专题01 语法单选（期中专项训练）四年级英语上学期（鲁科版五四制·新教材）

专题 01 语法单选50 题（专项训练） · 01 解题小技巧 · 02【题型一】单项选择题 解题小技巧 1.介词的用法 介词 用法 适用场景 核心示例 in 地点用法 大空间（国家、城市等）；封闭/内部空间 in China（在中国）、in Beijing（在北京） in the room（在房间里）、in the box（在盒子里） in 时间用法 后接“年、月、季节、泛指早中晚”，不特指某一天 in 2024（在 2024 年）、in June（在六月）、 in the morning（在早上）、in spring（在春天） on 时间用法 具体某天/与天相关的时段 on May 1st（在5月1日）、on Monday（在周一）、on a cold afternoon（在一个寒冷的下午）、 on National Day（在国庆节） 2.固定搭配 ①it's time for /it's time to ②put on… ③go+动词ing 3.天气形容词及名词用法 rainy（形容词，下雨的）→ rain（名词，雨） snowy（形容词，下雪的）→ snow（名词，雪） sunny（形容词，晴朗的）→ sun（名词，太阳） windy（形容词，有风的）→ wind（名词，风） 4.特殊疑问词的用法 疑问词 常见用法/搭配 例句 What 1. 单独用（问事物/动作） 2. 搭配名词（what+名词） 1. What is this? 这是什么？ 2. What colour is it? 它是什么颜色？ How 1. 单独用（问方式/状况） 2. 搭配形容词/副词（how+adj./adv.） 3. 问天气（固定表达） 1. How do you go to school? 你怎么去学校？ 2. How old are you? 你多大了？ 3. How is the weather today? 今天天气怎么样？ 【题型一】单项选择题 （一） ( )1. What do you like? English, maths and PE. A. subject B. subjects C. colour ( )2. We have maths and art morning. A. on B. this C. in ( )3. We often in the library and in the music room. A. sing; draw B. read; sing C, run; dance ( )4. We maths, Chinese and English. A. had B. has C. have ( )5. -What subjects do you ? -I like science and maths. A. have B. read C. like ( )6. It's time art class. A. for B. in C. of ( )7. Let's to the art room. A. go B. going C. goes ( )8. -What we in art class today? -We make things. A. do; does B. do; doing C, do; do ( )9. I like art. I in art class. A. sing B. read C. draw ( )10. We have today. We can sing. A. maths B. art C. music （二） ( )11. -What subjects do we have this afternoon? -We Chinese and English. A. read B. have C. like ( )12. - day is it today? -It's Wednesday. A. What B. When C. Why ( )13. We have PE Monday. A. for B. on C. in ( )14. We football this afternoon. A. play B. have C. like ( )15. I play on Wednesday. A. a piano B. piano C. the piano ( )16. -What club are you ? - I'm the dance club. A. in; for B. in; on C. in; in ( )17. I often tidy room. A. I B. my C. me ( )18. I often my grandparents on Sundays. A. visit B. have C. see ( )19. -What do you do Saturdays? -I have music lessons. A. for B. on C. in ( )20. -What day is it today? - Monday. A. It’s B. It C. I （三） ( )21. Today is Friday. Tomorrow is . A. Monday B. Saturday C. Friday ( )22. I pictures on Monday. A. sing B. read C. draw ( )23. -What is this? -It's spring. A. season B. day C. color ( )24. It's warm in . The plants are green. A. spring B. summer C. winter ( )25. It's in summer. A. cold B. cool C. hot ( )26. It's in winter. A. cold B. warm C. cool ( )27. It's cool in autumn. Some trees are . A. green B. yellow C. black ( )28. We can see white snow winter. A. for B. on C. in ( )29. -What season do you like? -I spring. A. play B. have C. like ( )30. I can in summer. A. go swim B. go swimming C. going swimming （四） ( )31. I like spring. I often kites in spring. A. fly B. play C. like ( )32. I can go in winter. A. ski B. sking C. skiing ( )33. I often hills in autumn. A. fly B. climb C. play ( )34. It's cold in winter. I can see white . A. apples B. snow C. flowers ( )35. -I don't like summer. - . A. I can go skiing. B. It's too hot. C. It's too cold. ( )36. -What do you in summer? -I often . A. do; go skiing B. do; fly my kite C. do; go swimming ( )37. We can go skiing winter. A. for B. on C. in ( )38. -What do you in spring? -I often . A. doing; go skiing B. do; fly my kite C. do; go swimming ( )39. -I like summer. - . A. I can go swimming. B. It's too hot. C. It's too cold. ( )40. -What do you in autumn? -I often . A. do; climb hills B. doing; fly my kite C. do; go swimming （五） ( )41. It's today. A. windy B. wind C. sun ( )42. It's time lunch. A. for B. in C. of ( )43. Put your jacket. A. for B. in C. on ( )44. It's and today. A. sun; warm B. sunny; warm C. suny; warm ( )45. It's in Harbin. A. snow B. wind C. snowy ( )46. - the weather in Jinan today? -It's windy. A. What B. How's C. How ( )47. -It's rainy today. - . A. We can't play football. B. I like rainy days. C. Let's climb the hill. ( )48. It's on Saturday. I can play football. A. sun B. wind C. sunny ( )49. It's time school. A. for B. in C. of ( )50. How's the weather in Beijing? -It's here. A. raining B. rain C. rains 答案 （一） 答案：1-5 B B B C C；6-10 A A C C C 1. B. subjects 解析：答语“English, maths and PE”是3门学科，需用名词复数，排除A（单数）；C（颜色）与答语不符。 2. B. this 解析：“this morning”（今天早上）是固定搭配；A（on）后接具体日期，C（in）后接“in the morning”（泛指早上），此处无定冠词the，故排除A、C。 3. B. read; sing 解析：语境匹配——“in the library”（图书馆）对应“read”（阅读），“in the music room”（音乐教室）对应“sing”（唱歌）；A、C动作与场景不符。 4. C. have 解析：句子描述日常情况，用一般现在时；主语“We”是第一人称复数，动词用原形，排除A（过去式）、B（第三人称单数）。 5. C. like 解析：答语“I like...”明确回答“喜欢的学科”，故问句用“do you like”；A（have，有）、B（read，读）与答语逻辑不符。 6. A. for 解析：固定句型“It's time for + 名词”（该做某事了），“art class”是名词短语，排除B（in）、C（of）。 7. A. go 解析：“Let's + 动词原形”（让我们做某事）是固定结构，排除B（现在分词）、C（第三人称单数）。 8. C. do; do 解析：问句是一般现在时特殊疑问句，主语“we”是复数，助动词用“do”，后面动词用原形“do”；A、B动词形式错误。 9. C. draw 解析：“art class”（美术课）对应动作“draw”（画画）；A（sing，唱歌）、B（read，阅读）与美术课场景不符。 10. C. music 解析：答语“We can sing”（我们能唱歌）对应学科“music”（音乐）；A（数学）、B（美术）与“唱歌”无关。 （二） 答案：11-15 B A B A C；16-20 C B A B A 11. B. have 解析：问句询问“下午有什么学科”，答语用“have”（有）；A（read，读）、C（like，喜欢）与问句“have”不呼应。 12. A. What 解析：答语“It's Wednesday”（星期三）回答“星期几”，用固定句型“What day is it today？”；B（When，何时）、C（Why，为什么）不符合语境。 13. B. on 解析：介词搭配——“on + 具体星期”（如on Monday），是固定用法；A（for）表目的，C（in）后接月份/年份，排除A、C。 14. A. play 解析：“play football”（踢足球）是固定动词短语；B（have，有）、C（like，喜欢）与“this afternoon”（今天下午）的动作场景不符。 15. C. the piano 解析：乐器前需加定冠词“the”，“play the piano”（弹钢琴）是固定搭配，排除A（a多余）、B（缺the）。 16. C. in; in 解析：“in the club”（在俱乐部里）是固定搭配，问句和答语均需用“in”；A（for）、B（on）搭配错误。 17. B. my 解析：形容词性物主代词“my”（我的）修饰名词“room”；A（I，主格）、C（me，宾格）不能修饰名词，排除A、C。 18. A. visit 解析：“visit grandparents”（看望祖父母）是常用搭配，语气正式且符合语境；B（have，有）、C（see，看见）搭配不自然。 19. B. on 解析：“on + 具体星期几”（如on Saturdays）是固定用法；A（for）、C（in）搭配错误。 20. A. It’s 解析：回答“星期几”用“It's + 星期”，完整句式需有系动词“is”，排除B（缺is）、C（主语I错误）。 （三） 答案：21-25 B C A A C；26-30 A B C C B 21. B. Saturday 解析：常识逻辑——“Friday”（星期五）的第二天是“Saturday”（星期六）；A（周一）、C（周五）不符合时间顺序。 22. C. draw 解析：“draw pictures”（画画）是固定搭配；A（sing，唱歌）、B（read，读）与“pictures”（图画）不搭配。 23. A. season 解析：答语“spring”（春天）是季节，故问句用“what season”；B（day，天）、C（color，颜色）与答语不符。 24. A. spring 解析：常识——“warm”（温暖）、“plants are green”（植物变绿）是春天的特征；B（夏天，炎热）、C（冬天，寒冷）不符合。 25. C. hot 解析：常识——夏天的天气是“hot”（炎热的）；A（寒冷的）、B（凉爽的）不符合夏天特征。 26. A. cold 解析：常识——冬天的天气是“cold”（寒冷的）；B（温暖的）、C（凉爽的）不符合冬天特征。 27. B. yellow 解析：常识——秋天“cool”（凉爽），部分树木叶子变“yellow”（黄色）；A（绿色，春天特征）、C（黑色，不符合自然现象）排除。 28. C. in 解析：“in + 季节”（如in winter）是固定搭配；A（for）、B（on）搭配错误。 29. C. like 解析：问句询问“喜欢什么季节”，答语用“like”（喜欢）；A（play，玩）、B（have，有）与问句逻辑不符。 30. B. go swimming 解析：固定搭配“go + 动词-ing”（如go swimming，去游泳）；A（swim原形错误）、C（going多余，let后接原形）排除。 （四） 答案：31-35 A C B B B；36-40 C C B A A 31. A. fly 解析：“fly kites”（放风筝）是固定搭配；B（play，玩）、C（like，喜欢）与“kites”不搭配。 32. C. skiing 解析：“go skiing”（去滑雪）是固定搭配，“ski”的-ing形式需双写尾字母“i”加“ing”；A（原形错误）、B（双写错误）排除。 33. B. climb 解析：“climb hills”（爬山）是固定搭配；A（fly，飞）、C（play，玩）与“hills”（山）不搭配。 34. B. snow 解析：常识——冬天寒冷，能看到“white snow”（白雪）；A（苹果）、C（花）不符合冬天场景。 35. B. It's too hot. 解析：前句“I don't like summer”（不喜欢夏天），原因应是夏天“too hot”（太热）；A（去滑雪，冬天活动）、C（太冷，冬天特征）排除。 36. C. do; go swimming 解析：夏天的活动是“go swimming”（去游泳）；A（去滑雪，冬天）、B（放风筝，春天）不符合季节。 37. C. in 解析：“in + 季节”（in winter）是固定搭配；A（for）、B（on）搭配错误。 38. B. do; fly my kite 解析：春天的活动是“fly my kite”（放风筝）；问句用一般现在时，助动词“do”后接原形，排除A（doing错误）、C（去游泳，夏天）。 39. A. I can go swimming. 解析：前句“I like summer”（喜欢夏天），后句应接夏天的乐趣“go swimming”（去游泳）；B（太热，表不满）、C（太冷，冬天特征）排除。 40. A. do; climb hills 解析：秋天的活动是“climb hills”（爬山）；问句用“do”（助动词），后接原形，排除B（doing错误）、C（去游泳，夏天）。 （五） 答案：41-45 A A C B C；46-50 B A C A A 41. A. windy 解析：此处需形容词作表语，“windy”（有风的）是形容词；B（wind，名词，风）、C（sun，名词，太阳）排除。 42. A. for 解析：固定句型“It's time for + 名词”（该吃午饭了），“lunch”是名词，排除B（in）、C（of）。 43. C. on 解析：“put on”（穿上，戴上）是固定短语，搭配“jacket”（夹克）；A（for）、B（in）搭配错误。 44. B. sunny; warm 解析：需两个形容词描述天气，“sunny”（晴朗的）是“sun”的形容词形式（C选项“suny”拼写错误）；A（sun是名词）排除。 45. C. snowy 解析：需形容词描述“哈尔滨的天气”，“snowy”（下雪的）是形容词；A（snow，名词/动词）、B（wind，名词）排除。 46. B. How's 解析：询问天气的固定句型“How's the weather...？”（……天气怎么样？），A（缺系动词）、C（缺系动词）排除。 47. A. We can't play football. 解析：“rainy”（下雨的）天气无法踢足球，逻辑合理；B（喜欢雨天，未回应天气影响）、C（去爬山，雨天不适合）排除。 48. C. sunny 解析：需形容词描述“星期六的天气”，“sunny”（晴朗的）符合“能踢足球”的场景；A（sun，名词）、B（wind，名词）排除。 49. A. for 解析：固定句型“It's time for + 名词”（该上学了），“school”是名词，排除B（in）、C（of）。 50. A. raining 解析：“It's + 动词-ing”描述“正在下雨”，“raining”是“rain”的现在分词；B（rain，名词/原形）、C（rains，第三人称单数）排除。 第 1 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 $