河北省部分高中2025-2026学年高一上学期9月段考化学练习卷

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2025-10-13
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河北省部分高中2025-2026学年高一(上) (9月份)段考化学练习卷卷(人教版) 一、单选题:本大题共14小题,共42分。 1.下列中华传统节日的习俗中,一定发生化学变化的是(    ) A. 春节贴春联 B. 清明节焚香祭祖 C. 端午节包粽子 D. 中秋节观花赏月 2.下列说法中正确的是(    ) A. 液氯、氨水等均不能导电 B. 氢氧化铁胶体具有吸附性,因而常用于自来水的杀菌消毒 C. 胶体区别于其他分散系的本质特征是否能发生丁达尔效应 D. 装碘的试剂瓶中残留的碘可以用酒精洗涤 3.下列化学用语表示错误的是(    ) A. 水合氯离子结构: B. 的结构示意图: C. 同素异形体:白磷和红磷 D. 中铝元素化合价: 4.下列图示中,实验操作或方法符合规范的是(    ) A. 加热试管中的液体: B. 溶解固体: C. 用试纸测溶液: D. 过滤粗盐水中的泥沙: 5.分类是科学研究的重要方法,下列物质分类正确的是(    ) A. 、、均为酸性氧化物 B. 、、都是电解质 C. 液氯、冰水混合物、盐酸都是混合物 D. 、、分别属于酸、碱、盐 6.在某无色酸性溶液中能大量共存的一组离子是(    ) A. 、、、 B. 、、、 C. 、、、 D. 、、、 7.某实验小组设计制备碳酸钙的方案如图所示,下列说法错误的是 A. 上述流程反应所涉及的物质中既有酸性氧化物又有碱性氧化物 B. 上述流程涉及分解反应、化合反应和复分解反应 C. 上述三个反应都是离子反应,均可以写成离子方程式的形式 D. 若反应后得到澄清石灰水,则反应的离子方程式为 8.与下列离子方程式相对应的化学方程式书写错误的是(    ) A.   B.   C.   D. 9.下列说法正确的是(    ) A. 液态和固体均不导电,所以、均是非电解质 B. 和的水溶液均能导电,所以、均是电解质 C. 蔗糖和酒精在水溶液中和熔融状态下均不导电,所以它们是非电解质 D. 铜和石墨均导电,所以它们是电解质 10.下列对常见物质的分类正确的是(    ) 选项 酸 碱 盐 混合物 冰水混合物 干冰 纯净的氢氧化铁胶体 纯碱 空气 A. B. C. D. 11.实现下列物质的转化时,只有加入酸才能通过一步反应实现的是(    ) A. B. C. D. 12.有一包白色粉末,由、、、、和无水硫酸铜中的一种或几种组成,为了探究它的组成,进行了如下实验:下列判断不正确的是(    ) 将白色粉末加入足量水中充分溶解,过滤得到滤渣和溶液; 在滤渣中加入足量稀盐酸,全部溶解并产生气体; 将气体通入溶液中产生沉淀。 A. 溶液不可能是蓝色的 B. 不能确定是否有 C. 沉淀和沉淀的成分相同 D. 白色粉末中一定有、、无、 13.下列对图示的解释不正确的是 (    ) 向溶液中加入稀硫酸,溶液导电能力变化 光照过程中氯水的变化 A.时刻溶液与稀硫酸恰好完全中和 B.降低的原因可能是分解 的形成 溶于水 C. D. A. B. C. D. 14.现有一包只含有、和三种物质的白色固体混合物,将其现分为三等份进行实验探究: 实验:将第一份混合物溶于水,加入足量溶液,有白色沉淀生成。 实验:将第二份混合物溶于水,加入足量溶液,有白色沉淀生成。 实验:将第三份混合物溶于稀盐酸中,生成标准状况下气体,并得到溶液,测得溶液中忽略溶液体积的变化。 下列说法正确的是(    ) A. 白色沉淀为,白色沉淀为 B. 原混合物中、的物质的量之比为: C. 实验可得到白色沉淀 D. 若测得实验反应后的溶液中,那么该包白色固体混合物中有 二、流程题:本大题共1小题,共15分。 15.海洋是丰富的资源宝库,海水淡化、化工生产和能源开发是海水综合利用的重要方向。 Ⅰ海水淡化 “操作”属于______变化填“物理”或“化学”,其目的是______。 “操作”可选用下列实验装置的序号是______。 “操作”在上述所选装置中盛放“海水”的仪器名称为______。 Ⅱ制备金属镁 反应中,属于分解反应的是______。 上述物质中属于碱的是______填化学式,能导电的电解质是______。 写出反应的化学方程式______。 写出反应的离子方程式______。 三、实验题:本大题共1小题,共15分。 16.某化学兴趣小组在实验室中以烧杯为容器,用饱和溶液制备胶体,并对其性质做了如下探究: 【实验制备】将溶液加到沸水中,加热至整个体系呈______________色为止,即制得胶体。 制备过程中,发生化学反应的方程式为______________。 小甲同学在制备时,加热时间过久,结果未能得到胶体。小甲得到的是______________,该物质属于______________请选择          酸       碱       盐 【性质探究】小乙同学想证明胶体已经制备成功,他可以利用______________最简单的方法进行鉴别。 小丙同学利用______________下图方法对胶体提纯。 小丁同学将提纯后的胶体置于型管中下图,通入直流电一段时间后,观察到与电源______________极附近的颜色变深,说明_____________。 四、简答题:本大题共2小题,共28分。 17.阅读下面短文并填空。 在化学的发展长河中,中国传统文化与化学交融故事精彩纷呈。古代,人们用碳从铁矿石中冶炼铁,支撑早期手工业;地表深处的石油,沼气中的,早期先民将其用于照明,开启了对天然能源的初步利用;饮食中,醋酸让食物别具风味,为菜肴增香添味。 近代,侯德榜以、和为原料制纯碱,打破国外垄断,为我国化学工业发展奠定坚实基础;“电解饱和食盐水”技术则从氯化钠溶液中产出氯气、氢气与氢氧化钠,支撑起造纸、肥皂制造等工业,实现基础化工原料自主可控。 在上述标有序号的物质中,属于混合物的有______填序号,下同,属于盐的有______,属于电解质的有______。 写出与互为同素异形体的物质名称:______任写两个。 书写电离方程式:______,______。 和少量反应的离子方程式为______。 写出“电解饱和食盐水”的化学方程式:______。 18.按要求回答下列问题; 下列几种物质: 石墨液态氯化氢干冰固体氯化钠蔗糖稀硫酸乙醇熔融氢氧化钠。 能导电的是 ______填序号,属于电解质的是 ______填序号,属于非电解质的是 ______填序号。 在标准状况下,和的混合气体共,质量为,该混合气体中与的体积之比为 ______。 某溶液中只含有、、、四种离子,已知前三种离子的个数比为::,则溶液中和的离子个数比为 ______。 是一种杀菌消毒效率高、二次污染小的水处理剂。实验室制法是:,该反应中还原剂的化学式是 ______,被还原的元素是 ______填元素符号。 请设计简单的实验证明溶液中混有,______用简要的文字叙述。 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 本题考查化学变化和物理变化的判断,把握概念和判断依据是解答的关键,题目难度不大. 【解答】 A.春节贴春联,只是将春联贴上,无新物质生成,不涉及化学变化,不符合题意 B.清明节焚香祭祖,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化, 符合题意 C.端午节包粽子,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意 D.中秋节观花赏月,没有新物质生成,不涉及化学变化, 不符合题意。故选B。 2.【答案】  【解析】解:液氯是纯净物,不能导电;氨水是氨气的水溶液,能导电,故A错误; B.氢氧化铁胶体具有吸附性,常用于自来水的净化,但不能用于杀菌消毒,故B错误; C.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径大小,而不是是否能发生丁达尔效应,故C错误; D.碘易溶于酒精,装碘的试剂瓶中残留的碘可以用酒精洗涤,故D正确; 故选:。 A.根据液氯和氨水的导电性,进行分析; B.根据氢氧化铁胶体的性质和用途,进行分析; C.根据胶体的本质特征,进行分析; D.根据碘的溶解性,进行分析。 本题主要考查物质的性质和应用,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。 3.【答案】  【解析】解:氯原子电负性大,能够吸引氢原子,排斥氧原子,所以水合氯离子结构:,故A正确; B.氯离子的核电荷数为,核外电子总数为,其正确的离子结构示意图为:,故B错误; C.白磷和红磷是同种元素组成的不同单质,互为同素异形体,故C正确; D.氯化铝中氯元素为价,依据化合物中各元素化合价代数和为可知铝元素化合价为价,故D正确; 故选:。 A.依据异性电荷相互吸引的原则判断; B.氯离子核内个质子; C.同种元素组成不同种单质互为同素异形体; D.依据化合物中各元素化合价代数和为计算。 本题考查了常见化学用语的表示方法,题目难度中等,明确常见化学用语的概念及书写原则为解答关键。 4.【答案】  【解析】解:试管内液体的体积不能超过试管容积的,否则液体沸腾时易溅出液体而产生安全事故,故A错误; B.碳酸钠溶解放热,导致试管内气体膨胀,不能用手捂住试管口,故B错误; C.试纸不能伸入溶液中,应该用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸的中间位置,故C错误; D.分离难溶性固体和溶液采用过滤的方法,所以分离粗盐水中的泥沙采用过滤的方法,故D正确; 故选:。 A.试管内液体的体积不能超过试管容积的; B.碳酸钠溶解放热,不能用手捂住试管口; C.试纸不能伸入溶液中; D.分离难溶性固体和溶液采用过滤的方法。 本题考查化学实验方案评价,侧重考查分析、判断及知识的综合运用能力,明确实验原理、实验操作的规范性是解本题的关键,题目难度不大。 5.【答案】  【解析】解:是不成盐氧化物,、为酸性氧化物,故A错误; B.、、都是电解质,故B正确; C.盐酸是混合物,液氯、冰水混合物是纯净物,故C错误; D.、都是盐,故D错误; 故选:。 A.酸性氧化物是指能与碱反应生成盐和水的氧化物; B.在水溶液或熔融状态下能导电的化合物是电解质; C.由不同种物质组成为混合物; D.根据酸、碱、盐的定义进行解答。 本题主要考查物质的分类,为基础知识的考查,题目难度不大。 6.【答案】  【解析】解:.、、、之间不发生反应,且为无色溶液,能大量共存,故A正确; B.含有的溶液呈黄色,不满足溶液无色的条件,且、之间发生双水解反应,不能大量共存,故B错误; C.、之间反应生成碳酸钙沉淀,不能大量共存,故C错误; D.、之间反应生成氯化银沉淀,不能大量共存,故D错误; 故选:。 溶液无色时可排除、、、等离子的存在;离子之间不生成气体、沉淀、弱电解质或不发生氧化还原反应、络合反应、双水解等反应时能大量共存,以此进行判断。 本题考查离子共存的判断,为高频考点,明确题干暗含信息、常见离子的性质及离子反应发生条件为解答关键,注意掌握常见离子不能共存的情况,题目难度不大。 7.【答案】  【解析】【分析】 本题考查物质的性质和转化,难度不大,掌握物质的转化与反应类型、离子方程式书写即可解答。 【解答】 A.流程反应所涉及的物质有碱性氧化物:,涉及酸性氧化物:,故A正确; B.上述流程涉及分解反应石灰石分解生成氧化钙和二氧化碳、化合反应氧化钙与水化合生成生成氢氧化钙和复分解反应氢氧化钙与碳酸钠反应,故B正确; C.石灰石高温分解为固态反应,不存在离子反应,故C错误; D.若反应后得到澄清石灰水,则反应生成氢氧化钠和碳酸钙,离子方程式为,故D正确。 8.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了离子方程式的书写,题目难度不大,明确反应的实质是解题关键,注意离子方程式书写应符合客观规律、应遵循原子个数、电荷数守恒。 【解答】 A.反应的离子方程式为:,故A正确; B.是弱酸,在离子方程式中写为化学式,正确离子方程式为:,故B错误; C.反应的离子方程式为:,故C正确; D.反应的离子方程式为:,故D正确。 9.【答案】  【解析】解:液态和固体硝酸钾溶于水均能导电,则、硝酸钾均是电解质,故A错误; B.二氧化硫和二氧化碳的水溶液虽均能导电生成的亚硫酸、碳酸能够电离出离子,但都不是本身电离的阴阳离子,所以、均是非电解质,故B错误; C.蔗糖和酒精均是化合物,在水溶液中和熔融状态下均不导电,符合非电解质的含义,所以它们是非电解质,故C正确; D.铜和石墨虽然能够导电,但均为单质,不是电解质,故D错误; 故选:。 A.液态和固体溶于水均能导电; B.和的水溶液虽均能导电生成的亚硫酸、碳酸能够电离出离子,但都不是本身电离的阴阳离子; C.蔗糖和酒精均是化合物,在水溶液中和熔融状态下均不导电,符合非电解质的含义; D.铜和石墨虽然能够导电,但均为单质。 本题主要考查电解质与非电解质等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。 10.【答案】  【解析】A.冰水混合物属于纯净物,故 A错误; B.属于酸式盐,干冰是,属于纯净物,故B错误; C.是酸,是碱,是盐,纯净的氢氧化铁胶体是混合物,故C正确; D.纯碱属于盐,故 D错误。 11.【答案】  【解析】解:氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁,只有加入酸一步实现转化,故A正确; B.与盐酸、氯化亚铁均反应生成氯化锌,不加入酸也可实现转化,故B错误; C.与盐酸、氯气均反应生成,不加入酸也可实现转化,故C错误; D.氯化钡与硫酸、硫酸钠等均反应生成硫酸钡,不加入酸也可实现转化,故D错误; 故选:。 A.氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁; B.与盐酸、氯化亚铁均反应生成氯化锌; C.与盐酸、氯气均反应生成; D.氯化钡与硫酸、硫酸钠等均反应生成硫酸钡。 本题考查金属及化合物的性质,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意元素化合物知识的应用,题目难度不大。 12.【答案】  【解析】【分析】 有一包白色粉末,由、、、、和无水硫酸铜中的一种或几种组成,为了探究它的组成,进行了如下实验:将白色粉末加入足量水中充分溶解,过滤得到滤渣和溶液;在滤渣中加入足量稀盐酸,全部溶解并产生气体;则是,其中不含、,是,则原固体中含有,无,与、无水硫酸铜不能同时存在或都不存在;将气体通入溶液中产生沉淀,说明溶液显碱性,其中含有、,沉淀是,则由于与、无水硫酸铜不能同时存在,因此白色粉末中一定不存在、无水硫酸铜,然后分析解答。 【解答】 有一包白色粉末,由、、、、和无水硫酸铜中的一种或几种组成,为了探究它的组成,进行了如下实验:将白色粉末加入足量水中充分溶解,过滤得到滤渣和溶液;在滤渣中加入足量稀盐酸,全部溶解并产生气体;则是,其中不含、,是,则原固体中含有,无,与、无水硫酸铜不能同时存在或都不存在;将气体通入溶液中产生沉淀,说明溶液显碱性,其中含有、,沉淀是,则由于与、无水硫酸铜不能同时存在,因此白色粉末中一定不存在、无水硫酸铜,然后分析解答。 根据上述分析可知:白色粉末中含有、、,不含有、和无水硫酸铜。 A.该白色固体中无无水硫酸铜,因此溶液中无,因此溶液不可能是蓝色的,A正确; B.白色粉末中含有,B错误; C.沉淀和沉淀成分都是,因此二者的成分相同,C正确; D.根据上述分析可知白色粉末中一定有、、,无、,D正确。 13.【答案】  【解析】解:氢氧化钡是可溶性强碱,在水中电离产生、,因此溶液能够导电,向其中加入硫酸溶液,发生反应:,使溶液中自由移动的离子浓度降低,溶液导电能力减弱,在 时刻氢氧化钡溶液与稀硫酸恰好完全中和,生成的硫酸钡难溶于水,水是弱电解质,主要以分子存在,此时溶液中自由移动的离子浓度最小,溶液导电能力最弱。随后随着硫酸的继续滴加,电离产生自由移动的、,使溶液中导电离子的浓度增大,导电能力增强,故A正确; B.溶于水的部分与水发生反应产生盐酸和次氯酸,,光照过程中氯水中的次氯酸分解生成氯化氢和氧气,,化学平衡正向移动,导致溶液中增大,逐渐减小,当完全分解后溶液达到最小值,然后不再发生变化,图像符合反应事实,故B正确; C.钠原子失去一个电子形成,氯原子得到一个电子形成,则时反应过程中电子转移,用单线桥法表示电子转移应该为:,故C错误; D.氯化钠溶于水过程是在水分子作用下发生了电离,生成水合钠离子和水合氯离子,电离方程式为:,故D正确; 故选:。 A.根据,使溶液中自由移动的离子浓度降低,溶液导电能力减弱,在 时刻溶液与稀硫酸恰好完全中和,生成的难溶于水,进行分析; B.根据,光照过程中氯水中的次氯酸分解生成和,,化学平衡正向移动,导致溶液中增大,进行分析; C.根据原子失去一个电子形成,原子得到一个电子形成,进行分析; D.根据溶于水过程是在水分子作用下发生了电离,生成水合钠离子和水合氯离子进行分析。 本题主要考查物质导电性分析等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。 14.【答案】  【解析】解:实验中混合物溶于水所得溶液中的和均能与足量氢氧化钡溶液反应生成沉淀,则白色沉淀为沉淀,实验,与硝酸银溶液反应生成碳酸银白色沉淀及与硝酸银反应生成氯化银沉淀,则实验中白色沉淀为和碳酸银的混合物,故A错误; B.由实验可知,混合物中和完全与盐酸反应,设第三份混合物中、的物质的量分别为、,由碳原子个数守恒可得:,由与盐酸反应的方程式可得:,解联立方程可得:、,故B正确; C.根据分析,实验的沉淀为沉淀,根据碳原子守恒,,,故C错误; D.溶液中,,,每份混合物中有,则该包固体的有,故D错误; 故选:。 A.根据实验中混合物溶于水所得溶液中的碳酸钠和碳酸氢钠均能与足量氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀,实验,碳酸钠与硝酸银溶液反应生成碳酸银白色沉淀及氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀,进行分析; B.根据混合物中碳酸钠和碳酸氢钠完全与盐酸反应,结合碳原子个数守恒进行分析; C.根据实验的沉淀为碳酸钡沉淀,结合碳原子守恒,进行分析; D.根据溶液中,进行分析。 本题主要考查几组未知物的检验等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。 15.【答案】物理;除去海水中的泥沙等不溶性杂质;   ;   锥形瓶;   ;   、;熔融氯化镁;   ;     【解析】“操作”中没有新物质生成,所以属于物理变化,其目的是除去海水中的泥沙等不溶性杂质, 故答案为:物理;除去海水中的泥沙等不溶性杂质; “操作”为蒸馏,为蒸馏装置、为蒸发装置、为过滤装置,所以可选用下列实验装置的序号是, 故答案为:; “操作”在上述所选装置中盛放“海水”的仪器名称为锥形瓶, 故答案为:锥形瓶; 反应中,属于分解反应的是,为复分解反应、为分解反应、为化合反应, 故答案为:; 上述物质中属于碱的是、,能导电的电解质是熔融氯化镁, 故答案为:、;熔融氯化镁; 反应的化学方程式为, 故答案为:; 反应的离子方程式为, 故答案为:。 Ⅰ海水通过沙滤、碳滤、精滤得到海水,海水通过蒸馏得到纯水和浓缩后的海水; Ⅱ贝壳焙烧后得到,和反应得到石灰乳,浓缩后的海水和石灰乳混合过滤后得到,和盐酸反应生成,在氛围中蒸发溶液得到无水,电解熔融的得到和,氢气在氯气中燃烧生成,溶于水得到盐酸。 本题考查物质的分离提纯和制备,侧重考查分析、判断及知识的综合运用能力,明确元素化合物的性质及其性质的差异性、物质分离提纯的方法是解本题的关键,题目难度不大。 16.【答案】红褐色 胶体 沉淀; 丁达尔效应; 渗析; 负极连接的阴极;胶粒带正电荷   【解析】【分析】 本题考查胶体的制备和性质,意在考查学生的基本知识应用能力,解题的关键是掌握氢氧化铁胶体的制备和性质。 【解答】 溶液加到沸水中,加热至整个体系呈红褐色为止,即制得胶体; 制备过程中发生化学反应的方程式为胶体; 制得胶体时不宜加热过久,否则胶体容易发生聚沉,形成浊液,故小甲同学得到的是沉淀,属于碱; 最简单的鉴别胶体的方法为丁达尔效应,当用激光笔照射时,会有一道明亮的光路,证明胶体已经制成; 溶液能透过半透膜,胶粒不能够透过半透膜,利用渗析能提纯胶体; 通入直流电一段时间后,观察到与电源负极连接的阴极附近的颜色变深,说明胶粒带正电荷。 17.【答案】;;;   金刚石、石墨;   ;;   ;     【解析】混合物指由两种或两种以上物质组成的物质,属于混合物的有石油、饱和食盐水,盐指能电离出金属阳离子或铵根离子和酸根离子的化合物,属于盐的有氯化钠、纯碱,电解质指溶于水或熔融状态下能导电的化合物,属于电解质的有醋酸、氯化钠、纯碱、氢氧化钠, 故答案为:;;; 同素异形体指同种元素形成的不同单质,与互为同素异形体的物质名称为金刚石、石墨, 故答案为:金刚石、石墨; 和的电离方程式分别为:;, 故答案为:;; 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的离子方程式为:, 故答案为:; “电解饱和食盐水”的化学方程式:, 故答案为:。 混合物指由两种或两种以上物质组成的物质,盐指能电离出金属阳离子或铵根离子和酸根离子的化合物,电解质指溶于水或熔融状态下能导电的化合物; 同素异形体指同种元素形成的不同单质; 和的电离方程式分别为:;; 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的离子方程式为:; “电解饱和食盐水”的化学方程式:。 本题主要考查物质的分类,为高频考点,题目难度一般。 18.【答案】;;;   :;   :;   ;;   取少量溶液于试管中,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,生成白色沉淀,证明含氯离子,说明溶液中混有  【解析】石墨能导电,是单质,既不是电解质也不是非电解质,液态氯化氢不能导电,水溶液中导电,属于电解质,干冰不能导电,不能电离,属于非电解质,固体氯化钠不能导电,溶于水导电,属于电解质,蔗糖不能导电,不能电离,属于非电解质,稀硫酸能导电,是混合物,既不是电解质也不是非电解质,乙醇不能导电,不能电离,属于非电解质,熔融氢氧化钠能导电,属于电解质,能导电的是:,属于电解质的是:,属于非电解质的是:, 故答案为:;;; 在标准状况下,和的混合气体共,质量为,设混合气体中、的物质的量分别为、,根据质量为有:,根据在标准状况下,和的混合气体共可有:,两式联立即解得,,由于同温同压下,气体的体积之比等于物质的量之比,故该混合气体中与的体积之比为::, 故答案为::; 根据题意,设、、、四种离子的个数比为:::,由电荷守恒可知,,解得,则和的离子个数比为:, 故答案为::; 是一种杀菌消毒效率高、二次污染小的水处理剂,实验室制法是:,该反应中草酸中碳元素化合价升高,做还原剂被氧化,还原剂的化学式是,中的元素化合价价降低到价,被还原的元素是元素, 故答案为:;; 实验证明溶液中混有,实验过程和现象为:取少量溶液于试管中,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,生成白色沉淀,证明含氯离子,说明溶液中混有, 故答案为:取少量溶液于试管中,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,生成白色沉淀,证明含氯离子,说明溶液中混有。 电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,非电解质:在水溶液中和熔融状态下不能导电的化合物,物质导电的条件:存在自由电子或者自由移动的离子; 在标准状况下,和的混合气体共,质量为,设混合气体中、的物质的量分别为、,根据质量为有:,根据在标准状况下,和的混合气体共可有:,两式联立即可解得和; 设、、、四种离子的个数比为:::,根据电荷守恒解得; 氧化还原反应中元素化合价升高的做还原剂被氧化,元素化合价降低的得到电子发生还原反应; 证明溶液中混有的实验过程为取少量溶液于试管中,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,生成白色沉淀,证明含氯离子,说明溶液中混有。 本题考查了物质分类、物质性质、物质的量为中心的计算、氧化还原反应、实验设计等知识点,注意知识的熟练掌握,题目难度不大。 第5页,共17页 学科网(北京)股份有限公司 $

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