江苏省江阴市石庄中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷

2025-2026学年第一学期八年级道法课堂练习（一） (时间：60分钟　满分：50分) 第I卷（选择题25分） 一、单项选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。 1. 某老旧小区经过改造，道路变得平坦，还增添了智能健身设施，居民生活更舒适。这表明社会生活（ ） A.满足少数人需求 B.具有公共性 C.是不断变化发展的 D.与居民无关 2.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列选项中，两句诗所反映的社会关系类型相同的是（ ） ①僻巷邻家少，茅檐喜并居②谁言寸草心，报得三春晖③阿爷无大儿，木兰无长兄④将军百战死，壮士十年归 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3. 某公司推行新的绩效考核制度，老员工刘某起初对新制度不满，觉得工作压力增加，但在与领导多次沟通以及观察新制度下表现优秀的同事后，他逐渐理解并适应了新制度，还利用业余时间学习新的工作技能，提高工作效率。关于刘某的行为，以下说法正确的是（ ） ①他适应新制度只是为了迎合领导，并非真正接受社会化 ②他与领导沟通并观察同事是在学习社会行为规范，适应职场变化 ③他学习新工作技能是在提升生活技能，增强职场竞争力 ④他从抵触到适应新制度体现了他在社会化过程中的自我调整和成长 A.①② B.②③ C.②④ D.③④   “莲池区瑞兴路上有车亏电，需要帮助，我得赶紧过去。”崔敬辉是河北省保定市的一名出租车司机，也是一名公益救援员。这已经是他当天救援的第三辆车。据此回答4、5题。 4. 这些年来，崔敬辉免费救援各类故障车辆超5 000辆。当记者问及为什么坚持做这件事时，崔敬辉笑着说：“只是搭把手的事儿。搭把手，很温暖。”崔敬辉的行为属于（ ） ①倾力奉献社会的亲社会行为 ②孝亲敬长的表现 ③服务社会、关心社会的表现 ④平等待人的表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5. 从个人角度出发，崔敬辉的行为有利于（ ） ①促进社会和谐 ②提高国家的声誉 ③实现人生价值 ④获得他人的认可 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.亲社会行为有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。下列诗句依次体现谦让、分享、关心他人、关心社 会发展等亲社会行为的是（ ） ①独乐乐，与人乐乐，孰乐 ②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ③上善若水，水善利万物而不争 ④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 A.①③②④ B.③①④② C.③①②④ D.②①③④ 7.许多人一开始可能只是模糊地知道要“保护环境”,但具体如何行动、为何重要并不十分清晰。随着年龄的增长和社会经验的积累,人们开始更加关注气候变化、空气污染等全球性问题,并主动参与到垃圾分类、节能减排等实际行动中。这体现出（ ） A.我们会与越来越多的人打交道 B.人们长大后自然就会主动保护环境 C.积极融入社会,就能走向成熟 D.人们对社会生活的认识越来越深刻 8.养成亲社会行为，既有利于我们成为一名合格的社会成员,也有利于社会的和谐稳定。下列做法属于亲社会行为的有（ ） ①小明国庆假期参加东三省研学旅行②小雨周末在家帮助父母干家务劳动 ③小华参与学校学雷锋志愿服务活动④小文参加班级足球赛后勤服务活动 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 9. 下面是洋洋和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是（ ） 洋洋：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，增长知识、开阔眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 A.网络有利也有弊，要理性参与网络生活 B.网络打破了时空限制，促进了人际交往 C.网络让我们的生活变得更加丰富和便利 D.网络已成为众多新发明和新服务的源泉 10. 中国政府网联合网络平台，连续9年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，收到的网民建言数量不断增长。下列关于网民参与建言征集活动的正确传导路径是（ ） ①为决策科学化贡献力量 ②网民利用网络表达建议 ③不断促进民主政治进步 ④政府开通建言献策渠道 A.①→④→③→② B.②→④→③→① C.③→①→②→④ D.④→②→①→③ 11.某校同学计划开展关于江阴传统节日习俗的社会调査。同学们完成本次社会调查一般正确的步骤是（ ） A.确定主题—拟定提纲—实施调査—撰写报告 B.确定主题—实施调査—拟定提纲—撰写报告 C.拟定提纲—撰写报告—确定主题—实施调查 D.撰写报告—确定主题—拟定提纲—实施调査 12.几位同学分享了自己用网络做过的事情，为此概括一个共同的主题，恰当的是（ ） 小东 我通过“区长邮箱”为文明城市建设提出建议 小强 我曾积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉的言论 小峰 我在网上帮忙转发过寻找走失老人的消息 小芸 我通过网络对开展诚信考试的倡议进行了响应 A.让谣言止于智者 B.网络改变了社会 C.遵守网络的规则 D.传播网络正能量 13..中华文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是（ ） A.千里之行，始于足下——宽以待人 B.已所不欲，勿施于人——换位思考 C.功崇惟志，业广惟勤——自知者明 D.交友投分，切磨箴规———勤劳勇敢 14.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.关于左图漫画，下列理解正确的是（ ） ①为了避免遭遇AI诈骗，我们应拒绝使用网络 ②AI诈骗一定要承担刑事责任 ③使用AI技术应当遵守宪法和法律 ④漫画中的小明的合法私有财产不受侵犯 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 16.某中学正在筹备职业体验活动，让学生亲身参与真实职业场。以下是本次活动倡议书的部分内容： ☆课本上的公式、定理，只有融入真实职场才能焕发活力。体验工程师绘制图纸、跟着厨师烹饪佳肴，你会发现知识从“抽象符号”变成“解决问题的利器”！ ☆在奶茶店当收银员，学会高效沟通；在社区做义工，锻炼责任意识。这些课堂外的“硬核技能”，将成为你未来闯荡社会的“隐形翅膀”！ 据此，我们可以得出哪些道理（ ） ①个人成长离不开社会，只有融入社会才能获得全面发展 ②不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 ③未来的职业选择与现在的学习关联不大，应着眼于未来 ④做好职业准备要求体验各行各业的艰辛，弘扬敬业精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17..某校组织春季研学活动，带领学生走进国家湿地公园，开展植物标本制作、生态摄影比赛和野外生存训练。通过集体活动，学生们不仅学习了自然科学知识，更在团队协作中提升了综合能力。这主要表明（ ） ①社会为个人成长提供物质支持和精神滋养 ②参与社会实践是掌握社会规则的重要途径 ③集体生活有助于锤炼正确的角色认同能力 ④真实的社会情境能培养解决问题实践能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教导和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。可见（ ） ①社会活动能涵养我们的精神品格 ②亲近社会，就能实现人生价值 ③亲社会行为是增长科学知识的过程 ④人的成长是不断社会化的过程 A. ①④ B.①② C. ②③ D.③④ 19.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列行为与社会秩序对应正确的有（ ） ①车企工人严格遵守安全操作规程——交通秩序 ②人们在电影院观影时保持安静——公共场所秩序 ③行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序 ④人们在机场排队接受安全检查——社会管理秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20. 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（ ） ①不遵守社会规则会受到法律的制裁 ②社会秩序离不开社会规则的维系 ③道德和法律是两种主要的社会规则 ④社会规则保障社会秩序的实现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 21. 我们在生活中经常可以看见如下标志，这些标志提示我们要（ ） A.敬畏生命，遵守规则 B.己所不欲，勿施于人 C.敬畏规则，积极改进 D.文明有礼，宽容他人 22. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患。但是，很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归。多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确的是（ ） A.规则应该保持持久稳定，我们要坚定维护规则 B.原有规则不适应生活的变化需要加以调整改进 C.部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理 D.违反社会规则会受到法律等强制性措施的处罚 23. 三顾茅庐的故事千古流传。刘备三访孔明时，离草庐还有半里多地，就下马步行；为不打扰诸葛亮午睡，便恭敬地在台阶下等候。下列古语的寓意与题干表达的意思相同的有（ ） ①二人同心，其利断金 ②不学礼，无以立 ③言必信，行必果 ④人有礼则安，无礼则危 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 24. 为避免出现漫画《巧取》中的现象，我们要（ ） ①文明餐饮，反对浪费 ②讲究策略，运用诚信智慧 ③恪守诚信，实事求是 ④换位思考，学会尊重他人 A. ①③ B.①④ C.②③ D.③④ 25. “小影最近怎么了，总是无精打采？作为小影的好朋友，你应该诚实地向老师说出来。”面对老师的询问，知情的小云非常苦恼，她该对老师诚实，还是维护好朋友小影的隐私呢？对此，小云的正确做法应该是（ ） A.坚持诚信的原则，一定要告诉老师真相 B.无条件站在小影的一边，拒绝回答老师 C.不管遇到什么情况，都要绝对尊重小影的隐私 D.思考小影的“隐私”是否符合道德原则和法律要求，从而作出正确选择 第II卷（非选择题25分） 二、非选择题：本大题共3小题，25分。 26.投身于社会的过程，是我们走向成熟的过程。（10分） 【了解社会】 活动中，同学们围绕“社会生活的特点”展开讨论，以下是两位同学的观点。 甲同学：现在，我们“吃”得比以前更好、更有营养；“穿”得比以前更美、更有个性；“住”得比以前更宽敞、更舒心；“行”得比以前更快捷、更方便；“用”得比以前更多、更讲究。 乙同学：每到假期，人们纷纷走出家门，领略祖国的秀丽山水，体验民俗文化，进行运动健身，尝试新的消费体验…… (1) 上述两位同学的观点，体现了社会生活的哪些特点？(4分) 【感受生活】跟着小江在某周六的安排，一同感受丰富的社会生活。 小江某周六的安排 早上 6:30 和爷爷到公园晨练 上午8:20 同妈妈到家门口的菜市场买菜 上午 9:15 和邻居去图书馆看书学习 下午 3:15 和同学一起去社区做义工 晚上7:10 和爸爸在家收看新闻并交流看法 (2)结合上述材料，说说你如何理解个人与社会的关系。（3分） 【学习榜样】小江和同学一起去社区做义工时了解到:社区志愿者李阿姨坚持每周三去社区养老院帮老人理发、读报，这一坚持就是12年;小区里的高中生王磊，利用寒暑假免费为社区里的留守儿童辅导功课，三年来从未间断:开便利店的张叔叔，常年为环卫工人提供免费热水和休息歇脚的地方……小江有感而发:“他们真了不起，我也想成为像他们一样的人。” (3)请你从养成亲社会行为的角度，谈谈小江应当如何成为“像他们一样的人”？（3分） 27.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。(7分)   学校八年级(1)班围绕“网络生活新空间”开展了一次主题活动，请你参与。 【分享感受】第一小组的同学们分享了对于网络生活的直观感受。 “打开导航软件，出行路线一目了然，甚至软件还能实时分析路况、预估出行时间；在电商平台上选购衣服，通过线上试衣功能，可以直观看到衣服搭配是否合适；足不出户便可“云游”博物馆、欣赏珍贵文物；坐在家里也可以向“政府留言板”反映小区的问题，看到政府及时的回复，感叹民意渠道的畅通……这些都让我们深深感受到网络点亮美好生活！” (1) 结合上述材料，运用所学知识，谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。(2分) 【撰写指南】同学们计划编制一份《网络素养养成指南》。 网络素养养成指南   网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点：   ①   ②   ③   ④ ⑤ (2)请你运用所学知识，补充完善以上内容。(5分) 27.阅读材料，完成下列要求。(8分) 江阴中山公园坐落于城市中心，始建于北宋崇宁年间，原为“万春园”，是江南地区历史悠久的公共园林。公园占地约300亩，园内古木参天，亭台错落，既有千年文脉的沉淀，又洋溢着现代城市的活力。 (1)请你模仿上述图片，为众春园写一个有创意的警示牌子。说说这样的警示牌子有哪些积极意义。(2分) (2)面对图片中的提醒，针对现实生活中的一些规则，我们应如何更好地落实？(4分) (3) 近年来，江阴大力推进文化与旅游深度融合，活化历史遗产，彰显滨江魅力，加快打造现代化文旅名城，精心塑造“江阴游、心如愿”城市品牌。作为新时代的江阴人，面对游客，我们发出倡议，在文明有礼方面： 。(2分) 七年级道德与法治（共6页）- 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $