5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024 江西专版）

名师导学 ⊙题目解说 “一着”，具体指我国 航母舰载战斗机首架次成 功着舰；“海天”交代此次 着舰的环境，“惊海天”生 动地写出了“一着”的影响 之大。主标题写出了我国 航母舰载战斗机首架次成 功着舰给人们带来的震撼， 表现出事件的重大意义；副 标题则概括了通讯记叙的 主要事件。 ⊙写法借鉴 本文记叙舰载战斗机 着舰的情形时运用了细节 描写，生动形象，如“震耳 欲聋”“轰鸣”描绘出舰载 战斗机着舰时巨大的声音， “眨眼之间”“刹那间”“疾 如闪电”描绘出舰载战斗 机着舰时震撼人心的速度， “牢牢地”“稳稳地”表现了 舰载战斗机着舰的安全。 ⊙文化长廊 通讯 通讯是运用叙述、描 写、抒情、议论等多种手法， 具体、生动、形象地反映新 闻事件或典型人物的一种 新闻报道形式。通讯的类 型有很多，最常见的是人物 通讯和事件通讯。通讯有 三个显著特点：新闻性、文 学性、评论性。通讯和消息 配发，或作为消息的后续报 道，目的是将消息深入化、 形象化、细节化，以满足读 者的需求。 14 语文八年级上册 一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 【课前预习】给加点的字注音，根据拼音写汉字。 着陆( 咆哮( ) 镌刻( wei( )杆 白手q( )家 ● 基础型学习 语言与文字) [原创题]阅读下面的文字，完成1~2题。 汪品先院士殚精竭虑多年，写出了一份意义重大的《东亚季风 在南海的记录及其全球气候意义》建议书()作为深海探索第一 人，汪院士引领全中国，开始奔向深海钻探！汪院士今年已经88岁 了，但对待科学仍然一丝不(gu)。 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 (1)竭 (2)(gǒu) 2.在括号内填人的标点符号是： [原创题]阅读下面的文字，完成3~4题。 在航母整体设计与建造阶段，科研人员凭借日益 （流利 娴熟)的技术，攻克了一个又一个难关。每一块钢板的焊接，每一个 零部件的安装，都倾注了他们。最终，一艘艘雄伟的航母在众人期 待中下水，它们的舰身上，镌刻着科研人员不懈奋斗的印记。 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 [原创题]阅读下面的文字，完成第5题。 近年来，各国加快了舰载无人机的研发步伐。新的技术、装备 要想证明自身的价值， ,无人机航母能否充分发挥其战斗 潜力、抢夺未来海战制高点，仍有待观察。 5.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是 A.往往会出现不少问题 B.一般不会出现任何问题 C.往往需要很长一段时间进行完善 D.往往不需要很长一段时间就能完善 6.(情境化命题)[原创题]C919国产大型客机圆满完成首次商业飞 行。同学们纷纷在网络留言，表达自己的心情。下面留言不得体 的一项是 () A.C919的一飞冲天让中国人的“大飞机梦”成为现实。祝贺伟大 的祖国。 B.期待祖国进一步提升大飞机的产业链、供 应链水平，在重大关键技术上取得更大的 突破。 C.几年来，我国天更蓝、地更绿、水更清，美 丽中国建设交出满意答卷，人民群众获得 感、幸福感显著增强。 D.回首过往，我国科研人员勇攀高峰，创下 一个又一个新纪录；展望未来，崇尚创新 的他们将收获更多惊喜！ 7.下列有关新闻的表述，不正确的一项是 A.新闻的“六要素”是标题、导语、主体、背 景、结语、时间。 B.新闻的主要表达方式是记叙，有时兼有议 论、描写。 C.新闻的特点是内容真实具体，报道迅速及 时，语言简明准确。 D.导语一般指“电头”后的第一句或第一段 文字，用来提示消息的重要事实，使读者 目了然。 发展型学习 阅读与表达) 课内精读) 阅读课文，回答问题。 8.（考点：理解内容)课文为什么详细描述着舰 指挥员和飞行员的对话？ 9.（考点：分析句子)新闻体裁的文章往往要求 语言简练，下面表格中的原文都可以简化表 述。请选择其中一组进行比较，说说为什么 本文的作者要选择较为繁复的表述。 原文表述 简化表述 绕舰一转弯，二转弯，放绕舰转弯两次，放 A组 下起落架，放下尾钩 下起落架和尾钩 为了这一着，面对技术封为了这一着，面对 锁，多少人殚精竭虑，青技术封锁，人们殚 B组丝变白发；多少人顽强攻精竭虑，顽强攻关， 关，累倒在试验场；多少无怨无悔，默默 人无怨无悔，默默奉献 奉献 我选择 组。理由： 10.（考点：比较新闻体裁)《“飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇特写，而本文 是一篇通讯。学完这两课，请你说说通讯 与新闻特写除时效性和现场感的差异外， 最大的不同是什么。 类文阅读 [原创题]阅读下面的文字，回答问题。 (14分) 英雄城，南昌舰 李芳齐美煜 南昌，是军旗升 起的地方，中国海军 以“南昌”来命名三代 战舰。可以说，在南 昌市民心里，南昌舰是“英雄”的代名词之一。 前不久，南昌市第二中学特意组织学校海 航班的学生集体收看了海军南昌舰党委荣获 “时代楷模”称号的发布仪式。南昌舰的战斗 故事，让这群有勇气有信念的少年热血沸腾。 在国防军队现代化建设之路上，需要许多 高学历的有志青年加入。2017年，受海军委 托，教育部批准在全国设立了14所海军青少 年航校，从高中开始培养海军航空兵的后备力 量。南昌市第二中学海航班就是其中之一。 “当海军飞行员，驾驶舰载机成为航母最 锋锐的‘刀尖’。想想都觉得酷！”南昌市第二 中学海航班高一学生方贤从小就是个“军迷”。 一入校，他就给自己定下了“获得双学籍，成为 最优秀的舰载飞行员”的目标。 第一单元探究新闻奥妙15 目前，南昌市第二中学已经培养了3届海 航班毕业生，向海军航空大学输送了0余名 海军飞行学员，其中有17人分别获得北京大 学、北京航空航天大学和海军航空大学“双学 籍”联合培养飞行学员资格。 “我们每周都要进行军事训练，每年都组 织体检，合格了才能继续读下去，不然就被淘 汰。”南昌市第二中学海航班负责人孔祥平介 绍，不但要教学生学好文化“强脑”，还要练就 野蛮体魄“强体”，确保为国家输送面向现代 化、面向未来的高素质军事人才。 如果说，海航班少年心中悄然种下的是 “英雄的种子”，那么，远在南昌舰上的官兵们 则是为了这颗已发芽的“种子”奉献青春。 “我的战位离主炮最近，炮弹是我的‘亲密 搭档’。”现役南昌舰上的南昌籍士兵胡嘉豪每 天都会和战友一起认真保养炮弹，确保主炮弹 药处在最佳的状态中。 早在读初中时，胡嘉豪就跟着妈妈参观了 第二代南昌舰。那时，少年的他就立志成为一 名光荣的人民海军。2020年9月，胡嘉豪应征 入伍，2021年3月12日，19岁的胡嘉豪告别新 兵连，登上了第三代南昌舰，成为英雄舰上的 一员。 “英雄城、英雄舰、英雄兵，第一枪、第一 舰、第一人”，舰上最显眼的位置挂着舰训。每 次路过舰训时，胡嘉豪都会不自觉放慢脚步。 “南昌人上了南昌舰，可不能给家乡丢脸！”自 登上南昌舰的那一刻开始，胡嘉豪每天都被专 业学习和检视检修填满，一刻也不敢松懈。 2021年10月，南昌舰首次跨出国门亮相 国际演练，参加中俄“海上联合-2021”军事演 习。检查引信、紧固螺母…胡嘉豪与战友们 密切配合。随着第一发炮弹呼啸出膛，霎时 间，海面响起雷鸣之声，炮弹如穿云利剑，直奔 目标。“首发命中！”听到通报的那一刻，胡嘉 豪全身的血液都沸腾了。 利用演习的间隙，南昌舰为新上舰的“00后” 官兵举行了一场大洋成人礼。“那一天对我意 义非凡，我真正成为一名合格的南昌舰战士。” 胡嘉豪激动地说。 16语文八年级上册 “我们来自英雄城，红色血脉胸中奔腾；勇 闯大洋当先锋，我是英雄舰上英雄兵。”正如 《奋进深蓝写忠诚—海军南昌舰之歌》所唱， 英雄城、英雄舰、英雄人民的故事一直在继续。 (选自《江西日报》，有删改) 11.（考点：概括内容)用简要的语言概括选文 的主要内容。（4分) 12.（考点：理解内容)结合选文来看，南昌二中 对海航班学生的要求与对我们普通学生的 要求有何不同之处？这样做的目的是什 么？(4分) 13.（考点：筛选文章信息)下列事件中，不是胡 嘉豪参与的一项是 ( )(2分) A.和战友一起认真保养炮弹，确保主炮弹 药处在最佳的状态中。 B.时刻牢记舰训，一刻也不敢松懈每天的 专业学习和检视检修。 C.与战友们密切配合，多次跨出国门亮相 国际演练。 D.参加南昌舰为新上舰的“O0后”举行的 成人礼 14.（考点：拓展探究)想象胡嘉豪的父母送胡 嘉豪入列南昌舰时嘱咐孩子的话，最有可 能说的是什么？(4分)3首届诺贝尔奖领发 【课前预习】cdi额拨授资 1.(1)zhǔ（2)树2.；3.颁发4.修改意见：在 句后加上“的不同途径”。5.D【解析】从前文的 叙述来看，3个奖项有2个奖项颁发给了AI(人工智 能)领域科学家，从获奖角度看，AI是真正的赢家， 故选D。6.C【解析】A、B两项太注重名次，过 于功利化；D项反问句有责怪意味。故选C。7.C 【解析】原文提到，物理学奖授予霍普菲尔德和辛顿， 表彰他们在人工神经网络领域的贡献。A.microRNA 是生理学或医学奖的研究内容。B.“蛋白质设计和 蛋白质结构预测”是化学奖的研究内容。D.经济制 度是经济学奖的研究内容。故选C。8.经济学 奖。(1分)后面六个自然段，均是围绕“经济”这个 话题展开的。(2分)9.①揭露核武器危害：通过 幸存者证词警示核战争的灾难性后果。②推动无核 化：长期致力于废除核武器，促进全球和平。（每点 2分)10.缩小各国之间巨大的收入差距是这个时 代面临的最大挑战之一。（2分)社会制度对实现这 一目标非常重要。(2分) 4“飞天”凌空 —跳水姑娘吕伟夺魁记 【课前预习】ling qiao kùqiǎo萧衷盈 1.(1)缭(2)bing2.,3.如梦初醒4.修改意 见：把“这个”移到“年仅”之前。5.D【解析】根 据前面“健康是1，其他是后面的0”这个语境，D项 接着阐述这个话题，继续谈1和0的关系最恰当。 故选D。6.拟声词的运用，生动形象地写出了吕 伟入水时的水花之小，表现了她高超的技艺，蕴含着 作者的赞美和自豪之情。7.通过侧面描写，烘托 吕伟跳水技艺的高超，也将体育健儿奋力拼搏为祖 国争光的主题凸显出来。8.(1)徐梦桃（2)激 动、开心(3)很高兴（4)男子个人短距离（传统 技术)金牌9.A【解析】A.原文明确提到索契冬 奥会徐晓明“错失奖牌”（关键词：4比6不敌瑞典， 眼神不甘)，A项“夺得奖牌”错误。10.①坚守与 奉献精神：范可新在北京冬奥会后本可功成身退，但 因队伍需要选择继续坚持。②顽强拼搏精神：她克 服年龄增长、伤病困扰（如训练时咳嗽不止）等困难， 始终保持高水平竞技状态。（每点2分）11.示例： 热爱可抵岁月漫长，对项目的热爱让老将们无悔坚 持、勇往直前。而在实现为国争光的追梦之路上，他 们更是将个人理想与祖国荣耀放在心中，为了梦想 不断坚持。12.示例：昌雅妮、陈艺文：双妹同跃， 延续辉煌13.示例一：祝贺昌雅妮、陈艺文巴黎夺 冠。双姝同跃，延续辉煌。她们用汗水浇灌梦想，用 努力铸就辉煌，证明了中国女性在体育领域同样可 以拥有强大的力量。示例二：祝贺昌雅妮、陈艺文巴 黎夺冠。首次参加奥运会，她们就成功延续了中国 跳水队在该项目上的辉煌传统，实现了中国在奥运 会女子双人三米板项目上的六连冠。14.【例文】 在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白 的花荫下了。丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵 像一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前 来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼， 同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。 5一着惊海天 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 【课前预习】zhu6 pao juan桅起 1.(1)j伯(2)苟2.。3.娴熟4.修改意见：在 句末加上“的心血”。5.C【解析】根据后面“仍 有待观察”这句话可知，新的技术、装备的价值需要 时间来检验和完善，故选C。6.C【解析】C.选 项中“天更蓝、地更绿、水更清，美丽中国建设”与 “C919国产大型客机圆满完成首次商业飞行”无关。 7.A【解析】A.人们常把“何时”“何地”“何事”“何 人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。8.再现 当时场景，既如实记录过程，体现通讯的真实性；又 突出了飞机着舰前的紧张而有序的特点；更让读者 仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦。9.AB该 组原文把“转弯两次”和“放下起落架和尾钩”用两 个短句表达，好像是一个慢镜头一样，给人以紧张、 严肃的感觉，突出了这两个动作不同寻常的意义。/ 三个“多少人…”组成排比句，“青丝变白发”“累 倒在试验场”等细节描写突出了无数科研人员“为了 这一着”而弹精竭虑、顽强攻关、无怨无悔、默默奉献 的情景，赞美了他们的伟大精神。10.通讯一般展 示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写 主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬 间。11.示例：南昌二中海航班为海军航空大学输 送70余名学员以及海航班少年心中悄然种下的“英 雄的种子”(2分)；南昌舰上的南昌籍战士胡嘉豪为 了这颗已发芽的“种子”奉献青春(2分)。12.要 求：每周都要进行军事训练，每年都组织体检，合格 了才能继续读下去，不然就被淘汰。(2分)目的：不 但学好文化“强脑”，还要练就野蛮体魄“强体”，确 保为国家输送面向现代化、面向未来的高素质军事 人才。(2分)13.C【解析】C.选文中说的是“南 昌舰首次跨出国门亮相国际演练…胡嘉豪与战友 们密切配合”，选项中“多次”于文无据。14.示例： 孩子，南昌人到南昌舰，这是回家了啊！你一定要把 这里当成自己的家。南昌人，这是出生地赋予你的名 字；南昌舰的兵，这是时代赋予你的责任。南昌人在 南昌舰，要更努力一些，做得更好一些。加油吧！ 6国行公祭，为佑世界和平 【课前预习】mòdùnkui篡赖呓衷妄 1.(1)ù（2)寰2.、3.铭记4.修改意见：去掉 “不”字。5.C【解析】根据后面“和平与发展相 互促进”这句话可知，“和平”与“发展”相互促进，再 根据前面“和平是发展的前提”这句话可知，后面用 “进一步”这个词语衔接更为紧密。故选C。6.B 7.B【解析】B.第⑥段中说“在国家公祭的带动下，