精品解析:浙江省六校联盟2025-2026学年高二上学期10月月考通用技术试题

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精品解析文字版答案
2025-10-13
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-11-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54341203.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期高二年级10月六校联考 技术学科 试题卷 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂); 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 第二部分 通用技术 (共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 下图是某公司研发的主动式AI隐显眼镜,重量仅为35克,续航12小时。具备实时翻译、智能提词、信息提醒与回复、音频备忘录、音乐播放、免提导航、主动式AI 辅助等功能。下列关于该产品的说法中正确的是( ) A. 技术是推动AI眼镜不断发展的根本动力 B. 智能提词帮助用户在会议与面试中保持条理与镇定,体现了技术的目的性 C. 实时翻译可解锁40多种语言的实时翻译和音译转写,体现了技术的综合性 D. 免提导航,无需频繁查看手机,为出行提供安全保障,实现了人机关系的安全目标 【答案】B 【解析】 【详解】A 项错误。高中通用技术课程中通常将“社会需求”视为技术不断发展和创新的根本动力,而非“技术本身”。B 项正确。智能提词功能直接服务于使用者在会议、面试等情境下的需要,体现了“为满足人类需求而产生”的技术目的性。C 项错误。实时翻译功能综合运用,不能体现技术的综合性。D 项错误。免提导航减少了低头查看手机的频率,并不符合人机关系中对“安全目标”的追求。故选B。 2. 下图所示为一款皮肤贴片式血糖仪,下列关于该血糖仪的分析正确的是( ) A. 贴片外形为椭圆形,体现设计的技术规范原则 B. 背胶采用医用级低敏胶,体现了设计的安全原则 C. APP 直观展示24小时血糖波动趋势,体现了设计的实用原则 D. 在血糖水平快速变化或处于极端值时,准确性可能不如传统采血式血糖仪,体现了技术的复杂性 【答案】C 【解析】 【详解】A项中“贴片外形为椭圆形,体现设计的技术规范原则”不恰当。椭圆形更多是出于佩戴舒适、美观、防止剐蹭等考虑,难以体现“技术规范原则”。B项使用医用级低敏胶可最大程度减少皮肤过敏风险,不能体现设计的安全原则。C项通过APP直观监测并展示血糖波动趋势,便于使用者随时了解自身状况,体现“实用原则”。D项说明在血糖剧烈变化或极端值情况下,新型设备的监测数据与传统方式可能存在一定偏差,不是“技术复杂性”的体现。技术的复杂性通常从技术的复杂性程度、技术系统本身复杂性和社会技术系统三个方面进行界定和把握。跟这个不相关,故选C。 小明与同学想利用课余时间设计制作一盏台灯,请完成下面小题 3. 小明在制订台灯的设计方案时,收集了以下信息:①对中学生进行台灯功能需求调查;②上网查阅现有的台灯设计;③中学生能接受的价格范围;④台灯折叠功能的实现方式;⑤制作台灯的常用材料;其中你认为必要的信息是( ) A. ②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ②③④ 4. 图b是对自制台灯的评价雷达图,下列分析正确的是( ) A. 该评价雷达图是对设计结果的评价 B. 这款产品成本高,不符合设计的经济原则 C. 这款产品创新性较好且非常实用,完成后就能获得专利法的保护 D. 这款产品美观度一般 【答案】3. A 4. D 【解析】 【3题详解】 在制定台灯的设计方案时,必要的信息包括:上网查阅现有的台灯设计、台灯折叠功能的实现公式、制作台灯的常用材料。②④⑤,故选A。 【4题详解】 选项A:评价雷达图是对设计成品的评价,不是设计结果(设计过程等)的评价,A错误。选项B:从雷达图看,成本维度并非处于很高水平,不能得出成本高不符合经济原则的结论,B错误。选项C:仅从雷达图中创新和实用维度的表现,不能直接得出能获得专利法保护的结论,C错误。选项D:雷达图中美观维度的图形表现,能反映出这款产品美观度一般,D正确。故选D。 5. 下列台灯的构思方法与其他几项不同的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 6. 如图所示的阅读架,下列分析不正确的是( ) A. 多档位卡扣实现0-80度的倾斜角度调节,考虑了人机关系的舒适目标 B. 折叠式结构,使用时展开,收纳时折叠成薄片,便于携带考虑的是人 C. 具备高度调节功能,考虑的是人的动态尺寸 D. 拉伸支架,调节宽度,适配不同尺寸的书籍,考虑的是环境 【答案】C 【解析】 7. 如图所示是某形体的主视图和左视图,相对应的俯视图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 在通用技术实践课中,小明打算用一块长45mm、宽45mm、厚2mm的钢板加工出如图所示的挂画连接件,请根据题图及其描述完成下面小题。 8. 如图所示,该连接件图样中存在的错误共有( ) A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 9. 小明在加工该连接件时,下列工具搭配中不需要或不合理的是( ) A. B. C. D. 10. 小明在进行钳工操作时,不规范的是( ) A. 在金属表面划线时,划针紧贴导向工具,划线尽量一次完成 B. 冲眼时,样冲应斜着靠近冲眼位置,冲尖对准划线的交点,敲击前扶直样冲 C. 在用钢锯锯割钢板的起锯阶段,左手大拇指挡住锯条,起锯角约15° D. 加工φ4 的圆孔 时,在台钻上用手钳 夹持钢板 【答案】8. D 9. D 10. B 【解析】 小明家装修完剩余了许多松木板,想将其加工为如图a所示的木质蒸笼,请根据图及描述完成下面小题。 11. 木质蒸笼的边框连接方式采用榫卯连接(如图b),下列关于该榫卯结构的加工,说法正确的是 ( ) A. 加工时先用木工铅笔画线,再进行刨削锯割 B. 下料时可以使用钢丝锯进行锯割 C. 加工榫头时需先用单刃刀锯锯割,再用木工凿凿削 D. 表面处理时,无需使用锉刀,直接用砂纸打磨即可 12. 在松木板上进行取料时,下列方案中合理的是( ) A. B. C. D. 【答案】11. C 12. A 【解析】 【11题详解】 选项 A:木工加工流程一般是先刨削再画线,A 错误。 选项 B:钢丝锯适用于曲线锯割,下料直线锯割宜用木工锯,B 错误。 选项 C:加工榫头时,先用单刃刀锯锯割出大致形状,再用木工凿凿削修整,C 正确。 选项 D:表面处理时,若有较明显的凹凸或毛刺,需先用锉刀修整,再用砂纸打磨,D 错误。 12题详解】 在松木板取料时,应尽量提高材料利用率,避免浪费。选项 A 的取料方案布局更合理,能有效利用板材,减少余料;而其他选项存在材料利用不充分或布局不合理的情况。 二、非选择题(本大题共3小题,第28小题8分,第29小题8分,第30小题10分,共26分。在各小题中的“ ”处填写合适选项的字母编号) 13. 小明在使用手电钻钻孔时,发现总是施力不稳,导致孔位发生一定程度的歪斜。上网查找资料后,小明想设计一种便携式的钻孔定位器辅助钻孔(如图a),可以搭配电钻使用(如图b),适用于多种场合及材料。请根据图示和描述,完成以下任务: (1)小明发现问题的途径与方法属于( ) A. 收集与分析信息 B. 观察日常生活 C. 技术研究与技术试验 (2)钻夹头高度调节范围,主要考虑了( ) A. 动态尺寸 B. 静态尺寸 C. 既不静态尺寸也不是动态尺寸 (3)关于该钻孔定位器相关信息进行分析,发现有以下特点,其中主要从人机关系角度考虑的是( ) A. 电钻与钻夹头对接无需固定,使用方便 B 单手操作即可自由调节支架高度,控制钻孔深度 C. 钻夹头可翻转至背面,匹配不同的场景进行钻孔 D. 整体支架均采用铝合金材质,结实耐用 E. 卡位光轴上设有优质弹簧,可辅助钻夹头快速归位 F. 底座采用V槽设计,配合对中定位销轴实现稳固卡点 (4)深度定位器可以根据使用者的需求沿卡位光轴进行移动,并在需要位置可靠固定,其使用的连接件是( ) A. B. C. D. E. F. 【答案】(1)B (2)C (3)AB (4)A 【解析】 【小问1详解】 题意是问“小明是通过什么途径发现了钻孔易歪斜这一问题”。他是在日常实际使用电钻时亲身感受到施力不稳,故属于“观察日常生活”。故选B。 【小问2详解】 钻夹头的高度调节范围主要是为了适应不同材料厚度和钻头长度等尺寸需求,既不是静态尺寸也不是动态尺寸,故选C。 【小问3详解】 “主要从人机关系角度”强调的是对使用者操作便利、安全、舒适等方面的考虑。A电钻与钻夹头对接无需额外固定,“使用方便”,属于人机关系的便利性考虑。B可单手操作自由调节支架高度,显然是为了减轻操作负担,亦属人机关系。C夹头可翻转更多是功能适应性,不仅仅是对人机操作的直接考虑。D选用铝合金是材质和结构上的考虑,与人机关系无直接关联。E有弹簧辅助钻夹头快速归位,可减轻操作疲劳,也不属人机关系。F底座“V槽”设计与对中定位销轴更多是工件夹持的稳定性设计,主要是“机物关系”。故选AB。 【小问4详解】 要在光轴上能随时移动并快速锁紧深度定位器,一般会使用带手拧旋钮的螺杆(俗称“星形手柄”或“塑料手拧螺丝”),图示中与此相符的是选项A。故选A。 14. 假期中小明前往老家的坚果林帮爷爷奶奶采摘坚果,发现用竹竿将坚果打至地面后,需要不停地弯腰捡拾,对于老人来说太辛苦了。于是小明想设计并制作一款坚果收集器(如图),收集坚果时推动硬质塑料滚轮滚动,使坚果从滚筒横条之间挤入内部,收集满后可将坚果通过侧边的倾倒口倒出。请根据图示和描述,完成以下任务: (1)若滚筒横条采用同一种材料制作,下列材料中最合适的是( ) A. 不锈钢丝 B. 铜丝 C. 不锈钢管 (2)设计该装置时,以下不属于解决问题受到的限制因素的是( ) A. 小明的技术能力水平 B. 坚果林环境的特点 C. 材料的制造工艺 D. 坚果的尺寸大小 (3)在设计坚果收集器的过程中,有以下环节,根据设计的一般过程,以上环节的进行顺序是:____→____→____→____; A.用计算机软件绘制设计图和加工图样 B.明确坚果收集器的设计要求 C.通过用户调查收集产品的有关信息 D.用草图把设计想法转化为视觉形象 (4)小明制作完成坚果收集器后进行试验,以下环节需要的是( ) A. 推动坚果收集器,观察收集坚果是否方便 B. 倾倒坚果,观察侧边的倾倒口是否出果顺畅 C. 用铁锤敲击手柄,观察其是否损坏 D. 分析试验结果,撰写试验报告 【答案】(1)A (2)C (3) ①. B ②. C ③. D ④. A (4)ABD 【解析】 15. 小明在教室上课写作业时,时常感觉闷热,小明想用家里闲置的手持式小风扇(如下图a所示)解决这个问题。但风扇无法立在书桌上,请帮助小明设计一个把风扇固定在桌面侧边的连接件。已知手持风扇手柄直径为5cm,高度为20cm。书桌尺寸如下图b所示,设计要求如下: a.能与书桌桌面与风扇可靠连接; b.不能破坏书桌与风扇手柄; c.风扇可以实现上下 15cm高度调节; d.材料采用 2mm厚的钢板,其他辅助材料自选; 请完成以下任务: (1)设计该方案时不需要考虑的尺寸有( ) A. 2.5cm B. 6cm C. 20cm D. 5cm E. 15cm (2)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图,简要说明方案的工作过程; (3)在草图上标注主要尺寸; 【答案】(1)C (2)略 (3)略 【解析】 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期高二年级10月六校联考 技术学科 试题卷 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂); 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 第二部分 通用技术 (共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 下图是某公司研发的主动式AI隐显眼镜,重量仅为35克,续航12小时。具备实时翻译、智能提词、信息提醒与回复、音频备忘录、音乐播放、免提导航、主动式AI 辅助等功能。下列关于该产品的说法中正确的是( ) A. 技术是推动AI眼镜不断发展根本动力 B. 智能提词帮助用户在会议与面试中保持条理与镇定,体现了技术的目的性 C. 实时翻译可解锁40多种语言的实时翻译和音译转写,体现了技术的综合性 D. 免提导航,无需频繁查看手机,为出行提供安全保障,实现了人机关系的安全目标 2. 下图所示为一款皮肤贴片式血糖仪,下列关于该血糖仪的分析正确的是( ) A. 贴片外形为椭圆形,体现设计的技术规范原则 B. 背胶采用医用级低敏胶,体现了设计的安全原则 C. APP 直观展示24小时血糖波动趋势,体现了设计的实用原则 D. 在血糖水平快速变化或处于极端值时,准确性可能不如传统采血式血糖仪,体现了技术的复杂性 小明与同学想利用课余时间设计制作一盏台灯,请完成下面小题 3. 小明在制订台灯的设计方案时,收集了以下信息:①对中学生进行台灯功能需求调查;②上网查阅现有的台灯设计;③中学生能接受的价格范围;④台灯折叠功能的实现方式;⑤制作台灯的常用材料;其中你认为必要的信息是( ) A. ②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ②③④ 4. 图b是对自制台灯的评价雷达图,下列分析正确的是( ) A. 该评价雷达图是对设计结果的评价 B. 这款产品成本高,不符合设计的经济原则 C. 这款产品创新性较好且非常实用,完成后就能获得专利法的保护 D. 这款产品美观度一般 5. 下列台灯的构思方法与其他几项不同的是( ) A. B. C. D. 6. 如图所示的阅读架,下列分析不正确的是( ) A. 多档位卡扣实现0-80度的倾斜角度调节,考虑了人机关系的舒适目标 B. 折叠式结构,使用时展开,收纳时折叠成薄片,便于携带考虑的是人 C. 具备高度调节功能,考虑的是人的动态尺寸 D. 拉伸支架,调节宽度,适配不同尺寸的书籍,考虑的是环境 7. 如图所示是某形体的主视图和左视图,相对应的俯视图是( ) A. B. C. D. 在通用技术实践课中,小明打算用一块长45mm、宽45mm、厚2mm的钢板加工出如图所示的挂画连接件,请根据题图及其描述完成下面小题。 8. 如图所示,该连接件图样中存在的错误共有( ) A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 9. 小明在加工该连接件时,下列工具搭配中不需要或不合理的是( ) A. B. C. D. 10. 小明在进行钳工操作时,不规范是( ) A. 在金属表面划线时,划针紧贴导向工具,划线尽量一次完成 B. 冲眼时,样冲应斜着靠近冲眼位置,冲尖对准划线的交点,敲击前扶直样冲 C. 在用钢锯锯割钢板的起锯阶段,左手大拇指挡住锯条,起锯角约15° D. 加工φ4 的圆孔 时,在台钻上用手钳 夹持钢板 小明家装修完剩余了许多松木板,想将其加工为如图a所示的木质蒸笼,请根据图及描述完成下面小题。 11. 木质蒸笼的边框连接方式采用榫卯连接(如图b),下列关于该榫卯结构的加工,说法正确的是 ( ) A. 加工时先用木工铅笔画线,再进行刨削锯割 B. 下料时可以使用钢丝锯进行锯割 C. 加工榫头时需先用单刃刀锯锯割,再用木工凿凿削 D. 表面处理时,无需使用锉刀,直接用砂纸打磨即可 12. 在松木板上进行取料时,下列方案中合理的是( ) A. B. C. D. 二、非选择题(本大题共3小题,第28小题8分,第29小题8分,第30小题10分,共26分。在各小题中的“ ”处填写合适选项的字母编号) 13. 小明在使用手电钻钻孔时,发现总是施力不稳,导致孔位发生一定程度的歪斜。上网查找资料后,小明想设计一种便携式的钻孔定位器辅助钻孔(如图a),可以搭配电钻使用(如图b),适用于多种场合及材料。请根据图示和描述,完成以下任务: (1)小明发现问题的途径与方法属于( ) A. 收集与分析信息 B. 观察日常生活 C. 技术研究与技术试验 (2)钻夹头高度调节范围,主要考虑了( ) A. 动态尺寸 B 静态尺寸 C. 既不是静态尺寸也不是动态尺寸 (3)关于该钻孔定位器的相关信息进行分析,发现有以下特点,其中主要从人机关系角度考虑的是( ) A. 电钻与钻夹头对接无需固定,使用方便 B. 单手操作即可自由调节支架高度,控制钻孔深度 C. 钻夹头可翻转至背面,匹配不同的场景进行钻孔 D. 整体支架均采用铝合金材质,结实耐用 E. 卡位光轴上设有优质弹簧,可辅助钻夹头快速归位 F. 底座采用V槽设计,配合对中定位销轴实现稳固卡点 (4)深度定位器可以根据使用者的需求沿卡位光轴进行移动,并在需要位置可靠固定,其使用的连接件是( ) A. B. C. D. E. F. 14. 假期中小明前往老家坚果林帮爷爷奶奶采摘坚果,发现用竹竿将坚果打至地面后,需要不停地弯腰捡拾,对于老人来说太辛苦了。于是小明想设计并制作一款坚果收集器(如图),收集坚果时推动硬质塑料滚轮滚动,使坚果从滚筒横条之间挤入内部,收集满后可将坚果通过侧边的倾倒口倒出。请根据图示和描述,完成以下任务: (1)若滚筒横条采用同一种材料制作,下列材料中最合适的是( ) A. 不锈钢丝 B. 铜丝 C. 不锈钢管 (2)设计该装置时,以下不属于解决问题受到的限制因素的是( ) A. 小明的技术能力水平 B. 坚果林环境的特点 C. 材料的制造工艺 D. 坚果尺寸大小 (3)在设计坚果收集器的过程中,有以下环节,根据设计的一般过程,以上环节的进行顺序是:____→____→____→____; A.用计算机软件绘制设计图和加工图样 B.明确坚果收集器的设计要求 C.通过用户调查收集产品的有关信息 D.用草图把设计想法转化为视觉形象 (4)小明制作完成坚果收集器后进行试验,以下环节需要的是( ) A. 推动坚果收集器,观察收集坚果是否方便 B. 倾倒坚果,观察侧边的倾倒口是否出果顺畅 C. 用铁锤敲击手柄,观察其是否损坏 D. 分析试验结果,撰写试验报告 15. 小明在教室上课写作业时,时常感觉闷热,小明想用家里闲置的手持式小风扇(如下图a所示)解决这个问题。但风扇无法立在书桌上,请帮助小明设计一个把风扇固定在桌面侧边的连接件。已知手持风扇手柄直径为5cm,高度为20cm。书桌尺寸如下图b所示,设计要求如下: a.能与书桌桌面与风扇可靠连接; b.不能破坏书桌与风扇手柄; c.风扇可以实现上下 15cm的高度调节; d.材料采用 2mm厚的钢板,其他辅助材料自选; 请完成以下任务: (1)设计该方案时不需要考虑的尺寸有( ) A. 2.5cm B. 6cm C. 20cm D. 5cm E. 15cm (2)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图,简要说明方案的工作过程; (3)在草图上标注主要尺寸; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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