精品解析：福建省福州市晋安区第三十二中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题

2024~2025学年第一学期初一适应性练习（二） 生物试题 第Ⅰ卷 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 生物分类的基本单位是（ ） A. 门 B. 纲 C. 属 D. 种 2. 一种地衣是绿藻与某种生物的菌丝形成的共生体，该种生物属于（　　） A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 酵母菌 3. 香菇细胞中没有的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 4. 保护生物多样性最有效的措施是（　　） A. 建立自然保护区 B. 建立种质库 C. 迁地保护 D. 立法保护 5. 下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（ ） A. 身体由许多体节构成 B. 环带靠近身体的后端 C. 靠湿润体壁进行呼吸 D. 靠肌肉和刚毛配合运动 6. 据统计，我国现有哺乳类450多种、鸟类1300多种、爬行类300多种、两栖类200多种、鱼类300多种。这种生物多样性的实质是（ ） A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 特征多样性 7. 对人体运动起主要调节作用的系统是（　　） A. 神经系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 消化系统 8. 下列动物中属于鱼类的是（　　） A. 草鱼 B. 鳄鱼 C. 鲸鱼 D. 娃娃鱼 9. 下列生物中不会寄生其他动物的是（　　） A. 血吸虫 B. 蛔虫 C. 猪肉绦虫 D. 珊瑚虫 10. 自然界有一种蝙蝠叫花蜜长舌蝠，它体长仅 5-6 厘米，却有 8-9 厘米长的舌头。它的长舌头能深入“长管花 ”花蕊基部吸取花蜜，如图所示。下列关于花蜜长舌蝠的叙述，正确的是（　　） A. 有喙无齿 B. 被覆羽毛 C. 长舌与其食性相适应 D. 吸食花蜜对植物有害无益 11. 利用下列生物或物质进行防治害虫时，会造成环境污染的是利用（　　） A. 苏云金杆菌 B. 有机磷农药 C. 蜘蛛等天敌 D. 颗粒体病毒 12. 下列做法中，能保护生物多样性的是（　　） A. 大量引入外来物种 B. 排放工业污水 C. 退耕还林还草 D. 填海围湖造陆 13. 显微镜下观察到有些酵母菌长出大小不一的突起，这是酵母菌正在（　　） A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 形成孢子 D. 形成芽孢 14. 下列概念的包含关系，与图示不相匹配的是（　　） A. ①系统、②器官、③组织、④细胞 B. ①细菌、②球菌、③杆菌、④螺旋菌 C. ①细胞、②细胞核、③染色体、④DNA D. ①动物、②脊椎动物、③爬行动物、④龟 15. 鹰盘旋在半空中扫视地面寻找猎物，发现猎物则伺机捕住，将猎物送回鸟巢喂养幼鸟。下列叙述错误的是（ ） A. 鹰流线型的身体可减少飞行时的阻力 B. 飞行时胸肌牵动相应的骨绕关节运动 C. 鹰喂养其幼鸟的行为属于先天性行为 D. 鹰捕食猎物会破坏生态系统的物质循环 16. 下列不属于蛇适应陆地生活的特征的是（　　） A. 头后有颈 B. 体表覆盖角质鳞片 C. 体温不恒定 D. 卵外有坚韧的卵壳 17. 下图是肌肉牵拉骨运动的模型，其中木板、松紧带、螺丝分别代表的是（　　） A. 肌肉、关节、骨 B. 骨、肌肉、关节 C. 关节、肌肉、骨 D. 关节、骨、肌肉 18. 保护环境，人人有责。我们应该做到的是（　　） A. 垃圾分类处理 B. 使用一次性筷子 C. 食用野生动物 D. 随意丢弃塑料袋 19. 某同学对几种动物进行了简单的分类，结果如下表所示。他的分类依据是（　　） 类别 动物名称 1 燕子、青蛙、野兔、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 A. 是否水生 B. 是否卵生 C. 有无脊柱 D. 有无四肢 20. 兴趣小组的同学利用某一类微生物制作了酸奶。以下事例利用的微生物与兴趣小组所利用的微生物最相近的是（　　） A. 发酵馒头 B. 酿制酱油 C. 制取沼气 D. 发酵泡菜 21. 图是青霉的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①是成串的孢子 B. ③能吸收有机物 C. 青霉属于多细胞生物 D. 青霉细胞没有细胞壁 22. 下列关于食品腐败和食品保存的叙述，错误的是（　　） A. 食品腐败变质是因为微生物大量繁殖 B. 利用微生物制作的食品不会发生腐败现象 C. 冷藏保存食品是因为低温可抑制微生物的繁殖 D. 风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存 23. 小麦、水稻、棉花的分类地位如下图所示。下列关于这三种农作物的叙述，错误的是（　　） A. 棉花属于双子叶植物纲 B. 水稻与棉花同纲不同目 C. 水稻与小麦同纲同目 D. 水稻与小麦共同特征较多 24. 为探究a、b两种抗生素对某细菌的抑菌效果，科研小组在无菌固体培养基上均匀涂抹被检测细菌，然后将三个大小一致的圆形滤纸片放置在培养基上（如下图），其中甲、乙滤纸片分别浸泡过浓度相同的抗生素a、b（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围会出现抑菌圈，其大小能反映抗生素抑菌效果），丙滤纸片浸泡过无菌水。下列叙述错误的是（　　） A. 固体培养基灭菌可以排除杂菌的干扰 B. 抗生素浓度相同是为了控制单一变量 C. 抗生素a抑菌效果比抗生素b好 D. 丙滤纸片在实验中起到对照作用 25. 将酵母菌加到生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀，蒸馒头时更松软。下图显示了温度对酵母菌产生二氧化碳体积的影响。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多 B. 在30-45℃之间，酵母菌活性最强 C. 和面时需要在隔绝空气状态下进行 D. 生面团放到冰箱冷冻室会发生膨胀 第II卷 本卷共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分（“[ ]”内填序号或字母）。 26. 酵母菌在有氧时可将有机物分解成二氧化碳和水，在缺氧时可将有机物分解成酒精和二氧化碳;醋酸菌在有氧时可将酒精转化成醋酸。下图是某同学设计果酒和果醋的生产流程图和制造装置，请对下列叙述作出判断。 （1）苹果汁为发酵提供了所需的有机物。（ ） （2）生产果酒和果醋时，应始终打开充气口阀门。（ ） （3）该装置需要加入的酵母菌和醋酸菌均属于细菌。（ ） （4）X溶液是澄清石灰水，可以检测发酵产生的二氧化碳。（ ） 27. 三江源是世界上海拔最高的巨型国家公园，多种珍稀濒危野生动物在此恣意栖居，纵情驰骋。兴趣小组将其中的部分生物进行了分类，如下图所示，据图分析作答： （1）图中①处应填_________；②处应填_________；③处应填_________。 （2）将图中的藏羚羊、黑颈鹤、蚯蚓、蜥蜴四种动物从低等到高等进行排序：_________。 （3）保护这些珍稀野生动物最有效的措施是_________。 28. 下图是人的关节及屈肘动作模式图，据图分析回答： （1）关节很灵活，离不开[③]_________内的滑液和[______]关节软骨的作用。 （2）骨骼肌包括两端的_________和中间的_________。从结构层次上看，一块骨骼肌属于_________。屈肘时，肌肉[______]处于收缩状态。 29. 晋安区山清水秀，植被茂盛，吸引大量鸟类到此繁衍生息。黑天鹅在水中游弋，白鹭在湖边觅食，斑鸠在林中穿梭，鹧鸪在山上鸣叫⋯⋯一片生机盎然的样子。回答问题： （1）鸟类的前肢特化为_________，身体表面覆有_________，有助于飞行和保持体温。 （2）黑天鹅的趾间有蹼，适于_________；白鹭的足细长，适于涉水；鹧鸪羽毛的颜色与环境色彩相似。这体现了生物与环境的关系是_________。 （3）文中划线部分直接体现了生物多样性中的_________。 30. 某校生物学习小组同学利用课外活动时间，观察了几种生活在不同环境中的动物。发现这些动物的呼吸方式与它们的生活习性密切相关。分析回答： （1）鱼用鳃呼吸，当鱼的口和鳃盖后缘_________（选填“同时张合”或“交替张合”）时，水从口流入，从鳃盖后缘排出体外。此时水中溶解氧的含量变化是：_________。 （2）青蛙的幼体生活在水中，用_________进行呼吸；成蛙可以生活在陆地，用肺呼吸，但需要_________辅助呼吸。 （3）蜥蜴的肺比青蛙发达，机体与外界环境之间进行_________的能力较强。因此，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 （4）鸽子具有与肺相连通的_________，可以辅助呼吸，从而大大提高了飞行时的呼吸效率。 （5）以上这些动物的呼吸器官具有共同的结构特征，请写出其中的一点：_________。 31. 观察下列五种动物图片，回答问题： （1）图中属于昆虫的是[______]，判断依据是_________。 （2）这五种动物虽然形态各异，但都属于_________动物，判断依据是_________。 （3）这五种动物的发育过程都有蜕皮现象，是因为_________会限制它们的发育和长大。 32. 下图表示“北方农村能源生态模式”。它是指在日光温棚内以沼气技术为核心，将沼气池、畜（禽）舍、厕所、蔬菜大棚连接在一起，组成“四位一体”的综合利用体系，从而有效地提高人们的经济效益。 （1）该生态系统中的生产者主要是_________，它通过_________作用为生态农业的各种生物提供食物和能量。 （2）沼气池中起发酵作用的主要微生物是_________，在该生态系统中充当_________者的角色，能给人类提供清洁能源，同时促进了生态系统的_________。 （3）写出图中与猪有关的一条食物链：_________。 33. 下图甲是微生物的分类图，图乙中④⑤⑥表示三种微生物，A、B、C表示相关结构，请据图分析回答。 （1）新冠病毒SARS-CoV-2营________生活，其结构模式如图乙中[______]，它与病毒SARS-CoV的差异主要是由图中的[______]决定的。 （2）④和⑤比较，最主要的区别在于________。 （3）[⑥]在分类上属于图甲的[______]，判断依据是________。 34. 芸苔素是我国应用较广的一种新型植物生长调节剂，某实验室为探究芸苔素对陈化水稻种子发芽率的影响（备注：粮食由新到旧的过程俗称陈化），进行如下实验： ①以蒸馏水稀释配制浓度为0.01g/L的芸苔素内酯溶液（BL）备用，选取保存两年的陈化水稻种子为实验材料（发芽率60%左右）。 ②实验分为A、B、C三组，每组选取大小均匀的陈化水稻种子200粒，置于100ml的三角瓶中。 ③三组装置的种子，在浸种和催芽两个阶段，依据表格所示溶液分别进行处理。 编号 浸种溶液 催芽溶液 A 0.01g/L BL溶液 蒸馏水 B 蒸馏水 0.01g/L BL溶液 C 蒸馏水 蒸馏水 ④按上述方法分别处理完后，以种子露白为发芽标准，每隔24小时统计当日种子发芽数，计算每日发芽率。 ⑤每组实验重复3次取平均值，绘制成曲线图如下。 请据图表回答问题。 （1）该实验中，A、C形成一组对照，变量是_______。 （2）实验中减小误差做法有：_______（写出一点）。 （3）B、C两组都用蒸馏水浸种，但曲线图显示，第1天B组发芽率明显高于C组，试分析原因：_______。 （4）在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率提高了_______%左右。 （5）该实验的结论是：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年第一学期初一适应性练习（二） 生物试题 第Ⅰ卷 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 生物分类的基本单位是（ ） A. 门 B. 纲 C. 属 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，D正确，ABC 错误。 故选D。 2. 一种地衣是绿藻与某种生物的菌丝形成的共生体，该种生物属于（　　） A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 酵母菌 【答案】A 【解析】 【分析】地衣是真菌与藻类（如绿藻）的共生体，其中真菌提供结构支持和水分、矿物质，藻类通过光合作用提供有机物。 【详解】A．地衣是典型的“真菌与藻类（或蓝细菌）” 共生体，题中明确“地衣是绿藻与某种生物的菌丝形成的共生体”，“菌丝”是真菌的典型结构，故A符合题意。 B．细菌是单细胞原核生物，无“菌丝”结构，细菌虽可与其他生物共生，但不会通过“菌丝”与绿藻形成地衣，故B不符合题意。 C．病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，无法独立生活，必须寄生在活细胞内，题中“菌丝”和“共生”均与病毒的特性矛盾，故C不符合题意。 D．酵母菌虽属于真菌，但它是单细胞真菌，且酵母菌的共生关系也不会形成地衣，故D不符合题意。 故选A。 3. 香菇细胞中没有的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】香菇属于真菌，真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，但无叶绿体，因其不能进行光合作用。 【详解】A．细胞膜是细胞的基本结构之一，它包围在细胞的外层，起到保护细胞内部环境和控制物质进出细胞的作用。香菇作为真核生物，具有细胞膜结构，A不符合题意。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质DNA，对细胞的生长、分裂和代谢等活动起着决定性的作用。香菇同样具有细胞核结构，B不符合题意。 C．叶绿体是植物细胞特有的结构，它是光合作用的主要场所，能够将光能转化为化学能，并合成有机物。然而，香菇是一种真菌，它并不进行光合作用，因此不具有叶绿体结构，C符合题意。 D．线粒体是细胞内的“动力工厂”，它能够通过氧化磷酸化等过程将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能，供细胞各项生命活动使用。香菇作为真核生物，具有线粒体结构，D不符合题意。 故选C。 4. 保护生物多样性最有效的措施是（　　） A. 建立自然保护区 B. 建立种质库 C. 迁地保护 D. 立法保护 【答案】A 【解析】 【分析】建立自然保护区：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。这是保护生物多样性最为有效的措施，它不仅保护了生物，还保护了生物生存的环境，为生物的生存繁衍提供了自然的生态环境。 【详解】A．建立自然保护区能在自然状态下完整地保护生物及其生存环境，让生物在适宜的生态系统中自然繁衍和发展，对生物多样性的保护最为有效，A符合题意。 B．建立种质库主要是保存遗传物质，不能像自然保护区那样全方位保护生物及其生态环境，不是最有效措施，B不符合题意。 C．迁地保护是在特殊情况下对濒危物种的一种保护方式，但不能替代自然环境对生物多样性的保护作用，不是最有效措施，C不符合题意。 D．立法保护为生物多样性保护提供法律支持，但没有直接针对生物及其生存环境进行保护，不是最有效措施，D不符合题意。 故选A。 5. 下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（ ） A. 身体由许多体节构成 B. 环带靠近身体的后端 C. 靠湿润体壁进行呼吸 D. 靠肌肉和刚毛配合运动 【答案】B 【解析】 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物．前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且光滑的体节称为环带．用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。 【详解】A．蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物，正确。 B．蚯蚓前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且光滑的体节称为环带，错误。 C．蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润体壁进行呼吸，正确。 D．蚯蚓靠肌肉和腹面的刚毛运动，正确。 故选B。 6. 据统计，我国现有哺乳类450多种、鸟类1300多种、爬行类300多种、两栖类200多种、鱼类300多种。这种生物多样性的实质是（ ） A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 特征多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，我国现有哺乳类450多种、鸟类1300多种、爬行类300多种、两栖类200多种、鱼类300多种主要体现了生物多样性中的物种多样性，它是由基因的多样性决定的。 故选B。 7. 对人体运动起主要调节作用的系统是（　　） A. 神经系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 消化系统 【答案】A 【解析】 【分析】人体各系统分工协作，其中神经系统负责调节和控制各种生理活动，包括运动的协调与执行。 【详解】A．神经系统由脑和脊髓及它们发出的神经组成，功能是调节人体的各项生理活动，使人体成为一个统一的整体，故A符合题意。 B．呼吸系统由呼吸道和肺组成，主要功能是进行气体交换，为人体生命活动提供氧气、排出二氧化碳，故B不符合题意。 C．循环系统运输氧气和养料至肌肉，支持运动但无调节功能，故C不符合题意。 D．消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是消化食物，吸收营养物质，故D不符合题意。 故选A。 8. 下列动物中属于鱼类的是（　　） A. 草鱼 B. 鳄鱼 C. 鲸鱼 D. 娃娃鱼 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （4）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 【详解】A．草鱼生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，符合鱼类的特征，属于鱼类，A正确。 B．鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，B错误。 C．鲸鱼体表无毛，胎生、哺乳，属于哺乳动物，C错误。 D．娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，属于两栖动物，D错误。 故选A。 9. 下列生物中不会寄生其他动物的是（　　） A. 血吸虫 B. 蛔虫 C. 猪肉绦虫 D. 珊瑚虫 【答案】D 【解析】 【分析】寄生是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表，从中吸取营养物质维持生存的现象。 【详解】A．血吸虫的尾蚴会钻入人体或动物皮肤，进入血液和内脏器官，吸食宿主血液，引发血吸虫病，对宿主健康造成损害，故A不符合题意。 B．人或动物通过误食被蛔虫卵污染的食物或水感染，虫卵在肠道内孵化成幼虫，幼虫钻入肠壁血管，随血液到达肺部发育后，再回到肠道成虫，成虫以宿主肠道内的半消化食物为食，可能导致宿主营养不良、腹痛等症状，故B不符合题意。 C．人误食未煮熟的含猪肉绦虫幼虫的猪肉后，幼虫在人肠道内发育为成虫，成虫靠体表吸收宿主肠道内的营养物质生存；猪则通过误食被人粪便中虫卵污染的饲料感染，虫卵在猪体内发育为囊尾蚴，寄生在猪的肌肉中，故C不符合题意。 D．珊瑚虫通过体表的触手捕捉水中的浮游生物和有机碎屑为食，同时与体内的虫黄藻共生，不依赖寄生其他动物获取营养，故D符合题意。 故选D。 10. 自然界有一种蝙蝠叫花蜜长舌蝠，它体长仅 5-6 厘米，却有 8-9 厘米长的舌头。它的长舌头能深入“长管花 ”花蕊基部吸取花蜜，如图所示。下列关于花蜜长舌蝠的叙述，正确的是（　　） A. 有喙无齿 B. 被覆羽毛 C. 长舌与其食性相适应 D. 吸食花蜜对植物有害无益 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征有：体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，大脑发达，胎生哺乳等。 【详解】AB．有喙无齿，被覆羽毛，是鸟类的主要特征，花蜜长舌蝠属于哺乳动物，AB错误。 C．花蜜长舌蝠的长舌头能深入“长管花”花蕊基部吸取花蜜，所以花蜜长舌蝠的长舌与其食性相适应，C正确。 D．花蜜长舌蝠吸食花蜜的同时能够帮助植物传粉，D错误。 故选C。 11. 利用下列生物或物质进行防治害虫时，会造成环境污染的是利用（　　） A. 苏云金杆菌 B. 有机磷农药 C. 蜘蛛等天敌 D. 颗粒体病毒 【答案】B 【解析】 【分析】生物防治利用生物或其产物，环保无污染；化学防治使用化学农药，易残留并污染环境。 【详解】A．苏云金杆菌是一种细菌，它能产生对害虫有毒性的伴胞晶体蛋白，当害虫取食含有苏云金杆菌的物质后，伴胞晶体蛋白在害虫体内发挥作用，导致害虫死亡。苏云金杆菌是一种生物防治手段，它对环境友好，不会造成环境污染，故A不符合题意。 B．有机磷农药是一种化学合成的杀虫剂，它在防治害虫方面具有高效性。然而，有机磷农药在使用过程中，一部分会残留在农作物上，可能通过食物链进入人体，对人体健康造成危害；另一部分会散落到环境中，污染土壤、水源和空气，对生态环境造成不良影响，会导致环境污染，故B符合题意。 C．利用蜘蛛等害虫的天敌进行害虫防治，属于生物防治。蜘蛛等天敌通过捕食害虫来控制害虫的数量，这种防治方法不会产生有害物质，对环境没有污染，是一种可持续的防治方式，故C不符合题意。 D．颗粒体病毒是一种专门感染害虫的病毒，它能特异性地侵入害虫体内，在害虫细胞内大量繁殖，最终导致害虫死亡。颗粒体病毒具有高度的专一性，只对目标害虫起作用，不会对其他生物和环境造成危害，属于生物防治，不会造成环境污染，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列做法中，能保护生物多样性的是（　　） A. 大量引入外来物种 B. 排放工业污水 C. 退耕还林还草 D. 填海围湖造陆 【答案】C 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施包括保护栖息地、减少污染、恢复生态系统等，而破坏生物多样性的行为包括引入外来物种、污染环境、破坏栖息地等。 【详解】A．大量引入“外来物种”时，若该物种在新环境中缺乏天敌，会迅速繁殖并挤占本地物种的生存空间，导致本地物种数量减少甚至灭绝，破坏当地的生态平衡，严重威胁生物多样性，故A不符合题意。 B．工业污水中含有重金属、有毒化学物质等污染物，排放后会污染水体、土壤，导致水生生物死亡，陆生植物枯萎，同时影响以这些生物为食的动物，造成食物链断裂，故B不符合题意。 C．栖息地的恢复会使植物种类增加，进而为昆虫、鸟类、小型哺乳动物等提供食物和庇护所，促进生物种类的丰富，有效保护生物多样性，故C符合题意。 D．填海围湖造陆直接摧毁了水生生物的栖息地，导致水生生物失去生存空间而死亡，同时破坏湿地生态系统，造成生物种类锐减，严重破坏生物多样性，故D不符合题意。 故选C。 13. 显微镜下观察到有些酵母菌长出大小不一的突起，这是酵母菌正在（　　） A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 形成孢子 D. 形成芽孢 【答案】A 【解析】 【分析】酵母菌在适宜条件下进行出芽生殖，形成突起（芽体）；分裂生殖是细菌的繁殖方式；孢子是酵母菌在不良环境下的生殖结构；芽孢是细菌的休眠体。 【详解】A．出芽生殖是酵母菌在营养充足时的无性生殖方式，突起为芽体，A符合题意。 B．分裂生殖是细菌的繁殖方式，酵母菌不通过此方式繁殖，B不符合题意。 C．形成孢子是酵母菌在恶劣环境下的生殖方式，此时不会出现突起，C不符合题意。 D．芽孢是细菌的休眠体，酵母菌不会形成芽孢，D不符合题意。 故选A。 14. 下列概念的包含关系，与图示不相匹配的是（　　） A. ①系统、②器官、③组织、④细胞 B. ①细菌、②球菌、③杆菌、④螺旋菌 C. ①细胞、②细胞核、③染色体、④DNA D. ①动物、②脊椎动物、③爬行动物、④龟 【答案】B 【解析】 【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：1包含2，2包含3，3包含4，4的范围最小，1的范围最大，审题时要注意。 【详解】A．动物体的组成从大到小是：动物体→1系统→2器官→3组织→4细胞，符合图中的从属关系，A正确。 B．细菌是单细胞生物，能够完成相应的生命活动，球菌，杆菌和螺旋菌是细菌的形态，属于并列关系，不符合图中的从属关系，B错误。 C．染色体是细胞核内被碱性染料染成深色的物质，细胞核位于细胞内，染色体由蛋白质和DNA组成，染色体是遗传物质的载体，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状，其由大到小的关系是①细胞、②细胞核、③染色体、④DNA，C正确。 D．①动物包括无脊椎动物和②脊椎动物，③爬行动物属于脊椎动物，④龟属于爬行动物，属于从属关系，D正确。 故选B。 15. 鹰盘旋在半空中扫视地面寻找猎物，发现猎物则伺机捕住，将猎物送回鸟巢喂养幼鸟。下列叙述错误的是（ ） A. 鹰流线型的身体可减少飞行时的阻力 B. 飞行时胸肌牵动相应的骨绕关节运动 C. 鹰喂养其幼鸟的行为属于先天性行为 D. 鹰捕食猎物会破坏生态系统的物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力。 【详解】A．鹰作为飞行动物，其流线型的身体设计是为了减少飞行时的空气阻力，从而提高飞行效率。这是生物形态结构与其功能相适应的一个典型例子，A正确。 B．鹰在飞行时，需要胸肌的收缩和舒张来牵动翅膀的骨骼绕关节进行运动。这是动物运动的基本原理，即通过肌肉的收缩和舒张来驱动骨骼和关节的运动，B正确。 C．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。而后天学习行为则是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。鹰喂养幼鸟的行为，是其繁殖后代的先天性行为，C正确。 D．鹰作为生态系统中的捕食者，通过捕食猎物来获取能量和营养物质。这个过程虽然会导致猎物的死亡和分解，但它们的遗体和排泄物最终会被分解者（如细菌和真菌）分解为无机物，这些无机物又可以被生产者（如绿色植物）重新利用，从而完成生态系统的物质循环，因此，不会破坏物质循环，D错误。 故选D。 16. 下列不属于蛇适应陆地生活的特征的是（　　） A. 头后有颈 B. 体表覆盖角质鳞片 C. 体温不恒定 D. 卵外有坚韧的卵壳 【答案】C 【解析】 【分析】蛇属于爬行动物，其适应陆地生活的特征包括减少水分蒸发、陆地繁殖、灵活运动等。 【详解】A．头后有颈使头部灵活转动，便于陆地捕食和感知环境，属于适应特征，故A不符合题意。 B．角质鳞片可减少水分蒸发，防止干燥，是典型陆生结构，故B不符合题意。 C．体温不恒定是变温动物的生理特征，但并非为适应陆地而特化，两栖动物也变温却更依赖水，故C符合题意。 D．卵壳保护胚胎并防止水分流失，使卵能在陆地发育，属于繁殖适应，故D不符合题意。 故选C。 17. 下图是肌肉牵拉骨运动的模型，其中木板、松紧带、螺丝分别代表的是（　　） A. 肌肉、关节、骨 B. 骨、肌肉、关节 C. 关节、肌肉、骨 D. 关节、骨、肌肉 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是骨、肌肉、关节，选项B符合题意。 故选B。 18. 保护环境，人人有责。我们应该做到的是（　　） A. 垃圾分类处理 B. 使用一次性筷子 C. 食用野生动物 D. 随意丢弃塑料袋 【答案】A 【解析】 【分析】（1）垃圾分类处理可以实现资源的回收利用，减少垃圾对环境的污染。 （2）一次性筷子的大量使用会导致森林资源的浪费。 （3）食用野生动物会破坏生态平衡，同时很多野生动物还可能携带病菌，危害人类健康。 （4）随意丢弃塑料袋会造成白色污染，塑料袋在自然环境中难以降解。 【详解】A．垃圾分类处理能提高资源的利用率，减少环境污染，是保护环境的正确做法，A正确。 B．使用一次性筷子会砍伐大量的树木，破坏森林资源，不利于环境保护，B错误。 C．食用野生动物不仅破坏生态系统的稳定，而且许多野生动物携带的病毒和细菌等病原体还可能传播给人类，引发疾病，C错误。 D．随意丢弃塑料袋，这些塑料制品难以降解，会在土壤、水体等环境中长期存在，造成白色污染，D错误。 故选A。 19. 某同学对几种动物进行了简单的分类，结果如下表所示。他的分类依据是（　　） 类别 动物名称 1 燕子、青蛙、野兔、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 A. 是否水生 B. 是否卵生 C. 有无脊柱 D. 有无四肢 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物分类特征判断分类依据。类别1动物均为脊椎动物，类别2均为无脊椎动物。 【详解】A．是否水生：类别1中燕子、野兔非水生，青蛙部分水生，鱼水生，不一致；类别2均非水生，但类别1内部矛盾，故A不符合题意。 B．是否卵生：类别1中野兔是胎生（非卵生），其余卵生，不一致；类别2均卵生，但类别1内部矛盾，故B不符合题意。 C．有无脊柱：类别1动物均有脊柱（脊椎动物），类别2均无脊柱（无脊椎动物），故C符合题意。 D．有无四肢：类别1中鱼无典型四肢，类别2中蜘蛛有附肢但非四肢，分类不明确，故D不符合题意。 故选C。 20. 兴趣小组的同学利用某一类微生物制作了酸奶。以下事例利用的微生物与兴趣小组所利用的微生物最相近的是（　　） A. 发酵馒头 B. 酿制酱油 C. 制取沼气 D. 发酵泡菜 【答案】D 【解析】 【分析】制作酸奶利用的是乳酸菌（细菌），进行无氧呼吸产生乳酸。 【详解】A．发酵馒头主要依赖酵母菌（真菌），进行有氧或无氧呼吸产生二氧化碳，与乳酸菌不同类，故A不符合题意。 B．酿制酱油主要利用霉菌（如米曲霉，属真菌），分解蛋白质和淀粉，与乳酸菌无关，故B不符合题意。 C．制取沼气依赖产甲烷菌（古菌域），分解有机物产生甲烷，与乳酸菌类别不同，故C不符合题意。 D．发酵泡菜由乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸，与酸奶制作微生物相同，故D符合题意。 故选D。 21. 图是青霉的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①是成串的孢子 B. ③能吸收有机物 C. 青霉属于多细胞生物 D. 青霉细胞没有细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】真菌的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。既有单细胞真菌，如酵母菌，也有多细胞真菌，如青霉、黑根霉等。多细胞真菌依靠地下营养菌丝吸收有机物生活，菌丝顶端有成串的孢子构成孢子囊。图中①是由孢子构成的孢子囊，②是直立菌丝，③是营养菌丝。 【详解】A．①是由孢子构成的孢子囊，A正确。 B．多细胞真菌依靠③地下营养菌丝吸收有机物生活，B正确。 C．青霉是多细胞真菌，C正确。 D．青霉是真菌，真菌的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以D错误。 故选D。 22. 下列关于食品腐败和食品保存的叙述，错误的是（　　） A. 食品腐败变质是因为微生物大量繁殖 B. 利用微生物制作的食品不会发生腐败现象 C. 冷藏保存食品是因为低温可抑制微生物的繁殖 D. 风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存 【答案】B 【解析】 【分析】食品腐败主要由微生物的大量繁殖引起，保存食品的方法主要通过抑制微生物的生长或繁殖。 【详解】A．由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，A正确。 B．利用微生物制作的食品（如酸奶、泡菜）若保存不当，仍可能被其他微生物污染而腐败，B错误。 C．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量杀死或抑制微生物的生长和繁殖；降低环境温度，可以抑制微生物的繁殖，C正确。 D．风干使食品干燥，微生物因缺水难以生存，有利于延长食物的保存时间，D正确。 故选B。 23. 小麦、水稻、棉花的分类地位如下图所示。下列关于这三种农作物的叙述，错误的是（　　） A. 棉花属于双子叶植物纲 B. 水稻与棉花同纲不同目 C. 水稻与小麦同纲同目 D. 水稻与小麦共同特征较多 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．棉花的种子有两片子叶，网状叶脉，属于双子叶植物，A正确。 B．水稻是单子叶植物纲，禾本目，棉花是双子叶植物纲，锦葵目，可知水稻与棉花同属于种子植物门不同纲不同目，B错误。 C．小麦和水稻是种子植物门，单子叶植物纲，禾本目，说明水稻与小麦同纲同目不同科，C正确。 D．水稻与小麦同纲，棉花与小麦、水稻同门不同纲，分类单位纲大于目，所以水稻与小麦共同特征较多，D正确。 故选B。 24. 为探究a、b两种抗生素对某细菌的抑菌效果，科研小组在无菌固体培养基上均匀涂抹被检测细菌，然后将三个大小一致的圆形滤纸片放置在培养基上（如下图），其中甲、乙滤纸片分别浸泡过浓度相同的抗生素a、b（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围会出现抑菌圈，其大小能反映抗生素抑菌效果），丙滤纸片浸泡过无菌水。下列叙述错误的是（　　） A. 固体培养基灭菌可以排除杂菌的干扰 B. 抗生素浓度相同是为了控制单一变量 C. 抗生素a抑菌效果比抗生素b好 D. 丙滤纸片在实验中起到对照作用 【答案】C 【解析】 【分析】细菌是单细胞原核生物，个体微小，结构简单（无成形细胞核），营养方式多样（腐生、寄生、自养等），广泛分布于自然界，部分有益（如乳酸菌）、部分可致病。 【详解】A．对固体培养基进行灭菌，可杀死培养基中原本存在的微生物，避免杂菌与被检测细菌竞争营养，或杂菌自身被抗生素抑制，从而排除杂菌对实验结果的干扰，确保实验结果仅由 a、b 抗生素决定，故A正确。 B．若a、b抗生素浓度不同，即使抑菌圈大小有差异，也无法判断是“抗生素种类”还是“浓度”导致的，而浓度相同可排除这一干扰，确保实验结果能准确比较两种抗生素的抑菌效果，故B正确。 C．由图可知，乙的抑菌圈比甲大，说明抗生素b抑菌效果比抗生素a好，故C错误。 D．通过丙的对照，可确保实验结果的科学性和准确性，避免无关因素干扰，故D正确。 故选C。 25. 将酵母菌加到生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀，蒸馒头时更松软。下图显示了温度对酵母菌产生二氧化碳体积的影响。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多 B. 在30-45℃之间，酵母菌活性最强 C. 和面时需要在隔绝空气状态下进行 D. 生面团放到冰箱冷冻室会发生膨胀 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌正常生长温度是30℃-45℃。酵母菌在有氧条件下会产生二氧化碳；在无氧条件下产生酒精和二氧化碳。酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软。据图分析，随着温度升高，酵母菌产生二氧化碳的量先增加后减少，并在30℃-45℃范围内处于最适温度。 【详解】A．随着温度升高，酵母菌产生二氧化碳的量先增加后减少，当温度大于45℃时，酵母菌产生的二氧化碳越来越少。可见，不是温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多，A错误。 B．据图分析，在30℃-45℃之间，酵母菌产生二氧化碳体积最大，说明酵母菌活性最强，B正确。 C．酵母菌在有氧条件下会产生二氧化碳；在无氧条件下产生酒精和二氧化碳。做面包、和面时并不需要酒精，故并不需要隔绝空气下进行，C错误。 D．酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软。面团放入冰箱时，由于温度过低，酵母菌产生二氧化碳量极少，影响了酵母菌的生长、代谢与繁殖，面团不能发酵。因此，生面团放到冰箱冷冻室不会发生膨胀，D错误。 故选B。 第II卷 本卷共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分（“[ ]”内填序号或字母）。 26. 酵母菌在有氧时可将有机物分解成二氧化碳和水，在缺氧时可将有机物分解成酒精和二氧化碳;醋酸菌在有氧时可将酒精转化成醋酸。下图是某同学设计果酒和果醋的生产流程图和制造装置，请对下列叙述作出判断。 （1）苹果汁为发酵提供了所需的有机物。（ ） （2）生产果酒和果醋时，应始终打开充气口阀门。（ ） （3）该装置需要加入的酵母菌和醋酸菌均属于细菌。（ ） （4）X溶液是澄清石灰水，可以检测发酵产生的二氧化碳。（ ） 【答案】 ①. 正确 ②. 错误 ③. 错误 ④. 正确 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】（1）苹果汁含有丰富的营养，为发酵提供了所需的有机物。正确。 （2）生产果酒和果醋时，酵母菌和醋酸杆菌发酵需要无氧的环境，因此不能打开充气口阀门。错误。 （3）该装置需要加入的酵母菌属于真菌，醋酸菌属于细菌。错误。 （4）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。X溶液是澄清石灰水，可以检测发酵产生的二氧化碳。正确。 27. 三江源是世界上海拔最高的巨型国家公园，多种珍稀濒危野生动物在此恣意栖居，纵情驰骋。兴趣小组将其中的部分生物进行了分类，如下图所示，据图分析作答： （1）图中①处应填_________；②处应填_________；③处应填_________。 （2）将图中的藏羚羊、黑颈鹤、蚯蚓、蜥蜴四种动物从低等到高等进行排序：_________。 （3）保护这些珍稀野生动物最有效的措施是_________。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. 胎生 ③. 外骨骼 （2）蚯蚓、蜥蜴、黑颈鹤、藏羚羊 （3）建立自然保护区 【解析】 【分析】藏羚羊属于哺乳动物，黑颈鹤属于鸟类，蜥蜴属于爬行动物，蝗虫属于节肢动物中的昆虫，蚯蚓属于环节动物。 【小问1详解】 动物根据体内是否有脊椎可以分为：脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物，体内没有脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。体温恒定的动物只有鸟类和哺乳动物，哺乳动物的特点是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，哺乳动物的生殖方式是胎生，大大提高后代的成活率。节肢动物的特点是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，外骨骼具有保护和防止水分的散失。因此①是脊柱，②是胎生，③外骨骼。 【小问2详解】 生物进化树： 因此，图中的藏羚羊、黑颈鹤、蚯蚓、蜥蜴四种动物从低等到高等进行排序：蚯蚓、蜥蜴、黑颈鹤、藏羚羊。 【小问3详解】 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。保护这些珍稀野生动物最有效的措施是建立自然保护区。 28. 下图是人的关节及屈肘动作模式图，据图分析回答： （1）关节很灵活，离不开[③]_________内的滑液和[______]关节软骨的作用。 （2）骨骼肌包括两端的_________和中间的_________。从结构层次上看，一块骨骼肌属于_________。屈肘时，肌肉[______]处于收缩状态。 【答案】（1） ①. 关节腔 ②. ⑤ （2） ①. 肌腱 ②. 肌腹 ③. 器官 ④. ⑥ 【解析】 【分析】图中：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨，⑥肱二头肌，⑦肱三头肌。 【小问1详解】 关节很灵活，离不开[③]关节腔内的滑液和[⑤]关节软骨的作用。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节软骨表面光滑，能减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节更加灵活。 【小问2详解】 骨骼肌包括两端的肌腱和中间的肌腹。肌腱由结缔组织构成，多位于骨骼肌的两端，分别附着于相邻的骨上；肌腹主要由肌细胞构成，多位于骨骼肌的中央部分，是骨骼肌收缩和舒张的部分，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。从结构层次上看，一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。 人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由多组肌群相互配合、共同完成的。屈肘时，肌肉[⑥]肱二头肌处于收缩状态，同时[⑦]肱三头肌处于舒张状态。 29. 晋安区山清水秀，植被茂盛，吸引大量鸟类到此繁衍生息。黑天鹅在水中游弋，白鹭在湖边觅食，斑鸠在林中穿梭，鹧鸪在山上鸣叫⋯⋯一片生机盎然的样子。回答问题： （1）鸟类的前肢特化为_________，身体表面覆有_________，有助于飞行和保持体温。 （2）黑天鹅的趾间有蹼，适于_________；白鹭的足细长，适于涉水；鹧鸪羽毛的颜色与环境色彩相似。这体现了生物与环境的关系是_________。 （3）文中划线部分直接体现了生物多样性中的_________。 【答案】（1） ①. 翼 ②. 羽毛 （2） ①. 游泳 ②. 生物适应环境 （3） 物种多样性 【解析】 【分析】生物多样性是指地球上所有生物（植物、动物、微生物）及其所包含的基因，以及它们赖以生存的生态系统的多样性总和。 【29题详解】 鸟类的前肢特化为翼，是飞行的主要器官；身体表面覆有羽毛，羽毛可减少空气阻力、辅助飞行，同时具有保温作用。 【30题详解】 黑天鹅的趾间有蹼，适于游泳；鹧鸪的羽毛颜色与环境相似属于保护色，根据不同鸟类的结构特征，说明生物适应环境。 【31题详解】 文中列举黑天鹅、白鹭、斑鸠、鹧鸪等不同鸟类，直接体现了生物种类的多样性，即物种多样性。 30. 某校生物学习小组同学利用课外活动时间，观察了几种生活在不同环境中的动物。发现这些动物的呼吸方式与它们的生活习性密切相关。分析回答： （1）鱼用鳃呼吸，当鱼的口和鳃盖后缘_________（选填“同时张合”或“交替张合”）时，水从口流入，从鳃盖后缘排出体外。此时水中溶解氧的含量变化是：_________。 （2）青蛙的幼体生活在水中，用_________进行呼吸；成蛙可以生活在陆地，用肺呼吸，但需要_________辅助呼吸。 （3）蜥蜴的肺比青蛙发达，机体与外界环境之间进行_________的能力较强。因此，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 （4）鸽子具有与肺相连通的_________，可以辅助呼吸，从而大大提高了飞行时的呼吸效率。 （5）以上这些动物的呼吸器官具有共同的结构特征，请写出其中的一点：_________。 【答案】（1） ①. 交替张合 ②. 减少 （2） ①. 鳃 ②. 皮肤 （3） 气体交换 （4） 气囊 （5） 具有丰富的毛细血管（或结构薄，表面积大等合理答案） 【解析】 【分析】各种动物的呼吸器官一般都具有与气体交换相适应的结构特点，如具有丰富的毛细血管，能增大气体交换面积，且结构较薄，便于气体交换。 【小问1详解】 鱼用鳃呼吸，当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流入，经过鳃丝进行气体交换，水中溶解氧进入鳃丝毛细血管，二氧化碳排出到水中，所以从鳃盖后缘排出体外时，水中溶解氧的含量减少。 【小问2详解】 青蛙幼体生活在水中，像鱼类一样用鳃呼吸；成蛙可以生活在陆地，用肺呼吸，但肺结构简单，需要皮肤辅助呼吸，皮肤能进行气体交换。 【小问3详解】 蜥蜴的肺比青蛙发达，肺泡数目多，气体交换面积大，机体与外界环境之间进行气体交换的能力较强，所以只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 【小问4详解】 鸽子具有与肺相连通的气囊，吸气时，部分气体进入肺进行气体交换，部分气体进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺进行气体交换，这样大大提高了飞行时的呼吸效率，满足飞行对氧气的大量需求。 【小问5详解】 鱼的鳃丝、青蛙的皮肤、蜥蜴的肺、鸽子的肺等呼吸器官，都具有丰富的毛细血管，有利于气体交换；并且结构一般比较薄，表面积大，也有利于气体在短时间内快速交换。 31. 观察下列五种动物图片，回答问题： （1）图中属于昆虫的是[______]，判断依据是_________。 （2）这五种动物虽然形态各异，但都属于_________动物，判断依据是_________。 （3）这五种动物的发育过程都有蜕皮现象，是因为_________会限制它们的发育和长大。 【答案】（1） ①. ①③ ②. 身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅 （2） ①. 节肢 ②. 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 （3）外骨骼 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 （2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 （3）题图中：①蝴蝶是节肢动物中的昆虫，②蜘蛛属于节肢动物蛛形纲，③蝗虫是节肢动物中的昆虫，④螃蟹属于节肢动物甲壳纲，⑤蜈蚣属于节肢动物多足纲。 【小问1详解】 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。图中①蝴蝶和③蝗虫具有三对足、两对翅，身体分为头、胸、腹三部分，属于昆虫。 【小问2详解】 节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。图中的五种动物，身体由许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节，都属于节肢动物。 【小问3详解】 外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。可见，这五种动物的发育过程都有蜕皮现象，是因为外骨骼会限制它们的发育和长大。 32. 下图表示“北方农村能源生态模式”。它是指在日光温棚内以沼气技术为核心，将沼气池、畜（禽）舍、厕所、蔬菜大棚连接在一起，组成“四位一体”的综合利用体系，从而有效地提高人们的经济效益。 （1）该生态系统中的生产者主要是_________，它通过_________作用为生态农业的各种生物提供食物和能量。 （2）沼气池中起发酵作用的主要微生物是_________，在该生态系统中充当_________者的角色，能给人类提供清洁能源，同时促进了生态系统的_________。 （3）写出图中与猪有关的一条食物链：_________。 【答案】（1） ①. 蔬菜 ②. 光合 （2） ①. 甲烷菌 ②. 分解 ③. 物质循环 （3）蔬菜→猪→人 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个生态系统。 【小问1详解】 生产者主要是指能进行光合作用制造有机物的绿色植物。在该生态系统中，生产者主要是蔬菜，它通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，为生态农业的各种生物提供食物和能量。 【小问2详解】 在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。在该生态系统中，甲烷菌能将动植物遗体和动物的排遗物等中的有机物分解成无机物，同时产生沼气，充当分解者的角色。甲烷菌的分解作用能给人类提供清洁能源，同时促进了生态系统的物质循环。 【小问3详解】 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，起点是生产者，终点是最高级消费者。图中与猪有关的一条食物链为：蔬菜→猪→人。 33. 下图甲是微生物的分类图，图乙中④⑤⑥表示三种微生物，A、B、C表示相关结构，请据图分析回答。 （1）新冠病毒SARS-CoV-2营________生活，其结构模式如图乙中[______]，它与病毒SARS-CoV的差异主要是由图中的[______]决定的。 （2）④和⑤比较，最主要的区别在于________。 （3）[⑥]在分类上属于图甲的[______]，判断依据是________。 【答案】（1） ①. 寄生 ②. ④ ③. B （2）④无细胞结构 （3） ①. ② ②. ⑥有成形的细胞核 【解析】 【分析】图甲中的①对应④病毒，②对应⑥真菌，③对应⑤细菌，A蛋白质外壳，B遗传物质，C细胞核。 【小问1详解】 新冠病毒SARS-CoV-2属于病毒，无细胞结构，只有A蛋白质的外壳和内部B遗传物质。不能独立生活，只能寄生在其他活的生物的细胞中，对应图乙中的④，它与病毒SARS-CoV的差异主要是由图中的B遗传物质决定的。 【小问2详解】 ④病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；⑤细菌有细胞结构，故④和⑤比较，最主要的区别在于④无细胞结构。 【小问3详解】 ⑥是真菌，其结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，其细胞结构中有成形的细胞核，属于真核生物，对应图甲的②。 34. 芸苔素是我国应用较广的一种新型植物生长调节剂，某实验室为探究芸苔素对陈化水稻种子发芽率的影响（备注：粮食由新到旧的过程俗称陈化），进行如下实验： ①以蒸馏水稀释配制浓度为0.01g/L的芸苔素内酯溶液（BL）备用，选取保存两年的陈化水稻种子为实验材料（发芽率60%左右）。 ②实验分为A、B、C三组，每组选取大小均匀的陈化水稻种子200粒，置于100ml的三角瓶中。 ③三组装置的种子，在浸种和催芽两个阶段，依据表格所示溶液分别进行处理。 编号 浸种溶液 催芽溶液 A 0.01g/L BL溶液 蒸馏水 B 蒸馏水 0.01g/L BL溶液 C 蒸馏水 蒸馏水 ④按上述方法分别处理完后，以种子露白为发芽标准，每隔24小时统计当日种子发芽数，计算每日发芽率。 ⑤每组实验重复3次取平均值，绘制成曲线图如下。 请据图表回答问题。 （1）该实验中，A、C形成一组对照，变量是_______。 （2）实验中减小误差做法有：_______（写出一点）。 （3）B、C两组都用蒸馏水浸种，但曲线图显示，第1天B组发芽率明显高于C组，试分析原因：_______。 （4）在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率提高了_______%左右。 （5）该实验的结论是：_______。 【答案】（1）0.01g/LBL溶液 （2）每组实验重复3次取平均值 （3）B组在催芽阶段用0.01g/LBL溶液处理，而C组用蒸馏水，0.01g/LBL溶液能促进种子发芽 （4）20 （5）芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 （2）减小误差的方法有多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等。 （3）种子发芽需要适宜的外界条件和自身条件，适宜的外界条件包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度等，自身条件是胚是完整的、活的，且度过休眠期等。植物生长调节剂可能会影响种子的发芽情况。 【小问1详解】 对照实验要求变量唯一。A组在浸种阶段用0.01g/LBL溶液，C组在浸种阶段用蒸馏水，其他条件都相同，所以A、C形成一组对照，变量是0.01g/LBL溶液。 【小问2详解】 为了减小实验误差，使实验结果更准确，该实验采取了每组实验重复3次取平均值的做法。因为实验只进行一次带有较大的偶然性，多次重复实验并取平均值可以减少这种偶然性对结果的影响。 【小问3详解】 B、C两组在浸种阶段都用蒸馏水，但催芽阶段所用溶液不同，B组用0.01g/LBL溶液催芽，C组用蒸馏水催芽。从曲线图第1天的结果来看，B组发芽率明显高于C组，原因是0.01g/LBL溶液能促进种子发芽，使得B组种子在第1天有更多发芽。 【小问4详解】 从曲线图可知，A组在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率约为80%；C组浸种阶段使用蒸馏水，催芽后第5天，陈化水稻种子的发芽率约为60%。那么发芽率提高了80%-60%=20%左右。 【小问5详解】 分析曲线图可知，A组在浸种阶段用0.01g/LBL溶液，B组在催芽阶段用0.01g/LBL溶液，C组全程用蒸馏水。A组和B组的发芽率都高于C组，说明不论在浸种或催芽两个阶段，使用0.01g/LBL溶液（即芸苔素）都可以提高水稻种子的发芽率。同时，对比A组和B组，A组（浸种阶段使用）的发芽率曲线上升更明显，说明在浸种阶段使用0.01g/LBL溶液比催芽阶段使用，水稻种子的发芽率的提高更明显。可见，该实验的结论是：芸苔素可有效提高陈化水稻种子的发芽率；用芸苔素浸种比用芸苔素催芽更能提高陈化水稻种子的发芽率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $