第三单元 第七课 课时1 文化的内涵与功能（课件PPT）-【步步高】2024-2025学年高二政治必修4 哲学与文化学习笔记（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“文化的内涵与功能”核心知识点，通过“连一连”现象分类、“判一判”误区辨析等互动设计导入，结合“天价彩礼”等现实议题搭建学习支架，衔接文化与经济政治关系、文化载体等前后知识脉络。 其亮点在于以议题探究为核心，融合政治认同与道德修养素养，如通过整治“天价彩礼”案例分析文化反作用，引导学生弘扬社会主义核心价值观。采用独立思考与小组讨论结合的教学方法，知识小结系统梳理文化内涵、功能等要点，助力学生提升科学精神与责任意识，也为教师提供素养导向的完整教学方案。

文化的内涵与功能 课时1 第七课　继承发展中华优秀传统文化 <<< 课标要求： 1.理解文化的内涵。 2.把握文化的功能。 1.理解文化的内涵、特点及文化载体的含义。 2.了解文化与文明的关系，理解文化与经济、政治的关系，准确把握文化的功能。(重点) 学习目标 3 内容索引 新知导学　素养奠基 议题探究　素养形成 考向研析　素养提升 4 新知导学 素养奠基 1.文化的内涵 (1)广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的__________ 和精神成果。 (2)狭义的文化：相对于经济、政治而言的人类全部 ，既包括 、人生观、 等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 一、什么是文化 物质成果 精神现象 世界观 价值观 连一连 请将下列现象及分类连线对应起来。 现象           分类 ①中美元首会晤 A.经济现象 ②张家界的自然风光 B.政治现象 ③21日24时，国内成品油新一轮调价窗口开启 C.文化现象 ④古刹栖霞寺、古朴桠溪镇、庭院深深总统府 D.自然现象 (3)文化的核心：世界观、 、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的 与文化生活。 2.文化与政治、经济的关系 (1)经济是 ，政治是经济的集中表现， 是经济和政治的反映。 (2)一定的文化由一定的 、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大 。 人生观 文化实践 基础 文化 经济 影响 判一判 ①经济发展是文化发展的基础，文化发展始终与经济发展亦步亦趋。 ②文化服务社会，对社会发展始终起促进作用。 提示　①经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化发展始终与经济发展亦步亦趋，文化具有自身的传承性和相对独立性。 ②只有先进的、健康的文化才对经济、政治的发展起促进作用。 3.文化与文明 (1)区别：文明与 相对立，是人类进步和开化状态的标志。文化则有先进与 的区分。 (2)联系：文化与文明都是 的产物，其创造主体都是 。先进文化是人类文明的一项重要内容。 4.文化的载体 (1)含义：所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的 形式。 (2)形式：文化载体是 的，器物、行为、制度等是文化的载体。 野蛮 落后 实践 人 物化 多种多样 1.文化的功能：文化具有引领 、教育人民、服务 、推动发展的功能。 2.文化对人的作用：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 3.文化对社会的作用：文化是民族的 和 。文化兴国运兴，文化强 强。 二、文化的功能 风尚 社会 血脉 灵魂 民族 1.文化是实践的产物，其创造主体是人，则文明是自然的产物，其创造主体是自然界。 纠正：文化与文明都是人类社会实践的产物，其创造主体都是人。 2.价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 纠正：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 易错提醒 3.器物、行为、制度等文化载体就是文化本身。 纠正：器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。 4.优秀的文化反映时代的潮流，决定时代的走向。 纠正：优秀的文化反映时代的潮流，可以推动时代的发展，但不能决定时代的走向。 5.没有传统文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 纠正：没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 返回 易错提醒 议题探究 素养形成 议题1：天价彩礼为哪般？——文化的特点 中国旧时缔结婚姻，有在婚姻约定初步达成 时互相赠送聘金、聘礼的习俗，这种聘金、聘礼俗称 “彩礼”，又称定亲财礼、聘礼、聘财等。在中华人 民共和国成立之后的一段时间内，彩礼和与彩礼相关 的订婚和婚约曾一度被废止，但在民间始终顽强存在。彩礼在普通理解中，一般指婚恋中男方送给女方的聘礼或礼金。 近年来，通过持续深入开展移风易俗，一些地方彩礼有所下降，甚至出现“零彩礼”，但也有不少地方的彩礼依然居高不下。 情境 任务1　独立思考：民间送“彩礼”的风俗是一种什么现象？ 提示　文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。民间送“彩礼”的风俗是一种文化现象。 任务2　小组讨论：我国已经进入新时代，有不少地方还存在“天价彩礼”陋习，这说明什么？ 提示　文化有其自身的传承性和相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。文化可能会超前于经济的发展而发展，或者是滞后于经济的发展而发展。我国已经进入新时代，有不少地方还存在“天价彩礼”陋习，这说明文化的发展有时会滞后于经济、政治的发展。 1.文化的特点 文化的产生 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化 文化与经济政治 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响。文化具有相对独立性 归纳提升 文化与文明 ①区别：文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，文明都是积极向上的。文化有先进和落后之分 ②联系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容 文化的载体 文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容 归纳提升 2.判定文化现象的方法 (1)主体判定：文化是人的活动，纯粹动物的活动不属于文化，如蜜蜂筑巢。 (2)领域判定：纯自然的东西不是文化，纯经济的东西不是文化，纯政治的东西不是文化。 (3)范围判定：文化包括精神活动和精神产品，没有精神附着的纯粹物质的东西不属于文化，如大气、太阳。 归纳提升 如今，“天价彩礼”陋习所引发的社会矛盾日益受到关注，乡村的高价彩礼成为农民不可承受之重，一些地区为此开展了多种行动进行整治。2023年10月，福建向全省推广三明市大田县以治理高价彩礼为突破口，推动移风易俗、以良好家风涵养文明乡风的创新做法。 议题2：为何要整治“天价彩礼”？——文化的功能 情境 任务1　独立思考：“天价彩礼”陋习引发了不少社会矛盾，这说明了什么？ 提示　一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响。先进的健康的文化会促进社会的发展，落后的不健康的文化会阻碍社会的发展，“天价彩礼”陋习属于落后文化，引发了不少社会矛盾，阻碍了社会发展，所以必须大力整治“天价彩礼”陋习。 任务2　小组讨论：结合材料，分析整治“天价彩礼”的社会价值。 提示　整治“天价彩礼”有利于剔除传统文化中的糟粕，引导良好社会文明风尚的形成和发展；有利于弘扬社会主义核心价值观，推动形成正确的风俗文化观，改善乡村文化环境，提高结婚意愿，促进社会和谐稳定。 文化的功能与作用 引领风尚 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 教育人民 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 归纳提升 推动发展 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 经济政治 文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响 塑造人生 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 民族复兴 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴 归纳提升 返回 知识小结 考向研析 素养提升 考向一　文化的产生 [学科素养：科学精神] 例1　(2022·湖北高考)云南哈尼族群众用带凹槽的横木当作分配水源的“尺子”，让山间流水经由大小凹槽构成的横木，沿着蜿蜒交错的沟渠分配到一片片梯田。这千年传承的农耕智慧结晶被称为“木刻分水”，体现了取之有度、用之有节的生态理念。“木刻分水”的强大生命力 ①得益于传统艺术的充分运用 ②孕育于人与自然和谐共处的观念 ③来自于人民的生产生活实践 ④源自于对传统文化的强烈认同感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ “木刻分水”的强大生命力，体现了取之有度、用之有节的生态理念，得益于人们对优秀传统思想的继承与发展，而不是对传统艺术的充分运用，①不选。 “木刻分水”体现了取之有度、用之有节的生态理念，这来自人民的生产生活实践，孕育于人与自然和谐共处的观念，②③入选。 “木刻分水”的强大生命力，源自中国人民的社会实践，④不选。故本题选C。 考向二　文化的载体 [学科素养：科学精神] 例2　(2024·台州统考一模)现今，越来越多的年轻人乐于走进博物馆，“看展式社交”正成为当下年轻人喜爱的交往方式。相应地，博物馆不断地更新自己，用大众更易于接受、理解的方式展示文物、叙述故事。“打卡”博物馆逐渐成为青年群体的生活方式之一。这表明 ①人创造文化的同时也被文化塑造着 ②文化物化形式更新让文化更平易近人 ③传统文化深刻改变了大众的生活方式 ④青年群体更容易接受优秀的传统文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 博物馆由人创造，而“打卡”博物馆逐渐成为青年群体的生活方式之一，表明人创造文化的同时也被文化塑造着，①符合题意。 博物馆不断地更新自己，用大众更易于接受、理解的方式展示文物、叙述故事，表明文化物化形式(载体)更新让文化更平易近人，②符合题意。 ③④不符合题意。 考向三　文化的功能 [核心素养：政治认同] 例3　(2022·全国甲卷)2022年2月举办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会被誉为一届“无与伦比”的冬奥会，近3 000名中外运动健儿闪耀赛场，18 000多名赛会志愿者默默奉献，2项世界纪录和17项冬奥会纪录被刷新，带动中国3亿多人参与冰雪运动，是迄今收视率最高的一届冬奥会，完美演绎了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言。这表明 ①体育运动以彰显文化自信为根本价值追求 ②人民是体育运动的价值创造者和价值享受者 ③体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能 ④体育运动是消弭文化差异、促进文化融合的重要手段 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 体育运动能彰显文化自信，但不是以彰显文化自信为根本价值追求，①错误。 材料表明人民是体育运动的价值创造者和价值享受者，体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能，②③正确。 文化具有多样性，“消弭文化差异”的说法错误，④排除。 故本题选C。 例4　(2021·浙江6月选考)春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院舞台好戏不断……各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁，让他们体会到了“此心安处是吾乡”。由此可见，文化 ①具有维护社会稳定的作用 ②具有推动经济发展的作用 ③能让人产生归属感、获得感、幸福感 ④能转变人们的情感认同和行为习惯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 优秀文化能够推动经济发展，故②不选。 材料强调的是文化对人影响的深远持久，未体现文化转变人们的情感认同和行为习惯，故④不选。故本题选B。 返回 本课结束 第七课　继承发展中华优秀传统文化 <<< $