安徽省阜阳市太和县2025-2026学年上学期九年级物理10月份第一次月考

九年级物理 （人教版） 注意事项： 1．物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（4页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．联合收割机大大提高了麦收的速度，如图所示是跨区作业的机手驾驶联合收割机在田间作业的情景，则联合收割机的发动机 （选填“属于”或“不属于”）热机。 2．炎炎夏日，满池塘的荷花盛开，淡淡的花香沁人心脾，人能闻到荷花香味，这是 现象。 3．小暑假期间，小安的爸爸带着全家到青岛海边游玩，小安感觉走在沙滩上比较烫脚，而双脚没入海水中，却感到比较凉爽，这是因为沙子和海水的 ＿ 不同造成的。 4.2025年7月30日下午，海南商业航天发射场。长征八号甲运载火箭在轰鸣声中冲破云霄，将卫星互联网低轨06组卫星精准送入预定轨道，火箭在上升时，火箭外壳与大气产生剧烈的摩擦，温度升高，这是通过 ＿ 的方式改变火箭外壳的内能。 5．在“探究水和煤油吸热能力强弱”的实验中，用相同的电加热器对水和煤油进行加热，热量损失忽略不计，某小组同学记录了如表所示的数据，根据数据可以推知水的比热容为 液体 加热时间／s 质量／g 初始温度／℃ 末态温度／℃ 比热容／［J／（kg·℃）］ 水 420 60 20 32 煤油 420 60 20 41 2.4x103 6．某天然气灶烧水的效率为40％，用此灶将质量为2kg，温度为20℃的水加热至100℃，水的比热容为4．，消耗天然气的体积0.04m3，求天然气的热值为 J/m3。 7．如图，是我国古代的取火器模型图，把推杆迅速推入牛角套筒时，套筒内空气被压缩，随后，推杆前端的艾绒立刻燃烧起来，推杆又被推动到原来的位置，此过程与内燃机工作的 冲程相似。 九年级物理（人教版）·第1页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 第7题图 第8题图 第9题图 九年级物理（人教版）·第1页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 8．用相同的电加热器对相同质量的水和另一种液体进行加热，它们的温度随加热时间的变化图像如图所示，若加热过程中热量损失忽略不计，则20kg“另一种液体”升高30℃时，吸收的热量为 J［水的比热容为4. 9．如图所示为便携式丁烷气炉，内置一瓶300g的燃气。已知燃气的热值为J/kg若300g的燃气完全燃烧，此便携式丁烷气炉的热效率为70％，则这瓶燃气完全燃烧后能将标准大气压下 kg的水由80℃加热至沸腾。 10．小华用家中的燃气灶烧水，已知水的质量是5kg，把水从20℃加热到沸腾（标准大气压下），共消耗了0.08m3的天然气。该燃气灶效率为 。 二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是 ( ) A.温度低的物体一定比温度高的物体具有的内能少 B.物体放出热量，温度一定降低 C.汽油机做功冲程中，气体膨胀做功，自身内能会减少 D.热传递过程中，温度总是从高温物体传递给低温物体 12．下列关于汽油机与柴油机的说法中，不正确的是 ( ) A.柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞 B.柴油机采用点燃式点火，汽油机采用压燃式点火 C.汽油机与柴油机使用的燃料不同 D.汽油机吸入气缸里的是汽油和空气的混合物，柴油机吸入气缸里的是空气 13．夏天的傍晚，街头巷尾的空气中充满烧烤肉串的气味，如图所示，是街头烧烤店的师傅在烤肉串的情景，走在街头的人们能够闻到烤肉串的香味，是因为 ( ) A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子在不停地做无规则运动 D.分子之间存在间隙 14．下列图中汽油机的四个冲程中存在着机械能转化为内能的冲程是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 15．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图所示是液体A和B的温度随加热时间变化的图像。下列说法正确的是 ( ) A．A的比热容与B的比热容之比为2：3 B．A的比热容与B的比热容之比为2：1C.加热时间都为 い，A吸收的热量比B吸收的热量多 D.A和B升高相同的温度，B吸收的热量较多 九年级物理（人教版）·第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 第15题图 第16题图 第17题图 16．如图是小徽学了能量守恒后设计的一个小蒸汽轮机，下列说法不正确的是 ( ) A.能量在转化的过程中总量越来越少 B.酒精在燃烧的过程中，是将化学能转化为内能 C.能量的转化和转移都是有方向的 D.轮子的转动说明永动机是不可以实现的 17．如图为某汽油机工作时的能量流向图，汽油的热值取4.J／kg，其消耗10kg汽油可输出有用功为 ( ) B. 三、实验题（第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分） 18．学了分子动理论后，小华在课下时间利用学校实验室的器材，做了如下实验。 甲 乙 （1）用甲图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，二氧化氮气体应装在下瓶，这样做的目的是为了 0 （2）在图乙中，用两块磨光干净的铅块合在一起，下面可以挂较重的物体不会分开，说明分子之间存在 力。 19．如图所示，先将少许易燃的硝化棉放入透明的有机玻璃筒内，用活塞将筒口密封住，然后将活塞迅速压下，当活塞压至接近底部时，发现硝化棉起火燃烧。 （1）实验中，根据实验现象，这是通过 的方式改变筒内空气的内能。 （2）当活塞向下压一段距离后，手上会感到需用的力越来越大，这表明分子间存在着相互的作用力，这种力随着分子间距离的减小而 （选填“增大”或“减小”）。 九年级物理（人教版）·第3页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 20．如图所示是小安做的“探究不同物质吸热能力的实验”，加热装置相同。 （1）实验中应该取相同 （选填“质量”或“体积”）的水和食用油，通过比较 来表示物质吸收热量的多少。 （2）小安发现，吸收热量相同时， （选填“水”或“食用油”）升温快，由此可以得出水的吸热能力比食用油 （选填“强”或“弱”）。 四、计算与推导题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 21．如图所示的是某种物质熔化的图像，该物质的质量为100g，从开始熔化到刚好熔化结束吸收的热量为9000J。假设该物质在单位时间内吸收的热量是相同的。 （1）该物质在固态时的比热容是多少？ （2）该物质在液态时升高50℃，吸收的热量为多少？ 22．某中学每天为学生提供开水，一天用电热水器将10kg的水从28℃加热到78℃，已知水的比热容是4. （1）求在这一过程中水吸收的热量； （2）若水吸收的热量全部被20kg煤油吸收且使煤油温度升高了50℃，求煤油的比热容； （3）在标准大气压下，若初温、质量相同的水吸收4．J的热量，求水的末温。 23．一辆小汽车在一段平直的公路上匀速行驶了一段距离后，消耗汽油4kg,qμ油=4.5×107。求在这段运动过程中： （1）4kg汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）如果汽车匀速运动时受到的阻力为1000N，消耗4kg汽油，汽车能够行驶的路程为54km，则该汽车的效率为多少？ （3）发动机排出的废气带走的能量占汽油完全燃烧放出热量的42％，在标准大气压下，这些废气的能量全部被初温15℃，质量300kg的水吸收，水的温度会升高到多少℃？ 九年级物理（人教版）·第4页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $