期末专项训练2 图形与几何-【绿卷】2024-2025学年四年级上学期数学阶段评估卷（北师大版）

期末专项训练一数与代数 一、1.(1)959(2)九百四十九万五千百万9个百万 (3)669 2.(1)0(2)2 3.<><=> 4.139,4,+3.4,11.5-1,-280,-150 5.28 6.24324 7.10500 8.脐橙 9.432086436120 10.222177782222177778999700029999700002 二、1.×2./3.×4.×5./ 三、1.A2.C3.C4.B 5.C【解析】本题考查乘法算理。十位上的“4”表 示4个10，壮壮错把“4”抄成了“8”，那么计算结 果相当于多乘了4个10。所以计算结果与正确 结果相差40×240=9600 四、1.20120570186120004020000 2.×,4480×,15(竖式略) 3.125×88 12×105 =125×(8×11) =12×(100+5) =125×8×11 =12×100+12×5 =1000×11 =1200+60 =11000 =1260 (方法不唯一) 「205-(56+28)]÷11 =「205-84÷11 =121÷11 =11 五、1.估计每所小学图书馆的绘本数量为600本，42≈ 40,600×40=24000(本) 答：该区的小学图书馆大约有24000本绘本。 (答案不唯一，合理即可) 2.12时一8时=4时 60×4÷3=80(千米/时) 答：这辆车返回时的速度是80千米/时。 3.问题：儿科李医生和孙医生的网约挂号费共有多 少元？ (94+106)×14=2800(元) 1 答：儿科李医生和孙医生的网约挂号费共有2800元。 4.(1)728÷13=56(个/分)》 931÷19=49(个/分) 56>49,心心打字的速度更快 答：心心打字的速度更快。 (2)问题：壮壮10分能打多少个字？ 384÷12×10=320(个) 答：壮壮10分能打320个字。 (答案不唯一，合理即可) 5.90×400=36000(元) 600×50+(90一50)×350=44000（元） 44000>36000,商场赚钱 44000一36000=8000（元） 答：商场赚钱，赚了8000元。 【解析】本题考查乘法的实际应用及单价、数量、总 价之间的数量关系。根据题意，可以先计算出90 台洗衣机的进价，再计算出这些洗衣机的总售价， 用总售价减总进价，可计算出商场赚的钱数。 期末专项训练二图形与几何 -、1.①②④③ 2.△√OO△ 3.90180 4.75 5.东南465东4北590 6.康康 7.2 二、1.×2.×3.×4./5.× 三、1.C2.A3.B4.B 5.C【解析】直线和射线都是不可测量的，①错误； 三角形的三条边都相交，不可能相互平行，②正 确；把圆平均分成360份，每一份所对的角都是 1°，③错误；直角的一半是45°，④正确。正确的有 ②④，所以选C。 四、1. (画法不唯一) 2.0 2 ∠3=45° 3.(1)10r A C 04 12345678910 (2)(2,5)(1,3)(4,2) (3)不是同一位置。(2,4)表示第2列第4行， (4,2)表示第4列第2行 4.(1) D不书店 体育场 什00米 商场 >学校 (2)先向南走200米到达商场，再向西走600米到 达体育场，最后向南走100米到达学校。 五、1. 年级 道 二年级 2.(1)(5,1)(5,2) (2)(5,6) 1 6 01234567 (3)(4,6)(6,6) (4)B(4,2)和D(5,2) A(3,6)和C(3,5);D(5,2)和E(5,7) 期末专项训练三解决问题 一、1.3杭州北京 2.-2 3.42171 4.68 ·1 5.1854路程=速度×时间 6.27000 7.12000(答案合理即可) 8.4320 二、1.×2./3./4.×5.× 三、1.A2.C3.A4.C 5.C【解析】本题考查四则混合运算的运算顺序和 在实际生活中的应用。壮壮列的算式中要先算 “(6X4)”,这表示共有6组，每组4队，“(6X4)” 求的是一共分了24队，故选C。 四、1.0△△ OO△ △△△ 口口口 ☆口O △口○ △△△ △△△ (答案不唯一) 2 态 园 园 4+3+2+1=10(种) 五、1.273315269284310339324 2.(1)902÷11=82(盒)938÷14=67（盒） 82>67 答：这天原味酸奶更畅销。 (2)67≈7070×30=2100（盒） 答：果粒酸奶一个月的销量大约是2100盒。（答 案合理即可) 3.(22+28)×12=600(元)800>600 答：800元够。 4.(85+115)×3=600(元) 600+420=1020(元)400×3=1200（元） 10201200 答：这些钱够。 5.(1)840÷70=12(时) 答：这辆汽车从家到景区一共需要12时。 (2)70×8=560(千米) 840千米 家 景区 (3)840÷10=84(千米/时) 答：这辆汽车返回时的速度是84千米/时。期末专项训练二 图形与几何 测试时间：90分钟 总分：100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 0n 一、细心读题，谨慎填写。（每空1分，共19分） 1.根据要求，把下面图形的序号填在相应的括号内。 ① ② ③ ④ 直线：( 射线：( ) 线段：( 2.下面各组直线中，互相平行的在括号里画“○”，互相垂直的画“√”，相交但不垂直 拟 的画“△”。 3.3时，钟面上时针和分针所成的角是( )°；6时，钟面上时针和 分针所成的角是( )°。 4.右图是用一副三角尺拼成的图形，∠1=( )°。 带 布 5.【新情境·生活运用】成成每天坐公交车上学，下图是他所乘公交车的行驶路线。 成成从家向( )走( )米到达动物园，上了公交车。公交车向( 行驶( )站到达游泳馆，再向( )行驶( )米到达学校。 北 学校 东 成成家 原 2000米 590米 465米 动物园银行图书馆商店游泳馆 吹 ☒ 01234 5 678 第5题图 第7题图 的 6.延时课上心心需要借一个三角尺，她的位置是(2,5)，康康的位置是(3,5)，壮壮的 位置是(6,5)，她向( )借三角尺比较方便。 7.【新情境·中国文化】在中国象棋中，“馬”走“日”，“相”飞“田”。如上图所示，“馬” 要走到(5,4)位置，至少要走()步。 二、慢读深思，准确判断。（对的在括号里画“/”，错的画“×”)（每小题1分，共5分） 1.从甲村向东北走1000米到乙村，那么从乙村向西走1000米到甲村。 () 2.欢欢的位置用数对表示是(5,5)，小乐的位置用数对表示是(3,5)，他们坐在同一列。 () 3.一张纸的一面有3个点，经过任意两个点画一条直线，一共能画3条直线。() 4.若两根平直铁轨之间的距离处处相等，可以判断这两根铁轨互相平行。() 5.用量角器量角时，只要角的一边与量角器的0刻度线重合，就能量出角的度数。 三、反复比较，正确选择。（将正确答案前的字母填在括号里)（每小题3分，共15分） 1.下面关于角的说法正确的有()。 ①1个周角=2个直角=4个平角 ②平角的两条边在同一条直线上。 ③两个锐角相加，得到的角可能是锐角、直角或钝角。 A.①②③ B.①② C.②③ 京 京 藏 北四环中路 2.【新趋势·学科融合】右图中与北四环中路互相垂直的道路是 高 高 速 路 速 ( )。 北三环中路 A.安立路 B.京藏高速 C.京承高速 3.小力在方格纸上画长方形，其中三个顶点的位置用数对表示分别是(1,1)，(6,1)， (1,3)(如下图)，第四个顶点的位置用数对表示是()。 A.(3,6) B.(6,3) C.(3,3) 6 4 3 ① 2 老虎馆 ② 1 0 ③ 猴山 1234567 第3题图 第4题图 4.从老虎馆到猴山有3条路（如上图），走第( )条路最近。 A.① B.② C.③ ,期末专项训练二图形与几何31 5.下面说法正确的有()。 ①因为直线是线段向两端无限延伸得到的，射线是线段向一端无限 延伸得到的，所以直线比射线长。 ②一个三角形的三条边不可能是相互平行的。 ③把半圆平均分成360份，每一份所对的角都是1°。 ④因为正方形的四个角都是直角，所以正方形中，∠1=45°。 A.①②③ B.②③ C.②④ 四、动手实践，操作应用。（共36分) 1.在下面的梯形中，先画一条与AD平行的线段，再画一条与BC垂直的线段。(6分) B C 2.以点A为顶点，射线AB为一条边，画∠1=105°，以点B为顶点，射线BA为一条 边，画∠2=30°，再量出∠1与∠2两条边相交所形成的锐角∠3的度数。(9分) B 3.(1)画出将右图中的三角形ABC向下平移4格后 10 A 的图形A'B'C'。(4分) 7 B (2)用数对分别表示出三角形ABC平移后的三个顶点 C A'、B、C的位置：(，)，(，)，(，)。 5 (3分) 2 (3)同一个方格图中，(2,4)和(4,2)表示的是同一 0 位置吗？为什么？(4分) 12345678910 答： 32)绿卷数学B5版四年级上册 4.商场西面600米的地方有一个体育场，体育场南面100米的地方有一个学校。商 场北面200米的地方有一个书店。（共10分) (1)根据上面的描述画一画，用“△”标出体育场、学校、书店的位置。(6分) 北 东 100米 商场 (2)请你描述笑笑从书店回到学校的路线。(4分) 五、走进生活，解决问题。（共25分) 阳光大课间 为增加学生的活动量，育才小学开展阳光大课间活动，组织学生进行体育锻炼。 1.一、二年级分别在跑道的两侧（如下图所示），现在体育老师要引导两个年级的 学生走向跑道。这两个年级怎样走到跑道的距离最近？请在图中分别画出这 两个年级的行走路线。(6分) 一年级 道 跑 二年级 2.在阳光大课间活动中，育才小学四(1)班的49名学生在操场 上列队站成了7行7列。（共19分） (1)乐乐在第5列第1行，记作(，)，她后面同学的位置是 (,)。(4分) (2)壮壮的位置在乐乐的后面，他们之间隔了4名同学，壮壮 的位置是(，)，请你在图中用“△”标出壮壮的位置。 01234567 (5分) (3)童童和壮壮相邻，并且在同一行，童童的位置可能是(，)或(，)。(4分) (4)下面是5名同学的位置。(6分) A(3,6)B(4,2)C(3,5)D(5,2)E(5,7) 同一行的有： 同一列的有：