精品解析:河南省信阳市潢川县善新高级中学2024-2025学年高一上学期期末物理试卷
2025-10-13
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | 潢川县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.87 MB |
| 发布时间 | 2025-10-13 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54341206.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
潢川善新高级中学高一年级期末考试试卷
物理
一、单选题(每小题4分,共32分)
1. 2024年奥运会在法国巴黎举办,在以下几个奥运会比赛项目中,研究对象可视为质点的是( )
A. 确定马拉松运动员在比赛中的位置时
B. 跆拳道比赛中,研究运动员动作时
C. 乒乓球比赛中,研究乒乓球的旋转时
D. 研究撑竿跳高运动员手中的支撑竿的转动情况时
【答案】A
【解析】
【详解】A.研究马拉松运动员在比赛中的位置时,运动员的大小和形状能够忽略,可看成质点,故A正确;
B.跆拳道比赛时研究运动员动作时,运动员大小和形状不能够忽略,不能够看成质点,故B错误;
C.乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时,乒乓球的大小和形状不能够忽略,不能够看成质点,故C错误;
D.研究撑竿跳高运动员手中的支撑竿的转动情况时,撑竿跳高运动员手中的支撑竿大小和形状不能够忽略,不能够看成质点,故D错误。
故选A。
2. 北京时间月日时分,我国在酒泉卫星发射中心成功发射首颗可重复性使用返回式技术试验卫星实践号,标志着我国在航天科技领域迈出了坚实的一步。下列说法正确的是( )
A. 时分是时间间隔
B. 卫星累计运行的距离是位移
C. 研究卫星的运行轨迹时,可以将其看作质点
D. 以卫星为参考系,卫星上的某个固定零部件是运动的
【答案】C
【解析】
【详解】A.时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间,时分是时刻,故A错误;
B.卫星累计运行的距离是路程,故B错误;
C.研究卫星的运行轨迹时,卫星的形状和大小可以忽略,可以将其看作质点,故C正确;
D.以卫星为参考系,卫星上的某个固定零部件是静止的,故D错误;
故选C
3. 关于加速度,下列说法正确的是( )
A 加速度与速度同向,物体可能做减速运动
B. 速度的变化量越大,加速度越大
C. 匀变速直线运动的加速度恒定
D. 加速度是描述位置变化快慢的物理量
【答案】C
【解析】
【详解】A.加速度与速度同向,物体一定做加速运动,A错误;
B.根据加速度的定义式
可知,加速度由速度的变化量和时间共同决定,B错误;
C.匀变速直线运动的速度是均匀变化的,加速度是恒定的,C正确;
D.加速度是描述速度变化快慢的物理量,D错误;
故选C。
4. 如图所示,某同学站在水平地面用水平力F1推竖直墙壁,竖直墙壁对这位同学的作用力为F2,下列关于F1和F2的说法正确的是( )
A. F1比F2大
B. F1比F2小
C. F1、F2是一对平衡力
D. F1、F2作用在同一条直线上
【答案】D
【解析】
【详解】F1、F2是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线和不同的物体上。
故选D。
5. 一辆小车关闭动力后做匀减速直线运动,减速开始的第1s内和第2s内位移依次是7m和5m,则刹车后5s内的位移为( )
A. 15m B. 18m C. 16m D. 0m
【答案】C
【解析】
【详解】根据
可得小车的加速度
根据公式
可得
减速到零的时间
所以刹车后5s内的位移就是减速到零的位移
故选C。
6. 如图所示,OA绳水平,OB绳与水平方向成点下方悬挂静止的吊灯,则OA、OB绳上的拉力大小之比为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】对O点受力分析如图所示
则
即OA、OB绳上的拉力大小之比为
故选B。
7. 如图所示,质量为的物块放在倾角为斜面上,在平行斜面向上大小为的拉力作用下沿斜面匀加速上升,加速度大小为。重力加速度取,当撤去瞬间,该物块的加速度大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】设物块与斜面间的动摩擦因数为,撤去前,根据牛顿第二定律可得
撤去瞬间,根据牛顿第二定律可得
联立解得物块的加速度大小为
故选C。
8. 在民航机场和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带,传送带匀速运动。旅客把行李无初速度地放置在传送带上,最终行李随传送带一起匀速运动。下列说法正确的是( )
A. 刚开始行李相对传送带向前运动
B. 行李匀速运动过程中,受到静摩擦力
C. 传送带速度越大,行李加速运动的时间越短
D. 传送带速度越大,行李与传送带的相对位移越大
【答案】D
【解析】
【详解】A.刚开始行李的速度小于传送带的速度,则行李相对传送带向后运动,故A错误;
B.行李匀速运动过程中,不受静摩擦力,故B错误;
CD.设行李与传送带间的动摩擦因数为,可得行李加速运动时的加速度为
根据
可知传送带速度越大,行李加速运动的时间越长;行李与传送带的相对位移为
可知传送带速度越大,行李与传送带的相对位移越大,故C错误,D正确。
故选D。
二、多选题(每题4分,共16分)
9. 如图所示,固定在水平地面上、完全相同的四块木板紧挨在一起水平排列,一子弹以水平速度射入木板,当穿过第四块木板时速度刚好为零。子弹穿过木板的过程中木板对子弹阻力恒定不计子弹的大小,则下列说法中正确的是( )
A. 子弹在每块木板中速度变化量相同
B. 子弹在每块木板中运动的平均速度相同
C. 子弹依次穿过各木板所用时间之比为(2−):(−):(−1):1
D. 子弹依次开始进入四块木板的初速度之比为2:::1
【答案】CD
【解析】
【详解】C.当穿过第四块木板时速度刚好为零,则将子弹运动的逆过程看作是初速度为零的匀加速运动,则根据初速度为零的匀加速运动相邻相等位移的时间关系可知,子弹从左到右穿过四个木块的时间之比为,可知子弹从右向左依次穿过各木板所用时间之比为,选项C正确;
A.根据
可知,子弹在每块木板中速度变化量不相同,选项A错误;
B.根据
可知,子弹在每块木板中运动的时间不等,则平均速度不相同,选项B错误;
D.由逆向思维,根据
可知,子弹从左到右穿过四个木块的速度之比为
可知子弹依次开始从右向左进入四块木板的初速度之比为,选项D正确。
故选CD。
10. 甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动, 甲和乙的运动图像如图所示, 下列说法中正确的是( )
A. 甲乙均做匀速直线运动
B. 0~2s内与4~6s内, 乙的加速度大小相等、方向相同
C. 前3s内甲的平均速度为0, 乙的平均速度为2m/s
D. 甲、乙均在6s末回到出发点, 距出发点的最大距离均为4m
【答案】BC
【解析】
【详解】A.由图像可知,乙做方向变化的匀变速直线运动, 甲做方向变化的匀速直线运动, 故A 错误。
B.因v-t图像的斜率等于加速度,可知在0~2s内与4~6s内, 乙物体的加速度均为2m/s2,方向相同,故B正确。
C.前3s内, 甲位移为0, 所以平均速度为0, 乙位移为
所以平均速度是
故C正确。
D.由图像可知,甲、乙均在6s末回到出发点, 甲距出发点最大距离为4m,乙距离出发点的最大距离是
故D错误。
故选BC。
11. 如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,随传送带一起向上或向下做匀速直线运动,关于物体A的受力,下列说法正确的是( )
A. 物体A随传送带一起向上运动时,A受到的摩擦力方向沿斜面向上
B. 物体A随传送带一起向下运动时,A受到的摩擦力方向沿斜面向下
C. 无论A随传送带一起向上还是向下运动,A均不受摩擦力作用
D. 无论A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同
【答案】AD
【解析】
【详解】ABC.物体相对皮带静止,随传送带一起向上或向下做匀速运动,所以物体受力平衡,在沿斜面方向有
所以无论传送带向上或向下运动,A所受的摩擦力均沿斜面向上,故A正确,B、C错误;
D.无论A随传送带一起向上还是向下运动,物体均受到重力和传送带对物体的作用力,合力为0,因此传送带对物体A的作用力均与重力等大反向,故D正确。
故选AD。
12. 如图所示,质量为M、倾角为θ的斜面体置于水平面上,质量为m的滑块置于斜面上,用一水平力F向右推动斜面体,恰好使滑块与斜面体保持相对静止。已知重力加速度为g,不计一切摩擦,则下列说法中正确的是( )
A. 滑块与斜面体之间的弹力大小为mgcosθ
B. 滑块的加速度大小为gtanθ
C. 水平力F的大小为(M+m)gtanθ
D. 地面对斜面体的支持力大小为(M+m)g
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.对滑块受力分析可知,滑块受向下的重力和垂直斜面的支持力,两个力的合力水平向右,则滑块与斜面体之间的弹力大小为
选项A错误;
B.根据牛顿第二定律可知
可得滑块的加速度大小为
a=gtanθ
选项B正确;
C.对斜面体和滑块整体分析可知,水平力F的大小为
F=(M+m)a=(M+m)gtanθ
选项C正确;
D.对斜面体和滑块整体分析可知,竖直方向受力平衡,则地面对斜面体的支持力大小为
选项D正确。
故选BCD。
三、实验题(每空2分,共26分)
13.
(1)实验室提供如图甲、乙两种打点计时器,某实验小组决定使用电火花计时器,则应选用图中的____(选填“甲”或“乙”)计时器,其电源采用的是________(填“交流6V”、“交流220V”或“四节干电池”)。
(2)接通打点计时器和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是_______。
A 先接通电源,后让纸带运动
B. 先让纸带运动,再接通电源
C. 让纸带运动的同时接通电源
D. 先让纸带运动或先接通电源都可以
(3)一小车在重物牵引下拖着穿过打点计时器的纸带沿平直轨道加速运动。如图是打出的纸带的一段,相邻两个计数点之间的时间为T。在打下C点时小车的瞬时速度为vc=_________,小车的加速度a=________。(用题中所给的字母表示)
(4)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的周期为0.02s,纪录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5、6共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出(t13=t35=0.20s),纸带旁并排放着有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐。
①根据下图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离;
②由此可知,d13=______cm,d35=_______cm;
③在实验误差允许的情况下,可以认为小车的运动是匀变速直线运动,则小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s(保留两位有效数字),加速度a=_____m/s2(保留两位有效数字)
【答案】(1) ①. 乙 ②. 交流220V
(2)A (3) ①. ②.
(4) ①. 4.20 ②. 6.60 ③. 0.21 ④. 0.60
【解析】
【小问1详解】
[1][2]图甲是电磁打点计时器,上面有永久磁铁、线圈和振针,图乙是电火花打点计时器,有墨粉纸盒。这两种计时器都是使用交流电源,电磁打点计时器工作电压4V~6V,电火花打点计时器的电压是220V,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点,则应选用图中的乙计时器;
【小问2详解】
实验时,为了充分利用纸带,减小误差,应先接通电源,后让纸带运动。
故选A。
【小问3详解】
[1]据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,则打下C点时小车的瞬时速度为
[2]根据逐差法可得,小车运动的加速度大小为
小问4详解】
由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是d1=1.20cm,d2=5.40cm,d3=12.00cm.相邻两计数点之间还有四个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔为
T=0.1s
②[1][2]由图可知
d13=(5.40-1.20)cm=4.20cm,d35=(12.00-5.40)cm=6.60cm
③[3][4]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度, 可知
从图中可以读出d13、d35间的距离,根据匀变速直线运动的推论公式Δx=at2,得
d35-d13=Δx=a(2T)2
则加速度
14. 在探究加速度与力、质量的关系的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)该实验过程中操作正确的是______。
A. 平衡阻力时小车要连接纸带
B. 改变小车质量时,不需要重新平衡阻力
C. 重物的质量应大于小车的质量
D. 调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行
(2)已知打点计时器所用交变电源的频率为50Hz。该同学某次实验得到的纸带如图乙所示,A、B、C、D、E是5个连续的计数点。相邻两计数点间有四个点未画出,实验数据如表中所示,根据上述信息可得D点的速度为______m/s,小车在运动过程中的加速度大小为______(结果保留两位有效数字)。
(3)某同学发现,木板水平放置,挂上槽码托拉动小车运动后,刚好能使打出的纸带点迹分布均匀,所以他就用槽码托的重力m0g来平衡小车所受的阻力,用槽码的总重力mg表示小车受到的合力。在满足小车质量远大于槽码质量的条件下,用这种平衡阻力的方法能否用来探究小车拉力一定时,加速度与质量的关系?______(选填“能”或者“不能”)。
【答案】(1)AB (2) ①. 0.59 ②. 0.83
(3)不能
【解析】
【小问1详解】
A.平衡阻力时小车不挂钩码,但要连接纸带,让小车拖着纸带在木板上匀速运动,选项A正确;
B.平衡摩擦力后满足
两边质量可消掉,则改变小车质量时,不需要重新平衡阻力,选项B正确;
C.为了使得重物的重力近似等于小车的牵引力,则应该使得重物的质量应小于小车的质量,选项C错误;
D.调节滑轮高度使细绳与木板平行,选项D错误。
故选AB。
【小问2详解】
[1]相邻两计数点间有四个点未画出,则T=0.1s,则可得D点的速度为
[2]小车在运动过程中的加速度大小为
【小问3详解】
不能,当小车质量改变时,小车所受摩擦力改变,托盘的重力不在与摩擦力平衡,此时,槽码的重力不在是小车所受合力,随着摩擦力的变化,小车所受的合力变化,则不能用来探究小车拉力一定时,加速度与质量的关系。
四、解答题
15. 冰壶比赛是冬奥会的比赛项目之一。比赛中运动员将冰壶投掷出,冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动直至停止,已知一冰壶的初速度大小为3.8m/s,其加速度大小为0.2m/s2,求:
(1)冰壶10s末的速度大小;
(2)冰壶在20s内的位移大小。
【答案】(1)1.8m/s
(2)36.1m
【解析】
【小问1详解】
设冰壶停下来需要时间,则
s
10s末速度大小为
【小问2详解】
由上述分析可知20s内位移大小等于19s内位移大小
m
16. 如图所示,三根细轻绳系于O点,其中OA绳另一端固定于A 点,OB绳的另一端与放在水平地面上质量m2为10kg的物体乙相连,OC绳的另一端悬挂质量m1为4kg的钩码甲。平衡时轻绳OA与竖直方向的夹角 ,OB绳水平。(已知重力加速度
(1)求轻绳OA、OB受到的拉力分别为多少;
(2)求乙受到的摩擦力f的大小;
【答案】(1)50N;30N
(2)30N
【解析】
【小问1详解】
对结点O受力分析,将甲对结点O的拉力分解为沿OA方向和OB方向,如图所示
由几何关系有
TOB=FOB=m1gtanθ=30N
【小问2详解】
乙物体在水平方向受力平衡,可得乙受到的摩擦力
f=FOB=30N
17. 质量为的小物块静止在倾角为 的斜面的底端,现对其施一沿斜面向上大小为7.5N的力F,2s后撤去力F。已知:,。物块与斜面间的动摩擦因数,取,设斜面足够长。求:
(1)力F作用下物块的加速度是多少?
(2)物块沿斜面向上运动的最大距离是多少?
(3)物块从最高点滑到斜面底端的运动的时间是多少?
【答案】(1)5m/s2
(2)15m (3)
【解析】
【小问1详解】
对物块受力分析,由牛顿第二定律得
解得力F作用下物块的加速度是
【小问2详解】
由位移公式得2s内物块沿斜面上滑的距离为
解得
根据运动学公式
2s末物块运动的速度
设物块2s后的加速度大小为a′,由牛顿第二定律得
解得
方向沿斜面向下,物块沿斜面向上运动又发生的位移
解得
物块沿斜面向上运动的最大距离
【小问3详解】
设撤掉力后速度减为0,则有
所以物体减速到0后会反向向下运动,设加速度大小为,由牛顿第二定律得
解得
滑到底端所用时间为t1,由位移公式得
解得
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潢川善新高级中学高一年级期末考试试卷
物理
一、单选题(每小题4分,共32分)
1. 2024年奥运会在法国巴黎举办,在以下几个奥运会比赛项目中,研究对象可视为质点的是( )
A. 确定马拉松运动员在比赛中的位置时
B. 跆拳道比赛中,研究运动员动作时
C. 乒乓球比赛中,研究乒乓球的旋转时
D. 研究撑竿跳高运动员手中的支撑竿的转动情况时
2. 北京时间月日时分,我国在酒泉卫星发射中心成功发射首颗可重复性使用返回式技术试验卫星实践号,标志着我国在航天科技领域迈出了坚实的一步。下列说法正确的是( )
A. 时分是时间间隔
B. 卫星累计运行的距离是位移
C. 研究卫星运行轨迹时,可以将其看作质点
D. 以卫星为参考系,卫星上的某个固定零部件是运动的
3. 关于加速度,下列说法正确的是( )
A. 加速度与速度同向,物体可能做减速运动
B. 速度变化量越大,加速度越大
C. 匀变速直线运动的加速度恒定
D. 加速度是描述位置变化快慢的物理量
4. 如图所示,某同学站在水平地面用水平力F1推竖直墙壁,竖直墙壁对这位同学的作用力为F2,下列关于F1和F2的说法正确的是( )
A. F1比F2大
B F1比F2小
C. F1、F2是一对平衡力
D. F1、F2作用在同一条直线上
5. 一辆小车关闭动力后做匀减速直线运动,减速开始的第1s内和第2s内位移依次是7m和5m,则刹车后5s内的位移为( )
A. 15m B. 18m C. 16m D. 0m
6. 如图所示,OA绳水平,OB绳与水平方向成点下方悬挂静止的吊灯,则OA、OB绳上的拉力大小之比为( )
A. B. C. D.
7. 如图所示,质量为的物块放在倾角为斜面上,在平行斜面向上大小为的拉力作用下沿斜面匀加速上升,加速度大小为。重力加速度取,当撤去瞬间,该物块的加速度大小为( )
A. B. C. D.
8. 在民航机场和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带,传送带匀速运动。旅客把行李无初速度地放置在传送带上,最终行李随传送带一起匀速运动。下列说法正确的是( )
A. 刚开始行李相对传送带向前运动
B. 行李匀速运动过程中,受到静摩擦力
C. 传送带速度越大,行李加速运动的时间越短
D. 传送带速度越大,行李与传送带的相对位移越大
二、多选题(每题4分,共16分)
9. 如图所示,固定在水平地面上、完全相同的四块木板紧挨在一起水平排列,一子弹以水平速度射入木板,当穿过第四块木板时速度刚好为零。子弹穿过木板的过程中木板对子弹阻力恒定不计子弹的大小,则下列说法中正确的是( )
A. 子弹在每块木板中速度变化量相同
B. 子弹在每块木板中运动的平均速度相同
C. 子弹依次穿过各木板所用时间之比为(2−):(−):(−1):1
D. 子弹依次开始进入四块木板的初速度之比为2:::1
10. 甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动, 甲和乙的运动图像如图所示, 下列说法中正确的是( )
A. 甲乙均做匀速直线运动
B. 0~2s内与4~6s内, 乙的加速度大小相等、方向相同
C. 前3s内甲的平均速度为0, 乙的平均速度为2m/s
D. 甲、乙均在6s末回到出发点, 距出发点的最大距离均为4m
11. 如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,随传送带一起向上或向下做匀速直线运动,关于物体A的受力,下列说法正确的是( )
A. 物体A随传送带一起向上运动时,A受到的摩擦力方向沿斜面向上
B. 物体A随传送带一起向下运动时,A受到的摩擦力方向沿斜面向下
C. 无论A随传送带一起向上还是向下运动,A均不受摩擦力作用
D. 无论A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同
12. 如图所示,质量为M、倾角为θ的斜面体置于水平面上,质量为m的滑块置于斜面上,用一水平力F向右推动斜面体,恰好使滑块与斜面体保持相对静止。已知重力加速度为g,不计一切摩擦,则下列说法中正确的是( )
A. 滑块与斜面体之间的弹力大小为mgcosθ
B. 滑块的加速度大小为gtanθ
C. 水平力F的大小为(M+m)gtanθ
D. 地面对斜面体的支持力大小为(M+m)g
三、实验题(每空2分,共26分)
13.
(1)实验室提供如图甲、乙两种打点计时器,某实验小组决定使用电火花计时器,则应选用图中的____(选填“甲”或“乙”)计时器,其电源采用的是________(填“交流6V”、“交流220V”或“四节干电池”)。
(2)接通打点计时器和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是_______。
A 先接通电源,后让纸带运动
B. 先让纸带运动,再接通电源
C. 让纸带运动的同时接通电源
D. 先让纸带运动或先接通电源都可以
(3)一小车在重物牵引下拖着穿过打点计时器的纸带沿平直轨道加速运动。如图是打出的纸带的一段,相邻两个计数点之间的时间为T。在打下C点时小车的瞬时速度为vc=_________,小车的加速度a=________。(用题中所给的字母表示)
(4)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的周期为0.02s,纪录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5、6共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出(t13=t35=0.20s),纸带旁并排放着有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐。
①根据下图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离;
②由此可知,d13=______cm,d35=_______cm;
③在实验误差允许的情况下,可以认为小车的运动是匀变速直线运动,则小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s(保留两位有效数字),加速度a=_____m/s2(保留两位有效数字)
14. 在探究加速度与力、质量的关系的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)该实验过程中操作正确的是______。
A. 平衡阻力时小车要连接纸带
B. 改变小车质量时,不需要重新平衡阻力
C. 重物的质量应大于小车的质量
D. 调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行
(2)已知打点计时器所用交变电源的频率为50Hz。该同学某次实验得到的纸带如图乙所示,A、B、C、D、E是5个连续的计数点。相邻两计数点间有四个点未画出,实验数据如表中所示,根据上述信息可得D点的速度为______m/s,小车在运动过程中的加速度大小为______(结果保留两位有效数字)。
(3)某同学发现,木板水平放置,挂上槽码托拉动小车运动后,刚好能使打出的纸带点迹分布均匀,所以他就用槽码托的重力m0g来平衡小车所受的阻力,用槽码的总重力mg表示小车受到的合力。在满足小车质量远大于槽码质量的条件下,用这种平衡阻力的方法能否用来探究小车拉力一定时,加速度与质量的关系?______(选填“能”或者“不能”)。
四、解答题
15. 冰壶比赛是冬奥会的比赛项目之一。比赛中运动员将冰壶投掷出,冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动直至停止,已知一冰壶的初速度大小为3.8m/s,其加速度大小为0.2m/s2,求:
(1)冰壶10s末的速度大小;
(2)冰壶在20s内的位移大小。
16. 如图所示,三根细轻绳系于O点,其中OA绳另一端固定于A 点,OB绳另一端与放在水平地面上质量m2为10kg的物体乙相连,OC绳的另一端悬挂质量m1为4kg的钩码甲。平衡时轻绳OA与竖直方向的夹角 ,OB绳水平。(已知重力加速度
(1)求轻绳OA、OB受到的拉力分别为多少;
(2)求乙受到的摩擦力f的大小;
17. 质量为的小物块静止在倾角为 的斜面的底端,现对其施一沿斜面向上大小为7.5N的力F,2s后撤去力F。已知:,。物块与斜面间的动摩擦因数,取,设斜面足够长。求:
(1)力F作用下物块的加速度是多少?
(2)物块沿斜面向上运动的最大距离是多少?
(3)物块从最高点滑到斜面底端的运动的时间是多少?
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