民全体。第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。第六条人民得享有左列各项之自由权……第五十四条中华民国之宪法由国会制定。宪法未施行以前，本约法之效力与宪法等。”，结合所学知识可知，材料二出自《中华民国临时约法》；根据材料“第二条中华民国之主权属于国民全体。第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。第六条人民得享有左列各项之自由权……”，结合所学知识可知，《中华民国临时约法》体现了自由平等、民主自由等政治原则；根据材料“第五十四条中华民国之宪法由国会制定。宪法未施行以前，本约法之效力与宪法等”，结合所学知识可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）根据材料“辛亥革命后‘帝制告终，民治开始’。”，结合所学知识可知，辛亥革命的指导思想是三民主义；第二问是开放性设问，首先选择观点辛亥革命是成功的或是失败的，然后结合上述材料及所学知识说明理由，言之成理即可。如：评价1：成功了；理由1：（1）辛亥革命推翻了清政府的统治，结束了两千多年的封建帝制，拉开了完全意义上的民族民主革命的序幕，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。评价2：失败了；理由2：（1）辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务（没有完成反帝反封的革命任务）。 12.历史学科素养是中学生应该具备的核心素养之一。阅读材料，回答问题。 【历史归纳】是指能够对比历史事件的异同点，对相关史实进行分析、总结并运用的能力。 材料一 广州起义 惠州起义 时间 1895年10月 1900年10月 发动者 孙中山 孙中山 结果 失败 失败 后来的社会舆论 “举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅谩骂之声，不绝于耳” “鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成矣。” ——摘编自孙中山《建国方略》1919年 （1）据材料一，概括社会大众对革命党人的态度的变化。结合所学，从清政府的统治角度，说明出现这种变化的原因。 【时空观念】是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。 材料二  晚清地方军政官员势力的扩大和地方主义的兴起 ——摘编自朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》 （2）据材料二结合所学，分别列举发展一、发展二、发展四的具体表现。并简述辛亥革命后地方势力发展的概况。 【历史理解】是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。 材料三  马国川：您怎么来看待从辛亥到现在一百年的中国现代化进程？ 朱维铮：我的研究只做到五四，我把五四看作一个终点。共和国作为一个体制慢慢被接受，中国人要民主，最大的一次爆发就是五四运动。辛亥革命仅仅是一个政治上的改变，到了五四运动，不仅仅是要求体制的改变，而且要求整个民族精神改变。这个改变至今还在进行。 ——摘编自马国川《告别皇帝的中国》 （3）据材料三，概括辛亥革命的积极意义。 【历史解释】是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。 材料四  清末国人从日文引进了用“党”字来译称的西语“party”概念，当时就有了一场关于“党”的讨论。因为传统汉语中的“党”，贬义非常强，与“党”有关的词如“会党”等都不是什么好词。讨论认为：政党是公民以政见认同为纽带的自由结社、会党是贼船能上不能下的依附性组织；政党只要求彼此政见相合，而会党则要求党员忠于党魁个人；如此等等。 ——摘编自秦晖《帝制兴衰：辛亥百年话“传统”》 （4）据材料四结合所学，补充一个有关“党”的贬义非常强的词汇。简要说明资产阶级革命政党的形成过程。 【答案】（1）变化：由不赞同革命到支持革命；原因：清政府的统治越来越腐败，失去民心。 （2）表现：太平天国运动时期，曾国藩的湘军、李鸿章的淮军在镇压太平天国运动中得到了发展壮大；洋务运动时期，曾国藩的安庆军械所、左宗棠开办的福州船政局、张之洞的汉阳铁厂、李鸿章上海设立的机器织布局等等，都是扩大了地方的军事和经济自主权；辛亥革命时期，南方各省纷纷响应革命，宣告独立。概况：辛亥革命后，地方势力发展，形成了军阀割据混战的局面，主要有直系军阀冯国璋；皖系军阀段祺瑞；奉系军阀张作霖； 滇系军阀唐继尧；桂系军阀陆荣廷等。 （3）意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，民主共和的观念深入人心；极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （4）词汇：结党营私；过程：随着帝国主义侵略的深入不断加深了民族危机，清政府的统治更加黑暗，民族资本主义进一步发展，19世纪末资产阶级民主革命运动开始兴起。1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中华，创建民众政府”，兴中会是我国第一个资产阶级革命团体，随着革命的进一步发展，各种革命团体也纷纷成立，影响较大的有华兴会和光复会。为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体成员，在日本东京成立了中国同盟会，中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 【解析】（1）变化：根据题干“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅谩骂之声，不绝于耳”“鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成矣。”可知，由不赞同革命到支持革命； 原因：根据所学可知，清政府的统治越来越腐败，失去民心。 （2）表现：据材料二“晚清地方军政官员势力的扩大和地方主义的兴起”结合所学可知，太平天国运动时期，曾国藩的湘军、李鸿章的淮军在镇压太平天国运动中得到了发展壮大；洋务运动时期，曾国藩的安庆军械所、左宗棠开办的福州船政局、张之洞的汉阳铁厂、李鸿章上海设立的机器织布局等等，都是扩大了地方的军事和经济自主权；辛亥革命时期，南方各省纷纷响应革命，宣告独立。 概况：根据所学可知，辛亥革命后，地方势力发展，形成了军阀割据混战的局面，主要有直系军阀冯国璋；皖系军阀段祺瑞；奉系军阀张作霖； 滇系军阀唐继尧；桂系军阀陆荣廷等。 （3）意义：据材料三“共和国作为一个体制慢慢被接受，中国人要民主，最大的一次爆发就是五四运动。辛亥革命仅仅是一个政治上的改变，到了五四运动，不仅仅是要求体制的改变，而且要求整个民族精神改变。这个改变至今还在进行。”和所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，民主共和的观念深入人心；极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （4）词汇：据材料四结合所学可知，结党营私。 过程：根据所学可知，随着帝国主义侵略的深入，不断加深了民族危机，清政府的统治更加黑暗，民族资本主义进一步发展，19世纪末资产阶级民主革命运动开始兴起。1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中华，创建民众政府”，兴中会是我国第一个资产阶级革命团体，随着革命的进一步发展，各种革命团体也纷纷成立，影响较大的有华兴会和光复会。为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体成员，在日本东京成立了中国同盟会，中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 12 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $