第二单元 第五课 课时2 社会历史的发展（课件PPT）-【步步高】2024-2025学年高二政治必修4 哲学与文化学习笔记（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“社会历史的发展”，系统阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动及社会发展规律，通过“想一想”“选一选”等互动环节奠基概念，结合农民丰收节、粮食安全法规等情境构建“概念-原理-实践”学习支架，衔接考向研析强化应用。 其亮点是以政治认同和科学精神为核心，通过改革开放成就、党领导百年奋斗史等实例，采用情境探究与任务驱动（如三权分置改革、法规完善分析），辅以易错纠正和表格对比小结，助学生深化理论与现实结合，教师可依托完整教学链条提升效率。

社会历史的发展 课时2 第五课　寻觅社会的真谛 <<< 课标要求： 阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，描述支配人类社会发展的客观规律及发展趋势。 1.结合历史和现实，运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互关系及其矛盾运动的原理分析社会历史发展的规律。(重点) 2.结合我国改革开放40多年的重大成就，正确认识社会主义改革，认同党和国家全面深化改革的政策。 3.把握社会历史发展的总趋势，坚定历史唯物主义的基本立场，树立中国特色社会主义道路自信。 学习目标 3 内容索引 新知导学　素养奠基 议题探究　素养形成 考向研析　素养提升 4 新知导学 素养奠基 1.生产力和生产关系 (1)含义 ①生产力是人类 使其适应社会需要的客观物质力量，其基本要素包括 、劳动对象和劳动资料。 ②生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系，包括 关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 一、社会历史发展的规律 改造自然 劳动者 生产资料所有制 (2)辩证关系 ①生产力 生产关系：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 ②生产关系对生产力具有反作用：当生产关系 生产力发展状况时，它对生产力的发展起 作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 决定 适应 推动 想一想 马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话说明了什么哲学道理？ 提示　“手推磨”和“蒸汽磨”代表以生产工具为标志的生产力水平，“封建主”与“资本家”则代表社会所采取的经济结构，即生产关系状况。社会形态的演变说明：生产力决定生产关系，有什么样的生产力，就有什么样的生产关系与之相适应。 2.经济基础和上层建筑 (1)含义 ①经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的______ 的总和。 ②上层建筑是建立在一定经济基础之上的 以及相应的 、组织和设施。 生产 关系 意识形态 制度 (2)辩证关系：经济基础 上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑 经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它 经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 决定 适应 不适应 选一选 下列现象属于上层建筑的是 ①习近平新时代中国特色社会主义思想　②海南建立自贸区　③第十三届全国人民代表大会第四次会议召开　④国务院机构改革 提示　①③④ 3.人类社会的基本矛盾与普遍规律 (1)生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 (2)生产关系一定要适应 状况，上层建筑一定要适应__________ 状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 生产力 经济基础 1.社会发展的总趋势：社会发展的总趋势是 、 ，发展的过程是 。 2.社会发展的实现方式 (1)社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会 的不断产生、发展和解决中实现的。 (2)在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过 实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的 。 二、社会历史发展的总趋势 前进的 上升的 曲折的 基本矛盾 阶级斗争 直接动力 (3)社会主义社会的基本矛盾是 的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。 ①性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的 。 ②根本目的：就是使生产关系适应 的发展，使上层建筑适应 的发展。 非对抗性 直接动力 生产力 经济基础 议一议 社会的基本矛盾是不是等同于社会的主要矛盾？ 提示　①不是。 ②社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 ③阶级社会的主要矛盾是阶级矛盾；我国社会主义社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3.人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾，推动社会由 向 发展。历史唯物主义科学地揭示了社会历史发展的总趋势。 低级 高级 1.生产力是人类社会存在和发展的基础。 纠正：物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 2.生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。 纠正：生产力决定生产关系，当生产关系适应生产力发展状况时，推动生产力的发展。 易错提醒 3.上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适应经济基础状况时，它就会促进生产力的发展。 纠正：上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适应经济基础状况时，它就会促进经济基础的巩固和完善。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步。 易错提醒 4.社会发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。 纠正：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 易错提醒 5.我国社会主义改革就是要从根本上改变社会关系，使其适应生产力的发展。 纠正：我国社会主义改革不是从根本上改变社会关系，而是改革生产关系同生产力不相适应的部分、上层建筑同经济基础不相适应的部分。 易错提醒 6.人类社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。 纠正：在阶级社会，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。 返回 易错提醒 议题探究 素养形成 议题1：探寻社会历史发展规律 中国农民丰收节，是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。自2018年起，每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。设立“中国农民丰收节”，将极大调动起亿万农民的积极性、主动性、创造性，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感。举办“中国农民丰收节”体现了我国重视农业生产发展，同时也展现了中国自古以来以农为本的传统。 情境1 任务1　独立思考：结合材料，思考我国为什么要设立农民丰收节？为什么如此重视农业生产活动？ 提示　设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视农业生产发展，将极大调动起亿万农民的积极性、主动性、创造性，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感；物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 任务2　小组讨论：新时代的大丰收，与科技的发展、三权分置改革密切相关，我国为什么要发展农业科技？为什么要进行三权分置改革？ 提示　科技是第一生产力，重视农业科技能更好地改进农业生产工具，提升农业发展水平，进而促进生产力的发展。三权分置改革属于生产关系的改革，它适应了生产力发展状况，促进了生产力的发展。 党的十八大以来，我国坚持粮食数量质量并重，粮食质量安全态势总体向好，但还存在一些短板和弱项。因此我国强化立法，用法治规范引领粮食质量安全，实现有法可依。 近年来，我国出台了《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国农产品质量安全法》《中央储备粮管理条例》《粮食流通管理条例》等一系列法律法规，在保障粮食质量安全方面发挥了重要作用。在此基础上，还要加快出台粮食安全保障法，修订《粮食质量安全监管办法》等规章，形成配套完善的粮食质量安全法规制度体系。 情境2 任务3　独立思考：请结合材料，思考我国采取了哪些措施来保障我国的粮食安全？ 提示　材料中列举到的法律法规都是保障我国粮食安全的举措。 提示　这些措施属于上层建筑的范畴，国家的这一做法揭示了经济基础与上层建筑的矛盾，说明社会发展要遵循上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。 任务4　小组讨论：这些措施属于什么范畴？国家的这些做法又揭示了怎样的社会发展规律？ 1.正确区分生产力和生产关系、经济基础和上层建筑两对矛盾 (1)区分材料考查生产力和生产关系的矛盾还是经济基础和上层建筑的矛盾，关键是看材料涉及生产关系的调整还是上层建筑的调整。 (2)材料信息，若涉及所有制结构调整、收入分配制度改革、土地制度改革、经济体制改革等，一般属于生产关系的变革；而政治体制改革和意识形态的变化，如行政管理体制改革、法律法规的完善、思想观念的解放等，则属于上层建筑的变革。 归纳提升 特别提醒　上层建筑分为政治上层建筑和观念上层建筑。政治上层建筑指人们在一定经济基础上建立的政治法律制度及各类组织；观念上层建筑是指适应社会经济基础的社会意识形态，如政治思想、法律思想。 归纳提升 2.生产力与生产关系的辩证关系原理及方法论 原理 ①生产力决定生产关系：生产力的状况决定生产关系的性质。生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革 ②生产关系对生产力具有反作用：当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用。当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 方法论 ①要遵循社会发展的客观规律，要调整生产关系使之适应生产力状况，从而促进生产力发展，推动社会进步 ②要全面深化改革 归纳提升 3.经济基础与上层建筑的辩证关系原理及方法论 原理 ①经济基础决定上层建筑 ②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适应经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 归纳提升 方法论 ①要遵循社会发展的客观规律，要调整上层建筑使之适应经济基础状况并为先进的经济基础服务，从而促进生产力发展，推动社会进步 ②要全面深化改革 归纳提升 一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 议题2：展望社会历史发展趋势 情境 任务1　独立思考：结合材料，指出我们可以将党的百年奋斗史分为哪几个阶段？并分析这几个阶段的共同点。 提示　(1)可将百年奋斗史分为四个阶段：新民主主义革命阶段、社会主义革命和建设阶段、改革开放和社会主义现代化建设阶段、新时代中国特色社会主义阶段。 (2)党领导人民披荆斩棘、开拓进取，经过锲而不舍的拼搏，艰苦卓绝的斗争，创造了伟大成就。 任务2　小组讨论：说明党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。 提示　中国共产党带领中国人民进行新民主主义革命，通过阶级斗争实现了民族独立、人民解放；改革开放以来，中国共产党基于对世界大势和我国国情的洞察，通过不断改革，实现国家富强，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，并为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 1.阶级社会和社会主义社会基本矛盾的比较 比较 阶级社会 社会主义社会 社会基本矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 矛盾性质 对抗性 非对抗性 解决方式 阶级斗争 社会主义制度的自我完善和发展——改革 根本目的 建立新的生产关系，解放生产力 使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，解放和发展生产力 归纳提升 2.正确认识社会发展的动力问题 (1)社会发展的根本动力：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力，社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 (2)社会发展的直接动力：在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；在社会主义社会中，改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。 归纳提升 返回 知识小结 考向研析 素养提升 考向一　人类社会存在和发展的基础 [学科素养：科学精神] 例1　(2022·湖南高考)恩格斯说，“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，这一历史才能得到说明”。从中可以认识到 ①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑 ②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程 ③每一历史时代，人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域 ④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 每一历史时代主要的经济生产方式都会产生相应的上层建筑，故①错误。 材料说明经济基础决定上层建筑，社会的政治、法律制度以及各种思想观点和意识形态，国家设施、法的观点等等都是从物质生活资料生产的基础上发展起来的，故②④正确。 “每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础”，强调的是一定的社会政治、精神和法律等上层建筑依赖于一定的社会经济结构，故③不符合题意。故本题选C。 考向二　生产力与生产关系 [核心素养：政治认同] 例2　(2022·山东高考)中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为 ①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合 ②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系 ③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展 ④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 材料主要涉及生产力与生产关系，并非经济基础与上层建筑，①错误。 联系是普遍的，任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系，但不是任何事物之间都存在着必然的联系，故②错误。 考向三　经济基础与上层建筑 [核心素养：政治认同] 例3　(2024上·湛江高二统考期末)为加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，2023年10月，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法的实施将进一步凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。该法的出台是基于 ①社会存在决定人们的社会意识 ②生产关系一定要适应生产力状况 ③社会意识对社会发展起推动作用 ④上层建筑对经济基础具有反作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施属于调整上层建筑，不属于生产关系的范畴，②排除。 正确的社会意识对社会发展起推动作用，③错误。 考向四　社会历史发展的总趋势 [核心素养：政治认同] 例4　(2024上·泰安高二期末)马克思指出，(费尔巴哈)没有看到，他周围的感性世界绝不是某种开天辟地以来就直接存在的、始终如一的东西，而是工业和社会状况的产物，是历史的产物，是世世代代活动的结果，其中每一代都立足于前一代所达到的基础上，继续发展前一代的工业和交往，并随着需要的改变而改变它的社会制度。下列对马克思的这一论断分析正确的是 ①费尔巴哈认为周围的感性世界都是社会实践的产物 ②生产力的发展最终会推动社会制度的变化 ③社会历史的发展总是从低级到高级的过程 ④事物的发展建立在继承已有事物的基础之上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ (费尔巴哈)没有看到，他周围的感性世界绝不是某种开天辟地以来就直接存在的、始终如一的东西，而是工业和社会状况的产物，是历史的产物，是世世代代活动的结果。这表明费尔巴哈没有看到周围的感性世界都是社会实践的产物，①不选。 材料没有涉及社会历史的发展总是从低级到高级的过程，③不符合题意。 ②④符合题意。 返回 本课结束 <<< 第五课　寻觅社会的真谛 $